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【實用】啞巴的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的啞巴的作文300字3篇，歡迎大家分享。
啞巴的作文300字 篇1
妹妹來了，我很開心。因為這個妹妹每一次來都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩處”（我的房間）。我也緊跟了過去。我去問她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿給了她。
過了一會兒，我又發(fā)問了：“你要不要吃雪糕？”她又點點頭。這時，我覺得不對勁了，心想：平時很愛說話，而且說個不停的.妹妹，今天從進(jìn)門到現(xiàn)在怎么一聲不吭？
于是，我再問：“你怎么不說話呀？難道你已經(jīng)變成啞巴啦？”她連忙搖搖頭，咧開嘴巴，指著自己的牙齒。我怎么也沒看懂，“你牙齒壞了嗎？”她還是搖頭。我奇怪不已，如果真是啞巴，交流起來還真困難。
我忍不住了，很想知道答案。我就去問阿姨，阿姨說道：“因為妹妹牙疼。”哦，原來這樣，現(xiàn)在真相大白了，因為牙疼！怪不得妹妹一聲不吭呢。
啞巴的作文300字 篇2
今天，老師布置了一個作業(yè)——當(dāng)一天啞巴。同學(xué)們聽后都覺得好玩，個個都想當(dāng)啞巴。這個容易，不就是一天不說話嘛!當(dāng)時我也是這樣想的。可是實際去體驗后才覺得不容易。
這天，我跟爸爸媽媽講好了，讓我當(dāng)一天啞巴。做完作業(yè)，我和媽媽一起快樂地踢毽。我邊踢邊把個數(shù)記在腦子里，一共29個。這次能連續(xù)踢這么多真是難得，我興奮極了�？稍谝慌缘膵寢寘s說只踢20個。怎么少了9個?肯定是媽媽數(shù)錯了，我急著想爭辯�？赊D(zhuǎn)念一想，我不是啞巴嗎?不能說話!于是到嘴的話只能咽下去，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我朝媽媽干瞪眼，可媽媽卻咧嘴在笑。沒辦法，就這樣忍了下去�？墒歉蟮膯栴}來了，我想出去玩，但沒有辦法說出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于想到了兩個辦法:1、用打手勢的方法來向媽媽表達(dá)，這叫啞語。2、把要說的話全寫在紙上。經(jīng)過再三思考，我選擇了第二種方法，因為這樣可以確保語言準(zhǔn)確。我在紙上寫了一行字:我要出去玩!媽媽看后點頭同意了。啊!終于可以出去嘍!就這樣我熬過了一天。
老師布置的作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的'痛苦，懂得要關(guān)愛殘疾人，還讓我們明白了事情看似簡單做起來卻很難的道理。
啞巴的作文300字 篇3
今天下午，老師讓我們體驗一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗“啞巴”，有的同學(xué)體驗“盲人”，有的.同學(xué)體驗小母雞“護(hù)蛋”。體驗活動開始了，我們就在校園里活動起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時，我一定會大吼一聲：“干什么��？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因為，只要一說話，體驗就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)�、四組體驗“啞巴”的同學(xué)寫課堂作業(yè)時，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個字寫錯了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費了那么長的時間，唉---我真可憐啊!王月
通過這次體驗我知道了--啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
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