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描寫教室的作文300字6篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的描寫教室的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
描寫教室的作文300字 篇1
我們3-7教室在曉星樓三樓,最靠近語文辦公室。
上課時,老師在黑板上寫板書,板書工整而美麗,讓人百看不厭。下課后,你再去看一眼黑板,啊!整整半個黑板的板書。
黑板的右下角是講臺。講臺上有很多老師用的東西,比如:粉筆盒、教科書、話筒等。講臺下面的抽屜里也有許多東西,放手表的箱子、剪刀、作業(yè)本……你別看抽屜東西多,可是卻非常整齊,這一點讓我很吃驚,而且這樣老師拿物品時也很方便。
四大組最后面兩位同學座位的后面是一個小書架,小書架有一塊高,一塊矮,高的那一塊放著特別多的本子,比如:英語本、作文本、數(shù)學本……這么多本子,可是很整齊,因為同學們都能管住自己的手,不去亂碰本子,同學們經過老師的同意,才去拿一本本子。矮的.那一塊放著我們各種顏色、各種花紋的飯盒。這么多,卻不像高的那一塊那么整齊,看來同學們還要養(yǎng)成整理飯盒包的習慣呀!
我們班舉行了很多活動,星期三下午的班會,主持人每周都會給我們講不同的知識;選師徒大賽,老師會讓一位同學和另一位同學結成師徒;詩詞大比拼,讓13個小組每組選出一位背詩很厲害的人去比拼其它小組的人……
我非常喜歡我們的教室。
描寫教室的作文300字 篇2
作品墻是美術教室最引人注目的地方。
教室的左側是新奇作品墻,紫色的墻上掛滿了同學們的畫,《會噴火的龍》是同學們認為最經典的作品,每次都有人說看到過別人畫過;《臭美的孔雀》這個作品,一說它的名字就讓人哈哈大笑,笑聲都快把教室的天花板掀翻了,還誤導了幾個同學,以為孔雀開屏是因為比美,被愛好動物的同學糾正了錯誤,讓他們把孔雀的生活習性給記錄下來,相信他們再也不會說錯孔雀的生活習性了吧!《未來世界穿梭記》實在是太不可思議了,同學們覺得這個應該寫成小說才對!老師覺得這三個作品是最好的',可是有幾個同學卻有不同的看法,當然,作品墻上還有很多不同的作品哦!
課桌是放在中間的,別的教室里課桌都是方方正正的,美術教室里的課桌是六邊形。第一次到美術教室,我們很好奇課桌為什么是六邊形的,就問老師,老師只告訴我們:“你們人多,而只有六張桌子,你們明白了嗎?”別的教室兩個人做同桌,美術教室就八九個人做同桌,其他教室里桌布統(tǒng)一,美術教室的桌墊顏色就不一樣,其中有幾個桌墊,是同學們畫的。
右側是作品柜,里面放著各種不同的泥塑作品,有黑雪公主、中國黑皇后……可真有意思啊!
美術教室真是一道美麗的風景。
描寫教室的作文300字 篇3
我們的教室既漂亮又明亮。剛一進門,便可以看見六十多張整齊、潔白的課桌排放得整整齊齊,還可以看見北墻上的透明的窗戶,綠色的窗框散發(fā)出大自然的氣息。每戶窗戶都配有一扇灰白色的窗簾。
教室的東北角上是一個書櫥,里面擺放著各式各樣的書籍,每周星期二下午,我們都會挑選自己喜歡的書在遨知識的海洋里盡情暢游。教室的'西北角上放了一個小柜子,里面放著我們打掃衛(wèi)生的工具,柜子上面有一塊班級之星展覽板,左邊是一塊黑板,黑板上是板報的內容豐富多彩。教室的最前面墻上也有一塊黑板,這是我們上課用的,在這塊黑板的左上方有投影幕,有時候老師會放些圖片或電影等給我們欣賞。在投影幕的上方有八個方塊,上面寫著八個字。中間有面五星紅旗,它在教育我們,要好好學習,報效祖國。黑板的前方有一個講臺,上面擺放著粉筆盒、黑板擦和教材資料,這些東西讓老師播下了知識的種子,讓我們快樂的成長!
我們的教室是美麗的,是明亮的,更是神奇的,它讓我們擁有了豐富的文化知識!
描寫教室的作文300字 篇4
教室是離辦公室最近的地方。
你如果站在教室門口,向右一瞧,就可以看見黑板在向你招手呢!那個黑板是倆兄弟呢!左黑板上貼著1~13組的名字,那些字都是用紅色印上去的,每次鄒老師給哪一組加上小星星之后,那一小組的同學就高興得一蹦三尺高,每次鄒老師給哪一組扣掉一顆星星時,那一小組的同學就會像大青蝦那樣垂下了頭,直呼:“哎!”。小組貼下面是值日生和清潔組的貼貼。每次放學時,某位同學就寫上第二天的值日生和清潔小組。藏在左黑板里的`,正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是課表。每天放學后,學習部的同學就將第二天的課表貼在右黑板上,讓我們第二天方便準備那些需要的書。
黑板前面是我們的課桌。星期五的時候,個個課桌都脫下衣服,化身成了“藍精靈”。星期一時,那些“藍精靈”都重新穿上干凈的綠衣裳,這時,教室就像一塊碧綠的大草坪。而且,我做作業(yè)時,如果沒有這位“藍精靈”的幫忙,那么我寫字都不可能那么工整。
課桌們的左側是清潔角。清潔角是清潔工具的“家”。掃把排排站,簸箕排成隊,水桶很干凈。清潔小組掃地時,都直接從清潔角拿一把掃把,多方便!
我愛我的教室,教室也是我的家。
描寫教室的作文300字 篇5
在三小的第二教學樓的一層,有一間干凈整潔的教室,上面掛著四年級5班的牌子,那就是我們的教室。
教室是長方形的,坐北朝南,陽光充足,寬敞明亮。教室里整整齊齊地擺著70套課桌椅。擦得明亮的玻璃窗,看上去仿佛沒有似的,給人清新愉快的'感覺。
教室的前方是一塊黑板,老師們在上面寫寫畫畫,向同學們傳授知識。黑板前面是一張講桌,它是土黃色的,老師們把課本放在上面,課代表們還把作業(yè)放在中間的抽屜里。黑板的兩旁有展示臺和“星光燦爛”這兩個促進同學們進步的平臺。展示臺上貼著6個同學寫的字,都很漂亮!靶枪鉅N爛”上有全班同學的名字,每個同學的名字后邊都有一些花朵、星星、小旗。老師根據(jù)學習成績和進步程度給每一位同學貼上大小不一、顏色不同的圖案。
教室的后邊有一塊后黑板,上面有美麗的圖畫和文字,下課時,同學們都去讀,百看不厭。后黑板兩旁貼著許多獎狀和同學們的習字作品。
我愛我們的教室!
描寫教室的作文300字 篇6
學校里,和我相處最的地方是教室。
走進教室,最顯眼的是黑板。黑板有兩面,第一面黑板上貼著一到十三組的加分榜。加分榜是白色的,上面印著紅色的字體,印的字體是:第幾組。每當小組比賽寫作業(yè)時,贏的肯定是優(yōu)秀的2組或13組?粗麄兏吲d的樣子,作業(yè)沒寫完的人想:我也要快點寫完作業(yè)給小組爭光。
黑板的面前是五十二張課桌。當沒鋪桌布時,課桌面是湛藍色的,從上面看,就像一片海洋。要是鋪上桌布,課桌面是深綠色的,從上面看,就像一片綠茵茵的草地。下課時,同學們把課桌碰得東倒西歪,為了讓桌子整齊,家委會的人在墻上、地上貼了對課桌的角,對桌子的角是金黃色的'。每當課桌歪了時,同學們就會把課桌對準對桌子的角。
圖書角在教室的最后面。圖書架有15個格子,其中有9個格子是來放飯盒。有6個格子是放本子的。說這是圖書角,但那里一本課外書都沒有?赡苁且驗楸咀犹嗔,連課外書都沒地方放了。
圖書角的右邊是清潔角。那里放在拖把、掃帚,簸箕和水桶。為了不讓同學在那里亂丟垃圾,鄒老師安排了一位“清潔部長”蔣元添,來管同學們不能在這里亂丟垃圾。
我可真愛這個教室。
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