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【精選】三年級(jí)文具作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)文具作文300字5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)文具作文300字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是奶黃色的,像一輛小小的公共汽車(chē),既新穎,又別致。
文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的小橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的'香水鉛筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得挺和睦。
每當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí),香水鉛筆總會(huì)第一個(gè)跳出來(lái),幫我寫(xiě)字,也因?yàn)樗屛覍?xiě)出了一手好字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),可愛(ài)的小橡皮總會(huì)得意的冒出來(lái),麻利地幫我去除那些寫(xiě)錯(cuò)的字,可它越檫越小了,于是我決定以后少寫(xiě)錯(cuò)字,保留我這可愛(ài)的小橡皮。每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí),沉默寡言的直尺挺著背躺在我的書(shū)本上,讓我畫(huà)一條條標(biāo)準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我上勞技課時(shí),鋒利的小刀總會(huì)幫我完成漂亮的作品。
我的文具盒真是萬(wàn)能的!我離不開(kāi)它們。
三年級(jí)文具作文300字 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒是長(zhǎng)方形黑顏色的。
盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神,還背著一個(gè)大大的書(shū)包,書(shū)包上面有一個(gè)五角星,背著這個(gè)書(shū)包好像要去上學(xué),又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。
文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開(kāi)上層下面一層又分成幾個(gè)格,長(zhǎng)長(zhǎng)的'格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的長(zhǎng)格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個(gè)性不同,但是相處很和諧。
我很喜歡我的文具盒。
三年級(jí)文具作文300字 篇3
一天,小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,就是誰(shuí)的功勞最大。
尺子首先發(fā)話了,它說(shuō):“論功勞要數(shù)我的最大,因?yàn)橹魅水?huà)線或連線都離不開(kāi)我。”尺子話音剛落,鉛筆就非常不服氣的說(shuō):“要不是我,主人就沒(méi)法畫(huà)線,沒(méi)法畫(huà)線就用不著你這把尺子了。” 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。
橡皮慢吞吞的說(shuō):“你們不要爭(zhēng)了,功勞最大的`應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了!便U筆不肖的說(shuō)。橡皮舉了個(gè)例子說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,就得用我吧。”鉛筆說(shuō):“對(duì)啊!薄斑@不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的說(shuō)。鉛筆氣的無(wú)話可說(shuō)。
鋼筆和簽字筆說(shuō):“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫(xiě)字主要靠俺倆!
它們說(shuō)的這些話全都被善良的修正貼聽(tīng)見(jiàn)了,它對(duì)大家說(shuō):“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛。”
它們聽(tīng)了修正貼的話后,全都羞紅了臉。
三年級(jí)文具作文300字 篇4
聽(tīng),小明的文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,這是為什么呢?哦!原來(lái)是文具們?cè)跒檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
首先,鉛筆大搖大擺地走出來(lái),大笑道:“哈哈!你們的用處都沒(méi)我大。小主人都是用我來(lái)寫(xiě)字的你們能幫小主人寫(xiě)字嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的,我雖然不能幫小主人寫(xiě)字,但是小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我來(lái)把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫(huà)日期格、畫(huà)直線和量尺寸都是用我的`,他用過(guò)你們嗎?”紅筆看見(jiàn)了,驕傲地說(shuō):“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘,小主人都是用我?lái)幫別人批作業(yè)的。所以,我的本領(lǐng)最大!逼渌奈木呗(tīng)了,紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),文具盒公公發(fā)話了:“你們給我停住!其實(shí),你們的本領(lǐng)都很大,如果少了你們其中一個(gè),小主人就無(wú)法做作業(yè),你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)才對(duì)。”文具們慚愧地低下了頭。
從此,文具盒沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)吵聲。
三年級(jí)文具作文300字 篇5
我有一個(gè)長(zhǎng)方形,粉紅色芭比的文具盒。一共有兩面,正面上的芭比穿著紫色的衣服,有一頭金黃金黃的頭發(fā),正在寵物店里買(mǎi)寵物呢!寵物店里的寵物好像在說(shuō):“我最漂亮,快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野!?/p>
反面的芭比穿著紅色的衣服,有一頭黃色的頭發(fā),正在一邊唱歌,一邊跳舞,生活得多么快樂(lè)!正反面的'底色都是粉紅色的,上面有一些黑色和紅色的寶石鑲嵌在文具盒上,還有一些閃閃發(fā)光的星星,好漂亮!
文具盒里住著許許多多的小伙伴,有聰明勤奮的鋼筆,嚴(yán)肅正直的尺子,活潑可愛(ài)的橡皮,判斷對(duì)錯(cuò)的紅筆,干干凈凈的課程表,它們相處得十分和睦。
文具盒里的文具用處可大了!每當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥就跳出來(lái),幫我把字寫(xiě)得工工整整,每當(dāng)我要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),尺子姐姐就走出來(lái),幫我畫(huà)出又長(zhǎng)又直的線,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟就蹦出來(lái),幫助我把錯(cuò)字擦得一干二凈,下課時(shí),干干凈凈的課程表告訴我下節(jié)課是什么課......
文具盒能裝很多學(xué)習(xí)用品,它是我親密的好伙伴,我喜歡我的漂亮文具盒。
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