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愛(ài)的作文300字

時(shí)間:2023-09-04 09:10:59 作文300字 投訴 投稿
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愛(ài)的作文300字精華[3篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的愛(ài)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)的作文300字精華[3篇]

愛(ài)的作文300字 篇1

  每當(dāng)我在看書(shū)時(shí),總是有一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前,她就是我最敬愛(ài)的媽媽。從小,媽媽就賺錢(qián)供我上學(xué)的錢(qián)。她那每一滴汗水、淚水都印在了我的.心中。

  在我的印象中,有那么一次是最讓我刻骨銘心的。在一個(gè)暑假的日子里,天氣十分炎熱,我們一家吃著西瓜。媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“女兒,你不是說(shuō)暑假作業(yè)寫(xiě)好了嗎?馬上拿給媽媽檢查一下!蔽抑е嵛岬卣f(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)做好呢!眿寢屚蝗粐(yán)肅地看著我,說(shuō):“你說(shuō)寫(xiě)好了嘛!怎么回事?”我回答:我只是想玩,所以……。”媽媽說(shuō):“哼哼,現(xiàn)在去做,還有幾天就要開(kāi)學(xué)了,今天必須做完。

  我當(dāng)時(shí)心想:啊,慘了,我才動(dòng)幾個(gè)字啊?哎,還是從命吧。加油吧!我回到房間,開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),而且當(dāng)天就完成了。都是媽媽的話讓我有了精神。對(duì)不起,媽媽?zhuān)笎?ài)真的是最偉大的!

愛(ài)的作文300字 篇2

  世界上有許許多多的愛(ài),但是,最偉大的愛(ài),那就是父愛(ài)和母愛(ài)。

  上兩個(gè)月,我和院子里的小朋友約好一塊騎自行車(chē)去西環(huán)玩,我心里非常矛盾,到底去還是不去呢?去的話,我怕路上車(chē)多危險(xiǎn),又怕爸爸媽媽不讓去,不去的話,又怕小朋友們說(shuō)我膽小……我不敢再往下想了;氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职中Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“去吧,正好鍛煉鍛煉你的膽量,只要小心點(diǎn)就可以了,去吧!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)立刻反駁爸爸,著急的對(duì)我說(shuō):“不行,絕對(duì)不行,太危險(xiǎn)了,現(xiàn)在路上車(chē)那么多,萬(wàn)一把你撞了可怎么辦?而且路還那么遠(yuǎn),好寶貝,聽(tīng)媽媽的話別去了!笨墒俏倚睦锵耄簨寢?zhuān)液芟肴ィ憔妥屛胰グ,也好讓我鍛煉一下。媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“你要真的'想去就去吧,但是一定要注意安全,把手機(jī)拿上,到地方給家里打電話!蔽也患铀妓鞯恼f(shuō)了一句話:“知道了!”然后,一溜煙地跑了出去。

  從這件事中我明白了,聽(tīng)媽媽的話可能飛不起來(lái),聽(tīng)爸爸的話可能會(huì)折斷翅膀。所以,我需要母愛(ài)和父愛(ài)來(lái)平衡自己,這樣,我才可以在愛(ài)的海洋里遨游。

愛(ài)的作文300字 篇3

  同學(xué)的關(guān)愛(ài)是甜蜜的,溫暖的……可有時(shí)它就像調(diào)皮的小孩子,還十分喜愛(ài)捉迷藏呢!

  升入三年級(jí)后的`第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師要求必須用水筆寫(xiě)作業(yè),我感到非常不適應(yīng),總是寫(xiě)錯(cuò)別字。所以,不知不覺(jué)就浪費(fèi)了很多紙張。當(dāng)我費(fèi)勁力氣,小心翼翼終于書(shū)面整潔地把作業(yè)寫(xiě)完后,卻由于我寫(xiě)完太遲,老師已經(jīng)不批改作業(yè)了,而是讓先寫(xiě)完的同學(xué)當(dāng)一次小老師,幫老師批改作業(yè)。

  哎!沒(méi)有辦法呀!我只好把作業(yè)本交給了大組長(zhǎng)于航。只見(jiàn)他拿著我的作業(yè)本,緊緊盯著每一個(gè)字,表情十分嚴(yán)肅,沒(méi)多大一會(huì)兒功夫,他就發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)錯(cuò)字,緊接著又是第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……看到這樣的情景,我的頭上直冒冷汗,心里恨恨的,恨不得走上前去,瞪他兩眼呢!

  可第二天上課的時(shí)候,由于我的作業(yè)經(jīng)過(guò)于航的監(jiān)督,重寫(xiě)了一遍后,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,就受到了老師的表?yè)P(yáng)。那一刻,我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花。哦!這個(gè)表?yè)P(yáng)可還真得感謝于航呢!

  我忽然間發(fā)現(xiàn),同學(xué)的關(guān)愛(ài)不正頑皮地藏在改作業(yè)的嚴(yán)肅認(rèn)真里嗎?

  輔導(dǎo)教師:王金娣

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