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愛的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愛的校園作文,歡迎大家分享。
愛的校園作文1
清晨,寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓(xùn)練的運動員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉,唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風(fēng)翩然起舞,各色鮮艷的花迎著太陽張開了熱情的笑臉。調(diào)皮的`小草伸著懶腰,探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒跳出地平線的太陽發(fā)出了一道道微弱的光芒。過了一會兒,光越來越強(qiáng),顏色也越來越亮,逐漸變成了金黃色。這時候,太陽公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛,漸漸地,整個臉都露出來了。這時,整個天空變成了金色,美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下,披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園,他們?nèi)宄扇,有說有笑地走向自己的教室。漸漸的,各個教室里傳來了朗朗的讀書聲。瞧!那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開始打掃操場了,他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場,唰,唰,唰!……
此刻的校園不再有了起先的寧靜,各種聲音交匯在一起,就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是,勤學(xué)苦練,天天向上。
我愛清晨的校園!
愛的校園作文2
我們的校園在秋天是最美的,只要你去發(fā)現(xiàn),就能找到它的美。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹,像一位位士兵站在那里守護(hù)我們的校園。往前走,是一個美麗的噴泉和一片竹林,盡管到了秋天,竹子們依然那么綠。只有銀杏樹和小草們,脫去了綠色的外衣,穿上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹葉紛紛落下,像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯,踩上去軟軟的。
忽然一股香味撲鼻而來,跟著香味兒往前走,發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)校種了很多金桂和銀桂,仿佛我們的`學(xué)校也變成香香的學(xué)校了。校園里楓樹的樹葉卻變成紅色了,楓樹也被這個香味所陶醉,臉都變紅了,此刻現(xiàn)在的校園真是又香又美!
路過桂花樹,就能看見我們的學(xué)校寬闊的操場。操場真大,有八個籃球場和三個足球場,操場真美呀。同學(xué)們一有時間就在上面鍛煉、玩耍。
秋天的校園是多彩的,是香香的,是熱鬧的,是快樂的。我愛秋天的校園。
愛的校園作文3
秋風(fēng)趁你不留意就吹進(jìn)了我們美麗的校園!它把涼爽的秋天帶來了。
秋風(fēng)一吹,金色的葉子飄飄揚揚落了一地,好像給校園鋪了一層金色的地毯。走在上面會發(fā)出沙沙的聲音,好聽得很。
校園的花壇里所有的花都謝了,只有菊花依然怒放,菊花姑娘的衣服可真美!黃色的似金子,白色的像白云,粉色的如晚霞……她把我們的校園打扮得絢麗多彩。
樹木的葉子都慢慢的黃了,可是松樹更加蒼翠挺拔。它像一名衛(wèi)兵昂首挺胸站在那里,守護(hù)著我們的.校園。
秋日把溫暖如金子般的陽光灑滿整個操場。每當(dāng)下課鈴一響,我們就爭先恐后地涌出教室奔向操場,這時操場沸騰了。同學(xué)們有的打籃球、有的互相追逐嬉戲、有的踢毽子……大家盡情的玩耍,享受秋天的美好!
秋天的校園美麗如畫。秋天的校園是我們的樂園。我愛秋天的校園!
愛的校園作文4
陽光明媚的星期五,我們402班舉行了一次非常有意義的活動——“愛春天,愛校園”美化校園植樹活動。
活動安排在午飯后的休息時間,想著馬上要去植樹了,我們個個都激動不已。聽完姜老師講話后,我們像離弦的箭一樣沖出了教室,迅速地領(lǐng)好工具,向各自的“陣地”跑去。我們小組的植樹點在學(xué)校大屏幕的旁邊,種的是一棵櫻花樹。我們一個個朝氣蓬勃,說干就干。戴上手套,像一個個小花農(nóng),開始忙碌了起來。有的高高地舉起鐵鍬,用力的挖坑;有的小心翼翼地扶著樹苗;有的飛快地打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的.。我們干得熱火朝天,一個個小臉蛋紅通通的,額頭還冒著細(xì)細(xì)的汗珠。大家齊心協(xié)力,互相合作,并在家長和花農(nóng)伯伯的幫助下,終于把這棵櫻花樹種好了。它大約有二層樓那么高,樹枝上已經(jīng)開了幾朵潔白如雪的小花了。“看,有一只白蝴蝶呢!”我們組的一位成員興奮地喊道。果然,有一只白蝴蝶在白色的花叢中翩翩起舞,像在感謝我們的辛勤勞動。
活動結(jié)束后,老師還給我們合影留念。我看著一棵棵小樹威武地站著,心里別提有多高興了。微風(fēng)吹來,小樹們搖頭晃腦,好像在說:“小朋友們,你們真行!真是一批愛綠、愛校園的好孩子!”
愛的校園作文5
我是一名小組長,天天收作業(yè)本,為了讓查老師方便批改,我還要把每一項作業(yè)本都打開收。
早晨,我還是和以前一樣早早的來到了學(xué)校,放下書包,開始收作業(yè)本,一邊收一邊打開,一本本作業(yè)本陸續(xù)在我的眼前掠過,有的時候我還偶爾幫查老師看看同學(xué)們做的怎么樣,如果有同學(xué)寫的特別差,我就會寫一張小紙條給查老師,告訴查老師某某同學(xué)寫的不好,讓查老師改那個同學(xué)作業(yè)的時候,有個心里準(zhǔn)備。如果有哪一個同學(xué)沒有交作業(yè)本,就在小紙條上寫上那個同學(xué)的名字,好讓查老師知道哪個同學(xué)沒有交作業(yè)本。我收完了作業(yè)本,要在第一時間送到查老師的辦公室里,好讓查老師及時批改。每一次要送的作業(yè)本都太多了,一個人根本拿不過來,姚婧都是主動的幫我。
每一次在收作業(yè)本的時候,我都能體會到老師的辛苦,因為收一組人的'作業(yè)本都已經(jīng)很累了,更何況還是一個班的作業(yè)本,而且老師還要改作業(yè),而不是收作業(yè)本,我們班總共有50多人,查老師一天要改50多本作業(yè)本。
這就是我們充滿愛的校園!
愛的校園作文6
冬爺爺剛走,春姑娘就來了。你瞧,它穿過高山,越過田野,走過我們美麗的校園。早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗。終于,溫暖的太陽冉冉升起,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠。春姑娘來了,大地呈現(xiàn)出熱鬧的氣派,同學(xué)們來了。
太陽從東邊升起一抹紅霞。學(xué)校的花壇里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠,像是碧玉上有一顆顆珍珠;▔锸㈤_著許多美麗的花兒,花的顏色有紅的、有黃的、有粉紅的、有紫的……五彩繽紛;▋簜兌紶幭瓤趾蟮鼐`開了,學(xué)校的花壇美麗極了!
春天,操場上人山人海、熱鬧非凡,一下課,同學(xué)們紛紛跑去操場,跑的跑,跳的跳,玩的玩,唱的唱……同學(xué)們快樂極了!春天的校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語!春天,校園里的`大樹長得非常茂盛,新綠的葉子,細(xì)長的樹枝上,有許多鳥兒在筑巢、唱歌。鳥兒的羽毛有紅的、有黃的、有紅黃相間的五顏六色。鳥兒長得漂亮極了!唱歌的歌聲美妙極了!給我們的校園增添了不少生機(jī)。我愛春天,更愛春天的校園。
愛的校園作文7
一想起“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!蔽揖拖肫鹞覀儗W(xué)校秋天的致景,正因為如此,今天我就來當(dāng)個小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家一起參觀我們秋天的學(xué)校吧!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的事幾棟高大的教學(xué)樓,樓前有許多高大的樹木,像一個個士兵站在那里保護(hù)著我們的校園,往前走,是一個漂亮的噴泉和一片竹林,盡管秋天已經(jīng)到了,竹林依然那么翠綠一片,只有銀杏樹和小草們,脫去了綠色的裙子,換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹,銀杏樹的葉子慢慢飄下來,像一把把黃色的扇子,扇去了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。形成了一張金黃色的地毯,踩上去軟軟的。
忽然,一股香味撲鼻而來,跟著花香往前走,發(fā)現(xiàn)原來是桂花散發(fā)出的.香味,一朵朵小小的桂花就能散發(fā)出濃濃的香味,整個學(xué)校都被香味包圍住了,校園里的樹被著這個香味迷住了,臉都變紅了,此刻校園真是又香又美!
走過桂花樹,就能看到寬闊的操場啦!操場真大。∮邪藗籃球場和三個足球場。操場真美啊!綠草如茵環(huán)繞整個藍(lán)色的跑道;操場真熱鬧啊!同學(xué)們都在操場上運動:跑步,跳遠(yuǎn),打球……
這就是我秋天的校園,你們欣賞到我們校園的美麗秋景了吧!
愛的校園作文8
我們的校園一年四季都是美的,然而,我最愛秋天的校園。假如你在仲秋時節(jié)來我們學(xué)校,那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧,那棵棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遙知不是火,唯有濃香來”。此時,漫步校園,你會感到濃香充滿校園的每一個角落,沁人心肺,令人神清氣爽。
深秋時節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊,無數(shù)道絲狀的花瓣打著卷兒,使勁地從花蕊中抽出來,恰如一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白相間的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀展開著,中間嵌著一個金黃的花蕊,看上去那么素雅,那么大方。最引人注目的.還是那株條形的修長鳳尾菊。它無拘無束,花瓣紛紛下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收!
經(jīng)過幾陣秋雨的洗滌。操場四周的冬青樹顯得那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學(xué)們的臉頰,像慈愛的母親拂著孩子的臉。水杉樹葉已經(jīng)逐漸變黃,一夜秋風(fēng),地上一片金黃,踩葉子時還會聽見“沙沙”的響聲,走著走著,不禁有種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受,我愛秋天的校園。
愛的校園作文9
在學(xué)校操場的東邊豎著一塊大石頭,石頭上刻著這樣一行字:用愛做平方式。我們每個“中星”學(xué)子都將這句話牢記于心,并踐行于生活的點點滴滴。中秋節(jié)前,學(xué)校舉行“愛心月餅”活動,號召同學(xué)們捐贈月餅給貧困家庭。老師說,希望我們用平時賣廢品得的錢購買月餅,那樣更有意義。
捐贈那天,同學(xué)們統(tǒng)一把月餅交到操場舞臺,場面相當(dāng)熱烈。我看見有的月餅盒上貼著祝福的.紙條,有些紙條上還配了畫,同學(xué)們的這份心意令人感動。大家個個笑容滿面,都為自己獻(xiàn)出了一份愛心感到快樂。
做完課間操,陳主任走上舞臺宣布,我們東校區(qū)共捐出月餅兩百多盒,臺下立刻響起熱烈的掌聲,大家不約而同地望了望臺上堆積如山的月餅盒,會心地笑了。我想,當(dāng)貧困家庭的老人、孩子吃著愛心月餅時,心里一定會覺得很溫暖、很幸福。“愛心月餅”活動讓愛充盈心間,讓愛溢滿校園。
有一句歌詞在我心中流淌,“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!笔前。覀儾粌H要愛滿校園,還要愛滿社區(qū),愛滿廣州,愛滿中國。
我相信涓涓細(xì)流能匯聚成愛心的海洋,大家都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更美好。
愛的校園作文10
我們每個同學(xué)都喜歡這個地方,那就是我們的校園。
我們從校門前看,那是一塊大大的、藍(lán)藍(lán)的鐵皮。如果我們是螞蟻,就會把校門當(dāng)作藍(lán)藍(lán)的天空了。再向左邊看,懸掛著“中國人保橫江中心希望小學(xué)”的校牌。這12個字排得整整齊齊,都是紅色的字。
來到教師宿舍,共有4層。第一層現(xiàn)在改為了住宿學(xué)生的.宿舍,通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語文和數(shù)學(xué)教師。第三層有個圖書室。第四層除了幾間房間外,那邊是一個大大的露天屋頂,供老師們涼曬衣物的。
穿過教師宿舍,來到操場。那兒有3塊草地和1個籃球場;@球場是大哥哥們練打球的吧,操場那邊盛開著美麗的花朵,長出了綠綠的草,還有又高又大又茂盛的樟樹爺爺。再過來還有乒乓球臺,共3個,桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的,沒我們小孩子的份,特別是女孩子的份。
再走過去是教學(xué)大樓,共4層,每層5個教室。屋頂立著“惠民大樓“四個大字。它已經(jīng)和房子合為一體了。
我們的校園多么美麗。天上飛著快樂無比、自由自在的小鳥。
愛的校園作文11
成長的道路上,偶然相遇,但她的身影已刻在我的心間;她的聲音溫暖質(zhì)樸,在課堂上,她總是循循善誘。她就是我們西大三實可敬可愛的老師——大家由衷喜愛的石頭奶奶。
今天,窗外白霧縈繞,讓人仿佛置身于仙境。今天,石頭奶奶在我們班上了一堂特殊的“感恩”課,讓我的胸襟豁然開朗,認(rèn)知得到了很大的躍升。
當(dāng)我們還在上早自習(xí)的時候,一位老奶奶出現(xiàn)在教室門口,臉上堆著笑,溫和親切,雖已年過花甲,但依然步履矯健,給人以青春和力量。
“蔣開鍵、高原石頭”,她在黑板上寫了剛勁有力的.幾個字,向我們做了自我介紹。哦,這就是小學(xué)部弟弟妹妹們追著叫的“石頭奶奶”!我恍然大悟。
“感恩是一種美德,將感恩刻進(jìn)骨子里,感恩有多少,幸福就有多少,愛就有多少;愛有多少,幸福就有多少。學(xué)會感恩,就能享受美好生活”。石頭奶奶將這些深刻的道理用身邊的真實故事注進(jìn)了我們心田。我暗暗下定決心,感恩從心開始,讓愛溫暖校園。
謝謝您,石頭奶奶!
愛的校園作文12
是一個充滿知識的天地,那里有著許多豐富的知識。
那就是校園,一個非長奇特的地方。這就是我的充滿智慧的.校園。
校園里的知識豐富多彩,有著各種各樣的知識。有數(shù)學(xué);有語文;有英語;有美術(shù);有課外課,等等等等……有許多不同的知識點。
校本課程就是講其它的的知識,例如多米諾就是練建筑工能的課程。居里夫人科學(xué)實驗是做科學(xué)實驗的。
而且還有其它科學(xué)興趣班,和其它科目在這我就不多說了。反正各各項目和內(nèi)容都是不一樣的。有興趣就去報校本課程不僅能增加興趣愛好還能增加知識提高能力。
這里還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下?lián)u擺其它人來跳舞就可以了所以說校本課程的作用可不小。
還有校園里有一些名言名句你可以來讀一讀增加你的知識讓你懂得更多的知識。
而且學(xué)校還有一些活動例如郊游、火災(zāi)知識、地震自救。很多很多其它的知識。
反正這些知識都非常有用,千萬不要忘記。
到時都會有用的,老師教的知識都是非常有道理的。
教的知識都有用,到時為國家效力。
讓毛主席看看中國現(xiàn)在的中國。
我愛智慧的校園,能為國家效力。你們喜不喜歡智慧的校園,反正我很喜歡。
愛的校園作文13
秋風(fēng)起,天氣涼。走在上學(xué)的路上,我感覺有點涼颼颼的。一走進(jìn)校園,幾棵銀杏樹挺立在操場上,它的影子斜斜地睡在地面上,又細(xì)又長。抬頭細(xì)看,愛美的秋姑娘,給每一片扇形銀杏樹葉都畫上了橘色的裙邊,顯得特別好看。上體育課時,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空上白云在靜靜地展示它的美姿,我和同學(xué)爭論著云像青蛙、像大象、像小貓……雖然沒有輸贏結(jié)果,但心情特別愉快。操場梧桐樹的葉子有的還是綠色,有的黃中帶綠,有的變成淺棕色,離開了大樹,卻在空中和秋風(fēng)做游戲,打著旋兒轉(zhuǎn)圈圈,盡情玩耍,好半天才落到地面。我們呢,搶著踩上枯黃的樹葉,就想聽聽誰腳下的樹葉發(fā)出的聲音響。桂花旁的一棵棵小樹,有的樹葉已經(jīng)開始往下掉落,但是還有一些樹葉頑強(qiáng)地挺立在細(xì)細(xì)的枝頭,勇敢地和秋天對抗著。
突然我聽見長廊頂上的鴿子在“嘰嘰咕咕”叫個不停,好像是在跟朋友述說在秋天里發(fā)生的趣事。我想:我的趣事一點也不比你少,金秋藝術(shù)節(jié)、金秋創(chuàng)意節(jié)……歡樂無限。
我愛秋天的校園。
愛的校園作文14
秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來。風(fēng)婆婆也隨之而來,它們給校園增添了色彩,增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個昂起頭,張開笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個用石頭雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的.身上寫著四個大字“愛滿天下”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學(xué)們在那里休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹就像兩個衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風(fēng)的吹拂下,好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那里乘涼,游戲,別有一番趣味,這里給我們帶來了歡樂,我愛秋天的校園。
愛的校園作文15
如果你問我喜歡什么季節(jié)的校園,我會告訴你—夏天的校園最美麗。
盛夏,在教學(xué)樓房,一排挺拔的柳樹枝繁葉茂,形成了一片樹陰。下課了,大家都在下面乘涼。還有的同學(xué)折下一根樹枝,編成漂亮的草帽戴在自己的頭上,多么高興呀!一陣風(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)起舞,好像對我們說:“快來看看!我們多美呀!”
瞧,花壇盛開著五顏六色的花朵。有的紅似火,有的如玉,有的`黃賽金,還有的粉如霞,千姿百態(tài),花香陣陣。引來了許多蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一下課,女生就穿著漂亮的一裙到花壇邊觀賞美麗的鮮花,還好像和它們比美。有的同學(xué)在摘一朵花,插在自己的頭上,多么漂亮呀!
草坪里的小草茁壯成長,碧草青青。草坪好像一塊綠色的地毯。這里會讓你感覺到生機(jī)勃勃。
我愛春天的校園,我愛秋天的校園;我愛冬天的校園,我更愛夏天的校園!
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