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老師的作文300字

時(shí)間:2023-11-11 18:41:02 作文300字 投訴 投稿
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[經(jīng)典]老師的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的老師的作文300字4篇,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]老師的作文300字4篇

老師的作文300字 篇1

  我的老師有很多,有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

  施老師即是我們的語(yǔ)文老師,也是我們學(xué)校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛,鼻子尖又尖,頭發(fā)長(zhǎng)而一卷一卷的`,十分漂亮。

  施老師對(duì)我可好了!有一天,我不舒服,臉色蒼白,肚子也拉壞了。但我一直沒(méi)有跟您說(shuō)。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)平時(shí)一直把手伸得高高的我不再舉手時(shí),便不停地追問(wèn)我怎么了,而我卻死活不肯說(shuō)。終于在您的追問(wèn)下,我把這件事告訴了您。您聽(tīng)了以后,用您溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“如果上課是不舒服的話,就直接去廁所,不用跟老師講了。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:施老師對(duì)我可真好!

  施老師對(duì)我們大家也很好。四年級(jí)的某一天,我正在家你寫(xiě)作業(yè),突然,一陣悅耳的手機(jī)鈴聲傳入了我的耳中。我知道,是施老師又發(fā)來(lái)了短信,我打開(kāi)手機(jī),看了看手機(jī)上的內(nèi)容,上面除了今天的家庭作業(yè)外,還有一行字:“明天降溫幅度大,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子加衣服,不要讓孩子著涼了!边@短短的幾句話,卻能讓人感受到教師們對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。讓我們明白了:雖然老師平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但對(duì)我們的愛(ài)護(hù)是絕不放松的。

  !老師,您是辛勤的園丁,祖國(guó)的花朵時(shí)刻都愛(ài)著您。

老師的作文300字 篇2

  我們班的班主任叫“老付”,不僅好能說(shuō),而且很“跟”著時(shí)代!想一想,滿滿都是淚呀!

  課鈴聲響起了,“老付”看看時(shí)鐘,說(shuō):“來(lái),都安靜,我們把這一段文章說(shuō)完也就五分鐘,等一下吧!”結(jié)果,一等就等到上課鈴聲再次響起,下節(jié)課的老師都來(lái)了,“老付”還是沒(méi)講完。我只是眼神瞧了一眼窗外,再一看“老付”,眼神射入我的'全身,射入腦海,直“擊”心田,完了,下節(jié)語(yǔ)文課,鐵定要被罵了。

  又一天,數(shù)學(xué)課下了沒(méi)兩分鐘,同學(xué)們都跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。”教室里就一陣慌亂,原來(lái)是“老付”要來(lái)了。伴隨著腳步著,“老付”走進(jìn)了教室,看到有同學(xué)在說(shuō)話,二話不說(shuō)走到那個(gè)同學(xué)面前,伸出手敲敲桌子,我們都抖了一下,“老付”說(shuō):“你們要努力學(xué)習(xí),要把時(shí)間放入學(xué)習(xí)中,不要浪費(fèi)時(shí)間,你看時(shí)間多寶貴,早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)不好嗎?回了家不就能休息了嗎?啊,你們真是我?guī)н^(guò)最差的一屆學(xué)生……”

  別聽(tīng)“老付”嘮叨,她其實(shí)是很時(shí)髦的,有著波浪般的長(zhǎng)發(fā),愛(ài)穿牛仔喇叭褲,配上高跟鞋,“嗒嗒嗒……”每一聲都非?膳,聲音傳來(lái)一次,我的心跳就回快一次。

  其實(shí),我們都知道“老付”嚴(yán)格是對(duì)我們好,我們約定再也不氣“老付”。

老師的作文300字 篇3

  我們魯老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒(méi)什么特點(diǎn),可你仔細(xì)一看呀,嘿!魯老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢。記得有一次語(yǔ)文課上,我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮,不知不覺(jué),我就把手伸過(guò)去,想要摸一摸,被魯老師看到了,她默默的瞥了我一眼,好像在說(shuō):“石婉宇,你怎么做小動(dòng)作了呢?”我的手馬上縮回來(lái),坐端正聽(tīng)課。

  還有一次,魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課,當(dāng)老師問(wèn):“烏鴉為什么能喝到水。”我馬上把手舉的高高的,老師便叫了我回答,我站起來(lái),看到了這么多老師在聽(tīng)課,膽子一下小了,老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“石婉宇,加油,我相信你一定能行的'!蔽铱吹紧斃蠋煹难劬,膽子大了,聲音也響亮了。這時(shí),魯老師的眼睛里流露出了贊揚(yáng)的目光,我明白了,那是在說(shuō):“你真棒!”

  魯老師的眼睛,時(shí)而嚴(yán)肅、時(shí)而溫和、時(shí)而贊揚(yáng)、時(shí)而批評(píng),多么可親可敬的眼睛啊!

老師的作文300字 篇4

  好苦惱!哎!為什么呢?因?yàn)槲野鄟?lái)了一個(gè)“瘋子老師”。

  為什么說(shuō)她是是瘋子老師呢?以為她走路瘋頭瘋腦,說(shuō)話亂七八糟,上課胡言亂語(yǔ)。反正如果說(shuō)她又是個(gè)優(yōu)點(diǎn)加缺點(diǎn),那么就有9個(gè)缺點(diǎn),1個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  她是一個(gè)瘋婆娘,再一次改作業(yè)時(shí),讓人火大,明明對(duì)了的還說(shuō)錯(cuò),把我們?nèi)喽剂R了一頓,后面問(wèn)了其他的老師才發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì),這樣也罷了,更令人火大的是知道錯(cuò)了后還不以為然。!

  她是一個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶教練,在一次做操時(shí)就使出了瘋癲版踢腿,把“戴豆腐”提的'“粉碎”爬都爬不起來(lái)了!這件事讓我們對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是火大!而且“戴豆腐”對(duì)這個(gè)瘋癲版跆拳道黑帶老師更是憎恨,因?yàn)槭撬屪约撼龀蟆S谑牵抗?jié)下課都在說(shuō),我討厭“瘋子老師”!

  你們猜這個(gè)瘋子老師是誰(shuí)?她是不男不女、不人不鬼的班主任當(dāng)然也是語(yǔ)文老師——梁老師。

  我討厭她,非常非常的討厭!

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