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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)軟軟的身體,背上背著一個(gè)透明的殼,殼上有漂亮的紋路,像是穿了一件美麗的衣服。蝸?偸窃谂佬校苿(dòng)的速度很慢。爬行的時(shí)候,它極力舒展著自己的身體,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它翹著兩條小小的觸角,兩只小眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著你。它的身后會(huì)留下一段潮濕的“小路”。每次給它喂食時(shí),我會(huì)用手輕輕地碰碰它的觸角,蝸牛會(huì)很機(jī)靈地將觸角和小眼睛縮進(jìn)殼里去。更奇怪的`是,我再碰一下它的頭,它就把整個(gè)身體全縮進(jìn)殼里去了。
新鮮過(guò)后,我就忘了給蝸牛喂吃的了。等到要上科學(xué)課的那一天,我發(fā)現(xiàn)蝸!八馈绷?粗可蠏熘奈伵,我傷心地哭了。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,蝸牛睡著了,你給它加點(diǎn)水,它會(huì)重新伸展出身體來(lái)的。”我照著媽媽說(shuō)的做,果然,蝸牛蘇醒了。原來(lái),蝸牛長(zhǎng)期不吃食也沒(méi)事,它的生命力超出了我的想象。
小學(xué)的作文300字 篇2
一天,一只叫飛飛的小兔子在擁擠的校外攤點(diǎn)上買(mǎi)了一支彩色的水筆,回家了。飛飛拿起新水筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一點(diǎn),他想:如果我有一臺(tái)電腦就好了。突然,從面前出現(xiàn)了一臺(tái)全新的電腦,他看見(jiàn)這種情況,大聲喊道:“讓我的作業(yè)也寫(xiě)完吧!”,一剎那,他的.作業(yè)也寫(xiě)好了。于是,飛飛說(shuō):“太好了,下周一考試一定可以考100了”,說(shuō)著玩起了電腦。
叮鈴鈴,上課了,山羊老師說(shuō):“同學(xué)們這節(jié)課我們考試,大家坐好!”飛飛大聲喊道:“山羊老師,我這次一定可以考100分!”其他同學(xué)輕視的說(shuō):“對(duì),把001反過(guò)來(lái)就好了!”有些同學(xué)冷笑了幾聲。飛飛乘大家不注意,用細(xì)小的聲音對(duì)筆說(shuō):“讓我的試卷變成100分吧!”飛飛的試卷果然就成了100分。收試卷了,飛飛帶著微笑把試卷交給了山羊老師。飛飛和小貓下棋,小貓是個(gè)觀察能手,小貓看見(jiàn)了飛飛衣服上的水筆,白了一眼飛飛說(shuō):“小兔你什么時(shí)候愛(ài)學(xué)習(xí)了?”飛飛說(shuō)謊不打草稿隨口說(shuō):“我……我本來(lái)……就愛(ài)學(xué)習(xí)的……!”小貓冷笑了一聲說(shuō):“大家快來(lái)聽(tīng)!全校倒數(shù)第1的小兔飛飛也愛(ài)學(xué)習(xí)了!”小飛飛第一次被人羞辱大哭了一場(chǎng)。叮鈴鈴,飛飛一睜眼看見(jiàn)了媽媽?zhuān)胖肋@是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
小學(xué)的作文300字 篇3
在我每天的生活中,有忙碌的時(shí)候,又有輕松的片刻。那我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我從早上起床開(kāi)始,這就說(shuō)明我忙碌的一天一來(lái)臨了。一早剛剛起床,我就會(huì)把錄音機(jī)打開(kāi),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)課文。另外我也會(huì)把一些內(nèi)容和知識(shí)努力地往我的腦子里裝。在吃早餐時(shí)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊將剛剛所學(xué)的一切消化吸收。接著就去上學(xué)。
到了學(xué)校,我把作業(yè)交了之后就要進(jìn)行早自修,如果是我在早自修時(shí)不自覺(jué)的話我就要罰站了;如果是我前一天的作業(yè)沒(méi)有完成的話,我就得在教室外頭的走廊上站著了。然后自修一結(jié)束,老師就會(huì)把我‘拐’入辦公室進(jìn)行處治。當(dāng)老師心情好時(shí),便會(huì)給我時(shí)間補(bǔ);萬(wàn)一心情不好的話,那我的“忌日”即將來(lái)襲,那我就要麻煩了。
一到了中午或下午的自修課時(shí),那就是我最猖獗的`時(shí)機(jī)了。我不但不趁空把回家作業(yè)給完成,卻是在那兒搗亂。其實(shí),我也不想,但我的心卻被這“可惡”的字眼給“侵蝕”了;丶液,我的作業(yè)總是偷工減料,第二天被抓入辦公室。所以,我就是辦公室的常客。
我的一天,是“搗亂”才讓我變得忙碌的。
其實(shí),我是十分空閑的!
小學(xué)的作文300字 篇4
今天上午,老師讓我們?nèi)话嗪腿嘣诓賵?chǎng)上舉行拔河比賽。
我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上,我們男生站一排,女生站一排,然后老師給我們講了游戲規(guī)則,又在地上畫(huà)了三道線。
男生站在大繩兩側(cè)一個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。這時(shí),哨聲一響,他們迅速地把地上的大繩緊緊地抓在手中,使足勁、手挽手、腳頂著腳,把目光都集中在對(duì)方身上。兩隊(duì)的拉拉隊(duì)在兩旁大聲喊著:“一二加油!一二加油!”男生們憋足勁,兩腳使勁往后蹬,用力地拉著繩子……過(guò)了一會(huì)兒,手麻了,腳也軟了,真想松手歇會(huì)兒?墒,一陣陣“一二加油”的鼓勵(lì)聲、加油聲,像進(jìn)軍的`號(hào)角,頓時(shí)給他們?cè)鎏砹肆α。他們一定在想:一定要?jiān)持到底,絕不能松手。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)個(gè)站立不穩(wěn),這時(shí),我們班一個(gè)同學(xué)使勁一拉,我們勝利了!
一瞬間,操場(chǎng)上回響著我們勝利的歡呼聲。
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