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滋味作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的滋味作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滋味作文300字 篇1
“來(lái)嘍，香噴噴的南瓜來(lái)嘍�！蹦谴认闇嘏穆曇粢淮未位仨懺谖叶�，一次次，使我熱淚盈眶——
橘黃色的燈下，桌上有一碗熱氣騰騰的南瓜，我們一家人圍坐一起，呵著氣，吃著熱騰騰的南瓜湯。香甜的滋味，竟使尋常的日子充滿了樸素的詩(shī)意。然而，這樣的場(chǎng)面現(xiàn)在竟不曾有過(guò)了。
還記得外公生病的`那幾年，幾乎天天都要吃南瓜，飯桌上似乎永遠(yuǎn)都少不了一碗泛著金黃色的南瓜，當(dāng)時(shí)，只怪自己傻的可憐，還經(jīng)常吵著說(shuō)換菜吃。直到后來(lái)，外公去世了，桌上很少再看到南瓜的身影，我卻不再慶幸！
終于，有一天，飯桌上出現(xiàn)了南瓜的身影。我提起筷子，夾起就吃，入口的那一刻，眼淚就落下來(lái)了，還是那個(gè)味道，入口軟軟的，甜甜的，暖暖的……可是外公已經(jīng)不在了。
外公不在，與外公說(shuō)笑的時(shí)光不再。南瓜的味道，也就少了一份暖意，多了一份懷念。
南瓜的味道，對(duì)我而言，不僅僅在于，它的那份甜味，而是在于，跟外公共處好時(shí)光的滋味，那滋味，真讓我回味！
滋味作文300字 篇2
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一門樂(lè)器，那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對(duì)我說(shuō)：“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋?lái)。”可我因?yàn)槠綍r(shí)，不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來(lái)，可是一松手，我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好啊？”老師似乎看透了我的心思對(duì)我說(shuō)：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的�！�
回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下�；氐郊依�，我對(duì)著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來(lái)，并“一二、一二”的'喊著節(jié)奏。就這樣，無(wú)論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
滋味作文300字 篇3
成長(zhǎng)，
是人生不可或缺的步驟。
從小時(shí)候?qū)W習(xí)站立，
到現(xiàn)在上學(xué)。
每一步都艱辛刻苦，
困難重重，
而這些問(wèn)題就是成長(zhǎng)的推手。
小種子為了溫暖的陽(yáng)光，
披荊斬棘，努力不懈，
成長(zhǎng)為一棵棵屹立不搖的大樹；
小鮭魚為了游到一望無(wú)際的大海，
不屈不撓，全力以赴，
成為一條條不怕困難的小斗士。
在成長(zhǎng)中，
我知道成功不是偶然的，
是不知多少的心血所交織出來(lái)的，
為了突破重重關(guān)卡、一次次的'挑戰(zhàn)，
所以就強(qiáng)化自己，
使自己變成愈挫愈勇的小勇士。
成長(zhǎng)的滋味，
五味雜陳，
有千奇百怪的感覺(jué)，
也有五花八門的心情，
成長(zhǎng)有時(shí)使我手足無(wú)措，
成長(zhǎng)也使我勇往直前，
無(wú)所畏懼，
成長(zhǎng)使整個(gè)世界朝氣蓬勃，
充滿了希望的陽(yáng)光。
滋味作文300字 篇4
自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里，爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天我們晚上，正巧爸媽都還沒(méi)下班，于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好，只有自己搬來(lái)那本《家庭提供食譜大全》，選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲可以扔進(jìn)盆里，澆上了一暖瓶溫開水，又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜，扭開水進(jìn)行空頭洗干凈，然后自己放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個(gè)黃瓜切成片，然后再將其切成絲，可是還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的手腕活動(dòng)就又酸又疼，刀下的黃瓜片也越來(lái)越厚，不成什么樣子，唉，還是改切成一個(gè)黃瓜丁吧。我費(fèi)了九牛二虎之力，好不也是容易把它切完了，再看他們看我的杰作，還真夠逗的'，一盤黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲就是因?yàn)榕莸锰浟�，顯得黏黏糊糊的。還有，涼拌時(shí)要放少許油，醋和適量的醬油，鹽�？墒撬麄兩僭S時(shí)間是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了他們一回學(xué)生又一回，才覺(jué)得味道都是差不多，不過(guò)，這時(shí)我也快吃飽了。
吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)我做的涼菜味道很好，我心里很開心，我也終于嘗到了成功的滋味！！
滋味作文300字 篇5
星期三早上還沒(méi)上課，老師走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“把你們的日記本拿出來(lái)，我要檢查！”大家紛紛拿出日記，端端正正的'放到桌子上。
老師一個(gè)一個(gè)檢查，過(guò)關(guān)的同學(xué)高高興興的坐下了，沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)都垂頭喪氣的站在那。 很快，老師就檢查到我這了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不過(guò)關(guān)，因?yàn)槲矣泻脦灼沼洓](méi)寫日期�！惫黄淙�，老師檢查完后小聲說(shuō)：“沒(méi)寫日期，不過(guò)關(guān)。”我只好乖乖的站了起來(lái)。
檢查后，老師數(shù)了數(shù)一共有二十多個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)關(guān)，他很生氣：“沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)罰你們站一節(jié)課�！蔽蚁耄骸罢鎭G人！”我們灰溜溜地站在走廊上，像一顆顆被霜打了的茄子一樣無(wú)精打采。
回到家，我沒(méi)把這件事告訴媽媽。
過(guò)了兩天，不知道媽媽從哪里知道了，我想：“完了，媽媽肯定會(huì)訓(xùn)我�！�
我心了一直忐忑著。
滋味作文300字 篇6
人生中都有酸甜苦辣，雖然歷經(jīng)了失敗，但不能氣餒，因?yàn)槌晒傇谑『竺妫瑳](méi)有了失敗就沒(méi)有成功。
五年級(jí)上學(xué)期，年級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，叫“五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”。
我是一個(gè)不聰明的人，但我也十分希望能在這次競(jìng)賽中獲得一個(gè)名次，給爸爸媽媽爭(zhēng)口氣。所以，我很早就開始準(zhǔn)備了。從剛開始準(zhǔn)備的時(shí)候我就非常認(rèn)真。
終于到了考試那天，我信心滿滿的開始寫試卷，寫完了之后，我便仔細(xì)的檢查，遇到不確定的'題目，我總是思考在思考，直到我把自己最確定的答案寫上去為止。
為了保證試卷的正確率，我把大部分題目和答案記了下來(lái)，考試之后和別人對(duì)答案我嘗到了成功的滋味。
功夫不負(fù)有心人，成績(jī)出來(lái)了，我考了七十多分，名列年級(jí)前十，獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。
回到家中，我迫不及待地告訴了父母這件事，爸爸媽媽好好地鼓勵(lì)我。
這件事令我記憶猶新，因?yàn)槲覈L到了成功的味道，成功的味道是甜甜的……
滋味作文300字 篇7
在我一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為讀書是很有趣的，是因?yàn)槲铱梢员成蠒ド蠈W(xué)、可以和同學(xué)們一起玩耍、可以學(xué)到許多許多漢字和無(wú)窮的知識(shí)，還可以受到老師的表?yè)P(yáng)和教導(dǎo)。那時(shí)我認(rèn)為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級(jí)時(shí)，我開始覺(jué)得讀書已經(jīng)變得枯燥乏味了，那是因?yàn)槲矣X(jué)得書本上的知識(shí)是很無(wú)聊的.，我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文，我也不愛背課文和數(shù)學(xué)公式。二年級(jí)的我認(rèn)為讀書像白開水那樣沒(méi)有味道。
到了三年級(jí)我漸漸開始不再認(rèn)真聽課，當(dāng)老師讓我們讀課文時(shí)我也是嗡聲嗡氣，當(dāng)老師讓我們背數(shù)學(xué)概念時(shí)我開始只張著嘴巴，等到了考試時(shí)我開始不仔細(xì)審題，還常常寫錯(cuò)字……，那時(shí)候我認(rèn)為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現(xiàn)在四年級(jí)的我又像一年級(jí)一樣愛讀書了，因?yàn)樵诎嗉?jí)中我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，我只要好好學(xué)習(xí)就能超越我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰(zhàn)和刺激。
讀書滋味：有甜甜的滋味、白開水的無(wú)味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
滋味作文300字 篇8
期末考試那天早上，我吃了一碗麻辣面。上午，我的心突然像一塊千斤重的大石從天而降，正好壓在我的肚子上---好痛呀！�。�
要是在家還好辦，至少還有援軍——媽媽。沒(méi)辦法，現(xiàn)在正在考試，非常時(shí)期只有非常對(duì)待。我的胸脯都貼在膝蓋上了，身體卷縮成一團(tuán)，倒像個(gè)特大好的湯圓（千萬(wàn)別吃�。亲舆�是痛得厲害。好想吃到美味的'藥呀！但還是得寫字。沒(méi)寫一個(gè)字，我的肚子就發(fā)起一陣巨痛。沒(méi)辦法，為了期末的高分，我豁出去了�。∮谑�，我忍著巨痛，負(fù)痛做卷子。
我好不容易終于把卷子做完了，看看表，還有四分鐘收卷！��！真是煎熬�。。。](méi)辦法，再忍忍吧！勝利就在眼前了�。ê孟裨诖蛘蹋�
我終于聽到了優(yōu)美而動(dòng)聽的收卷子的鈴聲。本以為就能回家了，老師居然還要訓(xùn)話！而且說(shuō)了一個(gè)小時(shí)！這還讓不讓人活了��？
好容易放學(xué)了，但我還得走一點(diǎn)二公里的路！媽呀！由于越走越痛，我只好把胸脯貼在腿上走路。雖說(shuō)回頭率達(dá)到了百分之一百二十，比大明星還帥！但也太尷尬了！
為此，我要發(fā)誓：誓不再吃麻辣面！！
滋味作文300字 篇9
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂(lè)愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。 題記 生活多姿多彩，感受
其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過(guò)去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。
怎樣在生活中找到快樂(lè)的滋味？ 這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂(lè)，幫助了別人，會(huì)感到快樂(lè)的。
什么是喜悅的感覺(jué)？ 在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的`滋味。當(dāng)你感到喜悅的滋味時(shí)，說(shuō)明你成功了，得到了幸福。 那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂(lè)、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒(méi)有遺憾。 生活，讓自己過(guò)得更好！
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