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期末作文300字優(yōu)秀（6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的期末作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期末作文300字 篇1
臨近期末考試階段了，這不，端午節(jié)放假的第一天，爸爸就讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)。這一天，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“今天，你要把所有作業(yè)都寫(xiě)完，馬上就要考試了，你不能再想著玩，不然考砸了，你不僅要挨罵，還不能過(guò)好暑假呢！”“��？數(shù)學(xué)有三十道計(jì)算題哪。”我著急了，“爸爸，這也太嚴(yán)格了吧！”“唉！好吧，那……每天就做十五道吧�！卑职謬@了口氣說(shuō)�！昂醚健！蔽掖饝�(yīng)著，跑到自己的學(xué)習(xí)桌上做完了計(jì)算題后，非常納悶，心想：爸爸為什么讓我寫(xiě)完這些作業(yè)？我跑到爸爸那兒，想問(wèn)個(gè)究竟。你后天要去婆婆家過(guò)端午節(jié)，今天寫(xiě)完了作業(yè)，明天給你一天時(shí)間復(fù)習(xí)嘛�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我回到房間默默地想：爸爸，你為了讓我好好地考試，就已經(jīng)做出了這樣的.計(jì)劃。爸爸，您放心，我明天會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，周一聽(tīng)老師講最后的一些知識(shí)點(diǎn)，周二考出一個(gè)好成績(jī)回報(bào)您，因?yàn)槟浅ｊP(guān)心我。
期末作文300字 篇2
考啊考，期末考終于考完了！我們像一群剛被從籠子里放出的小鳥(niǎo)一般，高興極了！領(lǐng)完暑假作業(yè)，大家便都興高采烈地回家了。
我一回到家，爸爸便馬上向我詢問(wèn)，數(shù)學(xué)考得怎么樣？我如實(shí)地告訴了爸爸。
接著那幾天，我耐心地等待著成績(jī)的公布。就在前天，成績(jī)公布了。
那天下午，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，爸爸出去了。將近四點(diǎn)的時(shí)候，一陣電話鈴聲把我吸引到了電話前。我一看來(lái)電顯示，哦，是爸爸。我拿起電話，原來(lái)，爸爸是要告訴我期末成績(jī)：語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)95。我聽(tīng)完，放下電話。原本高興的.心情頓時(shí)失去了。我反復(fù)回想著究竟哪里錯(cuò)了，會(huì)考得這么差。
爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有因?yàn)槲铱疾疃u(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)基方面比較差一點(diǎn)，趁這次放假，好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭(zhēng)取把它補(bǔ)回來(lái)。”我答應(yīng)了。然而，我的心情仍然高興不起來(lái)，我下定決心，要在暑假把遺漏的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)，不讓父母失望。
那天晚上，我的一個(gè)朋友到我家玩，我向她問(wèn)了她的成績(jī)，結(jié)果，她的成績(jī)也不是很理想，她的心情也跟我一樣，不是很好。
我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，把不太牢固的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，在下學(xué)期考出更好的成績(jī)，回報(bào)父母。
期末作文300字 篇3
xx分的期末考試分?jǐn)?shù)，可以稱得上是慘不忍睹。我不敢想象，當(dāng)老師們知道一個(gè)好學(xué)生有這樣的成績(jī)是，相信他們的心情是用嘴說(shuō)不出來(lái)的。我也不敢想象，到了散學(xué)典禮的時(shí)候，他們和我會(huì)有怎樣的對(duì)話。 可是，媽媽說(shuō)得對(duì)：“遇到失敗時(shí)，不是要把失敗放在一旁，而是勇敢地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)失敗�！蔽铱梢栽诤俚臅r(shí)候報(bào)一些課外班，努力學(xué)習(xí)。 俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母。”這次的.失敗，是要讓我懂得如何去站起來(lái)。但如果我各科考試都得了100分，寒假時(shí)我就會(huì)手機(jī)、電腦離不開(kāi)。 至散學(xué)典禮我和老師的談話，我也找到了正確的答案;不管老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面大聲罵我，不管老師叫我去辦公室談話。我會(huì)把自尊心扔下，我會(huì)告訴老師：“老師，我考的的確很差，但是我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)!” 勇敢地面對(duì)困難，是唯一的正確的辦法，勇敢地站起來(lái)，會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再遇見(jiàn)攔路虎、絆腳石的時(shí)候停下腳步，低頭哭泣�？奁菦](méi)有用的，有兩條路給我，是在原地哭泣?還是繼續(xù)勇敢地站起來(lái)，向前走呢?
期末作文300字 篇4
哦，天哪，時(shí)間過(guò)得也太快了吧？這么快就又要期末考試了！說(shuō)起那復(fù)習(xí)期間還真是煩惱多多呢！
煩惱1：題海戰(zhàn)術(shù)
不用說(shuō)，復(fù)習(xí)的時(shí)候做卷子，天經(jīng)地義�？晌覀冏龅�'也太多了吧！每天我們平均都要做上七到八張卷子！回到家那肯定是累的昏天黑地了！這題海戰(zhàn)術(shù)真是名不虛傳！
煩惱2：作業(yè)山多
“納尼？又有三張卷子、兩頁(yè)數(shù)學(xué)題和背園地的作業(yè)？哦，no！”剛剛布置完作業(yè)我就和其他同學(xué)一起哭天喊地！這作業(yè)還能再多點(diǎn)嗎！？無(wú)奈面對(duì)老師的“冷面無(wú)情”我們也只好默認(rèn)了……
煩惱3：家長(zhǎng)經(jīng)箍咒
杯具呀！下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來(lái)，就被家長(zhǎng)“無(wú)情”的打了回去�；厝ブ斑�不忘“贈(zèng)送”幾句“忠告”：“女兒呀，你們這才這么點(diǎn)作業(yè)，你就叫苦連天了？你知不知道上了初中有七科呢！七科作業(yè)呀！你現(xiàn)在才三科作業(yè)，你就承受不了了？那到了初中可怎么辦呢？現(xiàn)在鍛煉鍛煉你也好，省的到了初中來(lái)個(gè)措手不及……”面對(duì)老媽那好幾火車的話，我無(wú)語(yǔ)了……
唉，綜合以上情況，復(fù)習(xí)階段比考試還可怕呀！
期末作文300字 篇5
傳說(shuō)很久以前，有一對(duì)母子相依為命地在山中住著，生活還可以，母親覺(jué)得很幸福，因?yàn)橛袃鹤优阒约骸?/p>
可是好景不長(zhǎng)，有一天兒子突然病了，怎么治都治不好，母親想盡了各種辦法，可是還是無(wú)濟(jì)于事。母親急得每天吃不下飯睡不著覺(jué)，母親天天求神拜佛，讓神靈保佑自己的兒子快快好起來(lái)，寧愿自己折壽10年，但是上天卻沒(méi)有任何的回應(yīng)。
有一天，母親出去為兒子找大夫，兒子自己在家睡覺(jué)，夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺，老爺爺很和藹地跟他說(shuō)：“小朋友，你想不想你的病快點(diǎn)好？”兒子回答，“當(dāng)然想了”�！澳沁@樣你就要犧牲你母親了，只要把你媽媽的心挖出來(lái)，帶著你媽媽的心去山澗你的病就會(huì)不治而愈的”。說(shuō)著老爺爺就不見(jiàn)了，任憑小孩怎么叫都不答應(yīng)，這時(shí)候小孩的`媽媽回來(lái)了，小孩就把剛才做的夢(mèng)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，小孩的母親二話不說(shuō)拿著刀就把自己的心挖出來(lái)了。
小孩于是就抱著他媽媽的心，走啊走啊，一不小心摔倒了，這時(shí)這顆心說(shuō)話了，“孩子摔疼了嗎？”
這就是偉大的愛(ài)。
期末作文300字 篇6
小時(shí)候，《阿衰》只不過(guò)是一本無(wú)聊時(shí)候用來(lái)調(diào)劑生活的漫畫(huà)，其位置比某些閑書(shū)還要低上一等。但上了初中以后，它卻成了我最喜歡的一本書(shū)。
《阿衰》系列已經(jīng)有幾十本了，它講的是一個(gè)叫阿衰的初中學(xué)生生活中的事，其中不乏爆笑情節(jié)。
至于我喜歡《阿衰》到什么程度，可以看一下我的書(shū)架，從第一集到現(xiàn)在，一本不缺。并且每一本都能體現(xiàn)我對(duì)它的精心呵護(hù)——本本都有書(shū)皮，統(tǒng)一放到檔案盒里，編上號(hào)碼，依次排列�！兜茏右�(guī)》說(shuō)過(guò)：“雖有急，卷術(shù)齊。有缺壞，就補(bǔ)之。”《阿衰》是第一個(gè)受我如此厚待的`書(shū)，正因?yàn)檫^(guò)于喜愛(ài)，我把它束之高閣，不肯輕易示人，它們好像歸隱的名士，見(jiàn)到的人都非同一般。
為什么我會(huì)對(duì)一套漫畫(huà)如此情有獨(dú)鐘？那不止因?yàn)楹眯�，更重要的是它讓我懂得了中學(xué)生是可以有笑聲的。進(jìn)入初中壓力很大，沒(méi)有多少人可以含笑面對(duì)，但阿衰這個(gè)衰人卻對(duì)初中有著更完美的詮釋——初中生活很快樂(lè)。
我們雖然不可以有阿衰0——30分的成績(jī)，但我們應(yīng)該有阿衰制造快樂(lè)的精神，樂(lè)觀地面對(duì)中學(xué)不是更好嗎？一旦擁有阿衰一樣的生活態(tài)度，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活其實(shí)很美好。
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