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風箏的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風箏的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
風箏的作文300字 篇1
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今日的目的就是放風箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風箏的人，只有一只風箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。
今日的風比較大，可能有點難度！牽著風箏不斷的'在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟著走一走，風箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏最好的感受吧！
下一個周末我們還會去放風箏，繼續(xù)新的體驗。
風箏的作文300字 篇2
我們精疲力盡的跑到水磨坊，東找找、西看看，連風箏的影子也沒看見。
這時，土逗說：“嘿！伙伴們風箏可能掉在在水車上或者水車旁邊的草地上呢！”大家又向水車跑去。我們仔仔細細、從頭到尾都找遍了，沒有放過任何地方，可還是沒找到。小伙伴們失望極了！高個子問：“樹上有嗎？”“沒有”大家齊聲叫道。這時傻小個發(fā)話了：“土逗、高個子、布丁、膠水你們去院子里找過嗎？說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢！”大家抱著最后一絲希望直奔后院。呀！風箏果然落在院子里樹上的鳥巢上，小鳥正在享受著風箏下的涼爽。大家小心地把風箏取下來，小鳥再次回到陽光下。
大家見‘幸福鳥’沒受傷，高興得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒說：“我們把線加長加粗一點吧！”
小伙伴再次來到田野上開始放起風箏來，‘幸福鳥’又飛上了高遠的藍天。
不知不覺到吃晚飯的.時間了，村子里升起了渺渺炊煙，大家念念不舍地回家了，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲！日落柳梢，玩了一天的孩子們做了一個同樣的夢：他們夢見自己和‘幸福鳥’一起飛上了高遠的藍天…
孩子們笑得很甜，肯定和‘幸福鳥’一起去了很多好玩的地方，做了許多有趣的事……
風箏的作文300字 篇3
春天到了，一群小孩兒在放風箏，天空中頓時出現(xiàn)了一朵朵美麗的“花”。
其中一只風箏的外形像飛碟，非得特別高。忽然，飛碟風箏離開了主人，被一陣陣無比大的風托向太空。這時，一架航天飛機看見他在天空打轉，問他：“朋友，干啥呀？”風箏說：“你能不能送我回家？”“對不起，我還有急事呢！”說完，航天飛機飛走了，飛碟風箏漫無目的地在空中飛翔，結識了許多朋友，還大開眼界。
飛著飛著，飛了快一個月了。突然，他被一種引力吸了過去，他想：不好，有黑洞！他突感到渾身一熱，嚇得他緊閉雙眼。他睜開眼睛一看，呀！這里多么美麗，比地球好得多！這里的經(jīng)濟多么發(fā)達，飛機轎車隨處可見，這里更是文明的。突然，一位青年向他走來，說了一些話，而風箏聽到的是嘰嘰嘰嘰，那位青年看透了他的`心思，拿出一個喇叭似的東西，但這個玩意兒有兩個播音口，青年人把一個喇叭口對準他的耳朵，另一個喇叭口對準自己的嘴巴，說：“請吃下這塊糖�！憋L箏一聽到糖，特別高興。完后，風箏對他說：“我來自地球，代表地球上所有的居民，想與你們交個朋友�！薄拔乙策@么想�！薄拔覀兊挠颜x標志就是一只風箏好了�！�
其實，那顆糖是仙丹，能使任何人知道一切事情。
風箏的作文300字 篇4
春姑娘來了，春姑娘來了！她把自己打扮得花枝招展，像一位特別害羞的小姑娘。她悄悄地、不知不覺地，邁著輕快的腳步來到我們的身旁。
我們脫掉棉襖，沖出家門，奔向花園，去尋找春天。啊，今天真是個放風箏的好曰子！林東陽叫了一群孩子來到了花園里，他們手上都拿著一個袋子，里面裝著什么密密麻麻的東西？��！原來里面裝著各式各樣的風箏。
他們拉著風箏線，放著風箏。風箏各式各樣，形態(tài)各異，有的像漂亮的'蜻蜓，有的像游來游去的金魚，有的像腳踩風火輪的哪咤，還有的像亭亭玉立的小姑娘……天上的風箏越來越多，越飛越高！
天空變成了風箏的海洋。啊！真美的天空！天空媽媽笑呵呵。小朋友的笑聲、歡呼聲湊成了一首首美妙的歌。天空五光十色讓我們眼花繚亂。這時，讓我想起一首詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
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