校園的桂花樹(shù)作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園的桂花樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的桂花樹(shù)作文 篇1
我愛(ài)校園里那高大的教學(xué)樓，我愛(ài)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃，但我更愛(ài)操場(chǎng)周?chē)且慌殴鸹?shù)，它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。
春天，它那粗糙的樹(shù)桿上悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海蓯?ài)極了，這時(shí)人們都來(lái)觀賞，用詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美它。
夏天，正是它長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候了，正中午，烈日炎炎，我們?cè)跇?shù)下玩耍，它用它那大大的樹(shù)冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們?cè)跇?shù)下有說(shuō)有笑，低年級(jí)的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級(jí)的在樹(shù)下坐著、臥著、躺著的說(shuō)說(shuō)笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰，看著我們玩，它也好像很開(kāi)心似的。
秋天，正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，一夜之間，它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳，我們到樹(shù)下欣賞花朵，花朵有些落下來(lái)了，小朋友們有的`撿花、有的摘花、有的聞花，還有的拿花回去做書(shū)簽。啊，離樹(shù)很遠(yuǎn)也能聞到花香真是：桂子花開(kāi)，十里飄香。
冬天，樹(shù)上結(jié)了一層冰，微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉叮叮作響，我們?cè)跇?shù)下大聲歌唱，組成了一支交響樂(lè)。
學(xué)校的桂花樹(shù)呀，感謝你春天讓我們看到了你的新生，夏天為我們遮擋無(wú)情的日光，秋天讓我們聞到你迷人的花香，冬天你不畏嚴(yán)寒，為我們奏樂(lè)。
桂花樹(shù)你雖然沒(méi)有梅花那樣高貴，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是你不畏寒冷，不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。
朋友，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，我也會(huì)帶你到桂花樹(shù)那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
校園的桂花樹(shù)作文 篇2
歌聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；書(shū)香，桂花香，陣陣撲鼻。
我剛走進(jìn)校門(mén)，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過(guò)去—瞧。喲，桂花樹(shù)開(kāi)花了。
桂花樹(shù)不高，三四米左右。它的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的小花，都在風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們呢！
桂花樹(shù)上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又好像是一個(gè)個(gè)小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無(wú)比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當(dāng)你匆匆路過(guò)時(shí)，每當(dāng)你急急忙忙往家趕時(shí)，每當(dāng)你邁進(jìn)校門(mén)時(shí)，每當(dāng)你……桂花那濃郁的`花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時(shí)，你就會(huì)一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說(shuō)：“好香啊，好香！”
一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒們紛紛落下。天空頓時(shí)下起了一場(chǎng)桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飛落地面，仿佛要把香氣帶給大地媽媽；有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，落在了我的頭上、身子上、鞋子上；有的在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎還不肯離開(kāi)她的桂樹(shù)媽媽。我看到這些，不禁張開(kāi)雙臂沐浴在桂花雨無(wú)盡的清香之中……
桂樹(shù)之所以能香飄千里，是因?yàn)槊慷浠ǘ急M心盡力地散發(fā)這清香，我也要向桂花學(xué)習(xí)，盡責(zé)地做好沒(méi)一點(diǎn)，讓校園這棵大桂花樹(shù)變得芬芳無(wú)比。
校園的桂花樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭：有四季常青的塔松、高大的樟樹(shù)、碩果累累的橘樹(shù)……但我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。
好大的桂花樹(shù)啊，我們兩個(gè)小朋友手牽手，才能抱住它，它有三層樓那么高。
好茂盛的桂花樹(shù)啊，它的主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮，向四面伸展著比鹿角還粗壯的樹(shù)枝，差不多可以蓋住我們學(xué)校的一條小路。
桂花樹(shù)的葉片是小小的，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(zhǎng)的密密麻麻，結(jié)成了一把綠色的大傘。
春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪的吮吸著春天的甘露。它的小綠芽長(zhǎng)出來(lái)了，像一朵朵美麗的花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，它的花冠像一個(gè)巨大的蘑菇。
夏天桂花樹(shù)的葉子更濃密了，仿佛涂上了一層綠色的油彩。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子就跳起舞來(lái)，像一個(gè)翩翩起舞的小姑娘。
秋天，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，香氣芬芳撲鼻。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似得桂花，它們有的像小朋友們俊俏的小臉蛋，有的藏在后面，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。如果你來(lái)到我們的學(xué)校，濃郁的`花香就會(huì)圍繞在你的身邊，使你神清氣爽。
寒冷的冬天就要來(lái)臨了，好多樹(shù)的樹(shù)葉都枯萎了，可是，桂花樹(shù)的葉子卻越來(lái)越綠。它正奮力的成長(zhǎng)。你看，它正屹立在路邊，經(jīng)受一次又一次的風(fēng)雨，等待著明媚的春光。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校教學(xué)樓西面，有一棵青綠的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一把綠色的巨傘。彎曲的枝干向四面伸展，樹(shù)葉茂密如綠緞子似的。比起四周的梧桐樹(shù)、杉樹(shù)，它顯得更加光彩奪目。翠綠的桂花樹(shù)靜靜的站在學(xué)校操場(chǎng)，好像一位慈祥的'老人，低頭含笑看著我們做游戲、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒嘩嘩啦啦的響起，就像老人高興的笑聲……
夏天到了，桂花樹(shù)為我們提供了陰涼。課間，我們?cè)诠鸹?shù)下這塊綠蔭地乘涼，有的同學(xué)還帶上小板凳，夾著書(shū)本，來(lái)到這里看書(shū)學(xué)習(xí)。我們一起在這陰涼地做我們想做的事情。這時(shí)，雖然炎熱，但是有了桂花樹(shù)為我們遮陰，大家心里總覺(jué)得陣陣涼爽。
酷暑過(guò)去，秋天到了。這時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校附近，就會(huì)聞到一股濃郁的花香。人們常說(shuō)：“桂子花開(kāi)，千里飄香�！边@話一點(diǎn)也不假，來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)滿樹(shù)的綠葉之間，盛開(kāi)著一簇簇的金色小花，整棵樹(shù)黃綠相間，十分美麗。
啊，美麗的桂花樹(shù)，是你給我們帶來(lái)了綠蔭，帶來(lái)了花香。是你為我們創(chuàng)造了美好的校園生活。
校園的桂花樹(shù)作文 篇5
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)——是它那種大無(wú)畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機(jī)盎然，充滿活力，使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。
春天，桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開(kāi)始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)粗，好像一根根柱子。那些樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把展開(kāi)的綠傘，我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。
夏天，桂花樹(shù)已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時(shí)間里，我們玩累了，就躲在桂花樹(shù)下乘涼，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，桂花樹(shù)就是一把綠色的大傘為我們遮陽(yáng)。
秋天，這四棵桂花樹(shù)被微風(fēng)一吹，便散發(fā)出沁人心脾的香味，令人贊嘆不已，那些桂花的.香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
冬天，寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹(shù)刮去，金黃色的葉子像金色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，落在地上，但桂花樹(shù)依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，默默地守衛(wèi)著學(xué)校，桂花樹(shù)那種大無(wú)畏的精神深深的感染了我……
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的——桂花樹(shù)。
校園的桂花樹(shù)作文 篇6
秋天是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，不管走到哪里，都能聞到淡淡的清香。而這時(shí)，我們學(xué)校的桂花也競(jìng)相開(kāi)放。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)教室，同學(xué)們總能聞到一陣陣清香，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。只見(jiàn)桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的掛在樹(shù)上。有的桂花很安靜，好像一個(gè)閑情雅致的詩(shī)人呆在樹(shù)上，靜靜地觀賞四周的風(fēng)景。有的桂花愛(ài)聊天，正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛(ài)熱鬧，猶如下課后很多小朋友在操場(chǎng)上一起玩�！ぁぁぁぁぁぁＸ澙返叵胍ソ咏�，忍不住要去加入它們，“��！一只毛毛蟲(chóng)！”只見(jiàn)它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的，時(shí)不時(shí)造起一座小橋，時(shí)不時(shí)小橋又變的`平躺，雖然有趣，但是它身上的紅色斑斑點(diǎn)點(diǎn)卻讓我害怕，嗖——的一聲，我跑開(kāi)了。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)輕輕地?fù)u晃，有的落在地上，有的飄在天空，有的調(diào)皮地跳到了還沒(méi)有來(lái)得及跑開(kāi)的我的頭上，我忍不住大喊：“好美啊，好香�。 �
其實(shí)，桂花不只是外表美，心靈也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花鹵等好吃的，還可以做藥材呢！桂花的開(kāi)放，不是為了與其他的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，而是把自己最美好的一面展現(xiàn)給人們，給人類(lèi)提供了很多的好處。
校園的桂花樹(shù)作文 篇7
細(xì)雨朦朧，窗外那滿樹(shù)的桂花，就像閃著金光的星星，在綠葉的庇護(hù)中，旁若無(wú)人地打鬧。
十來(lái)棵桂花的枝葉擠在一起，在甘露的滋潤(rùn)下，一早上的時(shí)間，就已經(jīng)通通綻放那黃澄澄的小碎花，深綠的葉子早已無(wú)法遮掩住那一簇簇有深有淺的金黃，樹(shù)型橢圓的身體將又高又瘦的銀杏圍在中央。走到前邊一看，灰不拉幾的樹(shù)干上，像有一條條密密麻麻的紋路，橫著豎著，縱橫交錯(cuò)著。每根小小的枝葉上都會(huì)有無(wú)數(shù)的黃花飄著甜香，擁在一起，地上及膝的嫩草掩蓋住了光禿禿的主干。
其實(shí)人就和這桂花一樣，是那樣的渺小無(wú)助，但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，擠成一團(tuán)，挨在一起，直至掛滿枝頭，朵朵有力量，朵朵有責(zé)任，朵朵有榮耀。再仔細(xì)想想，一朵朵小小的.桂花，連成一片，就能組成滿目的金黃，人也如此，還有什么是做不到的呢？
夜色也絲毫不阻礙它的魅力，無(wú)意中經(jīng)過(guò)這滿地的桂花樹(shù)旁，一陣濃濃的花香和清甜，就這樣彌漫在了你的身上，緩緩的鉆入鼻尖，沁潤(rùn)著你的心田。銀色的月光下，桂花下的草叢里，時(shí)不時(shí)響起啁啾的蟲(chóng)鳴，在這種境界里，誰(shuí)都想坐在那里，回想著崢嶸歲月，思考著滄海桑田。
校園的桂花樹(shù)作文 篇8
校園里有枝葉茂密的大樹(shù)、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花，可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。
每逢桂花盛開(kāi)時(shí)，它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的小，小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。
桂花雖然小，但它的香味是獨(dú)一無(wú)二的�？墒且欢涔鸹ㄊ蔷`放不了它的香味的，必須要幾朵一起，它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時(shí)，自然的'會(huì)有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得人格外輕松、快活。有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒(méi)有了，我的心情變得清新了。在我的記憶中，還有我跟桂花的一件趣事呢！我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說(shuō)要去撿落下的桂花。我們開(kāi)始行動(dòng)了。撿了一朵，聞了聞不香，多撿了幾朵，香味就有了。撿著撿著，突然有朋友說(shuō)花里有蟲(chóng)，我不相信，就繼續(xù)撿。又有一個(gè)朋友說(shuō)花里有蟲(chóng)，我就看了一下手中的桂花。“啊”。我害怕的叫了一聲，里面真的有蟲(chóng)。
桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了，我真喜歡桂花呀！
校園的桂花樹(shù)作文 篇9
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹(shù)，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹(shù)很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長(zhǎng)出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來(lái)臨，金桂、銀桂爭(zhēng)相開(kāi)放，有的.怒放，有的半開(kāi)半合，有的還打著花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清。花朵實(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇�，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛(ài)極了！美麗極了！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)這校園中默默無(wú)聞，每天與我相伴的桂花樹(shù)，就像愛(ài)老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！
校園的桂花樹(shù)作文 篇10
早晨進(jìn)入校門(mén)，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，好似有人噴了香水，原來(lái)是那嬌滴滴的桂花呀！
遠(yuǎn)看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著香水，面帶微笑，好像在迎接我們來(lái)上學(xué)。近看，像一個(gè)個(gè)淘氣的黃寶寶在枝頭爭(zhēng)著要位子，一刻也不停下，害怕自己沒(méi)坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對(duì)我們，給我們一個(gè)美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，里面抽出了一絲絲像黃色絲線的花芯，旁邊張開(kāi)了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝頭上的花不同：有的花張開(kāi)了花瓣，面帶微笑；有的只有張開(kāi)一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹(shù)葉媽媽的懷抱上睡覺(jué)。
樹(shù)上的`桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹(shù)上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹(shù)上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。
桂花，你雖沒(méi)有牡丹高貴，可你的美將永遠(yuǎn)陶醉在我心中，記在我心中！
校園的桂花樹(shù)作文 篇11
金秋季節(jié)，丹桂飄香，我漫步校園，試圖尋找著桂花樹(shù)。啊，好香，我四處望去，這邊是雪松，那邊是柿子樹(shù)，更遠(yuǎn)處是一叢叢的矮灌木，哪里來(lái)的桂花？
突然，映入我眼簾的是一株龐大的“怪物”，她穿著綠油油的外衣，稍微點(diǎn)綴了一些金橙色的花朵兒。香味是從這里尋出來(lái)的，這些花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，向世界招手。她不像春天的那些花，那些紅的像火，粉的像霞，白的像雪，她只是淡淡的金橙色；她不那么五彩繽紛，不那么光潔絢麗，而她卻是那樣小巧玲瓏；她沒(méi)有桃李花那樣濃妝艷抹，她是清奇俊秀的；不同于暖春那些爭(zhēng)艷的美女，她是在肅殺的秋季里一個(gè)高貴不爭(zhēng)的貴族少女。春花是色彩濃重的'西方畫(huà)，桂花則是高古的中國(guó)畫(huà)，處處透著雅致。
回想起來(lái)，一年四季，她都是墨綠的枝丫，同學(xué)們都不會(huì)去注意到她，她就如同一個(gè)隱士，默默的生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。而在這百花凋零的秋天，在這沒(méi)有花香的季節(jié)，她卻愉悅著人們的心情，給人們帶來(lái)美好。
我愛(ài)這校園的桂花，我愛(ài)她的不爭(zhēng)不搶，從沒(méi)想過(guò)把香氣保留，而是愉悅了大家。
校園的桂花樹(shù)作文 篇12
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我背上書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來(lái)，可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。
秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹(shù)慢慢地吸吮著秋天的.甘露，他們伸展著四季的美感，一片片狹長(zhǎng)的小葉在雨霧中歡笑著。
秋天才剛剛進(jìn)了校門(mén)，桂樹(shù)就長(zhǎng)滿了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！
遠(yuǎn)看桂樹(shù)，仿佛撐開(kāi)的大傘，不仔細(xì)看，根本看不見(jiàn)桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹(shù)，終于看見(jiàn)了它的真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛(ài)極了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，桂樹(shù)上的桂花從天而降，下起了“桂花雨”，有的人看見(jiàn)了，伸手去接，感覺(jué)接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧，接了好多，心里想著：它可以用來(lái)做手鏈，可以用來(lái)做香水，還可以用來(lái)泡桂花茶……
雖然隨處可見(jiàn)的桂花并不引人注目，卻給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
校園的桂花樹(shù)作文 篇13
當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來(lái)，好像有人噴過(guò)香水。原來(lái)是精致的桂花。
從遠(yuǎn)處看，桂花小姐正坐在樹(shù)枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來(lái)學(xué)校。仔細(xì)看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹(shù)枝上爭(zhēng)奪座位一樣，他們一刻也沒(méi)有停下來(lái)，擔(dān)心自己沒(méi)有座位。從上面看，它就像笑臉，正對(duì)著我們，給我們一個(gè)美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無(wú)與倫比的幸福。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。
樹(shù)枝上的花是不同的：有些花張開(kāi)花瓣，帶著微笑；有的只開(kāi)了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩，有的還在含苞待放，像一個(gè)睡在樹(shù)葉媽媽?xiě)牙锏男雰骸?/p>
樹(shù)上的桂花真香。它聞起來(lái)像香水，被樹(shù)枝上的人欣賞。樹(shù)上的桂花真的很小，像黃色的.米粒一樣小，像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹(shù)上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來(lái)。
桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記！
校園的桂花樹(shù)作文 篇14
一說(shuō)到秋天，你肯定會(huì)想到芬芳撲鼻的桂花吧！它像秋天的使者，給人們送來(lái)醉人的清香。
早晨，我一走進(jìn)校園就嗅到了一陣芬芳。我忍不住閉上眼睛使勁吸了一口氣，才知道這正是桂花迷人的清香呀！我睜開(kāi)眼一看，呀！一棵棵桂花樹(shù)在我面前筆直地站著，好像一位位哨兵，又猶如一位位仙子。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)跳起了舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)一看，桂花有的躲在葉子里打扮自己，有的在樹(shù)上開(kāi)開(kāi)心心地跳舞，還有的大大方方地把自己露了出來(lái)真是千姿百態(tài)、芬芳迷人！不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它們總愛(ài)四個(gè)一群、五個(gè)一伙地?cái)D在一起，好像在跟我說(shuō)它們有許多朋友呢！它們都穿著金黃的衣裳，就像夜空中的一顆顆小星星，明亮地照耀著我們的'眼睛。
那綠油油的葉子好像被顏料涂過(guò)，又好像被小草染過(guò)。樹(shù)葉真是綠得可愛(ài)，好像每片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那些葉子一片比一片綠，一片比一片大，一片比一片更有生機(jī)。
桂花不僅又美又香，還有許多用處呢！你知道嗎？桂花曬干可以泡茶喝，只要喝一小口，嘴巴里就會(huì)甜滋滋的，那味道讓人流連忘返，喝也喝不夠呢！
校園的桂花樹(shù)作文 篇15
走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹(shù)，那盤(pán)錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著，如同歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
桂花樹(shù)的主干深深地扎在泥土中，主干上長(zhǎng)出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的有生命力，別的花都是在春天開(kāi)花，但桂花卻在秋天綻放。
每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿了淡黃色的花朵，未開(kāi)的'花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開(kāi)來(lái)，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細(xì)小的花蕊，花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。
桂花的花瓣是上下左右兩兩對(duì)稱的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開(kāi)來(lái)，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過(guò)這里，同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來(lái)，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。
桂花，我愛(ài)你！愛(ài)你頑強(qiáng)的生命，愛(ài)你樸素的外貌，更愛(ài)你誘人的芬芳。
校園的桂花樹(shù)作文 篇16
“金秋十月，丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái)，桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里，打開(kāi)窗戶，香氣隨風(fēng)飄入窗口，更是一種莫大的享受！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花密密匝匝的，占滿了整棵樹(shù)的空隙。它們仰著頭，面朝太陽(yáng)，在陽(yáng)光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看，桂花如米粒般大小，花朵被嫩綠色的莖柄簇?fù)碇�，呈十字形，露出金黃的花蕾。湊近一聞，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，不由得使人放松了心情，消除學(xué)習(xí)的`疲勞。這時(shí)，一陣微風(fēng)把樹(shù)枝吹得沙沙作響，樹(shù)上的桂花隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，在下面抬頭觀看的同學(xué)們?cè)缫殉蔀榛ㄈ耍l(fā)須上，衣袖中，草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。
桂花不僅長(zhǎng)得美麗，而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花，放在各式的甜點(diǎn)里；可以用新鮮的桂花泡茶喝，只要有桂花，任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料，當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐，爐煙裊裊時(shí)，不禁讓我想起一首詩(shī)：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。”
我愛(ài)校園的桂花，更愛(ài)桂花飄滿草地的那副畫(huà)面。
校園的桂花樹(shù)作文 篇17
每次去食堂的路上，都能聞見(jiàn)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!這是什么樹(shù)?答對(duì)了，這就是桂花樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹(shù)真像一把大花傘。那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹(shù)枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹(shù)最重要的地方要數(shù)花了。
從樹(shù)枝伸上去，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的`小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤(rùn)滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!
那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!
我愛(ài)桂花，我愛(ài)它那謙讓的美德，我愛(ài)它那股清香!
校園的桂花樹(shù)作文 篇18
我的學(xué)校風(fēng)景誘人。學(xué)校里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非常可愛(ài)、漂亮……學(xué)校里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的`菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇19
在學(xué)校操場(chǎng)的西北角，種有幾棵桂花樹(shù)，這些桂花樹(shù)一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們學(xué)校里的一道風(fēng)景線。
春，碧綠的桂花樹(shù)發(fā)出了紫色的小芽?jī)�，不仔�?xì)看你還會(huì)以為這是紫色的花兒呢！瞧，這小芽?jī)赫娑嘌剑压鸹?shù)都打扮成了兩種顏色。
夏，小芽?jī)簭埑升埫⒌臉?shù)葉，它們郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。一場(chǎng)大雨后，桂花樹(shù)被洗滌的干干凈凈，每一片葉子都顯得晶瑩剔透，形成了一把綠色的大傘。體育課上，同學(xué)們總是被那毒辣的太陽(yáng)暴曬著，汗水順著臉頰往下流，把衣服都打濕了。而桂花樹(shù)呢，則成了太陽(yáng)的天敵，它毫不吝嗇地?fù)伍_(kāi)自己的大傘。每次上體育課玩累了，同學(xué)們都會(huì)三五成群地來(lái)到桂花樹(shù)旁促膝長(zhǎng)談，那一陣陣歡聲笑語(yǔ)在學(xué)校里回蕩。
秋，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候，在百花凋零時(shí)，桂花樹(shù)超凡脫俗，那金色的桂花一簇簇地開(kāi)在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣，真香�。∧菨鉂獾幕ㄏ銖浡麄�(gè)學(xué)校，讓你的壓力、煩惱一掃而光。
冬，那樣的'寒冷，北風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就結(jié)上了冰花，“沙沙”的響聲傳來(lái)，好像在吹奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這聲音又像一首催眠曲，讓你安心地度過(guò)一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這就是桂花樹(shù)，學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景線！
校園的桂花樹(shù)作文 篇20
在校園的一邊，矗立著兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大，雖然沒(méi)有蘭花那樣珍貴，但是它卻具有著令人心醉的的香氣，使你流連忘返。
每當(dāng)?shù)搅饲镲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)相開(kāi)放，它們從綠葉叢脫殷而出，它懶洋洋地舒展開(kāi)那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下，那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)，一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后，幾篇蒼翠的綠葉陪伴著嬌小的花瓣，慢悠悠的`在空中翩翩起舞，許久才落到草地上，此刻一條黃綠相間的花地毯，展現(xiàn)在眼前，別有一翻詩(shī)情畫(huà)意。
“嗡嗡嗡，嗡嗡“，你看誰(shuí)來(lái)了！
一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請(qǐng)了過(guò)來(lái)。它們跳著八字舞，采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香”。在校園里走動(dòng)，一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái)，使你感到神清氣爽，沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外，取而代之的是那愉悅的感覺(jué)。
在桂花的熏陶下，校園里每個(gè)人，每株植物，都顯得格外有生氣，一個(gè)個(gè)挺直腰板，精神抖擻。在花香中，你會(huì)留戀忘返，巴不得只吸不呼。在桂樹(shù)前，你會(huì)如癡如醉。
我愛(ài)桂樹(shù)，更愛(ài)秋天那令人如癡如醉的桂樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇21
有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這是從哪兒飄來(lái)的呢？我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹(shù)屹立在前方，上面布滿了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)橢圓形葉子，仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿著一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園，多神氣�。≡僮呓�，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)并不引人注目的`桂花在大樹(shù)的懷抱中靜靜地綻放著，但在陽(yáng)光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著金色的光芒，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！
我迫不及待地跑向桂花樹(shù)，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛(ài)不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì)做什么呢？帶回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是天然的寶貝呀，它不僅僅芳香撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貝！
桂花從不像別的花一樣高傲。它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么純潔，多么謙虛��！我喜歡桂花，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香，更喜歡它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇22
初秋的校園，最美麗的風(fēng)景莫過(guò)于校園里的桂花了。它們雖然不多，但是香氣十分迷人，讓人流連忘返，在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到香味，所以桂花還有一個(gè)別名叫九里香。
桂花栽植在校園各處，有的在操場(chǎng)邊，有的在水池邊……桂花的葉子是嫩綠色的，像水滴的形狀，疏疏落落地從桂花間伸出。那些桂花小小的'、黃黃的，從葉子的根部長(zhǎng)出來(lái)，一簇一簇地?cái)D在一起。每一朵桂花都有四瓣，仔細(xì)看一下，顏色是從黃色到白色再到綠色的漸變，花蕊是土黃色的。如果湊近去瞧，在一些花蕊里，有蜜蜂、螞蟻和許多不知名的蟲(chóng)子在忙忙碌碌，吸著里面的花蜜。還有小瓢蟲(chóng)在里面爬來(lái)爬去，時(shí)不時(shí)地張開(kāi)它七彩的翅膀。
枝條上，一朵朵桂花就像調(diào)皮的孩子，伏著、仰著、蹲著、顧盼著、相背著，各具其態(tài)、天然成趣。它們還引來(lái)了許多鳥(niǎo)雀與蝴蝶，鳥(niǎo)雀在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳鬧得歡，花蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，翩翩而來(lái)，繞著桂花轉(zhuǎn)了幾圈又翩翩而去。一個(gè)個(gè)大肚子的蜜蜂在空中“嗡嗡嗡”地停頓了一下，又迅速地掠過(guò)幾朵桂花，最后鉆進(jìn)花蕊里。
校園的桂花就是這樣，安靜平和地守著不溫不火的光陰，同學(xué)們也在這陣陣花香里努力學(xué)習(xí)。
校園的桂花樹(shù)作文 篇23
時(shí)光無(wú)情，猶如流水般匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，對(duì)這里的一花一草一木都感到無(wú)比的親切。在這眾多花草中間，我最喜歡的，還是學(xué)校那四棵高大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)生長(zhǎng)在我們教學(xué)樓的旁邊，秋天的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)，花香便迎面撲來(lái)。小小的桂花像一顆顆明亮的`小星星掛滿枝頭。遠(yuǎn)看，又像無(wú)數(shù)雙眼睛觀察著我們的一舉一動(dòng)。此時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，“嘩嘩”幾聲，這里下起了“桂花雨”，奶油般的香甜撲鼻而來(lái)。真是“桂子月中落，天香云外飄”呀！
現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁，總能勾起我的一些美好的回憶……在低年級(jí)時(shí)，我和伙伴們經(jīng)常在樹(shù)旁玩耍，在樹(shù)下看書(shū)，在花落的時(shí)候，撿起桂花做香包……
桂花樹(shù)是平凡的，但同時(shí)又是偉大的。雖說(shuō)它沒(méi)有榕樹(shù)粗壯，沒(méi)有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，也沒(méi)有玫瑰浪漫溫馨，更沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。但它的枝椏簡(jiǎn)潔不繁雜，生著暗綠暗綠的小葉片，使整個(gè)校園彌漫著桂花香味，引得校園里的“小蜜蜂”循香而來(lái)，歡聲笑語(yǔ)給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園，更愛(ài)校園里那香飄十里的桂花！
校園的桂花樹(shù)作文 篇24
在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù)，同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)!
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開(kāi)了!它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹(shù)冠，走近一瞧，銀灰色的樹(shù)干。在樹(shù)下往上看，就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的`葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花---這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來(lái)準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝；媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái)，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒(méi)有酸；我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了?哈哈哈...’我也忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香，還帶給我們很多快樂(lè)!
校園的桂花樹(shù)作文 篇25
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有高大挺拔的香樟樹(shù)，有嬌美可愛(ài)的櫻花樹(shù)，還有，我最喜歡的是芳香誘人的桂花樹(shù)。
小花園里的桂花樹(shù)，主干上裹著一層厚厚的樹(shù)皮，向陽(yáng)面伸展著比鹿角還粗的枝干，桂花樹(shù)的葉子不大，有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子，長(zhǎng)得密密麻麻的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整棵桂花樹(shù)就象一把綠色的大傘。
春天來(lái)臨之季，細(xì)雨如絲，桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，它們慢慢地抽出嫩紅色的新芽，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)綠叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)的樹(shù)冠圓圓的，可真像一個(gè)巨大的嫩蘑菇。
秋天的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花，校園里彌漫著甜絲絲的香氣，秋天的陽(yáng)光下，青綠葉間，那一朵朵金星似的花，有的像小朋友俊俏的臉蛋，有的藏在綠葉后面，像一個(gè)個(gè)害羞的.小姑娘，躲躲閃閃的，不敢出來(lái)�？粗@些純潔而又玲瓏的花兒，聞著這些濃郁的花香，我呀，還真的陶醉在這桂花香中了。相信如果你此時(shí)來(lái)到我們的學(xué)校，有濃郁的花香繞著你，有點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒看著你，你一定也感覺(jué)神清氣爽，令人陶醉的。
��！我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，我更愛(ài)美麗的興福小學(xué)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇26
我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非常可愛(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的`景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚!你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)!
校園的桂花樹(shù)作文 篇27
以前，我從來(lái)不會(huì)注意的小路，如今八月，這條小路也被一片金黃色給覆蓋了。
今天，我走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣清香。那香味不像玫瑰一樣濃，而是有一種俏皮的感覺(jué)。遠(yuǎn)看就像一粒粒金色的麥子。一陣風(fēng)吹來(lái)，它就隨風(fēng)舞動(dòng)。
走近看，原來(lái)是三株桂花樹(shù)。再仔細(xì)看，一朵桂花一般有4到5個(gè)花瓣，它的花瓣不像其他花的.花瓣是片狀的，而是顆粒狀的。難怪，我剛剛覺(jué)得它很像麥子。這些花有的長(zhǎng)在枝頭上，有的躲在枝葉間，有的竄出來(lái)，一簇簇，一叢叢，不禁讓我想到一個(gè)小姑娘，身穿黃色的裙子，就在舞臺(tái)中間跳舞。風(fēng)一吹，就更像了！
桂花有兩種顏色，一種是金黃色的，叫金桂；另一種是橘紅色的，叫丹桂。我伸手輕輕一搖，一棵棵桂花就飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)金色的雨。我彎下腰，順手撿起了一些桂花，放在了衣服口袋里，安靜地走了。
我不斷地再想，之前都是匆匆忙忙地從這里走過(guò)，從來(lái)不會(huì)注意這里的一草一樹(shù)。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)這里竟然有桂花樹(shù)，才知道桂花竟是如此的芳香迷人。
校園的桂花樹(shù)作文 篇28
秋天到了，桂花仙子降臨了。它的降臨讓我們真正感覺(jué)到了秋的氣息。
早上，我走在校園一樓的走廊上，忽然聞到了一股熟悉的味道�！巴邸保∈枪鸹�。我往發(fā)出香味的方向一看，原來(lái)兩幢教學(xué)樓之間有兩棵高大的桂花樹(shù)。那密密麻麻的樹(shù)葉上，開(kāi)著一簇連著一簇的桂花，就像許多繁星點(diǎn)綴在這桂花樹(shù)上。我朝那棵桂花樹(shù)前走去，想要看看桂花樹(shù)到底是怎樣的。走到樹(shù)底下，我踮起腳尖，抬頭仔細(xì)地看著。哦，原來(lái)桂花樹(shù)的葉子有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，每張葉子兩頭尖尖，外面一圈全部都是小齒輪，可漂亮了！每一朵桂花都有四片花瓣，三個(gè)花蕊，一個(gè)大，兩個(gè)小。它們緊緊地挨在一起，就像一個(gè)個(gè)繡花球。我在樹(shù)下停了片刻，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股淡淡的花香飄逸而來(lái)，“好香��！”我不禁贊嘆道。這時(shí)，又讓我想起了一句詩(shī)：“桂子月中落，天香云外飄”。
中午吃完飯，我從食堂路過(guò)這里，又感到一陣沁人心脾的香味向我襲來(lái)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好舒服哦！
桂花它沒(méi)有玫瑰的鮮艷，沒(méi)有荷花的那種皎潔，更沒(méi)有郁金香的`高貴。但在我的心里，那桂花的清香才是第一的，是獨(dú)特的。
校園的桂花樹(shù)作文 篇29
我的另一家――東二外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是一個(gè)大花園。
這不，秋天到了，大花園里又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花開(kāi)了，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫胚@樣的沁人心脾。
課間，順著香味的指引，我和好朋友來(lái)到了桂花樹(shù)下欣賞它的美，只見(jiàn)一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個(gè)害羞的.小姑娘呀。我不禁感嘆道：“真美啊，真香啊！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來(lái)，像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸著我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地轉(zhuǎn)起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受著這美好的時(shí)刻，呼吸著桂花那獨(dú)特的香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個(gè)花瓣，有的桂花只有三個(gè)花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香��！”我的好朋友聽(tīng)到我的贊嘆，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感嘆道：“這簡(jiǎn)直比法國(guó)香水還香呢！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了，我們只好意猶未盡地回到教室里去了。
校園的桂花樹(shù)作文 篇30
中秋節(jié)很快到了，校園的桂花又開(kāi)了。
桂花樹(shù)，我本來(lái)一直都不喜歡它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為桂花樹(shù)只有農(nóng)村才會(huì)種的，因?yàn)槲沂浅鞘械�，所以不免有些瞧不起它們�?/p>
可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲蚁矚g它們。
那天，我下課時(shí)想要去操場(chǎng)，途經(jīng)桂花樹(shù)時(shí)，我不禁被那陣陣清香所陶醉�！巴郏≌娴暮孟阊�！”我贊不絕口，我根本不知道那是桂花樹(shù)飄來(lái)的`清香，還在四周尋找到底是何物散發(fā)出來(lái)的，這么好聞，這時(shí)，正好有一位老師路過(guò)此地，就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在尋找是什么東西散發(fā)的清香。老師聽(tīng)后，哈哈大笑地說(shuō)：“不必費(fèi)神尋此物，此物就在你眼前�！钡降资鞘裁囱�，我想。
老師告訴我就是桂花的香氣，當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不相信是那種又笨又丑的樹(shù)的香氣。老師讓我仔細(xì)聞了聞，真是它的香，就從這開(kāi)始，我就喜歡上了那“農(nóng)村樹(shù)”。
每當(dāng)我十分疲憊的時(shí)候，一聞那桂香就什么都忘了。每次上課的時(shí)候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認(rèn)真聽(tīng)課。
雖說(shuō)桂花開(kāi)也并沒(méi)有十里飄香那么夸張，但最起碼前后校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的善良，更愛(ài)它的香氣！
校園的桂花樹(shù)作文 篇31
我們校園有高大的榕樹(shù)，有美麗的三角梅，有寬闊的操場(chǎng)……這些許許多多的景觀，構(gòu)成了一道道令人心曠神怡的風(fēng)景線，為校園增添了許多五顏六色的色彩。
雖然這些景物是多么迷人，但我最喜歡的還是在操場(chǎng)一旁的一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，它就像浮在空中的云霞，又似一顆顆閃閃發(fā)光的金子，鑲嵌在樹(shù)上。那些筆直而又粗壯的樹(shù)干，如同一個(gè)身強(qiáng)力壯的士兵，保衛(wèi)著它們的果實(shí)。走近一看，桂花那美麗的'身姿像個(gè)仙女似的，非�？蓯�(ài)。有的還是個(gè)花骨朵，好似一個(gè)熟睡的嬰兒；有的半開(kāi)半閉，像一個(gè)害羞的姑娘；有的全開(kāi)了，如同一個(gè)舞蹈家……桂花的幾片花瓣緊緊湊在一起，好像在說(shuō)著悄悄話。
一片柔和的秋風(fēng)吹過(guò)，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它們飄落的過(guò)程；有的桂花不服輸，雖然已經(jīng)落在地上，卻還散發(fā)著誘人的香味；還有的桂花非常倔強(qiáng)，掛在樹(shù)枝上不肯下來(lái)……這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，撲扇著翅膀，在花蕊上唱著歌，跳著舞，盡情地采著蜜……
“桂子月中落，天香云外飄”。桂花樹(shù)雖然不像松樹(shù)那樣挺拔，也不像古樹(shù)那樣受人尊敬，但它的香味引來(lái)我們對(duì)它的愛(ài)戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為了一道最美麗的風(fēng)景線！
校園的桂花樹(shù)作文 篇32
提起桂花樹(shù)，真可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。教室窗外就有三棵高大又茂盛的桂花樹(shù)，伴隨著徐徐微風(fēng)，香氣彌漫著校園。
當(dāng)春天的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的樹(shù)桿上悄悄地抽出了嫩紅的小芽，過(guò)幾天又慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠又小巧的葉子，格外精神！
夏天到了，烈日炎炎。桂花樹(shù)像一把大傘展現(xiàn)出自己茂密的枝葉，孩子們?cè)跇?shù)下，嬉戲著，玩耍著，它抹去了夏天的炎熱，帶給我們一絲清涼。
秋姑娘到來(lái)時(shí)，是桂花樹(shù)最有魅力的時(shí)候。俗話說(shuō)“八月桂花香”，不錯(cuò)，校園的桂花悄悄地開(kāi)放了。那小小的花朵呈金黃色，一層層的'藏裹在綠葉中。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花就更美了！有的在隨著風(fēng)翩翩起舞，有的直接落到地上，還有的隨風(fēng)下起了一場(chǎng)桂花雨……桂花的香味，泌人心脾，淡淡的清香像氣流一樣，飄進(jìn)了我的鼻孔，使我的心情格外愉快。我越聞越香，越看越迷人，真令人陶醉，讓人忍不住想摘一朵。這就是那淡雅的桂花無(wú)窮的魅力了！
冬天到來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)的樹(shù)都只剩下光禿禿的枯枝了，而它蒼翠依舊，安然無(wú)恙的屹立在泥土中。桂花樹(shù)的生命力是多么頑強(qiáng)呀！
校園的桂花樹(shù)，你不僅給校園增添了美麗，還帶給了我們快樂(lè)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇33
校園的美景很多，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)；寬敞明亮的教室；熱鬧非凡的操場(chǎng)……但我最喜歡的是校園里的桂花樹(shù)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是干凈的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。東面是高大的教學(xué)樓，西面是老師們辦公的辦公樓。南面是一個(gè)籃球場(chǎng)，北面就是那芬芳撲鼻的桂花樹(shù)了。
春天桂花樹(shù)抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，同學(xué)們?cè)谥Ψ比~茂的桂花樹(shù)下乘涼，那些桂花樹(shù)既像一把把綠色的大傘，又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，守護(hù)著我們的校園。
秋天桂花樹(shù)都開(kāi)花了，有的還是花骨朵，有的綻開(kāi)了幾片花瓣，還有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，正朝我們笑呢！有的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，時(shí)時(shí)躲在樹(shù)葉中不肯綻開(kāi)他那金黃的花瓣；有的卻像一個(gè)個(gè)高大威武的`警察，自信的站在最外面等待著人們來(lái)欣賞它那美麗的容貌。從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)像一位婷婷玉立的姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著桂花濃濃的香氣，同學(xué)們都不由自主的朝桂花樹(shù)走去。
冬天，外面白銀銀的一片，像白色的沙漠。而桂花樹(shù)仍然立在地上，葉子還是那么綠，還是那么美。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)那美麗的桂花樹(shù)。
校園的桂花樹(shù)作文 篇34
在我們的學(xué)校的操場(chǎng)邊上，種著幾棵高大的桂花樹(shù)。這幾棵桂花樹(shù)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
現(xiàn)在正值金秋，我漫步在校園的操場(chǎng)上，享受著金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。我循著香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)操場(chǎng)邊上幾棵桂花樹(shù)高大挺拔，像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。樹(shù)干有水桶那么粗，上面伸出許多枝干，彎彎曲曲的'，像桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多小手在歡迎著同學(xué)們。這些“小手上長(zhǎng)滿了嫩葉，有的深綠色，有的淺綠色。每片葉子周?chē)幸蝗︿忼X形的花邊，仿佛是葉子保護(hù)自己的武器。微風(fēng)吹來(lái)，綠葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著，轉(zhuǎn)著圈圈，就像翩翩起舞的綠蝴蝶。
一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間，像米粒一樣大小的桂花藏在樹(shù)葉的后面，就像一位位害羞的小姑娘不肯見(jiàn)人。我仔細(xì)端詳，每一朵金黃色的桂花都分為四瓣，花瓣把花蕊包裹的緊緊的，好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。風(fēng)兒吹過(guò)，桂花像天女散花似地紛紛落下，漂亮極了！
聽(tīng)說(shuō)桂花不僅可以給人們帶來(lái)芳香，也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且，桂花還可以放在枕頭里，枕著它睡覺(jué)會(huì)又舒服又解乏。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，愛(ài)這丹桂飄香的季節(jié)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇35
。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛(ài)典雅清麗的秋菊，有人愛(ài)傲霜斗雪的臘梅，還有人愛(ài)被稱為“凌波仙子”的水仙花，但我卻愛(ài)校園里操場(chǎng)邊那棵不起眼的桂花樹(shù)！
它一年四季的姿態(tài)都不同，但都很美。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的'光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇36
九月過(guò)半。一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，我還沒(méi)走到學(xué)校大門(mén)，就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門(mén)走，香味越是濃。順著香氣，我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹(shù)，不知何時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)花啦！
桂花樹(shù)的樣子并不起眼，但因?yàn)殚_(kāi)了花，忽然就成了校園的明星，同學(xué)們經(jīng)過(guò)它，總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)仿佛婷婷玉立的少女，頭上正戴著金色的小花環(huán)呢！我走近桂花樹(shù)仔細(xì)端詳，桂花有的全開(kāi)了，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開(kāi)得更飽滿、更精神；有的半開(kāi)著，像一顆顆金黃色的`小鉆石。還有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。
沒(méi)過(guò)幾天，下了一場(chǎng)秋雨，我惦記著桂花樹(shù)，一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香，那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近，才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛(ài)惜這落下的花朵，繞開(kāi)它們輕輕地走過(guò)，怕把花兒踩壞了；跑著的同學(xué)也放慢腳步，驚訝地張開(kāi)了嘴巴，停下來(lái)仔細(xì)看看地上的桂花；有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學(xué)拿來(lái)了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看著桂花，嗅著香氣。
這就是校園的桂花樹(shù)呀，不僅給我們帶來(lái)了芬芳，也給我們帶來(lái)了秋天的消息。
校園的桂花樹(shù)作文 篇37
秋天的校園里有一種淡淡的香味，是什么香味呢？哦，原來(lái)是桂花的香味。
一天上學(xué)，在校園里，我突然聞到一種淡淡的清香，呀，是什么東西這么香呀？帶著好奇心，我跑到花園里一看，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。在樹(shù)枝上，金色的花朵像金色的小燈籠；那一片片的花瓣里藏著一種撲鼻的`清香；那金黃的花瓣落在我的頭上，鞋子上，書(shū)包上，臉上。桂花輕輕的，軟軟的，還帶著香味。
桂花未開(kāi)花時(shí)，是一個(gè)小花蕾，小小的，過(guò)了幾天，小花蕾漸漸的變成花苞。又過(guò)了幾天，桂花開(kāi)了，那香味是真的清香，那花瓣黃的不能再黃了。聞著撲鼻的清香，看著金黃的花瓣，多么開(kāi)心、多么高興、多么快樂(lè)啊！
一到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)還在那兒欣賞桂花樹(shù)，一直到上課，他們才戀戀不舍的離開(kāi)那棵桂花樹(shù)，等著下課來(lái)到，又一窩蜂的跑到桂花樹(shù)下，搖著桂花樹(shù)，邊搖還邊說(shuō)著：“下桂花雨咯，下桂花雨咯。”整個(gè)校園都充斥著他們銀鈴般的笑聲。
我喜歡校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)校園里的桂花。
校園的桂花樹(shù)作文 篇38
我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)桂花園，走到哪，都有桂花的香味，問(wèn)到這個(gè)味道，就覺(jué)得很愉快。
今天，我吃完晚飯，和徐佳意、蘇佳媛在散步，一路走過(guò)來(lái)都是桂花香，我們懷著好奇的心情，靠近了一棵桂花樹(shù)，桂花從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，落在頭上，散在身上，貼在手上，這樣，身上也散發(fā)著桂花香，仿佛桂花是和藹可親的，體貼的。樹(shù)上的.桂花密密麻麻的，一個(gè)接著一個(gè)，都接在一起，有的是好朋友，有的是一家人，還有的是多年沒(méi)見(jiàn)的親人……哇，這里有個(gè)桂花果子，黑色的，又黑又小，好可愛(ài)�。≡瓉�(lái)桂花也會(huì)結(jié)果子呀！我發(fā)現(xiàn)了桂花會(huì)結(jié)果子，我是多么的得意啊！
我們學(xué)校處處都散發(fā)著桂花香，淡淡的，很優(yōu)雅的香味，好像一位少女。這種香味是獨(dú)特的，只有桂花才能散發(fā)出這種香味。
早晨，一起床，眼睛迷迷糊糊的，打開(kāi)窗子，陰面吹來(lái)桂花的香味，我與桂花撞了個(gè)滿懷，我一下子精神抖擻，開(kāi)始清醒了，周?chē)目諝庾兊们逍缕饋?lái)，是桂花把我叫醒了。
我喜歡我們學(xué)校的桂花，他長(zhǎng)得雖然很渺小，但是每到這個(gè)時(shí)候就散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，他黃澄澄的，金燦燦的，多么引人注目，多么耀眼，我喜歡桂花，喜歡它的香味，喜歡她純潔美麗的樣子，喜歡他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
校園的桂花樹(shù)作文 篇39
校園的文華西樓前面有一棵百年老桂樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把綠絨大傘。它離地面一米的地方有個(gè)大窟窿，這棵桂樹(shù)見(jiàn)證了百年老校走過(guò)的`風(fēng)風(fēng)雨雨、蒼桑歲月。那樹(shù)上寄生著猴姜、青苔，給這棵樹(shù)增添了神秘色彩。
春暖花開(kāi)，校園孜漫著清香四溢的花香，小朋友們尋香四望，��！是這桂樹(shù)開(kāi)花了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花慢慢飄下，猶如一場(chǎng)“桂花雨”，又像給大地鋪上了金地毯。小朋友們跑過(guò)來(lái)，捧了一手桂花，聞了聞。不禁贊嘆道：“桂花真香”。
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)看似大火球，馬路都快被烤焦了。瞧，這會(huì)兒，桂花樹(shù)下就成了孩子的天地，他們有的開(kāi)音樂(lè)會(huì)，有的玩游戲，還有的讀書(shū)，快樂(lè)極了。
秋高氣爽，秋天來(lái)臨了，桂子花開(kāi)，十里飄香。樹(shù)下有老人聊天、跳舞、還有人在散步。
冬天來(lái)了，下起了鵝毛大雪，桂花樹(shù)像梅花一樣，不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)傲雪，稍然開(kāi)放。樹(shù)下有小朋友們打雪仗、堆雪人�？捎幸馑剂恕�
��！校園的桂花樹(shù)陪伴了我一個(gè)美好的童年，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
校園的桂花樹(shù)作文 篇40
現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié)，不但果實(shí)娃娃成熟了，就連桂花也悄悄向人們展開(kāi)她們那可愛(ài)的笑臉，還散發(fā)出陣陣的清香。似乎是在爭(zhēng)取“桂花女王”的稱呼呢!
有一天，我和媽媽、弟弟一起去草坪上玩。弟弟到處竄來(lái)竄去，活像一只快樂(lè)的小猴子!他聞到了桂花的`香味，就走到桂花樹(shù)前，聞了聞，不禁贊嘆：“真香的桂花啊!我真想摘一朵，媽媽、姐姐，快幫我摘一朵!”媽媽走到弟弟身旁，剛要伸出手去摘，我連忙說(shuō)：“媽媽!不能摘桂花，如果您摘了，它的美麗就不能維持下去，路人也就看不到如此美麗的桂花了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，嘴角露出了微笑，說(shuō)：“孩子，你懂得這個(gè)道理媽媽很高興，以后你得好好當(dāng)媽媽的老師啦!”媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣好像是在捉弄我一樣。我思考了一會(huì)，一拍腦袋，大喊：“我明白啦!”媽媽奇怪的問(wèn)：“你明白什么了?”“您這番話的意思呀!只不過(guò)您說(shuō)的話是什么意思您自己心中一定明白�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)，并擺出一副調(diào)皮的樣子。
我們一定要好好保護(hù)植物，一定不能傷害它們!
校園的桂花樹(shù)作文 篇41
春天，我們校園的桂花開(kāi)始發(fā)芽了。以前那些老葉子竟然沒(méi)有落，這真是奇跡��！剛發(fā)芽的桂花樹(shù)，鮮紅嫩綠的小葉瓣也在慢慢地展開(kāi)了。
到了夏天，天氣變熱了，那棵桂花樹(shù)也起到遮擋陽(yáng)光的作用。那些葉子雖然不像其他樹(shù)的.葉子那樣大，可是一小片一小片的葉子結(jié)合起來(lái)就像一把大傘。夏天也正是開(kāi)花的季節(jié)。坐在桂花樹(shù)下躲涼，抬著頭往上看，能看到一朵朵金黃色的小花瓣。等到花成熟以后微風(fēng)輕輕一吹，那可真是香飄十里，整個(gè)校園都沉浸在掛花的香氣中，好象空氣到處都是桂花的香氣。并且桂花的作用很多，它可用來(lái)作香料，曬干了還可以泡茶喝。
秋天，其它樹(shù)的葉子都變黃了。而它的葉子不但沒(méi)有落，并且還開(kāi)花了。小鳥(niǎo)飛來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“哇，這桂花太香了！”突然雷電交加，我一看，一定是要下雨了。小鳥(niǎo)飛回了自己的家里了。頓時(shí)下起了大雨，雨下了五六分鐘就停了。我跑到了桂花樹(shù)前，桂花又發(fā)出了她迷人的香氣。
冬天，花開(kāi)始凋謝了。這時(shí)下了一場(chǎng)雪，好象給大地蓋上一層皚皚的棉被。有很多樹(shù)都被凍死了，而桂花樹(shù)卻沒(méi)有被凍死，這是多么頑強(qiáng)的生命力��！
校園的桂花樹(shù)作文 篇42
一走進(jìn)校園，便可以看到門(mén)口兩排整齊的桂花樹(shù)，它們好像威武的哨兵，時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。
當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，桂花樹(shù)那又粗又壯的枝干上悄悄地長(zhǎng)出了許多嫩紅色的新芽。慢慢地，小芽抽出了綠綠的橢圓形的小葉。小葉漸漸地長(zhǎng)大，時(shí)間久了，葉子就變成了墨綠色，看上去令人心曠神怡。到了夏天，桂花樹(shù)的葉子更綠更亮了，像涂上了一層綠色的油，在陽(yáng)光下閃著綠光。
“八月桂花香”，不錯(cuò)，一到秋天，校園里的桂花悄悄地綻放了。你瞧，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了，花骨朵兒小小的，不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!漸漸地，滿樹(shù)都開(kāi)滿了桂花，這兒一簇，那兒一簇，像滿天的小星星，多么迷人哪!最吸引人的是桂花散發(fā)出來(lái)的陣陣沁人心脾的'香味，在校園的任何一處，你都能聞得到，真讓人陶醉!當(dāng)我疲勞的時(shí)候，我會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)旁邊，看看桂花，聞聞花香，疲勞立刻就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有時(shí)，我和小伙伴一起在桂花樹(shù)旁做游戲，桂花隨風(fēng)微微搖動(dòng)著，仿佛在親切地和我們打招呼呢!
校園的桂花樹(shù)，你為校園增添了美麗，也為我們帶來(lái)了快樂(lè)!
校園的桂花樹(shù)作文 篇43
秋天的桂花往往是最美的，我們校園里的也不例外。我還沒(méi)走進(jìn)校園，迎面先撲來(lái)一陣清香，雖然有些淡，但至少可以辨別，是桂花。我漫步在校園里，東望望，西望望，踩著飄落在地上枯黃的桂花，覺(jué)得甚是有趣。我沉浸在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和那一陣陣的桂花香里了……
老師在臺(tái)上講課，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些花的清香，我被這香味吸引了，不禁看了看窗外，原來(lái)是桂花，花開(kāi)的`好茂盛。我朝著窗外發(fā)呆，老師瞄了我一眼，就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)看著窗外，不過(guò)，老師好像也被我?guī)нM(jìn)這花香中了……下課了，班里又恢復(fù)了喧鬧，我依然看著窗外，同桌推了推我：“你在看什么��？”我朝他笑了笑，說(shuō)：“我在看秋天�。 蓖罁狭藫项^，走了。我繼續(xù)朝著窗外的桂花發(fā)呆……
體育課上，我便坐在大樹(shù)底下，用手拖著下巴，靜靜地望著桂花樹(shù)，不禁起了睡意，干脆直接躺在了樹(shù)陰底下，伴著桂花香，睡著了，同伴叫醒了我，指著我說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起來(lái)啦，下課了！”我朝他吐了吐舌頭，說(shuō)：“知道了�！比缓笊炝藗�(gè)懶腰，迷迷糊糊地走回了教室……放學(xué)了，我再次漫步在校園里，東望望，西望望，不舍得離開(kāi)，花，好香……
校園的桂花樹(shù)作文 篇44
我愛(ài)花，花的品種的確很多，但有人卻喜歡淡雅的薔薇花，有人喜歡粉紅的.牡丹花，有人喜歡帶刺的玫瑰花……,而我就最喜歡那小小的、香香的桂花!
聽(tīng)大人說(shuō)桂花就像“人間仙子”，只要我們一聞它，就猶如被帶進(jìn)了“人間仙境”，美妙極了!我們的校園里有六棵桂花樹(shù)，那樹(shù)的形狀就像我的手掌一樣，小巧玲瓏，非常惹人喜愛(ài)!樹(shù)有兩米多高，我站在樹(shù)下，比我高很多呢!桂花是呈十字形的，它白里透紅，黃里透綠，漂亮極了!我只要輕輕一碰，桂花就會(huì)掉在手心里，安靜地躺著;它很輕，像一縷輕紗，只要輕輕一吹，就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上!
秋天，桂花樹(shù)終于開(kāi)花啦，一陣陣花香飄進(jìn)了我們的教室，真是沁人心脾啊!讓我們?cè)诨ㄏ阒杏淇斓貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!同學(xué)們，你們知道桂花有哪些品種嗎?有丹桂、金桂、銀桂和四季桂四種，花香濃郁，我們校園里的桂花是屬于金桂的。
桂花不僅可以給我們帶來(lái)芳香，還可以做成美食呢!像我們經(jīng)常吃得桂花糕、桂花面包，還有喝得桂花茶，那可真是美味啊!
我愛(ài)桂花樹(shù)，更喜歡桂花的香味!
校園的桂花樹(shù)作文 篇45
在二年級(jí)教學(xué)樓前面的大花壇里，種著一棵桂花樹(shù)，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的園丁，默默地守護(hù)著我們的校園。
桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，皮膚很粗糙，上面有一個(gè)個(gè)小孔，可能它的年齡太大了，看來(lái)，它是一位包經(jīng)滄桑的`老人，站在那里送走了一批又一批的學(xué)子。它的樹(shù)干向上生長(zhǎng)著，分成四個(gè)大樹(shù)杈，長(zhǎng)著許許多多的樹(shù)枝，有的樹(shù)枝往上翹，有的往下垂，有的
向外平展著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一把巨大的綠傘。桂花樹(shù)積蓄了冬、春、夏三季的養(yǎng)分等待秋天的到來(lái)。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，一叢叢、一簇簇深紅的小花躲在一團(tuán)團(tuán)綠云似的綠葉叢中對(duì)著我們笑呢！一陣風(fēng)吹來(lái)桂花落下來(lái)，有的落在草地上，象一顆顆小星星，有的落在地上，課間我們把它撿起來(lái)放在鉛筆盒里，放在口袋里，讓花香永遠(yuǎn)留在我們身邊。
桂花不僅能供人欣賞、當(dāng)調(diào)料，還可以入藥呢！
我愛(ài)校園里的桂花書(shū)樹(shù)，在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，給我們帶來(lái)春的氣息。我更愛(ài)具有桂花品性的老師，為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)著！
校園的桂花樹(shù)作文 篇46
九月剛至，學(xué)校里的桂花樹(shù)漸漸開(kāi)花了。有一次下課，我們的語(yǔ) 文 老 師林 老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹(shù)就像穿著綠色衣服的士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。走進(jìn)桂花樹(shù)，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大，走近一摸，桂花樹(shù)的`皮膚，像老人長(zhǎng)滿老繭的雙手。桂花樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝，細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上再長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子蕩起波紋，好看的很。
人們常說(shuō)：“八月丹桂滿枝黃”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園，滿眼都是黃色。走進(jìn)一看，桂花有四片花瓣。 有三根像螞蟻觸角的 花蕊，沒(méi)有開(kāi)的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用樹(shù)葉遮住自己的臉，有的像調(diào)皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，還有的正在酣睡。在樹(shù)下聞到的是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣，所以人們常說(shuō)：八月桂花，十里飄香。
桂花還可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節(jié)那天一邊賞月，一邊吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。
我喜歡桂花樹(shù)，我也喜歡桂花的香，我更喜歡桂花對(duì)人的好處。
校園的桂花樹(shù)作文 篇47
我們校園里有許多棵樹(shù)，有香樟樹(shù)，有銀杏樹(shù)……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹(shù)。
春季，桂花樹(shù)細(xì)黑的枝條上悄悄地長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，他們貪婪地吮吸著春季的甘露，那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢，真是美麗！了！在和煦的春光下，嫩紅的'葉子長(zhǎng)大了，變成了嫩綠的葉子。
夏季，樹(shù)葉長(zhǎng)得更加枝繁葉茂了，綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛，樹(shù)干筆直，撐起了綠絨似的大傘，遮住了太陽(yáng)，擋住了風(fēng)雨，每當(dāng)下課的時(shí)間，我們總喜歡到桂花樹(shù)下盡情的玩耍。
秋季，天高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了�；ǘ湫∏闪岘�，由四片花瓣組成，中間有細(xì)細(xì)的花蕊，一朵朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球，它們挨挨擠擠地長(zhǎng)在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如天上的小星星，數(shù)也數(shù)不清，陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開(kāi)枝條，翩翩起舞，跳累了就落到樹(shù)腳下休息，像是在樹(shù)下鋪起了金色的地毯，桂花的顏色也有很多，有白的，有黃的……每當(dāng)我隨步校園時(shí)聞到了香氣，說(shuō)好香啊！
我愛(ài)桂花樹(shù)。
校園的桂花樹(shù)作文 篇48
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。層林盡染，疊翠流金。前些日子，公園里，大街小巷，桂花陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了。早上起來(lái)，就能聞到淡淡的香味。
每年在這個(gè)時(shí)候，氣溫都在20℃左右，正是桂花最喜歡的溫度。這時(shí)候，花芽慢慢膨大成熟，接著就會(huì)一朵朵開(kāi)放。“八月桂花遍地香，獨(dú)占三秋壓眾芳�！边@個(gè)八月，說(shuō)的是農(nóng)歷八月，也就是現(xiàn)在的九月底。好像一夜之間，桂花香又濃郁了幾分。走在路上，桂花香隨著一陣風(fēng)又一陣風(fēng)飄來(lái)，讓人的心情也雀躍起來(lái)。而且，相比前段時(shí)間桂花開(kāi)得含蓄，香得隱約，這一次的桂花，香出了“轟轟烈烈”的味道，桂花雖然貌不出眾，但他的'香味醉倒了許多人。而且這周，正是桂花的旺盛期。校園的桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖然沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年。
前天晚上，下了一場(chǎng)秋雨，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一場(chǎng)“桂花雨”。桂花落到了地上，大地好像鋪上了一層金黃和橙色的地毯。還有不少人在桂花樹(shù)下支起了雨傘，收集落下的桂花，聽(tīng)說(shuō)用來(lái)泡桂花茶，看著這滿地的桂花，我真心疼��！
它，就是我喜歡的植物――桂花。
校園的桂花樹(shù)作文 篇49
每當(dāng)秋季入學(xué)的時(shí)候，剛一進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了撲鼻的香氣，走進(jìn)一聞，呀!真香呀!放眼一看，原來(lái)是校園內(nèi)東邊的那排桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，香味芬芳撲鼻，讓人陶醉、心曠神怡。
我就跑到桂花樹(shù)下，突然想起一句話“桂花開(kāi)花十里香”，看著那滿是“皺紋”的桂花樹(shù)干，我不禁伸手輕輕撫摸它，并將它擁入懷中。
桂花品種有金桂和銀桂，金桂又稱丹桂，抬頭仔細(xì)一看，桂花樹(shù)的葉子正長(zhǎng)得茂盛，只見(jiàn)桂花寶寶們綻開(kāi)了一張張笑臉，有的被青青的樹(shù)葉襯托著，益發(fā)顯得多姿多彩，有的.沐浴在陽(yáng)光中，被風(fēng)兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現(xiàn)出來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花慢慢地飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像下了一場(chǎng)桂花雨似的
在看看那花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白里透黃，一朵朵小花雖然沒(méi)有牡丹大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，但他卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨眨眼，可精神著呢！
桂花的用途很多，可以做桂花酒，桂花糕……，如果你沒(méi)有嘗過(guò)，可以讓媽媽做給你嘗。
我喜歡校園的桂花書(shū)樹(shù)，它如同一位慈祥的老奶奶/老爺爺，溫柔的呵護(hù)著我們，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗！ 我愛(ài)校園的那一排桂花，因?yàn)樗鼧銓?shí)，美麗!
校園的桂花樹(shù)作文 篇50
我們的有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木：有常青的香樟樹(shù)，有清香誘人的樹(shù)，有葉片奇特的銀杏樹(shù)，有高大挺拔的棕櫚樹(shù)……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著的每一個(gè)角落。
我最喜歡桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，表皮很粗糙。，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了鮮嫩的小葉子，春姑娘給桂花樹(shù)穿上了綠色的衣裳，使整棵樹(shù)看起來(lái)顯得那么的生機(jī)勃勃。，樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的枝葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把綠油油的大傘，桂花樹(shù)的葉子葉面光滑，呈橢圓形，旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢！到了涼爽的，樹(shù)上的幾片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。是桂花樹(shù)最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹?shù)開(kāi)滿了桂花，滿樹(shù)黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛飄落，站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的`感覺(jué)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，瑟瑟的，冷冷的。��！已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹(shù)依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的線，我喜歡校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花樹(shù)作文 篇51
每當(dāng)讀到唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹(shù)蔭下，感受短暫的清涼。
中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的.映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶外“溜”了進(jìn)來(lái)，教室的每一個(gè)角落沒(méi)有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。仔細(xì)瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！
一陣秋雨過(guò)后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿頭滿身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。
校園的桂花樹(shù)見(jiàn)證了同學(xué)們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，美麗的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
校園的桂花樹(shù)作文 篇52
校園的桂花樹(shù)，可能不像牡丹那樣?jì)善G；不像百合那樣迷人，但是，它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏，引來(lái)了不少同學(xué)前來(lái)欣賞它優(yōu)美的身姿。
桂花小小的，只有四片花瓣，看起來(lái)跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的，好像是剛生出來(lái)的小寶寶一樣，含著淡淡的清香；有的是暗黃的，好像快要落下來(lái)的似的。但是，香味依然是濃濃的、香香的。桂花的花蕊只有三個(gè)，外面包著一層細(xì)細(xì)的毛絨，可能花蕊就是桂花香味的來(lái)源之地吧。
有一些桂花是簇?fù)碓谝黄鸬�，運(yùn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球球，近看像團(tuán)聚在一起的大家庭。
我第一次看見(jiàn)桂花的`的時(shí)候，不同得贊吧起來(lái)：“哇！又香又美，太完美了！”我仿佛來(lái)到了仙境。為了測(cè)驗(yàn)桂花的香味到底能持續(xù)多久，我特地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把剛落下的嫩黃的桂花拾起，裝進(jìn)餐由紙里包緊，做成“桂花香包”，放了一天后，我聞了聞，有一股甜甜的香味，心里想：有那么香！怪不得那么引人注意呀！
桂花，秋的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，濃縮了我對(duì)桂花的喜愛(ài)之情！
校園的桂花樹(shù)作文 篇53
有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，它抽出枝條，發(fā)芽長(zhǎng)葉，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的.，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會(huì)愛(ài)不釋手。
夏天，綠樹(shù)成蔭，桂花樹(shù)也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹(shù)點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。
秋天，正是桂花姑娘們爭(zhēng)芳斗艷的時(shí)候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個(gè)害羞的小姑娘在人群中擠來(lái)擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會(huì)撲鼻而來(lái)。不說(shuō)十里飄香，至少整個(gè)校園被陶醉在桂花香里了。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹(shù)的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹(shù)受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)，更愛(ài)我的校園！
校園的桂花樹(shù)作文 篇54
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有幾棵桂花樹(shù)。
每當(dāng)春天來(lái)臨，桂花樹(shù)的樹(shù)枝上就會(huì)抽出許許多多嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。這些小精靈在春姑娘的懷抱中漸漸長(zhǎng)大，到了夏天就變得油綠油綠的。
秋天，桂花樹(shù)上漸漸長(zhǎng)出了花骨朵兒，如同天上的小星星一樣眨著金燦燦的.小眼睛。
不久，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵呈淺黃色，一朵朵漂亮的小黃花，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘�；ǘ鋬荷l(fā)出一股股香氣，引來(lái)了許多小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲。
桂花樹(shù)的葉子是綠的，綠得發(fā)亮，仿佛打過(guò)蠟似的。黃色和綠色互相映襯著，好像一幅美麗的圖畫(huà)，漂亮極了！
桂花樹(shù)陪伴著我們成長(zhǎng)，我們就像桂花樹(shù)一樣，不斷地發(fā)芽，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子，最后，綻放出美麗的花朵，散發(fā)出馨香的氣息。香氣飄到學(xué)校的每一個(gè)角落，讓學(xué)校充滿溫馨，有一種家的感覺(jué)。我們現(xiàn)在要努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要像桂花樹(shù)一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的芳香。
桂花兒真美啊，美得像一只只黃蝴蝶；桂花兒真香啊，香得就像香水一樣；桂花樹(shù)的葉子真綠啊，綠得仿佛那是一片片碧綠的翡翠。
桂花樹(shù)伴隨我們的成長(zhǎng)，我愛(ài)桂花樹(shù)。
【校園的桂花樹(shù)作文】相關(guān)文章：
校園的桂花樹(shù)作文02-19
校園里的桂花樹(shù)作文02-15
校園的桂花樹(shù)作文7篇03-18
校園里的桂花樹(shù)作文500字04-05
校園里的桂花樹(shù)作文400字04-14
寫(xiě)校園中的桂花樹(shù)的作文400字04-05
校園的桂花樹(shù)周記400字03-19