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那聲音常在我心田作文

時(shí)間:2023-02-24 11:25:04 振濠 作文 投訴 投稿

那聲音常在我心田作文(通用50篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的那聲音常在我心田作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那聲音常在我心田作文(通用50篇)

  那聲音常在我心田作文 篇1

  爺爺最喜歡做的事兒就是騎著他的那輛自行車在村子里轉(zhuǎn)悠。

  我的整個(gè)童年幾乎都是在爺爺?shù)淖孕熊嚿隙冗^(guò)的。每當(dāng)我窩在爺爺?shù)膽牙锘杌栌瘯r(shí),耳邊只剩下了車轱轆“吱吱”的聲音,還有那若有若無(wú)的狗吠聲。

  打小,我就喜歡帶賴在爺爺身邊,硬要坐著爺爺?shù)淖孕熊嚾ゴT。在那時(shí)的我看來(lái),爺爺?shù)淖孕熊囀亲顓柡Φ慕煌üぞ,而爺爺,就是那一流的車手。爺爺總是一手把我揣在懷里,讓橫坐在車前面的車杠上,然后他用另一只手扶著車把,健壯的雙腿登著有力地交換著。一路上,爺爺都在夸夸其談地說(shuō)他年輕時(shí)的故事,唾沫星子都飛得老高,伴隨著的就是那兩個(gè)破車轱轆胡“吱吱”聲。一般這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不過(guò)沒(méi)一會(huì),就被爺爺捏著我的小耳朵給提溜醒了,然后再經(jīng)繼續(xù)聽著的爺爺?shù)暮陚ト松?/p>

  不過(guò),最令我興奮地還是逢集的時(shí)候。

  每到逢集那天,爺爺就登著自行車帶我去趕集。在熙熙攘攘的人群中,爺爺推著自行車寸步難行,通常這種情況,我都會(huì)毫不留顏面地捂嘴笑一場(chǎng),然后再腆著臉訛爺爺買這買那。等到人一少,大街上只有零星幾個(gè)人的時(shí)候,爺爺就會(huì)躍到自行車上,騎著車往家里趕,空蕩蕩的街上不一會(huì)只留下了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的破舊自行車發(fā)出的`“吱吱”聲……

  門前那條偏僻的小路又傳來(lái)了那輛標(biāo)志性自行車的“吱吱”聲。站在門口,爺爺彎曲的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地倒映在水泥地上。

  不知不覺(jué)間,當(dāng)年那個(gè)喜歡窩在爺爺懷里的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了一個(gè)大姑娘,而年輕強(qiáng)壯的爺爺也變成了耄耋老人,但唯一沒(méi)有改變的就是那仍舊響亮的“吱吱”聲。

  那聲音常在我心田作文 篇2

  隨著一陣粗獷的音樂(lè)聲,鐘聲漸漸響起,帶走了片片光陰。

  它可謂是山城中最大的鐘了,每到整點(diǎn),便準(zhǔn)時(shí)響起。而它那高聳的位置又輕易的將聲音推向遠(yuǎn)方,告訴城市中所有人們,下一個(gè)時(shí)刻又到來(lái)了。

  我不知那鐘存在多久了,自我記事起,趴在窗臺(tái),靜靜聽著鐘聲,向它投去一束敬畏的目光,便是每個(gè)時(shí)刻我必做的事了。那鐘聲,仿佛是自童話世界中飄出的一般,給我送來(lái)滿腦的幻想。

  我漸漸長(zhǎng)大,但那鐘聲依舊保持著它最初的面貌。那粗獷的'聲音并不悅耳,但卻莊嚴(yán),權(quán)威,使我從不敢對(duì)它有絲毫懷疑。小學(xué)時(shí)的我,是那么貪玩,每周末總是先將作業(yè)拋至一邊,在屋前的園子中瘋玩上一天。家長(zhǎng)一次次的催促?gòu)牟粫?huì)令我急迫,但只要那鐘聲響起,我便感到一絲緊張。我默默地祈禱它少響幾次,但那一次次威嚴(yán)的聲音無(wú)情地?fù)羝莆业幕孟,令我緊張接受時(shí)光已晚的事實(shí),狼狽地逃回家中,坐回到那張被我遺忘的書桌前。

  那鐘聲就那么一直響著,但長(zhǎng)大的我卻漸漸地開始遺忘。我不再等著整點(diǎn)去聆聽,也不會(huì)去數(shù)它敲響的次數(shù),即使偶爾聽到,也并不會(huì)去關(guān)心什么。那日晚,忙于作業(yè)的我有些煩躁,一邊埋怨著,一邊重重的下筆,一會(huì)兒之后,我忍受不住,隨手將筆一丟,伸個(gè)懶腰,將自己放松下來(lái)。那時(shí),九點(diǎn),最后的鐘聲響了起來(lái)。它距我太遠(yuǎn)了,不再粗獷,卻有些細(xì)膩,縹緲。不一會(huì)兒,它沉默了,響完了一天中最后的一次鐘聲。時(shí)間不長(zhǎng),聲音也不大,卻似乎一位老友,遠(yuǎn)道而來(lái),給了我一絲問(wèn)候,一絲安慰,一絲鼓勵(lì)……

  鐘聲不變,一直向人們提示著時(shí)間的變化,在它那雄厚的提示中,還充滿著送給人們的力量。我在鐘聲中漸漸長(zhǎng)大,那鐘聲也在我的心田中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩。

  那聲音常在我心田作文 篇3

  “加油,你能行!”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,夕陽(yáng)照在人們的臉頰上,讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼,像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著,花兒也開始翩翩起舞。

  在這樣的一個(gè)傍晚,我決定去學(xué)單車,我扶著單車,臉上洋溢著笑容,心想:我肯定一騎就會(huì)!

  到了小區(qū),我的腳剛一離地,我就摔了跤。我拍著屁股上的灰,眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了,這個(gè)單車真是太不配合我了!

  正在這時(shí),我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲:

  “這都不會(huì)?”

  “我早就會(huì)騎了,真丟臉!”

  “你真笨!”

  ……

  這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲,如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,如同烏鴉的叫聲,狠狠地傷害著我的`心。

  我聽了這一陣陣嘲笑聲生氣極了,但我不好意思說(shuō)話,便低下了頭。忽然,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒(méi)事,你其實(shí)并不笨,沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)。掌握平衡,不要東張西望,加油!你能行!”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看,是我的媽媽!我看著媽媽,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我再次跨上單車,剛劃了幾下,又摔了一跤,我繼續(xù)練習(xí),但每次我都沒(méi)成功,膝蓋都摔青了,但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著牙,雙眼看著前方,我先劃了兩下,慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著,我終于學(xué)會(huì)了!

  迎著風(fēng),騎著才學(xué)會(huì)的單車,我想:真感謝那個(gè)聲音,不然我早就放棄了。

  那聲音常在我心田作文 篇4

  “加油,你一定可以做到的!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,陽(yáng)光給大地鋪上了一層金色的被子:云朵雪白雪白的,有的像小狗,有的像小貓,有的像老虎……大樹筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)巨人靜靜地站著;小草從地下探出了頭;花兒五顏六色,綠的,黃的,紅的,白的`匯成一片彩色的海洋,面對(duì)著太陽(yáng)微笑。

  我哼著歌,一蹦一跳,眼睛瞇成一條縫,眉毛高高揚(yáng)起,嘴角向上。推著自行車準(zhǔn)備好好練習(xí)一下。我興奮地踩上了單車踏板?蛇沒(méi)走幾步,“噼里啪啦”,自行車碰到了一塊石頭,帶著我一起摔倒在地。痛得我頓時(shí)眉毛耷拉著,眼淚像斷了線的珠子流下來(lái),鼻子一抽一抽,嘴巴撅著,臉色像霜打的茄子一樣蒼白,手摸著腿,搖了搖腦袋,坐在地上。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,那就是我們班的王澤宇。他本來(lái)不大的眼睛此刻卻像兩個(gè)大燈泡一樣盯著我,兩條眉毛扭成了麻花狀,臉漲得通紅,用那五根又粗又短的手指頭指著我,用力地跺了跺腳,尖聲叫道∶“自行車都不會(huì)騎,真是笨死了!蹦锹曇粝袢f(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,像老年人拉破車發(fā)出的咯吱聲,像狼歇斯底里的嚎叫。

  我沮喪地低垂著頭,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起∶“加油,你一定可以做到的。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。露出微笑,像盛開的花。拍了拍我的肩膀,摸了摸頭。那聲音像春天的細(xì)雨灑落樹林,像百靈鳥在枝頭歌唱,像溪水嘩啦啦地流淌。

  我再次嘗試,咬著牙,踩著踏板,目光堅(jiān)定,單車終于被我征服。

  我迎著溫暖的春風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,自信的奔向前方。感謝那個(gè)聲音讓我克服了困難,找到了自信!

  那聲音常在我心田作文 篇5

  每人都有一對(duì)聆聽世界的耳朵,這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè)器的聲音;也可能是來(lái)自他人的激勵(lì)你前進(jìn)的'聲音。

  還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候,元旦聯(lián)歡晚會(huì)上,我準(zhǔn)備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會(huì)兒站起,一會(huì)兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我,說(shuō):加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話,大方地走上講臺(tái),完美地表演完節(jié)目。

  在初中入學(xué)前,我參加了一次體育測(cè)試,這是一次會(huì)將成績(jī)記入記分冊(cè)的重要測(cè)試,我很緊張,怕自己太久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。這時(shí),一個(gè)聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵(lì)。我在心里默念這句話,我頓時(shí)信心大增,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  新學(xué)期開始了,我又迎來(lái)了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來(lái)了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結(jié)束后,將進(jìn)行排名,這是對(duì)新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心,我搓了搓手,再次想起朋友的話:加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。

  朋友的一句話鼓勵(lì):加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話,使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

  那聲音常在我心田作文 篇6

  好久沒(méi)有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時(shí)常在我心田。

  冬天的肅殺讓許多昆蟲銷聲匿跡,即使午后有陽(yáng)光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽(yáng)光,心中突然傳來(lái)陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過(guò)去。幼年時(shí),每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂(lè)。蟬有數(shù)不勝數(shù)的外號(hào),同時(shí)也有許多與它相關(guān)的歌謠,雖已忘卻,不過(guò)印象中對(duì)蟬的好感還是抹不去的。老家的`屋子周圍便盡是田地,樹木茂密,蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個(gè)午后都會(huì)帶著我在樹木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。

  不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽(yáng)光透過(guò)層層樹葉,只有幾縷幸運(yùn)地穿過(guò)縫隙落到地上。奶奶的目光在樹梢來(lái)回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標(biāo)靠近。她緩慢地調(diào)整桿子上塑料袋的位置,在對(duì)準(zhǔn)蟬后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時(shí)蟬才恍然大悟,向周圍橫沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無(wú)法逃脫。

  幾陣嘰喳的鳥聲讓我重回現(xiàn)實(shí),我趴在窗口看光禿禿的樹梢上的鳥兒正在享受地吃著什么,我怔怔地望著,再次陷入回憶。

  在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸,袋中滿是蟬,今晚的餐桌上又會(huì)多出一到美味。奶奶每次都把捉來(lái)的蟬放到碗里,再用另一個(gè)碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的命運(yùn),個(gè)個(gè)默不作聲,而屋外的蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會(huì)兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來(lái)酥脆。此時(shí),蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂(lè)地吞食著美味的油炸蟬,享受著美好的童年。

  鳥從樹梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會(huì)常常在我心田出現(xiàn),伴著我美好的童年回憶,帶給我感動(dòng)與快樂(lè)。

  那聲音常在我心田作文 篇7

  “早上好!”那是同學(xué)的聲音,帶著青春的活力;“路上慢點(diǎn)!”那是奶奶的聲音,流露著對(duì)我的愛(ài);“放學(xué)了呀?”那是鄰居的聲音,充滿著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。

  “丫頭,起床了!”這大分貝的吼叫,滿滿的是父愛(ài)。是的,這就是我父親發(fā)出的聲音。“丫頭”是他對(duì)我的愛(ài)稱,獨(dú)屬于他的。

  緊接著,父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐,父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲,鍋里水開時(shí)的“咕嘟”聲,一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在,我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。

  父親的聲音那么平常,平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪,可在某些事情中,又是那么特別,那么讓人安心。

  第一次去鬼屋玩,是小升初那年暑假。一直十分膽小的我,從沒(méi)有闖鬼屋的經(jīng)歷,可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后,我終于忍不住腿軟著給我親愛(ài)的'父親打了個(gè)電話,當(dāng)聽見爸爸的聲音傳來(lái)時(shí),我的心一下子平靜了,爸爸好像知道我的害怕一樣,輕輕地說(shuō)了句:“丫頭,爸爸相信你!

  我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí),爸爸說(shuō)的是:“丫頭,爸爸相信你。”第一次自己在家時(shí),爸爸說(shuō)的是:“丫頭,爸爸相信你!钡谝淮螀⒓哟罂紩r(shí),爸爸說(shuō)的還是:“丫頭,爸爸相信你!

  這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想,那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再需要父親的鼓勵(lì)了,可父親那句堅(jiān)定的“丫頭,爸爸相信你!”永遠(yuǎn)在我心田,陪我面對(duì)成長(zhǎng)的困難,走向人生歲月。

  那聲音常在我心田作文 篇8

  我獨(dú)坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍,仿佛夕陽(yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

  夜,很美,很靜。

  我面向天空,哼著那熟悉的旋律,月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。

  這首歌不僅是我喜歡,也是我媽媽所愛(ài)的。這首歌曾陪伴了我度過(guò)許多夢(mèng)鄉(xiāng),也包含了母愛(ài)的聲音。

  那年,那天,那晚,是那個(gè)冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說(shuō)過(guò),外面賣的圍巾戴著不暖和,自個(gè)兒織得戴著才舒服。

  我縮在被窩里,只露出個(gè)頭,靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐,但依舊抵擋不住外面的寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。

  母親聽見我的動(dòng)靜,放下手中的活兒,過(guò)來(lái)看看我,說(shuō):怎么睡不著啊?我顫抖著身體,說(shuō):冷,睡睡不著。母親又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。

  我顫動(dòng)著聲音說(shuō):媽媽,你不穿棉襖,會(huì)冷。母親憐愛(ài)著摸了摸我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。我點(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽,不作聲。

  母親輕輕拍著我,輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著,呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來(lái),母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。

  我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜。

  耳畔,是母親動(dòng)聽的`樂(lè)曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢(mèng)境。

  耳邊,依稀聽見:夜深人兒靜,小寶寶快長(zhǎng)大,為祖國(guó)立大功啊,月兒那個(gè)明,風(fēng)兒那個(gè)靜,搖籃輕輕擺動(dòng)啊,她的寶寶睡在夢(mèng)中,微微地露出笑容。

  此時(shí),我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,月光穿過(guò)云層,撫在我身上。

  我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了......

  我回過(guò)頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

  母親的歌聲,永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。

  月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊。

  那聲音常在我心田作文 篇9

  有那么一種聲音,常在我的心田,久久不肯散去。

  盛夏的清晨,天亮的很早,我知道,太陽(yáng)一直沒(méi)有貪睡的習(xí)慣。我的思緒穿過(guò)喧囂的城市,來(lái)到了一座小山旁,踏著新修的水泥路,登上山,走進(jìn)一個(gè)小山村,直走并轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎,便到了老家的'院落。

  爺爺?shù)脑绯靠偸呛艹鋵?shí)。屋里背光,很暗,早晨起來(lái)的時(shí)候總是先開燈,目光伴隨著爺爺穿衣的身影映射在老舊的土胚墻上。不久,老人便走了出來(lái)。我家的狗像座石像般的趴在門口,雙眼目視遠(yuǎn)方,似乎也在感嘆天氣如此之好,剛報(bào)過(guò)曉的雞安安靜靜地等待著早餐。

  爺爺不緊不慢地來(lái)到壓水機(jī)旁,用力按下已布滿鐵銹的壓水器的把柄,一股清泉便從洞口流出,不料卻因此驚擾了門口的狗,那狗慢悠悠站了起來(lái),開始狂吠,把一旁正在等待早餐的雞給嚇了一跳,撲騰著翅膀便是一陣混亂的咯噠咯噠聲。一時(shí)間,壓水聲,犬吠聲,雞鳴聲一時(shí)齊發(fā),好生熱鬧。每每此時(shí)便會(huì)將正在睡夢(mèng)中的我驚醒,雖然嘈雜,但卻讓人從中感受到了一種難言的溫馨。揉揉朦朧的雙眼,透過(guò)窗戶望去,陽(yáng)光穿過(guò)云層照耀著大地,同時(shí)也灑在了他們身上,看著披了金燦燦光芒的人和動(dòng)物,心中一顫。這,或許便是親情吧!

  如今,因?yàn)槟棠虅側(cè)ナ赖拇驌簦瑺敔斪兊孟亮瞬簧,身子骨也不如以前硬朗,一向忠誠(chéng)的狗也不知道跑去哪里了,雞也都賣了出去,僅剩下一些還不會(huì)打鳴的雛雞。從前那種熟悉的聲音再也聽不到了。

  那聲音,猶如大山深處特有的天籟,以一種完美的姿態(tài)充斥在我的記憶里。那看似飄遠(yuǎn)了的親情,會(huì)一直留在我的心田。

  那聲音常在我心田作文 篇10

  我們從小就開始聽各種各樣的聲音,有美妙的,動(dòng)聽的,也有雜亂的,吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝,還有一些聲音卻縈繞心間,令人久久難以忘懷。

  兒時(shí)我常坐在外婆膝上,外婆則坐在搖椅上,外婆搖啊,那搖椅"嘎吱嘎吱"的響,我則坐在外婆膝上叫啊笑啊,可開心了。有時(shí)候,外婆抱著我,坐在搖椅上,唱著童謠,哄我入睡,這時(shí),我才安靜下來(lái),在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  待我上了小學(xué),外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣,線密密地交織著,毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小,終于,在桂花盛開之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番,叫我穿上,我從房間里出來(lái)時(shí),她坐在搖椅上不停地?fù)u,她回頭看見了我,笑著說(shuō):"好看嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。

  又是在一個(gè)桂花盛開的季節(jié),外公突然離我們遠(yuǎn)去,這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她,變得冷漠,每天只是坐在搖椅上,默默地看著外公喜愛(ài)的`那棵桂花樹,有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不知怎樣面對(duì)死亡。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我回家時(shí),看見外婆拿著外公的照片默默哭泣,我上前安慰她,她只是笑了笑,便不再說(shuō)話……這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我在才看見她滿頭的銀絲……

  沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我已見不到她了,外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

  前幾天,我回到外婆家,打開門,一切都沒(méi)有改變,只是布滿了灰塵……

  那聲音常在我心田作文 篇11

  時(shí)常有一道聲音在我耳邊縈繞,深刻卻又遙遠(yuǎn)。

  “白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢的朝夢(mèng)想,闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻,以至于讓自己魂?duì)繅?mèng)縈。

  縱橫交錯(cuò)的柳樹下,春風(fēng)吹來(lái)一首沁人心扉的歌聲。隨著動(dòng)聽的歌聲來(lái)說(shuō)道那裝橫華麗的酒店樓下,歌聲越來(lái)越近,熟悉的`聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞,不禁停下腳步,揉揉眼睛,更加肆無(wú)忌憚的望著他。

  因?yàn)樵诖笃聊簧系摹芭加觥保氐郊抑械奈,忍不住關(guān)注其他們那個(gè)組合來(lái)。當(dāng)時(shí)純屬外貌協(xié)會(huì)的我,一眼就看上了他們的隊(duì)長(zhǎng)。但又在網(wǎng)上看到他的簡(jiǎn)介和關(guān)于他的負(fù)面新聞,突然間,我就移情別戀,從最大的移到最小的。

  經(jīng)過(guò)關(guān)注,也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關(guān)注他的沖動(dòng)。那是位有高大但又瘦小的身軀,棱角分明的臉龐,濃密的眉毛,深邃迷人的眼睛,高挺的鼻梁,薄而有型的嘴唇,時(shí)不時(shí)勾起嘴角,浮現(xiàn)出暖暖的笑容,以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡(jiǎn)直就像是漫畫書里走出來(lái)的帥哥人物。

  “從前的愿望,現(xiàn)在我無(wú)法呼吸,連自己的影子,都想逃避,BABY!你就是我的唯一,兩個(gè)世界都變形,回去談何容易,確定,你就是我的唯一,獨(dú)自對(duì)著電話說(shuō)我愛(ài)你,我真的愛(ài)你,BABY!我已不能多愛(ài)你一些”這是一首在他的生日宴會(huì)上的翻唱,是用屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的嗓音唱的。

  每個(gè)人都有屬于自己的聲音,每個(gè)人聲音的粗細(xì)高低都不同。就像每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的一樣。而他的聲音,就是我們千紙鶴的唯一。

  那聲音常在我心田作文 篇12

  每當(dāng)我失落時(shí),那聲音就會(huì)響起。

  和她的第一次見面是在一個(gè)溫暖的下午,我當(dāng)時(shí)正在發(fā)作業(yè)本,被一本作業(yè)本所吸引了,那手漂亮的字,令我向往。一時(shí)間,仿佛世界都安靜了下來(lái)!澳愫谩!蔽乙幌伦踊剡^(guò)神來(lái),“你拿的那本本子是我的!薄鞍!”“不好意思!”“沒(méi)關(guān)系的。”“對(duì)了,你寫的字真好看!”她害羞的低下了頭。就這樣,我們慢慢地熟悉了。

  和她一起走在回家的路上。那晚,月色甚好,燈光把我們倆的影子拉長(zhǎng),漸漸相交!澳憧催@路旁的花開得多好啊!”“嗯!笨荚囀Ю奈,無(wú)心欣賞那些花朵,她似乎看出了我的不悅!澳阒牢蚁矚g什么花嗎?”“不知道。”我依舊無(wú)精打采地說(shuō),“我喜歡那些不知名的小花!薄安恢?”我的思緒被拉了回來(lái)!班牛憧淳拖襁@路旁的小花,雖比不上花園中的玫瑰,牡丹,但它們不放棄,總有一天也會(huì)有人注意到它們的。”她的.眼里閃著光芒,“所以,我們也要向這些小花一樣,永不放棄!彼α,而那四個(gè)字也被我記在心里。

  記得那是一次體育測(cè)試,不擅長(zhǎng)體育的我很是焦急,她過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀“沒(méi)事,有我陪你!薄班!币宦暽陧,她們沖出了起跑線,而我也緊跟著她們,但很快,我就體力不支,像一只離群的大雁落在隊(duì)伍的最后頭,望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn),腳步也越來(lái)越沉重,直到她的出現(xiàn)改變了這一切,望著她堅(jiān)定的雙眼,我又想起那四個(gè)字——永不放棄,我調(diào)整了呼吸,邁開步子,向終點(diǎn)奔去。

  永不放棄,對(duì)我的影響很大,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。直到她的離開,我不舍,而她還是那句話“不管怎么樣,都不要放棄!蔽,永不放棄。

  那聲音常在我心田,久久不能忘卻。每當(dāng)我想要放棄時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)。

  那聲音常在我心田作文 篇13

  山的聲音,讓人聽了千萬(wàn)年,但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

  山車行至山腰,盤旋的山路一層,一層,下方的游人已被掩在云霧中,虛無(wú)渺芒,朦朦朧朧。

  下車去,一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里,我直抖了個(gè)哆嗦,風(fēng)呼嘯而過(guò),如它地裂般的怒吼,令人望而生畏,遙遠(yuǎn)而不可及,昭示著它內(nèi)心的強(qiáng)大;放眼放去,那潺潺而流的小溪,如它優(yōu)美的琴聲傾訴,溫柔可人,余音繞梁,貫入耳中;那汩汩而流的泉水,如它靚麗的歌喉展示,環(huán)繞耳畔,訴說(shuō)著它的一生,讓人沉醉;那怒吼的松濤,如它對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議;兇猛,殘酷,剛毅的身心決不動(dòng)搖,那清脆的滴答,如它對(duì)流逝歲月的紀(jì)錄,溫婉而扣人心弦……

  我呆住了,仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻內(nèi)涵豐富的世界,一切的`聲音模糊。

  心中回蕩著那宛若天仙的歌喉,低沉的聲聲怒吼,那優(yōu)美高雅的琴聲,久久不能停息……。∩降穆曇羧绱素S富,似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

  我被震撼了,山有如此的智慧卻深含其中,不愿向膚淺的人們坦露?烧l(shuí)又真正停下腳步來(lái)傾聽它來(lái)自心靈的吐訴?而人,也亦如此,“貧賤不能移,富貴不能淫”一樣,讓心靈豐滿,讓真正明白的人來(lái)體會(huì),那人的一生才不會(huì)空虛。

  山的聲音,常在我心中回響,昭示著內(nèi)心的強(qiáng)大,時(shí)刻提醒我,堅(jiān)強(qiáng)奮斗,教給了我做人之道,給予了我無(wú)窮的力量。

  那聲音常在我心田作文 篇14

  時(shí)光飛逝,但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

  中學(xué)時(shí)期,面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍,我卻故作輕松,使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

  又是一個(gè)灰蒙蒙的下午,我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”,“A同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!”唉,天天如此。我拖著乏力的身軀,走至辦公室。

  “你這幾天是怎么回事,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降,對(duì)學(xué)習(xí)置之不理!崩蠋煿徊怀鑫宜祥_始了他的長(zhǎng)篇大論,亦或是因天氣的關(guān)系;亦或是忿怒的關(guān)系;亦或是講得太累,嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng);他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮,又疲乏,得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣,進(jìn)行“二人大合唱”。!不會(huì)是老爸吧。若是他,我必會(huì)遭殃的!

  等一下,今天老爸出差。“呼!毙液,又免過(guò)一次刑罰!班,嘟,嘟。喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下,原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣,想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

  “嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降,請(qǐng)你多多關(guān)心一下!崩蠋熤暗呐瓪庠缫扬w到九霄云外!芭,謝謝老師提醒。我會(huì)注意的,那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎?”媽媽優(yōu)美的.聲音再一次傳入我的耳畔。“可以,你現(xiàn)在就來(lái)吧!

  老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束,但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

  我與媽媽坐在電瓶車上,媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤,連我都這么冷,那媽媽不就。

  “咳,咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜。

  那聲音常在我心田作文 篇15

  時(shí)隔許久,我卻依舊清晰地記得那晚的聲音,它常在我的心田,久不散去。

  夜已深,作業(yè)還未完成。窗外的燈一盞盞地熄滅,風(fēng)刮得厲害,窗戶上透著屋外的寒氣。突然,一陣嬰兒啼哭般的叫聲傳來(lái),剛開始時(shí)斷時(shí)續(xù),聲音若有若無(wú)。漸漸地,那叫聲變得洪亮有力,像是嬰兒號(hào)啕大哭,聽起來(lái)有些悲涼。后來(lái),這叫聲此起彼伏,仿佛有多少吟唱著,在彼此應(yīng)和,凄涼感倍增。

  我被這叫聲吸引,放下手中的筆,詢問(wèn)父母得知這是貓的叫聲。我十分詫異,腦海中貓的叫聲甜美溫柔,怎會(huì)如此凄涼悲傷?墒聦(shí)卻出乎我的意料,那聲音真的來(lái)自小區(qū)的'流浪貓。

  我仔細(xì)聆聽著貓這不尋常的叫聲,心中也隨之泛起凄涼。叫聲忽然間又高了起來(lái),如十幾個(gè)孩子放聲大哭,我來(lái)到窗前,借著燈光卻尋不到貓的身影。玻璃窗的寒氣襲向我的臉頰,屋外的寒冷難以想象,我突然想到這群叫喊的流浪貓,之所以能吟出如此凄涼的聲音,是因?yàn)樗鼈儏拹汉洌蛲鶞嘏伞?/p>

  我久佇窗前,叫聲仍不絕于耳。此時(shí),窩在儲(chǔ)藏室里睡覺(jué)的金毛突然站起,走出來(lái)狂吠不止,剎那間貓的聲音戛然而止。雖然我不曾見到流浪貓,但是我想此刻的它們應(yīng)該都已受到驚嚇,藏在寒冷的角落里不敢出聲了吧。窗外再次寂靜,我便回去繼續(xù)做作業(yè)。

  自那晚起,貓的叫聲就經(jīng)常在我的心田回蕩,那是一種來(lái)自流浪者的痛苦和悲傷。它生來(lái)平凡,不比那只金毛,沒(méi)有人為它安置舒適溫暖的家,它便只能在深夜的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,偶爾哀嚎來(lái)宣泄憂傷,可這又有什么用呢?我突然間明白,我們亦如這貓,生來(lái)平凡,可我們卻有能力通過(guò)自己不斷的努力使生活意義非凡,我們有何理由抱怨?與這些流浪貓相比我們已經(jīng)很幸福了。

  此刻,那聲音再次徘徊于我的心田,久不散去。

  那聲音常在我心田作文 篇16

  你聽過(guò)自然的聲音嗎?它也許細(xì)微,也許平常,甚至常常被忽略。然而,那聲音一旦走進(jìn)你的心田,就會(huì)給生命留下永不停息的感動(dòng)……

  我聽過(guò)群蛙鳴叫的聲音!一場(chǎng)暴雨過(guò)后,藍(lán)藍(lán)的天空分外明凈,清涼的風(fēng)吹過(guò)田野,草叢間,水塘間,傳來(lái)青蛙的一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場(chǎng)盛大典禮中的音樂(lè),高潮迭起,此起彼伏。那聲音是對(duì)生命的贊歌,它仿佛告訴我:即使生命卑微,也可以與藍(lán)天、白云、大地一起盡情地放歌,也可以唱出生命的活力,唱出動(dòng)人的.旋律。

  一片片蛙聲響在我的心田,我為生命的歌唱感動(dòng)。

  我聽過(guò)鷗鳥飛向天空的聲音!無(wú)論陰雨綿綿,還是狂風(fēng)漫卷,鷗鳥都會(huì)展開翅膀,像離弦之箭一般沖向天空。風(fēng)雨來(lái)臨,它毫無(wú)懼色,向著遼闊的天空,揚(yáng)起高傲的頭盧,勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲,和著風(fēng)聲,和著雨聲,演奏出它對(duì)生命的信念!也許,鳥兒飛向天空的聲音會(huì)被風(fēng)雨聲淹沒(méi),然而我堅(jiān)信:風(fēng)雨過(guò)后,那聲音會(huì)更響亮,更悅耳!

  鳥兒拍打翅膀的聲音響在我的心田,我為生命的無(wú)畏感動(dòng)。

  哦!自然的聲音美妙而多彩,正如無(wú)聲無(wú)息卻精彩絕倫的生命,唱響在我的心田,永不停息……

  那聲音常在我心田作文 篇17

  一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小黃鸝在枝頭歡快地唱著歌。我哼著歌一蹦一跳地走到了一個(gè)小坡前,穿上滑輪鞋,準(zhǔn)備好練習(xí)下坡。就先從這個(gè)小坡開始吧!我深吸一口氣彎下腰,雙腳分開,小心翼翼地往前挪行,誰(shuí)知嗖——我快速地沖了下去,因?yàn)橹匦牟环(wěn),狠狠地從坡上滾了下去。我艱難的爬了起來(lái),皺了皺眉頭,拍掉身上的灰塵,抬起眼卻看見周圍的小朋友指著我笑。

  “你們看,你們看!

  “她摔了個(gè)狗啃屎!”

  “哈哈哈……”

  聽到這些聲音,我的心就像刀割了一樣痛,像閃電劈在了我的身上。這時(shí)媽媽快步走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“摔哪里了?痛不痛?”我低著頭小聲嘟囔:“我心痛,你看她們?cè)诔靶ξ!眿寢屔斐鍪置嗣业男∧槻⒍琢讼聛?lái),溫柔地注視著我的眼睛說(shuō):“好孩子,你在媽媽心里永遠(yuǎn)是最棒的,要對(duì)自己有信心,媽媽相信你一定能克服人生的種種困難最后走向成功!蹦锹曇艟拖裥∠魉.叮咚聲,就像可愛(ài)的鳥兒在為我歌唱。于是我勇敢地站起來(lái),再一次走到小坡前,大膽的滑了下去,“太好了媽媽,我成功了!”我高興地歡呼。

  我要感謝那個(gè)聲音,它給了我勇氣,給了我自信,給了我無(wú)盡的愛(ài)!

  那聲音常在我心田作文 篇18

  “賣冰淇淋了,賣冰淇淋了!”雖然他的聲音已經(jīng)淹沒(méi)在了別人的聲音里,但是我還是能聽到這種叫賣聲。

  這是一個(gè)夏天,特別的熱,我不顧一切地沖向了賣冰淇淋的.小車。當(dāng)我到了那個(gè)地方時(shí),我看見老爺爺滿臉皺紋,穿著樸素的衣服,身上黑得像煤炭一樣。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰淇淋,眼睛里閃著異樣的光,心里馬上從炎熱變成了涼爽,不知道有多么開心。

  我看了好久才選下來(lái),正當(dāng)我從口袋掏錢付時(shí),突然才發(fā)現(xiàn)身上身無(wú)分文,我心里一陣慌,走嗎?就要冒著炎熱走回家,多么的熱!不走嗎?別人肯定不讓不給錢就給我東西。

  看見我一直在沉默,老爺爺就知道我忘帶錢了,就溫柔地說(shuō):“你先拿回去吧。明天再給我。”聽到這句話后,我拿著冰棒興高采烈地回家了。

  第二天,我把事給忘得一干二凈,第三天才想起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊跑出去找老爺爺,交給他以后,他沒(méi)有一絲責(zé)備,只讓我趕緊回去,免得曬黑。

  這件事讓我有深刻的感悟,從前那黑黑的他變得“潔白”起來(lái)。

  那聲音常在我心田作文 篇19

  你聽到過(guò)嗎?天空中的一聲鳴叫,風(fēng)姑娘拂過(guò)樹的“唰唰”聲;溪水流過(guò)石頭縫的“嘩嘩”聲;還有,荷葉上蜻蜓扇動(dòng)翅膀的“沙沙”聲……也許,一聲鳴笛聲也會(huì)讓你的心中洶涌激蕩……

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,頑皮的雨水和淘氣的風(fēng)打在車的頂棚上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,打在樓房上,從排水管流下,發(fā)出“嘩嘩”聲,真是令人顫抖九分。加上路上的鳴笛聲和鳥兒的歡笑聲,組成了一首《克羅地亞狂想曲》。

  雨過(guò)天睛,一座彩虹橋架在天邊,天空又恢復(fù)了生機(jī)。鳥兒自由地在天空飛翔,發(fā)出一聲聲慷慨激昂的鳴叫。被沖洗過(guò)的天空不那么陰暗的了,一片片潔白無(wú)瑕的云掛在天上,偶爾會(huì)見到飛機(jī)駛過(guò)天空,發(fā)出“轟隆轟隆”的'聲音。

  在美麗的樹林里,各種聲音更是奇特萬(wàn)分,沒(méi)有了汽笛和各種喧囂的聲音,大自然的“音響”可以“火力全開”了。孩子們?cè)诖蛩,只聽“撲……撲……”打不好還會(huì)發(fā)出“撲通”一聲,濺孩子們一身水。孩子們發(fā)出一陣陣笑聲,像一串清脆的風(fēng)鈴。風(fēng)兒拂過(guò)樹梢,“唰,唰,唰”小青蛙在茶葉上跳著,“叭嗒叭嗒”它跳得還很賣力呢!這些聲音混合在一起,真是一枝完美的歌曲。

  我希望那美妙的聲音永遠(yuǎn)在我的心田,永遠(yuǎn)敲擊著我幼小的靈魂。

  那聲音常在我心田作文 篇20

  他穿著一件很樸素的T恤衫,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑黝黑的,下巴長(zhǎng)著許多胡須,對(duì),他就是常常在我家門前賣冰淇淋的老爺爺。

  我家附近有菜場(chǎng),各種聲音像沙漠一樣,快要淹沒(méi)了那老爺爺賣冰淇淋的聲音。

  這一天,我太熱了,看著那一根根美味的雪糕,我口水已流三千尺,可媽媽不讓我吃。老爺爺見我在小攤前遲遲不肯走,就和藹可親地說(shuō):“小朋友,你是不是想吃啊?我先給你一根,下次來(lái)的時(shí)候再還我錢吧!蔽艺f(shuō):“老爺爺,真的嗎?”老爺爺說(shuō):“真的.!蔽艺f(shuō):“老爺爺,太感謝您了!蔽夷闷鹨桓└,躲了起來(lái)吃,吃完我就高高興興地回家了。

  第二天,我又看見了老爺爺,由于我和同學(xué)約好一起寫作業(yè),出門太匆忙了,又沒(méi)帶錢,只好拿著本子遮著自己的臉跑了過(guò)去,我不敢回頭,滿臉通紅,心跳加快了十倍。

  第三天,我拿著錢還給了老爺爺,我小聲地對(duì)老爺爺說(shuō):“對(duì)不起老爺爺,我昨天太忙了,所以只能今天還錢,實(shí)在對(duì)不起!崩蠣敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還了錢夠好了,有些人還不還呢!

  那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。

  那聲音常在我心田作文 篇21

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)”,我耳邊仿佛又響起了鍋碗瓢盆湊起的音樂(lè)聲。

  那天,太陽(yáng)照進(jìn)了我家的窗戶,照在陽(yáng)臺(tái)上,照到客廳里,滿屋子都是陽(yáng)光。

  我打算學(xué)習(xí)做一道辣椒炒肉,那是我最喜歡吃的菜。懷著激動(dòng)的心情,我去請(qǐng)媽媽教我做。

  起鍋,放油,可是火開得太大,我把辣椒給炒糊了。望著鍋里黑乎乎的一團(tuán)材料,我難過(guò)極了。

  就在這時(shí),耳邊響起了一陣嘲笑聲,“哈哈,真是太笨了!連菜都給炒燒了!痹瓉(lái)是哥哥。那聲音像摩托的`聒噪聲,像指甲劃過(guò)玻璃的刺耳音,像壞掉了的電視的雜音,難聽的要命。

  我很沮喪,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起,“沒(méi)關(guān)系,這次不行,下次一定可以成功!”原來(lái)是媽媽。那聲音猶如百靈鳥在枝頭歌唱,猶如海螺在耳邊低語(yǔ),猶如流暢舒緩的風(fēng)鈴聲。

  在正確的指導(dǎo)下,第一步把洗好的青椒切絲,第二步,開小火倒油,放入五花肉爆炒。第三步,放蔥、姜、老抽、青椒加蠔油翻炒,就這樣,一碗美味辣椒炒肉就做好了。我終于成功了!

  吃著香噴噴的菜,哥哥也贊不絕口。多虧了那個(gè)聲音鼓勵(lì)我,我才做出了這盤美味的辣椒炒肉。

  那聲音常在我心田作文 篇22

  “沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)!边@個(gè)聲音在我的腦海里若隱若現(xiàn),這個(gè)聲音在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我,這聲音,也在我心中閃耀,這聲音……

  那天,太陽(yáng)笑得很開心,萬(wàn)縷金光照在我的身上,非常舒服。我想,這么好的天氣,如果不去打籃球,那是多么可惜。∮谑,我就拉著爸爸的手,抬著頭,高高興興地去了籃球場(chǎng)。

  本來(lái)是高高興興的,結(jié)果,變成了愁眉苦臉的了,為什么呢?就因?yàn)槲覝?zhǔn)備上籃的時(shí)候,不小心摔倒了,球也沒(méi)有進(jìn)去,我的笑臉變成了哭臉。剎那間,我沒(méi)有忍住,就嚎啕大哭起來(lái)。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑:“哈哈哈,那個(gè)小孩居然不會(huì)上籃,還想學(xué)籃球!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)是一位高年級(jí)的`哥哥在捧腹大笑,他的聲音就像老虎的咆哮,像狼歇斯底里的嚎叫,也像烏鴉的叫聲一樣刺耳。頓時(shí),我非常沮喪,但是,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起:“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)!蔽叶ňσ豢,原來(lái)是我的籃球教練,他的手勢(shì)好像是鼓勵(lì)我站起來(lái),他的聲音就像百靈鳥在枝頭歌唱,像春天的細(xì)雨灑滿樹林,還像小溪嘩啦啦的歌唱。在這些聲音中,我再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了打籃球。

  最后,我想感謝那個(gè)聲音讓我更自信。

  那聲音常在我心田作文 篇23

  “加油,別放棄,你能行”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  記得那時(shí)一個(gè)晚霞遍天的傍晚,鳥兒嘰嘰喳喳地唱起了歌,風(fēng)兒輕撫大地,人們悠閑的出來(lái)散步。

  寫完作業(yè),我把新買的單車推出了門。因?yàn)轵T過(guò)四輪兒童車,我毫不猶豫地一屁股坐了上去,不料,新單車又高又重,剛開始,我?guī)状味疾恍⌒乃ち讼聛?lái),我突然害怕了,滿臉赤紅的,急得滿頭是汗。

  正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)陌生人大笑道:“哈哈,你太笨了”。那聲音仿佛一瓢冷水澆過(guò)我的頭頂,讓我既難堪又生氣。我沮喪地?fù)u了搖頭,準(zhǔn)備推著自行車回家。忽然,一個(gè)溫和的`聲音在我耳邊響起:“加油別放棄,你能行”!原來(lái)是媽媽在鼓勵(lì)我。那聲音如同春天的細(xì)雨滋潤(rùn)我的心田,如同海浪輕撫沙灘,又如同月光劃過(guò)琴弦。就因?yàn)檫@個(gè)聲音,我咬著牙,從地上爬了起來(lái),我雙手小心翼翼地推著把手,坐在座位上,雙腳奮力地踩踏,用力地向前蹬,車終于向前跑了,我興奮地吶喊:“啊!我學(xué)會(huì)騎單車了!”

  迎著風(fēng),騎著我剛學(xué)會(huì)的單車,我想:感謝那個(gè)聲音,讓我有了自信。

  那聲音常在我心田作文 篇24

  “加油,小寶你行的”。我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的響個(gè)不停,那聲音像百靈鳥在歌唱,小花散發(fā)出來(lái)的清香讓我神清氣爽。

  我決定去學(xué)騎單車,我哼著歌,臉上充滿了燦爛的笑容。心想:騎單車有什么難,看我十分鐘把它學(xué)會(huì)。想完,我一蹦一跳地走向自行車。

  我開始了,我一步跨上了自行車,用手緊緊地握住了把手,一只腳撐在地上,另一只腳踩住踏板。用力一蹬,自行車飛快地向前沖去,我一下子沒(méi)握住把手,直接從自行車上掉了下來(lái),我傷心地大哭起來(lái),那聲音像老虎在咆哮,像海浪拍打巖石一般。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑:“哈哈,你連自行車都不會(huì)騎,真弱!蹦锹曇舄q如鋸子鋸木頭的聲音,猶如老牛拉破車發(fā)出的.咯咯聲。

  我沮喪無(wú)比,突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“加油,小寶你行的!蔽业哪X海又出現(xiàn)了這么一句話。這聲音猶如春天的細(xì)雨灑落樹林,猶如百靈鳥在枝頭歌唱。

  在這些聲音中,我終于站了起來(lái),再次向自行車走去,經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于學(xué)會(huì)了。我高興地跳了起來(lái)。

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想:感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那聲音常在我心田作文 篇25

  我的老家有一條商業(yè)街,那里人山人海,有許多種聲音,談?wù)撀、玩耍聲、吆喝聲、叫賣聲……但其中,有一個(gè)聲音卻是我難忘的聲音。

  從老家跑到表哥家,我早已口干舌燥,頭上頂著烈日,汗水從頭上淌到了背上!罢嫦牒瓤谒,”我想,“可惜今天沒(méi)帶錢!蔽彝砀缂业.門,敲了敲。哎?為什么門沒(méi)開?我朝窗戶里一看,原來(lái)表哥不在。我抱怨著命運(yùn)的不公平,朝老家的方向跑去。

  要到老家時(shí),我忽然聽到一個(gè)聲音,“冰淇淋,冰淇淋!”我扭頭一看,是一個(gè)老人,他穿著普通的不能再普通的衣裳,頭發(fā)花白,站在我身旁,“小朋友,你一定很熱吧,來(lái)買個(gè)冰淇淋吧!”“可我沒(méi)帶錢!蔽艺f(shuō)!皼](méi)事,給,明天你再還我錢吧。”“不妥當(dāng)吧。”“沒(méi)事!”那個(gè)老人答道。我望了他一眼,感激地說(shuō):“謝謝!北愠粤似饋(lái),之后跑回了老家。

  第二天,我到了那個(gè)地方,把十元錢放到了他的手中,他說(shuō):“不,我賣的特別便宜,五元就行了。”我感激地望了他一眼,他則塞給我五元,我高興地走了。

  第三天,我決定再去看老人,可走到時(shí)才發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有在那兒,即使這樣,他那聲音也沒(méi)有在我的心中消失。

  那聲音常在我心田作文 篇26

  在我生日那天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你不是一直想學(xué)自行車嗎?今天就給你去買一輛去!被氐郊液螅职謳е业叫』▓@去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的,根本使不上力,于是,爸爸就讓我騎著,他在后面推著。

  這個(gè)方法十分有效,不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎,就跟在我后面跑。晚上,我剛打算上床睡覺(jué),就聽見客廳里媽媽的聲音,她說(shuō):“你也上了年紀(jì)了,兒子已經(jīng)會(huì)騎自行車了,你也別跟著他跑了,再說(shuō)了,你工作也挺累的!卑职謪s說(shuō):“我跟在他后面,不是怕他摔著,而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)!蔽衣犃,十分感動(dòng)。

  時(shí)光飛逝,一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多,也許是對(duì)于初中的不適應(yīng),我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著了,我還在奮筆疾書,房間里靜的只能聽到筆在紙上發(fā)出的.“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺(tái)燈亮著。終于,我做完了作業(yè),看到爸爸還在客廳里看著報(bào)紙。

  于是,我問(wèn)他:“爸爸,那么晚了你怎么還不睡?”爸爸說(shuō):“你不是怕黑嗎,我把客廳的燈開著,在陪著你,這樣你心里至少會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)!蔽覇(wèn):“那你的身體吃得消嗎?”爸爸說(shuō):“你這身體都能撐到那么晚,我有什么不行的!”

  爸爸的這句話“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí),他總是陪伴著我,用這句話鼓勵(lì)我。

  那聲音常在我心田作文 篇27

  心情低落時(shí),那聲音必然會(huì)在我心里出現(xiàn),之后,一切不開心的事都煙消云散。

  中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧?kù)o,路邊偶爾經(jīng)過(guò)的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護(hù)這份寧?kù)o。

  最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧?kù)o,那是兩個(gè)初二的男孩,一高一矮,高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的.風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。

  這時(shí),我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。

  中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門便每人買了一包薯片,吃著,往家走。

  他的那包,很快就吃完了,一進(jìn)小路,他便像餓狼一樣朝我撲來(lái),開始搶我的那包。

  就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過(guò)的行人,也會(huì)用異樣的眼光看我們。

  那笑,是發(fā)自內(nèi)心的,是值得回憶的。

  大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn),那笑聲卻好像跨越萬(wàn)水千山將我心中的美好回憶與他相系。

  那兩個(gè)初二的男孩早已走遠(yuǎn),只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細(xì)品味我們那段快樂(lè)的時(shí)光,聆聽那發(fā)自內(nèi)心的笑。

  那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長(zhǎng)存。

  那聲音常在我心田作文 篇28

  那是一堂自習(xí)課,數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后,就離開了教室,本該寧?kù)o的自習(xí)課熱鬧了起來(lái)。

  調(diào)皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長(zhǎng)勸阻,來(lái)到講臺(tái)中央,跳起了江南style,靈活的四肢和那臉上豐富的表情,真可以稱得上是“一代舞王”了,另外兩位更為瘋狂,其中一位拿起掃帚,放在腰間,變成了一個(gè)搖滾少年,另一位則是拿起老師的小棍,模仿起孫悟空來(lái),那樣子,還帶著幾分架子呢。

  我作為好學(xué)生,對(duì)他們的表演一屑不顧,而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了,我松了一口氣,卻沒(méi)有料到后面還有更多的難關(guān),我再看數(shù)學(xué)題時(shí),發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場(chǎng)的`非常難以理解,我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后,心平氣和的我變得急躁起來(lái),不斷地用筆敲打著桌子,心神不定。就在這時(shí),我的后位拍打著我的肩膀,溫和地對(duì)我說(shuō):“是不是遇到難題了,別氣餒,你可以換一種想法去思考,這扇窗打不開,再找另一扇能打開的窗”。他的話,觸發(fā)了我的靈感,我的思路瞬間變得明朗起來(lái),平常做題,都是根據(jù)問(wèn)題來(lái)找答案,這一次,我要根據(jù)答案來(lái)找問(wèn)題。反復(fù)試了幾次以后,我終于解開了這道題,臉上綻開了燦爛的笑容,就在這時(shí),老師來(lái)了,班上又變得一片寂靜,好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

  “換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字,具有強(qiáng)大的力量,它表達(dá)了同學(xué)之間的鼓勵(lì),使我充滿信心,充滿力量,這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,但是那聲音,將永遠(yuǎn)在我心田回蕩,使我的人生之路絢麗多彩。

  那聲音常在我心田作文 篇29

  我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一種聲音,那就是媽媽的聲音。

  那天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕吹來(lái)一陣涼涼的風(fēng),陽(yáng)光也悄悄地跑到我臉上。

  我決定去學(xué)習(xí)騎單車,因?yàn)榍疤煳铱匆娏藙偼瑢W(xué)騎單車,我覺(jué)得非常容易,所以我自信滿滿。

  我開心地從床上一躍而下,推著單車來(lái)到樓下看到一塊平坦的草地,我開始學(xué)習(xí)騎單車,我剛一踏上去,腳下一滑,沒(méi)有踩穩(wěn),摔了一個(gè)狗啃泥,我雙手?jǐn)傇诘厣戏浅=^望,無(wú)比難過(guò)。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣嘲笑,幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)的說(shuō):“笑死我了,這么大的孩子了還不會(huì)騎單車,真丟人!蹦锹曇舴路鹣窭吓@栖嚢l(fā)出的咯吱聲,又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。

  我有些沮喪,突然一聲鼓勵(lì)的聲音響起:“兒子,你不要哭不要泄氣,媽媽永遠(yuǎn)支持你,你是最棒的`!”那聲音仿佛像百靈鳥在枝頭歌唱,又宛如小溪的水嘩啦啦地流淌。

  在這些聲音中,我再次嘗試,我用堅(jiān)定的目光望向媽媽,咬著牙,慢慢地?fù)蔚卣玖似饋?lái),扶起倒地的單車穩(wěn)穩(wěn)地踏了上去,單車像水蛇一樣扭動(dòng),我害怕極了。這時(shí)媽媽扶住了我的車尾說(shuō):“媽媽在后面,你不要害怕勇敢的看向前方,慢慢地騎!蔽医K于學(xué)會(huì)了!

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車,我想感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣,感謝那個(gè)聲音安慰我。謝謝媽媽!

  那聲音常在我心田作文 篇30

  “沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!不要在意別人的看法!蔽夷X海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。

  那天,鳥叫聲逗弄著我,陽(yáng)光溫柔地灑落在地上,雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

  “這么好的天氣,呆在家里多無(wú)聊。∥胰W(xué)騎自行車!眿寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車,心里沾沾自喜,學(xué)自行車那么簡(jiǎn)單!我一坐上去就會(huì)了!

  于是,我推著自行車來(lái)到籃球場(chǎng),人不多,我探試地騎了幾米,自行車又搖又晃,我時(shí)不時(shí)停下,有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然,在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來(lái),渾身濕透,膝蓋擦破了皮,手腕也被劃破了。霎那間,委屈,痛苦,傷心的淚水聚滿眼眶,就差一個(gè)奪眶而出的理由。

  “哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈......”這時(shí),有一個(gè)長(zhǎng)著三角眼的男孩兒笑了起來(lái)。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳,像狼嚎般粗獷,像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了,淚水如泉水般流出......

  “沒(méi)關(guān)系,不要在意別人的'看法,堅(jiān)持!”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽!媽媽那溫柔的話語(yǔ)像春天里的燕子呢喃,好似百靈鳥在枝頭歌唱,宛如月光劃過(guò)琴弦。

  在這聲音中,我堅(jiān)定了自己的目光,咬咬牙,站了起來(lái)。我開始觀察大家騎單車的姿勢(shì),身體向前傾,還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著,不一會(huì)兒,我就可離開媽媽的輔助,自由自在地“飛”了。

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的車,我想:感謝那個(gè)聲音,讓我明白,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹!

  那聲音常在我心田作文 篇31

  最美的聲音是媽媽的叮嚀,每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

  在我失落的時(shí)候,這種聲音帶給我鼓勵(lì),激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力;在我遭遇坎坷時(shí),這種聲音告訴我要知難而進(jìn);在我取得成功的時(shí)候,這種聲音為我喝彩……十年的日日月月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候,我不放在心上,只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)?涩F(xiàn)在回憶起來(lái),這聲音如此動(dòng)聽,如此美妙!

  回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候,那個(gè)聲音叮嚀我:“做題要仔細(xì)認(rèn)真,不要急于速度而粗心,加油!”明天即將考試時(shí),那個(gè)聲音叮囑我:“放松,剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了,會(huì)做的.題力爭(zhēng)拿分,不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想,加油!”在上學(xué)前,那個(gè)聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機(jī)帶了沒(méi),水杯呢?”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言!祝你在學(xué)校度過(guò)開心的一天!”閱讀的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“邊讀邊記,摘抄好詞好句,祝你在書海中快樂(lè)地遨游!碑(dāng)我取得了好成績(jī),那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我:“你真棒,繼續(xù)加油哦!”當(dāng)我累的時(shí)候,那個(gè)聲音鼓勵(lì)我:“加油,你感到累了,就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處!”……

  一幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中,一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔,從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng),我是多么愧疚啊!這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音,可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)!其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀!

  那聲音常在我心田作文 篇32

  “加油!再試一次!蔽业哪X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天陽(yáng)光和煦,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐,小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊,在一朵美麗的花朵上,一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來(lái),我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰,讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  我決定去學(xué)騎自行車,我心想:這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀!咦,那個(gè)孩子怎么感覺(jué)騎自行車很輕松呀?沒(méi)事,我一定也行!于是,我大搖大擺地把自行車推到一個(gè)空曠的地方,開始練了?墒牵覄偵献孕熊嚲退ち讼聛(lái),我像一個(gè)泄了氣的皮球,這時(shí),那個(gè)騎自行車很輕松的孩子在一邊嘲笑我,他一只手叉著腰,一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳,在我聽來(lái),那聲音宛如夏天煩躁的.蟬鳴聲,又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲,好像烏鴉的叫聲,讓我感到內(nèi)心一陣難受。

  我特別沮喪、難過(guò),心想,我可能學(xué)不會(huì)了,這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起,“加油!再試一次!”是媽媽在鼓勵(lì)我,媽媽的聲音很溫柔,仿佛海浪輕撫沙灘,宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),溫暖了我的心田,在媽媽的鼓勵(lì)下,我咬咬牙,站了起來(lái),重新領(lǐng)會(huì)媽媽教我的技巧,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  迎著風(fēng),我騎著自行車,我心想,感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了磨煉,懂得了努力是通往成功路上的通行證。

  “加油!再試一次,”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。

  那聲音常在我心田作文 篇33

  “沒(méi)關(guān)系,你能行的!”我的腦海中,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,微弱的陽(yáng)光灑落在地上,微風(fēng)輕輕地拂過(guò),夕陽(yáng)散發(fā)出別樣的,與眾不同的紅。晚霞披著橙色的'外衣,鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語(yǔ)。

  我走在小區(qū)的路上,忽然,我看見幾個(gè)同學(xué)騎著自行車,在小區(qū)的道路上穿梭。

  就在這時(shí),我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭:我如果會(huì)騎單車那該有多好!我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車,握緊把手,腳用力地蹬著踏板,車子緩慢地動(dòng)起來(lái)了。誰(shuí)知它剛一動(dòng),就東倒西歪起來(lái)了。我一慌,把龍頭也松了,自行車就倒了。

  正在這時(shí),耳邊突然傳來(lái)一聲嘲笑,我回頭看了看,正是那群同學(xué)們。

  “三年級(jí)了還不會(huì)騎單車?”

  “你看我們騎得多好!”

  “我看你還是別騎了!”

  那聲音,仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲,淹沒(méi)了我的心。

  我沮喪起來(lái)了,心里甚至打起了退堂鼓。

  就在這時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒(méi)關(guān)系,你能行的!”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱,仿佛被冬日暖陽(yáng)包圍著……

  在這聲音中,我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn),自行車沒(méi)那么不聽話了,車也漸漸平衡起來(lái)了。

  迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的自行車,我想:感謝那個(gè)聲音,是她的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了自行車。

  那聲音常在我心田作文 篇34

  “種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功。”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,陽(yáng)光燦爛明朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的夕陽(yáng)掛在樹梢,像一片片羽毛的.晚霞染紅了天空,陣陣?guó)Q笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球,興高采烈、大步流星地去了羽毛球場(chǎng)。

  一開始,我只會(huì)顛兩三個(gè)球,可是教練讓我顛十個(gè)球,這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!我試了一次、兩次、三次……都沒(méi)成功。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲:“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球?笑話!”這聲音像老牛拉破車,像狼嚎叫,像蚊子嗡嗡叫,弄得我心煩意亂。(對(duì)于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界)

  我很沮喪,想放棄。我緊握著球拍把手,皺起了眉頭,咬緊了牙關(guān),臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思,她摸了摸我的頭,安慰道:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功!边@聲音好似百靈鳥歌唱,像落葉輕撫大地,像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中,我堅(jiān)定地跑去了羽毛球場(chǎng)。不管別人怎么嘲笑我,我都堅(jiān)持著,努力著,每天勤奮的練習(xí)。終于,我不但學(xué)會(huì)了顛球,還學(xué)會(huì)了發(fā)球等很多技巧。

  我開心地顛著剛學(xué)會(huì)不久的羽毛球,心想:“感謝那個(gè)聲音,她讓我學(xué)會(huì)了羽毛球,更明白了種瓜得瓜,種豆得豆的道理!

  那聲音常在我心田作文 篇35

  “加油,你一定行的”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,微風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)襯托著白云,好似給白云穿上了一件橙色的外套,家門口有一棵大樹,樹上有一個(gè)鳥窩,每天下午鳥窩里都會(huì)發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。

  我決定去滑水場(chǎng)去溜冰,我覺(jué)得溜冰很簡(jiǎn)單,手叉腰對(duì)媽媽說(shuō)道:“不就是溜冰嗎!穿上溜冰鞋在滑冰場(chǎng)上跑兩步就行了嘛!”

  我來(lái)到滑冰場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了大家都在悠閑地溜著冰,我趕忙換上溜冰鞋就開始溜冰,我一站到溜冰場(chǎng)上就平衡不穩(wěn)摔倒了,我抱著摔疼的膝蓋,眼角上還帶著幾顆淚珠。

  正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,我抬起頭一看原來(lái)是龍勝,他正捂著肚子笑,笑得嘴巴都合不攏了,那聲音仿佛狼歇斯底里的嚎叫。

  我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“加油,你一定行的!痹瓉(lái)是媽媽來(lái)了,她用渴望的眼神望著我,并伸出手來(lái),那聲音仿佛海浪輕撫沙灘,仿佛燕子的'呢喃細(xì)語(yǔ),仿佛佛春天的細(xì)雨灑落樹林。

  在這些聲音中,我再次嘗試,咬著牙,用手撐地、好不容易才站起來(lái),我扶著欄桿一次次的練習(xí),我一次次摔倒,“加油,你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起,它給予了我鼓勵(lì),讓我充滿力量,我又一次次的站起來(lái),繼續(xù)練習(xí),終于我可以不扶欄桿向前跑動(dòng)了,我真開心!

  迎著風(fēng),我溜著剛學(xué)會(huì)的溜水,在溜冰場(chǎng)上奔馳,別人都用羨慕的眼神望著我,天也是澄澄的,夕陽(yáng)也是澄的,白云也一樣,真美!

  那聲音常在我心田作文 篇36

  貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》,林俊杰那瀟灑多情的《她說(shuō)》,張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》,都曾帶給我不一樣的感覺(jué),但那首記憶中的《后來(lái)》注定會(huì)陪伴我終生。

  從記事起,說(shuō)話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”,爸爸媽媽也常常被我引以為豪的'“作品”所打敗。

  幼兒園放學(xué)了,媽媽一如既往的專車接送,回家的路上,一段深情的歌聲傳入耳畔:“后來(lái),我總是學(xué)會(huì)了……”。媽媽也跟著哼唱起來(lái),媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲,一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里,之后那嘈雜聲卻又不在響起,仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

  從那天起,每次放學(xué)回家的路上,我都會(huì)竭盡全力跟媽媽一起,唱著那首早已“爛透大街”的《后來(lái)》。

  現(xiàn)在我早已步入初中,也走過(guò)了美好的童年和活力無(wú)限的青春時(shí)光,我聽過(guò)的歌曲也不計(jì)其數(shù),會(huì)唱的歌也不再只是那一首兩首了……

  然而,一次感冒無(wú)情的將我打趴在了病床上,雖已看過(guò)醫(yī)生打過(guò)針,可那頑固的病痛仍敬業(yè)無(wú)比的折磨著我,讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住,慢慢捋平,還是那熟悉的旋律,還是那熟悉的味道,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  原來(lái),即使走過(guò)再長(zhǎng)的的歲月,經(jīng)歷再難忍的病痛,那聲音,一直藏在我的心田。

  那聲音常在我心田作文 篇37

  學(xué)生,最富有特色的聲音是什么?當(dāng)所有人都在埋頭寫作業(yè)時(shí),它就傳了出來(lái):“沙沙……”。

  從小學(xué)直到現(xiàn)在,我聽到的最多的聲音就是它。

  當(dāng)你正在靜靜做題時(shí),四周的沙沙聲密集而動(dòng)聽,仿佛是天外之音,沉淀下心中的浮燥,帶來(lái)一片幽遠(yuǎn)的`世界,當(dāng)你正在苦苦地思考時(shí),四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔,仿佛是一位名師,帶來(lái)易懂的指導(dǎo),使你豁然開朗;當(dāng)你正在考場(chǎng)上奮力地搏擊時(shí),四周的沙沙聲迅疾而激烈,仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓,帶來(lái)無(wú)盡的力量,讓你走向成功……

  沙沙聲中有經(jīng)典:一支支筆揮起、落下,留下了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的濃重哀愁,描繪出勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣,背灼炎天光”辛勤身影,承載了辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!”的無(wú)奈憤慨,表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋洲”的寂寥無(wú)望……

  沙沙聲中有語(yǔ)言:一支支筆揮起、落下,連綿不斷,直搗黃龍的是豁然開朗的理解;平平淡淡,軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫;斷斷續(xù)續(xù),磕磕絆絆的是不得其解的吞吐;慷慨激昂,淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對(duì)答……

  多少個(gè)寒窗苦讀的日子,有它;多少次在考場(chǎng)上拼搏,有它;多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。

  它寄托著我對(duì)美好的向住,帶著我不懈地追求,我會(huì)憑借它,一次次地拼搏,一次次地超越,直到有一天,它載著我到達(dá)成功的彼岸。

  “沙沙——”那聲音常在我心田。

  那聲音常在我心田作文 篇38

  當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在天邊,夜降臨了。現(xiàn)在的孩子,多是夜貓子,熬出了黑眼圈,精神狀態(tài)也差了許多?晌覅s不同,我習(xí)慣早早睡覺(jué),倒不是覺(jué)多,而是睡前,總有一個(gè)聲音響在我耳邊。

  小時(shí)候的我非常調(diào)皮,白天跑來(lái)跑去,一刻也停不下來(lái),可是天一擦黑,我就像被施了魔法,乖乖地爬上小床,因?yàn)槲抑,有故事嘍。沒(méi)錯(cuò),過(guò)了幾分鐘爸爸便走了進(jìn)來(lái),和一萬(wàn)個(gè)昨天一樣,又捧起了那本《格林童話》“從前,有個(gè)小姑娘,她的外婆給了她一頂紅色的絨帽,于是大家都叫她小紅帽……”我滿意地笑了,緩緩閉上眼,立刻就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  長(zhǎng)大些,爸爸便要給我讀歷史,雖然我不怎么喜歡,但還是耐心來(lái)聽他講,“早在人類剛剛出現(xiàn)時(shí)……”漸漸地,我便聽出了些眉目,眼睛也亮了起來(lái),全是對(duì)知識(shí)的渴望。在爸爸的聲音里,我了解了諸葛亮的智慧,劉備的喜怒不形于色,曹操的殘忍。夜靜悄悄的,只有爸爸的`聲音如同大提琴般,在空氣中緩緩流動(dòng),我聽得癡癡的,在各個(gè)英雄豪杰的對(duì)話中,甜甜地睡去了。

  再大些,爸爸迷上了古詩(shī),每當(dāng)睡前,他就會(huì)教我?guī)拙涔旁?shī),我也記下了詩(shī),從開始的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡健疤熳雍魜(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”有名的古詩(shī),爸爸幾乎讀了個(gè)遍?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸的聲音變得有些沙啞,也許是累了吧。這聲音如似深夜里的一首催眠曲,伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,睡前爸爸不再讀故事和詩(shī)了,但讓我愛(ài)上了讀書也養(yǎng)成了早睡的好習(xí)慣。每當(dāng)睡前,我都會(huì)回味爸爸從前講的故事,沙啞的,卻凝結(jié)著愛(ài),那聲音,常在我心田。

  那聲音常在我心田作文 篇39

  過(guò)年一直是一個(gè)近乎神圣的活動(dòng),起碼在過(guò)去一直如此。

  在過(guò)去,集市上有各種各樣的叫賣聲、吆喝聲。過(guò)了臘八、小年,爆米花的師傅就開始走村串戶蹦爆米花了。大年三十晚便是剁餃子餡兒的聲音,整個(gè)村莊都沉浸在歡樂(lè)的聲響中。年聲最響時(shí),當(dāng)屬除夕夜,鞭炮聲此起彼伏,不絕于耳,年味更濃了。

  在我小的時(shí)候,最期待的便是過(guò)年。過(guò)年時(shí)可以收到壓歲錢和各種各樣的好吃的。每天跟著老爸出去放鞭炮,把過(guò)去一年的晦氣和不如意都去除。大年初一,便出去拜年。小販的吆喝聲與各家各戶開門拜年的聲音合成了一支新年的交響曲。

  不知從何時(shí)起,年聲慢慢消失了。隨著都市霧霾天氣的日益加強(qiáng),人們呼吁過(guò)年減少燃燒甚至禁止放鞭炮。歲月流逝,時(shí)代變遷,年的聲音無(wú)可奈何的慢慢消失了很多,我們慢慢遺忘了它們而不自知。當(dāng)孩子們對(duì)過(guò)年的新衣和美食不再期盼,當(dāng)許多節(jié)日儀式作為封建迷信被遺棄,春節(jié)在年輕人的'心里正在慢慢的變成一個(gè)小長(zhǎng)假。

  是缺失還是進(jìn)步?我認(rèn)為年意變淡不是文化的缺失,而是文化的進(jìn)步。傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)當(dāng)被保護(hù)和傳承,對(duì)于這一點(diǎn),我們不應(yīng)有疑問(wèn)。我們應(yīng)當(dāng)考慮的是讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代中新陳代謝,發(fā)揚(yáng)出新光彩。例如:放鞭炮文化。放鞭炮是傳統(tǒng)節(jié)日文化,但是爆竹燃燒后污染環(huán)境,我們應(yīng)對(duì)他進(jìn)行調(diào)整。文化創(chuàng)新無(wú)止境,在時(shí)代大潮中豐富和創(chuàng)新節(jié)日文化的新形態(tài),不僅不是對(duì)春節(jié)的否定,恰恰是春節(jié)生生不息的原動(dòng)力。只有建構(gòu)好契合現(xiàn)代文化審美的節(jié)日儀式和文化形態(tài),才能告別“年味變淡,年俗變味”的吐槽,讓春節(jié)在全世界中華兒女中間代代傳承,并發(fā)揚(yáng)光大。

  其實(shí),年聲并沒(méi)有變淡。它在我們心田里,等待著我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。

  那聲音常在我心田作文 篇40

  有一種聲音,它不似激烈的搖滾。也不似舒緩的民謠。更不似曼妙的古典。但它卻比任何一種聲音,更扣人心弦。一直回蕩在我的心田里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,警示我。像春風(fēng)般溫暖我的心田,像春雨似滋潤(rùn)我的心靈。

  “注意安全!”一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ),從媽媽的嘴里說(shuō)出,卻充滿了濃濃的愛(ài)意,陪伴了我多年的人生旅途。每當(dāng)我拿著面包,喝著奶,拎著書包,急匆匆的往外沖的時(shí)候,我的耳邊就響起了這句話。我應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭,趕忙跑出了家門。

  在馬上考試的前一些日子,我每天需要面對(duì)如山般的卷子,累的我滿頭大汗,這時(shí)候的我多么需要一杯冰水。正當(dāng)我想著冰水的時(shí)候,門口響起了“鐺鐺”的敲門聲。我抬頭一看,是媽媽,媽媽手里還端著我心心念念的冰水。這時(shí)候,我真覺(jué)得媽媽是上天派來(lái)拯救我的'天使,媽媽那溫柔如水的聲音,又在我耳邊回蕩,頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇:“做卷子做累了吧?我給你送點(diǎn)兒冰水!蔽疫B忙接下,一邊向媽媽道謝,一邊喝完了冰水,之后我還意猶未盡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在飯桌上,我急匆匆的拿起了筷子,挑了一碗最多的米飯。也不管什么三七二十一,如猛虎下山般,狼吞虎咽的往嘴里塞。不料,由于吃飯速度太快,我卡住了嗓子。然后,整個(gè)屋子充滿了我“咳咳咳”“咳咳咳”的聲音。媽媽見狀“噗嗤”的笑了出來(lái),還一邊拍我的背,一邊說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,沒(méi)人跟你搶!

  這種聲音,在我遇到黑暗時(shí),像一盞路燈為我照亮道路。在我迷失自我時(shí),像一只風(fēng)向標(biāo)為我指引方向。在我遇到危險(xiǎn)時(shí),像一件防彈衣為我保駕護(hù)航。在我的人生長(zhǎng)河中,不可缺少。旅途漫漫,它才是我最終依靠。我離不開這種聲音,更離不開媽媽的愛(ài)與關(guān)懷照顧。

  那聲音常在我心田作文 篇41

  那聲音,伴著我,在心田,蕩漾。

  假期,難得有大把時(shí)間可以消費(fèi),與父母來(lái)到一處山澗,雖說(shuō)已有不少人工改造的痕跡,但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹,幽幽小道,有意思!

  山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影,絕對(duì)罕見!半日功夫,從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人,但身體終究還是罷工了。

  午飯過(guò)后,我們便順著另一條路下山去了!皣W,嘩”在我們翻下山的途中,耳尖的'聽到了異響,那是水嗎?好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真,在不遠(yuǎn)處有幾條窄窄的水道向山下延伸,水量雖不大,但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了,往下走還會(huì)偶遇什么呢?

  一會(huì)兒,水道加粗了幾分,又一會(huì)兒,水道又加粗了幾分,再一會(huì)兒,多條水道開如匯集,最后,在山腳下我們看到了一條小河,在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

  沿著小河,“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中,一直不!

  學(xué)期,晚間做作業(yè)時(shí),耳邊似乎響起淡淡的流水聲,那聲音很瘦,但清脆得很;課余做提升材料時(shí),耳邊也響起淡淡的流水聲,但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄,有股能量在積蓄著;課上做隨堂練習(xí)時(shí),流水聲亦會(huì)在耳邊響起,那聲音已有幾分凝實(shí),活潑有力,有股子天地不怕的沖勁!考場(chǎng)上,看到試卷的那一刻,我仿佛看到了一條河流在奔騰,它挾著萬(wàn)鈞之力向著某個(gè)方向沖去!

  那個(gè)方向,是海!這是每條河的目標(biāo),自然也是它們的歸屬。可是我的“!庇衷诤畏,又相距何遠(yuǎn)呢?

  自那時(shí),“嘩嘩”的水聲已駐心田,淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏,因?yàn)樗呀?jīng)知道了海就在那邊!

  流水聲,不斷;心海路,不遠(yuǎn)。

  那聲音常在我心田作文 篇42

  那聲音,常在我心田,泛起美麗的漣漪

  我,佇立在落地窗前,凝望著遠(yuǎn)方。陽(yáng)光,透過(guò)樹葉的間隙,照在窗戶上,更照在我心上。每一縷陽(yáng)光,都像音符般,在我心田跳動(dòng),把我?guī)У搅四莻(gè)聒噪的夏日,太陽(yáng)把樹葉曬得卷縮起來(lái),知了扯著長(zhǎng)聲聒叫不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。在這悶熱的氣氛中,賣牛奶嘞”一陣陣吆喝聲劃破了小區(qū)的寧?kù)o,脆生生的聲音喚醒了夏天,引得一陣知了的聒鬧。循聲望去,一位賣牛奶的婦女,圍著一塊花頭巾,拖著一輛略帶破舊的三輪車在小區(qū)內(nèi),模樣實(shí)在不算文雅。那粗獷的嗓門,略帶一絲沙啞,使我耳畔燥熱,心中不禁煩悶:烈日炎炎的為何要賣牛奶,真沒(méi)素質(zhì),讓人心煩意亂。她的呦喝聲一波未平,一波又起,起起伏伏,無(wú)休無(wú)止

  忽然,天空烏云密布,天陰沉沉的,瞬間下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨水像斷了線的珠子敲擊著地面,那霏霏的雨絲,又宛如一片朦朧的煙霧,模糊了人們的雙眼

  下雨啦,收衣服嘞”她的喊聲,像急奏的小鼓,回蕩在那朦朧的煙霧中;又像那涼爽的風(fēng),隨著密密麻麻的`雨絲飄散到每戶人家的窗口。她的聲音剛還覺(jué)得刺耳鬧心,轉(zhuǎn)眼,又如嬌艷欲滴的玫瑰在我心頭綻放那聲音才是最動(dòng)聽優(yōu)美的,我的心中頓時(shí)涌入一股暖流

  只見許多雙手急忙伸出窗口,原本垂在風(fēng)雨中的衣服頓時(shí)不見了。小區(qū)的人們佇立窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小區(qū)的道路上,只有那輛三輪車和一把格子傘,絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白,像是一幅水墨畫,在水霧中氤氳開去。還有她那善意的提醒,似牛奶香氣,似風(fēng)、似紗、似月光,若隱若現(xiàn),絲絲浮動(dòng)。

  歲月流年,可那賣牛奶婦女在雨霧中的吆喝聲,像一首動(dòng)人的音律,撥動(dòng)我的心弦,經(jīng)久不息

  那聲音常在我心田作文 篇43

  有一個(gè)聲音,常在我的心田……

  記得,我小的時(shí)候,爺爺是個(gè)棋迷。在沒(méi)人陪他下棋時(shí),爺爺便拉我過(guò)來(lái)與他過(guò)過(guò)招,結(jié)果是沒(méi)有懸念的,無(wú)論我如何努力的去想,他總能一一化解,每次都輸?shù)奈遥瑵u漸的,不再答應(yīng)爺爺?shù)难?qǐng)了,而他只能重回孤獨(dú)。

  不知過(guò)了幾年,我只記得那年我七歲,爺爺重新來(lái)“求”我下棋,拗不過(guò),只好同意……下棋前,他盯著一枚棋子看了好久,卻發(fā)出了一聲嘆息,便開始對(duì)弈……那次,不知是他故意還是偶然,我居然獲勝了,當(dāng)時(shí)心中充滿了喜悅……許久,爺爺輕輕地吐出了一句話:“孩子,凡事做之前,多想幾步,或許你會(huì)悟到些什么,下棋如此,做人亦如此……”那時(shí)的我,聽的有些云里霧里,只是呆呆地點(diǎn)頭答應(yīng)。

  不曾想,這是與爺爺下的'最后一盤棋,這句話也是最后的聲音,爺爺走了……那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不敢隨著父親去……這晚,我一個(gè)人在家,好似明白了什么……這段聲音,這段話,從那時(shí)起便銘記在我的心中。

  學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)刻記著這段話,每當(dāng)想去避開難題時(shí),心田中總會(huì)有一段聲音響起……微弱的音量,卻在我心中激起了片片漣漪,讓我放下手中的手機(jī),重新思考困難之處。

  做人做事,多想幾步。一句看似平凡的話,卻是爺爺一生以來(lái)總結(jié)的,或許爺爺留給我的物質(zhì)并不多,但是,我想,在我心中,又有什么會(huì)比這段聲音更珍貴呢?

  幾天前,重回故鄉(xiāng),一切都是這樣的簡(jiǎn)樸。突然很想念他,想與他再下盤象棋,想聽他重說(shuō)這段話,只是時(shí)間不等人。我想,不再需要什么了,或許只要這段聲音常駐我的心田,足矣。

  這聲音,定會(huì)伴我左右,我愿它與他,都能常在我心田……

  那聲音常在我心田作文 篇44

  “加油,只要你努力,就能超過(guò)他們!相信自己一定行!

  那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學(xué)古箏。路上,陽(yáng)光穿過(guò)樹梢,照射在水泥地上,微風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。心情是喜悅、期待和歡快的。

  到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動(dòng)動(dòng)大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯的男老師。我的心里有點(diǎn)膽怯,他教給我一些指法,我因?yàn)閼峙吕蠋煟譀](méi)有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的'學(xué)生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……

  我含著淚,再次嘗試,可同學(xué)們還是在嘲笑,聲音越來(lái)越大,由開始的偷笑到忍不住大笑。這時(shí),媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說(shuō):“加油,只要你努力,就能超過(guò)他們!相信自己一定行!甭牭竭@里,我望著媽媽堅(jiān)定鼓勵(lì)的眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽(yáng)照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),像春天的細(xì)雨灑落大地,像百靈鳥在枝頭唱歌……

  因?yàn)檫@句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過(guò)了很多個(gè)枯燥的練琴的時(shí)光。后來(lái),我考過(guò)了很多級(jí)別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問(wèn)題。

  春天的風(fēng),吹在玻璃上,我坐在陽(yáng)臺(tái)彈著古箏。緩和的太陽(yáng)灑在我身上,當(dāng)我的手指劃過(guò)琴弦,悠揚(yáng)的而又動(dòng)聽的琴聲涌了出來(lái),讓人心生愉快。感謝那個(gè)鼓勵(lì)我學(xué)下去的人,相信我不會(huì)辜負(fù)她的希望,堅(jiān)持學(xué)下去!

  那聲音常在我心田作文 篇45

  “加油,只要努力,就一定能夠成功!”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

  那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,清脆的鳥鳴聲一陣一陣地傳入我的耳中。

  正在小區(qū)里玩耍的我,突然看到一群人在足球場(chǎng)上踢足球,他們玩得可起勁了。你傳給他,他又傳給你,你來(lái)個(gè)頭球,他又踢了個(gè)飛球,場(chǎng)面十分激烈。看著這熱鬧的場(chǎng)面,我決定也去踢足球?墒牵覀兗依锖孟駴](méi)有足球呀,我使勁地回憶著。突然,我想起了我4歲時(shí)買的玩具足球,心想:“應(yīng)該還能用吧,反正總比沒(méi)有好!”我飛快地跑回家,從玩具箱里把它翻了出來(lái),它的身上沾滿了灰,就像一個(gè)從土里面跑出來(lái)的臟娃娃,我望著這個(gè)足球,它眼神里仿佛在說(shuō):“就你這水平,肯定踢不好球!

  我開始和爸爸練起球來(lái),“砰”的一聲,我踢空了,重重的摔倒在地板上,我坐在地上,淚珠猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小水球,從眼角一直流到了下巴那兒。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我哭了,我一直用手擋著自己的臉。

  可是,還是被人發(fā)現(xiàn)了。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一聲嘲笑,那一群里最高大的人,他用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:“你這水平,還踢什么球啊!”那聲音,就像烏鴉的叫聲,像夏天煩躁的蟬鳴聲,又像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沮喪極了。

  正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音再次在耳邊響起:“加油,只要努力,就一定能夠成功!”

  在這陣聲音的鼓勵(lì)下,我開始再次嘗試。啊,學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,終于學(xué)會(huì)了!

  迎著風(fēng),踢著剛學(xué)會(huì)的足球,我想:“感謝那個(gè)聲音,讓我克服了心中的小惡魔,真得好好謝謝它。你們想知道那句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?那就是我親愛(ài)的媽媽,在我每次失落的時(shí)候常常鼓勵(lì)我的話!”

  那聲音常在我心田作文 篇46

  有一個(gè)聲音,常在我的心田。

  此時(shí)此刻,已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆,似乎也想休息了,斷斷續(xù)續(xù)的墨水,便是最好的印證。哈氣連天的我,放下執(zhí)筆的念頭,愈演愈烈。天,漸漸陰沉下來(lái),燈光似乎也變暗了,仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō):“歇歇,你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間,他的身影出現(xiàn)在我的心田,還有那句話,“你還不夠努力!……”

  他,是我的老師,平日里很少說(shuō)話,只有在給我講題時(shí),才會(huì)打開話匣。幾天后的考試,成績(jī)出人意料地一落千丈,退步60名,這樣的成績(jī)我無(wú)法忍受,輔導(dǎo)時(shí),我忍不住向他訴苦我有多努力,卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久,六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力!……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜,回到家中,想了很久……

  幾十個(gè)日夜的奮斗,讓我重回巔峰,從此這聲音常在我心田。

  重新拿起紙筆,這筆似乎也不乏了,日暮時(shí)分,火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地,燈似乎也充滿了電量,明亮的耀眼,而我,輕輕將衣袖卷起,重新投入到了書卷之中……

  那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí),奔波疲憊的.我在操場(chǎng)上蜷動(dòng),我真切的感受到精神有些恍惚,紅綠相間的操場(chǎng),卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門,似乎聽到有人在喊我,環(huán)顧四周,卻并未有人,“你還不夠努力!”這聲音,像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频模錆M了我的心田。對(duì),我還不夠努力,我還有力氣!就這樣,依靠著這樣一種聲音,我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白,唯有一直在回響著:“你還不夠努力……”

  后來(lái)的生活,每當(dāng)我想要放棄時(shí),每當(dāng)我覺(jué)得滿足時(shí),這聲音便常在我的心田響起……

  我想只有你自己認(rèn)為不夠努力,所有人才會(huì)看到你的努力!這聲音,常在我心田!

  那聲音常在我心田作文 篇47

  自那時(shí)起,那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起;貞浿莻(gè)聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

  那次春游,我玩的十分盡興,在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我開始檢查我?guī)?lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在?蓸(lè)——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機(jī)”手機(jī)呢?手機(jī)哪去了?我在心里祈禱是我看錯(cuò)了,檢查錯(cuò)了。丟什么都好,就是不要丟手機(jī)啊!

  帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī),可是,上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師,同學(xué)甚至是導(dǎo)游,可他們都沒(méi)有看見。

  我滿臉失落的回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁,于是問(wèn):“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽,我把你給我的`手機(jī)弄丟了!眿寢屖暤溃骸鞍?”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了:“媽媽,你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會(huì)打來(lái)的啊。”媽媽:“你以為人人都那么好嗎?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰(shuí)會(huì)花錢跑過(guò)來(lái)還給失主?”

  在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂(lè),直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門,我那時(shí)在寫作業(yè),隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人:“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的,請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎?”

  媽媽:“是的,謝謝你!

  那時(shí),我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后,就一聲不吭的走了,沒(méi)有任何的索求。

  那聲音常在我心田作文 篇48

  “別放棄,加油,你一定行的!”這聲音猶如一陣春風(fēng)滋潤(rùn)著我的心田,使我久久不能忘懷。

  那天,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光輕撫著大地。走出室外,眼前的一切都是那么的美好,我很開心。

  我決定學(xué)習(xí)滑滑板?粗瑢W(xué)們滑著滑板在小區(qū)里來(lái)回穿梭,我感覺(jué)他們帥極了。于是,我找了一個(gè)寬敞的地方準(zhǔn)備練習(xí)滑滑板。起初我覺(jué)得也沒(méi)什么難的,不就是一塊板子嗎?可是當(dāng)我真正開始去實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)滑滑板也不是那么容易的事。每次我站都站不穩(wěn),只能從滑板上掉下來(lái)。練了一次又一次,還是沒(méi)有成功,我有點(diǎn)泄氣了,最后氣急敗壞的把滑板踢到了一邊。

  “這不是張繼文嗎?連滑板都不會(huì),真low!彼麕е唤z邪惡的笑容,用手指著我說(shuō)。那聲音像箭一樣穿進(jìn)我的心。

  我很沮喪,發(fā)誓再也不滑滑板了,再也不要見到那個(gè)同學(xué)了。我生氣的拿起滑板向家走去。這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音傳來(lái)“別放棄,加油,你能行的。”我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。這聲音如同溫暖的手撫摸著我的`心田,給了我重新戰(zhàn)勝困難的勇氣。于是,我把滑板放下,繼續(xù)開始練習(xí)起來(lái)。

  摔倒了沒(méi)關(guān)系,我能行;撞到了護(hù)欄沒(méi)關(guān)系,我能行;被別人嘲笑沒(méi)關(guān)系,我能行。就這樣,我一遍一遍的練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!

  以后的每一天里,這個(gè)聲音都會(huì)回蕩在我的腦海里。不論是在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是在日常生活當(dāng)中,不論是遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢地堅(jiān)持,不再輕言放棄。漸漸地,它不僅僅是一句話了,而是一個(gè)時(shí)刻提醒著我的標(biāo)語(yǔ),是它讓我樹立了自信,走向了成功!

  那聲音常在我心田作文 篇49

  你聽過(guò)大自然聲音嗎?大自然聲音十分微弱,常被人們忽視,然而我卻用心感受過(guò)……

  你聽過(guò)蝴蝶破繭而出的聲音嗎?蝴蝶在簡(jiǎn)直不斷掙扎努力,因?yàn)橹挥羞@樣,蝴蝶才能最終破解而出,飛上藍(lán)天,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香?”蝴蝶破繭而出的聲音,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

  你聽過(guò)鷹在懸崖下翅膀與空氣摩擦的聲音嗎?鷹的爸爸媽媽再教了他一段時(shí)間之后,便會(huì)把他帶到懸崖邊,狠心將其推下,逼他使用爸爸媽媽傳授的技巧,通過(guò)自己的力量飛起來(lái),否則迎接它的只有死亡不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎呢見彩虹?小鷹在山下懸崖時(shí),翅膀與空氣摩擦的聲音,教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)。

  你聽過(guò)水滴穿石的聲音嗎?小水滴從石縫中的.落下來(lái),打在石頭上,叮咚仿佛是小水滴歡樂(lè)笑聲,濺起的水花則好似甜美的笑容,日復(fù)一日年復(fù)一年,石頭上被砸出了一個(gè)小水注,繩鋸木斷,水滴石穿。水滴穿石的聲音,教會(huì)了我要堅(jiān)持。

  你聽過(guò)蜜蜂采蜜的聲音嗎?一群小蜜蜂飛到了百花叢中,開始工作,這里,那里,哦,他們又一起飛走了,飛向了另一花叢,一叢,兩叢,他們勤勞的工作,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。小蜜蜂采蜜的聲音,教會(huì)了我勤勞。

  你聽過(guò)小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎?螞蟻十分弱小,可他們卻動(dòng)物界的大力士,因?yàn)樗麄兡馨崞鸨茸约荷眢w重幾倍的都食物,他們懂得眾人一心,其利斷金,對(duì),團(tuán)結(jié),當(dāng)螞蟻遇到比較大的食物時(shí),他們會(huì)呼喚小伙伴來(lái)幫忙,還有小還有小隊(duì)長(zhǎng)執(zhí)紀(jì)律呢,他們是努力為了美好生活。小螞蟻搬運(yùn)食物的聲音,教會(huì)我要團(tuán)結(jié)。

  ……

  只要我們用心去感受,傾聽大自然的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,學(xué)會(huì)很多……

  那聲音常在我心田作文 篇50

  不知何時(shí),那聲音已駐扎進(jìn)了我的心田。

  秋日的暖陽(yáng)似一塊純白無(wú)瑕的和田玉,高高的懸掛在藍(lán)綢緞似的天空上。陣陣微風(fēng)吹拂著操場(chǎng)上的落葉,有的在原地盤旋,有的在空中飛轉(zhuǎn),有的則安然閑適的躺在那。深黃的,墨綠的依次點(diǎn)綴其上,構(gòu)成一幅秋日山水圖。

  我迎著微風(fēng),踏著暖陽(yáng),在操場(chǎng)上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節(jié),我從未曾想過(guò)放棄,也有可能是因?yàn)槟莻(gè)她吧。每日的晨跑都會(huì)有一個(gè)豆兒般的孩子在我身邊跟著我,也不知從哪來(lái)。兩個(gè)小辮扎在頭上,可愛(ài)極了。我們兩人慢慢在操場(chǎng)上跑著,那天,我問(wèn)她“為什么要天天來(lái)這陪我跑步啊!”時(shí)間仿佛在這一時(shí)刻停下了前進(jìn)的腳步。頃刻后,她那如奶般細(xì)膩的聲音便從嘴邊溜了出來(lái),嫩滑地說(shuō)“我想和你一樣也能跑這么快,這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了!

  那張白凈的臉上寫滿了渴望與期望。

  回家后陽(yáng)光已經(jīng)爬上了奶奶家的院墻,調(diào)皮的.在她發(fā)間打轉(zhuǎn),幾縷銀絲是那么的刺眼,像是萬(wàn)箭穿心般的疼。她見我來(lái)了,連忙拉我進(jìn)去,那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉(zhuǎn)。我連忙用手擦去,像個(gè)小偷生怕她看見。小女孩的話不停地在腦海中浮現(xiàn)。我走過(guò)去,接過(guò)她手中的活,她笑瞇瞇地看著我,陽(yáng)光散落在我們兩人的背上,暖暖的,影子映在地面上,原來(lái)我們兩人早已融合在了一起。

  老人這兩字我們從未陌生,可做到陪伴的又有幾個(gè)呢。我們應(yīng)該多陪陪他們,而不是讓他們來(lái)陪我們。

  那個(gè)小女孩的聲音常在我心田,是她教會(huì)了我什么是愛(ài)。我們背后總有他們相伴,而他們的背后又有誰(shuí)呢。

  陽(yáng)光初升,我們兩人準(zhǔn)時(shí)相約,我教她的只是跑步,而她教會(huì)我的卻是成長(zhǎng)。那在我心田中的聲音從未消逝過(guò)。

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