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那聲音常在我心田作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的那聲音常在我心田作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那聲音常在我心田作文1
一個(gè)金色的秋天,一切似乎都被畫(huà)筆渲染成了金色,落葉飄飄,如蝴蝶般飛舞著;陽(yáng)光如絲如縷,像飄帶般纏繞指尖,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”就在這個(gè)美麗的金秋,一個(gè)七八歲的小姑娘說(shuō)的一句話(huà),照亮了我人生中的善良之路,打開(kāi)了我緊閉已久的心扉。
大片大片的`稻田讓我有些疲倦,正要收回視線,一抹干凈而清爽的綠闖進(jìn)了我的眼簾。我不禁睜大眼睛,想:秋天怎么會(huì)有綠色?定住眼,那綠并不是來(lái)自自然,而是來(lái)自一位小姑娘的連衣紗裙。我緩緩而行,金色的稻浪相互追逐、嬉戲,我無(wú)心欣賞,徑自向那道淺綠走去。
一陣清爽的風(fēng)從我身邊拂過(guò),忽然覺(jué)得劉禹錫對(duì)秋天的贊譽(yù)是那么貼切。秋天也是可以像春天一樣,讓人心曠神怡的。
快走到綠衣小姑娘面前時(shí),大概是察覺(jué)到有人,小姑娘抬起頭。那是怎樣一張?zhí)焓沟拿婵装。“啄鄣目梢詳D出水來(lái)的肌膚,白里透紅的小臉兒,櫻桃般可愛(ài)嬌嫩的小嘴,以及一雙空靈清澈的眼,讓人覺(jué)得看她一眼就是對(duì)她的侵犯,而這樣一個(gè)小姑娘正望著我。
“大姐姐,你有什么事兒?jiǎn)?”一個(gè)稚嫩的奶音響起,我回過(guò)神來(lái):“你在玩什么呢?”“哦?這個(gè)。〈蠼憬隳憧,那兒有一個(gè)很小的池塘。”她回答,“這幾天下了大雨,這塊稻田里的小空地里都是水洼,你仔細(xì)看,幾乎每個(gè)水洼里都有一兩條小小魚(yú),這些小小魚(yú)離開(kāi)了媽媽一定很可憐,我用小水桶把它們撈上來(lái),運(yùn)到水池塘里去!薄翱蛇@是一項(xiàng)枯燥無(wú)味,耗費(fèi)時(shí)間與體力的活兒!”我看著小姑娘純潔無(wú)暇的臉以及那雙閃著光芒的眼,說(shuō)道,“而且你這樣做,這里這么多水洼,怎么救得完?”“你這樣想就錯(cuò)了哦!至少我改變了‘這條’的命運(yùn)呀!”小姑娘停下動(dòng)作,認(rèn)真地說(shuō)。不自覺(jué)地,我也和她一樣,改變“這條”的命運(yùn)……“謝謝你哈!”小姑娘笑了,笑容像寶石般耀眼……
“至少我改變了‘這條’的命運(yùn)呀!”她的一句話(huà)常在我耳邊響起。像光一樣照亮了我,像火一樣溫暖了我,像星一樣指引著我。那稚嫩輕柔的聲音,久久縈繞在我的心里。
那聲音常在我心田作文2
“不要放棄、堅(jiān)持到底!”我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音……
那天,微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)枝,大地被陽(yáng)光照得金燦燦的,整個(gè)小區(qū)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好一片詳和的景象……
我和爸爸有說(shuō)有笑,牽著手漫步在寬廣的水泥路上,突然旁邊有一輛單車(chē)從我們旁邊飛奔過(guò)去,我定眼一看,是一個(gè)帥氣的小伙子帶著頭盔,穿著一套白色阿迪的運(yùn)動(dòng)服,快速地有節(jié)奏地踩著他的大紅色單車(chē)消失在我的眼前。我除了羨慕還是羨慕,心想,如果我會(huì)騎多好呀!爸爸微笑地看著我,說(shuō):“想學(xué)吧,那爸爸明天來(lái)教你騎單車(chē)吧!卑职忠幌伦涌闯隽宋业男乃迹瑒e提我有多高興了。
第二天一大早,我推著單車(chē),哼起小調(diào),拉起爸爸,跑到小區(qū)里,開(kāi)啟了我的學(xué)單車(chē)之旅……
爸爸告訴我,你先坐上單車(chē)座位,保持身體平衡,雙手緊握把手,試著去踩踏板,不要松手,就可以了。
我小心翼翼地坐了上去,握住把手,腳一蹬,準(zhǔn)備出發(fā)!鞍パ!”我重重地摔倒在了地上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),我又重新坐上去握著手柄,我先一只腳上去了,可是,我又沒(méi)扶好,另一只腳還沒(méi)上去,又摔下來(lái)了。這回,我的屁股遭殃了,一下子人仰馬翻,重重地摔在地上,爸爸見(jiàn)我那狼狽樣,只覺(jué)得好笑。
我從自行車(chē)上下來(lái),“不騎了!不騎了!”我大聲嚷著,爸爸告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的,要有耐心,慢慢來(lái)。我只好又回到車(chē)上,爸爸說(shuō):“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn),不要心慌,不要放棄,堅(jiān)持到底!”
爸爸在我身后,我試著踩踏板,眼看著又要倒了,我?jiàn)^力往上一擺,又起來(lái)了,但又在左側(cè)倒了下去。我拍了拍灰,站了起來(lái),這次,我跨上單車(chē),坐好之后,爸爸便推著我走,按照爸爸教我的方式,我突然感覺(jué)越來(lái)越快,我往后一看,爸爸居然松手了,我臉都嚇得發(fā)青了,嘴巴張得大大的,用力去踩腳踏板,可是怎么也踩不到,我大聲呼喊:“救命!救命呀!”爸爸急忙跑過(guò)來(lái),扶住我,我坐在單車(chē)上,嚇得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),好一會(huì)兒,我的同學(xué)跑過(guò)來(lái),嘲笑道:“哈哈哈,這都不會(huì)!”他們的聲音如大海咆哮,扎著我的`心。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō):“不要放棄!堅(jiān)持到底!相信你可以的!相信你是最棒的!在爸爸的鼓勵(lì)下,在爸爸的保護(hù)下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的不斷學(xué)習(xí),一圈又一圈,終于,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)!
迎著風(fēng),騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣,不要放棄,堅(jiān)持到底!
那聲音,常在我心田。
那聲音常在我心田作文3
家鄉(xiāng)的吆喝聲,韻味十足,常在我心田響起。
家門(mén)前小巷里的吆喝聲,聽(tīng)著它們非但不覺(jué)得刺耳,反而覺(jué)得是一種極美的享受。最常聽(tīng)到的是“廢品賣(mài),壞東西賣(mài)……”的吆喝聲,收購(gòu)者緩慢地吃力地蹬著三輪車(chē),大聲賣(mài)力地喊著,發(fā)聲有些吃力,總是將“賣(mài)”字拖長(zhǎng),然后喘一口氣,再接著下一聲。他們不時(shí)地用手中并不干凈的舊毛巾,擦去頭上滲出的細(xì)密汗珠。每當(dāng)一筆廢品交易結(jié)束時(shí),他們都會(huì)拿出一個(gè)大飲料瓶,猛地“咕嘟”喝下一大口白開(kāi)水,來(lái)不及拭干嘴邊殘留的水跡,又開(kāi)始繼續(xù)吆喝起來(lái)。他們長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝聲,透出些許無(wú)奈,但更多的,是對(duì)未來(lái)生活的希望與期待。吆喝聲在小巷中悠長(zhǎng)地回蕩,久久不絕。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)到的當(dāng)然是賣(mài)饅頭叔叔的吆喝聲,他總是用那渾厚的男低音一遍又一遍地吆喝著:“北方,大饅頭嘞……”他那夾雜著方言味的“普通話(huà)”,總是讓人忍俊不禁。每到下午三點(diǎn)鐘,他的聲音就會(huì)準(zhǔn)時(shí)回響在小巷中,我總是早早地守候著,一旦聽(tīng)到隱約的近似“饅頭”的呼喊,就會(huì)立刻飛奔出去,大聲嚷著:“這里這里,買(mǎi)饅頭,買(mǎi)饅頭!”賣(mài)饅頭的叔叔總會(huì)麻利地挑選、裝袋,笑著遞給我,笑著叮囑:“小心燙著!”吆喝聲乘著饅頭的香味傳遍小巷。
吆喝得最有韻味的,還得數(shù)磨剪刀的老爺爺。他騎著老式的自行車(chē),晃晃悠悠地從小巷經(jīng)過(guò),“磨剪刀嘞戧菜刀……”他喊得抑揚(yáng)頓挫,開(kāi)始的.“磨剪刀嘞”喊得高亢,后面的“戧菜刀”逐漸變得低沉,十分有趣。每次他一吆喝,都會(huì)有許多小孩子跟在后面學(xué)著叫:“磨剪刀嘞戧菜刀”,但大多只有由高到低的起伏變化,那個(gè)“嘞”字的延長(zhǎng)回環(huán)卻總是學(xué)不像。老爺爺不但不生氣,還樂(lè)呵呵地教著孩子們:“不是這樣,是這樣……”于是,深沉滄桑和清脆響亮的吆喝融合在一起,在小巷中歡唱。
當(dāng)然,敲著小鑼賣(mài)麥芽糖的老奶奶啦,扛著冰糖葫蘆的大叔啦,賣(mài)爆米花的老爺爺啦……他們的吆喝聲也同樣有特色。這些吆喝聲一年四季風(fēng)雨無(wú)阻,不曾間斷,伴我漸漸長(zhǎng)大。
當(dāng)我從沉重的學(xué)業(yè)中脫身回首的時(shí)候,我驀地發(fā)現(xiàn),那些吆喝聲都已難覓蹤影。從此我的耳朵便不敢沉睡,總是有意無(wú)意地想要捕捉那曾經(jīng)令我沉迷的吆喝聲,讓那聲音常在我心田回響……
那聲音常在我心田作文4
風(fēng)吹的聲音,是輕松和諧的;雨吟的聲音,是清脆悅耳的;鳥(niǎo)鳴的聲音,是委婉動(dòng)聽(tīng)的。然而,最美的聲音,卻是那梅花綻放的聲音,它一直縈繞在我心田。
思緒飄回到那一次:年末將近,天氣也越發(fā)冷冽,一場(chǎng)大雪,悄然而至,像是籠罩了整個(gè)世界。第二天,一出門(mén),便覺(jué)得這世界是如此的靜謐,仿佛已沒(méi)有了生氣。風(fēng),猶如一把利刀,斬?cái)嗔耸篱g的一切生機(jī);雪,掩蓋了世間萬(wàn)物。鳥(niǎo)飛絕,人蹤滅,凄神寒骨。我不禁心中輕嘆,大雪之下,有何物能生存?
忽然,一抹鮮艷的紅色闖入了我的視野,就像是一簇火焰,不斷躍動(dòng)著,搖晃著,仿佛生命之火即將熄滅,即使是那么的微弱,但卻毫不動(dòng)搖是的!它們就是梅花,一朵朵含苞待放的梅花。但在這嚴(yán)寒的環(huán)境中,它們還能綻放嗎?
啪”的一聲,花瓣緩緩張開(kāi),露出陽(yáng)光般的笑容。梅花綻放的聲音,是面對(duì)無(wú)盡的磨難不懈的吶喊!是在痛苦與寒冷中磨礪自己的不屈之聲!是不屈不撓的奮斗之音!她的綻放,是冬的生機(jī),揭開(kāi)了春天的序幕,更是發(fā)出了自己的聲音!梅花。”獌鼋Y(jié)不住你的激情,狂風(fēng)摧毀不了你的身軀,暴雪不能壓塌你堅(jiān)定的內(nèi)心重重磨難,絲毫不能將你動(dòng)搖,反而使你的內(nèi)心更加強(qiáng)大!你,猶如一位紅袍仙子,在風(fēng)雨中翩翩起舞,傳出你的聲音,譜寫(xiě)出偉大的生命之曲,驚起我內(nèi)心的層層漣漪。
如夢(mèng)似幻之間,我與梅花,產(chǎn)生了心靈上的共鳴,傾聽(tīng)著這聲音,讓我受益匪淺。是。』ㄅc人都會(huì)遇到各種各樣的`困難,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。梅花能在苦寒中盛開(kāi),貝多芬亦能于失聰時(shí)創(chuàng)作,由此可見(jiàn),人好比花朵,而磨難則是人生之路中最寶貴的肥料。掉落于石縫間的一粒幼苗,不經(jīng)歷磨礪,如何能成為氣勢(shì)如虹的迎客松?弱小的幼鳥(niǎo),不經(jīng)歷磨礪,如何自由的在天空中翱翔?人也是如此!我被梅花綻放的聲音所震撼,那是一種豪邁之氣。就算有再多的困難擋在路上,也要勇往直前,披荊斬棘!
在追趕目標(biāo)與追求夢(mèng)想的路途中,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,阻礙前行。但每當(dāng)我有放棄的念頭,我的心里,都會(huì)回蕩著梅花綻放的聲音,那聲音,常在我心田,激勵(lì)著我不斷奮勇前進(jìn),激勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折,鞭策著我打破桎梏。
忽然間,我又一次聽(tīng)見(jiàn)了心中梅花綻放的聲音
那聲音常在我心田作文5
早已忘記我當(dāng)初為什么會(huì)選擇彈琴,是因?yàn)閷?duì)電視上男女優(yōu)雅彈琴的艷羨?還是因?yàn)閷?duì)鋼琴悠揚(yáng)之聲的酷愛(ài)?我捫心自問(wèn),卻不得而知。但每每我想放棄彈琴時(shí),有些聲音便緊扣著心弦,激勵(lì)著我不斷前行。
初學(xué)琴時(shí),我對(duì)于琴的一切相關(guān)事物都饒有興致。琴譜上的音符就像一群調(diào)皮可愛(ài)的小精靈,在五線譜上蹦來(lái)跳去。我愛(ài)不釋手,每晚寫(xiě)完作業(yè)都要和它們“玩耍”一番。我的手指在琴鍵上靈動(dòng)地翻滾跳躍著,奏響每一個(gè)美妙的音符,彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律。盡管那只是一些簡(jiǎn)單的曲子,卻也能讓我開(kāi)心地彈上好幾遍,而我對(duì)鋼琴的興趣也在那一曲曲美好的琴聲中濃厚了起來(lái)。
然而到了五年級(jí)時(shí),我卻開(kāi)始厭倦學(xué)琴。那段時(shí)間,隨著首首曲子的難度加大,我的心里漸漸產(chǎn)生了抵觸的情緒。我不愿再看到紛繁雜亂的升降號(hào),不愿聽(tīng)到跌宕復(fù)雜的節(jié)奏。我總希望彈出的曲子能盡善盡美,卻從未遂愿,那些不和諧的雜音反復(fù)交錯(cuò)纏繞。我的耐心一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡,每天做事磨磨蹭蹭,總想著逃避練琴。久而久之,那架鋼琴便被我束之高閣,打入冷宮了。
我跟媽媽談起放棄的念頭時(shí),媽媽的.眼底閃過(guò)一絲失望,卻平靜地說(shuō)道:“孩子,在你學(xué)琴的路上,會(huì)有很多這樣那樣的絆腳石,但你不能就因此放棄啊。既然你選擇了要學(xué)琴,就應(yīng)該堅(jiān)持練下去,不可半途而廢!”
媽媽的話(huà)讓我陷入了沉思。信然,學(xué)琴是一條漫長(zhǎng)之路,可“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我怎能輕言放棄?!媽媽的話(huà)如一陣清風(fēng),吹散了我心中的濃霧,又如一場(chǎng)甘雨,滋潤(rùn)了我內(nèi)心那顆堅(jiān)持不懈卻瀕臨干枯的種子!凹热贿x擇去做了,就要堅(jiān)持下去。”這句話(huà),常在我的心田飄蕩。
再過(guò)幾個(gè)月便要中考了,在同學(xué)們還未感到緊張時(shí),老師們已經(jīng)開(kāi)始“發(fā)功”了。一本本練習(xí)如山一樣堆積在我的桌面上,伴隨著它們的還有老師們、家長(zhǎng)們對(duì)我的期盼。它們都化成了一股無(wú)形的壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在如此重壓之下,我已經(jīng)沒(méi)有什么精力練琴上了?晌覅s再也沒(méi)有像當(dāng)初的我一樣輕易地說(shuō)出“放棄”這些話(huà)。因?yàn)閶寢尩穆曇舫qv腦海,為我提供源源不斷的能量。
人生就像是一首樂(lè)曲,中間難免會(huì)穿插著些許休止符。它們阻礙著我們前進(jìn)的腳步,但是休止符后,還是會(huì)連接著更加美妙的音符。我不能因?yàn)檫@一些小小的“休止符”而停止前進(jìn)的步伐,那么,一首首樂(lè)曲就會(huì)戛然而止。
“既然選擇去做了,就要堅(jiān)持下去!眿寢尩穆曇舫T谖业男奶铮缫蛔,鞭策著我,又如一面戰(zhàn)鼓激勵(lì)著我,一路伴我前行。
那聲音常在我心田作文6
且聽(tīng)風(fēng)吟,呼嘯中夾雜著灑脫,且聽(tīng)雨吟,淺言中充斥著低唱。自然的聲音,人類(lèi)的聲音,樂(lè)曲的聲音在冗雜的塵世中交錯(cuò)雜彈,無(wú)限美感總在無(wú)言的聲波中投映出新鮮的畫(huà)面。這個(gè)畫(huà)面,叫做心田。
作家流沙河曾寫(xiě)道:“中國(guó)人有中國(guó)人的心態(tài),中國(guó)人有中國(guó)人的耳朵!边@耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,我們能聽(tīng)出悲愴,從樹(shù)枝的窸窣作響中,我們能聽(tīng)出萬(wàn)物霜天竟自由,這種美感就像輕輕的一次撥動(dòng),卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。
輕音樂(lè)就是如此,它就好像上帝饋贈(zèng)的`只有一次的禮物,無(wú)數(shù)次地帶動(dòng)著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)的地平線,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽(yáng),讓腦海里沐雨櫛風(fēng),萬(wàn)山紅遍,漫江碧透,百舸競(jìng)游,鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,讓淋漓盡致的情感迎來(lái)了畫(huà)面的第二次重生。一幅幅躍然紙上若隱若無(wú)的景象似乎并不遙遠(yuǎn),仿佛一切都是靜謐無(wú)言卻五彩繽紛的世界和無(wú)限生機(jī)。
如果說(shuō),一生的天賦都只能匯集一處,那么我會(huì)選擇音樂(lè)。它是生命的第三只眼,無(wú)數(shù)變幻,無(wú)數(shù)瑕疵,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂(lè)章。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),就讓閉上眼睛的我,美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓夢(mèng)里的靈魂獲得了新的生命和感嘆。
在暴躁無(wú)常的青春,總該有些沖動(dòng)莽撞的個(gè)性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,十個(gè)手指,八十八個(gè)黑白鍵,總有我向往的方向,于是伴著五線譜的輕盈,我進(jìn)入隔世的童話(huà),讓耳朵得以放松,讓身心得以舒展。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無(wú)限渴望。我所向往的,我所追求的,我所離不開(kāi)的,都讓輕音樂(lè)為我重新喚回。當(dāng)這個(gè)世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚(yáng),我才能迎來(lái)一曲樸實(shí)的情感,安頓好悸動(dòng)的暢想。
當(dāng)天地間的音樂(lè)都如輕音樂(lè)般華麗,我才能找到自己。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,讀出了的素雅,聽(tīng)出了的寧?kù)o,但內(nèi)心卻卻不乏希望,因?yàn)槭澜缍荚谀_下,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中,我恍若站在最高的山峰,去擁抱整個(gè)世界!
那聲音常在我心田作文7
“別怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字。”
陰冷的午后,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,跟他面對(duì)面,聽(tīng)他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,有人含笑鼓掌,有人托腮沉思。半晌,有人問(wèn)他:“你的理想是什么?”聽(tīng)到這句話(huà),他握琴的手不自然地緊了緊,他未思考良久,緩緩開(kāi)口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人!
他的話(huà)音未落,我又不假思索地追問(wèn):“走音樂(lè)這條路會(huì)很辛苦啊,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,有哪么多條路來(lái)選擇,為什么偏偏選擇這條?”
他的眉頭微蹙,像是在找尋問(wèn)題的答案,而后漸漸舒展開(kāi)來(lái),眉眼間帶些豁然開(kāi)朗的笑意!耙?yàn)檫@是我想走的路,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的。”說(shuō)完這句話(huà),他的臉?lè)撼黾t暈,微微勾起唇角,然后低下頭,隨意撥弄琴弦。他的臉色漸漸恢復(fù)正常。
他又突覺(jué)小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說(shuō):“我再給你們唱首歌吧。”他知道,我們都喜歡聽(tīng)他唱民謠。
他唱:“親愛(ài)的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的故事/會(huì)留下你的名字!彼穆曇,像多年前的趙雷,清洌卻略帶沙啞,輕意地把我心中的渠堤掘開(kāi)一道豁口,清亮的水,靜靜地往外流。
走出小屋,天空不再陰霾,露出朦朦朧朧的太陽(yáng),朦朧的太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光,被腳步打磨光滑的青石板,將那些柔軟的.光,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。
那之前不久,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,可自從聽(tīng)了那段話(huà)那首歌,我突然就釋?xiě)蚜恕](méi)有了現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來(lái)的夢(mèng)想,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,就算是為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但怕什么,只管堅(jiān)持,總有一天,你想要的故事會(huì)留下你的名字。
他是如此,我又為何不能如此!
回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,飄進(jìn)我的心田。我在紙上寫(xiě)下那句歌詞,或許在不知不覺(jué)間,那句歌詞,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,什么都別怕,總有一天,故事會(huì)留下你的名字。這是他教給我的道理。無(wú)論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,承載著我的信念和理想,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。
“怕什么只管堅(jiān)持,總有一天故事會(huì)留下你的名字!
那聲音常在我心田作文8
走過(guò)小學(xué)時(shí)光中最后一個(gè)夏天,我就要和我的小學(xué)老師、同學(xué)們就要說(shuō)聲再見(jiàn)了,回顧我們一起走過(guò)的六年歲月,那一聲聲加油聲,常在我的心田,那一聲聲加油聲,給我鼓勵(lì),伴我成長(zhǎng)。
賽場(chǎng)上的“加油聲”
“湯傲東.加油!”“三班,必勝!”這樣的加油聲在籃球場(chǎng)上此起彼伏。從五年級(jí)開(kāi)始,我每學(xué)期都能聽(tīng)到這樣的尖叫聲、加油聲。
記得有一次籃球比賽,我率領(lǐng)的'三班,與上屆冠軍一班,狹路相逢,兩方實(shí)力懸殊,唯有勇者才能取得勝利。這可以算是一場(chǎng)決賽提前預(yù)演,在后面決賽中,我們兩個(gè)班還會(huì)再次相逢。
首先由我們班發(fā)球.旁邊啦啦隊(duì)成員,在瘋狂地吶喊。“三班加油!三班必勝!”我聽(tīng)到加油聲,感覺(jué)擁有無(wú)窮的力量,我巧妙地華麗過(guò)人,上籃得分。我們班士氣高漲,全場(chǎng)響起了尖叫聲。但是,對(duì)手配合得相當(dāng)?shù)孟喈?dāng)默契,首節(jié)我們雙拳難敵四手,比分以15比16暫時(shí)落后,結(jié)束首節(jié)。第二節(jié)比賽,因?yàn)殡p方女隊(duì)員實(shí)力懸殊。比分差距進(jìn)一步拉大到9分。
第三節(jié)決勝局,我作為我們班“全村的希望”,當(dāng)然要大展身手。剛開(kāi)始,我趁對(duì)方防守球員不注意,兩記三分“穿云箭”猶如開(kāi)啟了“自帶導(dǎo)航”,找到了回家的路線,將比分逐步縮小到4分。全場(chǎng)再一次響起激動(dòng)人心的加油聲。后面,比賽變得越來(lái)越膠著。你一球,我一球,激烈的籃球之戰(zhàn),全場(chǎng)的加油聲此起很伏。隨后,距離比賽時(shí)間漸漸縮短,我開(kāi)起了“殺神”模式,在最后關(guān)頭將比賽鎖定在32比30。我們班在循環(huán)賽中以小組第一出線。賽場(chǎng)上的加油聲給了我鼓勵(lì),給了我信心,那加油聲常在我心田。
班級(jí)里的“加油聲”
記得那一次,班級(jí)辯論會(huì)的主題是:科技發(fā)展利大還是弊大。我作為反方三辯,在自由辯論環(huán)節(jié)中,抓住正方的漏洞及時(shí)進(jìn)行反駁。突然,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)速太快,卡殼了。我方啦啦隊(duì)卻為我響起來(lái)熱烈的加油聲,聽(tīng)到這加油聲,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),我深吸一口氣,組織了語(yǔ)言,繼續(xù)辯論。最后雙方辯論以平局握手。
班級(jí)里的加油聲給了我鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)。那加油聲常在我心田。
如今,我已是一名初中生,那加油聲時(shí)常在我耳旁回響,給了我極大的鼓勵(lì)!那聲音常在我心田!
那聲音常在我心田作文9
那抹翠綠,摻著雨水,在視線中,漸漸模糊……
——題記
殘陽(yáng)遠(yuǎn)去,緋紅的色彩為天空鍍上一層空幻,晚風(fēng)輕拂臉頰,蓋上了幾許濕意,細(xì)密如絲的雨撒向大地,調(diào)皮的落到發(fā)絲上,像清晨的露珠滾到葉上,靜靜不動(dòng)了。我不顧旁人詫異的眼光,飛奔在冗長(zhǎng)的小巷,沾到發(fā)尖的雨滴流到臉上,涼涼的。泄笨運(yùn)動(dòng)的雙腳抽走全身上下的力氣,感覺(jué)胸口發(fā)疼,如同堵上了一塊巨石,壓抑得難受。
終究,還是跑不動(dòng)了么?跌跌撞撞的我止住腳步,抹去夾藏著雨水的淚痕,雙手抱膝,蜷曲在無(wú)人的`角落,低低的抽噎著。眼前仿佛浮現(xiàn)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷,刺眼的分?jǐn)?shù)讓眸孔一縮,毫無(wú)色彩。它們一個(gè)個(gè)插著腰,把我團(tuán)團(tuán)圍住,唇角掛著譏諷的笑意,“放棄吧。你永遠(yuǎn)都不可能考好,放棄吧。”“放棄吧。”短短幾個(gè)字,卻讓我心頭一澀,拉長(zhǎng)的音調(diào)像咒語(yǔ)一樣,在腦海中一遍遍重復(fù),回響!笆遣皇俏姨?是不是我永遠(yuǎn)不可能考好?”呢喃著話(huà)語(yǔ),我眸中露出迷惘與失落。
淚,又一次從鼻梁上滾落,冰冷的把心結(jié)上厚厚的霜,毫無(wú)溫度。淅淅瀝瀝的雨在耳畔響起,我下意識(shí)裹緊衣衫,低頭的瞬間,眼角掃過(guò)斑駁的墻角,卻撞見(jiàn)了一抹綠意。一束不知名的野草從石縫里鉆出來(lái),倔強(qiáng)的挺立著,在雨水的洗禮下,愈發(fā)顯得青翠。我久久地蹲在野草前,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它破土而出的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,那嬌小的身軀與頑石的抵抗,觸動(dòng)我的心弦。目視著風(fēng)中動(dòng)搖西擺的小草,翠綠的新葉在風(fēng)中搖曳,它用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我:生命是卑微的,但只要面朝陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏困難,一樣可以奏響自已的凱歌。困難對(duì)于強(qiáng)者,是墊腳石,對(duì)于弱者,則是絆腳石。不同的態(tài)度,改變事情本質(zhì)的結(jié)果。淚雨中,我輕輕伸手擦去綠葉上的雨痕,撫摸著不一的紋路,勾起一絲會(huì)心的笑…
是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。即使這聲音不是天籟之音,也不似山泉叮咚動(dòng)聽(tīng),卻縈繞在心間,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,不畏艱險(xiǎn)。殘陽(yáng)隱去,雨絲淡去,我噙著笑,一步步走出了荒蕪的小巷。此時(shí),天很藍(lán),風(fēng)很輕,云很白,笑意正好。
那聲音常在我心田作文10
唐詩(shī)中有一句:少小離家老大回,鄉(xiāng)音不改鬢毛衰。可見(jiàn)鄉(xiāng)音是連時(shí)間歲月都無(wú)法抹去的記憶,是沒(méi)有獨(dú)特的文字卻依舊聽(tīng)起來(lái)極其親切的語(yǔ)言密碼,或溫軟、或豪放、或輕柔。
在美麗富饒的長(zhǎng)江下游北岸,坐落著一個(gè)古老而又年輕的小城—望江縣。望江是古雷池所在地,成語(yǔ)“不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故鄉(xiāng),是我印象極其深刻的地方,那里的安徽人、安徽事,特別是安徽望江人特有的鄉(xiāng)音,讓我既熟悉又陌生,時(shí)常有一種不真實(shí)的`歷史穿越感。
“佳禾,回來(lái)啦!”又見(jiàn)到了奶奶。奶奶穿著粗布衣服,系著藍(lán)色的圍裙,頭上還裹著一塊老年人的頭巾,整個(gè)人風(fēng)塵仆仆的,仿佛趕路回來(lái)的是她,不是我們。她用圍裙將手認(rèn)真地擦了又擦,高興地握著我的手,用地道的家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō):“我家娃真是長(zhǎng)高了好多!”。
到了大伯家,剛到門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)高昂濃烈的鄉(xiāng)音,姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人,她們正你一句我一句用望江話(huà)聊天呢?赡苁且?yàn)槲覐男÷?tīng)到的是普通話(huà),對(duì)家鄉(xiāng)話(huà)的理解總是有些吃力,不過(guò),盡管有些話(huà)語(yǔ)不清楚其中的準(zhǔn)確含義,于我還是覺(jué)得很親切、很溫暖,這是那種來(lái)自靈魂深處的響應(yīng),有如五彩云霞,飄蕩在我的心田。
夜晚,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)白光,烘托出一片安靜而和平的夜。屋里很熱鬧,廚房里飄出的熱氣,摻著辣子和花椒的氣息,挑逗人的味蕾。這時(shí),在一陣煙氣中隱隱地傳來(lái)幾句大嗓門(mén)的家鄉(xiāng)話(huà):“這個(gè)多加點(diǎn)辣椒,那個(gè)少擱點(diǎn)鹽,湯好了,飯熟了,可以盛了吧!”,那光景,煙火伴著鄉(xiāng)音,牽掛在每個(gè)家人的心間。
星星慢慢爬上了深藍(lán)的天空,只有老家才能看見(jiàn)這天鵝絨一般的星空。散席后,還能在黑夜中傳來(lái)幾句家鄉(xiāng)話(huà):“我走了!”,“小心點(diǎn),今天下雨了,天又黑,看好路……”。這會(huì)兒的鄉(xiāng)音,似乎被夜色稀釋了一般,平添了幾分平靜和柔和。原野靜悄悄,月光田埂照,樹(shù)葉不再沙沙響,那夜色中的鄉(xiāng)音,伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
柔中有剛,剛中有柔,結(jié)合得那么天衣無(wú)縫。
望江與江西、湖北交界,與江蘇、浙江近在咫尺。那里的鄉(xiāng)音既有贛鄂方言的高昂響亮,還有江浙吳儂軟語(yǔ)的細(xì)膩悅耳。它熱情豪放,又寧?kù)o質(zhì)樸,就像我的家鄉(xiāng)親人們一樣,常駐在我的心田,那鄉(xiāng)音、那聲音,也常在我心田。
那聲音常在我心田作文11
夏日炎炎,幾年來(lái)最熱的一個(gè)盛夏,外出求學(xué)的我收拾好行李,踏上了回鄉(xiāng)的路。
與老家3個(gè)春秋沒(méi)見(jiàn)面了,剛剛下了陣雨,整個(gè)老街被洗得一塵不染,回響著滴答聲,彌漫著一股悠久的歷史氣息,墨綠色的古樹(shù)描繪著它年輕時(shí)的模樣,深灰色的殘瓦講述著它當(dāng)年不幸的遭遇,只有這一泓清潭,還是那樣綠。突然,耳中回蕩起了熟悉的旋律。
“麥芽糖咯,好吃不粘牙咯!”“新鮮出爐的年糕,香甜可口!”“走過(guò)路過(guò)的都來(lái)看一看!便宜實(shí)惠的海棠糕!”小女孩背著小書(shū)包,沿著這條小食街一蹦一跳。突然,嘣的一聲,她被嚇的緊捂雙耳,兔子模樣的.書(shū)包差點(diǎn)兒落到地上。剎那間甜香四溢,眼前呈著的是白里透金的爆米,“小姑娘,來(lái)點(diǎn)爆米花嗎?”攤主和藹的看著她,她摸了摸口袋,囊中羞澀,開(kāi)不了口。目不轉(zhuǎn)睛的盯著爆米,口水都快留流下來(lái)了。“哈,我剛開(kāi)業(yè)沒(méi)多久,給你一塊嘗嘗味道!睌傊髡f(shuō)話(huà)間就鏟起一塊白花花的爆米,“給!毙∨⑵炔患按慕幼”祝峭袒⒀势饋(lái),“謝謝!”攤主用毛巾擦了擦手,“味道咋樣?”“好吃!非常好吃!”小女孩吃完了一塊,又把眼神移到了那一大盤(pán)c爆米上!肮,盡管吃,不解饞下次再來(lái)!”攤主笑得眼迷成一條縫。
從此,小女孩每天放學(xué)都來(lái)店門(mén)口等著,也因?yàn)樗酿挊,引?lái)了不少路人一探究竟。門(mén)口的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),嘣嘣的聲響越來(lái)越悅耳,但店門(mén)把上,總掛著一袋爆米,因?yàn)槟且槐囊惶纳碛斑在期待著那。
咚,石頭落到了水里,把我從記憶中喚起。我環(huán)顧四周,這再也不是我記憶中的家鄉(xiāng)了,我沮喪的繼續(xù)往前走。突然,嘣的一聲,好像飛鳥(niǎo)落入大海,我風(fēng)一般的沖了過(guò)去,就是這個(gè)轉(zhuǎn)角!待我氣喘吁吁地趕到,一個(gè)50多歲的老伯伯手里拿著爆米花機(jī),頭上留著透亮的汗滴。我緩緩走向他,他一臉和藹地看著我,“小姑娘,要來(lái)塊爆米嗎?嘗嘗味道。”頓時(shí),眼淚溢出眼眶。
嘣,這平凡的一聲,卻像一壇的散落的爆米,布滿(mǎn)了我的心田;像那一塊塊零碎的花瓣,拼湊成我的記憶;像那一泓清潭,映照著通往家鄉(xiāng)的路。
那聲音常在我心田作文12
三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。
每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂(lè)章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。
當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí),其中,有的.聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。
讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書(shū),令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。
湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳
陽(yáng)樓上,范仲淹道“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿(mǎn)我們的胸膛。
朗朗的讀書(shū)聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。
每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無(wú)形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。
每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn),這聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。
畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽(tīng)出了“惜別”,聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕,我再次來(lái)到校園,校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔。
考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話(huà)想說(shuō),卻最終匯成只言片語(yǔ):別了,敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。
那聲音常在我心田作文13
我獨(dú)坐窗前,深黑色的天空,被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē),仿佛夕?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜,很美,很靜。
我面向天空,哼著那熟悉的旋律,“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊!
這首歌不僅是我喜歡,也是我媽媽所愛(ài)的。這首歌曾陪伴了我度過(guò)許多夢(mèng)鄉(xiāng),也包含了母愛(ài)的聲音。
那年,那天,那晚,是那個(gè)冬天最冷的一晚,屋外,大雪紛飛,狂風(fēng)呼嘯,大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi),我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾,她說(shuō)過(guò),外面賣(mài)的圍巾戴著不暖和,自個(gè)兒織得戴著才舒服。
我縮在被窩里,只露出個(gè)頭,靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐,但依舊抵擋不住外面的`寒冷,我躲在被窩里顫抖著身子,睡不著。我不斷搓著手掌,可一點(diǎn)溫暖都沒(méi)有。
母親聽(tīng)見(jiàn)我的動(dòng)靜,放下手中的活兒,過(guò)來(lái)看看我,說(shuō):“怎么睡不著。俊蔽翌澏吨眢w,說(shuō):“冷,睡…睡不著!蹦赣H又將火爐往床邊靠了靠,脫下棉襖,蓋在我身邊,又坐在床邊,將我抱在懷中,為我取暖。
我顫動(dòng)著聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)悴淮┟抟\,會(huì)冷。”母親憐愛(ài)著摸了摸我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“媽媽不怕冷,快睡吧!媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看看媽媽?zhuān)蛔髀暋?母親輕輕拍著我,輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽(tīng)著,呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來(lái),母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親,母親的秀發(fā)烏黑亮麗,很有光澤,可臉卻被凍的通紅。
我低下頭,閉上眼,一顆淚珠從眼角滑入嘴里,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)甜。
耳畔,是母親動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而我眼睛里朦朦朧朧,窗外的景色,若隱若現(xiàn),我伴著母親的聲音,陷入夢(mèng)境。
耳邊,依稀聽(tīng)見(jiàn):“夜深人兒靜,小寶寶快長(zhǎng)大,為祖國(guó)立大功啊,月兒那個(gè)明,風(fēng)兒那個(gè)靜,搖籃輕輕擺動(dòng)啊,她的寶寶睡在夢(mèng)中,微微地露出笑容!
此時(shí),我漸漸緩過(guò)神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,月光穿過(guò)云層,撫在我身上。 我朝母親的方向望了望,她,老了,真的老了。
我回過(guò)頭,流下淚,淚水與歌聲,回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。
母親的歌聲,永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音,任何物質(zhì),都取代不了。
“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉兒遮窗欞啊!
那聲音常在我心田作文14
我喜歡黃昏的時(shí)候在紅磚道上散步,因?yàn)椴还苁裁刺鞖,黃昏的光常常讓人特別安靜的去傾聽(tīng)自己與城市共同的心聲。但那種聲音只是綻放在心田上的,只要心情一離開(kāi)木棉或者杜鵑,一回頭,人聲車(chē)聲嘩然醒來(lái),那時(shí)候就能感受到城市某些令人憂(yōu)心的品質(zhì)。
這種品質(zhì)使我們?cè)诔臭[的車(chē)流里,有一種難以言喻的寂寞;在奔逐的人群與閃亮的霓虹燈里,我們更深的感受到了寂靜。
有一天我散步累了,坐在路口,就看到這樣的場(chǎng)景,疾馳的摩托車(chē)撞上左轉(zhuǎn)的貨車(chē),因擠壓而破裂的鐵與玻璃,和著人體撕傷的血淚,正好噴濺在我最喜歡的一小片金盞花的花圃上。然后刺耳的警笛與救護(hù)車(chē),尖叫與圍攏的人群,堵塞與叫罵的司機(jī)……好像一團(tuán)碎鐵屑因磁鐵碾過(guò)而改變的方向,紛亂騷動(dòng)著。
對(duì)街那頭并未受到影響,公車(chē)牌下等候的人正與公車(chē)司機(jī)大聲叫罵。一個(gè)氣喘吁吁的女人正跑步追趕著即將開(kāi)動(dòng)的公車(chē)。頭發(fā)豎立如松針的少年正對(duì)不肯停的計(jì)程車(chē)吐口水。穿西裝的紳士正焦躁地把煙蒂猛然蹂扁在腳下。人聲鼎沸。
忽然,那聲音在我的心田響起。周遭靜謐,我聽(tīng)見(jiàn)那聲音有時(shí)是陽(yáng)光的金粉一束束從樹(shù)杈中穿過(guò),落在馬路中混亂的人和兩旁綠化帶小草上移動(dòng)的摩擦聲;不一會(huì)兒又變?yōu)榻箲]的車(chē)輛后面那互相擁抱的樓宇和互相纏綿的道路的竊竊私語(yǔ)聲;還變?yōu)闇厝岬娘L(fēng)撫觸著城市每一個(gè)角落的沙沙聲。
在城市的聲音里,它的污染擁擠骯臟冷漠都不見(jiàn)了,只留下繁華落盡的一種清明壯大的莊嚴(yán)之美。
我想:我們?nèi)绻芑氐阶晕倚奶锏恼嬲鲀,就能夠?tīng)到這個(gè)城市的另一種聲音。清晨時(shí)分,我們?cè)诼飞嫌龅饺荒吧?人,互相點(diǎn)頭微笑,那時(shí)我們的心是多么清明!對(duì)人如此,何況物哉?當(dāng)心靈足夠明凈時(shí),那花開(kāi)花謝,云卷云舒的萬(wàn)物之聲都將入耳,縈繞心田。
而每當(dāng)我走完了黃昏的散步將要?dú)w家的時(shí)候,我常常會(huì)將響在心田的聲音化作贊美:
感恩這人世的污染,使我們有追求明凈的智慧。
最大的感恩是,我生來(lái)有情,且能憑此走出冷漠無(wú)知或混論骯臟的津渡,抵達(dá)那明凈的心田,使我常?梢灾B聽(tīng)到那純凈的——生命之音。
那聲音常在我心田作文15
夜里被嘈雜的人聲驚醒,濃陰的天,窗外淅淅瀝瀝下著的小雨,把整個(gè)小城清洗了一番。“唰—唰—唰—”雨聲越來(lái)越大,漸漸蓋過(guò)了嘈雜的人聲。聽(tīng)著窗外的雨聲,我不禁有了倦意,昏昏沉沉的睡著了。
又是一個(gè)煩悶的天,我獨(dú)自一人坐在窗前,手捧一杯清茶,把自己浸在黑暗中。孤寂、恐懼、不安,全部向我撲來(lái),我疲憊不堪,任由這些情緒將我包圍!班А--”窗外下起了大雨,雨點(diǎn)如簾幔一般懸掛在半空中,霧氣朦朧。我沉默的聽(tīng)著窗外的雨聲,內(nèi)心的焦躁、不安,一點(diǎn)一點(diǎn)的消退。我揉了揉疲倦的眉心,讓自己放松下來(lái),感受這場(chǎng)洗禮。
過(guò)了許久,雨停了,窗外的云都已被浸染成粉紅色,夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余暉已被夜幕吞噬。入夜了,夜幕中嵌著一道銀邊,繁星點(diǎn)點(diǎn),北風(fēng)呼呼的吹著,刺骨的`寒意入侵著我。“冷,好冷--”我止不住的發(fā)抖,渾身被冰冷貫穿!暗未、滴答……”零星的雨點(diǎn)散落,好似一顆顆純凈的寶石。我沉寂下來(lái),靜靜地靠在書(shū)桌旁,空洞地望向黑暗里的一切,耳邊是動(dòng)聽(tīng)的雨聲。那聲音,流入了我的心里,似靈泉一般甘甜、美好,我像一位不安的病人,而雨聲,便是我的解藥。
好幾年的時(shí)光匆匆走過(guò),我也搬離了小城。城內(nèi)雖然偶爾能聽(tīng)見(jiàn)嘈雜的人聲,但,因?yàn)橛辛藙?dòng)聽(tīng)的雨聲,那座小城變得美好,F(xiàn)在的我,奔忙于學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,來(lái)不及靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)雨聲……每日回到家時(shí),已經(jīng)是深夜。寫(xiě)不完的作業(yè),巨大的壓力充斥著,每天過(guò)著單調(diào)而匆忙的生活。
又一日,當(dāng)我再次聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的雨聲,我放下了筆,閉了眼,把一天的疲憊都放下來(lái),感受這不平凡的聲音。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),舒緩的雨聲還在我耳邊響著,這一刻,我宛如一位溺水的人,忽然被救上岸,重生般的喜悅感浸溢全身。我愛(ài)雨,更愛(ài)雨聲,這干凈的聲音拂去了我的疲憊、痛苦、不安,它的聲音貫穿到了靈魂深處,給靈魂來(lái)了一場(chǎng)盛大的洗禮!
日子一天天繁忙起來(lái),沒(méi)有時(shí)間再去聆聽(tīng)雨干凈的聲音了,我不禁有些懷念。雨的聲音,常在我心田……永遠(yuǎn)都不會(huì)變!
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