- 相關推薦
做個持之以恒的人作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的做個持之以恒的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
做個持之以恒的人作文1
當我讀完文章的題目后,不禁這樣浮想:水滴的力量強大嗎?竟可以滴穿堅硬的石頭!讀完全文后,我才得知:原來,在石頭的上方,那片屋檐上,有一裂縫,每逢下雨天之后,總會有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來,滴在那塊石頭上。就這樣,日復一日,年復一年,水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的精神滴穿了石頭。我知道,李時珍、愛迪生等名人在前進的道路上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的.精神取得成功的。
我不由得想到了自己:那是一次暑假,爸爸讓我去學自行車。起初,我覺得學自行車很酷,很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來,我否認了自己一開始的觀點:騎自行車很酷,但學起來卻不簡單。但是我沒有放棄,從哪里摔倒,就從哪里爬起。最終,我找到了騎自行車的要領,克服了摔下車的問題,最終學會了騎自行車。
我們要學習水滴那種鍥而不舍、持之以恒的精神,它將帶領我們一路披荊斬棘,到達我們想要到達的“地方”。
做個持之以恒的人作文2
今天,我們作文老師讀了一篇文章,名叫《紀昌學射》,我感到紀昌的基本功真是太厲害了!
紀昌他拜飛衛(wèi)為師,飛衛(wèi)對紀昌說:“你得先學會不眨眼的`功夫,再來拜我為師!奔o昌他回到家,仰面躺在正在織布的織機下,不眨眼地盯著踏板,一天,兩天,兩年過去了,紀昌他終于練成了不眨眼的功夫了,然后,它又去找飛衛(wèi)了,飛衛(wèi)對紀昌說:“這還不行,你把小東西看成大東西,我就當你師傅!奔o昌又回到家,他用牛毛拴住一個虱子掛在窗戶上,一天,兩天,三年過去了,他把虱子看成車輪一樣大了。他又去找飛衛(wèi)了,飛衛(wèi)說:“你真正學到了射箭的本領!
我真佩服紀昌,紀昌他讓我想起了我以前學書法,我一練習書法就想玩,我太貪玩了,寫一個,我玩一下,是的,現(xiàn)在我要像紀昌一樣堅持不懈,我以后再也不貪玩了,我以后天天好好學習,現(xiàn)在我每天認認真真寫每一個字,老師都夸我的字好了。
我決心以后做什么事都堅持不懈,不再偷懶了,要像紀昌一樣。
做個持之以恒的人作文3
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開始學毛筆字了,因為毛筆字練習好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字。都練好。
我一去學毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進步。我已經(jīng)把楷書學完了,準備學行書了,一學行書我很高興!
可高興的日子沒過好久,難題就來了。費老師編的行書里面的字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴謹。經(jīng)常遇到一些我從未見過的'字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒有寫對。
我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了。”爸爸馬上說:“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費了錢和功夫,你前面幾年所學的不就前功盡棄了嗎?”又說:“做一件事不要半途而廢,要有恒心!卑职终f的話頓時讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來。幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過了難關。
現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了,得心應手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒,千萬不要一有困難就退縮。
做個持之以恒的人作文4
每個人都渴望成功。
為成功而拼搏,就像奔向遠方的目標一樣。道路是崎嶇而漫長的,路上更是隱伏著很多挫折。
相信大家都知道鐵杵磨針的故事吧。李白在山里讀書,沒有完成學業(yè)就離開了學校。在一條溪邊,看見一位婆婆在磨鐵棒。婆婆想要將鐵棒做成細針,李白被她的意志感動,便立即回去完成學業(yè)。這個故事告訴我們要持之以恒。
我也有一段經(jīng)歷。我小時候很喜歡畫畫,媽媽就給我報了一個國畫班。一開始,我流連在這一紙的國色天香里,有空就拿出來畫畫?墒,沒過了幾天,我就不想畫了。我越看越覺得丑,最后經(jīng)常向老師要白紙重畫。其實,我畫畫與獎杯就只有一步之遙了,但我卻開始不迷戀國畫了。我的國畫生涯就這樣告一段落了。
類似的.許多次的考驗給了我一個啟發(fā),堅持不懈會把我們引向勝利和成功。而不堅持只會把我們引入失敗中去了。所以我們做事和學習都要持之以恒!
【做個持之以恒的人作文】相關文章:
做個道德的人作文03-30
做個沒用的人作文05-21
做個誠實的人作文04-15
做個俗人,做個溫柔的人作文1200字09-18
做個有故事的人作文04-20
做個有道德的人作文05-03
愿做個孤獨的人04-19
做個誠實的人作文700字03-16
做個誠實的人作文5篇04-30