寫時(shí)間的作文（通用72篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫時(shí)間的作文，歡迎大家分享。
寫時(shí)間的作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的.財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠(yuǎn)和我們并排。時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間永遠(yuǎn)跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們?nèi)ツ膬�，他也去哪兒�?/p>
大海容納江河；港灣接納船只；泥土承接落葉；藍(lán)天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
寫時(shí)間的作文 篇2
偉大的前蘇聯(lián)作家——高爾基，曾寫信教育兒子：人生的快樂，在于奉獻(xiàn)而不在于取得。高爾基就是一個(gè)例子：他寫了那麼多的書，供人們閱讀，這也是奉獻(xiàn)呀！哪怕是奉獻(xiàn)一點(diǎn)。說(shuō)不定有時(shí)你只需抬一抬手，就能溫暖別人的心，快樂自己。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己的力量獻(xiàn)給愛的人，為所愛的'人創(chuàng)造幸福。這句話說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。就如同老師愛每一個(gè)自己教過(guò)的孩子，()看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。所以老師把自己的青春全奉獻(xiàn)給了這一塵不染的講臺(tái)，讓這些孩子們快樂的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，變成一個(gè)偉大的人。這就是奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的青春，教出了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁！而我相信老師們的心里并不是枯燥的，當(dāng)老師們一看到孩子們天真活潑的笑，心里一定像灌了蜂蜜似的，充滿了快樂。
所以讓我們奉獻(xiàn)愛心，收獲快樂。
寫時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間就像是一輛永遠(yuǎn)也不會(huì)停的汽車，如果你想跑贏時(shí)間，就跟我來(lái)吧！
我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術(shù)家的作業(yè)，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時(shí)間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業(yè)，我在學(xué)校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時(shí)間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個(gè)壞毛病，氣死我了！
我得想個(gè)辦法，改掉這個(gè)壞毛病，和時(shí)間來(lái)一次賽跑！首先，要做一個(gè)計(jì)劃，之后需要快速完成計(jì)劃。比如，我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè)，做完作業(yè)后，看一下表，五點(diǎn)半！那就算我跑贏了時(shí)間。
如果將來(lái)有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：“如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！”
先做應(yīng)該做的.事，再做喜歡做的事，做時(shí)間的主人，別做時(shí)間的奴隸。
給每件事劃定一個(gè)期限，使自己有一種緊迫感。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
寫時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間，是無(wú)情的，它就像一個(gè)殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會(huì)到生命的精彩，體驗(yàn)到生活的美好。
一天，我放學(xué)回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見爸爸頭上滿是白發(fā)，我以為是燈光照射的原因，就跑過(guò)去用手一遮，大部分的白發(fā)都消失不見了，可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。
“咦？爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了？”我不禁想了起來(lái)。
爸爸似乎知道我心里在想什么，說(shuō)道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會(huì)有白頭發(fā)，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發(fā)吧。”
我只是開玩笑地說(shuō)：“我才不拔呢，這白頭發(fā)這么多，單憑我一個(gè)人，怎么可能拔得完呢？”
但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個(gè)活著的生命，終有一死，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的.。
我想抓住時(shí)間的手，跟隨它的腳步，肩并肩走；我想抓住時(shí)間的手，跟著它來(lái)到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時(shí)間的手，來(lái)到生命的源泉，又一次輪回。
寫時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間有時(shí)你如駿馬一般飛快的過(guò)去；時(shí)間有時(shí)你想小溪一樣慢慢的.流逝，總之，你有快有慢。
時(shí)間，你總是讓我拿不準(zhǔn)，說(shuō)快你就匆匆過(guò)去，不給我留任何機(jī)會(huì)。玩游戲時(shí)，還沒等我準(zhǔn)備好，你已經(jīng)到了，或者我剛走兩步，你就到了；甚至我還沒動(dòng)，你就已經(jīng)從我身邊飄過(guò)。
時(shí)間，你有事比我都能磨蹭，我都不得不佩服，我認(rèn)為比我能磨的就一個(gè)，那就是：我媽。在磨蹭方面我只能甘拜下風(fēng)，管你叫：“師父”。在我寫作文時(shí)，寫了好長(zhǎng)時(shí)間，一抬頭，秒針“嗒，嗒”得走個(gè)不停，只不過(guò)，你剛剛過(guò)去5分鐘。
在我抓耳撓腮時(shí)，你卻飛快的過(guò)去；在我被罰站時(shí)，你就在我面前不領(lǐng)情的得瑟，我恨不得上去扁你一頓，可是，我被罰站了。在我寫完作業(yè)時(shí)，你已經(jīng)到10點(diǎn)了，我已經(jīng)沒時(shí)間玩電腦了；但在我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，你還很早、很早……可是我知道，你是公平的，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)長(zhǎng)得帥而讓他過(guò)的快或慢，更不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)長(zhǎng)得丑，而對(duì)誰(shuí)不公平。浪費(fèi)可恥時(shí)間寶貴，
時(shí)間寶貴，浪費(fèi)可恥。
寫時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識(shí)到，時(shí)間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金。可金卻換不來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認(rèn)真的.做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。
每一分，每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝，沒有蹤影，也沒有痕跡�？烧媸菓�(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時(shí)間代表著青春，代表著年華，代表著一切一切。
同學(xué)們，你們要記住。世界上沒有可以讓時(shí)間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來(lái)打下一份良好的基礎(chǔ)，不讓未來(lái)只是泡影！
寫時(shí)間的作文 篇7
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的'動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊！過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙 蓖瑢W(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過(guò)多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
寫時(shí)間的作文 篇8
時(shí)光是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不一樣的解釋，而在我眼中，時(shí)光是這樣的。
時(shí)光像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來(lái)眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時(shí)光像杯中的一口水，當(dāng)人們打開蓋子喝水時(shí)，只感覺得到喝水的'快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？
時(shí)光像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無(wú)其事的干自我的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。
對(duì)于勤勞的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò)，而對(duì)于懶惰的人來(lái)講，時(shí)光就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)光，而他自我卻以為做的很有好處。
對(duì)于快樂的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就是幸福，多一秒時(shí)光就是多一秒完美的時(shí)光，而對(duì)于悲傷的人來(lái)說(shuō)，時(shí)光就像一把利刃，時(shí)光過(guò)得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來(lái)越痛。對(duì)于時(shí)光的理解有千萬(wàn)種，可是。不一樣的理解有不一樣的好處，每個(gè)人理解都是不一樣的，可是，不管怎樣理解，只要正確去對(duì)待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)光創(chuàng)出屬于自我的一片天。
寫時(shí)間的作文 篇9
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著，抓不住的'，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
寫時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間，一種看不見的東西，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問(wèn)，你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間，有沒有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績(jī)好，而另一個(gè)人成績(jī)差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績(jī)好，有些人成績(jī)差？相信大家都知道答案，因?yàn)橛行┤藳]有用好、用對(duì)時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的'后果！
俗話說(shuō)得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁�，我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒學(xué)好知識(shí)，將來(lái)我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來(lái)找個(gè)好工作，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呀！
寫時(shí)間的作文 篇11
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的.每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
寫時(shí)間的作文 篇12
世界有這么一個(gè)“銀行”，它分布在世界的各個(gè)角落。它的`程序很簡(jiǎn)單，只是重復(fù)著借出貨款和收回貨款。
世界上每一個(gè)人，哪怕是Baby也是它的客戶。它有一個(gè)很奇特的規(guī)定，每天只能借給客戶86400塊錢，讓客戶自主使用。但過(guò)了24小時(shí)后，它就向客戶收回，一分也不能少，一秒也不能遲，如實(shí)如數(shù)償還。這個(gè)銀行分分秒秒，日日夜夜，月月年年都在重復(fù)著這兩種程序。
這個(gè)“銀行”很公平，不會(huì)因?yàn)槿藱?quán)勢(shì)大，氣焰盛，長(zhǎng)得漂亮，多借給你錢。同樣的，這個(gè)“銀行”也很殘酷，哪怕你下跪、磕頭，哪怕你痛哭流涕、要死要活，也不會(huì)多借你或是延遲還錢的日期。
這個(gè)“銀行”就是時(shí)間銀行。它每天給你24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。一天過(guò)后，哪怕你這一天都在做夢(mèng)或是閑逛，它也要鐵面無(wú)私地收回來(lái)，第二天又給你同樣的時(shí)間。
這些時(shí)間由你掌控，你掌控得好，它讓你快樂；掌控得不好，它讓你后悔。讓我們行動(dòng)起來(lái)，管理好自己的“時(shí)間銀行”。
寫時(shí)間的作文 篇13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時(shí)間是多么寶貴呀！可是，以前我寫作業(yè)寫得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開學(xué)的前幾天才開始做。不過(guò)，當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元，腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
從上個(gè)周末開始，我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)，對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的'事情了，這使我信心倍增。
洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間；洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽英語(yǔ)，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語(yǔ)也有了明顯提高。
通過(guò)和時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！讓我們做時(shí)間的主人吧！
寫時(shí)間的作文 篇14
對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間感覺很會(huì)變，有時(shí)快有時(shí)慢。
“媽媽，拔釘會(huì)不會(huì)很疼�。俊蔽揖o張的問(wèn)，“哎呀，就一點(diǎn)疼啦！”媽媽不緊不慢地說(shuō)�！拔乙呀�(jīng)幫你掛號(hào)了，再過(guò)半個(gè)小時(shí)就去拔了�！眿寢尶粗依湫�，我心想：半小時(shí)一定要過(guò)得慢點(diǎn)，看媽媽這幅樣子，一定不懷好意，好像是讓我做好心理準(zhǔn)備，看來(lái)沒戲了！可是……半小時(shí)好像幾分鐘那樣的速度。啥！這么快！只聽我“啊”的一聲慘叫，就被媽媽拖進(jìn)了拔釘房。
“孩子，不疼的，阿姨不說(shuō)謊，只用一分鐘！”護(hù)士阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)。我艱難地忍受著痛苦，什么！坑我吧，只拔了兩個(gè)釘，接下來(lái)的六個(gè)可一定要拔快一點(diǎn)。就這樣，我反反復(fù)復(fù)得睜眼閉眼，終于拔好了，我感覺一分鐘像是過(guò)了一小時(shí)。如果把等待的感覺和拔釘?shù)母杏X互換一下，那我可就幸運(yùn)嘍，可時(shí)間非要跟我對(duì)著干……
媽媽總是讓我用鬧鐘計(jì)時(shí)彈鋼琴，可彈鋼琴時(shí)間像是龜速，彈得手都快酸了，時(shí)間才過(guò)了半小時(shí)。有時(shí)我認(rèn)真得彈了很久，卻只過(guò)了15分鐘。哎呀呀，讓我不敢相信自己的`眼睛，這也是我無(wú)可奈何之處。
為何時(shí)間會(huì)這樣難以捉摸，我也搞不清，它似乎總是和我對(duì)著干！
寫時(shí)間的作文 篇15
世界上最珍貴的是時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間走得很快，而且根本無(wú)法讓他回頭，走過(guò)去了就永遠(yuǎn)沒有了。
在星期六下午放學(xué)，我想快點(diǎn)回家，就決定和時(shí)間賽跑，我要五點(diǎn)回到家。這樣一想我馬上跨過(guò)馬路，拼命地飛奔起來(lái)，拼命的飛奔起來(lái)……我跑啊跑，一會(huì)兒，我覺得時(shí)間跑到我的前面；一會(huì)兒，我覺得她就在我的旁邊；一會(huì)兒，我又感到她已經(jīng)被我甩到身后。我越跑越快，越跑越開心，我深切體會(huì)到了與時(shí)間賽跑的'樂趣。不一會(huì)，我就到了家，當(dāng)我推開門后進(jìn)到家時(shí)，一看鐘，才四點(diǎn)二十五分，我高興得不知道怎樣形容了。因?yàn)槲液蜁r(shí)間賽跑，我跑贏了快如飛箭的時(shí)間，從此我常常和時(shí)間賽跑，并且贏了許多次。
“光陰似箭，日月如梭”，我知道盡管時(shí)間過(guò)得飛快，但如果你在和時(shí)間賽跑中贏了她，你就會(huì)勝利。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，同學(xué)們好好珍惜時(shí)間吧。
寫時(shí)間的作文 篇16
你不知道你從哪里來(lái)，也不知道你死在哪里。我看不見也摸不著你，但我真的能感覺到你。在你的控制下，一切都發(fā)生了難以置信的變化。你能把大海變成桑田，把山夷為平地，把小種子變成參天大樹，這是多么偉大�。∧憧梢园岩粋�(gè)淘氣的男孩變成男孩，把一個(gè)小女孩變成一個(gè)大女孩，然后在他們身上留下一個(gè)不帶憐憫的印記。時(shí)間，你是一個(gè)無(wú)所不能的`魔術(shù)師！
有多少人應(yīng)該背誦“過(guò)去就是這樣”并在流水前無(wú)奈地嘆息，但你總是忽視他們，讓他們明白“長(zhǎng)江東流，波濤沖走英雄”的奧秘，多少浪漫的人物不愿意跟隨你的駕駛，在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中努力工作，所以你對(duì)他們表示滿意的贊美，讓他們的精神留在世上。清朝文嘉的《明日之歌》中有這樣一句話：；我生來(lái)就是為了等待明天，而一切都被浪費(fèi)了在《今日之歌》中，有人說(shuō)；今天不是一個(gè)真正的遺憾。許多人在等待無(wú)盡的明天。他們不妨先讀這些詩(shī)。也許他們會(huì)有一些感覺，認(rèn)真把握今天。
一個(gè)人的生命有多短？在這浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中會(huì)是什么？然而，既然我們只來(lái)過(guò)這里一次，我們?cè)跄馨装追胚^(guò)它呢？我們或多或少得留點(diǎn)東西。讓我們把握時(shí)間，創(chuàng)造更加完美的明天！
寫時(shí)間的作文 篇17
大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可是我卻不這樣認(rèn)為。
記得我7歲時(shí)，有一次我和媽媽一起去大街上買菜。我看見一群人圍著一個(gè)菜攤，媽媽說(shuō)：“我們也去看看�！蔽覀儚膿頂D的人群中擠到了一片立足之地。原來(lái)這里有兩個(gè)人在吵架�？礃幼邮沁@個(gè)老奶奶買菜時(shí)少給1元錢，被賣菜的發(fā)現(xiàn)了。可她偏不肯付這1元錢，硬說(shuō)自己沒少給錢。她們爭(zhēng)辯了一個(gè)下午，最后老奶奶還是給了那1元錢�！肮怅幩萍赵氯缢��！币凰查g4年過(guò)去了。有一次我去吃喪飯意外發(fā)現(xiàn)死的是4年前那位老奶奶。我有幸得知老奶奶在臨終前說(shuō)：“假如讓我再回到4年前我買菜的那個(gè)時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的`拿出那一元錢�！闭f(shuō)完后老奶奶就去了。我覺得老奶奶是一個(gè)只有失去后才知道珍惜的人。如果她當(dāng)時(shí)愿意拿出那一元錢的話，就可以結(jié)省一個(gè)下午的時(shí)間。但人們總是不肯拿出那一元錢。只有到臨死時(shí)才肯拿出來(lái)，但是已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。
假如生活中大家都肯拿出那微不足道的一元錢，那生活中就不會(huì)再有遺憾！
寫時(shí)間的作文 篇18
平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中，不太注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，不能永遠(yuǎn)用。
今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》，讓我真正明白了：“所有時(shí)間里的一切都不會(huì)回來(lái)了；如果你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功�！�
想到自己就覺得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的.作業(yè)，可以自己拖著，以為有大把時(shí)間回家，然后在家寫�；丶�，遇到好電視劇，想看；有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣，我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字，有時(shí)候還要完成英語(yǔ)課，作文課，數(shù)學(xué)課老師布置的習(xí)題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，我覺得我尷尬的關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn)，在學(xué)校少玩，在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè)，回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。
如果能抓緊時(shí)間，先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語(yǔ)，多看看課外書。這樣，我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識(shí)。就這樣，我提前了。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在前面的人，一定是一個(gè)winner！
寫時(shí)間的作文 篇19
時(shí)間真的是一個(gè)很難去定義的東西，摸不著、看不見也聽不見，它好像只能在它無(wú)限流逝才能感受到它的存在以及遠(yuǎn)去，不禁感嘆，無(wú)情又哀嘆。
我也會(huì)經(jīng)常想：時(shí)間的參照物是什么呢？是臉上逐漸冒出的小痘痘嘛？是桌上擺著的還沒寫完的作業(yè)嘛？是已經(jīng)交流甚少的初中同學(xué)的.那個(gè)經(jīng)常被遺忘的同學(xué)錄嘛？是爸媽臉上逐漸長(zhǎng)出的皺紋嘛？
時(shí)間無(wú)法定義之處，在于每個(gè)人對(duì)它的定義與理解都不同。所處成長(zhǎng)環(huán)境的不同，你所接受的三觀也不同，有人處在黑暗里、自卑里，有人處在光明里、愛里。當(dāng)然后天的教育環(huán)境也起著巨大的影響。于是，每個(gè)人有每個(gè)人的規(guī)劃，每個(gè)人有每個(gè)人的驕傲，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱，太多條路擺在孩子面前，可能在面臨同一抉擇時(shí)個(gè)人選擇的不同，所走的方向就完全不一樣了。
時(shí)間不會(huì)限制。時(shí)間不會(huì)逼迫你做什么，所有讓你無(wú)路可走的直接原因就是你沒做什么或做錯(cuò)了什么。所以把時(shí)間抓緊在手里，牢牢把握住每一個(gè)機(jī)遇，趁現(xiàn)在，就出發(fā)。
寫時(shí)間的作文 篇20
燕子去了，回來(lái)了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是聰明，你告訴我，我們的日子一去不復(fù)返了嗎？這是朱自清的《匆匆》文章，告訴我們，時(shí)間會(huì)帶走你的一切，但花會(huì)再開，樹會(huì)再綠。雖然這些每年都會(huì)出現(xiàn)，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。就像花兒有重新開放的一天，沒有人會(huì)再年輕。時(shí)間會(huì)偷走你最寶貴的財(cái)產(chǎn)，青春和生命。隨著時(shí)間的推移，我們失去了許多無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)富。
時(shí)間是公平的，不要再給任何人一秒鐘。但是，時(shí)間也是有偏差的。她給勤勞的人更多的時(shí)間，讓懶惰的'人失去時(shí)間。我們應(yīng)該像聰明人一樣利用時(shí)間，不要像懶人一樣浪費(fèi)時(shí)間，不要像無(wú)知的人一樣等待時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時(shí)間是最寶貴的，無(wú)論你有多少錢，都買不到時(shí)間。
像朱利葉斯一樣珍貴。他花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間每天早起摸黑。有一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在餐具室。朱利葉斯一直在孜孜不倦地讀書。不知不覺天漸漸黑了，但朱利葉斯一點(diǎn)也不覺得餓，仿佛書給了他一頓豐盛的午餐。
魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間！
寫時(shí)間的作文 篇21
多么值得珍惜的一句話！它給了我們?cè)S多最好的東西。
現(xiàn)在，我知道如何珍惜時(shí)間，每一分每一秒。
我們現(xiàn)在是六年級(jí)的大哥。大姐姐，我還有一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得這么快？我記得，好像我們剛從那個(gè)教室出來(lái)，帶了紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員和學(xué)校的一員。當(dāng)時(shí)我們有很多問(wèn)題，每次都問(wèn)父母。老師為我們解答。我們一看到自己愛的東西，就會(huì)努力去得到自己愛的'東西。
但是我們是什么時(shí)候從一年級(jí)升到六年級(jí)的呢？遇到困難，不需要?jiǎng)e人的幫助，甚至不需要?jiǎng)e人的幫助，自己解決；我們是什么時(shí)候懂得為父母分擔(dān)煩惱的？從什么時(shí)候開始，我們學(xué)的越來(lái)越多。有人能告訴我嗎？在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了成功。失敗，還有和朋友的喜怒哀樂，似乎都只是過(guò)了一天。
還記得我們互相擁抱慶祝快樂的時(shí)候嗎？就像昨天一樣。不，不是。時(shí)光飛逝，就像離弦的箭，穿過(guò)許多個(gè)節(jié)日，穿過(guò)許多個(gè)我們?cè)谝黄鸬乃查g。現(xiàn)在我們六年級(jí)了，即將畢業(yè)。不要讓時(shí)間像流沙一樣溜走。
時(shí)隔六年，在這最后一個(gè)學(xué)期，我們要懂得珍惜剩下的時(shí)間。
寫時(shí)間的作文 篇22
“金錢萬(wàn)能”。年輕的我總是想得那么幼稚。有錢可以買華麗的衣服，去找伴侶炫耀；有了錢，你可以買一堆美食，享受一頓大餐.簡(jiǎn)而言之，你可以用錢買到一切。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到錢買不到任何東西。
我上了四年級(jí)后，父親一直說(shuō)我沒有把握好時(shí)間，浪費(fèi)了時(shí)間。我不解：“時(shí)間是可以買到的.！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“錢買不到任何東西。時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。你要珍惜�！拔也焕戆职值脑�，慢慢走，慢慢吃。不久之后，我也意識(shí)到時(shí)間的重要性，開始珍惜時(shí)間。早上六點(diǎn)半起床，大聲朗讀，書的聲音在家里回蕩。傍晚，我看著夕陽(yáng)西下如血的夕陽(yáng)。它變得越來(lái)越紅，像一個(gè)煎好的金荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香味，讓我垂涎欲滴。等我清醒過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)已經(jīng)露出了最后的余暉。我暗暗下定決心要和夕陽(yáng)賽跑！爭(zhēng)分奪秒！爭(zhēng)分奪秒！于是，我以閃電般的速度迎著夕陽(yáng)飛奔，一刻也不敢停下來(lái)跑回家。當(dāng)我站在門前時(shí)，我環(huán)顧四周，夕陽(yáng)完全進(jìn)入了地平線。“我打太陽(yáng)！”心里有一絲喜悅。
我要和時(shí)間賽跑！穿過(guò)泥濘的小路，奔向遠(yuǎn)方的光明！
寫時(shí)間的作文 篇23
我知道，其實(shí)我根本就不懂得，該如何珍惜自己的時(shí)間，我們所存在的這一切，都看到了永恒的態(tài)度，那些對(duì)于我來(lái)講，都顯得莫名其妙，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是如此。
你總是說(shuō)，自己最害怕一條路走到黑，可是我又怎會(huì)不知道，當(dāng)年的你，也付出了那么多，其實(shí)都只是在一條路上，看到那么多人的胡思亂想，他們想要的所有生活，都保存在這里，變成了另外一幅畫，變成了我們所有人的夢(mèng)想和信念。
所以，當(dāng)我終于開始苦思冥想，去做同一件事，去忙碌所有的心情和生活，都有最好的'鑒別能力。那樣的風(fēng)景，其實(shí)都在我們身邊。
我想，我一直都記得，當(dāng)年他們對(duì)自己的生活，非�？杀卜浅Ｍ纯�。
他們所喜歡的生活，也是在這里，看電視劇，打著字，看著電腦，雖然感覺挺累的，但是也有時(shí)間歇息一下。我想，這確實(shí)是我們最喜歡的生活模樣。
還是很喜歡那個(gè)明星，還是很喜歡再這樣的地方，看懂另外一種生活，其實(shí)這一切，根本就不知道問(wèn)題到底該怎樣，才會(huì)真的痛苦一生。那樣的后悔，其實(shí)一直都是痛徹心扉的。可是當(dāng)我真的懂得的時(shí)候，才會(huì)突然感慨，那些人一直都存在的。
寫時(shí)間的作文 篇24
今天我和老師一起學(xué)了第13課《和時(shí)間賽跑》。課文主要講了“我”的外祖母去世了，“我”很悲傷。但爸爸教會(huì)了“我”和時(shí)間賽跑以后，“我”又變得快樂起來(lái)了。從此“我”懂得了一個(gè)道理：只要一直和時(shí)間賽跑，就可以成功。
讀了這篇課文，不禁引起了我的深思：時(shí)間真的.這樣寶貴嗎？時(shí)間真的一去不回了嗎？老師為了讓我們更進(jìn)一步地了解這個(gè)問(wèn)題，就讓我們一動(dòng)不動(dòng)地看著教室后面的鐘一分鐘。一分鐘后，我頓時(shí)茅塞頓開，我知道了秒針總是繞著圈走，走一圈是一分鐘，雖然走了一圈還有新的一圈，但永遠(yuǎn)不是前面一分鐘了。如果一分鐘過(guò)了，就算把全世界的鐘都調(diào)前一分鐘，那一分鐘還是過(guò)了。
在一本書上，我看到了一篇關(guān)于時(shí)間的短文，其中有一句話令我刻骨銘心：把小時(shí)當(dāng)成分鐘看的人永遠(yuǎn)比別人的時(shí)間多出59倍！我雖然不知道其中的奧秘，但試了一下之后發(fā)現(xiàn)我的效率真的快了很多。
時(shí)間到底是什么？教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)；醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食；我說(shuō)時(shí)間是一樣什么都換不來(lái)的寶貝，你說(shuō)呢？
寫時(shí)間的作文 篇25
時(shí)光如水，東流不止；時(shí)光如史，重演不得；時(shí)光匆匆，欲止還無(wú)。時(shí)光，如牡丹，卻似無(wú)情也動(dòng)人。
上一秒，過(guò)去了，下一秒，來(lái)了，日日如此。卻何曾有人捫心自問(wèn)“我有沒有將上一秒浪費(fèi)？”時(shí)，能問(wèn)心無(wú)愧地答一句“沒有”呢？時(shí)光匆匆，來(lái)不及好好和這一秒道別，它，便成歷史。
歷史的長(zhǎng)河中有多少“上一秒”、“這一秒”？又有多少“下一秒”呢？一秒一秒，如同人生過(guò)客，來(lái)不及道“你好”，便說(shuō)了“再見”——卻何曾“再見”過(guò)呢？一次一次，說(shuō)了再也不浪費(fèi)下一秒，又有多少次做到了呢？
有時(shí)候想好好享受此刻，它，便成了歷史；想好好利用下一刻，它，亦如此。
也許人這一生，就在這死循環(huán)里不停旋轉(zhuǎn)吧。那，又如何阻止它呢？
有人說(shuō)“時(shí)光繾綣”，說(shuō)“歲月妖嬈”，卻又何曾感受到它的無(wú)情！在千千萬(wàn)萬(wàn)人的“繾綣”、“妖嬈”里，又有多少“無(wú)情”和“奮斗”？不愿虛度此生的很多，卻何曾有一個(gè)成為現(xiàn)實(shí)？一秒一秒從眼前過(guò)去，一個(gè)個(gè)普通人擦肩而過(guò)，時(shí)光從不停步。想挽留，罷了；想珍惜，沒了，它竟無(wú)情到這步田地！
如果要重來(lái)一次，時(shí)光里，又能有多少“無(wú)情”和“動(dòng)人”呢？
如果要重來(lái)一次，會(huì)不會(huì)又碰上如此樣的.時(shí)光呢？
寫時(shí)間的作文 篇26
時(shí)光，何止白駒過(guò)隙，盡管度日如年，回頭看來(lái)也不過(guò)匆匆一瞬。你現(xiàn)下的每一分一秒，就這么流過(guò)，一下子你所謂的現(xiàn)在就會(huì)成為過(guò)去，甚至歷史�？淘谟∠罄锏哪骋粋�(gè)節(jié)點(diǎn)，在將來(lái)總有似曾相識(shí)的感覺。如同現(xiàn)在的我，打開窗，一股暖風(fēng)撲面而來(lái)，恍惚間與過(guò)去的'動(dòng)作重合，心中想著自己當(dāng)時(shí)的模樣。當(dāng)初的遙遙無(wú)期成為回憶的平淡流年，可能時(shí)間就有這樣那樣的能力，把轟轟烈烈化為平靜之水，再讓你在某一瞬憶起。
攢足了時(shí)間，就從期望變成回味。如小學(xué)六年，一年級(jí)時(shí)不懂時(shí)光荏苒，二年級(jí)時(shí)只覺得等待太累，三年級(jí)時(shí)盼望再快，四年級(jí)時(shí)當(dāng)時(shí)間化作過(guò)眼云煙，五年級(jí)時(shí)想象畢業(yè)，再想，還早，一笑而過(guò)，再到六年級(jí)，看著一年級(jí)的小朋友想起小時(shí)的樣子，居然很感慨。每年的花仍在開，葉仍青著，我們走過(guò)人間四季，一輪又一輪，我們卻不仍是一年級(jí)的孩童。所以時(shí)間真是無(wú)情又寬容的東西，給你許多停在路上的日子，但該讓你體會(huì)的還是會(huì)來(lái)，沒有一點(diǎn)余地，告別也仿佛只一秒，卻永存于腦海，銘于心底。
人一生的時(shí)間是真的很短，但也可以很長(zhǎng)。有了成就，有了寄托，有人記得，有人共鳴，那么時(shí)間，即使能蓋住你的生命，也無(wú)法抹去你的印記，你的思想，你的靈魂。
寫時(shí)間的作文 篇27
許多偉人說(shuō)，時(shí)間就是生命，許多生活在這個(gè)世界上的人也說(shuō)，時(shí)間就像生命。但是，這么說(shuō)來(lái)，誰(shuí)真的珍惜一分一秒的時(shí)間呢？
不是沒有，只是少，屈指可數(shù)。我們有沒有想過(guò)，當(dāng)你主張抄寫作業(yè)是珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是多么悲傷，不要珍惜，自己放任時(shí)間認(rèn)真完成各科的作業(yè)。每到星期一，很多人都會(huì)想到星期天晚上的拼命補(bǔ)充作業(yè)，認(rèn)為這是多么光榮。
口頭上說(shuō)要珍惜時(shí)間，你有沒有想過(guò)自己真的珍惜時(shí)間？大多數(shù)人的回答可能會(huì)有，但是仔細(xì)想想，自己的行為真的'很重視時(shí)間嗎？還是打著珍惜時(shí)間的幌子，玩電腦，看電視，很多人都是這樣吧，我不得不承認(rèn)，我也是這樣一個(gè)人……
其實(shí)真正珍惜時(shí)間并不是那么難。每天早上起床的時(shí)候，動(dòng)作稍微快一點(diǎn)，這已經(jīng)很重視吃飯的時(shí)間，上課的時(shí)候，很認(rèn)真地聽，這已經(jīng)很重視下課的時(shí)間了。我記得前幾天我班的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫多少人，真的是作業(yè)多的原因嗎？不，我們上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講，下課的練習(xí)題也做不到，不，花了很多時(shí)間做問(wèn)題，不是嗎？
同學(xué)們，反省一下吧！
寫時(shí)間的作文 篇28
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)實(shí)在公平不過(guò)了，也實(shí)在太珍貴了。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”有的人珍惜時(shí)間，比如魯迅，他總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)人的壽命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是坐在書桌前不停的工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。魯訊到了晚年，把時(shí)間抓的更緊。一直如饑似渴地學(xué)習(xí)�？墒�，有些人卻很浪費(fèi)時(shí)間一天，愛迪生遞給助手一個(gè)燈泡，說(shuō):“量量它的容量�！边^(guò)了一會(huì)兒，他問(wèn):“多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“怎么費(fèi)那么多的'時(shí)間呢?”愛迪生拿起那個(gè)燈泡，倒?jié)M了水，交給助手，說(shuō)：“水倒量杯里，告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說(shuō)：“這方法準(zhǔn)確又節(jié)省時(shí)間，你那是浪費(fèi)時(shí)間�！敝值哪樇t了。
愛迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事啊!”
寫時(shí)間的作文 篇29
我嚇得一身冷汗，立馬起來(lái)，呼——還好只是一場(chǎng)夢(mèng)……
我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那里的人很奇怪，我直徑行走，也看著四周，當(dāng)我正看四周時(shí)，突然有一個(gè)人叫住了我，我停下腳步想我這里一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我呢？我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見了一個(gè)小朋友。
我問(wèn)我們認(rèn)識(shí)嗎？那個(gè)小朋友說(shuō)你不用管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)？只要一會(huì)兒我讓你干什么，你去做就可以了。我聽了他的話，他給我了個(gè)手表我還沒來(lái)得及問(wèn)就已經(jīng)看見他消失了。我也沒再多管。
我看了看這個(gè)表外形跟普通的表一樣，但我看見有按鈕時(shí)，這個(gè)按鈕和普通的按鈕一樣，我就按了一下，結(jié)果時(shí)間暫停了。我又按了回去時(shí)間又回來(lái)了。當(dāng)我看見一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕時(shí)，我往我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。他倒退一個(gè)小時(shí)，我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)他前進(jìn)一個(gè)小時(shí)。這下我才明白這個(gè)表是干什么的了，我覺著這個(gè)表很好玩兒，我就一直在玩兒。
那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了，她說(shuō)你竟然說(shuō)到時(shí)間的懲罰。但我問(wèn)為什么呢？小男孩兒說(shuō)我給你表不是讓你來(lái)用來(lái)玩的。還是去占你做好事的'，而你現(xiàn)在做好事了嗎？所以我叫收回你的時(shí)間，暫停魔法還要接你還要接受。時(shí)間的懲罰。
我嚇得魂飛魄散，還好這是一場(chǎng)夢(mèng)，我醒了過(guò)來(lái)。
寫時(shí)間的作文 篇30
輕柔的雨，繚繞著不盡的情思；飄逸的云，承載著無(wú)盡的不舍；閃爍的星星，點(diǎn)燃了我的記憶……
初一，無(wú)論你怎么走，都是會(huì)和列車一樣，一直走下去，直到終結(jié)……回頭看看，初一快過(guò)了，該長(zhǎng)大了，要知道掌握自己的命運(yùn)，不要站在伸手看不見五指的“地方”回憶，一直是一件美好的事。不好的回憶和好的回憶滲透在一起，去醞釀，再去回憶，去回想，去體會(huì)，就像，再坐一次初一的列車。
初一就像風(fēng)一樣，只要風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方，就不會(huì)在回去了！也許，是因?yàn)�，這個(gè)世界上最美麗的東西和這個(gè)世界最殘忍的東西，那，就是，時(shí)間，正所謂，時(shí)光流逝，不可再來(lái)。如果，連這個(gè)都分不清的人，就像，候車的鳴笛一樣，大笑的文盲，傻傻的，笨笨的。從一個(gè)自然村到另一個(gè)自然村，需要的只是時(shí)間和漫長(zhǎng)的路程，冷風(fēng)吹過(guò)，摸一摸通紅的`一樣的臉，下一秒，就不再讓你擁有。雖然時(shí)間很殘忍，但，同時(shí)它也很美好。
如果，時(shí)間，只有殘忍的一面，那么，還要時(shí)間來(lái)干什么呢？只要我們珍惜時(shí)間的每一分每一秒，我們就會(huì)，慢慢覺得，其實(shí)，時(shí)間，是那么的美好，但，卻很短暫……
寫時(shí)間的作文 篇31
若把時(shí)間比作一種物質(zhì)，在我人為，它是一種氣體，一種由固體升華而來(lái)的氣體，公平的賜予每個(gè)人�？赏S多人對(duì)它熟視無(wú)睹，甚至不曾相識(shí)。因此，時(shí)間便失望地離之而去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
未來(lái)的一天，眼眶里泛濫的淚水再次決堤而出，因?yàn)槟俏荒泻l(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)擁有的時(shí)間已悄然離去，自己閃閃發(fā)光的青春已在碌碌無(wú)為中消失。他后悔，同時(shí)他也期待著，期待著時(shí)間能再次回到他身邊，讓一事無(wú)成的他在后悔中再次振作起來(lái)，與時(shí)間共樂，從而去彌補(bǔ)他對(duì)時(shí)間的所以虧歉，希望能夠求得它的一丁點(diǎn)原諒。但，誰(shuí)都知道，逝去的永遠(yuǎn)逝去，白發(fā)再不會(huì)變黑，皺紋再不會(huì)變平，因?yàn)闀r(shí)間走了，它帶走了一切。最后，這個(gè)不珍惜時(shí)間的人，這個(gè)不曾經(jīng)華美燦爛過(guò)的.男孩，只得在悔改中喊到：“啊，時(shí)間，你等等我吧……”
似乎我聽到了他的喊聲，我不想成為他的接班人，不想在生活中留下太多遺憾，也可以肯定的說(shuō)，所有的人都不得不愿意像他一樣，所以，我們應(yīng)該充分利用有限的時(shí)間來(lái)做出無(wú)限的有意義的事，絕不辜負(fù)時(shí)間的一大片好意，珍惜時(shí)間，回報(bào)時(shí)間表，那么，我們將在陽(yáng)光大道上瀟灑地走向美好的未來(lái)。
寫時(shí)間的作文 篇32
光陰荏苒，日月如梭，時(shí)間在不知不覺中匆匆留下腳步，來(lái)不及回首，這時(shí)間便如泡沫，也如一剎的花火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了……
世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過(guò)；在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過(guò)；當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過(guò)；在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過(guò)……這時(shí)間永不停止的走著，走著；我們也在慢慢的`長(zhǎng)大，長(zhǎng)大；終有一天，我們總會(huì)品味到時(shí)間的珍貴。天，清晨時(shí)湛藍(lán)，到了晚上，又變得漆黑，這一天就這么不知不覺地過(guò)去了；太陽(yáng)，東方升起，西邊落下，這一天就又過(guò)去了；大眼，秋去春來(lái)，一季也過(guò)去了；稻子，春天播種，秋天收獲，半年就又過(guò)去了；地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周，一年又過(guò)去了……
總之，時(shí)間流逝得飛快，珍惜它的人，總是覺得不能放走一分一秒，而對(duì)于那些浪費(fèi)它的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是用之不盡，取之不絕的。從現(xiàn)在開始，我要有所追求，珍惜時(shí)間，在那任然的光陰留下腳印，讓時(shí)間變得更充實(shí)，更豐富。
寫時(shí)間的作文 篇33
當(dāng)微風(fēng)吹拂著柳樹，當(dāng)蜻蜓掠過(guò)下溪，當(dāng)樹葉飄落在地上，一切發(fā)生的太快了，就像當(dāng)你充滿幼稚天真地走進(jìn)校門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)都快畢業(yè)了。時(shí)間匆匆流去，生活還一如既往。
九月，秋雨正頻頻下著，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣涼風(fēng)，吹得`涼爽，但帶著一絲寒冷，你不可能因?yàn)樗牡絹?lái)，而拒之門外吧，你不可能因?yàn)樗墓馀R，而對(duì)它不理不睬吧。對(duì)我而言，它是帶著寒意，可能是因?yàn)槲遗吕涞木壒拾�，它的一絲寒冷，好像能感悟到什么。一天天反復(fù)的過(guò)去了，唯有不變的'就是那涼風(fēng)吧，唯有它能刺進(jìn)我的心。無(wú)論與云雨結(jié)伴還是與后獨(dú)唱，無(wú)論是與花草為伍�；ㄖx了，只剩它獨(dú)自觀賞，它帶點(diǎn)凄涼，帶點(diǎn)柔情，它如“窈窕淑女”，女阿娜多姿。但那些“君子好求”的往往有些都走了，只能等到下次花開，它不會(huì)帶著那點(diǎn)寒冷，自己欣賞了吧，只能等到來(lái)雨之時(shí)，與它們的唱和，就不會(huì)凄涼了。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋風(fēng)陣陣，那是訴說(shuō)著那美妙故事，柔情似水，風(fēng)度翩翩，那好似少女云游四海。我自然成了它的聽眾，聽了它的欣賞者，我也漸漸懂得了，涼風(fēng)的感受。時(shí)間一去不復(fù)返。正如那陣涼風(fēng)飄然而去。
寫時(shí)間的作文 篇34
人生在世，從生到死，寥寥數(shù)十載，屈指可數(shù)。一年三百六十五天，每個(gè)人就當(dāng)活一百年，也不過(guò)三萬(wàn)六千五百天。沒個(gè)人都應(yīng)該清楚，再過(guò)去的每一天都無(wú)法挽回了，每個(gè)黎明的到來(lái)都意味著一天的過(guò)去。
有人常說(shuō)“錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！边@句話雖然說(shuō)明了錢的重要性，但即使你擁有再多的'錢也買不回時(shí)間，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”那樣，時(shí)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是我們青春的籌碼，有了時(shí)間我們就可以擁有一切。當(dāng)我吃飯時(shí)，時(shí)間從我碗邊溜走；當(dāng)我洗手時(shí)，時(shí)間從臉盆邊溜走；當(dāng)我凝然時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走，當(dāng)我伸手挽留時(shí)，時(shí)間又從我手中溜走。
一切有志之人，他們不沉迷于“昨天”更不會(huì)空想“明天”，他們永遠(yuǎn)從今天開始，只有懂得珍惜今天的人才無(wú)愧于昨天，才能以自信面對(duì)明天，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。
在生命的道路上我不僅擁有物質(zhì)上的一切，而且擁有父母的關(guān)愛，友誼的支持。正是有了時(shí)間我才能獲得這一切。
讓我在生命的長(zhǎng)河中，用我的知識(shí)與生命譜寫生命的樂章，讓知識(shí)放飛我的夢(mèng)想，友誼照亮我的前程之路。
寫時(shí)間的作文 篇35
人的一生中有多少匆匆啊。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在飛，而誰(shuí)又能真正的抓住時(shí)間呢？
本文寫了作者對(duì)時(shí)間的無(wú)限惋惜和痛苦，認(rèn)為自己來(lái)人世間是白走了一遭 。文中還提出了一個(gè)問(wèn)題 ：為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？當(dāng)然我們都知道，那是因?yàn)槿耸篱g本來(lái)就有生老病死，新陳代謝。但是別以為時(shí)間是抓不住的，比如說(shuō)，你和時(shí)間賽跑，是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)的。但是如果你跑快點(diǎn)，就不會(huì)差那么遠(yuǎn)。而節(jié)省出的時(shí)間，又可以做好多有意義的事了。
可是，當(dāng)今的小學(xué)生，又有多少是真正的珍惜了時(shí)間的呢？確實(shí)沒有多少。別人一節(jié)課的時(shí)間就可以完成的試卷，有些人用一天的'時(shí)間也做不完。明明可以好好的聽課，多學(xué)知識(shí)，可有些人卻開小差，白白的浪費(fèi)了一節(jié)課地時(shí)間。就這樣浪費(fèi)下去，到老時(shí)，浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，而是生命。而珍惜時(shí)間的人，就算他死去，他留下的輝煌創(chuàng)就會(huì)造福于人類。
莫非你也想平平淡淡地走過(guò)這一生？如果，你不想，最好的辦法就是：珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事。
寫時(shí)間的作文 篇36
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不就是在告訴我們時(shí)間的寶貴么？連黃金都難以買到光陰，你說(shuō)時(shí)間是不是很寶貴呢？
現(xiàn)在的我們總是覺得時(shí)間還很多，其實(shí)我們時(shí)間已不是很多了，在過(guò)不久我們就將和現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)哥們一樣離開這個(gè)我們就讀了幾年的校園，是不是到那時(shí)的我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴呢？
現(xiàn)在的你還在日復(fù)又一日的過(guò)著每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己沒有這個(gè)能力呢？還是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告訴自己明天做明天做呢？
現(xiàn)在的我們還未長(zhǎng)大，那些大道理我們都還不能理解，但是我們不可能不知道我們的人生究竟有多長(zhǎng)，人生不是沒有盡頭的，不要到自己的人生走到盡頭時(shí)才懊悔自己浪費(fèi)了太多的.時(shí)間。
時(shí)間是要珍惜的，不是讓我們?nèi)ダ速M(fèi)的，浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命。不要再自己老去以后才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，到那時(shí)一切都已來(lái)不及了。
重點(diǎn)突出，語(yǔ)言流暢生動(dòng),文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
寫時(shí)間的作文 篇37
古往今來(lái)，有關(guān)時(shí)間的名言警句真是不少，比如什么“一寸光陰一寸金了”，什么“時(shí)間就是生命了”，等等。可以說(shuō)時(shí)間就是我們生命的代名詞，但科學(xué)的說(shuō)，時(shí)間是和空間一起誕生的。從宇宙誕生前是不存在時(shí)間的�？梢哉f(shuō)我們是時(shí)間和空間的產(chǎn)物。這么說(shuō)大家可能有點(diǎn)迷糊了，不過(guò)沒關(guān)系，總的說(shuō)時(shí)間就是我們的母親。
時(shí)間就像天平，她永遠(yuǎn)不會(huì)偏袒任何人，就像一統(tǒng)天下的秦始皇，無(wú)論他如何費(fèi)盡心思，都免不了奔赴黃泉的結(jié)局。有人可能可能要說(shuō)了，有人能活到一百歲，而有些人一出生就死了，你說(shuō)公平么？老實(shí)說(shuō)我也覺得很不公平，但仔細(xì)一想便想出了所以然，因?yàn)檫@些雖然獲得時(shí)間長(zhǎng)短不一樣，但避免不了外界的素的影響，好像和時(shí)間本身并沒有多大關(guān)系呀！你覺得呢？
在去年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，那《一首時(shí)間都去哪了》讓不少人感動(dòng)的流淚，也讓我們思考時(shí)間去哪了？其實(shí)我覺得時(shí)間那也沒有去，它全都留在了我們的`記憶里，只不過(guò)就像許嵩《不煽情》里面的一句歌詞:“一輩子都回不去了”。
最后我用培根的話來(lái)勸誡大家：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
寫時(shí)間的作文 篇38
好的光陰一逝而過(guò)，卻不懂得好好的珍惜。而今天的結(jié)果卻是有那么多的人后悔。這就是似水年華，呵，每個(gè)人都有著平等的青春、年華。卻也在不知不覺中流逝――似水年華。
雖然有時(shí)候會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得度日如年，可是在絕大部分都有一種日月如梭的感覺。有時(shí)候，突然回想起在以前，會(huì)不會(huì)感覺日子過(guò)的好快，當(dāng)年的艱苦在現(xiàn)在我們的'眼前都有些渺小，也不禁回想往日，有時(shí)候，看見父母有一些小時(shí)候熟悉的動(dòng)作，也會(huì)流露出對(duì)以前日子的懷念，對(duì)美好時(shí)光的憧憬，好想回到過(guò)去。
似水年華。
很想世界上有后悔藥賣，可是誰(shuí)也知道這只是唬小孩的童話罷了，小時(shí)候常聽父母一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把握時(shí)間，不可一日無(wú)成。小時(shí)候嘛，根本不會(huì)在意這些，現(xiàn)在才真正的明白了，大概父母也是常常有這樣的感嘆罷，他們很想我們不再走當(dāng)年的彎路，可是，我們卻有著當(dāng)年父母的執(zhí)拗。
現(xiàn)在呢。也沒有真正的明白。只不過(guò)是稍稍理解了似水年華這幾個(gè)字。直到現(xiàn)在，坐在電腦前的我，也忍不住繼續(xù)沉思。
寫時(shí)間的作文 篇39
今天用完早餐，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到日歷前翻了翻， 竟 發(fā)現(xiàn)暑假已過(guò)去了三分之二，又聯(lián)想到小學(xué)六年級(jí)我們要分別，不禁有些傷感……
偶然一次，和媽媽一起買完?yáng)|西，遇到了一個(gè)兒時(shí)玩伴，倆人對(duì)望了起來(lái)，一時(shí)間反而產(chǎn)生了隱隱陌生感，要不是媽媽的提醒“葉開”才毅然想到一個(gè)瘋小孩，十天里沒有一天不惹出禍來(lái)，看著他頭上的傷疤記憶又陷入了陣陣沉思……
爸爸帶著我和媽媽驅(qū)車來(lái)到了老家，曾經(jīng)為了完成任務(wù)而種的小樹，如今長(zhǎng)高了，好飄散著淡淡的清香，來(lái)到我房間，早已破爛不堪，不知怎么的，我們都不說(shuō)話了，靜靜地躺在陳舊的地板上，與那幅全家福四目相對(duì)……
又仿佛昨天還是一年級(jí)，一個(gè)才初入校園的幼稚兒童，如今已是校園的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐"也將于他們離別，接下來(lái)也要看緣份，那時(shí)課本上寫的`全班人的名字，是那么天真無(wú)邪，而如今的我們那么成熟懂事……
��！時(shí)間，時(shí)間，你如雨一般的輕輕落下，是那么美，那么淡然，而然我們遺失了許多，時(shí)間，時(shí)間你也如一輪明月，讓我在寂靜至于，留下美好的回憶，時(shí)間，時(shí)間……
寫時(shí)間的作文 篇40
媽媽天天都在嘮叨：“鴻驪，快點(diǎn)快點(diǎn)！！”“鴻驪！沒時(shí)間了�。 泵看芜@個(gè)時(shí)候，我都會(huì)在心里暗暗地想：時(shí)間，有什么稀罕的？
“鴻驪，起床了！”“哦�！苯裉煲I(lǐng)讀，為了讓我早點(diǎn)到校，老媽六點(diǎn)半叫我起床，我當(dāng)然不愿意嘍。我閉著眼睛，心想：再睡一會(huì)吧，就一會(huì)兒。剛要睡著，老媽又開始驕傲我了起床了。一邊隨，還一邊給我穿衣服，“刷刷刷”三下兩下就穿好了，我迷迷糊糊地走出了房間，慢吞吞地洗臉?biāo)⒀溃瑤缀跻涣Ｃ滓涣Ｃ椎?吃著老媽給做的蛋炒飯，無(wú)意中，看了一下時(shí)間，天��！七點(diǎn)十五了！我飛快地吃完飯，這才發(fā)現(xiàn)，書包還沒整，家校聯(lián)系本還沒寫呢！又飛快地整好書包，開始催促老媽快點(diǎn)寫家校聯(lián)系本，老媽等了我一眼：“誰(shuí)叫你剛才這么慢的，遲到了活該！”好不容易老媽寫好了家校聯(lián)系本，已經(jīng)七點(diǎn)半了。哎，領(lǐng)讀遲到了。
下午放學(xué)回家，啊，肚子餓了吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)牛奶，恩，再看會(huì)書吧，呀，老媽要回家了，趕緊寫作業(yè)，作業(yè)好多，9點(diǎn)半才寫完。剛抱起一本心愛的書開始看，就被老媽一把抓起，拉到床上睡覺，哎，不值�。�
經(jīng)過(guò)今天的教訓(xùn)，我終于知道，時(shí)間是多么寶貴啊！
寫時(shí)間的作文 篇41
大家都知道錢都可以存到銀行里，可在我家呢！時(shí)間可以存在“銀行”|里，這個(gè)“大銀行”就是我老媽。告訴大家，還有存折的哦！
存折是媽媽和我自己制作的，分為七欄，分別是日期、作業(yè)種類、規(guī)定時(shí)間、收入、支出、結(jié)存、兌換情況（備注）。日期就是寫每天的'時(shí)間，作業(yè)種類就是寫上什么作業(yè)，比如口算、小作文等，規(guī)定時(shí)間是什么意思呢？這是做任何一樣作業(yè)前，媽媽給我定的做這個(gè)作業(yè)的大約時(shí)間。如果超過(guò)規(guī)定時(shí)間就填支出欄，如果還沒到規(guī)定的時(shí)間，多出來(lái)的就算是“收入”，可以存進(jìn)去！媽媽對(duì)我說(shuō)，如果結(jié)存的數(shù)字是正數(shù)，就可以兌換禮物。
為了換禮物，我每次都認(rèn)真地計(jì)時(shí)，用自己最快的速度做好作業(yè)！第一個(gè)星期我存了40分鐘。于是迫不及待地去兌換禮物——-一場(chǎng)電影！第二個(gè)星期存了30分鐘，我想先不換禮物，下次存多了一起換！但是我的“大銀行”不同意，說(shuō)一個(gè)星期必須況換掉！沒辦法，我只好用30分鐘換了一盒水粉顏料
緊接著，我存的時(shí)間越來(lái)越多，做作業(yè)的速度也快了很多！真開心！但是“大銀行”能兌換的禮物卻越來(lái)越少，有時(shí)連去超市也成了禮物。時(shí)間銀行，真是讓我歡喜讓我憂�。�
寫時(shí)間的作文 篇42
時(shí)間是萬(wàn)物一切的開端，因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，才有我們現(xiàn)在美麗而又幸福的生活。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的'失去，我們現(xiàn)在也在一點(diǎn)的進(jìn)步。當(dāng)快樂的今天結(jié)束后，到了明天，還是今天，但不會(huì)像前一天那么快樂了。失去的時(shí)間是無(wú)法找回來(lái)的，所以我們要珍惜時(shí)間，充分利用好每一分每一秒。
現(xiàn)在我很后悔，因?yàn)槲倚W(xué)的時(shí)候沒有努力學(xué)習(xí)，從而使我現(xiàn)在加倍努力，彌補(bǔ)我小學(xué)的過(guò)錯(cuò)。每個(gè)人當(dāng)自己后悔的時(shí)候都會(huì)希望時(shí)間可以重新回到做錯(cuò)事的那一刻。那時(shí)候我們一定會(huì)說(shuō):"如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定不會(huì)做錯(cuò)�！�
以前我總使用玩來(lái)消耗時(shí)間，但是回頭是岸，我下定決心，從此利用好每一分每一刻。我對(duì)自己說(shuō)："錯(cuò)是一種讓人接近成功的藥;彌補(bǔ)失去的時(shí)間就猶如彌補(bǔ)自己的生命一樣重要�！�
失去時(shí)間就像水在我面前流過(guò)。
時(shí)間已經(jīng)失去太多了，但只要有心，就什么都可以彌補(bǔ)回來(lái)。
時(shí)間的大門，就靠我不斷的努力去把它打開。
時(shí)間像櫻花一般飄浮在空中........
寫時(shí)間的作文 篇43
什么是時(shí)間？時(shí)間是流水，時(shí)間是朱自清筆下的匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝在彈指間，時(shí)間一去不復(fù)返。
珍惜時(shí)間，才能更好的完成學(xué)業(yè)。節(jié)省時(shí)間，才能更加有效。會(huì)利用時(shí)間，才能做出成就。會(huì)利用時(shí)間，才能掌握人生。
有人珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間的人，虛度光陰，無(wú)所作為。有人勤奮努力，有人懶惰，不思進(jìn)取。有人利用有限的時(shí)間，學(xué)習(xí)，讀書，鍛煉自己。有些人胡來(lái)，胡作非為，膽大包天。有些人用時(shí)間成就自己，有些人用時(shí)間消磨自己。
珍惜時(shí)間——做時(shí)間的主人。提高效率——做效率的主人。努力鍛煉——做健康的主人。
時(shí)間是什么？是百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是逝者如斯夫。
熱愛生命，那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，我們不可能一日之內(nèi)擁有兩個(gè)早晨。時(shí)間有限、寶貴，在一切俱來(lái)的天然饋贈(zèng)中，最最好的`禮物就是時(shí)間，時(shí)間可以換得黃金，可是黃金換不來(lái)時(shí)間。
時(shí)間像射出的箭，一去不復(fù)返。時(shí)間像一閃而過(guò)的流星，不可返回。像沙漏中的沙子，不在返回。時(shí)間像一縷春風(fēng)，撫摸過(guò)你的臉，但卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)了。
珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命，然而，能在短時(shí)間內(nèi)做出更好的選擇。
寫時(shí)間的作文 篇44
人啊！莫等時(shí)間在背后追趕你的時(shí)候，你才知道時(shí)間已經(jīng)沒有了，當(dāng)你想把一切從頭再來(lái)的時(shí)候你才知道時(shí)間的重要性。
當(dāng)你急于做某件事時(shí)，你覺得時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。一件工程量很大的事要你去做時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的短暫。所以不要在漫長(zhǎng)的歲月里說(shuō)時(shí)間多，而在短暫的時(shí)刻說(shuō)時(shí)間就如閃電，只有合理利用時(shí)間，充分利用時(shí)間，你才會(huì)明白時(shí)間就如流水連綿不斷，你停它不停，你停了它一樣會(huì)累積很多，當(dāng)你想要追上它時(shí)你才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)匆匆流走。
一個(gè)高考失敗的人曾說(shuō)過(guò)這樣的.話：時(shí)間就如你的錄取通知書，如果你浪費(fèi)了時(shí)間就等于浪費(fèi)了那一份即將屬于你的通知書，然而還沒有到你的手中你就把它浪費(fèi)掉它還會(huì)征服于你嗎？我就是因?yàn)闆]有把握時(shí)間才落得如此下場(chǎng)，在此我奉欠各位年輕的朋友們不要把時(shí)間給耽擱了，否則你會(huì)遺憾終身。
所謂的時(shí)間，不是人們所想像的那么簡(jiǎn)單，一天從早到晚，又從晚到早，這只是自然的規(guī)律罷了！真正的時(shí)間是一分一秒的累積而成，無(wú)論是白天還是夜晚你都要仔細(xì)的觀察，只有這樣不斷的累積才能得到更多的時(shí)間，才能真正地理解時(shí)間。
總之：時(shí)間是我們做好一切事情的前提，如果沒有了時(shí)間我們將會(huì)一事無(wú)成。
寫時(shí)間的作文 篇45
人們匆匆來(lái)到這個(gè)世界，又匆匆離去。時(shí)間從我們的生活中逃走，可時(shí)間不是逃兵，我們才是讓時(shí)間逃走的人。
記得小時(shí)候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時(shí)常招呼我到她家里玩，但我對(duì)她只有這點(diǎn)，少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)沉睡在地下了，時(shí)間過(guò)得真快，她去世了，我才明白過(guò)來(lái)，時(shí)間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒有充分利用它，它還是會(huì)逃走。
人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)完今天。
時(shí)間常常從我的行動(dòng)中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。
在家里，我時(shí)常把頭埋在音樂里，不問(wèn)其他。三四首歌過(guò)去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒有動(dòng)力去做其他事。爸爸也曾感慨時(shí)間過(guò)得快。曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的`白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學(xué)貓叫，它喜歡在我們吃飯時(shí)叫著它唯一懂得的調(diào)子�？伤�(jīng)不起時(shí)間的磨礪，到另一個(gè)世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短，可千萬(wàn)個(gè)一分鐘團(tuán)結(jié)起來(lái)，你還覺得一分鐘短嗎？人一生出來(lái)，就要充實(shí)的過(guò)完每一分鐘，準(zhǔn)備死去前，就要認(rèn)真回憶你圓滿的一生。
寫時(shí)間的作文 篇46
回憶著昨天，我們的青春像風(fēng)鈴一般飄蕩在薄荷色的青空之上。滔滔江水，連綿不絕，孔夫子留下：逝者如斯夫，不舍晝夜。還有三天就要中考了，面對(duì)即將到來(lái)的分離與對(duì)未來(lái)的迷茫讓我們措手不及。
四年的朝夕相處讓我們每個(gè)人心中都下了深深的印記。我仍然記得同學(xué)們課下的嘻嘻哈哈，歡聲笑語(yǔ);我仍然記得老師課上的喋喋不休，語(yǔ)重心長(zhǎng);我仍然記得我和舍友分開時(shí)的擁抱和祝愿。我們多希望此刻永遠(yuǎn)停留，也多么希望能在多年后記起彼此的誓言。
最后一課，大家盡力維持著往日的'氣氛默聲學(xué)習(xí)，誰(shuí)都在期盼時(shí)間慢點(diǎn)走過(guò)。我到現(xiàn)在還記得所有老師在最后一課展開了這四年最真摯的笑容。“同學(xué)們，最后這一年辛苦你們了，我知道我光欺負(fù)你們，但是不欺負(fù)你們你們就會(huì)欺負(fù)我的，這一年里給同學(xué)們帶來(lái)了很多麻煩，請(qǐng)同學(xué)們多多包涵，還有就是要加油!再見!”那一深深的鞠躬是不舍，是歉意，是對(duì)我們的擔(dān)心，是對(duì)我們未來(lái)的期盼。時(shí)光的水，流水的酒，似有似無(wú)的愁在心頭。
我知道此刻的危機(jī)，時(shí)間不會(huì)等人，我必須馬上背起行囊，做好充足準(zhǔn)備跨入新的戰(zhàn)場(chǎng)，與其他人爭(zhēng)奪，與其他人奮斗，與其他人一起爭(zhēng)分奪秒，向前看，看到時(shí)代的呼喚，向后看看到社會(huì)的期盼!
寫時(shí)間的作文 篇47
魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是有的�？墒菚r(shí)間你，為什么這么容易流逝？你匆匆的來(lái)，又默默地走，不留一點(diǎn)痕跡。
就在今天中午的休息時(shí)間，我本應(yīng)該這時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)，可另一種想法突然涌上我的心頭：我十分渴望看書。我寫作業(yè)的決心動(dòng)搖了。思想激烈地斗爭(zhēng)了一番，最終我還是決定先看一小會(huì)書再寫作業(yè)�？墒俏乙豢淳蜔o(wú)法自撥�？粗粗约阂膊恢肋^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于從書中的`人物世界中“恢復(fù)“到了現(xiàn)實(shí)世界的自己。我的同桌好像已經(jīng)寫完了作業(yè)。我不經(jīng)意地問(wèn)了一聲幾點(diǎn)了。她輕輕地說(shuō)：還有十分鐘上課。這下可讓我驚慌失措，匆忙抓起本子寫了幾筆�？墒谴藭r(shí)上課鈴響起了。唉！浪費(fèi)了一中午的時(shí)間，給晚上加重了作業(yè)的負(fù)擔(dān)。心中全是后悔，可是時(shí)間卻不能重來(lái)了。
記得媽媽經(jīng)常會(huì)跟我講古希臘哲學(xué)家赫拉克里特的名言：人不能兩次踏進(jìn)同一條河里�，F(xiàn)在我深刻地感受到了這句話的深刻含義。時(shí)間呀！你在我的眼前加速流過(guò)。而我卻沒注意到你的珍貴，也沒感受到你的存在。時(shí)間呀！我看到了你的珍貴，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
寫時(shí)間的作文 篇48
班里有一個(gè)神奇的沙漏，它可以讓我懂得珍惜時(shí)間 。
沙漏的外形是菱形的，里面是一種綠色的油脂，還有兩條可愛的小丑魚，一條是紅白相間的條紋，一條是黑黃相間的條紋，黑寶石似的大眼睛，像天上的星星在閃動(dòng)。沙漏的中間有兩個(gè)小圓孔，一個(gè)是滴油脂的，一個(gè)是滴水的。綠色的油脂像小豆子一樣，一滴一滴緩緩地流淌著，而小魚仿佛是為了保留下這僅存的一點(diǎn)生存空間，將身體堵在缺口處，讓沙漏流動(dòng)得更加緩慢起來(lái)，也仿佛是在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
這個(gè)沙漏無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都給了我很大的'幫助和啟示。每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，看到這個(gè)沙漏，我都會(huì)打起十二分的精神，不再拖延時(shí)間，因?yàn)槲曳路鹪谛〕篝~的眼睛里看到它在說(shuō)：“小主人，一定要珍惜時(shí)間哦�！泵慨�(dāng)我因失敗而傷心的時(shí)候，仿佛能聽見它在對(duì)我說(shuō)：“光傷心有什么用，你更應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在下回取得一個(gè)好成績(jī)�！�
滴答滴答……綠色的油脂還在下落，時(shí)間依然在一分一秒地流逝著，一切都沒有發(fā)生改變，但我卻多了一點(diǎn)重要的人生啟示：一定珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光！
寫時(shí)間的作文 篇49
時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不異于浪費(fèi)生命。
有人會(huì)大喊“時(shí)間呢？我的時(shí)間哪兒去了？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間？誰(shuí)盜走了我的時(shí)間呢？”答案很明顯——盜走你時(shí)間的，其實(shí)正是你自己。
從鉆木取火，到隨手打開煤氣；從葉衣草裙，到絲綢匹匹。時(shí)間， 就像青煙一樣隨風(fēng)飄去，不知去處，你只能靠回憶來(lái)想起時(shí)間的痕跡。如果你回憶不起來(lái)，那就證明，它真正消失了，任何人都無(wú)法使它重來(lái)。
當(dāng)沙漏中最后一粒細(xì)沙流進(jìn)群沙中，這意味著時(shí)間又再一次走過(guò)了。你可以將沙漏倒過(guò)來(lái)，再看一次細(xì)沙漏完，但這已經(jīng)是另一個(gè)時(shí)間了。如果你認(rèn)為人生漫長(zhǎng)，那你真的沒有愛惜過(guò)時(shí)間。病人在奄奄一息時(shí)，肯定會(huì)感嘆人生短暫。
時(shí)間是什么？你真的了解時(shí)間嗎？你以為一頓飯、一次聚會(huì)、一場(chǎng)電影就能展現(xiàn)時(shí)間？不，你吃的、玩的'、看的這些只是時(shí)間的幻影。時(shí)間的真實(shí)面貌只向有心人展示，向取得知識(shí)、造福社會(huì)的人展示。
其實(shí)時(shí)間并不是虛無(wú)飄渺的，而是真真實(shí)實(shí)的存在。只看你用不用心透視到它的真顏，有沒有本領(lǐng)抓住它的本體！
寫時(shí)間的作文 篇50
一個(gè)星期六的下午，吃過(guò)午飯后，我感覺很無(wú)聊，于是就看著時(shí)鐘發(fā)呆。
這是一個(gè)銀白色的時(shí)鐘，指針“滴答，滴答”地走著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨Ｖ�。它公平公正，不多給任何一個(gè)人一秒鐘。勤奮的人抓緊時(shí)間；有志的人利用時(shí)間；聰明的人贏得時(shí)間；求知的人珍惜時(shí)間……他們，都會(huì)得到時(shí)間給予他們的累累碩果。然而懶惰的`人消磨時(shí)間；自滿的人放棄時(shí)間；愚蠢的人糟蹋時(shí)間。他們最后會(huì)一無(wú)所有。我們要珍惜把握人生的每一個(gè)時(shí)刻�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”時(shí)光過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)。時(shí)間是平凡的，也是珍貴的，切莫把寶貴的光陰虛度。
“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他”——莎士比亞。大文豪魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了”。“時(shí)間像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的。”我們不可以虛度光陰，要用時(shí)間來(lái)充實(shí)自我。別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，就是對(duì)自己的尊重。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”一生的明天有多少？珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，就是珍惜生命；浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于意義。
寫時(shí)間的作文 篇51
有一種東西，不可捉摸，看似一文不值，卻貫穿著整個(gè)人的生命。如果沒了它，我們不可能獨(dú)立存活。有了它，才過(guò)得飽滿、充裕。而它，也總有一天會(huì)流逝干凈。它便是——時(shí)間。
時(shí)間，就好比一杯水，一不小心，就倒光了，撿也撿不回來(lái)了，時(shí)間也好比匆匆的流水，只能流去而不能回�！笆耪呷缢狗颍簧釙円�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……這樣惜時(shí)的句子從八歲就開始死記硬背，但從不會(huì)領(lǐng)悟其中的'道理，只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大……
而到現(xiàn)在，我才感受到了時(shí)間的可貴，領(lǐng)悟到了這些詩(shī)句中蘊(yùn)含的道理，到現(xiàn)在，我才感受到了時(shí)間的一去不復(fù)返。感受到了時(shí)間的匆匆流逝，感受到了時(shí)間之快，現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，而我感覺好像還離剛?cè)氤踔胁贿h(yuǎn)，仿佛就是眼睛一眨，時(shí)間就從眼前飄過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，連招呼都不打一聲的走了，再也不會(huì)回來(lái)了，跑步的時(shí)候，時(shí)間從腳底間流過(guò)；玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中流過(guò)；看書寫作時(shí)，時(shí)間從字里行間流過(guò)；閑聊時(shí)，時(shí)間從話語(yǔ)中流過(guò)……
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們不再讓時(shí)間從沒有意義的事情中流過(guò)吧！在這閑暇之余，做更多有意義的事情吧！
寫時(shí)間的作文 篇52
人們制造沙漏的意義，并不全是為了利益，而是要讓人們知道，時(shí)間在消逝，時(shí)間隨著一粒粒細(xì)小的沙子地流動(dòng)而流失。還記得地理老師說(shuō)過(guò)的“換日線”，一條看不見的線，卻可以分隔出永遠(yuǎn)的距離，昨日與今天。在現(xiàn)實(shí)的世界里，沒有野比大雄與機(jī)器貓的存在，因此我們無(wú)法利用時(shí)光機(jī)回到過(guò)去后飛向未來(lái)。有些事情想到了卻錯(cuò)了，而有些事情想對(duì)了卻沒有做，對(duì)的背面往往是錯(cuò)的，而你在錯(cuò)誤中往往會(huì)發(fā)現(xiàn)正確的答案，我們無(wú)法改變過(guò)去，“后悔”二字也顯得蒼白無(wú)力。如果不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程。
沐浴在陽(yáng)光下，看著云朵兒飄動(dòng)，感受著風(fēng)兒的吹拂，當(dāng)然，同時(shí)也感覺到時(shí)間的流逝�；蛟S，時(shí)間就是被這樣浪費(fèi)掉的，庸庸碌碌的地走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我并不是天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在看書上而已。時(shí)光只會(huì)老去，但時(shí)光從不會(huì)欺騙我們。我們的生命猶如一片綠葉，隨著時(shí)間的流逝，慢慢變得枯黃，但它的葉脈還是那么清晰。
漫步到了小溪邊，看著水里的'小魚兒歡快的游動(dòng)，望著天空飄拂的云朵，感受著風(fēng)的撫摸，聽著時(shí)間流逝的聲音。
寫時(shí)間的作文 篇53
在快樂的時(shí)光里，時(shí)間就像飛馬一樣飛得特快，每當(dāng)我看平板30分鐘，就像3分鐘一樣，有時(shí)候我都懷疑這計(jì)時(shí)表是不是壞了呢。
不過(guò)，寫30分鐘作業(yè)又感覺過(guò)了3個(gè)小時(shí)，寫一行字看一下時(shí)鐘，每過(guò)一分鐘都對(duì)自己說(shuō)：很快時(shí)間就到了，很快了，時(shí)間到了你就可以自己玩了�？墒�，我還是覺得為什么打游戲半小時(shí)比寫作業(yè)半小時(shí)要快得多呢，如果打游戲的時(shí)間和寫作業(yè)的時(shí)間一樣慢就好了。
數(shù)學(xué)課的時(shí)間也很慢，數(shù)學(xué)老師像在講一個(gè)講了幾次的`故事一樣，讓我很想睡覺。不過(guò)，想睡也只能想想，真睡著你可就完了，老師會(huì)把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。每當(dāng)想睡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)課才上了20分鐘，想度過(guò)剩余的這20分鐘就像度過(guò)兩個(gè)小時(shí)一樣，無(wú)聊透了！但是我還是得認(rèn)真聽講，也許老師會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題呢。
每當(dāng)上電影課時(shí)，我們都看得津津有味，恨不得把上課時(shí)間都改成1小時(shí)�？墒沁@節(jié)課雖然也是40分鐘，而我覺得就像看了幾分鐘一樣就下課了，根本就沒有看夠。
兩節(jié)課同樣的時(shí)間，為什么數(shù)學(xué)課的時(shí)間會(huì)過(guò)得這么慢，而電影課的時(shí)間過(guò)得如此快呢？我想了許久，終于明白了，因?yàn)榭鞓房偸嵌虝旱模?/p>
寫時(shí)間的作文 篇54
時(shí)光在流逝，歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)，匆匆時(shí)光，抹去我們當(dāng)年的痕跡，只留下腦海深處的回憶，翻開青春回憶錄，走進(jìn)時(shí)光隧道，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在你的心頭揮抹不掉。
學(xué)習(xí)是歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的�？晌医K覺得那歡聲笑語(yǔ)中摻雜著一些悲傷。可能是每個(gè)人都想讓對(duì)方記住自己的微笑，而不是淚水，所以才會(huì)努力的用微笑遮蓋自己的悲傷。你偷偷的背過(guò)頭，摖干眼淚，向我走來(lái)問(wèn)：“初中你能和我一個(gè)學(xué)校嗎？”我說(shuō)：“盡量吧！”我們唱起了我們最喜愛的那首歌：“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記…”可歌都還沒唱完，下課的鈴聲就回響在耳邊。我望著你向我揮手的'輪廓，大聲喊：“明天見�！笨晌宜坪跬艘患拢何疑闲W(xué)了。我再也忍不住了，憋了好久的淚水，終于不受控制的涌了出來(lái)，淚水不管不顧的順著我的臉頰留了下來(lái)，大顆大顆的滴在腳邊……我終究還是失約了，沒能和你一個(gè)學(xué)校。這份失落，將永遠(yuǎn)地在我心中，難以忘懷。
一輩子雖然很長(zhǎng)但有些人有些事一旦錯(cuò)過(guò)就不在。希望你不要在成長(zhǎng)的歲月中，忘記那個(gè)曾經(jīng)陪你哭、陪你笑、陪你鬧的人。愿我們都能珍惜這段友誼。雖然沒能和你在一個(gè)初中是我的遺憾，但這份遺憾不會(huì)埋沒我們的友誼。
寫時(shí)間的作文 篇55
時(shí)間啊，你淡淡的撫過(guò)奶奶的發(fā)梢，絲絲銀發(fā)便若隱若現(xiàn)。時(shí)間啊，你除了在不知不覺中帶走歲月，還能帶走什么呢？
死亡
那一天是我絕望的日子，我心愛的貓?jiān)谀且惶焖廊チ�。�?xì)細(xì)碎碎的土埋著他弱小的身子。我的淚水慢慢地流下來(lái)，那只貓啊，在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，帶給了我無(wú)數(shù)快樂。如今他去靜悄悄地躺在地下，再也不會(huì)叫一聲討人喜歡“喵”的聲音了。時(shí)間啊，是你，那我們的玩耍中，悄悄帶走了他的'生命。
我一直在悲傷中浸泡著，可這時(shí)，又是你--時(shí)間。在春夏秋冬中，在繁花綠果中，又用你那神奇的魔力，擦去了我的悲傷。
時(shí)間啊，你讓我說(shuō)你什么好呢？
同學(xué)
我們是一對(duì)最好的搭檔，同學(xué)們都叫我們倆“黃金搭檔”。我們倆又是最好的朋友，整日形影不離。只是在成績(jī)中，時(shí)間悄悄分離了我們。
我和她在不同的學(xué)校上課，可是我們的心還連在一起。時(shí)間已往，我和在淡淡的筆墨相中傳遞友誼。時(shí)間，你在這時(shí)，又是我和她友誼的一座橋，無(wú)形中增加我們的友誼。
人生
你我的人生，是一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間便是那長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)止境的五線譜。在時(shí)間的包容下，你我快樂跳躍在人世間的流動(dòng)里。
唉，時(shí)間啊，你到底是什么呢？
寫時(shí)間的作文 篇56
時(shí)間很奇怪，有時(shí)候它跑得很快，有時(shí)候卻跑得很慢。在忙碌的做飯時(shí)，不知覺的1個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。在讀書時(shí)，開始還看看時(shí)間，后來(lái)沉浸在書中，時(shí)間就悄悄地溜走了。出差到一個(gè)地方，第一天過(guò)得特別慢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不知不覺中幾天時(shí)間都過(guò)去了，該回去啦，心里還有點(diǎn)不舍得離開這個(gè)居住了幾天的地方，連生活節(jié)奏也適應(yīng)了。
在路上本來(lái)覺得很枯燥，路很漫長(zhǎng)，但一聽歌就忘了煩惱，開始享受在路上的時(shí)間。在聽課時(shí)，不喜歡的課覺得時(shí)間過(guò)得很慢。聽喜歡的課覺得時(shí)間過(guò)得很快，心情也很愉悅。在吃美食的時(shí)候，在逛街的時(shí)候，對(duì)時(shí)間原本珍惜的`我，也有點(diǎn)浪費(fèi)了，讓時(shí)間悄悄地溜走，在慢慢地享受美食和美衣。在寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，總覺得時(shí)間過(guò)得太慢了，讓夏天快點(diǎn)來(lái)臨吧。在春風(fēng)徐徐，鮮花盛開的時(shí)候，總想留住時(shí)間，不讓時(shí)間流走。在有任務(wù)的時(shí)候，總想拉住時(shí)間，但是時(shí)間偏偏走得很快，留下一堆沒有完成的工作只能留到明天。
告訴自己，不要蹉跎歲月，浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間曾在晨起的猶豫中，在劃手機(jī)瀏覽的時(shí)候，在吃零食的時(shí)候，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候……流走了，好可惜。讓我們?cè)傩⌒男┦褂脮r(shí)間吧，讓我們?cè)偌涌觳椒グ�，以便能趕上時(shí)間，一起奔跑。
寫時(shí)間的作文 篇57
時(shí)間匆匆流逝。來(lái)如陣風(fēng)，去如陣雨。跌宕起伏跟時(shí)間一樣，來(lái)去匆匆。風(fēng)雨可以卷土重來(lái)，但時(shí)間一去不復(fù)返。你能留下寶貴的時(shí)間嗎？
時(shí)間就像風(fēng)。誰(shuí)也不知道風(fēng)姑娘什么時(shí)候來(lái)。夏天，當(dāng)我走在炎熱的路上時(shí)，太陽(yáng)把我們烤得焦頭爛額，每個(gè)人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風(fēng)吹來(lái)。涼風(fēng)在我們心中蕩漾。但轉(zhuǎn)眼間，它很快就跑掉了，它只會(huì)永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心里。下雪的時(shí)候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會(huì)讓我更加寒冷。突然，一陣風(fēng)，像一根針，深深地扎進(jìn)我的骨頭里，留下深深的記憶。時(shí)間是一樣的，總能留下美好的`回憶，但時(shí)間來(lái)去匆匆，不知從何而來(lái)，何去何從。
時(shí)間就像雨。當(dāng)一場(chǎng)雨下的時(shí)候，它也會(huì)停下來(lái)的，所以也不會(huì)在下雨的時(shí)候停下來(lái)。下了一滴雨，我只好把傘拿出來(lái)，沒想到剛回到多云的天空，現(xiàn)在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來(lái)不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時(shí)間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說(shuō)走，而是說(shuō)要來(lái)，但是時(shí)間的路是無(wú)盡的，永不停歇
時(shí)間匆匆如水，去而不返；如風(fēng)，不知從何而來(lái)；如雨，不知何時(shí)再去。
寫時(shí)間的作文 篇58
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，看不見源頭也看不見尾。每個(gè)人的一生只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵微不足道的小浪花。
在這條"長(zhǎng)河"中，每個(gè)人的一生都是那樣短暫，但是對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，阿門的一生又是漫長(zhǎng)。
從我們"呱呱"墜地的那一刻起，就擁有我們自己的時(shí)間。上帝是公平的，給每一個(gè)人一樣多的時(shí)間�？墒�，在這樣多的時(shí)間里，每個(gè)人的生活方式各不相同。就像有一群擁有一大筆財(cái)富的人的人們，他們處理這筆財(cái)富的方法各不同
比如說(shuō)以個(gè)班級(jí)70名同學(xué)，都在教室里上自習(xí)課，其中二十位同學(xué)在專心致志地寫作業(yè)。二十位同學(xué)在聚精會(huì)神的看作文書，二十位同學(xué)在一絲不茍地畫畫，還有十位同學(xué)在說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧。
多年以后，這七十位同學(xué)在相聚，原來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的成為著名學(xué)者。原來(lái)一絲不茍畫畫的.成為知名畫家，原來(lái)聚精會(huì)神看作文書的同學(xué)成為了遠(yuǎn)近聞名的作家。還有十位卻成了流浪漢。
同學(xué)們這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了：不會(huì)利用時(shí)間的人是永遠(yuǎn)得不到上帝的擁護(hù)。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么樣？我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、珍惜身邊的每一分每一秒。同學(xué)們讓我們一起去珍惜時(shí)間吧
寫時(shí)間的作文 篇59
時(shí)間是一去不復(fù)返的，以前我總覺得時(shí)間非常多，不用急，慢慢來(lái)。
我家有盆非常“神秘”的花。它從來(lái)不開花。每次我媽媽她什么時(shí)候開。但媽媽每次都用“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞來(lái)回答我。讓我對(duì)這盆花就越來(lái)越好奇。
今天一放學(xué)媽媽就告訴我，那盆花今天會(huì)在晚上開花。我激動(dòng)不已。于是匆匆的寫完了作業(yè)。拿起椅子坐在旁邊一直等著它開花。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼八點(diǎn)多了。我有一些沒耐心了。就回到自己的.屋子里看書。
十分鐘……30分鐘……一小時(shí)……兩小時(shí)，時(shí)鐘在轉(zhuǎn)著，點(diǎn)鐘在嘀嗒嘀嗒的流逝。我也不知不覺的睡著了。只記得，外面有一陣歡呼聲，縈繞在我的耳邊。
第二天早上起床時(shí)，總覺得有什么事情�？蓞s怎么也想不起來(lái)。走到陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意間看到那盆已經(jīng)枯萎的花才想起，曇花一現(xiàn)，只開一剎那的曇花，我沒有看見。
一時(shí)間六神無(wú)主的我，只能呆呆地看著那盆枯萎許久的花苞。
時(shí)間飛逝，曇花一現(xiàn)，雖然只有一現(xiàn)，但告訴我們時(shí)間飛逝的很快。要珍惜時(shí)間不要白白浪費(fèi)。因?yàn)轱w逝的時(shí)間，回不來(lái)了，我再也看不到那晚的曇花了。
寫時(shí)間的作文 篇60
時(shí)間是多么神奇的一種東西，從你哇哇落地的那一刻起，它就活在了你的心中，并開始在你的身上留下種種印記。
很多東西是要用時(shí)間來(lái)印證的，第一印象固然重要，但無(wú)論第一印象如何，時(shí)間會(huì)慢慢地將你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地清點(diǎn)出來(lái)。我就有類似經(jīng)歷，第一眼見到那個(gè)同學(xué)，感覺他說(shuō)話刁鉆、不茍言笑，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我才發(fā)現(xiàn)他是那么幽默，那么會(huì)給他人帶來(lái)歡樂。
時(shí)間也會(huì)看清一切，無(wú)論一開始對(duì)方裝得多么美好，多么善解人意，但時(shí)間會(huì)讓人的壞脾氣一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來(lái)。時(shí)間，教會(huì)了我很多。
世界上最珍貴的是什么？錢、友情、親情、愛情？在我看來(lái)，是時(shí)間。連幼兒園小朋友都會(huì)說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，也算是完美地詮釋了時(shí)間的.價(jià)值。
人的一生總是忙碌著，忙著追求金錢、功名，以及所謂的夢(mèng)想。但歸根結(jié)底，還是和時(shí)間的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)，哪怕早已知道結(jié)局，可就是不肯放手，固執(zhí)地追求一切。我們的生活被追求那些所謂的功名利祿占據(jù)了，到最后才能發(fā)現(xiàn)，被遺忘在角落里的夜明珠——時(shí)間。
寫時(shí)間的作文 篇61
我的老家依山傍水，山清水秀，綠蔭環(huán)繞，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小村莊。
春天來(lái)了，冰雪融化了，到處一派生機(jī)，小溪嘩啦啦地流著，那是春天的節(jié)奏，幾對(duì)燕子從遠(yuǎn)處的南方飛回來(lái)，停在電線桿上嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的音符。當(dāng)我和小伙伴們餓了時(shí)，到自己家的門口就會(huì)看到屋頂冒出的一縷縷青煙，從屋里傳出來(lái)的一陣陣菜香，會(huì)讓你直流口水。
夏天，田野里，農(nóng)民伯伯正忙著插秧呢，稻田里一望無(wú)邊，真像一床綠色的大地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那地毯搖搖擺擺，像在向我們招收。如果你仔細(xì)聽，說(shuō)不定還能聽見他們演奏的美妙樂曲呢！
秋天到了，在稻田里稻香醉人。有時(shí)，我和小伙伴還在橘子樹前為我哥哥加油打氣，讓他多摘點(diǎn)橘子下來(lái)呢！小伙伴調(diào)皮，玩捉迷藏的'時(shí)候，他們抓幾只青蛙在田埂上，青蛙蹦蹦跳跳，找他們的時(shí)候，青蛙突然蹦出來(lái)，還把我嚇得半死呢！
冬天，霧氣迷蒙，有時(shí)，鄉(xiāng)村里還下著小雪呢，我開心極了，只不過(guò)，一接到了我的手里它又融化了，我就垂頭喪氣的，但幸好有哥哥安慰我，不然我真要大哭一場(chǎng)。
這就是我的老家，雖然偏僻，但我還是覺得老家最美。
寫時(shí)間的作文 篇62
放暑假了，我發(fā)現(xiàn)，生活中有很多的問(wèn)題離不開課堂上所學(xué)的知識(shí)。其中我在課堂上所學(xué)的《和時(shí)間賽跑》這篇課文，讓我受益無(wú)窮。
在假期中，我是興奮過(guò)頭了，每天八九點(diǎn)起床，寫作業(yè)也是三心二意的，不是轉(zhuǎn)筆玩，就是玩一會(huì)兒再寫。不想寫了，就推在下午，下午正在寫，樓下的小朋友又叫我玩，可惜我不能玩，一寫就寫到晚上。有一天，媽媽來(lái)到我的'房間，我心想媽媽又要批評(píng)我了，但是媽媽沒生氣，反而對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)把13課讀三遍。”過(guò)了一會(huì)兒我讀完了，媽媽說(shuō)：“我真希望你是課文里的小男孩�！闭f(shuō)完就走了。我心想：媽媽這句話是什么意思呢？突然，我恍然大悟：難道媽媽的意思是讓我盡快完成暑假作業(yè)？于是，我每天很早起來(lái)，快速洗漱完畢馬上開始寫作業(yè)，我也把轉(zhuǎn)筆的壞習(xí)慣改掉了，而且三門功課沒幾天我都寫完了。
暑假作業(yè)都完成了，我有時(shí)幫媽媽干些家務(wù)，同時(shí)我還報(bào)了練字班，學(xué)習(xí)之余我還和小伙伴們玩，總之，這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。而且，我在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)名言，和大家分享：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
寫時(shí)間的作文 篇63
古人曾說(shuō)過(guò)：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日。萬(wàn)事成蹉跎。前幾天，我們學(xué)習(xí)了[和時(shí)間賽跑]這一課，我才知道時(shí)間是多么寶貴，平時(shí)我都用明天，明天，還有明天來(lái)安慰我自己，但是我下定決心要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分鐘！要合理的安排時(shí)間。
那天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我百般無(wú)聊，就去看電視，我的作業(yè)還沒寫完，奶奶來(lái)了說(shuō):“快去寫作業(yè)呀!”我懶洋洋的說(shuō):“還有的是時(shí)間!”奶奶無(wú)奈的說(shuō)：“那你只能看一會(huì)！”我不耐煩的說(shuō)：“我知道了！”一天過(guò)去了，我的作業(yè)還有一大半沒有寫，要知道明天就開學(xué)了，忽然，我的腦海里閃過(guò)一句話：你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。我想了想:“也對(duì)，明天就上學(xué)了，如果不寫，老師就會(huì)批評(píng)我，我要趕緊寫了！”我趕忙跑去寫，終于我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫完了，我回想起了《和時(shí)間賽跑》這一課，我開心的說(shuō):原來(lái)寫作業(yè)這么簡(jiǎn)單，我也要像作者那樣和時(shí)間賽跑!所以我決定了，我要和時(shí)間賽跑，要珍惜每一分鐘。
這次我的'觸動(dòng)很大，我明白了：只要珍惜時(shí)間，就會(huì)有很大的收獲。
寫時(shí)間的作文 篇64
曾經(jīng)很欣賞朱自清的《匆匆》，每當(dāng)給孩子們講解這篇散文時(shí)，心里也總會(huì)被朱先生的悵然若失所感染。日子的悄然流逝，時(shí)光的步履匆匆，誰(shuí)又阻擋得了呢？人生的曲曲折折，生活的是是非非，最終也將在時(shí)間的海洋里沉沒，不留痕跡。何必計(jì)較時(shí)間的有情、無(wú)情，它只不過(guò)是世事的見證者，而我們才是情感的執(zhí)行者！
當(dāng)你在生活的旋渦中掙扎，找不到可以救命的浮木，請(qǐng)不要放棄、下沉，時(shí)間會(huì)給予你一定的浮力，把你送到安全的海岸，只是這段歷程可能很遠(yuǎn)；當(dāng)你被生活的假象所欺騙，徜徉在海市蜃樓的虛幻，請(qǐng)不要夢(mèng)得太深，時(shí)間會(huì)贈(zèng)給你一面真實(shí)的鏡子，將一切還原，只是須要你的理智和坦然。
春花秋月的妙曼，終將會(huì)在飄飛的日子里變成一首曲子，隨著歲月的河流緩緩流進(jìn)山谷，化成一片楓葉，被青山掩埋。而那些逝去的日月也已沉淀成美麗或憂傷的'記憶，留在心底，成為一種人生感受的恩惠。我們面對(duì)生活的苦難時(shí)，不要退縮、抱怨，它可能是上天給你的一次考驗(yàn)；我們享受生活的甜美時(shí)，要學(xué)會(huì)珍惜、呵護(hù)，它可能是上天賜你的一生福澤！
百年明日能幾何？匆匆的人生之旅，陪你由始至終的只有時(shí)間，它可以沖淡一切，也可以驗(yàn)證一切！在時(shí)間的河流中，誰(shuí)主沉浮？我們自己。
寫時(shí)間的作文 篇65
時(shí)間很短。但是，時(shí)間，我們總覺得很長(zhǎng)，其實(shí)是我們?cè)谧鰤?mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長(zhǎng)的話，我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)是我們的硬傷，我們永遠(yuǎn)都不想提到時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們想做的事情都做不到。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們漸漸衰老，變得不再年輕，不再活潑開朗。因?yàn)闀r(shí)間，讓我們變得手腳不利索，開始成為累贅。無(wú)論我們變成了什么樣子。這都是因?yàn)闀r(shí)間。
時(shí)間的流逝，是一種自然規(guī)律，我們無(wú)法改變，無(wú)法讓時(shí)間停留或者倒流�？墒俏覀兛梢栽诙虝旱臅r(shí)間中，做一些有意義的`事情。讓我們光陰不再虛度，讓我們年華也不再虛度。少年不努力，老大徒傷悲。這句詩(shī)我們很熟悉，不太陌生。這句詩(shī)是我們從小背到大的。
如果有一天，時(shí)間不再流逝，我們開始游手好閑，不做任何有意義的事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的話，人生豈不是沒有意義，我們不全都是白活了嗎？
所以，雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的利用。好好的利用時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的流逝，好好的珍惜時(shí)間吧！
寫時(shí)間的作文 篇66
時(shí)間，真的是一個(gè)殘酷的詞，可今天我突然覺得時(shí)間也是一個(gè)孤單的孩子，沒有什么陪伴著它，所有的東西都有年限，它沒有。對(duì)時(shí)間，我們永遠(yuǎn)無(wú)能為力，無(wú)法左右，無(wú)法陪伴。
我們總是喜歡把它形容成各種各樣的形象東西，像是河流，一去不復(fù)返……它真的很執(zhí)著又孤獨(dú)，自己一個(gè)走啊走，從來(lái)不會(huì)停下，等待誰(shuí)，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下一個(gè)孤傲的背影，真的無(wú)情。
一意孤行就是用來(lái)形容它真的一丁點(diǎn)兒都不過(guò)分，它仿佛一個(gè)君王，所有的事物都臣服在它的腳下，它縱橫于所有人的生活中，可它也是孤獨(dú)的，承受著最大限度的孤獨(dú)。溫柔，絕望，優(yōu)雅的姿態(tài)，它一步步地走著，帶豆的時(shí)間一分一秒，半生就這么過(guò)去了。
我們喜歡時(shí)間，可也害怕時(shí)間。在時(shí)光的流逝中，四季更替，朝暮輪回，有太多新奇的'事物層出不窮，它真的帶來(lái)了許多，可它又那么無(wú)情，催人老，不帶有一絲客氣的，剝奪你所有的活力。它孤獨(dú)啊，只能跟自己在一塊兒，跟自己成為永恒。
我將跟隨它的腳步，也一步步向前走……
寫時(shí)間的作文 篇67
說(shuō)它無(wú)情，它卻會(huì)憐憫珍惜它的人；說(shuō)它無(wú)形，它卻在人們心中留下腳印；說(shuō)它短暫，可它會(huì)按時(shí)帶走一天的光明；說(shuō)它沒有聲音，全世界卻能聽到它匆匆的腳步聲；說(shuō)它公平，真是過(guò)猶不及。
它帶走孩童無(wú)憂無(wú)慮的幸福時(shí)光，帶來(lái)成人黯淡無(wú)趣的社會(huì)生活；它帶走父母健壯的體格，帶來(lái)滿頭蒼白的頭發(fā)；它帶走一道道考試測(cè)試題，帶來(lái)一次次工作面試。
它悄悄偷走發(fā)生的.當(dāng)時(shí)，又悄悄在人心中留下一次記憶；它像一把雕刻刀，在年輕人的額頭刻下幾條皺紋；它像一把毛刷，在少女的臉上抹下淡淡紅暈；它像一名紋身師；在青年的手背畫下幾道青筋。
它按時(shí)撕掉一張日歷；把今天變成昨天；把明天變成未來(lái)；把昨天變成更遙遠(yuǎn)的歷史。沒有人能挽回它，沒有人能抓住他……
它時(shí)而大方，時(shí)而小氣。在珍惜它的人眼里，它是最大方的；在漠視它的人眼里，它是最小氣的。它儼然是一個(gè)公正的裁判，給珍惜它的人帶來(lái)頗多收獲，當(dāng)然也會(huì)給虛度他的人帶來(lái)無(wú)盡悔恨。
你把握好它，它會(huì)帶你駛向新的領(lǐng)域；你不小心喪失了它，稍加努力，它還會(huì)回到你的手里；倘若你故意拋棄它，它就會(huì)永遠(yuǎn)消失在你手中。
寫時(shí)間的作文 篇68
每瞬間都在消逝，挽回，浪費(fèi)著下一秒去懷念。
剛步入，穿著校服，紅領(lǐng)巾，覺得很了不起，會(huì)很羨慕比高一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)升了一年級(jí)，又開始盼望著再升一年級(jí)。的，竟然要面臨著中考了。
有和朋友聊天，互相說(shuō)著彼此和朋友在一起多長(zhǎng)了，沒說(shuō)的數(shù)字讓都覺得思議，有在一起5年的，8年的！真的好快。友誼也讓更深厚。
在鏡子面前，變高了。和站在一起，到鼻尖，我比高出不少了，小的相片上，在抱。，也有皺紋了。
伴成長(zhǎng)，陪伴走進(jìn)了青春，了青春的故事，體驗(yàn)了青春的快樂，與他人分享青春的美好。
，在瞬間，我會(huì)很生氣，下瞬間我是最快樂。在瞬間中體現(xiàn)，而，卻在瞬間中感悟。
，像是透明的影子，白天黑夜，都在陪伴著。它卻教會(huì)東西，去思考，去感受。
風(fēng)吹過(guò)，帶逝去的。
日出，太陽(yáng)新的.，天新的。而，分秒新的的。來(lái)你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來(lái)臨。
所謂珍惜，在秒內(nèi)都做有意義的，充實(shí)。被麻木，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的，最后他浪費(fèi)掉了生命，那的他也就去后悔了。
在你的指尖滑過(guò)，你也抓住它。它永遠(yuǎn)停止。
我在為下一秒計(jì)劃著。
寫時(shí)間的作文 篇69
時(shí)間，每一分，每一秒都在慢慢流逝。如手中的細(xì)沙，每當(dāng)握住，卻又一點(diǎn)點(diǎn)滲出。到頭來(lái)，能抓住的總只有一些。而痛側(cè)恰恰相反。一絲絲，一縷縷地牽動(dòng)著全身的感覺，使身體不斷隨著感官而扭動(dòng)，但卻仍然沉重而疼痛。
聽過(guò)一個(gè)故事，主人公有一年去海島度假，在潛水時(shí)被水中的海膽嗤到了腳趾，刺斷在腳趾里，再被救治時(shí)，船員通過(guò)拍打刺來(lái)救治。當(dāng)時(shí)他疼痛難忍，但當(dāng)船員拍打了幾十下以后，他漸漸失去知覺。回國(guó)后，隨著時(shí)間流逝，逐漸忘卻了這件事，當(dāng)他再次想起時(shí)，海膽刺已經(jīng)隨著時(shí)間消失了。
或許從這個(gè)故事中可以得到這樣一個(gè)啟示，不被傷到麻，你就會(huì)一直疼下去。讓我們同時(shí)也明白了時(shí)間可以讓人慢慢失去疼痛�；蛟S時(shí)間會(huì)讓我們慢慢變老，變得衰弱，喪失青春和活力。但時(shí)間也讓我們成長(zhǎng)，讓我們懂事，成熟。再大的痛苦，隨著時(shí)間流逝，也可能慢慢被我們忘卻。遭遇的悲傷，坎坷，或許一無(wú)所有，但我們依然擁有時(shí)間。這個(gè)讓我們可以忘卻痛苦，悲傷，告別失意，沮喪的`法寶。時(shí)間，也使我們相信自己有強(qiáng)大的愈合能力，即使心里有痛，但也會(huì)隨著時(shí)間消失。
寫時(shí)間的作文 篇70
去年快期末考試的復(fù)習(xí)階段時(shí)，作業(yè)量一天一天地增加。而那個(gè)星期是倒數(shù)第二周，我們組正好輪到掃地，我一想，今天作業(yè)又多，有作業(yè)本，有聽寫，有讀課文，再加上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有日記，豈不是要真的“完了”嗎？
我們組掃地不快，甚至有點(diǎn)兒慢，那天垃圾又多，回到家，已是五點(diǎn)多，今天能在十點(diǎn)前上床都算好了！
我算了算，5：30聽寫，5：50做作業(yè)本，6：10吃飯，6：30讀課文，6：45做數(shù)學(xué)，7：00做英語(yǔ)，7：30看書一小時(shí)，算起來(lái)，9：00前就能做好，怎么會(huì)不夠呢？
說(shuō)來(lái)也奇怪，那天最忙，完成時(shí)間卻最早，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。那天的'剩余時(shí)間，我列了一張時(shí)間表，以后都按時(shí)間表做事。
那天，我回想起一年級(jí)，只有幾樣作業(yè)，卻只看書10分鐘，真是太荒唐了！那么其它時(shí)間都去哪了呢？是休息。
再想中學(xué)，一定更累，所以，現(xiàn)在的時(shí)間更不能浪費(fèi)！
我想了個(gè)辦法，用計(jì)時(shí)器，那天起，我的作業(yè)速度一直很快。
是啊，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
寫時(shí)間的作文 篇71
時(shí)間匆匆，如白駒過(guò)隙。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了……再一閉一睜，一輩子就過(guò)去了�！比松褪沁@樣。
我的數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“人活著吧，就是為了死。要是再死之前你不做些有意義的事，你死都不會(huì)瞑目�！�
北宋時(shí)期，《資治通鑒》的作者司馬光的枕頭是用圓木做的'，他讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡覺只要一翻身，枕木就會(huì)滾走，人就會(huì)驚醒，他用這種方法來(lái)強(qiáng)制自己，擠時(shí)間刻苦讀書。圓木枕便是司馬光珍惜時(shí)間的妙招，便是他學(xué)習(xí)的寶典。
再者時(shí)間就是生命，節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。——這是魯迅說(shuō)過(guò)的，同時(shí)也是我們應(yīng)該知道的。
在我們的日常學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌�！边@首耳熟能詳?shù)脑?shī)兒。今天的事今天做，不等明日西墜。
從古至今，多少名人都談時(shí)間。珍惜時(shí)間，是我們?nèi)松鷳?yīng)該有的追求。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
寫時(shí)間的作文 篇72
時(shí)間的步伐是沉默的，只有靠你去挖掘，去探索。找到自己的時(shí)間。人們依賴于你堅(jiān)定的信念。時(shí)間一去不復(fù)返了。時(shí)光流逝，永遠(yuǎn)不會(huì)有懷舊之情。
幾點(diǎn)了？我們看不見也摸不著時(shí)間。只有我們?cè)谡宜Ｎ矣浀迷鴩?guó)磐先生說(shuō)過(guò)一句話:天可以填平，海可以填平，南山可以移山。太陽(yáng)和月亮一直是，不能再被追逐了。這句話精辟，讓我明白了時(shí)間的重要性。時(shí)間像云和水一樣流淌，從我身邊慢慢流走。幾點(diǎn)了？老人說(shuō):時(shí)間就像撕毀日歷，撕毀一天，過(guò)另一天。年輕人說(shuō):時(shí)間就像奮斗的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)流走。孩子說(shuō):時(shí)間是我快樂的`笑臉，消失在我的臉上。我說(shuō):時(shí)間是青春的時(shí)間。它長(zhǎng)得越來(lái)越快。
晚上，窗簾落下了。當(dāng)月亮吞噬了太陽(yáng)，夜晚圍繞著我，記憶涌上心頭。這是當(dāng)你最接近你的靈魂時(shí)，靜靜地聆聽你內(nèi)心的呼吸的持久魅力。在元葉的時(shí)間里，記憶就像是時(shí)間盡頭的一朵花，綻放著奇妙的思緒。時(shí)間在這片黑暗的土地上種下了無(wú)盡的思想和記憶，讓我黯然神傷。
昨天、今天和明天三個(gè)房間；分針、時(shí)針和秒針的三條腿。
珍惜時(shí)間，不要和他浪費(fèi)時(shí)間。
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