路上學(xué)生作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的路上學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
路上學(xué)生作文1
走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，真是別有一番韻味！
走在鄉(xiāng)間的小路上，一邊欣賞風(fēng)景，一邊呼吸新鮮空氣，讓人心曠神怡！仰望藍(lán)天，幾朵白云飄來(lái)飄去與風(fēng)兒快樂(lè)地捉著迷藏。環(huán)顧四周，一大片，一大片滿(mǎn)是綠油油的水稻，讓人的視覺(jué)放松，讓人的'心情變得愉快�？催^(guò)去，一大片，一大片的水稻，像毯子一樣，十分柔軟，真想撲過(guò)去躺在上面玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，水稻們隨風(fēng)搖擺跳起了舞，招著手歡迎我，似乎跟我說(shuō)："快來(lái)快來(lái)，快加入我們的舞會(huì)吧。在稻田里，偶爾有幾只喜鵲，在田里嬉戲玩耍，給小路上增添了幾分活力。
在小路旁小河淙淙的流過(guò)，河水碧綠碧綠的，和煦的陽(yáng)光照在湖面上，閃爍著碎金子似的光芒，好像千萬(wàn)條小金魚(yú)兒在游動(dòng)，河岸的柳樹(shù)，天上的白云，人影，倒映在水中，恍若一幅巨大的風(fēng)光圖。涼爽，濕潤(rùn)的風(fēng)拂在臉上，細(xì)細(xì)一聞，空氣中似乎帶著甜味兒，河水微漾，像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴弦·
河岸上還有許多野花，開(kāi)得很美！一簇簇，一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘的眼睛。
走在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著如畫(huà)般的風(fēng)景，真是人生一大美事，你們說(shuō)呢？
路上學(xué)生作文2
叮鈴鈴，下課的鈴聲打破了上課時(shí)候的寧?kù)o。本來(lái)氣氛非常沉重，只有老師講課聲的教室，立即變得活躍起來(lái)。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速收拾好了書(shū)包。我們又快速的站好隊(duì)，出了校門(mén)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了這樣的一件事，你先別著急且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：我正在路上走著，一陣風(fēng)刮來(lái)。路上有一個(gè)老奶奶不知道怎么回事就摔了一跤。
這時(shí)，在一旁路過(guò)的人都圍了上來(lái)。當(dāng)然也包括我。我就想，老奶奶為什么會(huì)摔倒呢？我往地上一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。我又想：可能是因?yàn)槔夏棠萄劬Ρ緛?lái)就不好使，再加上那會(huì)兒風(fēng)大，她不得不瞇著眼睛。所以才才會(huì)踩到香蕉皮，然后摔倒。誒？這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么沒(méi)有人扶這位老奶奶呢？大概是因?yàn)榇蠹叶寂吕夏棠逃炞∽约喊桑?/p>
當(dāng)大家正在猶豫中的時(shí)候。有一位大哥哥站了出來(lái)，把老奶奶扶了起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有事。老奶奶握住那位大哥哥的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小伙子，謝謝你。這年頭像你這樣的好人不多了！”大哥哥理所當(dāng)然的說(shuō)：“這些都是我應(yīng)該做的！”
我所得到的`感想是：我們以后一定要向那位大哥哥一樣樂(lè)于助人。同時(shí)我們也應(yīng)該反思為什么多人，卻只有一個(gè)人敢去扶呢？這短短的一幕讓我受益匪淺！這就是我在放學(xué)的路上所親身經(jīng)歷的一件事情。
路上學(xué)生作文3
從家到學(xué)校有大約步行二十分鐘的路程，有時(shí)為了省時(shí)間，就從路邊的一個(gè)住宅小區(qū)抄近路。從小區(qū)的北門(mén)進(jìn)入，直著走，從南門(mén)出去，就有一條直通學(xué)校的`路。
一天中午，時(shí)間比較緊了，就抄近路走。小區(qū)的南門(mén)通常只開(kāi)允許一個(gè)人通過(guò)了的大小。而我準(zhǔn)備通過(guò)時(shí)，正好迎面來(lái)了一位老爺爺也要通過(guò)。我們倆離門(mén)的距離都只有一步之遙。
我見(jiàn)那是一位長(zhǎng)輩，我尊重他，便主動(dòng)停下了腳步，讓老爺爺先過(guò)。那位老爺爺見(jiàn)我是位學(xué)生，便說(shuō)：“走走走，你先走，你上學(xué)！”我微笑著點(diǎn)著頭答應(yīng)了一聲，謝過(guò)老爺爺，從門(mén)中通過(guò)了。
那位老爺爺望著我的背影，微笑著目送我遠(yuǎn)去……
這件使我久久不能忘懷的往事深深地體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼，體現(xiàn)了人間的真情，體現(xiàn)了和諧。
路上學(xué)生作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是一樣的，都有快樂(lè)、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來(lái)，我將向你們講述我最驚險(xiǎn)的`一件事。
星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來(lái)到超市，望著滿(mǎn)柜琳瑯滿(mǎn)目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿(mǎn)載而歸�；丶視r(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別是來(lái)到了綠化帶后面時(shí)，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地?fù)]舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來(lái)支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“�。 钡囊宦�，掉入了一個(gè)一扇窗戶(hù)那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周?chē)氖嫔�，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨(dú)立之勢(shì)，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來(lái)下面都有買(mǎi)沒(méi)吃完的方便面之類(lèi)的。
外婆她們見(jiàn)勢(shì)，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來(lái)，但是總拉也拉不上來(lái)，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，終于，她們把我拉了上來(lái)，我輕松地吸了一口氣。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!
路上學(xué)生作文5
坐在媽媽的車(chē)上，全家人開(kāi)心腸談天說(shuō)笑，我翻開(kāi)窗戶(hù)，享受著迎面吹來(lái)的和風(fēng)。
坐上大如偉人的公車(chē)時(shí)，我會(huì)想坐在最終一排的.”特別座”，睡覺(jué)、吹冷風(fēng)、玩電玩、和朋友談天，都是很不錯(cuò)的挑選，吹冷風(fēng)能夠順便看一下外面的現(xiàn)象在做什么，象是白云在跳舞、大樹(shù)被罰站、鳥(niǎo)而在談情說(shuō)愛(ài)、和轎車(chē)在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的，由于總是會(huì)碰上”塞車(chē)”，但是，晴空萬(wàn)里的天氣，車(chē)上的氣氛都算好，不過(guò)，假如做錯(cuò)事或吵架，爸爸就會(huì)一路碎碎念，讓我希望這段旅程快點(diǎn)結(jié)束。
我喜愛(ài)搭車(chē)，由于搭車(chē)能夠看到許多沒(méi)看過(guò)的現(xiàn)象，這段時(shí)光彷彿來(lái)到了奇幻世界，讓我感覺(jué)很美妙。
坐在車(chē)上，往窗外看去，看到了白云、大樹(shù)、行人和轎車(chē)，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球患病，路燈在發(fā)愣，像個(gè)木頭人，還好轎車(chē)伯伯有長(zhǎng)眼，沒(méi)有去撞它，不然，路燈早就去西方極樂(lè)世界，請(qǐng)另一個(gè)人幫它代班了呢！
路上學(xué)生作文6
我是一個(gè)走在成長(zhǎng)路上的女孩，快樂(lè)成長(zhǎng)是我的夢(mèng)想。
快樂(lè)成長(zhǎng)是什么呢？是去聞花朵芳香呢？還是看大山和小草呢？是去享受書(shū)海的樂(lè)趣，還是游玩的快樂(lè)？……快樂(lè)成長(zhǎng)是什么，誰(shuí)知道呢？
快樂(lè)成長(zhǎng)是讓人快快樂(lè)樂(lè)的。有一次，我去尋找春天，在大山里，我看見(jiàn)：山里的花朵像在微笑，山里的小草像在歌唱，那甜蜜的微笑、動(dòng)人的'歌唱仿佛在大地里回蕩。
成長(zhǎng)，只是從出生到老就滿(mǎn)足了嗎？不是那樣。在成長(zhǎng)的路上，我們要感受溫馨、享受成功……爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)、家人的關(guān)心、好朋友的鼓勵(lì)都讓我感受成長(zhǎng)的溫馨。一個(gè)小女孩的快樂(lè)成長(zhǎng)就像小鳥(niǎo)找到新家，小樹(shù)長(zhǎng)出新芽……
成長(zhǎng)的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘；成長(zhǎng)的路上你會(huì)學(xué)會(huì)無(wú)數(shù)的知識(shí)；你會(huì)體驗(yàn)無(wú)數(shù)的溫暖，這些溫暖會(huì)讓小花、小草、小樹(shù)……都蘇醒了。
成長(zhǎng)會(huì)讓你心里自信。在記憶中我學(xué)過(guò)游泳，冬天的水很冷，我很怕，游泳教練很兇，我練得很辛苦，但學(xué)會(huì)游泳讓我享受成功，感受自信。成長(zhǎng)路上，我雖然會(huì)受苦，會(huì)流汗，但流的汗也是甜的，像蜜一樣。
成長(zhǎng)路上，如果你放慢腳步，你會(huì)有不一樣的快樂(lè)體驗(yàn)。
路上學(xué)生作文7
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書(shū)包往校門(mén)外走。我一邊跳一邊走，開(kāi)心的走道了爸爸跟前。
我把書(shū)包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見(jiàn)旁邊樹(shù)上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的`時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢(mèng)初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問(wèn)爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說(shuō)它能爬到樹(shù)頂上去嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的地方�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我再一次回頭朝那棵樹(shù)看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺(jué)到它努力的在往上爬。
一路上我又看見(jiàn)了許多小生物，我不停的向爸爸提問(wèn)，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
路上學(xué)生作文8
人這一輩子不可能一帆風(fēng)順，人生路上難免有坎坷。但應(yīng)不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。這是易卜生說(shuō)過(guò)的話(huà)。
話(huà)雖如此，但并不是每一個(gè)人都能如此，有些人遇到困難會(huì)迎刃而上，化險(xiǎn)為夷，并可能將困難當(dāng)成自己邁向成功的踏腳石。而有些人卻不敢面對(duì)，日日消沉。
像愛(ài)迪生、霍金等人就是真正的強(qiáng)者，不管他們失敗多少次都會(huì)重新站起來(lái)，最終都取得了輝煌的成就，贏得世人的'贊美。生活中不乏有這樣的人。出門(mén)在外我們會(huì)看到很多令人感動(dòng)的事，有很多家庭貧困的小孩，頂著自己小小的身軀扛起整個(gè)家的重?fù)?dān)，每次看到這種事情總會(huì)滿(mǎn)腹心酸，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這就是上天給他們嚴(yán)峻考驗(yàn)。
人就是這樣，當(dāng)對(duì)一件事情有了干勁之后就會(huì)使出渾身解素來(lái)達(dá)成自己的心愿，這些都是好的。
路上學(xué)生作文9
家人、朋友、親戚……等的陪伴，是我一生中最需要的，失去了他們，我的人生中就因此從彩色變黑白。
大家都認(rèn)為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”，但是，我并非如此想像，我認(rèn)為不只是課業(yè)，還包括：生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)、飲食健康、服裝儀容，這些都是人人不可缺少的事！說(shuō)到課業(yè)，父母親總認(rèn)為一定要把書(shū)讀好，但是，有許多的博士，他們的學(xué)歷是一般人永遠(yuǎn)比不上的，他們的工作卻比不上一般人，為什么？現(xiàn)在的大學(xué)生，都搶著要工作，大公司也都搶著要人才，但是，他們要的是技術(shù)性的人才，而不是每天讀書(shū)讀到變書(shū)呆子。
我認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才并不是死讀書(shū)的兩腳書(shū)櫥，他們要的是態(tài)度誠(chéng)懇、做事認(rèn)真的人才，而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族，那些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，一生中，永遠(yuǎn)都依賴(lài)爸爸媽媽的人，將來(lái)如果出社會(huì)，一定不會(huì)被上司重視的.。
由以上可知，最精彩的是你的人生充滿(mǎn)著繽紛的色彩，讓你的人生活的快樂(lè)無(wú)比，不要留下任何的遺憾。
路上學(xué)生作文10
現(xiàn)在的生活平淡簡(jiǎn)單，但我想這是我所喜歡的。至少不再有憂(yōu)傷故事憂(yōu)傷的文字，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂(lè)。
生活的轉(zhuǎn)變往往是注定的而又象是不經(jīng)意間的。當(dāng)一切已經(jīng)形成或是正在發(fā)生，那么我們沒(méi)理由將它否定，因?yàn)樗_實(shí)存在。一種最好的逃避方法就是回憶過(guò)去，然而卻發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的'足跡，依然滿(mǎn)是傷痕。
一天一天的長(zhǎng)大或是老去，閃動(dòng)的淚光會(huì)在風(fēng)沙過(guò)后縱然流下，不是一種懦弱，而是一種真實(shí)。我想到溫暖的陽(yáng)光，然而這一天是陰天 。我想到風(fēng)和日麗，而這一天卻風(fēng)塵滿(mǎn)天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這世界并不是我想像的那個(gè)樣子，我開(kāi)始變得安靜，躲在某個(gè)角落靜靜等待下一秒鐘的到來(lái)。
也許平淡略顯孤單，但仔細(xì)想像，這世界的萬(wàn)物最終的歸宿依然是平和安靜孤單。我喜歡一個(gè)詞曲終人散，一個(gè)很有意境的詞。
我在我平淡的歲月里展翅飛翔，望著前方，眼前是陽(yáng)光明媚的藍(lán)天，那么我只有飛翔，才能到達(dá)夢(mèng)的邊緣。
路上學(xué)生作文11
上學(xué)路上星期一清晨，朝陽(yáng)像個(gè)羞澀的小姑娘，從郁郁蔥蔥的大樹(shù)后升起來(lái)了。一群小學(xué)生蹦蹦跳跳朝學(xué)校走去。其中，有一個(gè)小姑娘穿著潔白的連衣裙，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄揚(yáng)。陽(yáng)光好像給她的頭發(fā)染了一層淡淡的金色。那馬尾辮高高翹起，隨著身體的擺動(dòng)，它有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛在快樂(lè)地舞蹈。她挺著胸，邁著輕快的步子，滿(mǎn)面春風(fēng)地朝學(xué)校走去。
兩個(gè)男孩拉著手快步朝學(xué)校走去，他們興奮地談?wù)撝裁�，大概在說(shuō)：“我們班會(huì)不會(huì)得流動(dòng)紅旗啊？”一輛輛摩托車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，那是年輕的父母載著孩子匆匆趕來(lái)了，爺爺奶奶們不慌不忙地騎著三輪車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕押⒆铀蛠?lái)了。流動(dòng)的.車(chē)流，像一條熱鬧的河，奏響了歡樂(lè)的晨曲。校園門(mén)口，孩子們穿著整齊的校服，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛進(jìn)校園。太陽(yáng)公公看著這些孩子，也露出了慈祥的笑容。
路上學(xué)生作文12
人生路上，曾經(jīng)多少次遭遇挫折，陷入困境，但最終卻是咬緊牙根撐了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲抑溃何业某砷L(zhǎng)路上有愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
父愛(ài)
小時(shí)候總覺(jué)得，父親是這個(gè)世界上最嚴(yán)厲的人——總是板著一張臉，讓人覺(jué)得是那么的不茍言笑。剛上幼兒園時(shí)，我也曾撒嬌路途太遠(yuǎn)而讓父親送我去。當(dāng)時(shí)父親一口回絕，承言一輩子不送我上下學(xué)。
直到后來(lái)我才得知——每次在我上學(xué)后，父親的'身影總會(huì)在門(mén)口佇立好一陣子。
母愛(ài)
母親在我的印象中，一如既往的溫柔、善解人意。她會(huì)在父親因?yàn)槲易鲥e(cuò)事時(shí)而斥責(zé)我時(shí)。如救星降臨一般緩和我們父女之間的矛盾，她會(huì)在我因怕黑而睡不著覺(jué)時(shí)，張開(kāi)懷抱擁抱我，她會(huì)在我餓的兩眼冒金星時(shí)，突然端給我一碗熱氣騰騰的面條......
姊妹之情
在我的家庭中，有個(gè)比我大了兩歲的姐姐。她和我整天嘻嘻哈哈，沒(méi)個(gè)正形兒。按照媽媽的說(shuō)法：我們兩個(gè)是對(duì)瘋丫頭，沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣子。可我們卻不這樣認(rèn)為。我們青春，我們活力，我們有朝氣，就像怒放的花朵一樣。
路上學(xué)生作文13
人生是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，每個(gè)人都走著自己的路。在這條漫長(zhǎng)又冷清的路上，唯有你，陪我走過(guò)每一個(gè)日夜，每一度春秋；也唯有你，在我孤獨(dú)與無(wú)助的時(shí)候，給我支持與力量。
在那個(gè)雨天里，他去世了。全家上下二十八口人跪在他的尸首前面，有的沉默不語(yǔ)，有的'失聲痛哭。而我則像丟了魂似的，神志恍惚，焦慮不安。
我緩緩合上雙眼，陷入了回憶。
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。爺爺攙扶著年幼的我，一點(diǎn)一滴的教我走路。他小心翼翼的握住我的肩膀，嘴里喊著口號(hào)，他喊一聲，我就邁一步。當(dāng)我摔倒了，就趴到地上哭。而爺爺微微一笑，一邊摸我的臉蛋一邊遞給我一顆糖。我禁不住誘惑，就站起來(lái)繼續(xù)走。
我不知道摔倒了多少次，但我一直堅(jiān)持著，在我的努力下，終于學(xué)會(huì)了走路。
在人生的路上，不免會(huì)有困難和挫折，是爺爺教會(huì)了我如何去面對(duì)它們，如何去戰(zhàn)勝他們。如果沒(méi)有爺爺?shù)慕虒?dǎo)，當(dāng)我摔倒在路上時(shí)便再也站不起來(lái)了。
路上學(xué)生作文14
我們通常走的最多的路，可能就是在放學(xué)回家的路。因此在放學(xué)回家的路上，一定會(huì)發(fā)生許多事，會(huì)有許多想法，我就看到過(guò)這樣一個(gè)現(xiàn)象。
在一次放學(xué)回家的路上，我無(wú)意間聞到一股很難聞的味道。原來(lái)這股臭味是從旁邊的一條渠里冒出來(lái)的。我想，這條渠不是為農(nóng)民伯伯們給玉米澆水用的'嗎？怎么會(huì)這么臭？所以我想前去看個(gè)究竟。
原來(lái)，渠的前面有一個(gè)閘門(mén)，那個(gè)閘門(mén)前面有一個(gè)垃圾堆，可那兒不是垃圾堆放點(diǎn)，而人們?yōu)榱朔奖�，就把垃圾扔在了那兒，垃圾放久了，就散發(fā)出難聞的味道，然后把水也污染了。我想，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，使我們周?chē)目諝飧迈r，人們的身體才會(huì)更健康。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，環(huán)衛(wèi)大自然一片藍(lán)天，一灣清水！
路上學(xué)生作文15
飄，是一種靜候嗎？為何這樣漫無(wú)邊際？ 零亂成河，只有心情依舊。一絲冷暖，幾多纖愁？在心里一直在流淌著一條河，一條無(wú)底的河，細(xì)致到全身各處。聽(tīng)不到時(shí)間的聲音，尋不到它的入口，了卻不去的郁結(jié)，已經(jīng)從杭州小玩了幾天，這又是哪般?
呆呆地，愛(ài)上了這個(gè)滋味。夜半孤獨(dú)，與時(shí)光為伍，一切都會(huì)凝固。時(shí)間也許只停留在那一刻，不溫不火，剛剛才是好。
回憶只是一個(gè)濃重的深秋，無(wú)從尋覓芳蹤，最終，人總是要離開(kāi)那個(gè)與自己無(wú)關(guān)的世界。愛(ài)，要純凈的慈悲；愛(ài)，要自由的'向暖。人到冰涼的時(shí)候，自然會(huì)要解脫，哪個(gè)愛(ài)情會(huì)被擺渡過(guò)來(lái)，定會(huì)美滿(mǎn)豐盈，最親愛(ài)的時(shí)光啊，不管我遇到多大的波折，我還是要堅(jiān)定未來(lái)，經(jīng)過(guò)了，一定要將它美麗成資本，因?yàn)�，我不曾輸�(shù)簟?/p>
期許那一段情，期許所有剩下的路，告訴我怎么樣才是擁有！路越長(zhǎng)，不太必要的漸長(zhǎng)，必要的日趨清瘦，日子簡(jiǎn)單，明了。碎掉了的，就讓它成為不必要的吧！殘去了，你還懵懂人性冷暖？
阡陌之人，陌上寒，愛(ài)情不要被冷落為最冰冷的邂逅。
我在努力，我在路上！
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