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【精華】寫人三年級作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫人三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人三年級作文 篇1
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，能說會道，在課堂上回答問題很響亮。
我的愛好有很多，我喜歡踢足球，課余的時(shí)候，足球場上常常能見到我的身影；我喜歡打籃球，游泳；我的英語也學(xué)得很好；我還是班上的電腦科代表；放學(xué)回到家，我還喜歡看課外書。
我的爸爸媽媽都說我很調(diào)皮。其實(shí)，我只是很喜歡動(dòng)手搗鼓一些玩意，家里的`很多東西幾乎都被我拆過了，因?yàn)槲液芎闷媛�，總想看看那些收錄機(jī)、電話機(jī)、電腦等電器里面的結(jié)構(gòu)是怎么樣的，結(jié)果被我拆過的東西又裝不回來，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動(dòng)手的孩子并沒有什么不好。有一次，我跟爸爸去超市買東西，我一進(jìn)超市，看見里面的東西應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我興奮極了，一雙手就沒辦法控制了，禁不住摸摸這里，擺弄擺弄那里，爸爸看見了，耐心地對我說：“你不要亂動(dòng)這里的東西，這不是家里，碰壞了東西可要賠錢的呀！”聽了爸爸的話，我才忍住了。從那以后，我進(jìn)商店，都能管管自己的手了。
哎，我真希望隨著年齡的增加，我能改掉這個(gè)毛病。
寫人三年級作文 篇2
每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，像它一樣飛向祖國的藍(lán)天。
在中操場的西頭，有棵合歡樹。它的樹干彎彎的，下課的時(shí)候同學(xué)們常常把它當(dāng)作滑滑梯。東頭，有棵大榕樹。它的枝葉密密層層的，像一把張開的綠絨大傘。它給我們遮太陽、擋風(fēng)雨。炎炎的夏日里，同學(xué)們在樹陰底下乘涼、嬉戲、玩�！貌豢旎�！
在中操場的東北角有一個(gè)橢圓形的噴水池。水池中央有一座假山。假山上的'石頭形狀千奇百怪。有的像一只獅子正張牙舞爪呢；有的像只縮頭烏龜，它似乎被獅子嚇得把頭縮進(jìn)了龜殼里呢；有的像只魚兒正躍出水面，給我們表演精彩的節(jié)目呢。
假山上有幾股形狀各異的噴泉，有的像綻開的花朵，有的像水晶盤子，有的像一條飛龍……美麗極了！池水里的魚兒五顏六色的，好看極了。紅的、黃的、金的……它們有的成群結(jié)隊(duì)地游來游去，好像在巡邏；有的卻躲在假山下面，好像在跟我們捉迷藏……
我們的中操場多美呀！我們的校園多美呀！
寫人三年級作文 篇3
我的同桌是個(gè)“暴力女”，她今年九歲，她長著烏黑烏黑的頭發(fā)，胖嘟嘟的.臉蛋，說起來“暴力女”這個(gè)綽號，還是我給她取的呢！我給她取“暴力女”這個(gè)綽號還是有一段來歷的！我們班的暴力女胡振宇，她成天把我當(dāng)成她的仆人似的，指使這、指使那的，我都快煩死她了，有一次下課了，我正好想去上廁所，就聽見她喊：“李國偉，快去給我倒杯水！”俗話說“好男不跟女斗”，我真是拿她沒辦法，就給她倒了杯水。
我好命苦�。≌l讓我有個(gè)“暴力女”同桌呢！
寫人三年級作文 篇4
媽媽說
我是她的心肝寶貝，
當(dāng)我有小秘密時(shí)，傾聽我的心聲，解答我的問題，
當(dāng)我受傷時(shí)，小心翼翼的幫我涂藥。
爸爸說
我是他的小助手，
爸爸在整理書柜時(shí)，我就幫他分門別類的'整理，
爸爸打掃時(shí)，我也幫忙一起打掃。
爺爺說
我是他的小祖宗，
爺爺剛想休息，也被我吵著帶我出去買東西，
爺爺剛想坐下來看電視，又被我拉著出去玩。
奶奶說
我是她的開心果，
當(dāng)奶奶唉聲嘆氣時(shí)，我就說個(gè)笑話，她就眉開眼笑，
當(dāng)奶奶生氣時(shí)，我就做個(gè)鬼臉，她就高興了。
不管大家覺得我是誰，反正我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、快樂的孩子!
寫人三年級作文 篇5
在生活中，讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面龐，使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經(jīng)70歲了，但他走起路來總是那么精神抖擻。
我的外公是個(gè)心靈手巧的人。每當(dāng)家里的物品出現(xiàn)問題時(shí)，外公都會把問題迎刃而解，因此我常常向外公請教。記得在去年的`元宵節(jié)，我在外公的指點(diǎn)下打算做盞蛇燈參加學(xué)校組織的燈盞活動(dòng)。但在如何擺放蠟燭這個(gè)問題上遇到了困難，蛇燈如果長、細(xì)，那么蠟燭就點(diǎn)不起來，因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構(gòu)思：先畫圖樣，再按照圖樣用細(xì)鐵絲做出小模型，然后再在小模型的骨架上找問題、解決問題。終于，在外公的一雙巧手的幫助下，我的蛇燈大功告成，而且還被學(xué)校評為了一等獎(jiǎng)。外公還喜歡種花，他常常給花兒澆水、修剪，花兒在外公細(xì)心的呵護(hù)下開得嬌艷無比，引來鄰居對外公的稱贊。
我的外公不但手巧，而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫，就像馬良一樣，畫得每一個(gè)事物都是那樣栩栩如生；他能寫出一手好字，看上去給人一種很有力度的感覺；他打的太極拳很棒，行如流水，柔中有剛；他還會拉出一首首美妙動(dòng)聽的二胡曲，當(dāng)我在拉二胡時(shí)，也少不了向外公請教，外公總會耐心地輔導(dǎo)我，幫我渡過難關(guān)。我的二胡水平之所以能順利地考過十級，我知道這和外公對我的辛勤付出是分不開的。
我敬佩我的外公，我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪！
寫人三年級作文 篇6
在教師節(jié)來到之際，我要對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
您對我們的恩情如同長江流水，源源不斷；您的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教誨，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。
老師，您辛苦了！您是一位辛勤的`園丁，我們就像一棵棵弱小而沒有知識的幼苗，老師每天給我們澆水施肥，不讓我們受餓受寒，把我們撫養(yǎng)成一棵棵強(qiáng)壯而又有知識的樹苗。
老師，您辛苦了！可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰在孜孜不倦的批改作業(yè)？在我們遇到困難時(shí)，是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷浸？在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，又是誰對我們曉之以理？是您��！敬愛的老師！
老師—— 一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。
老師—— 一個(gè)多么神圣的名字！9月10日是您的節(jié)日，我要對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
寫人三年級作文 篇7
我的舅舅身材偏胖，戴著一副眼鏡，他總是笑呵呵的.，看起來和藹可親。
他對小朋友很有耐心。我們再吵鬧，舅舅也不會生氣，只是讓我們小聲一點(diǎn)；我們做錯(cuò)事了，舅舅不會兇巴巴地吵我們，而是耐心地給我們講道理。
有一次，我們正在吃飯，舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟，弟弟咬了一口，馬上吐了出來，撅起嘴巴說：“胡蘿卜可真難吃！”舅舅聽了，對弟弟說：“如果你想長高，就不能挑食，而且吃胡蘿卜對眼睛有好處哦！”說完，舅舅拿起一根胡蘿卜，說：“看爸爸！”他夸張地張大嘴，“咔嚓”咬了一大口，津津有味地嚼了嚼，咽了下去，還做出一副陶醉的樣子，說：“真好吃！”弟弟看了說：“我也要吃！”說著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。
我的舅舅有耐心吧？
寫人三年級作文 篇8
要是有人問我，你最喜愛的人是誰？我一定毫不猶豫的說——是我奶奶！
我奶奶特別疼我，什么好吃的`都留給我。記得去年過年，有人給我奶奶送去了好多好吃的東西，有巧克力、牛奶、飲料……，奶奶總是舍不得吃，都留給了我。
奶奶特別勤勞、堅(jiān)韌。有一次，我到奶奶家玩，奶奶割草的時(shí)候，一不小心把手割破了，但是她還堅(jiān)持洗衣服。洗完了衣服，又去打掃地板�？粗棠痰氖�，我就怪心疼，眼淚不由自主地就涌了上來。
奶奶喜歡助人為樂。記得有一次，鄰居家的一個(gè)小女孩沒人照顧，奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累，就說：“奶奶，你太累了，別去了，()回家休息吧�！蹦棠涛⑿χf：“沒事，我不累！”說完，就跑到了鄰居家照顧那個(gè)小女孩去了。
我奶奶就是這樣一個(gè)特別疼我、勤勞善良、助人為樂的好人，我喜歡我的奶奶！
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