【精華】六年級(jí)年的作文57篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的【精華】六年級(jí)年的作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
從小到大，我吃過不少美食，有咬下去滿口溢香的灌湯包；有讓人回味無窮的羊肉湯；還有聞著臭吃著香的臭豆腐，但讓我最難以忘懷的還是我家門口賣的千里香餛飩。
每到周末，我都要和媽媽去那家好不起眼的小店，坐下來吃一碗餛飩，這個(gè)周末，當(dāng)然也不例外。
和往常一樣，我和媽媽來到了這家小店，坐在桌子前，靜靜地等待。我們點(diǎn)的餛飩還沒上來，到處到充溢著香氣，這香氣雖然不能和花香相比，但是更有誘惑性，讓我不由地咽了口口水。
餛飩送到眼前，碗中的餛飩猶如一個(gè)個(gè)小精靈，晶瑩剔透的，在碗中遨游。碗中的蔥花又好像是綠色的玉石點(diǎn)綴其中，綠得耀眼，使人心曠神怡，我覺得眼前的這碗餛飩就像是畫家手中的一副畫一樣，美得讓人無法呼吸！
“咕……”我的肚子終于按捺不住饑餓，向我發(fā)出抗議，我立刻拿起勺子，輕輕地舀起一個(gè)餛飩，小心翼翼地放到了口中，牙齒一動(dòng)，餛飩皮便破開了，露出了里面的`餡，在我咀嚼的時(shí)候，一陣濃烈的鮮味在口中散開，最終滑進(jìn)喉嚨。吃了一個(gè)餛飩，我看向了碗里的湯，呈乳白色，上面飄著蔥花，在燈光下顯得特別漂亮，拿起勺子，舀上一點(diǎn)，吹一吹，吸入口中，又是極為鮮美的味道。
餛飩一個(gè)接一個(gè)地下肚，同時(shí)大口大口地喝湯，我的嘴巴被濃烈的鮮味充滿了，等我回過神來，再看碗內(nèi)，餛飩早已消失不見，哈哈，全都進(jìn)到肚里了。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的奶奶很平凡，一雙經(jīng)歷滄桑的臉，布滿了皺紋，眼皮耷拉著，兩只手上的血管如青條般突出。
曾經(jīng)她的手也是如牛奶一般光滑。小時(shí)，父親因?yàn)槠鹪缑诘墓ぷ�，而我又寄居在大伯家，也只有奶奶來照顧我了！做飯，洗衣服，打掃衛(wèi)生她全包，早上給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，晚上還要接我放學(xué)。那時(shí)候感覺奶奶的手一天到晚都是忙碌著的，但也沒有絲毫影那雙手的美感，修長而柔和。記得那時(shí)我十分牽著奶奶的手走遍大街小巷，走家串門。而奶奶就逢人夸我�？淦鹞襾砜谖独_紛，出口成章，滿臉驕傲。我有點(diǎn)羞澀，把奶奶的手牽得更緊了，她的手是這樣溫柔……
在小升初那一年，學(xué)習(xí)的壓力加大，我的話變得更少了。每到周末，奶奶和往常一樣，會(huì)帶我到處逛逛。她還是沒變，見著熟人就一個(gè)勁地夸我，而我很內(nèi)向，當(dāng)別人問我話時(shí)，我并不開口，縮在奶奶身后，擠出尷尬的笑容回應(yīng)著。奶奶察覺到了我的不自然，這時(shí)，她伸手握緊我，仿佛在跟我說：“加油，大膽些�！北凰氖治罩�，我感覺一絲絲暖意，可卻不太舒服，終于啊，她的.手因?yàn)椴賱陂_始起繭子了，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的……
現(xiàn)在，我離開家讀書，一星期僅回家一次，也只能見奶奶一次。我們的關(guān)系已經(jīng)沒有像從前親密了，我和奶奶很久沒有真誠地牽著手出門逛逛，越長大越不善于表達(dá)，不好意思表達(dá)。這種行為已經(jīng)變成奢侈了。那天，還是這么久以來，我終于握到奶奶的手，她說，要給我看手相。她的手一握，那些已經(jīng)老到發(fā)黃發(fā)硬的繭子遍布叢生，擱得我生疼，卻又不敢抽回來。我就這樣靜靜地凝視著她的手，心疼記了。曾經(jīng)的她愛手如命，如今的她為了孫兒心甘情愿，做任何事。連手都不保養(yǎng)了，我不禁感到心一陣心酸。后來，她可能看出我的異樣，便松開我的手，我低著頭，并不敢看奶奶的眼睛。至今，我也再無握過她的手……
奶奶啊，讓我再握一次您的那雙布滿老繭的手吧，讓我牽著您走走吧，讓我不再遺憾，別讓等待成為遺憾。
六年級(jí)年的作文 篇3
明天你是否還記得我們的承諾；
明天你是否還記得我們的約定；
明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。
六年了，我們笑過，哭過，鬧過，吵過，但我們的友誼卻依稀沒有變過。
六年了，我們攜手走過，并肩跨過，勇于面對過。我們成雙成對，學(xué)會(huì)勇敢。
直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開始變了。
我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。
偶爾翻翻照片，昔日歡樂的時(shí)光又如電影般重現(xiàn)。那畫面是多么的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒有忘卻這一切一切。
記得，我們當(dāng)年那群率真的孩子，是江湖上所謂的江南大道，無惡不作。而每次被罵后，都會(huì)哭的稀里嘩啦。過了許久，好了傷疤忘了痛，又開始為所做的一切開懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開的孩子。
光陰如流水飛逝，日夜也將我們的.青春灌溉。我們要在夢想中央展翅高飛，任風(fēng)吹雨打，夢也總會(huì)到達(dá)。我們永遠(yuǎn)是朋友，無論在天涯海角，我的心都會(huì)陪伴在你身旁；無論在何時(shí)何方，我都會(huì)祝福你健康快樂。
六年級(jí)年的作文 篇4
常常聽到有些同學(xué)說，他們一見寫作文就頭痛，總覺得無話可說，不知道該寫些什么。我又何嘗不是呢？有時(shí)盡管能夠勉強(qiáng)成篇，但總寫得不生動(dòng)，寫不具體，浮光掠影。
但當(dāng)我讀多了作文書后，漸漸，我不再畏懼寫作文。
中國有句老話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人的經(jīng)驗(yàn)在說明讀書對寫作有著很大影響。
讀書也是要注意的。世界上的`書，多如煙海。對我們來說，有些書雖好，但未必能讀懂；有些書讀了，卻未必有益。我們要讀適合我們年齡的書。
可是如果像我從前那樣看書，那可就是大大的不對了。
以前我每次讀書，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的寫作手法。這樣看書，看了也等于白看，對于讀書并沒有任何效果�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的讀書方式了：每次先看一看書里寫的大概內(nèi)容，然后做一些筆記，提問題，反復(fù)的看，再解答；接著按照文章所表達(dá)的內(nèi)容分段，寫段意，最后寫中心思想。
精讀多了書，寫作文時(shí)自然就會(huì)下筆如有神了。
同學(xué)們，這就是我看書與寫作文之間的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí)年的作文 篇5
考完試了……
領(lǐng)完成績單，我們，就要畢業(yè)了……
這是我人生中，第三次，的離別。
在想，為什么，世界上，會(huì)有離別這種事呢？
如果沒有，那該多好！
真的，真的很舍不得初中，那些和我相處了3年的同學(xué)……
有時(shí)候，真的希望，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在六年級(jí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)。
但，就像《阿貍·永遠(yuǎn)站》里說的那樣，世界上，沒有永遠(yuǎn)站，就算有，也在離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，的地方……
一，二年級(jí)的時(shí)候，我們還是個(gè)懵懂無知的小屁孩。感覺六年級(jí)離我們很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，好像放得高高的，怎么夠，也夠不著的一本書。
三，四年級(jí)的'時(shí)候，完全沉浸在歡笑和玩耍之間的我們，完全懶得管別的班上的事，更別說與我們完全沒有關(guān)系的六年級(jí)大哥哥大姐姐們了。
五年級(jí)的我們，覺得六年級(jí)也沒什么了不起的，不就比我們大一歲嗎，再過一年，我照樣也是六年級(jí)的學(xué)生。
而到了六年級(jí)，我們才知道，原來看似漫長的六年，其實(shí)，很短暫。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，再也不是那個(gè)懵懂的小屁孩了。我們，用了六年的時(shí)間學(xué)會(huì)了，什么，叫做留戀，什么，叫做后悔。但是，我們卻再也回不到那些打打鬧鬧，開開心心的時(shí)光了……
再見，大橋的同學(xué)！
珍重！
六年級(jí)年的作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了蘇州游樂園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來到了驚險(xiǎn)的過山車。看著高聳的過山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了。”我猶豫著說�！鞍�，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報(bào)聲響起，過山車啟動(dòng)了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后，又來了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過山車的速度慢了下來。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對的'是一個(gè)180度的大下坡。我還沒來得及反應(yīng)，過山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來，好像拼命想把我們?nèi)映鋈�。走下斜坡，這一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六年級(jí)年的作文 篇7
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學(xué)了。
熟悉的群惠小學(xué)，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，一切都是熟悉的——除了那些新來的孩子們。這是最后一年，最后一個(gè)秋天，最后在一起的時(shí)光。我依稀記得，我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
天仍舊那么藍(lán)，花兒依舊這么艷麗，只有我們變了，經(jīng)歷了多少春夏秋冬，逐漸變得成熟……
踏進(jìn)教室的`門，大家都靜靜地坐著，不說話，因?yàn)檎l都知道，下一個(gè)夏天，我們就畢業(yè)了。以前，看著學(xué)姐學(xué)長們哭的一顫一顫的，都不懂得他們在哭什么，我們依舊地不憂無慮，那時(shí)，我們還不懂得離別的痛楚。
我默默地想，慢慢地寫，窗外，一群孩子在嬉戲，腦海中的記憶翻越出來，引出我一片遐想。
六年級(jí)年的作文 篇8
黑漆漆的小巷子里，泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。
“起沒？”媽媽親切而又嚴(yán)厲的話穿過兩道嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`墻隱隱約約地傳到我還未醒來的耳朵。我不耐煩地坐起，隔著墻朝媽媽厲聲喊去：“起了！”
來到餐桌前，菜雖不是山珍海味，但都營養(yǎng)均衡，有雞蛋有肉。我拿起筷子便向一塊瘦肉“襲擊”，它迅速被我“拿下”。真是好味道，我心想。媽媽夾了幾下菜，沒有一絲葷色。
一年前，媽媽做了手術(shù)，是結(jié)石。手術(shù)后，醫(yī)生囑咐媽媽不能吃雞蛋，不能吃肉。我心頭不禁一怔：不能吃雞蛋，不能吃肉？那怎么行？媽媽豈不是從大老虎變成了小兔子，成了素食主義者？
不會(huì)吧！要是這等事發(fā)生在我身上，我以后不能吃這些東西，這是還不如殺了我算了。沒想到媽媽居然可以堅(jiān)持得住，從那時(shí)到現(xiàn)在幾乎沒碰過葷。每當(dāng)炒菜的時(shí)候，她會(huì)炒兩個(gè)，一個(gè)有肉，一個(gè)沒肉；包餃子的時(shí)候，她先包韭菜和雞蛋餡的，再包一些只有韭菜的……
被筷子夾起的幾根青菜上有些碎雞蛋，筷子抖動(dòng)了幾下，雞蛋震落到盤子里……
一股暖流撞擊著我的心扉。
六年級(jí)年的作文 篇9
“好困呀！”我躺在自己的床上，疲倦地把頭埋進(jìn)鴨絨被里，枕著新衣入夢了�！皻g迎進(jìn)入E時(shí)代！”機(jī)器米納一邊疏導(dǎo)交通，一邊歡迎著站在十字街頭的我。哇！真不愧為是新世紀(jì)的大都市。我感慨眼前的一切，讓我驚訝萬分，一棟棟高樓大廈直竄云霄，高聳入云；汽車在樓層中穿梭，懸在半空中；天不知多高，有多么藍(lán)；地下超市里人山人�！Ｎ易弦惠v正在高空中行走的黃色出租車，來到家里。爸爸正在健身，媽媽正上著網(wǎng)，我撲過去“真是咱們的家嗎？”機(jī)器人吉米朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一字一字的說：“小主人，這就是你的新家，家的天堂！”�。∥业男录�，真好！多現(xiàn)代住宅：歐陸式風(fēng)格的花園，可視電話，可移動(dòng)式觀景臺(tái)，還有四季溫水游泳池等等。我坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視�？梢粫r(shí)卻找不到遙控器，只聽媽媽輕聲地說：“請選中央一臺(tái)。”這時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了卡通圖片。我不解了，媽媽摸著我地頭說：“這是一臺(tái)聲控電視機(jī)，只要說出你要看的頻道，它就會(huì)按你的.要求去做�！薄霸撈鸫擦耍 蔽覐膵寢尩暮奥曋行蚜诉^來，窗外溫暖的陽光照在身上，透過美麗的光暈，我似乎看到美麗的未來在向我招手。
六年級(jí)年的作文 篇10
你偷偷的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。
你悄悄走來，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻騰的千層波浪 ；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
你偷偷的走來，帶來一見黃衣裳，一見紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知過了多長時(shí)間深黃的`衣裳釀成了淺黃；淺黃又釀成了赫石，你看，它多像一個(gè)淘氣的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，的確是一片紅海，遮掩了半個(gè)天際，和霞光連在一同，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說不出的暖和，乃至都忘了在過幾天，寒冬就要來臨了。
你偷偷的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實(shí)，聽，鑼鼓喧天，好繁華，忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的喜悅："又迎來了一個(gè)豐收年。"
我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)， 果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
六年級(jí)年的作文 篇11
我嘆息，如果當(dāng)時(shí)我聽清了，會(huì)有百分之八十的可能性讓位。唉——
這時(shí)又有一位小姑娘向我走來。我打量了她一番：白色的吊帶衫外罩著一件粉色的半透明紗衣，紗衣上還繡著花兒和蝴蝶，遮陽帽也同樣是粉色的。乍一看，就如同一只粉色的蝴蝶。
近了，更近了，她走到了我的.面前，說：“小姐姐，可不可以讓我玩一下？”聲音甜甜的，脆脆的，洋琴般撩人。我陶醉了，喜歡上了這位可愛的小學(xué)妹。于是，我沒有絲毫猶豫便讓位了。我不后悔。這不僅僅是因?yàn)槲译x開了那個(gè)位子就找著了新的位子，更重要的原因是：她的可愛與大方，以及我讓位后，她說的那句：“謝謝小姐姐�！甭犞�，真的感覺很舒服。
盡管上午上了一節(jié)體育課，可下午的體育課竟也未泡湯，有幸，我搶到了一個(gè)太空漫步機(jī)的位子。玩了半節(jié)課的樣子，一個(gè)穿天藍(lán)色紗衣的小姑娘來了，她說：“能不能讓我玩一下？”我欣然讓位�？粗�，我覺得她如同一朵云。
今天，我讓了兩次座，都是讓給天使般的小姑娘。我很開心。
六年級(jí)年的作文 篇12
暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩，把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶著煩惱，下面我來說一說。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多，學(xué)習(xí)起來輕松，但附加的三個(gè)特長班（我自己）使我腹背作業(yè)，前邊不停地趕特長作業(yè)，后邊又有學(xué)校作業(yè)，本來好好的暑假，現(xiàn)在卻成了遺憾�？崾铍y熬，在家吹空調(diào)也罷，可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好，但這么一折騰，卻又不太好了。
瞧，無數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波，有的一節(jié)課，有的一上升，有的'一天，試問：你學(xué)懂（好）了嗎？我估計(jì)，其中一半人自愿，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學(xué)，可孩子不一定想學(xué)，這一半的人能聽好課？再說另一半學(xué)生，愿上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數(shù)受益匪淺。說是這么說，實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛，我嘛，感覺似學(xué)非學(xué)，非學(xué)似學(xué)，看起來一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲，也是，但細(xì)細(xì)回憶，又覺如書殼一副內(nèi)容卻沒有一般。好了，說了這么多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂就行了！
六年級(jí)年的作文 篇13
小學(xué)六年匆匆的就過去了，令我很留戀，我雖然很想停留在這里。但是，已經(jīng)根本不可能了，歲月如梭，時(shí)間是不會(huì)等人的，只留有一些模糊、殘缺的回憶罷了。當(dāng)然，也有一些記憶是很清楚的，有些人是令人很難忘的，有一些事是很值得留戀的，很值得回味的。其中最讓我難望的人就是我的語文老師：牛育紅。
她已經(jīng)教學(xué)很多年了已經(jīng)教了我三年了，教會(huì)我很多做人，做事的道理最重要的`是讓我把字寫好了，令我很感激。
我從小就有寫字不好的缺點(diǎn)，我是從三年級(jí)轉(zhuǎn)到這位老師的“門下”的，從上第一節(jié)課老師就說我的字的不好，我沒當(dāng)回事，但后來被老師“軟磨硬泡”，把字寫好了，因?yàn)槲冶焕蠋煹哪托摹⒈焕蠋熌欠N不把學(xué)生教好不罷休的精神所打動(dòng)，把字寫好的。因此我才把字寫好的，我非常感謝她，她是我心目中最好的老師，令我最為難望。
我不僅要感謝我的語文老師，還要感謝所有教過我的老師，因?yàn)闆]有他們辛勤的無私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我，有我們怎么好的成績，因此我要感謝所有教過我的老師。
我還要感謝母校，是母校給了我怎么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我安心，輕松的學(xué)習(xí)，但我馬上就要離開它的懷抱了，真令我舍不得。
我還要感謝我的同學(xué)們，是他們在學(xué)習(xí)上生活上給了我?guī)妥∥�，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。
六年級(jí)年的作文 篇14
和平時(shí)一樣，星期五我從學(xué)�；氐郊�，當(dāng)我要做家庭作業(yè)時(shí)，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來的，我趕忙把書包里的書全倒出來檢查，最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉(zhuǎn)筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當(dāng)老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，咱們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭執(zhí)不休，鉛筆看著他倆束手無策。
突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來�！敝螅麄儌z都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業(yè)，拿出了鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了，于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆，轉(zhuǎn)筆刀喊了起來：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎么了，鉛筆把事情一五一十的`說給我聽。我后來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了，想想自己——是錯(cuò)了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友�！睆拇耍鼈冇质钦嬲碌暮门笥�。
六年級(jí)年的作文 篇15
以前，我們老家沒有數(shù)字電視，更不用說電腦了�？删褪沁@樣的農(nóng)村，過年時(shí)才更有年味，老祖宗的傳統(tǒng)才得以保存更加完整。
過年最盼做年糕，那繁瑣的做年糕方法我是從未記清過。也只有年長的奶奶對這了如指掌。不過我知道，那是用糯米粉、粳米粉、紅糖、白糖等和好，放在有五十公分左右的一層層的大蒸籠中，再擱到平時(shí)一直不用的大灶里燒成的。等我們這些淘氣的孩童玩�；貋砗�，熱騰騰、香噴噴的年糕就變戲法似的從奶奶那布滿皺紋、卻十分靈活的手里出爐了。這年糕不似外邊白花花的條狀年糕一樣，可以說是大相徑庭。那顏色，好像樹的皮，棕褐棕褐的`；那手感。似乎是澆了一層巧克力的面包，外硬內(nèi)軟的。這糕吃在嘴里，不僅不覺得怪，反而別有一番風(fēng)味。
過年除了盼年糕，還盼那五顏六色的爆竹。小小的火柴似的鞭炮往盒上一檫，往地上一扔，“啪”一聲就炸開了。大大的煙花點(diǎn)著了跑回院里，就見天空中開始撒花。院里除了煙花聲還有我們小孩唧唧喳喳的歡笑聲……
我們又盼那拜年。說是盼拜年，其實(shí)是盼那美味的零嘴罷了。比如甜甜的糖果，飽肚的饅頭，香脆的腰果……都是我們瘋搶的對象。大人們則會(huì)在這時(shí)派發(fā)紅包，大多是一百兩百的，也有五、六百不等的，可惜我們對錢的概念不濃，往往轉(zhuǎn)手就放父母口袋了。
我們過年盼很多，但總的來說，盼的就是年味兒，和那熱鬧溫馨的氣氛。縱使我們不懂，心卻是這么指引的。
六年級(jí)年的作文 篇16
大家一定都參加過學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是周末，我在家進(jìn)行一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地，從我的小臥室開始拖，我看到一點(diǎn)臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾點(diǎn)水，旋轉(zhuǎn)著拖，費(fèi)九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈，我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不媽媽會(huì)掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會(huì)掉那么多的頭發(fā)。我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著，我又回到拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經(jīng)揮汗如雨，仍堅(jiān)持把客廳和我的書房拖干凈。我又仔細(xì)檢查一遍，發(fā)覺地板可以照出人影，我看著自己的.勞動(dòng)成果，心里美滋滋地。
我接下來拿起抹布，沾點(diǎn)水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完，又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處，又擦擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳，我一不小心踩到床頭柜邊上，床頭柜歪，我掉下來，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點(diǎn)疼，我咬牙堅(jiān)持下來，終于把床頭柜也擦完。
今天，大掃除圓滿完成，我完成拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點(diǎn)小傷，但美化家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，我是雖累猶榮，勞動(dòng)最光榮！
六年級(jí)年的作文 篇17
中國的飲食文化源遠(yuǎn)流長，衍生出了成千上萬種美食，而在眾多美食之中，我卻偏偏對臭豆腐獨(dú)有情鐘。
“聞著臭，吃著香”，這一句話便極好地體現(xiàn)了臭豆腐的獨(dú)到之處。臭豆腐廣泛分布于全國各地，但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐，兩者各有千秋。
先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個(gè)頭比較小，炸好的臭豆腐通體金黃，比起長沙臭豆腐要好看的多，臭味也不是很濃。食客在吃時(shí)可以根據(jù)自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時(shí)，我就被驚艷到了。端上來的一盤臭豆腐，顏色金黃锃亮，透著一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊，蘸了些甜面醬，放入口中，一口咬下去，首先觸到的脆脆的外殼，外殼碎開后，釋放出了一股無與倫比的鮮、香，隨著我的咀嚼，細(xì)膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾，鮮味、香味在我的口中彌漫，讓人回味無窮。
再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐，三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味，畢竟這可是讓毛主席都稱贊的.美食啊！長沙臭豆腐的個(gè)頭大而黑，炸好的臭豆腐聞著有股濃郁的臭味，但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中，首先感受到的，是一種絲絲的辣味，接著一口咬下去，一股獨(dú)特的香味瞬間綻開，伴著辣味直接占領(lǐng)了我的舌尖，隨著咀嚼，這股香味也愈來愈濃，讓人神魂顛倒。
臭豆腐以它獨(dú)特的美味征服了我，讓我為之傾到。中華美食千千萬，我只愛臭豆腐！
六年級(jí)年的作文 篇18
每個(gè)人都會(huì)有心愿，但經(jīng)常會(huì)變化：今天是一種，明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的'同學(xué)，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復(fù)了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜�，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現(xiàn)，但它會(huì)與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級(jí)年的作文 篇19
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已由一個(gè)幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級(jí)，畢業(yè)班的學(xué)生了。對于母校，我十分的留戀。
一年級(jí)，我和同學(xué)們一起在食堂附近的'空地上玩；笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來，那年我8歲。
二年級(jí)，我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時(shí)哭神會(huì)降臨但我還是很開心。那年我9歲。
三年級(jí)，我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園，那是我10歲。
四年級(jí)，我和同學(xué)樣一起在操場上運(yùn)動(dòng)，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級(jí)，我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂，那年我12歲。
六年級(jí)，我和同學(xué)們一起圍在一起看小說，往往為了小說中的人物而爭論不休，但我們之間的友情并不會(huì)變質(zhì)。那年我13歲。
現(xiàn)在過完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了，但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子，有我的笑聲，有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校，再想想自己即將畢業(yè)，心中總像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。
不過想想，我們走了學(xué)校才會(huì)收新生，哈哈，老的不去，新的不來嗎！
但心中的不舍之情難免會(huì)流露出，但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號(hào)！
六年級(jí)年的作文 篇20
說起新昌、嵊州一帶的美食，那真是數(shù)不勝數(shù)，春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店，吆喝一聲：“老板，來一碗豆腐年糕！”只要五分鐘，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。
豆腐年糕集酸、燙為一爐，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來就大口吃，趁熱吃，哪里得到燙。一碗豆腐年糕上來，首先你會(huì)看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中，中層大都是一些金黃的.蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角——年糕！它們個(gè)個(gè)身材苗條，個(gè)子高挑，皮膚白皙，簡直完美！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡單。首先，把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好，并且必須是嵊州年糕，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后，將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒，等年糕熟后，盛入碗中，再放入雪菜和蛋皮，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕，喝一口湯，感覺整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道，傳到了身體的各個(gè)部位，整個(gè)味蕾都開始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手。這種年糕很有嚼勁，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味。豆腐燒得很爛，一夾就碎，要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美，不易出渣。
看到這里，你不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來新昌品嘗美味的豆腐年糕吧！
六年級(jí)年的作文 篇21
“沙沙……沙沙……”哎，為什么快到期中考了，還要寫那么多作文？我都快窒息了一般！
“今天的作文話題是——我的小伙伴�！崩蠋熞荒樀坏卣f。
“��！”我和同學(xué)們不約而同地“慘叫”起來。天天寫作文，腦子都快短路了。
“啊什么啊，那給你們寫兩篇好吧�！崩蠋煹芍劬�，似有怒氣地說。
哎，要是不寫的話，準(zhǔn)會(huì)被老師批評，回到家又免不了一陣挨罵。我望著空白的紙，沒有一絲頭緒。這幾天，題材幾乎都寫光了，整個(gè)大腦已經(jīng)像常年失修的機(jī)器一般了。
“到底該寫誰好呢？”我心里苦苦地想著�！耙獙懗鎏攸c(diǎn)呀！”我咬著嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，寫誰好呢？
看著別人布滿黑體字的半張紙，聽著那枯燥無味、接連不斷的、筆劃過紙的“沙沙”聲，我都懷疑自己是不是發(fā)燒了一場，把自己燒懵了？可摸一摸額頭，并不燙啊，還微微的有幾分涼！
楊某轉(zhuǎn)過來看了一眼，指著我的本子，露出一臉哈哈大笑的樣子。他還轉(zhuǎn)回去對項(xiàng)某說些什么，項(xiàng)某一臉詫異地轉(zhuǎn)過來，又把嘴張得能一口吞下雞蛋似的'轉(zhuǎn)了回去。好一副大驚小怪的表情！
老師看到了我的“無字天書”，冷冷地說：“現(xiàn)在還有一位同學(xué)吶，發(fā)呆了半節(jié)課了，一個(gè)字也沒動(dòng)！”
“哦！”同學(xué)們異口同聲地叫起來。
我剛剛有一點(diǎn)的想法，一下子被他們喊到九霄云外去了，還不是你們打亂我的思緒。哎，有苦說不出��！
寫作文，太難啦！
六年級(jí)年的作文 篇22
中國有許多特色美食，堪稱”美食之國”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系，其中有著許多名菜：羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的，還是東坡肉。
相傳宋朝時(shí)，大文學(xué)家蘇軾在杭州做官，看到西湖堵塞嚴(yán)重，他身先士卒，幫助百姓治理西湖，建造堤壩。疏通后，許多百姓十分感激，又聽說蘇軾喜歡吃豬肉，便往他家里送去許多豬肉，蘇軾推辭不了，只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊，放入鍋中燜燒，將煮好的肉送給了百姓，他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃，便將其稱為東坡肉。
我鐘愛東坡肉，不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭�，更因�(yàn)樗拿牢兑彩鞘篱g少有的。
東坡肉的色澤偏棕，肉一塊塊地疊著，十分誘人，棕色的湯汁雖不起眼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣，夾起一塊肉輕輕放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩，而那濃濃的湯汁也恰到好處，讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉，先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴，帶著濃郁的香味席卷了口腔，肉質(zhì)十分緊實(shí)，但又帶著鮮嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑著，像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去，它緊緊貼著我的'喉嚨，像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里，胃酸瘋狂地吞噬著肉，又像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速地分解著，發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�。我抓起筷子，將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……
六年級(jí)年的作文 篇23
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的.清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年級(jí)年的作文 篇24
在200以后，我們的科技是非常發(fā)達(dá)的，以后的汽車不僅能在天上飛、而且還能在水里游、還能在路上走。車不用自己開，它會(huì)自動(dòng)開到你想去的地方。
在200年以后，人一起來，機(jī)器人就給你做好了早餐，早餐是非常豐富的，你想吃什么樣的早餐，它都能做出來，它的腦子里面都是美味食物的做法。吃完早餐，我們可以出去玩一會(huì)。坐車上，你可以不用自己開車，你只要說出你想去的地方，它就會(huì)自己開到哪兒。在路上，不可能會(huì)堵車的，如果想快一點(diǎn)到，可以把車開進(jìn)空間隧道里面，讓你快速到達(dá)目的'地。是不是非�？炷兀吭诠珗@里，你可以玩兒無人機(jī)，只要把手張開，它就會(huì)回到你的手里，你還可以幫你把東西送到別的地方去，可以讓它觀察地形，讓你快速了解這兒。你還可以玩機(jī)器狗、小飛機(jī)……我最喜歡我的機(jī)器狗，它是一直非�？蓯鄣臋C(jī)器狗，它可以幫你找東西，還可以和你一起玩耍，比如捉迷藏、跑步、踢球……它是不是非常可愛，你應(yīng)該也會(huì)愛上它的。
玩了這么久，你也應(yīng)該餓了吧。讓我們?nèi)コ酝聿�。你剛走進(jìn)門，機(jī)器人就會(huì)來歡迎你，把你帶到餐桌前，拿出菜單，你只要點(diǎn)一下就可以了，有一個(gè)會(huì)飛的機(jī)器人會(huì)把菜和飯都給你盛上。這些飯菜你看著都會(huì)流口水。
做了一天的活動(dòng)，你也該累了，當(dāng)你回到家門前，門就會(huì)自動(dòng)打開，讓你進(jìn)去睡覺，還會(huì)放好聽的歌。
200年以后的科技是非常發(fā)達(dá)的，我愛200年以后的世界。
六年級(jí)年的作文 篇25
今天是星期天，一早起來，媽媽就說：“家里實(shí)在太臟，我們來搞一次大掃除吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好！”
大掃除開始，媽媽給我和爸爸分配任務(wù)。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉，然后，她打掃地面。她把地面掃干凈后，就拿來拖把弄濕在地板上拖起來。爸爸在衛(wèi)生間里先用掃帚掃地，然后也拿拖把拖地面。他也用盡全力干著活。爺爺看到也幫著做起家務(wù)活。他把沒有用的東西扔進(jìn)一只垃圾桶里，然后，等垃圾多以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去。
我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然后，我用拖把拖地板。拖把在我的小房間里面四處轉(zhuǎn)動(dòng)，很快便把我的小房間拖得一塵不染。接著，我開始整理小房間。我先把寫字臺(tái)上的.東西全部整理好。我又整理床上的東西。我把被子疊得整整齊齊，又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床前的墻角上面有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我拿一把干凈的掃帚去把蜘蛛網(wǎng)給破壞。
自己的小房間清理后，我去爺爺?shù)姆块g里面去搞衛(wèi)生。爺爺?shù)姆块g也像我的房間一樣搞好。然后，我就打掃樓梯。我拿著掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面，自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個(gè)樓梯一個(gè)樓梯地掃。終于，我把樓梯全部打掃完。接著，我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。
終于，我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。
六年級(jí)年的作文 篇26
人們常說“過了臘八就是年”，臘八節(jié)已過，新年也就離我們不遠(yuǎn)了，雖然還有十幾天才到新年，但現(xiàn)在已經(jīng)有了濃濃的年味。
走在大街上，抬頭一看，街道兩旁的樹上掛滿了五顏六色的燈和紅色的小燈籠。從遠(yuǎn)處看，在天空中，這些彩色的燈如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍的鑲嵌在空中，像流星雨一樣從空中流下，給那寂靜，冷清的天空添上了一幅美麗的`風(fēng)景。而那紅燈籠，掛在那里，別提有多么引人注目。瞧，一排又一排，排列的整齊美觀，使我目不暇接，這已經(jīng)意味著新年已經(jīng)慢慢地向我們走來。
走在超市門前，一聽放的音樂就知道里面有多熱鬧了，走在超市里，那真的是別有一番景象，人們的叫喊聲，談話聲震耳欲聾，看什么瓜子、花生、禮品盒，紅彤彤的一大片，大多數(shù)都圍繞著“紅”這個(gè)字，真是紅紅火火迎新年啊。而人們購買食品禮品時(shí)，也不像平時(shí)貨比三家，看好東西直接放入購物籃，看，每一個(gè)人的購物籃都堆得像一座小山。
別看小孩子們都放假了，其實(shí)在家中，小孩也不閑著，全家齊動(dòng)手，開始一次迎新春大掃除。你擦桌子我掃地，不管老老小小都有自己的一件事，那叫一個(gè)忙。過不了一會(huì)，家里煥然一新，開開心心迎新春。
期盼已久的新年就在眼前了，我興奮，因?yàn)槊磕晗硎苓^美味的大年晚餐后，我就可以收到爸爸媽媽，還有爺爺奶奶的壓歲錢咯！
六年級(jí)年的作文 篇27
過年了，家家戶戶張燈結(jié)彩，格外熱鬧。在城市里打拼的人們大都回到了自己的老家與親人們團(tuán)聚在一起，開心地吃著年夜飯、聊家常、看春晚。千門萬戶都凝聚著濃濃的年味。不過，不只是我們要過年，動(dòng)物也都喜氣洋洋，過著屬于它們的年。
這天，我來到杭州野生動(dòng)物園。走進(jìn)大門，是一條綠色的.長廊，兩邊的玻璃中關(guān)著許多動(dòng)物，幾條巨蜥正在玻璃柜中手舞足蹈，做著許多不同的“舞姿”，幾只烏龜聚在一起，輕輕舞動(dòng)手腳，似乎在聚會(huì)。一條鱷魚抬起自己的前驅(qū)，仿佛在喜迎春節(jié)。
走出長廊，我們還看到了雪虎與華南虎的共舞，猴子騎馬道賀，大象空中接胡蘿卜“拱鼻道謝”和四只孟加拉虎齊齊鞠躬道喜等有趣的動(dòng)物春節(jié)活動(dòng)。動(dòng)物園中洋溢著過年的氛圍。
接下來，我們走進(jìn)了最華麗的地方——熊貓殿。大門十分宏偉，掛了許多燈籠，兩邊貼著春聯(lián)。走進(jìn)立面更是喜氣洋洋，十分熱鬧。兩只大熊的“臥室”十分寬敞，一只熊貓?jiān)凇按病边呑邅碜呷ィ路鹪跉g迎我們的到來，想與我們一起過年。而另一只熊貓則不是那么熱情好客，懶洋洋的睡著它的“年夜覺”，好不容易在大家催促下起身，又躺下睡覺了。先前那只熊貓則拿出箭竹，邀請它來吃年夜飯。它這才在木桌上與先前的那只熊貓吃起了飯，又跳了個(gè)“熊貓舞”慶祝新年的到來。
新年不僅僅是我們的節(jié)目，也是動(dòng)物歡樂多彩，喜氣洋洋的節(jié)日。所有動(dòng)物都拿出了自己的絕活，動(dòng)物園里好不熱鬧！文/方愷亮
六年級(jí)年的作文 篇28
盼望著，盼望著，年來了。它在聲聲爆竹聲春節(jié)的腳步近了。春節(jié)走進(jìn)了中國人的千家萬戶，也走進(jìn)了我的家，我和姐姐笑了，爸爸、媽媽也笑了……
過年，年夜飯是我最企盼的。我們家的年夜飯有紅燒倉魚、炸肉、油豆腐……總之呢，就是一桌的美味。不過呢，在我家的餐桌上，還少不了這樣一道美食——粽子。我媽媽做的棗粽，有一股家的'溫馨。并且香甜可口，十分美味。年味就在這美味的年夜飯中。
過年，自然少不了放煙花。隨著夜色的降臨，整個(gè)世界都熱鬧了起來。嗖——砰！嗖——砰！幾束煙花在天空中綻開。像一朵朵燦爛的花兒，十分絢麗！見到如此美麗的煙花，我們也迫不及待地把煙花放了。嗖——砰，煙花在天空中綻開，仿佛在天空中刻畫出我們?nèi)胰说男δ槨又钟性S多人放了煙花。你瞧，一束“金色的菊花”在天空綻放�？矗忠粭l"銀龍”直沖云霄。哇，幾顆“彩蛋”又在天空劃過。這時(shí)候，人們都將疲憊甩在腦后，都被這濃濃的年的氣氛感染了。年味就在這五彩的煙花中……
過年怎么也少不了壓歲錢，媽媽鄭重地把壓歲錢交給我，我便把壓歲錢放在枕頭下面，枕頭下面壓的不僅僅是壓歲錢，還有那濃濃的年味……
早晨，在鞭炮聲中醒來，新的一年就這樣來了，一切都變得那么美好！
六年級(jí)年的作文 篇29
“鈴、鈴、鈴”，上課鈴響了，王老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，并且手里拿了一個(gè)紙盒子，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)紙盒子，在底下議論紛紛：“里面是一個(gè)小狗、小貓……”接著，老師向我們說著：“同學(xué)們，讓我們有一個(gè)游戲吧！”“游戲？老師平時(shí)不這樣呀！”同學(xué)們七嘴八舌的詫異，可是盡管這樣，同學(xué)們還是毅然接受了。
一開始，老師挑了我們班的班長——賈眀颯，老師請了她上來看一看盒子里有什么。只見她一個(gè)箭步竄上來，小心翼翼的把盒子打開，老師又快速的合上，問：“看清了嗎？”班長呆若木雞，頓了一會(huì)就點(diǎn)點(diǎn)頭，又晃悠悠的走下來，仿佛沒了魂，同學(xué)們問她，她也不回答。
又過了一會(huì)兒，老師發(fā)話了：“猜出來了嗎？”同學(xué)們小聲回答：“是不是會(huì)飛的？”老師搖搖頭。我急的.直跺腳，但都無濟(jì)于事。
老師又挑了徐興業(yè)，徐興業(yè)快步走了上去，心急如焚的打開盒子，看后向后退了幾步，目瞪口呆的站在那里，老師又笑瞇瞇的問他：“看清了嗎？”徐興業(yè)點(diǎn)點(diǎn)頭走了下來。同學(xué)們異想天開：“是個(gè)外星怪物！”老師無奈的笑了笑。
老師又挑了王啟航上去公布答案，他得意洋洋的大聲說：“是一個(gè)鏡子�！蓖瑢W(xué)們面面相覷，笑了。
這節(jié)課讓我又驚又喜，驚在那里竟是鏡子，喜在解了心里的謎。
六年級(jí)年的作文 篇30
為什么說是緊張的一年呢?
因?yàn)榻衲晔橇昙?jí)，是小學(xué)的最后一年，也是小學(xué)中最重要的一年。
在這一年里，我們是緊張的，是毫不怠慢的，但也是充實(shí)的。
不過，話說回來，我們也有許多放松的時(shí)候，比如說，剛剛我們打的cs，同學(xué)過生日去參加生日派對等等。
但是，還是緊張居多，放松居少，現(xiàn)在我沒到周六日就頭大，因?yàn)閶寢尀榱俗屛铱忌?3，也為了給我補(bǔ)習(xí)多點(diǎn)知識(shí)，就給我報(bào)了語文數(shù)學(xué)英語三科的輔導(dǎo)班，唉，這叫個(gè)累，而且還把周日一天的時(shí)間都占上了，而且的而且，我周六下午還有羽毛球課……
唉，所以說，我寫作業(yè)的時(shí)間幾乎就只有一上午，況且，下周是我們班值周，升旗儀式理所當(dāng)然也是我們班，而我又稀里糊涂的'當(dāng)上了主持人，還要背詞，我快受不了了，不過現(xiàn)在我這樣，跟初中比，根本算不了什么，初中的任務(wù)更艱巨……
不過好在媽媽說，讓我考完43中以后，就可以放松了，學(xué)校的期末考試不算什么太重要的，哈哈，現(xiàn)在我做的唯一事情就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，不過仔細(xì)想想，如果沒有考上43中，這段時(shí)間我也學(xué)到了許多知識(shí)，也就當(dāng)為以后初中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備啦，所以這段時(shí)間的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)，我還是有收獲的。
也許我會(huì)考不上43中，但這段時(shí)光會(huì)是我人生中的充實(shí)記憶……
六年級(jí)年的作文 篇31
在每一個(gè)人的日常，會(huì)有很多被人感到溫暖的事，有同學(xué)的幫忙，有親人的關(guān)愛，還有老師的關(guān)心。
那一天，萬里無云，風(fēng)和日麗。我早早的來到了學(xué)校，然而我一看筆袋，完了，我如何會(huì)沒帶橡皮。還有三分鐘就要考數(shù)學(xué)了，如何解決，我急得像熱鍋上的螞蟻。
“哎，你如何了？”一位同學(xué)問道。“我……我忘記帶橡皮了�！蔽疫�沒說完，這位同學(xué)就開口說：“沒事，我有兩塊橡皮�！闭f著他打開了筆袋，果真有兩塊，其中一塊是嶄新的，我正要拿那塊舊的.，而他卻說：“沒事，我用這塊，你用新的吧。”當(dāng)我正要說謝謝時(shí)，考試開始了，我快點(diǎn)投入了考試中。終于考完了，“謝謝你的橡皮，石嘉甫�！闭f著我把橡皮放進(jìn)了他的筆袋。他撓撓頭說：“不需要謝，同學(xué)之間，互相幫是應(yīng)該的�！贝藭r(shí)我心里感受到了溫暖。
不只是同學(xué)對我的幫忙讓我溫暖，還有親大家對我的關(guān)愛也讓我溫暖。
我記得那天放學(xué)下起了大雨，我由于沒帶雨傘，心想看來只能被淋成落湯雞了。就在我籌備硬著頭皮上的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一個(gè)身影正向我跑來了。走近了，我仔細(xì)一看原來是母親。母親走了過來，一邊給我穿大衣一邊對我說：“冷不冷呀，你如何會(huì)忘記帶雨傘呢，下次不要忘記了�！边@個(gè)時(shí)候我流出了感動(dòng)的淚水�；氐郊液竽赣H卻由于受冷感冒了，我愧疚不已。
暖在日常處處可見，有暖，我便是世界上最最最幸福的人。
六年級(jí)年的作文 篇32
童年的趣事像星星。一樣灑滿天空，多得數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。
我和姐姐差八個(gè)月，關(guān)系可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候，和姐姐在大姨家玩，想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩，過了一會(huì)兒，覺得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇，于是，“大灰狼”這個(gè)角色有了，可是，我倆誰都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng)，她讓我當(dāng)我不干。就這樣，你推我我推你，不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對方，“真討厭，大灰狼就應(yīng)該是你，理你了，我找媽媽去！”我倆不約而同的向大屋走去，使勁一摔門，“呀，屋子怎么空蕩蕩的，媽媽呢？”我倆都有點(diǎn)害怕了，即使是這樣也不理對方，我輕輕的小心的打開電視，有聲音了，我的害怕減少了許多，但那時(shí)是黑天，還是有幾分害怕的`。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》，不一會(huì)兒就把我倆吸引住了，在我倆看得入迷的時(shí)候，“吱，吱，吱”的聲音響起來，動(dòng)畫片一時(shí)間不吸引我們了，會(huì)不會(huì)有壞人在門外呢，突然間燈滅了，我害怕到極點(diǎn)，緊張的心臟都要跳出來了，我倆大叫著“媽媽，媽媽！”緊張的抱在一起，姐姐沒站穩(wěn)，一下摔倒了，我一摸哈手電筒，我急忙把開關(guān)打開，有燈光了，我倆去找更多的光，媽媽忽然回來了，領(lǐng)我倆下樓玩去啦。
現(xiàn)在回憶起這事，還覺得好笑呢。
六年級(jí)年的作文 篇33
每到過年，家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈，這自然就離不開“大掃除”。今年，我也加入到“大掃除”的行列中。
大掃除開始，爸爸先把窗簾摘下來，準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方，爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長長的竹竿，這樣就能夠得到，爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。
接著擦燈罩，爸爸踩著梯子，把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來，我送到衛(wèi)生間，媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干，我再遞給爸爸，最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍，所有的燈罩就都干凈。到晚上，打開燈，感覺燈比以前明亮許多。
接著打掃房間的死角，所有能搬動(dòng)的家具，全部搬開。搬開后，我吃一驚，想不到原來看上去干干凈凈的房間，竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚，接著就打掃干凈。
最后擦窗戶，今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙，而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業(yè)的家政公司，但卻有專業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”，我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來，再將工具蘸上配好的清潔水，然后就開始擦窗戶。很快，剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般，能夠照出人的影子。不知不覺，所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮，待窗戶干后，我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的`剪紙
經(jīng)過三口人的努力，整個(gè)屋子變得煥然一新，給人一種怪舒服的感覺，這就是勞動(dòng)的成果。
六年級(jí)年的作文 篇34
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這美麗、炎熱的夏天里，我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，大家在一起已經(jīng)六年了。六年，是一個(gè)漫長的歲月；六年，又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里，老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師，但講課時(shí)，有又精神飽滿。
有一件事，我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后，由于我一時(shí)的疏忽，做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您，親愛的鄭老師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“沒關(guān)系，這次考不好沒事，下次再努力！分不重要，重要的是你平時(shí)只要努力了，就算考?jí)牧艘矝]關(guān)系。沒事的！”短短的一句話，讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中，我更加努力，并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后，我拿到了理想的成績，但我知道，是您用平日的'辛苦，換回了我的成績！在此，我要向您說一聲：謝謝您，老師！
六年的小學(xué)時(shí)光，將要離我們而去，我們將要到新的學(xué)校，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉，同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校；再見了，敬愛的老師；再見了，親的同學(xué)。在這最后幾天里，讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……
六年級(jí)年的作文 篇35
秋天的蕭條，寒風(fēng)的凜例；落葉的枯萎，花朵的凋零。百花齊放的盛世早已不見蹤影，眼前不再繁花似錦，只是--一片凋零，無聲的凋零。
走在落葉滿地的校園里，眼前仿佛一片黯淡。花兒低頭了，它的生命在這個(gè)四季就這樣結(jié)束了。一瞬間，我的思緒觸到了那一個(gè)最角落的記憶。
同樣是一個(gè)落葉紛飛的秋季。我一個(gè)人回家。天也比較冷，空氣中含著一絲凄涼�？葜∪~、凋謝的`花朵伴隨了我一路。
我的心情沮喪，連續(xù)幾次的考試令我感到不如意。此時(shí)我也正像那些枯萎的樹葉，更像凋零的花朵，面對凋零，也只能束手無策，毫無辦法。我回到了家，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，還是復(fù)習(xí)，我想努力，努力，再努力，我希望下次能夠交上一份滿意的答卷。迎來我這朵花最美麗的時(shí)候……
是的，面對凋零，花兒也只能無奈的接受�？墒�，在這凋零之后也能夠不放棄，欣然地面對，到了春天，還能重生，綻放出最絢爛的花朵。大自然就是在這樣的輪回之中孕育出一個(gè)又一個(gè)的生命�；▋旱蛄懔藭�(huì)再開放，面對凋零，他無奈而頑強(qiáng)，它用自己積蓄的力量再次開出飽滿的花朵。
人，面對偶爾一次的凋零，就要更加努力，用自己更大的力量開出更好的花朵……
我望望那些早已凋零的花。明年春天，我期待著你們的再一次怒放。
六年級(jí)年的作文 篇36
今天，有節(jié)作文課，究竟怎么樣呢？這個(gè)，還得往下繼續(xù)看；"作文課哎“孫杰一張臉簡直耷拉下來了，“作文課怎么了？我可定能想得出好的作文來的”我得意的看著她，她還是一副愁眉苦臉，“好啦，多看些作文書，想想話題吧”我指導(dǎo)者她，他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒出聲，坐在椅子上看起了作文書，沒人聊了，我只好回到座位上靜靜地看著這班里發(fā)生的一切，我也變得沒精打采了�！袄蠋焷砝病蓖蝗宦牭揭宦暣蠛埃查g班里變得超級(jí)安靜，老師笑笑的望著同學(xué)們的姿勢，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，以后還得這樣”“我去，老師��！您不知道前邊的情況啊！”我在心里暗暗自笑道�！昂美玻裉煳覀儊韺懻Z文的`第一個(gè)單元的作文，主要就是說要寫關(guān)于大自然的……”說了一大堆話，我深呼吸了一口氣，我瞄了書上的寫作要求，“天哪！這不是再害我嗎？關(guān)于大自然的，我見著蟲子，有的害怕，有的就給玩死，讓我找什么話題呀？”盡管我說的那么小聲，但是老師那靈敏的耳朵還是聽到了一些聲音，“恩……說什么呢？還不趕快寫？”“哦哦”我可真是提心吊膽呀，下課跟孫杰說的話，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里責(zé)怪著自己，我想啊想啊，想了半節(jié)課，我才想出一個(gè)想象的一篇關(guān)于大自然的作文，我垂頭喪氣的低著頭……
六年級(jí)年的作文 篇37
在生活中，有過許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營，第一次登臺(tái)表演，第一得獎(jiǎng)，第一次去外地旅游。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長道路上。
使我最難忘的是第一次刷鍋和洗碗。記得那一年的秋天，早晨，明媚的陽光射進(jìn)屋里，窗外的楊柳生機(jī)勃勃，鳥兒在枝頭唱歌，一陣陣秋風(fēng)吹過，爸爸媽媽經(jīng)不起秋風(fēng)的洗禮，一下子跑到樓下晨練去了。我看著一片狼藉的餐桌，想到父母平時(shí)的辛苦勞作，便靜下心來收拾了。我拿出鍋，把碗、筷子放到鍋里，接了半盆水，倒出洗潔精泡了泡，模仿父母的動(dòng)作：左手拿碗，右手持刷，迅速地開始刷起碗來。不一會(huì)兒，“鍋碗瓢盆奏響曲”“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧，右瞧瞧，看著自己的勞動(dòng)成果。這時(shí)，一縷陽光透過窗戶照了進(jìn)來，干干凈凈的碗被照得發(fā)亮，我像一只小貓咪，心里別提多高興了！
過了一會(huì)兒，精神充足的爸爸媽媽回來了，他們看著干干凈凈的.碗，興奮地對我說：“你長大了，懂事了，會(huì)刷完嘍！真是個(gè)好孩子！”看著他們露出的欣慰的表情，心想：以后我要多幫助他們做家務(wù)事。
“世上無難事，只要肯攀登。”我明白了做什么事，都要自己有勇氣去面對，并認(rèn)真仔細(xì)去做。這樣才能做好事情。
六年級(jí)年的作文 篇38
前幾天，爸爸給我們帶來了一只蝴蝶犬。不到一天，它便跟我們熟食了。
這只蝴蝶犬張著一雙大大的水汪汪的眼睛。它全身張著約3厘米長的毛。蝴蝶犬據(jù)說是因耳朵經(jīng)常反扣前方，像一對蝴蝶而得名。我們一看，呵！還真是！它在犬類動(dòng)物中智商排名第十九位，在這幾天與它生活的日子里，我們深深感受到了它的聰明。
養(yǎng)它的第一天里，我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題——不“說話”。
白天，我和弟弟跟蝴蝶犬玩得很好。我一伸出手，它就自動(dòng)俯下身子，鉆到我的手底下，我用手輕輕撫摸它，它就會(huì)閉眼享受。弟弟把他引去臥室，用手輕輕拍拍床，只見它伶俐的用兩只前爪撲到床上，整天成“1”的形狀。
快樂的時(shí)光總是短暫的'，一眨眼到了晚上。媽媽不得不把小狗關(guān)在屋外，看著它那和善，漂亮的大眼睛，媽媽也有些不忍心。我們關(guān)上屋門，走進(jìn)各自的臥室，就在這時(shí)，‘‘奇跡”發(fā)生看。“汪汪汪！”屋外傳出了凄慘，可憐，微弱的狗叫聲。我們驚呆了，這是我們第一次聽到它叫，爸爸解釋說：“蝴蝶犬是一種很聰明的小狗，它怕主人把它拋棄了，所以，就.....”爸爸還沒說完，只聽的小狗在“咣咣”撞門，我們連忙去開門，結(jié)果，小狗進(jìn)去后，歡快的跳來跳去，用舌頭舔我們的手......
那事過后，我們再也不把它關(guān)在門外了，并為它取名為“團(tuán)團(tuán)”，象征著我們一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，幸幸福福。
六年級(jí)年的作文 篇39
公元2029年，當(dāng)我驅(qū)車前往國際科研部駐中國特派分部領(lǐng)取這張鍍金證書與這張工作證的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，我終于獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)，并獲得國際科研部駐中國分局的局長職位。
半年前，我依照分子可重新構(gòu)造寫了一篇論文，我的老局長亞平局長看后，按照我的論文進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證實(shí)了，在一些特定的情況下分子是可以用機(jī)器重組的，中國科研部提名讓我參加諾貝爾的，由此獲得了獎(jiǎng)。
分部讓我當(dāng)局長，也是想讓我更好的研究，所以我一上任，就立馬開始研究。中國不論經(jīng)濟(jì)還是政治、軍事發(fā)展的非常強(qiáng)大，是繼美國之后世界上的第二大國，所以中國的分部還是特派部呢，實(shí)驗(yàn)室的一切都齊全。我首先研究是在什么情況下分子何以由人來操縱，按照亞平局長留下的筆記，他讓分子改變的`時(shí)候，剛好有一場獅子座流星雨，這是，分子就可以控制了。由此可以看出，分子在磁場混亂的時(shí)候就可以人為控制。分子可以人為控制后，可以用一部特殊的機(jī)器，把分子定型，隨意改變形狀了。不過，流星雨難遇，而且還是獅子座的流星雨更加難遇，所以這種技術(shù)還是不能夠大范圍的推廣。
經(jīng)過三年的努力，終于作出了可以控制磁場的機(jī)器，新技術(shù)也廣泛的應(yīng)用到各行各業(yè)。像現(xiàn)在的車輛不會(huì)再像以前那樣，遇到賽車就沒有任何辦法只有干等，現(xiàn)在可以沒事就可以上天飛飛，或下海游游。
六年級(jí)年的作文 篇40
今天星期五的第三節(jié)課，老師叫我們找對手下棋。這時(shí)，高榕蔚從書包里拿出一副五子棋說：“小胡，我們倆來玩一盤”“當(dāng)然可以”棋我爽快的答應(yīng)了。
他連忙擺好棋盤，拿出棋子。我們黑白兩方，我持黑子，他持白子，開始了斗智斗勇的五子棋大戰(zhàn)。
第一局開始了。我先下，開始我還挺順利，但漸漸地，局勢對我越來越不利了。于是，我拿出了我的必殺技”小龍爆震”哈哈，看我把你殺得片甲不留，我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排，高榕蔚把兩邊都堵上了后面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊，慢慢的形成了一個(gè)“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子，他被我的“小龍爆震”的.陣術(shù)完全迷惑了。我看著高榕蔚冥思苦想的樣子，情不自禁的笑了，我最終還是贏了。
第二局，我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到：”嘿嘿！看來高榕蔚的棋藝也不過如此，看我繼續(xù)殺他個(gè)措手不及。
第三局終于開始了。我準(zhǔn)備再用'小龍爆震”不過高榕蔚吸取了上次的教訓(xùn)，等我還只有三顆子時(shí)就被他堵的上下不通。并且他下的時(shí)候都很小心，生怕下錯(cuò)了地方，導(dǎo)致這局輸了。而我卻因?yàn)樯蟽杀P贏了而得意洋洋，沒注意，讓他贏了。
這次下棋真有趣，不僅能考你的智力，還能從中得到啟示。
六年級(jí)年的作文 篇41
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時(shí)候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個(gè)想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時(shí)候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個(gè)回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！倍仪皫滋觳疟粋剑�得把好吃的辣串切了。
嗯？平時(shí)刀在我媽手里，現(xiàn)在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個(gè)個(gè)切開。結(jié)果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進(jìn)開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時(shí)往鍋里看。過了一會(huì)兒，我聞到了土豆的`味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因?yàn)檫�有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級(jí)年的作文 篇42
童年是一首詩，一首優(yōu)美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時(shí)的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
周六的`一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個(gè)個(gè)美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動(dòng)不已，于是我萌生出了一個(gè)大膽的想法：拿被子當(dāng)漢服。
計(jì)劃已出，立刻行動(dòng)。我一頭扎進(jìn)換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍(lán)色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風(fēng)，最后拿出一根細(xì)繩，綁在腰間。哈哈，衣服準(zhǔn)備就緒。接下來就是給自己化一個(gè)美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點(diǎn)粉底，再化點(diǎn)眼影，接著上點(diǎn)腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時(shí)，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機(jī)一動(dòng)，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎(jiǎng)�！彪S后便捧腹大笑起來。
童年是每個(gè)人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時(shí)候傻乎乎的經(jīng)歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級(jí)年的作文 篇43
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，看到好書就兩眼放光，而且，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。昨天晚上，我正在寫字臺(tái)前津津有味地看起書來。忽然，停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會(huì)神地看。
每天晚上，媽媽總要三番五次地催：睡覺了！睡覺了！不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用，于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書，準(zhǔn)備睡覺。
記得有一次，媽媽有事外出，于是就把我送到新華書店去看書，叫我中飯自己回家吃�？墒俏铱吹萌朊粤耍恢挥X中到了一點(diǎn)半，我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進(jìn)來，看到我說:都一點(diǎn)半了，你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了，菜都已經(jīng)涼透了。
快到期末大考了，我們的語文老師說：如果期末考試誰能考雙百的.話，老師就獎(jiǎng)勵(lì)您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺�，足足有六十本�?我聽了心里暗下決心，一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，大考成績下來，我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時(shí)，我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看，連上廁所，乘車，等公共汽車、下課時(shí)，都拿著一本書津津有味地看。有一次，乘公交車，抬頭一看，多乘了一站。我立馬下車，跑向?qū)W校，可是已經(jīng)遲到了，老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了，老師笑咪咪地說:你真是一個(gè)小書迷。
這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書，既讓我懂得了許許多多的知識(shí)，又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
六年級(jí)年的作文 篇44
一個(gè)美麗的早晨，寒假已經(jīng)來臨。每個(gè)同學(xué)都奔向自己的學(xué)校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓(xùn)話。
看著老師生氣的樣子,同學(xué)們低下了頭.我們受到了一個(gè)碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經(jīng)很努力了,怎么一到考試的時(shí)候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學(xué)習(xí)習(xí)慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學(xué)們多教一些給我就好了再自己苦學(xué)的話我就可能提高水平!
此時(shí)此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學(xué)們贊美我,而現(xiàn)在我只能白日做夢.這時(shí)我的手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學(xué)期里達(dá)到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學(xué)期我不斷地去努力,但這學(xué)習(xí)不止去死記,還要知道怎么運(yùn)用.
老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個(gè)個(gè)信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓(xùn)了我?guī)拙?我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯(cuò)了呢?真不該,我也要仔細(xì),爸爸也常說認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真呀!
這讓我明白了錯(cuò)做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的.教訓(xùn)才會(huì)提醒自己做好其它的事!
六年級(jí)年的作文 篇45
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，整整32年就這樣過去了，如今，我已經(jīng)45歲余了。不過，你們千萬不要以為時(shí)光不再，我的容顏沾染了歲月的痕跡，不再如青春那般無瑕，其實(shí)啊!現(xiàn)在的我跟年輕時(shí)根本沒兩樣，甚至更美了!那是因?yàn)槲矣昧诵∩柲馨儇浌拘峦瞥龅囊豢罱小懊睬啻骸钡拿廊蒺B(yǎng)顏面膜，就是它，使我美回年輕!如果你也需要，請用聲音傳送器向百貨公司購買。
哦!忘了介紹了：我家!全市唯一一棟“露天”別墅，當(dāng)然不算全露天，天花板使用消音玻璃和夾絲網(wǎng)防盜玻璃貼合制作成的。屋頂具有自傳功能，每到日落，我的機(jī)器人管家就會(huì)進(jìn)入整個(gè)房子的主控系統(tǒng)，將房頂設(shè)置為隱形模式，這樣，日落時(shí)的壯觀美景就被我們一大家子一覽無余了，每每這時(shí)，媽媽總是一邊觀賞，一邊感嘆：“中國真的進(jìn)步啦，高科技時(shí)代著實(shí)比從前方便，想當(dāng)年……哈哈，真不是當(dāng)年能比的啊!這一代，是真幸福!”可不是，現(xiàn)在就連街上的植物也被人工植入抗風(fēng)暴放洪水裝置，如今的.中國，怎么是從前可比的?
從前的天空總是灰蒙蒙的，自從我國科學(xué)家研究出了新型清潔噴霧，我們的天空就變成了寶石藍(lán)色!現(xiàn)在農(nóng)民伯伯再也不用勞累了，蔬菜瓜果都是由電腦控制室內(nèi)氣溫得廠房里，采用無土栽培技術(shù)培植而成的，不僅質(zhì)量大幅度提升，而且干凈衛(wèi)生，以超高清立體塑像真實(shí)的模擬大自然的四季變化，鳥語花香，使食物更有效的生長。
多年過去，我的祖國母親果然如我所愿，越活越年輕了。
六年級(jí)年的作文 篇46
“噼里啪啦！噼里啪啦！”“爆竹聲聲辭舊歲”此話可一點(diǎn)也不假。從除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味烘得越來越濃。整個(gè)神州大地在歡騰，全中華的兒女們歡度春節(jié)，迎接新的一年。放眼望去，處處都是一片耀眼的大紅，充滿了歡樂和喜慶，好不熱鬧！
過年，當(dāng)然就少不了拜年，拜年是中國民間的`傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。春節(jié)拜年對我來講是一件非�？鞓返氖虑�。年初二一大早，媽媽就催我起床，說今天要到外公家拜年。我一聽，高興極了，連忙起床。吃過早飯，穿上新衣服，就和爸爸、媽媽一起坐車前往外公家。剛一進(jìn)門，我就看到了很多好吃的東西，有水果、糖果、花生等等。外婆高興地說：“你們過來啦！新年快樂！”“新年快樂！”我回答道，“祝外婆新年快樂，萬事如意，福如東海！”外婆高興得眼睛都瞇成一條線了，趕緊給了我一個(gè)紅包，外婆還叫我們留下了吃晚飯。
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，所以大人們都格外重視。為了晚上的這頓飯，外婆一家人早早地起來，外婆還親自下廚。我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁，桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的還是“大廚師”外婆烹調(diào)的“魚片大餐”。你看，那用刀切成的整齊的魚片，炒熟了，沾上醋，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬事如意，平平安安！
六年級(jí)年的作文 篇47
年在一陣陣鞭炮聲中，在一聲聲企盼中，微笑而來。迎接它的是大紅的福字，寫滿吉祥語的春聯(lián)，還有人們臉上燦爛的笑與對末來的憧憬……
最興奮的莫過于孩子們，早早的穿上新衣，拿著炮仗，盡情地玩。你看，點(diǎn)燃鞭炮禮花，勇敢在前總是那些愣頭青們，向后躲著，大聲叫著，卻又不想離去的是那些打扮俏麗的惹人愛憐的女孩兒們，有了他們的鬧騰，生氣就舒展了。鞭炮聲此起彼伏，喜氣不斷涌進(jìn)千家萬戶。
年來了
年是團(tuán)圓的日子，不論離家有多遠(yuǎn)，困難有多少，都擋不住游子歸家的腳步，阻擋不了要盡孝的心，于是推杯碰盞，盡在不言中。此時(shí)酒不醉人人自醉。
可總有人抱怨現(xiàn)在的年總沒有過去的那種盼頭，那種渴望，懷念只有在年那天能吃上好吃的景象，而如今沒有一點(diǎn)欲望。實(shí)際上是人們生活的.不斷提高，缺少的是對精神文化的鋪墊。又有誰能放下富裕幸福的日子回到貧窮落后的過去呢？過去的渴望如今實(shí)現(xiàn)了難道不好嗎？難道說吃不飽的日子是幸福？
現(xiàn)在的人們想要把年過好有著更多的理解與詮釋，怎樣把年過得更充實(shí)，更有盼頭已經(jīng)是一種文化探討了。
年是熱鬧非凡的，是值的回憶的。形式是多種多樣的，內(nèi)容是不斷充實(shí)的。年是中華兒女共同的支柱，共同的憧憬。
來年再聚吧！
六年級(jí)年的作文 篇48
六年級(jí)，是一個(gè)不一樣的年級(jí)。還記得六年前的我，歡笑著激動(dòng)地走進(jìn)校園，開始了小學(xué)生活。六年后的今天，看著新生在樓下歡快地玩耍著，我卻將要離開這個(gè)校園，熟悉的榕抱樟，老師辦公室門口的校友足跡，小池塘里刻著的“坐樹擁書”......都讓我感到不舍。
六年級(jí)，是一個(gè)緊張的年級(jí)。過去班級(jí)里時(shí)常傳出歡聲笑語，下課鈴一響，幾個(gè)速度快的男生就已經(jīng)沖出了教室，咚咚咚的腳步聲從樓梯上傳來，我和幾個(gè)女生就在教室中談?wù)撈饋怼，F(xiàn)在的教室安靜極了，上課只有老師的聲音和站起來回答問題同學(xué)的聲音，以前的竊竊私語已經(jīng)消失，連調(diào)皮的`同學(xué)都不大弄出聲響，下課了大家都拿出作業(yè)本奮筆疾書，頂多是下樓上個(gè)廁所或?qū)懤哿讼氯プ咭粫?huì)兒。
六年級(jí)，是最后一個(gè)小學(xué)年級(jí)。畢業(yè)照己經(jīng)拍好，雖然我們感覺這么早就喊“我們畢業(yè)啦”有些奇怪，但是還是感覺出了一些不一樣的氣氛，兒童節(jié)只剩下最后一個(gè)了，與同學(xué)在一起的時(shí)光也只剩下大半年了。平時(shí)老吵架的冤家也停住了嘴，好像簽下了最后的“休戰(zhàn)協(xié)議”；平時(shí)總打架的人也放下了拳頭，似乎都向?qū)Ψ脚e了白旗。
六年級(jí)，是即將分離的年級(jí)。往日的小打小鬧，歡聲笑語，都是美好的童年回憶；坐過的一桌一椅，一本一筆，都是一張張記憶相片；校園的一草一木，一花一池都是記憶中的樣子。再見，六年級(jí)。再見，瓦小！
六年級(jí)年的作文 篇49
說起現(xiàn)在的汽車速度要有多快就有多快，先進(jìn)的設(shè)備和氣派的車形多么的完美呀，現(xiàn)在的人都在發(fā)明和制造更厲害更高貴的汽車。
也不像現(xiàn)在的汽車讓費(fèi)國家資源，也不會(huì)讓空氣污染。它是按空氣原理來讓這種氣車運(yùn)動(dòng)的環(huán)包，還有著平常的汽車做不到的功能比如在水中游來游去，還可以在空中與鳥兒一起飛翔，可以和布谷鳥一起歡唱。它的用處還多呢。它可以在宇宙中穿越。它會(huì)有帥氣的車型難以想象的速度在大地上穿梭像光一樣，在飛行的時(shí)后還會(huì)自動(dòng)的給氧氣傳過來我最喜歡這種汽車。
不同的汽車，車身也一定不一樣我來幫它設(shè)計(jì)一個(gè)帥氣的車身吧。想想，用龍頭的形狀。因?yàn)閷ψ鎳臒釔塾谬堫^這龍頭的`材料可不是像現(xiàn)在有的汽車一個(gè)小石頭就能砸出一個(gè)凹洞這種材料是和9厘米的防彈玻璃一樣堅(jiān)硬不摧，而玻璃嗎？就和9厘米的防彈玻璃一堅(jiān)硬但它只有1厘米的細(xì)，輪胎則是40厘米那么寬輪轂和刀一樣的。這汽車沒有馬達(dá)，它只帶一點(diǎn)電力以為在開的時(shí)候需要，在開一定的速度是就會(huì)關(guān)掉點(diǎn)源用風(fēng)來為這車加速，著車有殺車不過這車不用方向盤，這只要人的重心來左右轉(zhuǎn)，用里過猛就九左倒車、右倒車非常好。世界上跑的最快的車是？不記得了不過我設(shè)計(jì)這輛的速度是時(shí)速為90000000米/小時(shí)。
這就我設(shè)計(jì)的2030年的汽車。
六年級(jí)年的作文 篇50
清晨，睜開眼睛，太陽已經(jīng)升起來了。樓房上千層了，一層一層疊上去，看上去就像一棵大樹插入云霄。屋里掛的全是裝飾品，墻上有個(gè)電鈕，一按家具就會(huì)自動(dòng)出來呢。能可以認(rèn)出家人，小偷來了，門就會(huì)用繩子捆住他。只要對門說：“芝麻開門�！遍T就會(huì)自動(dòng)打開了。
下了樓，很多機(jī)器人向你走來，面帶微笑的對你說：“你好，歡迎來到二十一世紀(jì)的歡樂營�！笨鞓窢I里邊有很多孩子，許多好玩和好吃的，你可以盡情享受�？鞓窢I分為好幾類，有跳跳營，食物營，笑話營等。跳跳營有很多孩子，他們都在快樂的玩耍。你會(huì)被這一切吸引住，還會(huì)忍不住加入他們中間。這里面還有很多好玩的。在跳跳床上一跳，一下彈到了3米多遠(yuǎn)的木馬上去了，木馬也不是一般的，坐上去軟綿綿的'，前后左右直搖晃，如果你走累了，可以到笑話營里。他們都聚精會(huì)神的聽機(jī)器人講笑話。笑的我眼淚都流出來了到了中午，如果肚子餓了，你就可以到食物營飯菜很快就擺在你們面前在這里你可以大飽口福。吃飽喝足了也玩夠了，就可以參觀教學(xué)樓了。
進(jìn)入20年后的學(xué)校，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，外觀發(fā)出金燦燦的光芒，象征同學(xué)們在陽光下茁壯成長。教學(xué)樓是用特殊泡沫制成，也不會(huì)被刮倒，他輕而堅(jiān)固，始終以堅(jiān)韌挺拔的姿態(tài)催促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
20年后所有東西都很神奇美麗。我想他絕不是幻想，只要我們努力學(xué)習(xí)，美好的幻想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們讓我們一起奮斗吧！
六年級(jí)年的作文 篇51
籃球，我心中的最愛、最可愛的精靈：圓圓的身軀，褐色的皮膚——頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的化身!
時(shí)而在那明凈的水泥場上打滾、嬉戲;時(shí)而又蹦了起來，撲入蔚藍(lán)無看垠的藍(lán)天懷抱，那樣瀟灑浪漫;從這個(gè)人手里跳入那個(gè)人的手里，又從那個(gè)人的手里躍進(jìn)了籃框，那么頑皮可愛。
你從不是任人擺布、逆來順受的“小乖乖”，你只屈從于智慧的頭腦、勤奮的雙手。無數(shù)個(gè)用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他結(jié)下了深厚的友情。激烈的賽場上，面對猛沖過來的“敵人”，你們心照不宣，如影隨形。終于，你給他帶來了用汗水和淚水澆灌的獎(jiǎng)杯，他更會(huì)因?yàn)橐簧芙Y(jié)識(shí)你著個(gè)忘年之交而自豪。這是一種心靈的默契。記得一位“小人物”說過這樣一句“名言”——“看到你便會(huì)告誡自己：做人不要太圓滑。”或許是你特殊的.體態(tài)和樸實(shí)的外表給人留下了這美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你歡迎每一顆赤誠的心，每一份真摯的愛，而面對每一個(gè)虛假暴劣的偽君子，你會(huì)不客氣地讓人們把他趕出這神圣的賽場，防止那雙“臟手”玷污了你圣潔的身軀，因?yàn)椤慌渥瞿愕呐笥�。這就是善良耿直的你，敢愛敢恨的你!
不知你是否注意到，你的身上時(shí)凝聚著數(shù)以萬計(jì)的人們的狂熱、驚奇的目光，無論在哪個(gè)國家哪個(gè)民族都不例外。戰(zhàn)爭用殘酷的血和淚把國人團(tuán)結(jié)起來，而你則是用和平的紐帶把民族的每一顆心聚攏到一起。
籃球——我們心中的和平使者。
六年級(jí)年的作文 篇52
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)一無所知的小屁孩變成六年級(jí)的大哥哥了，在小學(xué)的最后一年里，我要起到表率作用，謙讓小弟弟和小妹妹們。尊敬師長，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
在小學(xué)的最后一年里，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，把以前偷過的懶全部補(bǔ)回來，給自己、給老師、也給我的小學(xué)時(shí)光留下一段美好而又難忘的.回憶。首先要端正態(tài)度，做到“知之為知之，不知為不知”，先把自己上課的積極性調(diào)動(dòng)起來，多舉手回答問題，讓開小差的神經(jīng)無機(jī)可乘，有不懂的，一定做到不恥下問，問同學(xué)、問老師、直到弄明白為止。老師布置的作業(yè)一定做到仔細(xì)審題、書寫工整，做到平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試對待，努力把學(xué)習(xí)成績提上去。其次，要多讀書，擴(kuò)展自己的視野，充實(shí)自己的精神食糧，把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來，博覽群書，博采眾長，提高自己的寫作水平。
上六年級(jí)了，我還要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，遇到困難要迎難而上，只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，信念不移，做事才能成功。我們還要敢于面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我，不被困難輕易打到，面對困難不畏懼，不退縮，不放棄。
我還要培養(yǎng)獨(dú)立思考和做事有計(jì)劃性的能力。在獨(dú)立思考這方面，遇到問題冷靜面對，先不要自己亂了戰(zhàn)腳，辦法總比困難多。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有道是“磨刀不誤工�！弊鍪轮灰辛四繕�(biāo)，做事才有條理，離成功才會(huì)越來越近。
我相信小學(xué)六年級(jí)的校園生活，一定是豐富多彩的，也必將成我人生中濃墨重彩的一筆。
六年級(jí)年的作文 篇53
說到第一次，令我難忘的是我第一次包餃子。
那是大年三十，媽媽要包餃子，消息傳到我耳朵里，我欣喜的下蹦三尺高。我跑到廚房大喊：“我也要包餃子！”“你包什么別在添亂了。”“別人都會(huì)我也要學(xué)媽媽終于同意了。我拿起一張面皮不聽媽媽說的是什么，我就開始往里面放餡。放好會(huì)我開始包，我往左一捏，右邊露出來了，我往右一捏，餡往左邊探出了腦袋，氣死我了，最后我眼疾手快，左右一起捏，天哪！“小白鴨”的肚子破了。
這回，我干脆弄了來了點(diǎn)餡子，放到桌子上跟媽媽的對比，剛包好的時(shí)候餃子
還不不錯(cuò)，我欣喜若狂，停了沒一會(huì)餃子越來越平，我大為失望，最后，餃子果然不出所料趴下了，我看看媽媽包的餃子像打了勝仗的大將軍，而我的呢？還沒有上戰(zhàn)場就像開了敗仗的小兵。媽媽哭笑不得，我生氣了，把面皮直接做成了一個(gè)餃子樣放到了一邊。媽媽說！“做什么事都要有耐心，沒有比人更高的`山，只要有毅力和決心沒有干不成的事。來，我教你，先放點(diǎn)餡，露出點(diǎn)邊，把餡堆到一塊，先在中間合起來摁一下，兩手把左右的皮一擠，弄平就可以了，人試試！”我恢復(fù)了信心，聽取了媽媽的教導(dǎo)，終于弄好了一個(gè)，雖然不好看，但是也比我以前做的哪個(gè)好多了。最后，我越包越好，吃著自己包的餃子，我感到格外的香。
第一次包餃子，給我留下了刻骨銘心的印象，也讓我懂的：失敗是成功之母，我們要有毅力和決心，才能做出偉大的事。
六年級(jí)年的作文 篇54
直到?jīng)]有了風(fēng)，它結(jié)束了，并沒有怨言…中國也如此，在敗落中，隨著風(fēng)，飄香希望，蒲公英的約定作文。
忘不了那奇跡圓明園的輝煌，在不可名狀的晨曦中依稀可見；忘不了南京三十多萬中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長江；忘不了曾經(jīng)無數(shù)次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。
小小的蒲公英就這樣任人踐踏，任人蹂躪，毫無反抗的余力。有過憤怒，自己卻已經(jīng)無力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排，就聽天由命吧！我對他說：“你還有我呢！”
果然，60年后的今天，我們熬過去了。用勤勞的雙手播種；用智慧的頭腦暢想；用滾燙的.汗水澆灌；用誠摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印，踏出了高速公路和立交橋，60葛厚實(shí)的年輪，布滿了衛(wèi)星電視和信息網(wǎng)，60葛漫長的等待，迎來了小康村和百強(qiáng)鄉(xiāng)。每一次的勝利，都在史冊上一一記載，每一次的勝利都將中國各族人的心連結(jié)在一起�？�，長城在拔高；聽，黃河在歡唱。騰飛的樂章早已奏響。
蒲公英不在聽天由命了，帶著自己小小的夢想，他已經(jīng)有能力站起來與命運(yùn)斗爭。他要飛到世界各角落播下種子，然后那個(gè)地方會(huì)長出許多小蒲公英，再長大，被風(fēng)兒吹到更多得地方，再播下更多的種子，在長大成更多的蒲公英，放飛更多的夢想！ 她，得到了人們的肯定；她，更強(qiáng)了！
六年級(jí)年的作文 篇55
我有許多朋友，我們的友誼在困難中發(fā)芽，在歡樂中成長，在幫助中成熟，彼此建立了深厚的友誼之果，酸酸甜甜。
早讀課上，我剛想拿書讀，突然發(fā)現(xiàn)了書包空空如也，書桌里也沒有。同學(xué)們大喊：“值日班長，上去領(lǐng)讀吧！”我的臉脹成了一個(gè)紅蘋果，但也無能為力地干著急。同桌把他的書給我說：“你拿上去讀吧！”此時(shí)此刻，我的眼中閃爍著晶瑩的淚花。讀完后，同桌突然說：“看，你的書！”原來，調(diào)皮鬼王大志手中正拿著我的`文具和書本。我氣不打一處來，跑過來就打王大志，他嚇得后逃，大喊“饒命”！同桌勸說，“算了吧，人家也是好奇，沒有惡意的�！蔽覍ν醮笾菊f，“還給我吧，我不怪你了！”同桌臉上流露出欣喜的笑容。
有一次爬山，我先爬上第一個(gè)小山頭，劉紅緊隨其后，隨后大隊(duì)人馬沖向山頭。只有許小龍?jiān)谏较麓舸舻乜粗覀�。原來，他有點(diǎn)恐高，剛爬就冒虛汗�？此@樣，我們又下來，安慰他一番，他終于膽大些了，在我們的護(hù)衛(wèi)之下爬了幾百米后，他又害怕了，我們說：“不怕不怕，我們扶你一把！”花了一個(gè)多小時(shí)的心血，終于爬上了一千多米高的頂峰，雖然大伙已經(jīng)累得滿頭大汗了，但都特別有成就感。
有一天傍晚，我收到了20元稿費(fèi)，我很高興。散步時(shí)，趙元元來，我和她一起去超市逛逛，最后我買了一盒口香糖，給她也買一袋棒棒糖，這是我第一次體會(huì)有福同享的歡樂。
朋友是一顆顆糖果，我不知道剝開后每一顆的味道，但都是讓人難忘和回味的！
六年級(jí)年的作文 篇56
火災(zāi)是世界上普遍發(fā)生的一個(gè)災(zāi)害，它并不是由自然隱患造成的，而是人們不注意身邊的消防隱患造成的。生活中一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或者事情就可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。
在生活中，如果你將一輛電瓶車停在車庫，充電時(shí)一道微不足道的電流就可能發(fā)生火災(zāi)。如果在春節(jié)過年時(shí)，放煙花時(shí)一不小心就可能有火花落到草坪上，到那時(shí)后果將不堪設(shè)想。草地著了火，必定燃及其他樹木，所以放煙花時(shí)要在空曠地燃放。野營時(shí)，生活煮飯就可能發(fā)生森林火災(zāi)。這些都是生活中的隱患，都是人們不注意消防安全隱患和缺乏安全意識(shí)所造成的。
就在20xx年5月22日，在朝暉新城的旁邊，一家沙縣小吃發(fā)生了火災(zāi)。根據(jù)有關(guān)新聞報(bào)道，火災(zāi)是由于店員的電瓶車充電器電流泄露點(diǎn)燃床鋪所造成的。從這件事看出，在生活中一定要增加人們的'自護(hù)自保能力和消防安全意識(shí)。
我在家里，都不怎么注意消防隱患。這些事現(xiàn)在想想心中還真有些害怕。為了避免火災(zāi)在我家發(fā)生，我一定改掉這些陋習(xí)。
那么如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們該怎么做呢？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要先用濕毛巾捂住口鼻，將被子弄濕披在身上，避免走到著火的地方。然后跑到安全逃生入口，逃出危險(xiǎn)區(qū)域后撥打119火警電話。說明火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、火勢、地點(diǎn)與失火方向等。
只要在生活中多注意消防隱患，多開展一些家庭逃生演練，生活中的火災(zāi)傷亡事件就可能不發(fā)生。為了不讓人們再次在火災(zāi)中喪生，希望大家可以加強(qiáng)自護(hù)自保意識(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇57
在我看來，雪是冬天的象征，而今年的年都過半了，都沒見到一粒雪，可星期三下的這場大雪令我既驚奇，又興奮。
早上，我剛醒來，就看見外面的天略有些昏暗。是不是下雪了？我猜測道。為了證明我的猜測。我趕緊跳下床，跑到窗邊，向窗外望去。“哇，真的是雪耶！”我激動(dòng)地叫道，高興地手舞足蹈。我趕緊打開窗戶，伸出手接住雪，雪花好像會(huì)變魔術(shù)，一眨眼，就變成一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠。我縮回手，靜靜地觀察雪；只見它們在空中旋轉(zhuǎn)地跳著舞，好似一位翩翩起舞的少女，落在人頭上，像給人戴了一頂白花花的絨球帽，落在車子上，像給車子鍍上了一層雪白的`油漆，落在大地上，像給大地披上了一條棉被，落在干枯的樹枝上，就像給樹枝穿上了一件毛衣。雪在扮演不同的角色：熱心的朋友，勤勞的油漆工，溫柔貼心的媽媽。
雪花那一卷一卷，就像一個(gè)轉(zhuǎn)無止境的陀螺，不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我忽然感到身體變得好輕好輕，隨風(fēng)飄出窗外，被卷進(jìn)那雪花里，盤旋著，永遠(yuǎn)停不下來……
我陶醉在夢一般的白色世界里，突然，奶奶高聲叫道：“妙妙，6：45了，你怎么還不過來吃早飯？”被奶奶這一叫，我忽然驚醒過來：呀，今天還要上學(xué)呢！我趕緊穿好了衣服，梳好了頭，正準(zhǔn)備走時(shí)，我回頭望望窗戶，只見有幾個(gè)小雪花落在窗口上，它在用它短暫的生命向我告別。
雪花的生命如此短暫，它比煙花燦爛！
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