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跳長繩作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的跳長繩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳長繩作文1
今天的天氣真好呀!晴空萬里、碧空如洗你。體育課上,老師讓我們做一個(gè)跳長繩的游戲。聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來,大家都紛紛豎起了“兔耳朵”,嘴里叫著:“耶!
在積老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。老師讓我們選出兩名甩長繩的`同學(xué)因?yàn)樗﹂L繩是個(gè)力氣活,需要兩名力氣大個(gè)子高的同學(xué)才能勝任。大家不約而同的都叫了起來:“徐群嵐、伏天智!
同學(xué)們站在繩子的一邊,排好隊(duì)伍!芭、啪、啪”繩子在徐群嵐和伏天智的手上甩了起來,膽子大的同學(xué)像一只只輕盈的燕子,如一條條靈活的小魚,有節(jié)奏地跳了過去。膽子小的同學(xué)站在那里不敢跳,我剛開始跳膽子也很小,看到繩子在空中不停的甩動(dòng),又想跳過去,又怕被繩子打到,心里緊張地“砰砰”直跳。同學(xué)們在一邊為我加油鼓勁,我看到繩子落地了,心一橫,眼睛一閉向繩子沖了過去。第一次沒有成功,但是有了第一次跳到經(jīng)歷,第二次輪到我跳的時(shí)候,心里就不那么害怕了。其實(shí)跳長繩并沒有我想象的那么難,只要在繩子落地的時(shí)候,往那邊沖過去,剛好等繩子再一次落地,雙腳一抬,就能很輕松地跳過去。膽子大一些,跟上繩子的節(jié)奏就可以了,我現(xiàn)在不閉著眼睛也能跳過去。雖然有時(shí)候我也會(huì)被跘到,但我相信,平常多多練習(xí),一定能夠跳得更好。
跳長繩作文2
到了三年級,大課間活動(dòng)的時(shí)間我們開始學(xué)跳長繩了,我心里既有些興奮又有些緊張。短繩我跳得很好,可是跳長繩我可沒把握。
大課間活 動(dòng)時(shí)間,跳長繩開始了。沈老師給我們分好小組。我們組的長繩是白色的,長長的。只見搖繩的同學(xué)胳膊一甩,繩子便一上一下地?fù)u動(dòng)著。剛開始,沈老師給我們做 了示范,提醒我們:“一定要看好繩子,繩子落地前就跑進(jìn)去,等繩子來了就趕緊跳,然后跑出去!庇械耐瑢W(xué)非常輕松,像燕子一樣飛快地沖了進(jìn)去,又輕輕一跳 就跳過去了;有的同學(xué)顯得非常緊張,縮著頭,閉著眼睛就鉆了過去;還有些膽小的同學(xué),跑到長繩里,但不知怎么又退了回來。輪到我了,我深吸一口氣,在心里 默默地?cái)?shù)著一、二、三,然后低著頭,快速地跑進(jìn)繩內(nèi),但被繩子打到了衣服。再來,這次繩子打到了我的'頭。再來,禍不單行,我沖得太慢,被繩子絆了一腳…… 哎,真想放棄!這時(shí),沈老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪。在沈老師的提醒和鼓勵(lì)下,又經(jīng)過幾次的練習(xí),我也能成功地跳過去了。
跳長繩讓我明白只要相信自己,勇敢地去做,就能不斷超越自己。
跳長繩作文3
今天體育課我們又訓(xùn)練跳長繩了。楊老師把我們分成了四組,十個(gè)人一組,兩個(gè)人甩繩,八個(gè)人跳。楊老師說俞同學(xué)和翁同學(xué)甩得最好,所以我們組就固定由他們兩個(gè)人來甩繩。
我們七個(gè)人在俞同學(xué)的左邊排成一排準(zhǔn)備著。俞同學(xué)和翁同學(xué)拿起繩子,長繩在空中有節(jié)奏地“呼呼”飛舞。我前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)繩圈里面。我們組跳得最好的是朱同學(xué),我認(rèn)為他是全班跳得最好的。只見他先在繩圈旁邊確定好節(jié)奏,“1、2、3!”然后以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)繩圈。“啪”長繩擊了一下地,他輕盈地往上一躍,跳了兩下之后,他急忙跑向右前方,繞過翁同學(xué)回到了隊(duì)伍的末尾。
我心想:還好周末我在家里跟爸爸媽媽練習(xí)了,否則我要出丑了。因?yàn)樯现軐W(xué)校里我跳得非常差,六次里面頂多跳過一次。家里練習(xí)了以后,我現(xiàn)在對自己很有信心。我跟朱同學(xué)一樣,先在繩圈旁默默數(shù)著節(jié)奏“1、2、3,1、2、3!”然后我大跨了兩步,沖進(jìn)繩圈正下方的`時(shí)候,繩子剛好擊地。我迅速地起跳,繩子穿過我的腳,時(shí)間又是剛剛好。我跳了幾下,又一個(gè)大跨步邁出繩圈,可惜我沒有保持住平衡,在回隊(duì)伍的時(shí)候摔倒了。
這個(gè)周末我要繼續(xù)練習(xí),要為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn),我們一定要在跳長繩比賽中取得好成績!
跳長繩作文4
洪老師一宣布下樓跳長繩,我們班立刻炸開了鍋。有的歡呼雀躍;有的拍手叫好;有的高興的講個(gè)不停;還有的興奮得手舞足蹈……
“下樓排隊(duì)!”洪老師話音未落,我們早已像里弦之箭般沖了出去。拍好了隊(duì),隊(duì)伍很長,像一條蜿蜒盤旋的長龍。開跳了,王炳羽自信滿滿的沖了過去。可沒想到,平時(shí)功夫了得的王炳羽,今天卻一不小心被絆住了,逗得我們哈哈大笑。后面的章新欣也不怎么樣,一上來就被絆倒了,我們笑得人仰馬翻,肚子都笑痛了。這時(shí),傳來了數(shù)數(shù)聲“1、2、3、4……”哦,原來是徐祖妮他們在連跳呀,他們可真厲害!
最精彩的`就是連跳了。雖然下著雨,但王嘉祺和周軒羽依然把繩甩得飛快。我們個(gè)個(gè)都像插上了翅膀,從上面輕巧的跳了過去。我們來回穿梭,形成了8字形,所以又叫“8字穿心跳”。樓上的同學(xué)在吶喊助威,我們也拼盡全力的跳著。
雨下大了,我們不得不回到教室。洪老師見大部分人不會(huì)跳,就和我們講了8字穿心跳的原理:“繩子在頭頂上時(shí),就跑進(jìn)來,站在中間跳過去。如果你跑到了邊上,不但你自己過不去,還會(huì)影響后面的同學(xué)。”
這次跳繩真有趣呀,讓我受益匪淺。我愛跳長繩。它不僅能鍛煉身體,還能讓我們快樂。
跳長繩作文5
“加油!加油!加油!”從跑道上傳來了一陣陣加油聲,我們正在比長繩。
裁判的一聲開始后,第一位同學(xué)就彎腰進(jìn)了長繩,她輕輕一跳跳了出去。我們剛剛開始還是不錯(cuò)的,后來不知是急了還是累了,一位同學(xué)的腳觸到了繩的最中間了一下,繩子一下子起了一個(gè)奇怪的幅度,讓人急得不得了!那位同學(xué)的`后面一名斷了。摔了一個(gè)狗吃泥。牙還出了血!我們怕自己像她一樣,所以一點(diǎn)兒也沒有動(dòng)力!跳兩三下就會(huì)斷一次,我們急了心中在怦怦直跳,好像在敲著退堂鼓!
我的腳像灌了鉛一樣沉重,我的眼前一陣恍惚;啊——我真是沒有心情再跳下去了!
忽然,我聽見了一陣熟悉的聲音,對了,正是我們班!我們班正奮力地為我們加油,我們又打起了精神,剛剛心里的退堂鼓也一下子消失了。我們奮力地跳著。
我覺得長繩變得不再可怕,長繩落地的啪啪聲好像在給我們打著拍子!我不把長繩當(dāng)作敵人了,我想,所有事物都要往好的一面來想,這樣,所有的事都會(huì)變成好事!
叮叮!66,鈴聲響了!因?yàn)槲覀儯驗(yàn)槟切┙o我們加油的人,我們得了第一名。
跳長繩作文6
在我的腦海里,有許多令我難忘的事,但最令我難忘的事,就要數(shù)跳長繩了。
星期五大課間時(shí),老師提議大家跳長繩,同學(xué)們連聲叫好。于是,老師帶領(lǐng)大家來到了紅艷艷的塑膠跑道上,這便是我們的活動(dòng)場地。大家排好隊(duì)伍,分成兩列,準(zhǔn)備開始跳。在游戲過程中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的跳法千姿百態(tài):有的同學(xué)跳得十分標(biāo)準(zhǔn),兩條腿微微彎曲,一連能跳好幾個(gè);有的同學(xué)跳法奇特,兩條腿分開成c字形,好像青蛙跳;還有的同學(xué)鉆空子,趁大家不注意,當(dāng)繩子在半空中時(shí),直接鉆了過去,跳都沒跳。
輪到我了,我等繩子在半空中時(shí),找準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了過去,一跳。但是,十分遺憾,我跳慢了,長繩打在了我的小腿上,我差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥。在一旁觀看的一些同學(xué)不禁說道:“她跳得不行啊……”一聲聲奚落聲傳到我的耳朵里,我聽到了,心里很不是滋味,但又想:世上無難事,只怕有心人,我一定能行的`。我的好朋友過來安慰道:“你就是跳得有點(diǎn)慢,下次跳快一點(diǎn)就行了!庇诌^了一會(huì)兒,老師又叫我跳了一次,但還是沒成功。不過我并不沮喪,因?yàn)槲蚁嘈,只要回家多多練?xí),一定會(huì)成功的。
跳長繩是我這周最難忘的事,你們這周最難忘的事是什么呢?
跳長繩作文7
周六,一個(gè)陽光明媚的一天,上午我把作業(yè)寫完了,就和媽媽一起下樓玩,我激動(dòng)地跑下樓梯。
朋友們:小站、小美、小宋都在廣場上玩,只有我還沒到呢!他們手里拿著一根又細(xì)又長的繩子,我想應(yīng)該是跳長繩!我又想想:天吶,我不會(huì)跳,怎么辦呀?朋友們都一蹦三尺高,而我垂頭喪氣的',媽媽就在旁邊為我加油打氣,鼓勵(lì)我可以的,我心里在為自己加油打氣,讓自己可以做到。
朋友們拉起繩子,開始跳了!小戰(zhàn)他們都非常激動(dòng)、非常高興、非常開心。我就站到邊上,非常難過、非常傷心、非常難受,所以我排在了最后面。小美長的不胖不瘦,念叨著跳長繩,可是我的絕活。一會(huì)兒這樣跳,一會(huì)兒側(cè)著跳,有時(shí)還轉(zhuǎn)圈兒呢。更好玩的是最后一個(gè),他把自己當(dāng)做一個(gè)小丑,可好玩了!站在他后面的小站都連忙鼓掌,都說好!
第二個(gè)人小站也跳的非常好,他一會(huì)兒花樣跳,一會(huì)兒又把手放在頭上,變成一只可愛的小兔子。
小站跳完了,到我了,我往前一跳,糟了!我馬上就要到墻上去了,朋友們笑得前仰后合,哄堂大笑起來,我又試了一下,兩只手上晃晃下晃晃的。
我的手和腳像一只只小蝴蝶上跳跳下跳跳,不會(huì)觸著地面,我兩手和兩腳并用,還是學(xué)不會(huì)!
好多天以后,媽媽耐心地教我跳長繩,終于學(xué)會(huì)了。這時(shí)我明白了:學(xué)東西要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),不是一天就能學(xué)會(huì)的,堅(jiān)持就會(huì)成功!
跳長繩作文8
還記得上學(xué)期,我們練跳長繩的時(shí)候……
叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了!我們早已規(guī)規(guī)矩矩地站在操場上,等待著老師的到來。沒過好一會(huì)兒,勒老師拿著一條很長的繩子。勒老師說:“同學(xué)們,今天我們來練跳長繩!笔裁矗刻L繩?聽起來好可怕!可是老師可不將就我,她先分配搖繩的隊(duì)員。我用殷切的目光看著她,可她卻選了龍建希、周爽。我只好服從安排了。他倆配合得很好,很有節(jié)奏地讓繩子在空中跳著舞。我前面的同學(xué)很給力,一個(gè)接一個(gè)地跳,有的同學(xué)像快活的'小鹿,在繩子中劃出美麗的弧線;有的同學(xué)像飛燕在繩子中快活地飛……輪到我了,看著快速搖動(dòng)的繩子,我不禁大叫:“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”他倆果然慢了點(diǎn),但是聽到“啪啪”的聲音,我還有點(diǎn)害怕,害怕被抽疼,忽然背后傳來;“加油!程倚琳,你可以的!”我聽了,打起精神,鼓起勇氣,心里默念到“一、二、三,”在繩子落地的那一剎那,我眼睛一閉,兩條腿同時(shí)跳,頭一低,一下子跳過去了!耙!”我歡呼起來。
原來跳長繩一點(diǎn)也不難。只要相信自已,什么事都能成功”。我也得感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)。
跳長繩作文9
今天上體育活動(dòng)課的'時(shí)候,我看見胡老師手中拿了一根大繩,我便問胡老師:“胡老師,今天為什么要帶長繩呢?”只見胡老師笑瞇瞇地答到:“今天,我呀要來教你們跳長繩!”跳長繩!以前我只看到大哥哥大姐姐跳過,可是還從來沒自己跳過呢!想著想著,我就十分興奮,迫不及待地想開始自由活動(dòng)。
活動(dòng)終于開始了!我們跳長繩的都排成一隊(duì),等待著輪到自己跳,呀!快要到我了,我心里不由得緊張起來,我先跑到中間,之后穿到繩子里用勁一跳!唉,可惜!最后沒有跳過!
于是,我又排到了隊(duì)伍里,準(zhǔn)備繼續(xù)跳,可這次不是在排隊(duì)時(shí)東張西望,而是在看別人怎么跳的,希望能從他們身上掌握一些要領(lǐng)。
不知不覺又要到我跳了,我首先跑到中間,之后看見繩在空中時(shí)跳進(jìn)去,繩子到了腳邊時(shí)輕輕一跳——太棒了!我跳過了!這時(shí)胡老師說:“下面我們來個(gè)多人一起跳!”“好啊”我們應(yīng)聲答到。
于是我們奔到了繩子旁,準(zhǔn)備開始跳!叭,go!”等老師話言剛落,繩子就恍動(dòng)了起來,我們也跳了起來,可誰知,等我們前面人跳了,后面人還呆呆地愣在那兒,等到后面人跳了,前面人就不跳了,結(jié)果,一個(gè)也沒有跳到。這時(shí),胡老師為我們想了一個(gè)辦法:說“一”的時(shí)候就跳,于是,我們便按照老師的方法一試,呵,還真靈!一下子就跳了兩個(gè),我們都開心得笑了!
長繩——不僅能讓我們鍛煉身體,還能讓我們收獲歡樂,我愛跳長繩!
跳長繩作文10
在一個(gè)陽光明媚的一天,我和媽媽,還有爺爺一起在體育館跳長繩。
爺爺和媽媽各在長繩的一頭,慢慢地甩了起來。我看著甩著的繩子,心里七上八下、忐忑不安,像揣著一只兔子怦怦直跳。媽媽在一旁笑著對我說:“男子漢,大丈夫,要勇敢一些!”聽了媽媽這句話,我就信心百倍,沖了過去?墒,剛進(jìn)去不過三秒鐘,我就被繩子抽了一下。我痛得大叫一聲,趕緊從長繩里連跑帶跳出來。
第二次,我還是緊張得要命,生怕長繩再一次抽到我。我的.心里想:勇敢一些吧!直接跳過去吧!可是我的腿不聽命令,一停不停地在發(fā)抖。我又鼓起了勇氣,向長繩猛地一跳,跳了進(jìn)去。我像一只小兔子一樣亂跳著。不到一分鐘,我又一次被抽到了,我蹬得一跳,跳出來了。
第三次,我仔仔細(xì)細(xì)地看著長繩,慢慢地找出了節(jié)奏。我趁繩子落地的時(shí)候,跳了過去。我左腳和右腳一起使勁一蹦,只見長繩從我腳下一晃而過。我用這種方法跳了三個(gè)以后,便沖了出去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)一個(gè)本領(lǐng)并不是那么難。只要堅(jiān)持努力,就什么本領(lǐng)都能學(xué)會(huì)。
學(xué)會(huì)本領(lǐng)像一朵朵“浪花”,跳長繩只是一朵“浪花”。下一次我要向你們介紹更多的“浪花”。
跳長繩作文11
那是一個(gè)星期四的下午,體育老師帶我們來到了操場。一開始,我還不知道要做什么體育項(xiàng)目,跑完步我才知道,又是長繩!唉,我在心里暗想:“長繩啊長繩,我們又見面了,真是冤家路窄呀!上次大課間活動(dòng)時(shí)被你搞得丟死人了,這回我一定要打敗你!”
開始甩繩了,全班也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,而我怕自己跳不好,會(huì)拖班級的后腿,所以我就主動(dòng)要求排到了最后一個(gè)。只聞“啪啪”幾聲,大家就開始跳了,老師說誰跳的最好就有獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都想得到獎(jiǎng)勵(lì),所以他們個(gè)個(gè)都拼盡了全力。第一輪即將結(jié)束,孤軍奮戰(zhàn)的我有些不知所措,忽然第一個(gè)跳的人推了我一把,一下子就把我推進(jìn)了長繩中間,著實(shí)嚇了我一大跳,這下我手足無措起來?粗K子就要落下來了,我只好握緊拳頭,緊閉雙眼,憑著感覺跳了起來。就聽到“啪”的一聲,繩子落地了,我也安全著陸了!我竟然成功了,太不可思議了!我情不自禁地歡呼雀躍,立刻與好朋友分享這份喜悅。之后的我越戰(zhàn)越勇,竟然全都跳過了。
回到教室,驚心動(dòng)魄的.事就要發(fā)生了,就是宣布誰是前三名。老師故弄玄虛,停了一會(huì)兒說:“楊在東是第一名,鼓掌!”可二,三名還是個(gè)未解之謎呢!接下來老師又說了一句更讓同學(xué)們高興的話,那就是除了我以外其他人都是第二名,同學(xué)們高興地跳了起來,最后老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小禮物。
“狹路相逢勇者勝”,這句話真是十分正確呢!我成功戰(zhàn)勝了心魔。
跳長繩作文12
最近幾天,我們班一直在練跳長繩,我們班的大多數(shù)人都不會(huì)跳,只有我和幾個(gè)同學(xué)會(huì)跳。
我會(huì)跳,當(dāng)然是我來甩繩嘍。只見不會(huì)跳的同學(xué)們排了整整齊齊的長隊(duì),足有3米多長。他們一個(gè)個(gè)屏住呼吸,準(zhǔn)備著!伴_始!”姚老師一聲令下。我和姚老師就開始甩繩,“!”“哎喲!”“摔死我了!”剛開始,同學(xué)們一跳一摔,幾乎沒幾個(gè)能跳過去。要么就是跳得太高,要么就是跳得太后,要么就是出去時(shí)帶到繩子,要么索性呆在繩前不敢跳。我真為他們著急。跳了一大會(huì)兒,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅,額頭上直冒汗!
姚老師趕快改變了策略,把同學(xué)們分為A、B級,A級過關(guān),B級加強(qiáng)訓(xùn)練。
休息了幾分鐘,B級的人又開始訓(xùn)練了。B級的同學(xué)聽著姚老師的聲聲教誨,加上辛苦的訓(xùn)練,總算是不負(fù)所望,能勉強(qiáng)跳得過去了。
在這短短的幾天里,同學(xué)們進(jìn)步神速,雖然還不能很熟練地跳過去,可有幾位同學(xué)已經(jīng)會(huì)連跳了!還有些同學(xué)更神氣,已經(jīng)正式過關(guān),成為了會(huì)熟練跳長繩同學(xué)中的'一員了。
雖然我甩繩甩得很累,可看到這些同學(xué)進(jìn)步,我心里就十分高興,一點(diǎn)埋怨也沒有。我相信經(jīng)過我們班同學(xué)的不懈努力,我們班肯定能成為全校跳長繩最棒的。
跳長繩作文13
快要舉行跳長繩比賽了,這可把我給難住了。
在我們以前的學(xué)校很少有人跳繩,那更別說跳長繩了,如今,我轉(zhuǎn)到了這個(gè)熱愛活動(dòng)的`常青一校,我看出來自己的水平一般,跳繩速度中等。只好練習(xí)。
天天都有人在跳長繩,可我卻次次都跳不過,要么就踩到了繩子,漸漸地,我失去了信心,可有一次,在姐姐的鼓勵(lì)下我跳過了,她告訴我:“繩子甩到高處時(shí)就沖進(jìn)去,甩下來時(shí)就跳,然后就沖出來。”“哦,我明白了。”我回答到,F(xiàn)在我會(huì)跳了一點(diǎn)點(diǎn)了,但是看見繩子甩得又快又高,和那呼呼的風(fēng)聲,我害怕極了。有時(shí)候輪到我時(shí),我就跑到后面去。我這種膽怯的心理要克服。我還要多多練習(xí)呀!我在心里給自己加油。
接著,我又去練快速跳繩,結(jié)果好朋友笑我吃力而可笑的跳繩動(dòng)作,而她跳繩時(shí)好像風(fēng)在呼呼作響。我不得不佩服。
回去后,聽說媽媽是跳繩高手,我趕忙讓她教我。她說:“跳繩不能像你那樣跳那么高,要跳矮點(diǎn),手腳要配合好……”過了一會(huì),她就開始拿著繩子作起示范起來,我還沒來得及數(shù)呢!“唰,唰,唰!边^了幾分鐘,媽媽就跳了好幾百個(gè)。
好了,好了,沒時(shí)間了,我要去練習(xí)了,拜拜。
跳長繩作文14
一天,天氣晴朗,陽光明媚,森林里的景色好美呀!有五顏六色的小花,有挺直茂盛的大樹,有歡快搖擺的小草,有清澈見底的小河……
小豬和小猴來到森林里準(zhǔn)備要跳長繩?墒牵瑑蓚(gè)人要怎么跳長繩呢?小猴子想出了一個(gè)辦法,他把長繩的一頭綁在大樹上,這樣的話,一個(gè)甩繩子,另一個(gè)就可以跳繩子了。于是,小豬和小猴就歡快地跳起長繩了。這時(shí),小河的.對岸來了一只小兔子,小兔子看到了小豬和小猴子跳長繩那么開心,非常羨慕。小兔子心想:我也好想和他們一起跳長繩,但是這條小河擋住了我,我該怎么過去呢?小兔子想不出辦法,只好默默看著他們跳長繩。小豬和小猴看見了,他們大聲向小兔子喊道:“小兔子,你好。∧阆牒臀覀円黄鹛L繩嗎?”小兔子激動(dòng)地跳了起來回答道:“我非常想和你們一起跳長繩,但是這條小河擋住了我,該怎么過去呢?”小猴子想了想,不一會(huì)說:“有了,我家有條長長的木板,可以拿來當(dāng)橋,你們等我一會(huì)。”說完,小猴子快速地跑回家拿木板。小猴子氣喘吁吁地回來了,他把木板放在小河的兩岸,當(dāng)成木橋,怕小兔子從木板走過來的時(shí)候會(huì)摔跤,小豬和小猴還扶住了木板,小兔子安心地過橋了。
小兔子對小豬和小猴子說:“謝謝你們的幫助,讓我過了河!毙『飺u了搖頭說:“不用客氣,兩個(gè)人跳繩本來不好玩,三個(gè)人跳長繩才好玩哪!”小豬點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是呀,大樹都不會(huì)跳繩呢!”說完,他們一起歡快地跳起了長繩。
跳長繩作文15
“叮零零”大課間開端了,我們帶著長繩來到操場上跳長繩。
我是甩繩的。競賽快開端了,我和另一個(gè)甩繩的同窗緊握著繩子,身子半蹲著,臉上的表情嚴(yán)肅而專注。班里擔(dān)任跳的同窗排成一條“一”字形的“長龍”,劃一地站在賽場上,周圍的觀眾都屏住了呼吸,空氣似乎凝固了普通,就等著教員發(fā)令了。
“3…2…1…開端!”周教員發(fā)令了,我們飛快地甩起了繩子。第一個(gè)打頭陣的同窗先下手為強(qiáng),似乎一只輕盈的小鳥一樣“飛”過繩子,后面的同窗一個(gè)個(gè)緊跟著跳過去,有的`如調(diào)皮的小鹿,悄然地越過繩間;有的如奔騰的野馬,快速?zèng)_進(jìn)繩子里又疾速?zèng)_出來……。“長龍”如流水穿越繩子,沒有一絲卡頓。
但是,世間萬物總是難以預(yù)料的——一個(gè)同窗被繩子絆倒了!我趕緊把他扶起來,又快速地甩了起來。這時(shí)我的手心曾經(jīng)滿是汗水,握繩的那只手曾經(jīng)被勒出條條紅杠,可看著同窗們頭一低,背一弓,雙腳悄然一跳的場景,我砰砰直跳的心得到了一些安撫。
我緊緊盯著同窗們一雙雙跳起的腳,生怕呈現(xiàn)什么差錯(cuò)?墒聦(shí)還是考證了那句老話:世間萬物是難以預(yù)料的。眼看著一個(gè)同窗落地快了些,繩子馬上就要絆倒她了!我猛地一用力,保住了這寶貴的一跳,這時(shí)我曾經(jīng)大汗淋漓,但依然快速地甩著繩子,臉上帶著笑容。
看來團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的質(zhì)量!
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