形形色色的人五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的形形色色的人五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
形形色色的人五年級(jí)作文1
我的爺爺是從艱苦歲月過(guò)來(lái)的，他對(duì)別人十分的大方，可對(duì)自己卻非常的吝嗇，我和我的表姐給爺爺起了一個(gè)外號(hào)叫“吝嗇狂”。
記得小時(shí)候，爺爺在我家居住。有一次，爺爺?shù)囊r衣破了一個(gè)口子，爸爸要把它扔掉，爺爺看見(jiàn)后，皺著眉頭生氣地說(shuō)道：“扔什么扔？縫縫補(bǔ)補(bǔ)還能穿，這襯衣在過(guò)去是一件很好的衣服，我縫縫還要穿�！边^(guò)了幾天，爸爸趁爺爺不在家，偷偷的把襯衣裝進(jìn)一個(gè)黑色的大方便袋里，又找了一些我不穿的舊衣服，準(zhǔn)備第二天放到我家樓下的捐贈(zèng)箱內(nèi)捐給需要的人。在吃晚飯的時(shí)候，爸爸一不小心把捐衣服的事說(shuō)漏嘴了，爺爺馬上站了起來(lái)，從方便袋內(nèi)拿出那件破了一個(gè)口的.襯衣，并對(duì)爸爸說(shuō)：“這件衣服壞了，送給別人不好看，我那還有幾件好一點(diǎn)的衣服，你拿去捐了吧�！�
還有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)廚房的一盤(pán)咸菜壞了，就想倒入垃圾桶內(nèi)，爺爺走過(guò)來(lái)了，把咸菜從奶奶手里奪了過(guò)來(lái)，仔細(xì)瞧了瞧，有用鼻子聞了聞，生氣的對(duì)奶奶說(shuō)：“這不是好好的咸菜嗎，洗洗還能吃�！蔽铱匆�(jiàn)爺爺用水龍頭沖洗咸菜，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，咸菜壞了就不能吃了，細(xì)菌很多的……”沒(méi)有等我說(shuō)完，爺爺打斷我的話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在太小，不懂得節(jié)約，雖然現(xiàn)在生活好了，但我們也不能浪費(fèi)糧食，每一粒糧食，都是用汗水換來(lái)的�！�
這就是我的爺爺，他是從我們國(guó)家最艱苦的歲月生活過(guò)來(lái)的，吃了很多苦，作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我也要像我的爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的艱苦樸素，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，更要學(xué)會(huì)向爺爺一樣，做一個(gè)“摳門(mén)狂”。
形形色色的人五年級(jí)作文2
有一種美麗叫高雅，有一種美感叫受人尊敬。
剛才因事去文化局。等人時(shí)，與一位副局長(zhǎng)閑聊。他說(shuō)，你退下來(lái)了，還經(jīng)常寫(xiě)些東西，不容易，真稱(chēng)得上高雅。我說(shuō)，只不過(guò)是興趣愛(ài)好而已，就像一些人愛(ài)抽煙、愛(ài)打麻將一樣，蘿卜青菜，各有所愛(ài)，也沒(méi)有什么。他說(shuō)，你太謙虛了。這區(qū)別不小，抽煙有害健康，打麻將消磨時(shí)間太多，有傷朋友和氣，有時(shí)還會(huì)引起家庭矛盾，不是好的習(xí)慣。而愛(ài)好寫(xiě)作就不同了，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)和思考，能增進(jìn)智力，在網(wǎng)上交流也很有意思，確實(shí)很高雅。我說(shuō)，謝謝你了，有時(shí)我想，有寫(xiě)作這個(gè)愛(ài)好而不繼續(xù)寫(xiě)下去，有點(diǎn)太可惜。因?yàn)閷?xiě)作是一種長(zhǎng)期的`積累，繼續(xù)寫(xiě)就進(jìn)步，停下來(lái)就退步。就像上山，如果上的很高了，繼續(xù)攀登，就有可能登上頂峰而小天下，如果不再攀登，就會(huì)停滯不前，甚至?xí)嘶氐缴侥_下，從而望山興嘆，倍感自己渺小。況且，寫(xiě)作也是一種豐富的精神生活，是一種享受。孜孜不倦，其樂(lè)無(wú)窮。再說(shuō)，也不見(jiàn)得就怎么辛苦。因?yàn)槌闪肆?xí)慣，習(xí)慣成自然，輕松愉快，真的還有利于身心健康呢。他說(shuō)，真不容易，有這個(gè)品位，真讓人佩服。我說(shuō)，每個(gè)人都不容易，值得佩服的人太多了。說(shuō)罷，我們哈哈大笑。
分別后我想，看來(lái)擺脫低俗，走進(jìn)高雅，還真是受人稱(chēng)道的。公道自在人心，品位必有高下，何樂(lè)而不為呢？晉代陶淵明有言：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。如今我要說(shuō)，寫(xiě)博電腦前，隔屏?xí)吲�，豈不美哉？
形形色色的人五年級(jí)作文3
一進(jìn)教室，吵鬧聲、喊聲不絕于耳，咦，怎么大家都圍在一起？他們?cè)诟陕铮?br/>
撥開(kāi)人群，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，觀(guān)察著大家的反應(yīng)；嘴里不停地說(shuō)些“實(shí)惠啊”、“好用啊”之類(lèi)的話(huà)，手里拿著幾支筆，我一看，就知道發(fā)生什么了——胡同學(xué)又在推銷(xiāo)商品了。
最近因?yàn)閷W(xué)校在搞“禁止零食進(jìn)校園活動(dòng)”，每天都有主任在門(mén)外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當(dāng)然，也總有一些不要命的人，到店里購(gòu)買(mǎi)商品，甚至有人還來(lái)賣(mài)給同學(xué)自己賺錢(qián)，胡同學(xué)就是其中一個(gè)。
“哎，黃雨瀟，這是圣誕節(jié)限定筆哎，要不要買(mǎi)一支？7元！”我剛準(zhǔn)備離開(kāi)，胡同學(xué)一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購(gòu)買(mǎi)�！安挥昧�，謝謝�！蔽亿s緊把筆還給他，免得他再煩我，“��？你真的不要了？這可是圣誕節(jié)限定筆呀，過(guò)了幾天就沒(méi)了！”“真的不用！”我把筆塞給他，溜走了。
嘿，看起來(lái)這個(gè)商人并不是那么友好，但那一次，讓我改變了對(duì)他的看法。
今天，胡同學(xué)一如既往地在向大家推銷(xiāo)自己的東西，還一邊講笑話(huà)把別人惹笑，逗開(kāi)心之后再把東西賣(mài)給別人，我心里默默地想：切，還不是把東西轉(zhuǎn)手賣(mài)給別人，賺點(diǎn)小錢(qián)，小氣鬼！上課了，這節(jié)是英語(yǔ)課，老師說(shuō)：“胡同學(xué)，把背書(shū)的登記表拿來(lái)�！焙瑢W(xué)立馬把抽屜里的背書(shū)登記表拿出來(lái)，交給了老師，“哦，還有幾個(gè)人沒(méi)有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”胡同學(xué)立馬毫不猶豫地答應(yīng)了。一下課，胡同學(xué)真的`沒(méi)有欺騙老師，一直在仔細(xì)地教同學(xué)讀、拼單詞。
嘿，都說(shuō)商人的眼中只有利益，但胡同學(xué)卻沒(méi)有像商人一樣哦。
形形色色的人五年級(jí)作文4
每當(dāng)夜幕降臨，我的思緒會(huì)就向遠(yuǎn)方飄去，坐在輪椅上的那個(gè)身影，總是在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……
奶奶的生日快到了，該去買(mǎi)禮物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木質(zhì)的，有一種質(zhì)樸的感覺(jué)，不像別的花店招牌都十分張揚(yáng)。
我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，一陣清脆的聲音響起：“你好，請(qǐng)問(wèn)你需要什么?”我循著聲音向右望去，是個(gè)大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙，并沒(méi)有立刻站起來(lái)。我有些疑惑：為什么這個(gè)店主不站起來(lái)迎客呢?“抱歉，這位客人，我身有殘疾不能站起來(lái)迎接你，希望得到你的`體諒�！鼻宕鄲偠穆曇繇懫�，打斷了我的思緒，不過(guò)，與剛才不同的是，這句話(huà)里充滿(mǎn)了遺憾。我搖搖頭：“不用了，我自己來(lái)就好�！�
我四處看了看花屋的陳設(shè)和裝飾，雖然十分簡(jiǎn)單，但又讓人感覺(jué)十分舒心，就像眼前的店主，熱情和善良。
我最終相中了百合花，詢(xún)問(wèn)店主有沒(méi)有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，搖搖頭：“對(duì)不起啊，這位客人，已經(jīng)賣(mài)完了�！痹拘老驳男南癖粷娏吮话�，十分失望。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備走出去的那一剎那，耳邊又想起動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)：“客人您再等一下，你要買(mǎi)的花是給誰(shuí)的?很重要嗎?”“是的，送給我奶奶的生日禮物，她對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要�！彼拖骂^，似乎在沉思什么，一會(huì)兒，她抬起頭，堅(jiān)定的說(shuō)：“請(qǐng)你稍等�！闭f(shuō)著，她吃力地把車(chē)搖進(jìn)里屋。但她的臉上變得灰撲撲的，她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的，你這么急得話(huà)，就先送給你吧!”她微笑著說(shuō)。
夕陽(yáng)中，我懷抱著那潔白的百合花，耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容，我怎能將她忘記?
形形色色的人五年級(jí)作文5
他大概五十歲左右，瘦高的身材，犀利的眼神，再配上那副長(zhǎng)方形的無(wú)邊眼鏡，讓人心生敬意。他，就是我們的書(shū)法湯老師。在我心里，湯老師有個(gè)顯著的特點(diǎn)：有些迷糊。
“叮鈴鈴”上課了！進(jìn)入書(shū)法教室，我們拿起毛筆，認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)。湯老師在教室里來(lái)回觀(guān)察，糾正我們的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。
他轉(zhuǎn)了一圈，慢悠悠地來(lái)到我的身邊，只聽(tīng)見(jiàn)他用那一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)講道：“我看了一看，這位女同學(xué)寫(xiě)得非常認(rèn)真，字也很漂亮�！睖蠋熡檬种噶酥肝遥骸皩�(duì)了，你叫什么名字？嗯……劉斯佳是不是？”我的心情猶如過(guò)山車(chē)，一下從山峰跌倒了谷底。要知道，這已經(jīng)是湯老師第三次問(wèn)我的名字了！不過(guò)，我還是面帶微笑地糾正了他：“湯老師，我叫劉佩佳�！薄芭�，對(duì)對(duì)對(duì)，老師記錯(cuò)了……”接著，湯老師向同學(xué)們講述了我在書(shū)法和篆刻興趣課上的.優(yōu)秀表現(xiàn)，許多同學(xué)都向我投來(lái)了佩服的目光。
快下課時(shí)，湯老師緩緩地說(shuō)道：“劉斯佳，你們收一下練習(xí)冊(cè)�！薄笆莿⑴寮�！”不等我開(kāi)口，同學(xué)們異口同聲地回答�！氨副�，啊，是劉佩佳，劉佩佳！”湯老師雙手放于背后，踱著步子走到講臺(tái)前，那嚴(yán)厲的眼神里竟然有了一份笑意。我默默地在心里嘆了一口氣，算了算了，畢竟年紀(jì)大了，記不清名字很正常嘛！唉……
你看，就是這么迷糊的湯老師，卻會(huì)清楚地記得我在書(shū)法方面的優(yōu)缺點(diǎn)，每次都能指出不足，鼓勵(lì)我進(jìn)步。你說(shuō)，他到底是迷糊還是不迷糊呢？
形形色色的人五年級(jí)作文6
“可惡，我要把你扔到垃圾桶里去�！钡艿軆春莸貙�(duì)我大聲喊道，還沖上來(lái)用腳踢我。
在兩分鐘前，媽媽和遠(yuǎn)在外地的外婆來(lái)了一次視頻聊天。外婆問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候回來(lái)？”媽媽剛要回答。弟弟卻突然爬上了沙發(fā)，向媽媽手機(jī)撲過(guò)去，隔著屏幕對(duì)著外婆說(shuō)：“外婆你好�！边�一邊揮了揮小手。說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭，瞪著眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能去外婆家啊？”“快了快了�！眿寢屨f(shuō)道。這時(shí)我也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也要去外婆家�！薄爱�(dāng)然可……”“不行，你不能去外婆家，只能我一個(gè)人去�！眿寢屧�(huà)音還沒(méi)落，弟弟就沖過(guò)來(lái)大喊�！拔揖鸵�！”我不甘示弱地回答。
“��！”弟弟大叫一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身子，用腳使勁踹我�！澳銈�(gè)臭皮蛋！”我連忙躺下，用雙腳夾住他的腿，不讓他繼續(xù)踢我。“媽媽?zhuān) 蔽疫B忙呼救。原來(lái)他一看見(jiàn)我?jiàn)A住了他的腿，就用手使勁摳我的腳，連皮都被摳破了一小塊。
“嗚嗚嗚，我就是不想讓哥哥去。因?yàn)�，如果哥哥去了，涵涵姐姐就不�?huì)跟我玩了�！北粙寢層�(xùn)了一頓的弟弟一邊哭一邊說(shuō)�！安粫�(huì)的，我去外婆家只喜歡看電視，不跟你搶姐姐�！蔽亿s忙說(shuō)�！笆茄�，涵涵姐姐很喜歡跟你一起玩的，你不用擔(dān)心�！眿寢屢哺胶偷�。弟弟這才破涕為笑。
這個(gè)弟弟可真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的'“小魔頭”啊。
形形色色的人五年級(jí)作文7
無(wú)私是一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，無(wú)私也是許多人善良的體現(xiàn)，而我們小區(qū)里也有一位熱心、無(wú)私的人，她就是李阿姨。
有一次，我和奶奶去居委會(huì)，我在樓下等奶奶，發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的樓梯壞了，瓷磚掉了下來(lái)，別人都當(dāng)做沒(méi)看到，面無(wú)表情地快步離開(kāi)。
李阿姨恰巧經(jīng)過(guò)沒(méi)看見(jiàn)了，蹲下來(lái)，眼睛瞪得大大的，仔細(xì)地打量瓷磚：“唉，怎么壞成這個(gè)樣子了!這可不行!”只見(jiàn)李阿姨飛快地跑回家拿要用到的工具，又飛奔回來(lái)，坐在臺(tái)階上，目光緊盯著破碎的瓷磚。她輕輕拿起502膠水，把它均勻地涂在瓷磚上，雙手舉起瓷磚，看起來(lái)她好像有些吃力，額頭冒出點(diǎn)點(diǎn)汗水，可是她的臉上卻洋溢著愉快的笑容。
只見(jiàn)她一個(gè)不注意，將瓷磚貼歪了，李阿姨著急了起來(lái)，手心滲出了汗水，她不斷地在衣服上擦著手，仿佛在給自己鼓勁兒。她眉頭緊皺，將瓷磚取下，再重新做了一遍剛才的動(dòng)作，終于重合上了!李阿姨緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕嚕嚕地轉(zhuǎn)著，她起身拿了一塊白板擋了起來(lái)，不讓瓷磚再次破損。她想的太周到了!我不由得贊嘆道。
這時(shí)，奶奶下來(lái)了，我們回家了，又開(kāi)始了忙碌的一天�？墒沁@個(gè)不經(jīng)意的小插曲，讓我難以忘懷，李阿姨用自己的'言行給我上了生動(dòng)的一課。
我們要向李阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的熱心。倘若人人如此，我們的社區(qū)、世界都會(huì)變得更加的美好。
形形色色的人五年級(jí)作文8
我的爸爸是一個(gè)一有空閑時(shí)間就要運(yùn)動(dòng)的人。這不，周末他又帶我來(lái)到上海大學(xué)打籃球了。聽(tīng)說(shuō)爸爸可是一名灌籃高手，但是我可不信，今天非要親眼瞧瞧。
一大早，我們坐著地鐵來(lái)到了上海大學(xué)的風(fēng)雨籃球館，我把背在身上的.籃球從包子里取出，找了一個(gè)空著的籃球筐。爸爸帶著我做熱身運(yùn)動(dòng)，做完以后，就開(kāi)始了我們的籃球之旅。
只見(jiàn)爸爸雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，犀利的眼光向右前方掃了一下，又往左邊來(lái)了個(gè)虛晃，向前縱身一躍。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)三分球投進(jìn)了!我羨慕極了，不服氣地說(shuō)：“我也是個(gè)籃球健將哦，要不咱們來(lái)一場(chǎng)投籃比賽?”爸爸果斷應(yīng)戰(zhàn)。
首先由我來(lái)投，我們分別站在三分線(xiàn)和罰球線(xiàn)，爸爸說(shuō)我小就讓著我，所以讓我站在罰球線(xiàn)。我瞄準(zhǔn)籃筐，使出吃奶的力氣朝籃筐投去，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)并命中籃筐。
爸爸給我豎了一個(gè)大拇指，并微微一笑，奪過(guò)球就投，那球到了爸爸的手里好像就變成了球筐的寶寶，什么也不管就投入了母親的懷抱。我看著這一幕，驚呆了!爸爸看著我這迷茫的神情，笑而不語(yǔ)。
第二回合開(kāi)始了，我站到了罰球線(xiàn)邊，又奮力將球投向球筐，可那球像是和球筐較上勁兒了一樣，在上面停了一會(huì)兒又掉了下來(lái)。爸爸也站到了指定位置，蓄勢(shì)待發(fā)。只見(jiàn)他輕松一躍，嘴角微微往上一抬，臉上流露出好像已經(jīng)要贏(yíng)了的表情，將手輕輕把球向球筐一推，那球霎時(shí)間就進(jìn)入籃筐。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽后，不得不服氣，我慘敗給爸爸了。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了，我已經(jīng)精疲力盡，爸爸卻依然精神抖擻，一點(diǎn)疲憊的樣子都沒(méi)有。我的爸爸可真是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的灌籃高手啊!
形形色色的人五年級(jí)作文9
我們班有一個(gè)不折不扣的昆蟲(chóng)迷。
他，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，他就是我們班的昆蟲(chóng)迷蔡某某。
他可喜歡昆蟲(chóng)了。每天早上，一起床，顧不上刷牙、洗臉，就趕去給金龜子添水，喂食，對(duì)金龜子小心翼翼的樣子，好像對(duì)待心愛(ài)的寶貝;中午放學(xué)一回家，他就放下書(shū)包，拿起放大鏡這里照照，那里瞧瞧，怎么也看不夠，有時(shí)趴在瓶瓶罐罐前，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛自己就是一只小昆蟲(chóng)呢!臨睡前也不忘摸摸他們，和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，那親昵的樣子就像是和親人訴說(shuō)一天的'趣事，沉醉其中，常常忘了時(shí)間。
記得那一年的夏天，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，那天下午他放學(xué)回家，路過(guò)他家門(mén)前的小池塘，聽(tīng)見(jiàn)池塘里青蛙的叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學(xué)著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來(lái)，你一句，我一句，他們似乎都能聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言。
最好玩的是，一只小飛蟲(chóng)緩緩地落在了青蛙的舌頭上，只見(jiàn)青蛙張大嘴，伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小飛蟲(chóng)卷到了嘴里。蔡某某同學(xué)也學(xué)著青蛙的樣子張大嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷了進(jìn)去，喉嚨上下動(dòng)了動(dòng)。他真把自己當(dāng)作了青蛙。
類(lèi)似這樣的笑話(huà)還有很多，他可以學(xué)蟑螂揮舞著大刀，可以學(xué)蝴蝶在花叢中飛舞，可以蹲在地上觀(guān)察螞蟻兩個(gè)小時(shí)，他甚至可以跟著昆蟲(chóng)去一次奇異的游歷……
他就是我們班名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷，同學(xué)們都很崇拜他，他也真可以說(shuō)是中國(guó)的“法布爾”。
形形色色的人五年級(jí)作文10
每個(gè)人都擁有相同的五官，但相貌不盡相同。每天我都會(huì)遇到很多人，我都會(huì)觀(guān)察他們獨(dú)特的相貌，因此我非常喜歡這個(gè)有趣的問(wèn)題，也許“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行車(chē)的老奶奶。她每天起早貪黑，風(fēng)吹日曬，因此皮膚變得黑黝黝的，額頭上面布滿(mǎn)了皺紋，每一條皺紋都像用刀刻上去的一樣。每當(dāng)我聽(tīng)到有人喊：“奶奶，修自行車(chē)�！薄鞍�，來(lái)了�！蔽夜饴�(tīng)她那響亮的.聲音，我都能想象的到她喜悅的神情和勤勞的身影。也正因?yàn)樗那趧�，生意越�?lái)越旺。
有一次，那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他胖胖圓圓的身體猶如一個(gè)大包子，小小的眼睛和大大的鼻子看起來(lái)非常不和諧。同學(xué)們不一會(huì)都三五成群地議論起他，這讓他非常難堪。特別是他那雙又黑又臭的大腳，每當(dāng)?shù)缴险n的時(shí)候，同學(xué)們都捏著鼻子一個(gè)個(gè)特別嫌棄他的樣子。連老師都有些不敢靠近他。
都說(shuō)巾幗不讓須眉，瞧！我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是我們女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情嚴(yán)肅，不茍言笑，雙眼因?yàn)閷?duì)知識(shí)的勤奮鉆研而架上了一副厚厚的眼鏡。最特別的是她臉上的那一顆在痣，又大又黑，活像顆黑豆粒。同學(xué)們每天都能被她那一顆大痣吸引著，所以全校無(wú)人不識(shí)我們的女校長(zhǎng)呢。
我想，貌如其人，時(shí)間把每個(gè)人的氣質(zhì)、品格、素質(zhì)形象都刻在了臉上。所以社會(huì)上才會(huì)有形形色色的相貌的人。
形形色色的人五年級(jí)作文11
我有一個(gè)老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帥氣。戴著一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。
彬哥哥很大方，彬哥哥經(jīng)常買(mǎi)很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級(jí)飛俠套裝、汪汪隊(duì)玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺(jué)得好玩的`玩具，哪怕貴點(diǎn)，也都買(mǎi)給我玩。
記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個(gè)廣告是汪汪隊(duì)玩具套裝，我頓時(shí)的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，從沙發(fā)上跳了起來(lái)，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉(zhuǎn)過(guò)頭想對(duì)彬哥哥說(shuō)：彬哥哥你可以給我買(mǎi)這個(gè)嗎?話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口。只見(jiàn)彬哥哥手拿手機(jī)正在認(rèn)真地搜索。兩分鐘之后，彬彬哥哥興致勃勃地說(shuō)：“兩天以后我要給你一個(gè)驚喜�！�
兩天后，彬哥哥手捧著一個(gè)盒子，送給了我，我拆開(kāi)一看，大叫：“哇!汪汪隊(duì)玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥�！蔽也痖_(kāi)盒子迫不及待地拼裝起來(lái)，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會(huì)拼，他連忙放下自己手中的活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。
他教的時(shí)候，眼神那么地專(zhuān)注，表情那么地嚴(yán)肅。只見(jiàn)他一手拿一片積木，一手按著半成品，一邊嘴里在提醒著我看他怎么拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來(lái)拼，看我會(huì)不會(huì)。
在彬哥哥的耐心指導(dǎo)下，我一邊看著圖紙，一邊找零件，我滿(mǎn)懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我終于拼完了，我興奮地站了起來(lái)，彬哥哥也笑著拍起了手，為我鼓掌。
彬哥哥不僅帥氣大方，而且經(jīng)常陪我玩，我喜歡彬哥哥。
形形色色的人五年級(jí)作文12
一張方方正正的臉上戴著一副眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是讓人開(kāi)懷大笑，這個(gè)人就是我的爸爸，一個(gè)“怪”爸爸。 我的爸爸非常幽默，一說(shuō)話(huà)就讓人笑得合不攏嘴巴。他時(shí)不時(shí)就會(huì)叼一根香煙，我和媽媽都不知道勸了他多少遍了，把煙戒掉，可他就是不聽(tīng)。每次勸他，他都會(huì)裝作一本正經(jīng)的樣子：“不抽煙才對(duì)人體有害呢!你知道人生的一大痛苦是什么嗎?就是不抽煙!算了，我不跟你們啰嗦了，說(shuō)了你們也不懂!”說(shuō)完，哼著小曲兒慢悠悠地走了，弄得我們哭笑不得……
唉，真是個(gè)“怪”爸爸。
還有一次，我們?nèi)艺诔酝盹�，爸爸的腳不知什么時(shí)候伸到了我這邊，我沒(méi)注意。他一腳踢過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，把剛吃進(jìn)嘴里的飯都噴了出來(lái)，灑了滿(mǎn)桌子。媽媽不知道這是爸爸搞的鬼，收拾好以后，便開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“思想教育”。爸爸見(jiàn)狀，就躲在一旁竊喜，還在媽媽看不到的地方扮鬼臉給我看。我有一肚子的火，但卻發(fā)泄不出來(lái)，真是憋屈!等媽媽教訓(xùn)完后，我怒氣沖沖地來(lái)到小書(shū)房，見(jiàn)爸爸正樂(lè)滋滋地玩電腦游戲呢，嘴巴里還一直不停地念叨：“沖啊!沖啊!快上啊!”突然他看到我，馬上停止了游戲，我上前“興師問(wèn)罪”，他卻一反常態(tài)滿(mǎn)臉堆笑地向我求饒。我一下子變得不知所措，只好破涕為笑，唉，真拿他沒(méi)辦法。
我的爸爸風(fēng)趣搞怪，他使我的`生活更加豐富多彩，我愛(ài)我的“怪”爸爸。
形形色色的人五年級(jí)作文13
我有一個(gè)同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說(shuō)起話(huà)來(lái)彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫(huà)師，為什么稱(chēng)他為“畫(huà)師”，還要從一次寫(xiě)畫(huà)漫畫(huà)說(shuō)起。
有一次下課，小權(quán)說(shuō)：“兄弟們，我已經(jīng)畫(huà)好漫畫(huà)了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個(gè)漫畫(huà)來(lái)，當(dāng)他打開(kāi)那個(gè)漫畫(huà)本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見(jiàn)他拿起鉛筆，戴上他的.那副小眼鏡，看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ�，畫(huà)本上的一個(gè)人物出來(lái)了，我們一看，這回總算相信了，爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫(huà)冊(cè)，把這些畫(huà)進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫(huà)�，F(xiàn)在他的漫畫(huà)在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫(huà)畫(huà)的好，而且他的那些作文、自編小說(shuō)，也很生動(dòng)形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權(quán)東長(zhǎng)自傳》，寫(xiě)得可真好，真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個(gè)“畫(huà)師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人五年級(jí)作文14
她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛，她看起來(lái)很慈祥。她就像一位慈母，有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)慈祥。她---是我的小學(xué)老師，李老師。她上課時(shí)對(duì)我們十分苛刻，可下課卻和我們一起玩耍。她是一個(gè)高尚的人，是一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)細(xì)心的`人。
一次，下課時(shí)，我們班的兩位同學(xué)在一起鬧，可是沒(méi)想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下，出了一點(diǎn)血，班長(zhǎng)急忙去找老師，老師很擔(dān)心，過(guò)來(lái)親切地問(wèn)了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院�？墒钦�(dāng)中午，學(xué)生還沒(méi)放學(xué)，又沒(méi)車(chē)好不容易來(lái)了一輛是接學(xué)生的，李老師怎么求司機(jī)也不去，最后司機(jī)要了20元錢(qián)。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個(gè)學(xué)生害怕不敢回給英語(yǔ)老師打電話(huà)安慰他。李老師后來(lái)說(shuō)：“就是100塊錢(qián)，我也去!”這何嘗不是一種高尚?
一次，老師去買(mǎi)饅頭，那人去后面拿，老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒(méi)有多想，等那人回來(lái)就把戒指歸還給了他。那人十分感謝，說(shuō)：“大姐，你人真好!要是別人早給我拿走了。謝謝!”這短短一件事可以看出老師是多么的誠(chéng)信。
一次，老師在講臺(tái)上專(zhuān)心致志地講課，卻聽(tīng)到“哇!”一聲，全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué)，原來(lái)是有人吐了。老師上去擔(dān)心的問(wèn)：“怎么了?是不是吃壞什么東西了?還難受嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。之后，老師讓他漱漱口，再找人搓些沙土來(lái)。而我們卻因惡臭捂住了口鼻，當(dāng)我們看到老師不怕時(shí)，我們也都沖上去了，一會(huì)兒桌上，地面都干凈了。我覺(jué)得她是最好的老師，在我的記憶中留下了美好的影子，讓我永遠(yuǎn)記住了她。
這就是我的老師。算然您沒(méi)聽(tīng)到但我還要說(shuō)：“我愛(ài)您!”
形形色色的人五年級(jí)作文15
形體課的課間休息，一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行，我與任XX展開(kāi)了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱(chēng)的稱(chēng)號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信，早就想和他較量一番。
此時(shí)的任XX，擺開(kāi)了弓字步，兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟著他的腳步在防守。只見(jiàn)他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì)，往我前頭撲過(guò)來(lái)，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的背，一手拉著我的'手，他的手原來(lái)那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時(shí)的任XX，氣宇軒昂、勢(shì)如破竹，我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后，見(jiàn)識(shí)了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞，真是天助我也。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把腳伸了進(jìn)去，往后一撇，不料他卻絲毫不動(dòng)，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來(lái)。任XX卻就著機(jī)會(huì)，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏(yíng)了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。
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