教育安全作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的教育安全作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教育安全作文1

　　星期五下午我們班很榮幸，我們班被請(qǐng)到多功能廳去聽(tīng)由湖里交警大隊(duì)的吳亮亮警官姐姐為我們上課，在這節(jié)課上，我的收獲很大。

　　上了這節(jié)課后，使我們知道：

　　一、行走須知：

　　1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

　　2、行人不準(zhǔn)在車(chē)行道 上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。

　　3、不準(zhǔn)在道 路上扒車(chē)、追車(chē)，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

　　4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

　　二、乘車(chē)須知

　　1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛.

　　2、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外。

　　3、不強(qiáng)行上下車(chē)，做到先下后上，候車(chē)要排隊(duì)，按秩序上車(chē)；下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行。

　　4、不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的'車(chē)輛。

　　三、騎車(chē)須知

　　未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)。

　　這些安全知識(shí)。

教育安全作文2

　　今天西湖區(qū)食品安全部的徐阿姨來(lái)給我們上課了！

　　她帶來(lái)了食品安全知識(shí)。徐阿姨首先給我們介紹了一些常見(jiàn)的小吃，包括薯片、糖果、蜜餞和飲料。徐阿姨給我們展示了飲料的“制造”過(guò)程。原來(lái)很多食品添加劑都是合成的。除了水，根本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而且會(huì)增加大量糖的攝入，這對(duì)我們的.健康會(huì)造成很大的危害。徐阿姨也給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，燒個(gè)薯片。隨著火光的跳躍，一點(diǎn)棕色的油滴了下來(lái)。我們邊看邊數(shù)。天哪，一個(gè)薯片居然掉了5滴油。看看燒杯里的水。又黑又惡心！

　　看完之后，我們打算多吃蔬菜水果，多喝白水，不喝飲料，少吃零食或者不吃，對(duì)不健康的飲食習(xí)慣說(shuō)“拜拜”！

教育安全作文3

　　今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：

　　1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們?cè)诓煌�的`場(chǎng)所應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)？

　　2、有哪些傳染��？怎樣預(yù)防這些傳染�。�

　　3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？

　　4、有哪些交通方面的安全知識(shí)？

　　通過(guò)觀看節(jié)目，我知道了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該不要慌張，聽(tīng)從指揮，彎著腰，有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)，如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個(gè)比較鮮艷的東西，在窗前朝著外面甩動(dòng)，發(fā)出求救信號(hào)。

　　在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠右行走。

　　為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

　　看完了這次講座，我了解了許多自救知識(shí)，懂得了要遵守交通規(guī)則。

　　安全幸福你我他，健康文明靠大家。

教育安全作文4

　　據(jù)教育部網(wǎng)站，廣西北流幼兒園持刀傷人事件發(fā)生后，教育部印發(fā)緊急通知，要求各地各校切實(shí)強(qiáng)化中小學(xué)幼兒園校園安全工作，全面加強(qiáng)校園安保措施，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值守和校園巡查警戒，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生和幼兒入校(園)、離校(園)交接制度，強(qiáng)化外來(lái)人員登記和車(chē)輛、物品檢查，嚴(yán)防不法分子和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

　　教育部要求，全面開(kāi)展一次地毯式、拉網(wǎng)式安全隱患大排查大整治，及時(shí)查找安保漏洞，切實(shí)做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)排查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。一旦發(fā)生安全事件，將倒查有關(guān)人員責(zé)任。配合公安機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)上下學(xué)時(shí)段“高峰勤務(wù)”和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保重點(diǎn)時(shí)段學(xué)校門(mén)口“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”;協(xié)助做好涉校涉生矛盾糾紛排查化解、校園周邊重點(diǎn)人員穩(wěn)控工作，嚴(yán)防發(fā)生極端事件。

教育安全作文5

　　今天，鳥(niǎo)媽媽早早的起床準(zhǔn)備給自己的`三個(gè)寶寶上一堂“安全教育課。”鳥(niǎo)媽媽拿出一個(gè)小黑板，在小黑板上畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和一個(gè)彈弓。然后，把小黑板掛在鳥(niǎo)巢上方的樹(shù)枝上。

　　上課了，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子們，以后你們不需要跟著媽媽了，你們要獨(dú)自在大自然里生存。今天，我就教你們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己第一課。”鳥(niǎo)媽媽停了停，說(shuō)：“你們看，我現(xiàn)在手指的東西叫鳥(niǎo)籠，它由人類(lèi)抓住我們后，就把我們放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，鎖上門(mén)。人們有時(shí)不時(shí)地拿飼料喂我們，有時(shí)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才喂我們一次。我們?cè)邙B(niǎo)籠里雖然沒(méi)有老鷹來(lái)追趕，但我們失去了快樂(lè)和自由�！�

　　“這個(gè)東西叫彈弓，是會(huì)讓我們受傷，甚至死亡呢！因此，等你們自己生存時(shí)，都要提高警惕。否則，后果難以想象�！兵B(niǎo)媽媽咽了咽口水說(shuō)：“好了，今天就上到這里，下課！”

　　……

教育安全作文6

　　今天，我在農(nóng)科頻道看了一個(gè)安全片，看后使我受益匪淺。

　　通過(guò)這個(gè)片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行自救。如果被埋在廢墟下，應(yīng)該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的'石頭，盡可能得從石塊中爬出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有人，要大聲呼救，同時(shí)還要保存好自己喝的水，實(shí)在沒(méi)有辦法也可以用尿液。

　　如果要游泳的話，必須到正規(guī)的游泳池，游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，在水里不要嬉戲打鬧，初學(xué)者更不要逞能去深水區(qū)。

　　在馬路上行走，要靠右邊走，上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車(chē)不要勾肩搭背的騎，不要追逐機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不要搭乘黑車(chē)、超載車(chē)輛。

　　不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時(shí)不要乘坐電梯，要走樓梯。

　　通過(guò)觀看這個(gè)安全教育片，我明白了很多知識(shí)，也懂得了發(fā)生意外時(shí)如何去保護(hù)自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因?yàn)槿说纳�命只有一次�?/p>

教育安全作文7

　　今天早上七點(diǎn)半，我把電視機(jī)打開(kāi)，看安全教育課。

　　安全教育課主要講的是：火災(zāi)、倒塌、洪水、溺水及交通事故的預(yù)防和方法。

　　其中溺水和交通事故是中小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。

　　溺水的事故多半都在與農(nóng)村的小河、池塘里及水庫(kù)。鄭增儀教授說(shuō)：“學(xué)校的教師要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要私自去游泳，一定要在大人的陪護(hù)下到有安全保障的地方去游泳。如果溺水了，一定要把自己的臉露出來(lái)，還要及時(shí)呼救�！�

　　交通事故是最常見(jiàn)的'，然而交通事故主要發(fā)生在闖紅綠燈、橫穿馬路、翻越跨欄及馬路上瘋打追趕。一個(gè)小女孩的故事最可憐。

　　那個(gè)女孩和幾個(gè)小伙伴在馬路上玩，后面突然來(lái)了一輛面包車(chē)，把女孩直接卷入車(chē)輪之下，汽車(chē)剛好從女孩的下半身軋過(guò)，結(jié)果那個(gè)女孩的下半身全廢了，他只能靠身上的籃球和雙手行走了。這件事告訴我們不要再馬路上瘋打追趕，要珍惜自己的生命。

　　我覺(jué)得，只有每個(gè)人珍惜生命，世界才會(huì)更好！

教育安全作文8

　　今天，我參加了XX逃生，其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。

　　煙霧通道：顧名思義就是很多煙霧的安全通道，老師和我們說(shuō)：“里面有很多的煙霧，如果你們?nèi)滩蛔×司涂梢耘膲�，但是如果拍墻，就說(shuō)明你們已經(jīng)死了�！蔽覀冇械娜司�神亢奮；有的人心不在焉；有的人在裝吸煙；還有的`人在裝流氓。

　　在老師用“煙餅”的精心裝扮下，把這里變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下，第一批帶著奧運(yùn)火把的探索小隊(duì)向著出口進(jìn)發(fā)。

　　在一聲尖叫下，他們灰溜溜地走了出來(lái)，我一眼望過(guò)，大叫一聲：“你怕不是下去砍碳了吧？”

　　終于到我們了，可是，卻分到了兩個(gè)女生，真是的。我的運(yùn)氣怎么這么差。只可以硬著頭皮上了，進(jìn)去的時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)人頭出現(xiàn)在了我的面前，這兩個(gè)女生的尖叫聲中，我沒(méi)了。

　　這一次，讓我明白了生命的重要性，生命只有一次，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了。

教育安全作文9

　　一年有四個(gè)季節(jié)，一個(gè)季節(jié)是三個(gè)月，一個(gè)月有三十天，在這三百六十五天里，危險(xiǎn)無(wú)處不在。

　　春天，雖然冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇，但春風(fēng)卻總是吹個(gè)不停，一根煙頭，一點(diǎn)火星，就能引起火災(zāi)，防火工作任務(wù)艱巨。

　　夏天，雨水較多，有時(shí)夾雜著電閃雷鳴。所以下雨時(shí)不要在大樹(shù)、電線桿塔等高建筑物下停留，以免被雷電擊傷。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟，同樣是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。而且由于空氣干燥，火勢(shì)容易曼延，因此，秋季防火比春天更重要。

　　冬天，大雪紛飛，鵝毛般的`雪花鋪了一地，很多地方結(jié)了冰。路上的行人極易滑倒，提醒大家小心行走，保護(hù)好自身安全。

教育安全作文10

　　在我們身邊總是有一些安全隱患，包括人為因素、客觀因素。有些安全事故都是由于人為因素造成。在我身邊，在我滴工作區(qū)域就存在一些安全隱患。

　　一些公司規(guī)定進(jìn)入工作區(qū)域，必須穿著好勞防用品。比如手套、工作鞋、防爆眼睛、工作帽、工作衣、工作褲。這即遵守公司滴規(guī)章制度，也是對(duì)自己滴一種保護(hù)。不同滴工作崗位有不同滴防護(hù)措施，可是就有一些人不遵守公司滴規(guī)章制度，不戴好勞防用品而導(dǎo)致受傷。比如在挑壞瓶這一塊，假如你不戴好手套，手在抓壞瓶時(shí)就會(huì)輕易引起手指割傷。不要看似簡(jiǎn)單滴操縱，你在不留意防患滴時(shí)候，事故這只老虎就偷偷滴向我們靠近。又如在我們滴工作區(qū)域不穿工作鞋直接上崗，想象一下你滴腳下都是可怕滴碎玻璃，一不留神，就回造成腳被扎傷，對(duì)公司、個(gè)人都是一種損失。

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，遵守公司滴各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，從我做起，互相監(jiān)視，把事故隱患這只老虎拒之門(mén)外，做一個(gè)遵紀(jì)遵法合格滴青啤人。

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