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我相信作文

時間:2023-03-03 11:43:29 作文 投訴 投稿

我相信作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我相信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我相信作文15篇

我相信作文1

  在十歲那年,我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道,總喜歡用眼淚來表達情感,用眼淚來表達困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過一件事之后改變了我的天性。

  那是一個星期一,我和其他十歲的小孩一樣,十歲該上小學(xué)四年級了吧。我來到學(xué)校后,一切風(fēng)調(diào)雨順,可是到了第四節(jié)課時,我與一位同學(xué)鬧了矛盾,應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西,我記不清了,反正我記得開始我與同學(xué)只是在爭吵,但那位同學(xué)越罵越難聽,我耐不住了,就與他動手,但他是個男生,力氣在我之上,沒斗幾個回合,我就敗下陣來。出于本能,我哭了,哭得很傷心,我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光,我生氣地想:哭又有什么用?哭能讓自己變強嗎?哭能讓那位同學(xué)道歉嗎?哭就是一個人軟糯的代表,失敗者的標(biāo)志。想到這,我停止了哭泣,因為我要用實力證明我的強大。

  從那一件事起,我就變了,變得不再弱小,變得不再用眼淚來獲取結(jié)果,變得不再相信眼淚,因為我心里一直再告訴我:眼淚是失敗者的`象征,是弱小的證明,如果你覺得你足夠強大,就用行動來證明,你知道,你并不比別人弱!

  之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮,用優(yōu)秀的成績贏得更多同學(xué)的尊重;遇到困難也能咬咬牙,抬起頭,勇敢地去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在的我不再相信眼淚!

我相信作文2

  以前的我每逢考試眉頭都鎖得緊緊的,從心里討厭他一看到這白花花的試卷,心里就不由得異常緊張,生怕考不好,我爸媽也為我的成績著急。

  他們東問數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,西問英語輔導(dǎo)班,整天讓我好好學(xué)習(xí),我雖然討厭爸媽為我找的輔導(dǎo)班,但是我知道他們是為了我好他們只不過是想我的成績好些,讓我愛上學(xué)習(xí)········

  從此我踏上了好好學(xué)習(xí)的這條路,由于我的父母的精心哺育我的成績逐漸變好起來,我和父母也露出了欣慰的笑臉。

  翻開以前的試卷一道道的紅勾躍然與我的眼前,看到這些我的'心情也逐漸變了很多

  可是現(xiàn)在,我的成績從以前的好變成了現(xiàn)在的一般,

  我知道在初中我的自覺性大大減弱了學(xué)習(xí)也沒以前的主動性了,整天想著電腦,電視。從此我的成績一落千丈。

  父母整天為我的成績用盡了心思,兩邊的頭發(fā)也白了,我的心里很慚愧,這一切都是因為我而起,父母為了我的學(xué)習(xí)操碎了心,我的成績卻一直下滑心里很難過,為了這一切的一切我要更好的學(xué)習(xí),取得好成績,讓父母高興,取得好成績?yōu)槲业奈磥礓伜寐贰ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

  看著以前的成績?yōu)槲乙院蟮闹贫艘环萦媱澆⒊@個方向前進和努力,堅持不懈,我相信我會成功,我的成績一定會提高。

我相信作文3

  我小的時候,就一直相信世界上有順風(fēng)耳。小時候動畫片《葫蘆娃》里的葫蘆兄弟把手向耳朵上一放,數(shù)千米外魔王與蛇妖的談話全被聽得一清二楚。我也學(xué)著這動畫片中的樣子,可只能聽到樓下的狗叫聲。

  我十分不解,就去向大人們請教,可他們都說動畫片中的東西都是假的.,讓我半信半疑了許久。在大人們的一系列的說明下,小朋友都漸漸開始相信動畫片中的那些超能力都是假的、虛構(gòu)的,我也不例外。

  如今,科技逐漸發(fā)展起來,世上便出現(xiàn)了順風(fēng)耳——電話。兩個人之間的通訊不必再耗費筆墨去寫信、送郵局,再等上個十天半個月的才能收到對方的來信。若是有什么十萬火急的事,那可不得了了,F(xiàn)在科技發(fā)達了,過去的順風(fēng)耳變成了現(xiàn)在的移動手機,只要雙方用移動手機一撥號,等待幾秒,就能馬上接通,并且能把所有想表達的事全部表達出來,不再接受紙墨的限制了。

  自從亞歷山大·貝爾發(fā)明了第一臺電話機后,電話就在不斷的更新升級。從大哥大、1g手機到現(xiàn)在的5g手機,只要對方在線,一撥號,對方就能馬上接聽,而且現(xiàn)在的手機還能進行錄音、視頻通話,讓順風(fēng)耳的功能更加全面了。順風(fēng)耳再也不是什么遙不可及的事兒,只要身邊有一臺電話,一部手機,哪怕是一部老人機,也能讓過去的動畫片、神話故事變成事實。

  愿古代神話故事中的各種超能力,在科技十分發(fā)達的今天,全都變成十分美好的現(xiàn)實!

我相信作文4

  這世上沒有輕易的事,沒被雨水打過的花是不會盛開的。沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的梅花是不會香的。沒有奮斗的人,是不會成功的。

  看看我們班的學(xué)霸又開始“跑”了。他總是很努力,別人在玩的時候他在看書,別人在學(xué)習(xí)的時候他更認(rèn)真他努力的樣子很帥。為什么呢?因為他在為自己的人生奮斗。為什么他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.超過了我們班的其他同學(xué)?因為他在努力,他在為自己的人生奮斗。我總是在想,自己一生的奮斗目標(biāo)是什么?以后的奮斗目標(biāo)又是什么?

  我已經(jīng)六年級了,我想努力的考上一個好初中,好大學(xué),為自己將來打下基礎(chǔ),可我發(fā)現(xiàn)自己律性太差,不能堅持。但我相信,我自律,我奮斗,我自強,我能用奮斗挽回自己,只要我相信我,人生不一定要信別人,主要還是信自己。努力奮斗,就一定可以做得到。

  常常大家在感慨別人是天才的時候,卻不曾想過蝸牛和雄鷹都可以到達金字塔的頂峰!一個靠的是天賦,一個靠的是奮斗。大多數(shù)人都是和我一樣的蝸牛,但是只要肯努力就能成功。當(dāng)?shù)赖浇鹱炙敺宓臅r候,回頭就會覺得一切都是值得的,只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風(fēng)景。

  媽媽常教導(dǎo)我的一句話我覺得說的很有道理:其實成長并不容易,只有逼著自己,才能驕傲的活著!愛因斯坦也說過:“天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!蔽蚁耄鞘菉^斗的汗水。我也可以!

我相信作文5

  眼淚,都是人人流過眼淚的,只有經(jīng)過痛苦或開心才留下眼淚的;眼淚里可能會有欺騙、真誠都是自己或鮮為人知。

  我小的時候,最容易哭,肚子餓了,鬧呀也有開心的時候。大人們經(jīng)歷的事很多。例如:

  媽媽小的時候,和這些小伙伴一起去釣魚,一不小心掉進了塘里。因為塘里的水不深,也就自己走上來了,回到家,姥爺看見媽媽全身濕透了,從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當(dāng)時不能哭,只能忍著。如果哭的.話,姥爺會打得更狠。等姥爺出門時,媽媽就躲在角落里哭泣;但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會把最好玩的東西給我媽:大姨,有一次和我媽為了一個玩具,打了起來。哪個玩具叫鐵皮蛙,按一下鐵皮蛙的后背,他就會往前跳,媽媽玩著玩著,很開心很開心,高興的都哭了。

  爸爸,小的時候摘過別人家的玉米,回到家也被奶奶訓(xùn)了,爸爸也哭了。撒一個謊說:“是我自己種的!蹦棠叹驼f了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。

  還有一次,爸爸和另外兩個小伙伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄,你拍水,我潑你,你潑他。一起玩的多開心!后來有一個人被水蛇咬了,爸爸和另外一個人被嚇得趕緊找大人,被咬的那個人直接把自己腿上的毒吸出來。他們?nèi)齻小伙伴才回家。這件事引起了被咬的那位伙伴家長的注意,非要帶頭的站出來。結(jié)果,我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸,爸爸哭了。

  唉!哭就可以被同情了嗎?眼淚大多數(shù)都是不真誠的,要真誠。

我相信作文6

  這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測試,我只考了七十六分。試卷一發(fā)下來,我呆若木雞,這不是我的水平呀!平時都在九十分以上,從沒得過七十幾分,我怎么向媽媽交代呀!

  放學(xué)路上,我們都在討論父母會怎樣對自已。好一點,破口大罵一頓;更糟的打一頓。不外乎是這個結(jié)果。我一路上忐忑不安。

  回到家,我拿出試卷,小心翼翼地對媽媽說:“媽媽,簽字!眿寢尶戳嗽嚲碇,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰,有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛,小心瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽眼里寫著遺憾和擔(dān)憂。我補充一句:“對不起,只考了這么幾分……”“沒事的.,知道錯就好了,來,我給你分析分析!眿寢屪旖菕熘⑿。

  媽媽說:“你看,這里是不是計算錯誤?以后要注意,要學(xué)會驗算檢查。這是因為審題不仔細(xì)吧!你看,半圓算成整圓,結(jié)果白白扣掉六分,可不可惜?這里……”媽媽一道一道題幫我分析,讓我重做,花費了不少時間媽媽終于講完了,幫我簽上了“粗心加不懂,該好好補課”幾個字。

  從頭到尾媽媽連一句批評的話也沒講,只鼓勵我說“好好復(fù)習(xí),一定能拿一百分的。我相信你!”

  就是“我相信你”這四個字,使我抬起了頭,堅定了我的信心。有了這四個字我會加倍努力,爭取考一個好成績。

  誰能說這四個字不是一種愛呢?

我相信作文7

  冬天的河干涸了,我相信,春天還將來臨,那時白帆就是我們心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。

  痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸,我相信,痛苦是歡樂的源泉,它將化為穿越巖石的力量;磨難使你千瘡百孔,我相信,這記憶恰如荊棘叢中的花枝,縈繞成歲月美麗的花冠。

  陰云在天空擁擠聚集,你會看見一只鷹就像閃電,挑破那罪惡的序幕,我相信,將有雨滴快樂的合唱;大海在遠(yuǎn)方怒吼,你會看見水手與桅桿并肩歸來,他們的微笑充滿剛強了信心,我相信,生命正在這樣的熔鑄中剛強。我相信螞蟻可以一起搬動數(shù)倍于他們身體的.骨頭,因為齊心協(xié)力;我相信梅花在雪中也可以綻放無盡光輝,因為堅韌不拔,我相信成熟的麥穗會低下高昂的頭,因為謙虛;我相信清澈的小溪會無聲地流淌,因為默默無聞;我相信大雁會成群結(jié)隊地飛過廣闊的天際,因為目標(biāo)一致。

  在人生的旅途中,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。只要相信,希望總是有的,讓我們相信那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

我相信作文8

  天氣陰冷的,走到街上,看到別人的各種眼光。也許是好奇,驚訝,或是什么的。但這些陌生人的眼光,使我自信不起來。

  也許我的`性格是這樣,雖說同學(xué)那些熱門話題我都能插上幾句,但仿佛無人理會我說過什么。

  “我可以!”這句話我從來都說不出口,因沒有勇氣。從小在批評聲中長大,使我自卑,事事忍讓。但我還記得有人跟我說“你可以!”那是在14歲的一個夏天,那個曾經(jīng)教我無數(shù)知識的老師,那個人人愛的QQ。

  “孩子,過得怎樣了?”“嗯,還好,不過初中的生活很難挨,已經(jīng)不像小學(xué)時那般快樂!薄吧岛⒆,你可以的!”這句話觸摸了我心靈的最深處,“什么,我可以?”“我教了你那么多年,你的性格老師不是不知道哦!薄皩Π,我很怕自己做什么事都做不好。”“不怕,放膽去做,你可以的!相信自己!”

  自那句“你可以!”后,感覺自信來向我招手了。

  那句“什么?我可以?”我倒是不怎么說了。我可以了,我知道我可以了,面對人生各種困難,我已經(jīng)有勇氣去面對,去克服了。因自信來臨,我變得很熱情,很活潑。同學(xué)的熱門話題,我不只是能插上幾句,還能主動引起話題,甚至令普通話題變?yōu)槿巳擞懻摰脑掝}。

  從此,那句“我可以!”我可以很自信地說了。我可以有自信做每件事,即使有時結(jié)果不如人意,但我也有信心去面對別人。

  那些旁人的眼光,我都不再畏懼。因為我相信“我可以!”

我相信作文9

  剛轉(zhuǎn)來了的新同學(xué)在老師的陪同下走進教室時,同學(xué)們一下子驚呆了,這么瘦弱的一個女孩兒,卻住了兩個很大的拐杖!她的雙腿嚴(yán)重變形,老師介紹說他叫林馨兒,是大家的新同學(xué)。

  大家發(fā)現(xiàn)林心兒是個極沉默的女生,能看出她有些自卑,但是很強也很努力。在這樣的普通學(xué)校里,像她們這樣的年齡,很少有人能整日埋頭學(xué)習(xí),一到下課,大家便瘋跑到操場上只有林馨兒留在教室里看書。她從不主動和別人說話,有時別人偶爾和她說上幾句,她也是淡淡的,時間久了大家都不在意他的存在了。

  即使是和她的同桌,交流也極少,大多數(shù)時候它不是在演亂習(xí)題就是在背英語單詞。偶爾他也會放下書本休息一下,這時它變拿出一個速寫本,用鉛筆在上面飛快地勾勒著。同桌偷偷看看了幾次,她都是在畫鳥,各種姿態(tài)飛行的`鳥。寥寥幾筆,知鳥便在她的筆下飛出來了。

  有一次在語音教室里上英語聽力課,每個人都做在一個單獨的隔間里,彼此誰也看不見誰。課上到一半,老師突然要求大家唱英文歌,誰都可以唱,唱什么歌都可以,而且不用事先打招呼?墒钦l也沒有開口,大家都在等著別人唱。這樣沉默了一會兒,忽然一個優(yōu)美的女聲響起,通過耳麥清晰的傳到每個人的耳中。

我相信作文10

  每當(dāng)我們做成一件事時,我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在努力我們在支持我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣面對困難,在我做成事情的時候,我就受到了鼓勵。

  記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車,還特意從外地買回一輛嶄新的自行車?僧(dāng)我真正騎上的時候有種不好的預(yù)感,我會不會掉到河里?剛剛開始我一下子變得嚴(yán)肅起來,剛開始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,要放開膽子萬事開頭難嘛!”

  聽完爸爸的話我鼓起勇氣一點一點的前進。一圈騎完了我的`心情不像開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看,哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手。课一仡^一看原來爸爸早就到后面了,而剛剛幾十米全是我自己騎的。

  忽然車子失去平衡,我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來。我的眼淚正想奪框而出,爸爸就走過來來扶起來說:“你沒有事吧”聽到這句話我的眼淚就再也不出來了。

  因為我知道我受傷并不是沒有好處。接著我自己騎了幾圈就沒有事了。

  看,在這成功的同時我也獲得了鼓勵!

我相信作文11

  這種味道好熟悉啊,淡淡的,卻讓我體味到了一種別樣的馨香……

  ——題記

  那幾日,不知怎的,總會有一絲淡淡的清香沁入我的鼻子,環(huán)繞在我的周圍,讓我陶醉不已,很快被這絲清香所迷住了。這種香,它不如玫瑰的香氣濃郁,也不如薰衣草的忽濃忽淡。后來才發(fā)現(xiàn),這是老師辦公室后面花圃中的梔子花,那香氣就是從它這兒散發(fā)出來的。

  不得不承認(rèn),這花喚起了我的記憶——還記得初見您時,您時那么的平凡普通,輕輕和我打聲招呼后,您便離開了,我也只是微笑著。

  過了一段時間后,漸漸地我發(fā)現(xiàn),您對每一位學(xué)生都很好,不管我們提出難的問題還是簡單的問題,您總是不厭其煩地耐心地解釋我們的疑問,您是一位好老師,我很慶幸。

  又過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)了,您對我很重視。每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上總是大喊倒霉,殊不知,我的內(nèi)心有多高興。

  可是那一次,我考得差極了,有史以來的數(shù)學(xué)最低分,我連自己也不敢相信。我的'心一下子跌到了深淵,我沮喪極了。是您,放學(xué)后將我留下,摘一枝梔子花,來到我身旁,將那枝梔子花送給我,語重心長地說:“孩子,一次失敗沒什么,最重要的是不能喪失信心!來吧,孩子,讓我們像那株梔子花樹一樣,風(fēng)雨過后依舊綻放光彩吧!”

  聽完了那段話,我看到了您對我那無私的關(guān)愛!

  老師,雖然梔子花已落,但是您醞釀的芬芳早已蔓延開來……

  依舊相信那抹清香,體味那別樣的馨香!

我相信作文12

  “我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪,每當(dāng)我遇到困難的時候,總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。

  有一天,媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕,但是但我還看到比我小的人都在滑冰時,我一下子就答應(yīng)了媽媽。

  我換好了鞋子,心里緊張極了,媽媽看到了我這么緊張的樣子,說:“一定要放松,一定要放松!”媽媽撫摸著我得后背,我的心也慢慢靜下來。

  開始滑了,我一進滑冰就一跤,真慘!不過,我扶著墻,慢慢地爬了起來。我抓住欄桿,一點點滑了起來;藥兹,都很順暢?墒,媽媽卻說:“扶住欄桿算什么,除非你能不扶住欄桿滑!薄昂冒!”我來勢洶洶地說:“我滑給你看!弊焐险f得好聽,但是心里卻非常害怕。這時,我得耳朵里傳來了“我能行”對,我能行,我能行!我真的.沒有扶,而且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!現(xiàn)在,媽媽再也不敢小瞧我了。

  自信就是相信自己。自信猶如催化劑,能把你的一切潛能調(diào)動起來。在困難中,一定要相信自己,不能放棄或氣餒。你看,我能行吧!

我相信作文13

  在一個陰沉沉的下午,西邊的黃昏沒有了往日的歡快,死氣沉沉的。

  上了大自習(xí),本以為可以安安靜靜的寫會兒作業(yè),可是數(shù)學(xué)老師卻抱著一沓厚厚的'試卷走進了教室。一進教室,老師便大聲說:“今天下午來場考試,先調(diào)一下座位?荚嚂r都用紙把答案擋住,不能讓別人抄到!闭f完便開始調(diào)座位,接著發(fā)了卷子。

  我和一個平時看起來話不多,學(xué)習(xí)不錯的同學(xué)坐在了一起。開始考試了,我用草稿紙緊緊地蓋住了我完成的部分,絲毫沒有露出一點點。不管怎樣,絕不能讓別人看到我的答案。可是我同桌的試卷卻沒有一點遮蓋。

  答了一會兒,老師走了過來,輕聲對我的同桌說:“把卷子蓋好!蔽冶疽詾樗麜蠢蠋煹囊笕プ,可沒想到我錯了。只聽見同桌小聲而又自信地對老師說:“老師,不用,我相信他!

  不用,我相信他。一句多么有重量的話,它深深地刺痛了我,讓我瞬間看到我內(nèi)心的自私與多疑。他那么信任我,而我……在我同桌的真誠與信任的面前,我顯得那么的渺小……

我相信作文14

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天!”楊培安的歌雖早已逝去,但心里卻泛開了陣陣漣漪!拔蚁嘈抛约骸边@簡簡單單的五個字,卻表達出與這五個字不一樣的力量!

  有許多人對此嗤之以鼻,但相信自己確確實實是一種境界,不是自大,不是驕傲,而是對自己的信心,這是一種精神力量!然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點難事,就對自己說我不行,我做不到的,你自己的自卑影響了你,其實你是可以的!

  誰說蝴蝶飛不過滄海,蝸牛爬不上天涯!這是一種對相信自己的信心與無比的毅力所產(chǎn)生的`奇跡!這就是奇跡!有人會說奇跡,哪有那么好產(chǎn)生!但是人生來不就可以創(chuàng)造奇跡嗎,難道不是!你瞧海倫,她從前只會自暴自棄,只剩下一顆自卑的心,但后來老師的出現(xiàn),給了她相信自己的力量與毅力,她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡!這樣的事例還有很多!

  讓我們重拾對人生路未來的信心,與對自己無比的自信!相信我,你一定能行!

我相信作文15

  明天是怎樣的呢?是晴空萬里?或許是狂風(fēng)暴雨?我們都不知道,無論是晴天,還是雨天,我們都應(yīng)該堅強的走下去。有些人用大量筆墨去描繪自己的一生,完成了一幅五彩斑斕的水粉著作;有些人卻輕描淡寫,完成了一幅暗淡平凡的國畫圖。人的一生沒有拼搏沒有努力,怎能知道自己是無價之寶還是一毛不值也許生活就是一場十分真實的夢,一場美好的夢。等一切的事都做完了,爭享受著溫暖的陽光,和煦的春風(fēng),清新的空氣……這時才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個夢,這時夢醒了,一切都得重來,美好是假,殘酷是真。

  也許你和我一直一直都沒有為自己活過。沒有為自己的夢想去拼搏過,沒有為自己的.失敗去傷心過,沒有為自己的未來去著想過。一直都以一個傀儡的身份而活著,并沒有拋下一切,拋下煩惱。拋下已有的,而真真正正的做一次自己,自己的命運,自己的未來,自己的一切全部都在你的一念之間,也許壞也許好,就看你自己。也許一輩子平平凡凡的活著,沒有過激動,開心,快樂和傷心,每天就過著一樣的生活,有意思嗎?沒有,一點也沒有,人的一生就這么平平凡凡的簡簡單單的過完了,那豈不是白白來人間走一遭了呀。要有人記住你,這樣有可能就會流芳百世,也有可能遺臭萬年,那也不枉費走這一遭啊。如果想讓自己的未來看到希望,那么人生的選擇必須認(rèn)真作答,人生的選擇之多,可能性之大,一定要好好把握。相信明天會更好,因為它又是新的一天。

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