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描寫同學(xué)作文

時間:2023-03-06 17:15:46 洪熔 作文 投訴 投稿

精選描寫同學(xué)作文38篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼懲瑢W(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選描寫同學(xué)作文38篇

描寫同學(xué)作文 篇1

  我有一個朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的.,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯,但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒印@蠋焼枺骸罢l愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦曇敉ィ!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了,我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!

  龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

描寫同學(xué)作文 篇2

  在我眾多的同學(xué)當(dāng)中,我最要好最信賴的同學(xué)是余珂越。她今年九歲,個子在班里稍微有點矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發(fā)。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的鼻子下是一個可愛的櫻桃嘴。她經(jīng)常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書……

  珂越學(xué)習(xí)十分勤奮,追求學(xué)問時如同楊時一樣——如饑似渴。上課時,她聚精會神聽講。下課了,同學(xué)們都出去放松心情,只有珂越在教室里獨立思考。文體課,同學(xué)們有的'下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時候,珂越的房間已經(jīng)響起瑯瑯的讀書聲;深夜里珂越的房間還亮著燈,原來她是在溫習(xí)今天的功課。

  我的同學(xué)學(xué)習(xí)這么勤奮,我為有這樣的好同學(xué)感到高興。

描寫同學(xué)作文 篇3

  2月15日,育才一小開學(xué)了!我們班來了兩位新同學(xué):一位是男生,一位是女生。

  女生:叫蔣穎,性格:活潑機靈,聰明伶俐,外表:長著一個圓圓的腦袋,老是帶著發(fā)卡。

  男生:性格:愛罵人、愛打人,外表:長著一個胖乎乎的小臉蛋,頭發(fā)都比其它的男生的頭發(fā)長一點。

  男生不經(jīng)常舉手,但是回答的聲音很洪亮:有一次,老師叫他來回答問題,他看了看書,發(fā)現(xiàn)了答案,就一口氣把答案說下來了!全班都聽的清清楚楚。

  女生經(jīng)常舉手,但是回答的'聲音很細(xì)小:有一次老師也叫她來回答問題,她把答案說出來了,但是誰也沒聽到!連她的同桌都沒有聽見!

  我喜歡和新同學(xué)交往。

描寫同學(xué)作文 篇4

  “我才不服輸呢,我們再大戰(zhàn)三百回合!”

  就在袁二狗得意忘形之際,吳天寒以迅雷不及掩耳之勢,揮舞著兩個巴掌,使出了必殺技——“降龍十八掌”,把袁二狗打的落花流水,一敗涂地。

  而袁二狗毫不示弱接著使用了“放屁技能”把本子當(dāng)作“臭屁蛋”發(fā)向吳天寒,把她打的昏頭轉(zhuǎn)向,死去活來。

  ……

  這時,老師及時趕到,制止了他們之間的`瘋狂大戰(zhàn),否則后果不堪設(shè)想。

  這件事讓我知道了:同學(xué)之間不能借著“一身功夫”,互相逞強,要和平相處,互相友愛。

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