精選描寫(xiě)同學(xué)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),其中有一位同學(xué)最值得我敬佩,他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,眉清目秀,讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來(lái)我家玩,我把我的書(shū)拿給他看,他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫我們?nèi)コ燥,我在樓下叫他:“王東快下來(lái)吃飯!”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,他還在 那看書(shū),這下我可急了,到樓上把他拽了下來(lái),這下他才吃飯。他呀,我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。
他不但讀書(shū)認(rèn)真,上課也認(rèn)真聽(tīng)講呢!上課時(shí)老師在臺(tái)上講課,他的'眼神始終跟著老師,從不溜號(hào)?梢(jiàn),他是多么認(rèn)真。
他不但學(xué)習(xí)好,而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次,我們說(shuō)王曼的畫(huà)好看,他說(shuō):我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà),畫(huà)的那么美,那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生,在父母眼里的乖寶貝,相信我吧!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
小小的眼睛,棕黑色的頭發(fā)和那電線桿般的身材,這就是我的同桌──賈涵。他擅長(zhǎng)的東西,不計(jì)其數(shù):好玩、好演、好抄、好蒙,好吹!
記得,他剛到我們組的'時(shí)候,我和我們組的組長(zhǎng)認(rèn)為他比我們組的孫多臨老實(shí)。原來(lái),他一直是裝的。賈涵裝了一個(gè)周。他那放縱的一面暴露了出來(lái),變得無(wú)法無(wú)天了,連我們組的“老大”也管不了他了。
每次下課的時(shí)候,賈涵就趁我不注意,悄悄地打開(kāi)我的鉛筆盒和書(shū)包亂翻一通,整的亂七八糟。有一次,他正在掏我書(shū)包里的書(shū),我看見(jiàn)了,非常生氣,就好好“管教”了賈涵。誰(shuí)知道,賈涵。開(kāi)始趴在桌子上嗚嗚地哭,我心想:哼,想用苦肉計(jì)讓我給你道歉,沒(méi)門。我拍了下我的前桌,對(duì)她說(shuō):“看沒(méi),開(kāi)始演戲了,等到時(shí)候給影帝頒獎(jiǎng)的時(shí)候。組織咱們班花點(diǎn)錢讓他飛到好萊塢去唄,給個(gè)特等獎(jiǎng)……”賈汗擦干眼淚,說(shuō):“我就看看你拿沒(méi)拿我的東西,至于嗎!本瓦@樣我們吵了起來(lái),要不是組長(zhǎng)制止,我們倆能吵一節(jié)課。
這就是我的同桌,煩人的同桌。
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
說(shuō)到我們班的跑步健將,我們班所有同學(xué)的目光都會(huì)聚焦在蘇張超身上,沒(méi)錯(cuò),就是他!
鏡頭一
星期一的體育課上,體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上,做完熱身運(yùn)動(dòng),體育老師說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課,我們要練習(xí)跑步。首先繞操場(chǎng)跑兩圈。”老師話音剛落,蘇張超就像飛人一樣沖出去。正當(dāng)我跑了半圈時(shí),蘇張超說(shuō):“我只剩關(guān)圈,你還剩一圈半,快跑呀!毕攵疾灰,蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說(shuō)一說(shuō)上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于這樣的賽事,蘇張超當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀了。他報(bào)名參加了跑步比賽,為了跑步比賽第一,他天天練習(xí)跑步。中午,他爸爸開(kāi)著車,蘇張超也不肯坐車,而是跟在車后面奔跑,每天下午放學(xué),他都不放棄,他總在練習(xí)跑步。
他的努力也沒(méi)有白費(fèi),在比賽時(shí),我喊:“蘇張超加油……”身邊的`同學(xué)笑道:“加什么加,都第一了!”啊我的媽!真是飛人第一,我忍不住驚嘆!
說(shuō)到這兒,你一定認(rèn)識(shí)了我們班“跑步健將”蘇張超了吧!
描寫(xiě)同學(xué)的作文 篇4
“古文”中記載;我國(guó)有一市,名喚鄭州;市內(nèi)有一校,名曰六中;其內(nèi)一班,牛氣沖天!“我就是其中一員,而我今天的目的就是曬曬我們班的"牛人"!
第一個(gè)“牛人”,是我們班的“學(xué)習(xí)!蓖醴f;這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人,數(shù)次名列榜首,其光輝照的`我們這些”凡人“幾乎睜不開(kāi)眼睛!她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,遇到困難絕不放棄,非要死磕到底,如果遇到搞不懂的題,怎么也琢磨不透,她就會(huì)去向老師請(qǐng)教,知道弄懂那道題。
除“學(xué)習(xí)牛”吾班還有一位"達(dá)芬奇畫(huà)家!,她就是弓悠然。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫(huà)準(zhǔn)備與她”決一死戰(zhàn)",證明誰(shuí)才是本班的畫(huà)畫(huà)之王,不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫(huà),畫(huà)中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫(huà)藏了起來(lái)!之后再也不敢去"自取其辱“了。
吾班還有一位代表性的“牛人”,被尊稱為“魔方神牛”!他就是靳梓鑫,便看他長(zhǎng)得瘦小,其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱,玩魔方的速度“堪比火箭發(fā)射"、書(shū)寫(xiě)的速度"遠(yuǎn)勝飛船升空”。居然打敗過(guò)“學(xué)習(xí)!!其戰(zhàn)績(jī)不可謂不輝煌,不光榮!
自上面三位牛人之后,還有一位“書(shū)法牛人”范慧婷,她寫(xiě)出的字生動(dòng),像一個(gè)個(gè)被賦予生命的小精靈,無(wú)論哪個(gè)老師看到她的字,都會(huì)豎起大拇指贊嘆。在班級(jí)內(nèi),總能看見(jiàn)她在后方畫(huà)黑板報(bào)的身影。
好啦!我先不提了吾班的各位“牛人”了,如果想看吾班其他的“音樂(lè)!薄ⅰ绑w育!、電子!啊ぁぁぁぁぁさ鹊雀魑弧迸H恕本蛠(lái)我們班吧!我們班級(jí)充滿驚喜!
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