光明優(yōu)秀作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的光明優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
光明優(yōu)秀作文 篇1
日子過的可真快呢，似乎昨天我還穿著漂亮的公主裙舉著棉花糖滿地蹦達(dá)呢，可我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了。這世界真是不可思議呢....
辛辛苦苦的熬了半個(gè)月，終于盼到了討厭的期末考試，稀里糊涂的答了很多莫名其妙的問題。我想我又考砸了。每次考完試，我都會(huì)有這種不詳?shù)念A(yù)感，可是每次我只要發(fā)自內(nèi)心的.有這種預(yù)感的時(shí)候，我的成績(jī)總會(huì)出奇的好。這讓我一直很高興，別人想要這種特異功能也沒有不是？
現(xiàn)在回想起來，我可真夠偉大的，竟然把這么痛苦的半個(gè)月熬過來了。我所在的這個(gè)小縣城號(hào)稱是全省的教學(xué)質(zhì)量最好的呢。所以我們這些苦難的孩子也應(yīng)該是全省最痛苦的了。復(fù)習(xí)的那兩天，老班一直不停的鼓勵(lì)我們，還特神經(jīng)質(zhì)的在黑板上寫：距收獲戰(zhàn)果還有...天。本來我是不緊張也不興奮的，可一看到老班的舉動(dòng)我就振奮了，上竄下跳的跟一大猩猩似的：倒不是為了考試，而是再有幾天就可以解放了，你說我能不興奮么？所以用老班的話說，復(fù)習(xí)的那幾天我那叫一個(gè)浮躁�。�
綜合以上種種原因，我認(rèn)定我這次一定是真真正正的考砸了�？僧�(dāng)我這么苦著臉去向柚子訴苦的時(shí)候，她特鄙夷的白了我一眼，說：小樣兒，又裝！你每次說考砸了，可哪次不是前三？
于是我又仔細(xì)想了想，好象是像她說的一樣啊，就跟我特虛偽似的。然后我也激動(dòng)了：“柚子我告訴你，這次我要是....”
“這次你要是進(jìn)前三，你把頭拽下來給我當(dāng)球踢！”柚子白了我一眼，悠悠的接了我的話。
“好！我這次要是進(jìn)了前三，我就把頭拽下來給你當(dāng)球踢��！”讓柚子這么一激，我也急了。沒辦法，我就是這樣的人，只要被人一激，就大腦充血神經(jīng)短路什么也不顧了。
后來我才特別的后悔我怎么會(huì)激動(dòng)到答應(yīng)了柚子這么一個(gè)異想天開的要求。我的頭再怎么不值錢吧，那也是我的小命�。∵@下慘了，我考好了也不是，考砸了也不是了...
光明優(yōu)秀作文 篇2
所有的不快和悲傷都是心中一層透明的霜，吸收在紅色的心里。不要害怕，只要堅(jiān)硬的冰面融化，年輕的力量化作幸福的春天。
——銘文
我打開門，全速下樓。淚腺在分泌眼淚，鐵門撞墻咆哮。
突然闖進(jìn)樓下的泉水，刺激我瞳孔放大。抑郁癥逆勢(shì)而來：體檢指日可待，卻拿不到滿分。我盡了最大努力，但這是對(duì)我母親的侮辱。
我穿梭到周末總是晨跑的地方，斷斷續(xù)續(xù)地感覺到燒著的春花扔在我的鼻梁上，橋下的'河水彌漫著憂郁。
突然，一抹粉引起了我的注意。這是一棵怎樣的桃樹：春天似乎給了它更多一點(diǎn)，可以讓它迷人而不失氣場(chǎng)�；◣缀鯏D滿了能生長(zhǎng)的空間，心里似乎只有一個(gè)念頭：向上！起來！起來！雜草也興高采烈，隨風(fēng)搖擺。
在這輝煌的春日里，有什么是無法克服的？我反對(duì)喃喃自語(yǔ)。
一個(gè)沖動(dòng)的春風(fēng)吹了起來，卷起想寫下想看外面世界的桃色花瓣，跌入北江，把心事“裝”上，駛向光明的遠(yuǎn)方。
既然眼淚都流了，那就沒必要再流了。早上繞著原來的路線跑，耳朵里吼著：前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
看，車輛與我同行，樹木與我同行，太陽(yáng)與我同行。令我驚訝的是，我媽媽正和我一起跑步。
一路上經(jīng)過桃樹三次，偷偷瞄了我媽三次，才發(fā)現(xiàn)我媽就像桃樹的樹干，轟轟烈烈，高舉我最好的藝術(shù)品，放下我自己的藝術(shù)品，我覺得他們既遺憾又開心。
從那以后，春天我就沒有每天缺席，甚至發(fā)現(xiàn)了很多以前錯(cuò)過的風(fēng)景。但我最喜歡的是桃樹，它帶給我純真和解脫，也帶給我拼搏的勇氣。
明天，我還會(huì)站在橋上，看著水中的漣漪，看著桃花把我?guī)ё�，猜測(cè)花瓣會(huì)飄走還是被一只燕子的翅膀劃過，等等，那時(shí)花瓣會(huì)帶著希望從遠(yuǎn)方飛來。
在春天燦爛的日子里，奇跡每天都在發(fā)生。比如悲傷遇到春天就變成了明天的希望。
光明優(yōu)秀作文 篇3
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說：“如果一個(gè)人在他剛剛步入社會(huì)時(shí)，患上幾天聾盲癥，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷：因?yàn)楹诎祵?huì)讓他更加珍愛視覺；寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅”在我看來亦是如此。眼睛是心靈的窗子，沒有這面窗子，人將會(huì)回到永恒的黑暗中去，無法體驗(yàn)這個(gè)世界的美妙。我在我那大腦中，遐想著失去光明的樣子。
度過了如同地獄般的一個(gè)早晨，上午，我坐在沙發(fā)上，靜靜地享受陽(yáng)光的溫暖，遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛的書本們，它們是否還好，可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了，只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書，更無法看到書中的內(nèi)容。這就是一個(gè)盲人所過的`生活！此刻我更加能夠理解海倫·凱勒前面說過的這句話了，在我看來，它是所有盲人生活的寫照。然而無數(shù)個(gè)雙目失明的人，就是這樣度過的，我們偉大的海倫女士，度過了88個(gè)春秋，熬過了88個(gè)無光、無聲、無語(yǔ)的痛苦生活，她承受的痛苦比任何人都多，然而她比任何人都平靜。失去了一切，她不悲傷，也不孤獨(dú)。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質(zhì)疑，她照樣承擔(dān)著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她，使她成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在《假如給我三天光明》中，真摯的語(yǔ)言，字里行間中滲透出海倫對(duì)光明的渴望。三天��！海倫干不完她所有想干的事情，而許多擁有光明的人，卻在白白地浪費(fèi)著他的光明，因?yàn)樗麄儧]有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明！她賦予人無窮的財(cái)富！我們要珍惜他，愛護(hù)她！
睜開我那被睫毛蓋住的眼，一天的黑暗時(shí)光就這樣過去了，它雖然短暫，卻讓我懂得了人生的真諦。
光明優(yōu)秀作文 篇4
中國(guó)古典四大名著讓我們充分感受中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力；《安徒生童話》帶領(lǐng)我們遨游綺麗多姿的童話王國(guó)；《木偶奇遇記》讓我們和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂；《鋼鐵是怎樣煉成的》則向我們展示了一個(gè)青年在戰(zhàn)火紛飛的年代坎坷而壯麗的一生……那么《假如給我三天光明》又是怎樣的一本書呢？
帶著這個(gè)疑問，我在暑假的時(shí)候讀完了這本書，書中記錄了海倫·凱勒如何在無光?無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，以及創(chuàng)造出生命的奇跡。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒豐富?生動(dòng)?真實(shí)而偉大的一生，卻給我們帶來了感動(dòng)和激勵(lì)。
想想我們現(xiàn)在的生活，多姿多彩的世界，而海倫·凱勒的世界里茫茫一片黑暗，看不見這花花綠綠的霓虹燈……在她的眼里生命中最重要的一天莫不過是她的老師莎莉文小姐來的時(shí)候，在莎莉文小姐的`幫助下，海倫·凱勒克服種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。然而在她的事跡中，我也學(xué)到了許多知識(shí)。
從《霜王》事件中，我明白了遇到挫折和困難首先要做到堅(jiān)持不懈。記得剛學(xué)跳大繩的時(shí)候，一開始總是被絆一下，看到別人都會(huì)跳了，自己真是又氣憤又心急，可是越心急越跳不好，最后我選擇了逃避，自己哭著走開了。自從我看了這本書，海倫·凱勒的一生中有那么多挫折和困難但她從來沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，看到了這，我又拾起往日的爛攤子慢慢地跳，這顆美麗的珍珠終于被我挖出來了。
從中我也明白了我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，鍥而不舍的精神，我們能夠看到這美麗的世界已經(jīng)夠幸運(yùn)的了，所以我們要珍惜，珍惜這一去不復(fù)返的時(shí)間吧！燕子飛了，還會(huì)再回來；花謝了，還會(huì)再開，只有這時(shí)間是一去不復(fù)返的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們記住這句話，讓我們珍惜時(shí)間吧。
請(qǐng)我們善用我們的眼睛，珍惜我們所擁有的一切，這時(shí)我們將看到，一個(gè)美麗的世界在你面前展開。
光明優(yōu)秀作文 篇5
僅僅眼睛看得見，就可以稱之為光明了嗎？那么，內(nèi)心呢？即便眼睛是心靈的窗戶，我并不反對(duì)這句話。
倘若一個(gè)人，有著雙水汪汪的大眼睛，可是心機(jī)極深，空有天使面孔，到處算計(jì)加害于人，滿滿的負(fù)能量，我并不認(rèn)為此人是光明的；相反，一個(gè)人天生并不是很漂亮，但是熱忠于公益，樂于助人，傳遞愛心，即便是失明了，也因?yàn)樾闹杏袗�，有理想，正能量的他也�?huì)讓我尊敬，定是光明之人。
所以，我覺得有理想，心中充滿愛，便是光明。
理想是什么？是你失敗過無數(shù)次，絕望后仍然不舍得，不忍心丟掉的東西。就像脫水的魚垂死掙扎需要水一樣。理想就像門坎，邁過了是門，沒邁過，它便是坎。而這實(shí)現(xiàn)的過程，無論艱辛也好，辛苦也罷，這是光明。唯有過程才會(huì)燃燒和照亮自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)闀?huì)對(duì)門后的世界充滿憧憬和期待。會(huì)一次次的想象著門后的那一群人，會(huì)是自己工作以后以致一輩子接觸的人，會(huì)想象著他們的`優(yōu)秀，善良，而自己與他們的相遇，也會(huì)是優(yōu)秀之人。會(huì)想象著門后的那些人干著一件又一件振奮和鼓舞人心的事，相互鼓勵(lì)后一起成長(zhǎng)。到處都是希望，到處都是陽(yáng)光，到處都是干干凈凈的不受一絲污染，到處都是純粹和樸實(shí)的志同道合。
心中有愛是什么？是能讓你感受到你是存在著的一種東西。世界之大，地域之闊，勇敢使我邁步走向天地間，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己是生活的如此幸福和不知滿足。當(dāng)看到災(zāi)難兒童，山區(qū)人民非洲難民時(shí)，我想他們的所作所為會(huì)一次次的去打著自己的內(nèi)心，一步步地和他們接觸，誠(chéng)心交流，進(jìn)行援助，或許他們是對(duì)生活的無可奈何，誠(chéng)心的愛他們，救他們，會(huì)感覺自己是被需要的，是存在的，是樂于助人，是有價(jià)值的，不論多苦多累，內(nèi)心是光明的。
僅僅眼睛看得見也并不是光明，只有內(nèi)心是積極的，是充滿著愛的，是時(shí)刻想著別人的，是努力向前走的，是有理想并執(zhí)著堅(jiān)持的才是真正意義的光明。同樣的，眼睛是心靈的窗戶，我并不反對(duì)這句話，只是所蘊(yùn)含的意義不明罷了。
光明優(yōu)秀作文 篇6
在我讀了《假如給我三天光明》之后，我深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健康的人應(yīng)該珍惜生命，不畏懼困難。
讀完了《假如給我三天光明》這本書之后，我對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神深有感觸。
一年夏天，爸爸媽媽想要我去學(xué)游泳，可是我一點(diǎn)兒都不喜歡游泳。讓我去學(xué)游泳，就像讓盲人開車一樣困難。我再三向爸爸媽媽求情，可是，從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，這次爸爸媽媽的要求是沒有商量余地的`。
爸爸見我還在猶豫，就對(duì)我說：“只要你在一個(gè)月內(nèi)把游泳學(xué)會(huì)，我可以讓你學(xué)完以后玩一下電腦，怎樣？”
我立刻就說：“好，一言為定。”
于是，我每個(gè)星期六、星期天，都堅(jiān)持去練習(xí)游泳，不管是刮風(fēng)，還是下雨。
剛開始，我像一只“旱鴨子”一樣，一直待在岸上，死活不敢下去�？墒窃诮叹毜膹�(qiáng)壓下，我不得不下去游泳。
我一跳下去，嘴里就一直喊著：“救命啊！救命啊！快...快來救救我！”只聽見水面上發(fā)出“啪啦，啪啦......”的響聲。我一下子嗆了好多水，幸好教練出手快，救起了我，要不然，我連小命都難保了。
本來就信心不足的我，一下子又想放棄了，但為了玩到電腦，我又不得不拼命地練，我反復(fù)練習(xí)，反復(fù)嗆水，害得我難受死了。又經(jīng)過一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，再加上教練不斷教導(dǎo)我，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了好多種游泳的方法。
輕輕合上這本讓我受益良多的書，我思緒萬千，海倫·凱勒的堅(jiān)持不懈的精神深深印在了我的腦海里，我一定會(huì)像海倫一樣，跨過所有的坎坷荊棘，到達(dá)成功的彼岸。
光明優(yōu)秀作文 篇7
人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
——題記
光明是每個(gè)人都向往的東西。對(duì)于盲人來說，光明就是寶物；對(duì)于正常人來說，光明好像是不存在的一樣。假如我失去了僅僅三天的光明，我會(huì)用手去接觸這個(gè)世界，用耳朵去諦聽這個(gè)世界，用整個(gè)心靈去接受這個(gè)正常人從未接受過的世界。我要感受到人生的意義和價(jià)值。
在我失明的第一天生活，我要感受一下大自然的勃勃生機(jī)。一個(gè)失去視覺的人，只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音，用鼻子去聞世界的所有氣味，用嘴去咀嚼世界所有味道，用手去觸摸世界的所有東西，看不見色彩、所有美景、所有你至情至愛的人們。因?yàn)槲覂H僅失去三天光明，所以我才回用心去感受這個(gè)世界、感受生活、感受世間的萬物。
在我失去光明的第二天的生活，我會(huì)一直以一個(gè)盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué)，親自去和那些在光明上被判了無期徒刑的孩子們促膝談心。其實(shí)這句話我明白了，盲人也與正常人擁有著同樣美好生活的向往啊！
在我失去光明第三天的生活，在這一天是當(dāng)盲人的最后一天，也是美好生活的最后一天。我將會(huì)走向社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)的溫暖。這句話讓我明白，以后遇到盲人時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們，盡我所能的`去幫助他們。有時(shí)正常人很貪心，最終會(huì)導(dǎo)致自身受到傷害。
第四天，我早上起來，回想起這三天的事，真像老電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在自己的腦海當(dāng)中，會(huì)深深地刻在心里，永世不忘。在那三天中，我也感受到人與人之間沒有什么貧富貴賤和正常或不正常，感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好！
上帝僅僅給了我三天的黑暗，而我卻把它用來尋找光明。
光明優(yōu)秀作文 篇8
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，的確受益匪淺。
《假如給我三天光明》講述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。主人公叫海倫·凱勒，她出生在美國(guó)，在她幾個(gè)月大的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰，從此海倫與有聲有色的世界隔絕了，成為永遠(yuǎn)生活在黑暗寂靜世界里的人。
我一口氣讀完了它，從中受到了許許多多的教育。海倫憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言和文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到過許許多多的國(guó)家和人民的贊揚(yáng)，一生接受了無數(shù)美麗的鮮花和動(dòng)人的掌聲。
海倫·凱勒身為一個(gè)殘疾人，能夠以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，我們作為一個(gè)健康的人，生活在無比幸福的和平年代，難道不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？生活中有什么困難不能克服有什么坎坷不能踏平呢？生命的'奇跡是如何誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之火將由此被點(diǎn)燃。
我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值又何在？我覺得海倫·凱勒為我們做了圓滿的回答，她的人生道路為我們指明了航向。海倫能有如此巨大的作為，我們有什么理由不走出一條輝煌的道路呢？
喂，等等…多重功效的毛巾在機(jī)器手的操作下，在我臉發(fā)揮擦洗和按摩的作用，這可是一分鐘就能搞定的。第二個(gè)是激流探險(xiǎn)，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過小樹林，穿過小山洞，來到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險(xiǎn)刺激。
光明優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見這神奇的世界，能聽見周圍的聲音，能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開始就聽不見，看不見也說不出，而她就是海倫·凱勒，她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽不見，說不出，看不到會(huì)是什么感覺。只覺滿心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當(dāng)做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開口說話。我有些不可思議：一個(gè)啞巴，居然能說話，我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。而她的'聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè)，總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，但仍然有很多作業(yè)沒有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的海倫·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn)，心里頓時(shí)有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后，我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完，還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文，堅(jiān)持早起讀書，堅(jiān)持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
光明優(yōu)秀作文 篇10
他是一盞微弱的燈，卻點(diǎn)亮了億萬人的心；他是一首感人的歌，他的聲音回蕩在每個(gè)人的腦；他是一滴清澈的水，卻滋潤(rùn)了整片大地。他就是雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔雖然去世了，但他的行為卻感動(dòng)了無數(shù)的同胞，于是又涌現(xiàn)了一批又一批的新“雷鋒”。而我們明德心天中學(xué)拍攝的微電影《延續(xù)的旋律》則再一次詮釋了雷鋒精神。
這部微電影的內(nèi)容是：加拿大的.留學(xué)生瑪麗在一次鋼琴比賽中意外失去了視覺，需要進(jìn)行角膜移植手術(shù)，這讓酷愛鋼琴的瑪麗受到了沉重的打擊。而他的音樂老師任老師卻被查出了胃癌晚期，但仍然堅(jiān)持授課。最后依然將角膜捐獻(xiàn)給了瑪麗，使瑪麗重見光明，繼續(xù)演奏她心愛的《梁�！贰�
任老師雖然去世了，但他的精神卻會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記在心。任老師哪怕是確診為胃癌了，也不愿意離開這個(gè)崗位一步，因?yàn)樗岵坏眠@些孩子們，他還想再為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。在最后，為了能讓自己的學(xué)生繼續(xù)編織夢(mèng)想，他捐出了自己的眼角膜。這是多么偉大的精神呀！
不止是老師，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都能做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你努力的方向是正確的，那么你就會(huì)有源源不斷的動(dòng)力，促使你前進(jìn)。成功與否并不取決于物質(zhì)條件，而是取決于你的道德修養(yǎng)。任何時(shí)候，雷鋒樂于助人、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的精神都是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。無論科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生活方式怎么變化，無論國(guó)家相同與否，雷鋒精神都會(huì)成為人類永恒的需要。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？這是雷鋒日記中的一段話。而對(duì)于我們中學(xué)生來說，傳承雷鋒精神并非什么難事。在同學(xué)失意時(shí)的一個(gè)微笑；在他人摔倒時(shí)的一個(gè)攙扶；在他人口渴時(shí)遞上一杯水……
雷鋒精神是一盞燈，需要我們用愛心來點(diǎn)亮，照亮別人的同事也照亮了自己。讓我們的愛心之燈越來越亮吧，給需要的人帶來更多的希望與光明。
光明優(yōu)秀作文 篇11
在人的心中都會(huì)有一點(diǎn)一滴的陽(yáng)光，那就是愛。曾以為鋼筋混凝土筑成的高樓大廈將人與人之間的溫情相隔，曾以為人生和歲月的風(fēng)沙將人與人之間的真誠(chéng)淡漠。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的心靈，讓我明白愛仍是時(shí)代的主旋律，仍是我們不懈追求的真諦。愛是一個(gè)多么溫馨的字眼，化丑陋為美麗，化虛偽為真誠(chéng)，化自私為高尚。因?yàn)橛袗�，所以到處都是笑臉，因�(yàn)橛袗�，所以人間幸福無邊，心中有陽(yáng)光，世界就光明。
其實(shí)愛是那么的簡(jiǎn)單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠(chéng)。
看吧，時(shí)代涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)楷模，他們用愛譜出一曲強(qiáng)烈的贊歌，他們用愛編織成一個(gè)個(gè)絢麗多彩的花環(huán)�！昂⒆記]有出事之前，我們?cè)谇鄭u沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，可就是這個(gè)陌生的城市，救了俺孩子的命，也救了俺們?nèi)摇边@是一個(gè)一歲孩子的父親在離開青島前，給市長(zhǎng)寫的感激好心人的信。家長(zhǎng)一時(shí)大意，她的右臂被軋面機(jī)齒輪生生軋碎！因卸不開機(jī)器，女兒又流血不止，為搶時(shí)間，“狠心”父親揮淚下刀，割下了女兒的胳膊。九月十五日，江蘇連云港年僅一歲的小真真被送進(jìn)四零一醫(yī)院搶救，遺憾的是最終失去右臂。真真的不幸引起了無數(shù)人的強(qiáng)烈反應(yīng)，紛紛捐出愛心：200元，500元，5000元……在看到孩子醫(yī)療費(fèi)的.情況下，數(shù)不清的市民趕到醫(yī)院捐款，短短幾天，市民就為真真湊出了近10萬元。當(dāng)記者遠(yuǎn)赴江蘇看望已經(jīng)出院的真真，孩子滿臉的笑讓人心慰。
冰心的一句話讓人深思：“愛在左情在右，走在生命路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花�！辈诲e(cuò)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。因?yàn)橛袗�，脆弱的我們變的�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗�，無助的我們看到希望！
心中有陽(yáng)光，世界就光明！
光明優(yōu)秀作文 篇12
兒時(shí)的我對(duì)書，只看到滿眼的圖案，滿眼的色彩，滿眼的故事，依稀的記憶畫面，顯得那么飄渺虛無，在童真中尋找，在尋找中遺忘。如今的我，生命中闖入了一位“不速之客”，它伴隨著我，黃昏盡頭，在書與書的疊影中尋找自己的影子—————嘴角蕩漾開笑意，淡定而又恬悅，那是閱讀帶給我的快樂。在書里，我找到了理想。
書教會(huì)我做人的道理。那時(shí)候我年僅七歲，那個(gè)年紀(jì)我是在童話書的熏陶下成長(zhǎng)的，尤其是看《安徒生童話》，為理想而獻(xiàn)身——海的女兒她的一舉一動(dòng)，一顰一笑都讓我震驚。海的女兒為了自己的理想不惜付出自己寶貴的生命，也就是這本童話書讓我對(duì)人生有了另一番感受，人，并不能平平淡淡地過完一生，而要擁有理想，并且通過自己的努力讓理想成為現(xiàn)實(shí)。
到現(xiàn)在我還對(duì)革命先烈抱有無限地敬佩。我清楚地記得四年級(jí)時(shí)我們讀一篇課文《為中華之崛起而讀書》，周恩來總理本和我們一樣年少，可小小的他就立下了為中華之崛起而讀書的理想，這個(gè)抱負(fù)或許在同齡人的眼中是那么的虛無，但周總理堅(jiān)持著，他為革命所付出的正是源于他心中的理想。我的內(nèi)心由此受了很大的觸動(dòng)，我看到了一個(gè)偉人最初出發(fā)時(shí)的`樸素，真誠(chéng)和善良。我，一個(gè)普通的女生，雖沒有和偉人并肩的勇氣，但讀了課文后，有瞭望偉人項(xiàng)背的膽氣，并暗暗地，也把為中華之崛起而讀書作為自己一生的理想。我想，為自己的理想而努力，結(jié)果最終不管是成為泡影還是成功，總是甜美的。
喜歡顧城的詩(shī)，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。喜歡海子的詩(shī)，一座房子，面朝大海，春暖花開。喜歡屈原的詩(shī)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。書中的這些詩(shī)句，讓我的心，也插上了天使的翅膀，自由飛翔，即使折翼，也要努力的帶著追求的理想，負(fù)傷而行。
我也愿做海的女兒，但是我，要做書的海洋的女兒，在書的海洋中徜徉，為中華之崛起而讀書，努力尋找到心中的光明。
光明優(yōu)秀作文 篇13
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫的，她是一位了不起的女性。她很小的時(shí)候就得了一種病，使她成為了一個(gè)既聾又啞還盲的人，然而就是在這種環(huán)境下，她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。
她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的生命力受到了全世界人民的敬仰。因?yàn)樽约旱臍埣�，海倫失去了看到那多姿多彩的世界的�?quán)利。然而，她卻有一種強(qiáng)烈的欲望：想看一眼她生活的這個(gè)美麗的地方，所以她用假設(shè)的手法寫了這部小說。《假如給我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。三天，哪怕只有三天，僅僅三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書中這樣寫到：
第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天——-甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？
大家一定會(huì)說：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的.事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”對(duì)��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢？我希望大家讀了這部小說以后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無限留戀，才覺得光明的寶貴。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，珍惜每分每秒，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
光明優(yōu)秀作文 篇14
當(dāng)身處黑暗之中時(shí)，有些人會(huì)害怕，有些人會(huì)放棄，有些人會(huì)墮落，而有些人會(huì)在黑暗中掙扎摸索，直到遇見光明。
我認(rèn)為，我們都應(yīng)該成為向往光明的人。
挫折與失敗是否可怕，取決于我們對(duì)它們的態(tài)度。當(dāng)你不再畏懼失敗，你就可以自豪地說自己是一個(gè)成功的人了。而我們從古到今，都不缺少不畏黑暗的人。越王勾踐面對(duì)亡國(guó)之痛，并沒有自甘墮落，而是將自己沉淀下來，臥薪嘗膽，厲兵秣馬，最終東山再起。換作我們，面對(duì)自己的失敗，我們又會(huì)如何？有多少人會(huì)因?yàn)榫薮蟮拇驌舳鴱拇艘货瓴徽瘢课覀冃枰牟皇乔�，而是反擊�?/p>
受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，泰國(guó)商人施利華從全球有名的富翁變成了窮光蛋。然而，面對(duì)這一變故，他只是說：“好啊，又可以從頭再來了�！彼麖娜葑孕诺刈哌M(jìn)街頭叫賣三明治，一年以后，他憑借三明治東山再起。面對(duì)人生的至暗時(shí)刻，施利華并沒有害怕，而是選擇了從容自信地從頭再來，追求、擁抱光明。我們?nèi)鄙俸托枰模徽沁@種面對(duì)失敗仍舊從容自信的內(nèi)心嗎？相信只要付出努力，我們就會(huì)獲得我們應(yīng)得的回報(bào)。
著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次訓(xùn)練中不幸摔成高位截癱。作為一名運(yùn)動(dòng)員，這無異于是剝奪了她的一切。然而，令人意想不到的是，她表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，考入北京大學(xué)新聞系，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。我們總愛說，上帝為你關(guān)閉一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗。有些人寧愿終其一生待在關(guān)上門的小黑屋里，也不愿去尋找屬于自己的那扇窗，去開啟屬于自己的光明。
有人說，人在投胎之前是看過自己人生的.劇本的，只是在出生時(shí)全都忘了而已。這個(gè)劇本一定是有能夠吸引你的地方，你才愿意選擇它。所以，一時(shí)的挫折和不如意并不算什么，只要努力奮斗，人生的劇本一定會(huì)按照我們希望的軌跡那樣上演。
身在泥濘之中，仍有人仰望星空。讓我們一起戰(zhàn)勝黑暗，去擁抱屬于自己的光明！
光明優(yōu)秀作文 篇15
生活中我們總會(huì)遇見許許多多的困難，像一個(gè)個(gè)泥潭，使我們深陷其中，甚至無法自拔，但是，只要我們奮力向前，就一定能迎接光明。
我家門前，有幾個(gè)大花盆，里面種了幾株君子蘭。每逢花季，便會(huì)先吐出一個(gè)個(gè)淡綠的花苞，上面還帶著一點(diǎn)點(diǎn)紅。隨著時(shí)間的推移，花苞越長(zhǎng)越大。終于，它開了花，花是鮮紅的，開得很好�；ò昀锝馉N燦的花蕊像一只只小蜜蜂，迎風(fēng)飛舞著呢！媽媽說：“去年、前年都沒有開花呢，今年怎么開得這么好？”奶奶說：“肯定是今年施肥施得好呢！”鄰居們路過我家門口，也贊嘆道：“你們家的.蘭花開得可真漂亮呀！”大家都喜歡這株蘭花。
有一天上午，忽然變天了，濃厚的烏云把太陽(yáng)遮住了。太陽(yáng)似乎想努力地把烏云趕走，可是它無可奈何，也只能隨它了。
一聲驚雷，隨后便是傾盆大雨，人們飛快地躲到房間里，有的跑到屋檐下。雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來，打得發(fā)痛。樹被雨點(diǎn)打得沙沙作響，甚至還掉了幾枝樹枝�？晌壹业木犹m還放在外面呀！可是，雨滴無情，它不管我家的君子蘭在外，拼命地打到君子蘭的花、葉上。可是君子蘭還不屈服，直挺挺地豎起來像一名絕不屈服的斗士，似乎要和雨點(diǎn)同歸于盡�？墒�，雨點(diǎn)太多了，打得它直不起腰來。終于，滿腔熱血的它倒下去了，再也沒起來。漸漸地，雨小了，我急忙跑出去，查看花到底怎么樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它四分之一的莖已經(jīng)斷裂。“它已經(jīng)逝去了�！蔽蚁耄�，一棵花的逝去，一群人的悲哀，但是，我還抱著一絲絲幻想，希望它會(huì)好起來的。可是，它似乎再也起不來了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！本妥屗谶@兒當(dāng)肥料吧！
可是，三天過去了，那株花竟然又直了起來，恢復(fù)了之前的雄姿！我被感動(dòng)得熱淚盈眶。
植物尚如此，人生亦如此，只有承受苦難后還能勇往直前，最終才能迎來光明！
光明優(yōu)秀作文 篇16
只有在黑暗里，光明才是那樣耀眼。——題記
我蜷縮在角落，眼中的星星墜落，無神的眼眸，看向遠(yuǎn)方，我還對(duì)生命充滿一絲希望。
就在遠(yuǎn)方，我看見惡靈在肆意摧殘一個(gè)小孩。她害怕地蜷縮在角落，瑟瑟發(fā)抖。我用僅存著的意識(shí)，支撐著疲乏的身體，一步一步艱難地走向她。
其間，我倒下過，摔倒過，我覺得她遙不可及，想要放棄，但我不想讓她變得和我一樣，我站了起來，向她走去。
漫長(zhǎng)的時(shí)間已過，我快接近她了，惡靈看見后，變成了我最愛的親人們，低言：“放棄吧，放棄吧，你做不到了，放棄吧，留下吧！”隨后又開始嘲笑于我。我把它們的嘲言拋之腦后，眼前就要觸摸到了，它們又化身成惡鬼，把我拖住，它們摧殘著我的身體，我的身體早已傷痕累累，但我已經(jīng)習(xí)慣了。
她抬起頭，我看見了，她在哭。她和我相貌一模一樣，我摸了一下我的臉，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起來，我抱著她，她抱著我，她化作一道光，進(jìn)入了我的身體。
那一刻，我覺得光好溫暖，溫柔，冰冷的心變得熾熱，冰涼的身軀變得溫暖，身上散發(fā)著光芒，一望無際的黑淵中一道光透過縫隙照向于我，光明給予我力量，化成我的翅膀，助我沖出黑暗，惡鬼也隨之消失。
這些惡鬼，其實(shí)是我的心魔，戰(zhàn)勝它，重獲光明，穿過古建筑，得到升華，回歸原處。
“恭喜你成功通過考驗(yàn)！”
我向后一看，朋友們都站在我的`身后，我變得更加地堅(jiān)定，這次考驗(yàn)讓我知道，我不是一個(gè)人。
我回到原來的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界燦爛而又盛大，歡迎回家，世上又有那一個(gè)不經(jīng)歷低谷（黑暗）。
不要為一時(shí)的挫折，而選擇放棄，結(jié)束自己的生命，生命很精彩，等著你去探索。
光明優(yōu)秀作文 篇17
每個(gè)人的一生只有一雙眼睛，因此，我們要愛護(hù)我們的眼睛，才能獲得永恒的光明。
有時(shí)我在想，如果我是一個(gè)盲童，我的生活將會(huì)怎么樣？我曾這樣猜想，如果我是一個(gè)盲童：我的父母一定會(huì)很擔(dān)心我，到處給我找最好的醫(yī)院，最好的醫(yī)生，希望治好我的眼睛，讓我重見光明；我的同學(xué)，那些富有愛心的同學(xué)，也一定會(huì)很擔(dān)心我，想盡各種辦法幫助我；但那些驕傲自大的人，一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)怪物，因而遠(yuǎn)離我，歧視我；社會(huì)上的一些好人、我的好鄰居、親戚他們也一定會(huì)幫助我們家，幫助我，關(guān)心我。這樣的我從小就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，好好生活，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；長(zhǎng)大后，我要為盲人事業(yè)服務(wù)，幫助關(guān)心那些需要幫助的人，報(bào)答那些幫助過我的人；報(bào)恩社會(huì)，盡自己的一份力，替別人服務(wù)。
美國(guó)的海倫·凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)疾病而導(dǎo)致幼小的海倫成為了一個(gè)盲童。小海倫自暴自棄，經(jīng)常躲在角落里自己默默地哭，誰(shuí)也不知道。直到家庭導(dǎo)師安妮·莎莉文小姐來到了小海倫身邊，小海倫的性格越來越開朗。莎莉文小姐教小海倫讀書、寫字、說話……長(zhǎng)大后，海倫竟然考上了著名的.哈弗大學(xué)，這對(duì)一個(gè)盲人來說是不可思議的，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。海倫·凱勒的一生都在為盲人服務(wù)，她的精神可嘉。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“黑暗將使人更加珍惜光明。”是��！作為盲人對(duì)光明倍加珍惜。作為眼睛健康的我們與上面的盲人相比，真是愧疚難當(dāng)。我們更應(yīng)該珍惜光明。珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能報(bào)答黨和國(guó)家對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。才能擔(dān)負(fù)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)大祖國(guó)的重任。愛我中華是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)有的情感；沒有真才實(shí)學(xué)怎么能奉獻(xiàn)自己的一份愛呢？從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷積累自己的知識(shí)才能，明天才能把自己的愛奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)！
光明優(yōu)秀作文 篇18
那些可以輕輕給你溫暖，讓你在黑暗中突遇希望，甚至感動(dòng)得熱淚盈眶的，是光明！因?yàn)橛泄饷鳎屛覀兊纳罡篮谩?/p>
陽(yáng)光有一種明朗親切的味道。
清晨的時(shí)候，它從那遙遠(yuǎn)的地方探出頭來，不夠急切也不夠強(qiáng)烈，卻是那般溫馨的給郁郁的黑夜帶來光亮，喚醒沉睡的眼睛。漸漸，它迎上枝頭，不斷向上，發(fā)出強(qiáng)烈刺目的光，普照大地。等到午后，它變得細(xì)小卻清晰，拂過你耳邊的碎發(fā)，撫摸斑駁的墻角，在街角起舞。黃昏，云煙氤氳，它自上漫開，任意灑下一束，仿佛是希望帶來的.色彩。不多時(shí)，它便消失了，這便是它一天中給我們留下的最后的美麗。
因?yàn)橛泄饷�，我們感受到了它用博大的心懷給予了我們同等的愛，陽(yáng)光是偉大的。
燭光有一種簡(jiǎn)單深刻的味道。
只有在被黑暗籠罩的時(shí)刻，我們才能記起這有著巨大力量的光，有寂靜無聲的夜，有一閃一閃不斷往上躥的火苗，與宛若欲垂的淚珠的蠟水。同燈光相比，它是多么的微不足道，可是，它卻是努力用自己的一生來發(fā)出光亮。蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，它似乎感覺不到痛苦，仿佛只有燃燒、發(fā)光，才是生命的最好演繹。它想要再亮一些，再多給別人一些幫助，最終，它短暫的一生，終結(jié)了。
因?yàn)橛泄饷鳎覀冊(cè)跓o邊的黑夜感受到了最大的溫暖與光亮。蠟燭是無私的。
螢火蟲有種細(xì)小沉重的味道。
它們是微小的生物體，一到黑夜就忙碌地穿梭在樹林里，發(fā)出難以辨認(rèn)卻真實(shí)存在的光。它們會(huì)聚在一起，一齊閃動(dòng)著暗示著生命的光，仿佛是一條美妙絕倫的光河。它們飛過古色古香的老木屋，飛過年代久遠(yuǎn)的公園長(zhǎng)椅，飛過囈囈輕語(yǔ)說著夢(mèng)話的小孩……，它們就這樣在每一個(gè)夜晚留下璀璨的身影，直到它們死去的一刻。
因?yàn)橛泄饷�，我們感受到了微小的身軀所爆發(fā)的強(qiáng)大光亮。螢火蟲是絕美的。
在黑暗中，我踽踽前行，忽然抓住一絲光明，那是偉大的博愛，無私的奉獻(xiàn)和絕美的生命。因?yàn)橛泄饷�，讓我們的生活更美好�?/p>
光明優(yōu)秀作文 篇19
10月28日 星期三
光明對(duì)于我來講，它只是夢(mèng)想，只是我追求的目標(biāo)。
眼睛是心靈的窗戶。打開這扇窗，你能看到藍(lán)藍(lán)的天空白白的云；打開這扇窗，你能看到小鳥在天空中螞 蟻
土堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的'隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。
那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來來往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺得很開心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。
從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。
一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛的小螞蟻��！
在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)�、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
光明優(yōu)秀作文 篇20
今天，我一口氣讀完了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》這本書，從書中，我不僅了解了她坎坷而又燦爛的一生，同時(shí)也明白了許多人生哲理。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，書中介紹了她坎坷而又豐富的人生。她從剛剛懂事，明白自己是盲啞人的時(shí)侯，海倫對(duì)生活倍感失望，而且情緒暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，在她幼小的心靈里，感到這個(gè)世界上根本沒有光明、沒有聲音、沒有色彩，沒有愛、更沒有希望。為了幫助她，海倫的父母找到了安妮·莎莉文老師，于是安妮成了她的引導(dǎo)者，海倫在老師耐心的教導(dǎo)下很快學(xué)會(huì)了閱讀、識(shí)字，逐漸也感受到了生活的希望和激情，她重新認(rèn)識(shí)了“愛”，不再覺得世界是殘酷無情。后來，她開始了艱辛的求學(xué)歷程，因?yàn)樗p目失明，雙耳失聰，學(xué)習(xí)對(duì)于她而言可謂困難重重，但海倫從沒有放棄，靠著堅(jiān)定的信念，學(xué)會(huì)讀書、寫作，并成功考入了哈佛大學(xué)，同時(shí)也結(jié)交了許許多多真誠(chéng)的朋友。
從《假如給我三天光明》這本書中，我感受到了海倫·凱勒對(duì)厄運(yùn)的'從容和樂觀，對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和渴望，對(duì)生活的熱愛和追求。海倫·凱勒在自身身體條件遠(yuǎn)不如正常健康人的情況下，卻取得了常人無法達(dá)到的成就，她堅(jiān)持不懈、樂觀向上、關(guān)愛他人高尚品格不斷呈現(xiàn)在我們眼前。她用自己的故事向世界證明：身殘志堅(jiān)，殘疾人可以和正常人一樣，而且更需要關(guān)懷和愛護(hù)，只要自己堅(jiān)持奮斗，不屈服于命運(yùn)，他們一樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。
海倫·凱勒你努力奮斗，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，你努力學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)，你勤于筆耕，寫出了一本又一本好書，你關(guān)愛他人，建造了一座又一座慈善機(jī)構(gòu)……你是我們的榜樣，你是全世界的英雄，更是全人類的驕傲，你讓我們的心靈為之感動(dòng)，讓所有的殘疾人士都倍感自豪和希望。
光明優(yōu)秀作文 篇21
假如我還有三天光明，我就想到三天之后我將見不到那紅日從東方升起，西方落下，看不到穿行的人群，整個(gè)五彩繽紛的世界在我的眼里只有一種黑色，我就會(huì)好好的珍惜這三天的寶貴的光明。
在這三天，第一天我要當(dāng)一名清潔工，好好的利用自己的眼睛，不放過地上的一點(diǎn)垃圾，一點(diǎn)兒廢棄物品，把大街上打掃的干干靜靜，亮亮堂堂，為保護(hù)環(huán)境出自己的一份力，另外在大街上時(shí)，我要多幫助一些殘疾人，因?yàn)槿熘笪乙獣?huì)變成一個(gè)盲人，我希望到那個(gè)時(shí)候也能有許許多多像我這樣的好心人來幫助我，關(guān)心我。
第二天我要當(dāng)一名警察，在大街上巡邏，用那明亮的眼睛仔細(xì)尋查著每一個(gè)角落里的小偷，我想：我要多抓一些小偷，為將來的自己，為所有腿腳不方便的老人以及殘疾人，盲人做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，因?yàn)樾⊥稻屯颠@些追不上自己的人們，欺負(fù)他們，可是他們有沒有想過，那些被偷的人們心里多難受？
在這最寶貴的最后一天里我要來到大街上散步，最后看一眼這美麗的世界，拔地而起的高樓大廈，在大街上穿梭的人群，在公路上行駛的汽車，五顏六色的鮮花，蔚藍(lán)的天空以及在天空中飛翔的小鳥。這些在以前顯得是多么平常，甚至是不起眼，在我們煩惱時(shí)甚至還覺得這五顏六色的世界讓人感到壓抑，充滿了委屈，現(xiàn)在卻覺得一切是那么美好，真不想失去它們。唉！人就是這樣，失去了才覺得珍貴，所以在日常生活中不懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，有時(shí)小孩子在一起打鬧時(shí)還故意摔跤，這是多么損壞自己身體的行為呀，你一但骨折就感到以前的'所作所為是多么的愚不可及。
在我能看見的最后一天晚上，我將閱讀許多的書籍，最后感受一下文字在生活中給我們帶來的快樂，讀完后我將捐獻(xiàn)眼角膜，這時(shí)我的眼角膜還是完好的，明天我的眼睛就要看不見了，還不如捐獻(xiàn)給別人，讓別人嘗一下重見天日的快樂。
讓我們熱愛光明吧，只要心存光明就會(huì)走出黑暗的陰影； 讓我們珍惜自己的生命吧，生命是頑強(qiáng)的也是脆弱的，不要等失去了才懂得珍惜。
光明優(yōu)秀作文 篇22
有人唾棄這世界上官場(chǎng)的黑暗腐朽，可他不知這才是真正的世界。
有人嫌棄這世界上人人都虛偽卑鄙沒有真情，可他不知活著便是最大的幸福。
有人厭惡這世界到處是煙花酒綠庸俗不堪，可他不知，能清楚的看到我們所生活的這個(gè)世界，對(duì)我來說就是最不可能的奢望。
我的世界自從降臨到這個(gè)世界的那一天起便只剩下了黑色。好像也不能用剩，因?yàn)槲业氖澜缋锍撕谏珡臎]出現(xiàn)過其他的顏色，沒有剩這一說。
是的，我是一個(gè)盲人，先天性的。
黑色黑色黑色，我?guī)缀醣贿@個(gè)顏色折磨的快要瘋了，我恨透了這個(gè)顏色。
——你能明白那種絕望嗎，那是一種讓人形容不出來的，因?yàn)榭床灰娝詫?duì)未知事物產(chǎn)生的恐懼感，而這種恐懼逐漸加深最終變?yōu)榱私^望。那種絕望讓我感覺我連死都可以輕易辦到。
但幸好，我挺過來了不是嗎：我清楚地記得那時(shí)有一雙布滿老繭的手將我輕輕擁入懷里，然后小心翼翼的抹去我臉上殘留的淚珠——?jiǎng)幼鬏p柔的好像我不是個(gè)殘疾人，而是一件無比珍貴價(jià)值連城的`易碎的珍寶。
那雙手是媽媽的，在她將我擁入懷中的那一刻我就知道了。因?yàn)槟巧厦娴睦侠O我實(shí)在是再熟悉不過。
——我的媽媽，我的家人，他們都為了我的眼睛付出太多太多，這些我一直都知道。
因?yàn)檠劬Φ脑颍瑒e的小朋友到了該上小學(xué)的年級(jí)我卻只得待在家里。爸爸媽媽為了這個(gè)沒少費(fèi)心，兩人齊上陣輪流教我數(shù)學(xué)語(yǔ)文。因?yàn)榭床灰娝砸涀∧切┥种荒苡檬之嫻P畫的方法死死記住那個(gè)字的寫法，對(duì)于不過才剛記事的我來說，艱苦異常。每次當(dāng)我成功寫對(duì)一個(gè)字時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)歡呼拍掌鼓勵(lì)著我，欣喜之情洋溢于表，縱使那個(gè)字丑的簡(jiǎn)直不像個(gè)字。
我的家人是我在這個(gè)世界上最大的幸運(yùn)，所以我從沒埋怨過命運(yùn)的不公。
盲人又怎樣，誰(shuí)說盲人的世界只有黑暗，不信的話你看，現(xiàn)在我的世界，因?yàn)槲业募胰藗儯黄髁翜嘏�，光彩耀人�?/p>
眼前的黑暗并不可怕，可怕的是內(nèi)心甘愿淪為黑暗的奴隸。
光明優(yōu)秀作文 篇23
伴隨著時(shí)光的流逝，已經(jīng)走過了無數(shù)的路，但是，在經(jīng)歷的過程，伴隨著我指引著我的還是永不磨滅的光明，使我不斷地通向勝利的彼岸，到達(dá)自己希望的夢(mèng)想之中。
小學(xué)的一次考試，給我受到了致命的打擊，我彷佛進(jìn)入到了深淵的洞中，怎么怕也爬不出來，給我蓋上了烏黑的幕布，怎么躲也躲不開，我的成績(jī)幾乎劃入了班級(jí)的倒數(shù)。因?yàn)樽娓傅娜ナ�，再加上考試的�?shù)落，我的心里有一團(tuán)陰陰的烏云，從一個(gè)開朗的我，變的恐懼，我不敢與同行交流，甚至不看正視看一下老師我沒有這樣的勇氣，我甚至認(rèn)為同學(xué)們都諷刺嘲笑我，老師還沒有原諒我，我到處得躲，到處的藏，希望別的同學(xué)看不見自己。
終于，日益的壞思想，不但沒有讓我的學(xué)習(xí)提高，而且是我的學(xué)習(xí)更加退步。我不再與朋友交談，并疏遠(yuǎn)他們，我還嫉妒他們，嫉妒他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绱酥�。放學(xué)的路上，陪伴著我的只有夕陽(yáng)下我的`影子，晚上獨(dú)自一人坐在床頭邊痛苦地哭著。我不敢傾訴自己的苦衷，只能默默的承受著。
我身邊的朋友們，他們也看出了我心中的孤獨(dú)，凄涼。他們互相的找我談話，并不斷地約我出去玩。是想讓我重新樂觀起來。但是我依然拒絕，最后，朋友對(duì)我說：“人生如路，往往會(huì)遇到一個(gè)個(gè)大洞和磕磕絆絆的路段，但是，路的另一頭優(yōu)美的風(fēng)景，只有堅(jiān)持走路的人才會(huì)成功，我們給你一晚上考慮的時(shí)間，明天的太陽(yáng)就是你重新挺起的脊梁。
第二天，我就很努力的去與朋友交流，溝通，一起學(xué)習(xí)合作，接下來的幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，似乎有一種力量在引我向前，因我走向光明。后來，我不斷的努力著，是自己走出黑暗的陰影，“山重水復(fù)疑無路，啦花明又一村�！蔽矣种匦抡褡髌饋恚也粩喔淖冏约�，成績(jī)之至前五名，我成功，原來光明使多么美麗，多么迷人，這都是同學(xué)們?yōu)槲忆伋龅囊粭l光明大道……
一路走來，遇過太多的黑暗，但是黑暗過后，終究還是會(huì)出現(xiàn)光明，出現(xiàn)彩虹，伴你走向勝利的彼岸！
光明優(yōu)秀作文 篇24
光，一個(gè)迷人的詞，如果我有光，就能擁有一切美好的事物。如果我是瞎子，什么都看不見，如果有一天我有了只持續(xù)三天而不是一生的光，那該是多么難過！
如果給我三天的光照，我絕不會(huì)像大多數(shù)人一樣去游覽名山大川，享受大好河山，但也不會(huì)坐在家里打發(fā)時(shí)間，無所事事。
所有盲人肯定都想第一時(shí)間見到父母，但我不想。我想靜下心來，看看身邊每一件平凡的事，比如太陽(yáng)的每一次起落，各種花草，銀輝的每一個(gè)痕跡，月亮的溫暖。我不想看到太多美好的東西，因?yàn)楫?dāng)黑暗來臨的時(shí)候，我會(huì)太想念它們。讓我靜靜的看著夜轉(zhuǎn)晝的奇跡，花開花落，天上的白云變幻莫測(cè).我也想看看是什么顏色，有沒有人們說的那么亮。
在我的世界里，只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨(dú)，那么荒蕪。當(dāng)大自然宣布夜幕降臨時(shí)，我會(huì)深度運(yùn)用我的大腦。
第二天，我想看我一直渴望看到的印刷書籍。我想讀很多很多的'書，讓這些無窮無盡的知識(shí)在腦海中回蕩。總有一天，我會(huì)回到無邊的黑暗中。我會(huì)走到街上，走向擁擠的人群。我會(huì)幫助所有需要幫助的人，讓他們感到溫暖。第一天我會(huì)用鋼筆寫下來。
第三天，也就是最后一天，多么美好的一天！這一天我會(huì)做很多有意義的事情，我會(huì)充分利用這最后一天，我會(huì)享受這快樂而短暫的時(shí)光。也許我會(huì)去書畫展，也許我會(huì)去電影院看電影，也許我會(huì)去花展.天黑前我會(huì)玩得很開心的。
這三天的最后一刻終于到了。我想仔細(xì)地看著他們每一個(gè)人，每一張臉，然后把他們的樣子深深地刻在我的腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶里。也許這是我應(yīng)該做的最有意義也是最重要的事情。
如果你給我三天光明，我一定會(huì)這樣度過三天。當(dāng)然這只是假設(shè)，但我也會(huì)珍惜每一點(diǎn)點(diǎn)的光。有光的人都以有這美麗的光為榮！讓光明永遠(yuǎn)伴隨我們所有人！
光明優(yōu)秀作文 篇25
幼時(shí)，總是很膽小，相信鬼神；不能離開父母，哪怕是分秒，咫尺。長(zhǎng)大后，心中滿滿的親情給予我一片光明，使黑夜的精髓不再是鬼神來臨的時(shí)刻，而是光明來臨前夕的蕩心期。
你要是問我為什么，我要告訴你的，是因?yàn)槲业谝淮蔚却饷髑�，母親用那濃濃的親情，為我逐散了那心頭的陰霾。
那一夜，窗外雷雨交加，狂風(fēng)大作，黑色的夜空不時(shí)地伴著轟鳴，裂開一道道明亮的口子，好似一個(gè)齜牙裂嘴的惡魔伴著速疾的風(fēng)咆哮著發(fā)出“嗚嗚”的聲音，煞是怕人。
我縮在媽媽的懷里，不住地顫抖，一聲驚雷會(huì)更加加聚我不由自主地顫抖，我的一只小手緊緊捏著媽媽皺巴巴的衣角，另一只手則乖乖地放在媽媽溫馨的大手手心里，此時(shí)的`母親是那樣的偉大，那樣的慈愛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話鈴聲在這風(fēng)馳電掣的夜里更增加了幾分詭異神秘。
“喂，噢———噢，那———我馬上就過去。”我知道，又是哪個(gè)病人患了急癥，媽媽必須去，因?yàn)樵谒睦锏哪亲斐由�，永遠(yuǎn)都是往病人那邊傾斜的。
“乖女兒，媽媽馬上出去一趟，一會(huì)兒就回來。”媽媽面帶愧疚和焦急。
“不”，我閃著驚恐的眼神，“我不讓你去，我怕！”
母親抿了抿嘴，對(duì)我說：“來，孩子，我問你太陽(yáng)是什么時(shí)候升起的呢？”
“是黑夜以后�！彪m然我不知道母親問這個(gè)是什么意思，但我如實(shí)回答了。
“對(duì)了，只有可怕的黑夜過去，才會(huì)有黎明的到來，沒有黑夜，就沒有黎明，它們是并存的，可你為什么喜歡白天而不喜歡黑夜呢？你要永遠(yuǎn)記住，只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上，在期待中度過黑夜，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)———?jiǎng)e有洞天�！�
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再望向窗外時(shí)，雷雨依然，卻已是大自然的另一處美———狂野之美。
光明優(yōu)秀作文 篇26
通過上個(gè)星期我看電視才明白，中國(guó)有一千萬左右的兒童是弱視兒童，其中大約有四百多萬都是貧困家庭的孩子。我還聽說要想治療弱視，必須要用五千元，還要花四十天左右才可以，但是大家想一想那些貧困家庭的孩子怎么辦呢？
有的弱視兒童什么都看得那么模糊。美麗的彩虹，看不到它的色彩；和諧的世界，看不到那種和諧的景象；美好的家園，看不到它的美好……看什么都是模糊的，我們這些擁有光明的人能夠體會(huì)他們嗎？
光明，有誰(shuí)不想要呢？他們是不懂得擁有，還是本來就擁有不了呢？上帝為什么要這樣懲罰他們呢？
雖然我們不是弱視兒童，但是當(dāng)我們把眼睛稍微閉一些，看到任何東西也是模糊的時(shí)候，我們就知道光明的重要性，就能夠體會(huì)他們那些弱視兒童的痛苦！
成龍?jiān)凇巴磰W運(yùn)，共享光明”這個(gè)節(jié)目中就給大家講了一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，每次她的作業(yè)本上都被老師寫著批評(píng)她的話語(yǔ)。她的'媽媽看到后就打她，她的身上都是傷痕。就在一天上體育課的時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都可以通過的項(xiàng)目，這個(gè)學(xué)生卻沒有通過，于是老師就在她的眼前晃了晃，發(fā)現(xiàn)了她看不見，這個(gè)學(xué)生知道了老師發(fā)現(xiàn)她看不到，就懇求老師說：“老師，不要跟我媽媽講，我家窮，我不希望媽媽為我擔(dān)心。我已經(jīng)瞞了媽媽兩年了！”
這個(gè)孩子為了不讓媽媽擔(dān)心自己的眼睛，挨了兩年的打。多孝順的孩子啊！可是她的媽媽卻還瞞在鼓里。如果那個(gè)孩子得到了光明，她就不會(huì)被媽媽打了，可是這種事情有誰(shuí)阻止得了呢？
但是，弱視兒童們，你們也不要太傷心了，現(xiàn)在在社會(huì)上、世界上還有許許多多的人關(guān)心著你們。
今年的奧運(yùn)會(huì)是不會(huì)把你們?nèi)酉碌�，全中�?guó)人都一起來看奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)讓我們自豪的日子不會(huì)讓你們離開的！不管我們是不是弱視兒童，我們都會(huì)一起來享受這美好的光明。
“童看奧運(yùn)，共享光明”，就讓我們一起看奧運(yùn)，一起享受光明吧！
光明優(yōu)秀作文 篇27
我看書寫作業(yè)時(shí)，身子總是佝得很低，有時(shí)還愛躺在床上看書。爸爸媽媽對(duì)這一點(diǎn)很頭疼，下決心要幫我改掉這個(gè)毛病。
這天，爸爸對(duì)我說：“我們來玩一個(gè)游戲吧，名叫找雙眼�！蔽易類弁嬗螒颉！昂醚�！我們開始吧！”我迫不及待地說。“那好。規(guī)則是這樣的，用黑布條蒙住你的雙眼，讓你在黑暗中生活二個(gè)小時(shí)。半途不可以中斷，也不可以偷看，你能辦到嗎？這可是考驗(yàn)一個(gè)人毅力的游戲呀！可以辦到就玩，辦不到就不玩，明白嗎？”我說：“早就明白了，我保證做得到，快開始吧！”我已等不及了。
游戲開始了，我的眼睛被蒙上了黑布條，四周頓時(shí)變得一片漆黑，只能聽見風(fēng)聲、鳥鳴聲、父母的.交談聲。我感知著身邊的一切，心想，即使沒有眼睛，我也照樣能生活�！鞍职�，我知道你在哪兒！”我從沙發(fā)上站起來，試探著向爸爸走去。“爸爸，我會(huì)抓住你的！”奇怪，老爸怎么不吱聲？我急于抓住爸爸，卻越走越糊涂，明明在自己家里，卻搞不清東南西北了。手腳有些不聽使喚，“咚”的一聲，我的頭碰在了墻上。心里真不是個(gè)滋味，我想放棄算了，但一想起對(duì)爸爸的保證，我還是咬牙忍住了。媽媽心疼我，就說：“算了吧，別玩了！”爸爸卻堅(jiān)決反對(duì)：“不論大人還是小孩，都不可以言而無信，說到就要做到。”媽媽沉默了。我逞強(qiáng)地說：“誰(shuí)說我做不到！”唉，只有靠自己了。我慢慢地前行，在黑暗中摸索。耳邊沒有了父母的聲音，我陷入了無助與恐懼的境地。我心想，要是沒有被蒙上雙眼，干什么事情都輕輕松松。如果真的失去了雙眼，我會(huì)怎么樣……我被這個(gè)念頭嚇住了。直到這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了眼睛的重要，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)光明是如此渴望，更發(fā)現(xiàn)了我對(duì)五彩世界深深的熱愛�！拔颐靼琢�，爸爸！”我扯下布條，光明重現(xiàn)。我要感謝爸爸讓我玩這個(gè)游戲，使我懂得要珍惜光明世界。
從此，我對(duì)眼睛倍加愛護(hù)，再也不去做損害視力的事了
光明優(yōu)秀作文 篇28
充滿創(chuàng)新性的人造光源帶領(lǐng)我們脫離黑暗，走向光明。接下來，我們將一起去揭開人造光源發(fā)展史上的每一步創(chuàng)新，領(lǐng)略其中潛藏的智慧與奧秘!
“調(diào)皮”的朋友——蠟燭
古時(shí)候，當(dāng)莘莘學(xué)子正寒窗苦讀時(shí)，蠟燭出世了，它的出現(xiàn)是人造光源發(fā)展史上重要的創(chuàng)新。
臘月飄雪，北風(fēng)呼嘯，備考狀元的學(xué)子們?cè)诤L(fēng)中點(diǎn)起了蠟燭。忽然，一陣寒風(fēng)吹來，弱不禁風(fēng)的'蠟燭瞬間被吹滅了。再燃,再滅，反反復(fù)復(fù)……這何時(shí)是個(gè)頭?用個(gè)最親切的詞來形容這個(gè)缺陷，只能是“調(diào)皮”了。
因此，不少發(fā)明家繼續(xù)在蠟燭的基礎(chǔ)上精心鉆研，準(zhǔn)備著劃時(shí)代的創(chuàng)新。
發(fā)展與文明——電燈
人造光源發(fā)展史上重要的一步——電燈的出現(xiàn)，大大推動(dòng)了人類的發(fā)展。增添氣氛、減少隱患等等好處都使電燈成為人們生活中離不開的用品。然而電燈的設(shè)計(jì)缺陷也隨時(shí)光的流逝被漸漸挖掘。
許多學(xué)生反映，在家中讀書、學(xué)習(xí)時(shí)，頭頂上眩目的燈光總是讓他們感到眼睛酸澀，產(chǎn)生緊張感。人們發(fā)現(xiàn)，電燈不僅不節(jié)能，還容易導(dǎo)致精神疲勞，這真是十分可惜的一大缺陷!
發(fā)明家們繼續(xù)探索著……
歷史的見證——LED燈
不知經(jīng)過多少歲月，人造光源發(fā)展史上邁出了歷史性的一刻——LED燈的誕生!不過，LED燈憑什么成就這一刻呢?是因?yàn)樗乾F(xiàn)在人造光源發(fā)展史上最出色的一個(gè)“大作”。
LED燈完全不擔(dān)心自己存在以前那般安全方面的原因，或是存在“多動(dòng)癥”。 LED不但比體積小，還比蠟燭高亮度、低熱量。但這僅僅是LED的黃金一角，環(huán)保、堅(jiān)固耐用等等優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)都讓LED燈在人造光源家族中占得一席之地!
人造光源發(fā)展史上的一次次的創(chuàng)新、一步步的腳印，都是歷史與時(shí)代的見證。這些具有劃時(shí)代的特性都將引領(lǐng)照明行業(yè)展開又一次的創(chuàng)新，步入更加光明的時(shí)代!
光明優(yōu)秀作文 篇29
在一間病房里，住著兩個(gè)已下了病危通知書的病人。每天，他們唯一可享受的樂趣，就是早上聽著窗外的鳥叫，想象著窗外的美景。他們是多么想看看外面的世界啊！
有一天，住靠窗的病人終于在親人的幫助下看到了窗外——那是一片荒廢的建筑工地。他的美夢(mèng)破滅了，他也在幾天后去世了。而沒看到窗外“美景”的病人覺得怪可惜的，但他依然作著他的夢(mèng)，終于在不久出院了。而那以后的事就不那么重要了。
窗外本來不存在的美景，卻成了救人的良藥，延續(xù)了病人的生命。
無獨(dú)有偶，在一個(gè)荒塌的礦洞里，被困了兩個(gè)礦工。一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)礦工看了看表，嘆氣搖頭。另一個(gè)礦工看了看表，高興地笑了笑，一天過去了，一個(gè)礦工說：“什么？才熬過一天？我都快死了啊！”另一個(gè)礦工興喜若狂：“哇！已經(jīng)過了1140分鐘了�。】磥�，希望就在眼前！”果然，兩天后，終于有人找到了他們，帶走了微笑對(duì)待時(shí)間的那個(gè)礦工，同時(shí)也搬走了怨恨時(shí)間那礦工的遺體。
一個(gè)有美夢(mèng)可作的病人和一個(gè)夢(mèng)想破滅的病人，一個(gè)“已經(jīng)”的礦工和一個(gè)“才”的礦工。兩種人的出發(fā)點(diǎn)是一致的，卻得到截然不同的結(jié)果！
很明顯，存活下來的人心中對(duì)待事物的態(tài)度和另外一種人是不同的'，他們心中有陽(yáng)光。
陽(yáng)光是什么？是小草，是鳥鳴，是綠樹；陽(yáng)光是清水，食物，信念和力量，是一切一切的美好。
其實(shí)陽(yáng)光唾手可得。那么是站在太陽(yáng)底下等嗎？不是的，樂觀才是得到陽(yáng)光的工具：在病床上想著屋外的鳥樹，在礦洞里不計(jì)較時(shí)間的快慢，這一切都是樂觀。
在得到陽(yáng)光以后，放眼望去，世界將截然不同：天空中自由的鳥兒，樹木上綠意盎然的枝葉，眼前不再有饑餓的痛苦，不再有孤獨(dú)和寂寞。
如果在困境中，心中能有陽(yáng)光，四周即使是無邊的黑暗與徹骨的寒冷，你的時(shí)間也將市明媚和溫暖的。
光明優(yōu)秀作文 篇30
祝你我可愛的前途光明 ，明天就開學(xué)了，估計(jì)我還會(huì)像當(dāng)初要開學(xué)的前一天一樣徹夜難眠，但當(dāng)時(shí)有的是因?yàn)槌啥训淖鳂I(yè)，有的是因?yàn)橛邢胍姷娜恕，F(xiàn)在沒什么作業(yè)要補(bǔ)，因?yàn)橄胍姷牡奈疫^年之前就寫完了，甚至新年愿望也是早點(diǎn)開學(xué)，這天我很開心，也很激動(dòng)，但我還是要忍耐�？v使我現(xiàn)在不能靜，不能想，我也要裝作平靜，現(xiàn)在我的心砰砰的跳，這會(huì)持續(xù)到明天。
可是，我見到了我想要見到的人又怎樣，不會(huì)怎樣，只是見到了，但我必須見，因?yàn)槲也荒茉馘e(cuò)過了，我不想一生平平凡凡普普通通，我想顛沛流離，卻沒有人陪，我不敢告訴別人我內(nèi)心的想法，所以我沒有一個(gè)真真正正的摯友。但是，有一個(gè)人他看透了我的心，所以我一直抗拒他，害怕他，但又想接近他，是的，就是這么矛盾，后來有幾個(gè)滿眼都是我的男孩子，但是他們又相繼離開我了，有的是因?yàn)闀r(shí)間和距離，有的是因?yàn)槲覜]有對(duì)他打開我的'心，最后有一個(gè)男孩子陪了我最久，快兩年了吧，原來時(shí)間真的是在飛逝�；蛟S我已經(jīng)愛上了他而不覺，但是我知道，我的心還沒有打開，我也不知道為什么，或許愛而不得會(huì)比平平淡淡你愛要強(qiáng)烈許多，我已經(jīng)失眠一個(gè)月了，但我精神很好，或許我還能支撐到中考，我還有很多的事情沒做，我也不想離開。
我有孤獨(dú)和痛苦，或許人人都有，他們也像我一樣無法傾訴，也會(huì)嘲笑他人無病呻吟，所以這些我只能自己面對(duì)，我有自己也不知道的噩夢(mèng)，有懊喪的內(nèi)心，卻常常裝出快樂的外表，連我自己也很反感。但我知道，愛和恐懼一樣，他們?nèi)缤魉蜕匙樱夷蟮脑骄o，就流逝的越快，但我也無法忍受失去，所以我忍受了痛苦，我知道真愛的感覺是可遇不可求的，渴望得到的人不一定能付出，不能付出真情就一定得不到真愛，但付出了真心不一定就能得到真情，現(xiàn)在我強(qiáng)求了，但我不后悔，我一定會(huì)珍惜，或許我不能全心全意，但我能堅(jiān)持，我也會(huì)做一個(gè)滿眼都是他的女孩子，愿你我可愛的前途光明。
光明優(yōu)秀作文 篇31
即使你只是一片綠葉，你也能遮住巍峨的青山；即使你只是一縷清風(fēng)，你也能吹拂廣闊無垠的大地；縱使你只是一粒微塵，也見證了事態(tài)滄桑；縱使你只是一顆朝露，你也映射出千古的光明。那便做一顆露珠又有何不可呢？渺小卻不卑微，平凡而又偉大。
“天子之下眾生皆螻蟻�！比欢悦环驳哪腥私⒌耐醭瘏s被他眼中的螻蟻推翻了。這只螻蟻面對(duì)翱翔九天的鴻鵠，面對(duì)命運(yùn)的車輪發(fā)出了不甘的咆哮：“王侯將相寧有種乎？”是他帶領(lǐng)著衣衫襤褸的百姓向著殘暴的秦國(guó)吹響了沖鋒的號(hào)角，是他奏出了反抗暴政的最強(qiáng)音！“陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人……”那又怎樣？卑微的出身活出了高貴的人生，這便夠了吧？這朵素凈，平凡的花開在時(shí)間之樹上，灼灼其華！
每個(gè)成功男人的背后，都有一位充滿智慧的女人。不顯眼，卻又不容忽視。
“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻……”當(dāng)孟子在朝堂之上與君主侃侃而談，當(dāng)世人將孟子與孔子并稱孔孟之時(shí)，孟母又在何處？或是在家務(wù)農(nóng)？或是在熬夜織布？世人看到了孟子閃耀的光輝，卻忘記了帶來光輝的是誰(shuí)。人們只知道孟母三遷，卻不知道其中所含的艱辛與痛苦。人們只知道孟子幼年喪父，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，卻不曾想孟母所受之悲戚難道不是更深？真正偉大的是這個(gè)女人，她知道孟子需要的是她的鼓勵(lì)和教育；真正堅(jiān)強(qiáng)的'是這個(gè)女人，她明白孩子需要的不是她的眼淚。是她用關(guān)懷與愛培養(yǎng)了一代名家！
世間有許許多多渺小的人，但其中總有些超越了平凡：拾金不昧的清潔工，給老人做人工呼吸的護(hù)士，用雙手接住墜落孩子的媽媽……他們平凡，又很偉大。他們正如一顆平凡的露珠，卻能映射出千古的光華。
如果你是一片綠葉，請(qǐng)尋找屬于你的青山；如果你是清風(fēng)，請(qǐng)溫柔地吹拂大地；如果你是微塵，請(qǐng)默默地省視世界；如果你是朝露，請(qǐng)滴入大海，激起千丈浪波！
光明優(yōu)秀作文 篇32
“碰—碰，碰、碰碰碰”心跳逐漸加快，眼前一片黑暗，似乎象征著一趟旅程的終點(diǎn)，亦或是心靈的解脫。我緩緩的移動(dòng)著早已僵硬的雙腳，一步一步地走進(jìn)無盡的黑暗中……。
“嘿！”的一聲將沉重的背包甩上肩頭，腳步雖然晃了一下，卻還是支撐住那令人安心的重量。面對(duì)眼前的漫漫長(zhǎng)路，我只能暗自給自己打氣，走在都市邊緣的小路上，眼前綿亙的高山驕傲的挺立著，彷佛是城市的守門神。美景歸美景，一想到自己不知道要翻過幾座這樣的山，心理立刻開始掙扎，最后，我踏出那局限我的小圈子，步入神秘而不可測(cè)的大自然中。
前幾天都是靠著一股熱血以及同伴的加油，而不停地往前沖，但就在第三天時(shí)，卻發(fā)生了幾乎動(dòng)搖我的毅力的事—我起了顆水泡。正在經(jīng)歷“撞墻期”的我，怎么能忍受這樣的痛苦，心中的火焰越來越小，越來越微弱。
隔天我一早起床，竟被眼前的美景給嚇到目瞪口呆——在縷縷云霧中，隱約有著涓涓的.戲水動(dòng)著，最上端連進(jìn)高聳入云的青山之中，遠(yuǎn)方傳來的蟲鳴鳥叫，正融合成一首激昂的交響樂，我彷佛置身于仙境中�！八诤魡局�，我必須走下去，我想看到更多如此不凡的景致！”腦中不意外的冒出想法，也成為了支持我往前走的原動(dòng)力。
堅(jiān)定的眼神、自信的步伐，很難想象這是一個(gè)快放棄的人的寫照，同伴的說說笑笑稀釋了身體的痛楚，活力似乎源源不絕地涌出來。往后看，純樸的農(nóng)田之中，幾名婦人舉起雙手、用微笑為我們注入能量；往前看“最后”一座山擋在眼前，但我們卻以捕捉到，在山的另一邊，家人們緊張卻驕傲的心情。如此一座小山，對(duì)經(jīng)過五天淬煉的我們來說，就像是一條馬路的距離而已。此時(shí)，導(dǎo)引員突然告訴我們第二種越過山的方法……。
看著面前的山洞，實(shí)在漆黑的有些陰森，里頭吹出的冷風(fēng)讓人從頭涼到腳，但它是捷徑，為了見到久違的家人，我深深吸一口氣。
穿越黑暗，走進(jìn)光明。
光明優(yōu)秀作文 篇33
在眾多的良好品質(zhì)中，誠(chéng)實(shí)守信占有重要地位，你可以把你所擁有的金錢財(cái)富全部拋棄，唯獨(dú)不能拋棄誠(chéng)信。所以《禮記》說：“誠(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道也�！币虼�，我對(duì)誠(chéng)信有著特別的認(rèn)識(shí)：“有誠(chéng)必信，有信必誠(chéng)�！弊匀欢�，誠(chéng)實(shí)守信也就成了我的一大特色。
正是這樣，誠(chéng)實(shí)守信一直激勵(lì)著我前進(jìn)。每次遇到抉擇，我總是選擇誠(chéng)信，放棄虛偽。特別是那次考試的情景，直至現(xiàn)在仍然歷歷在目。那是二年級(jí)的一天，緊張的數(shù)學(xué)考試剛剛結(jié)束，大家津津樂道地談?wù)撝鸢浮Ｕf著說著，我心頭一顫——我把一道應(yīng)用題落下了！我癱坐在椅子上，又一次一百分與我擦街而過。一直等到發(fā)試卷時(shí)，我垂頭喪氣地把試卷攤開一看——啊！100分這是我的嗎？對(duì)！就是我的！——原來老師比我還粗心，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題！一顆五角星不費(fèi)吹灰之力到手了！我激動(dòng)地把試卷塞進(jìn)書包，生怕別人拿去舉報(bào)。但是讓我萬萬沒有想到的是，竟在我修改之前，爸爸隨手拿起試卷一看，皺起了眉頭：“這題怎么沒做？這100分是哪來的`？”我無奈之中講出了事情的原委。爸爸疑惑不解：“你還沒有對(duì)老師說嗎？快去！”我搖搖頭，撅起了嘴：“不行！好不容易得到的一百分，怎么能說丟就丟了呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這個(gè)一百分得來也是不光彩的，你有實(shí)力，下次再爭(zhēng)取嘛！”我聽了，有點(diǎn)委屈：“難道一顆五角星就這樣泡湯了嗎？”眼淚不知不覺流了下來。爸爸雖然沒有說話，但是我感覺到一股怒氣。我想了一夜，恍然大悟，在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師見了，不但沒有扣我的五角星，而且還給了我第二顆五角星，為“誠(chéng)實(shí)”記上了一功。
誠(chéng)信就是財(cái)富，誠(chéng)信就是動(dòng)力，誠(chéng)信就是一顆金子般的心！由于我表現(xiàn)突出，榮獲寧波市“禮儀章”。就是這樣，誠(chéng)信讓我的心靈送走了陰影，帶來了光明。
光明優(yōu)秀作文 篇34
臨近中午，我想去菜場(chǎng)買些簡(jiǎn)單的飯菜，即使只有三天時(shí)間，那也要過得有規(guī)律。
進(jìn)了菜場(chǎng)，各類蔬菜水產(chǎn)的味道混入我的鼻腔里，享受著這熟悉的味道，我這才感覺從今天早上醒來到現(xiàn)在，我第一次找回了正常的我。
因?yàn)楹芫脹]有吃了，今天我想去買一斤白膽蝦。
這幾天的白膽蝦應(yīng)該是便宜的，于是我走到一個(gè)攤位前，那個(gè)中年女人看見我來了，一下子就有了精神，小眼睛里滿是亮光。
我看了好笑，于是要她給我稱兩斤。
那女人足足給我了我半袋子的水，而我站在旁邊一言不發(fā)地?cái)?shù)，她一共給我裝了13只蝦。
那女人拿了兩個(gè)黑色的加厚塑料帶裝上，又放在電子稱上一稱，4斤半，她滿臉對(duì)笑說：“拿好了，以后再上我這里買�！�
看著她的眼睛，我的心像忽然觸摸到什么東西，晃了一下。
我提著東西回家，吃過飯一上，照例上了網(wǎng)。
我看了上一年的諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)，相關(guān)連接里有一張名為“2005年度最震撼人眼球的圖片”，我點(diǎn)擊了一下，原來那是一張非洲難民小姑娘的圖片，小姑娘正在奮力地逃跑，而身后是一顆模糊的子彈。
下面的文字上說這張圖片沒有經(jīng)過任何的技術(shù)處理，所以感嘆了拍攝者的拍攝技巧和抓鏡技巧。
我的心靈確實(shí)很震撼。那并不是因?yàn)檎鸷秤谂臄z者的技巧，而是懷疑，你既然能拍到這樣一瞬間的鏡頭，你一定有時(shí)間救那個(gè)女孩。你能看到，卻又見死不救，為的`僅僅是一張照片，這讓我感到徹底的寒心。
都說攝影只是反映人間冷暖，它的本意都離不開一個(gè)“仁”字，而這張照片之下，存在的是怎樣一顆殘忍狠毒的心，這一張連照片都不是的東西，竟然喚起了這么多人的贊同聲，我覺得這一切都變了，人都開始變得冷漠，他們都對(duì)生死看得如此平淡，寧愿以一條命，換取自己所謂的“視覺享受”。
無聊地關(guān)掉電腦，我躺在床上，然后就睡著了。
第一天就這樣過去了。
我足足睡了11個(gè)小時(shí)，到第二天的凌晨4點(diǎn)鐘醒過來。
光明優(yōu)秀作文 篇35
今天，媽媽變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾，蒙在我的眼睛上，然后命令我把《蘋果樹上的外婆》這本書找出來。我知道這本書在那兒。要是平時(shí)，我早就跳過去拿了，可今天，不一樣，我是個(gè)“盲人”呀，萬一摔跤了怎么辦？
既然看不到東西，那我只得伸出雙手，摸索著前進(jìn)。我先摸到了移門，我知道我站在移門這里，再走幾步就到了我每天彈奏的古箏那里了。我摸索著正準(zhǔn)備向前走了幾步，剛邁出腳，就踢到了一個(gè)硬梆梆的東西�！鞍盐埂保∥冶е_在那兒打轉(zhuǎn)。待疼痛稍稍減輕，我又一次邁開了步子，只是有了這次的'教訓(xùn)，我更加小心了。我伸直雙臂，上下摸找著可以扶持的墻壁。我的腳一寸一寸貼地移動(dòng)著，為了防止再次提到硬物，我移動(dòng)的速度極其緩慢。我小心翼翼地向前走了三大步。突然，感到腳下凹凸不平，廚房到了！我往左手邊一摸，是書柜！是書柜！我興奮極了！但不敢大意。我搜到書柜前，媽媽又讓我拿從右往左數(shù)的第七本書。我細(xì)心地?cái)?shù)著，連夾在里面的也不放過。我數(shù)了一遍又一遍，生怕有什么遺漏。終于確定了！我把書抽出來，順便摸了摸書面，不錯(cuò)，就是這本，因?yàn)槲颐搅宋沂煜さ囊粋�(gè)鼓起來的標(biāo)志。
著，媽媽又讓我把書翻到116頁(yè)。我記得前面是有序言的，序言有幾頁(yè)呢？我偷看了幾眼，才從正文開始一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)，我數(shù)了五十八張后，把書給了媽媽。這樣一頁(yè)一頁(yè)數(shù)太慢、太累了！看來盲人真的有許多不便。
接著，媽媽讓我去開門。也許是因?yàn)橥瓿闪说谝粋�(gè)任務(wù)，也許是因?yàn)殚T就在不遠(yuǎn)處，我大意起來，邁開大步走起來。誰(shuí)知在一個(gè)地方絆了一跤，嚇出一身冷汗，但幸運(yùn)的是，這個(gè)趔趄把我送到了門邊上。我的手摸到門把手，又摸到鑰匙孔，把鑰匙插進(jìn)去，一轉(zhuǎn)、兩轉(zhuǎn)，我以為門開了，其實(shí)我是把門鎖上了。
平時(shí)，我總把自己當(dāng)成是全家最悲哀的人了！但今天的游戲，使我忽然開朗。要珍惜現(xiàn)在擁有的東西，壓力不可悲，最可悲的是一次又一次的抱怨。其實(shí)你擁有了很多很多。不要等失去了才后悔。
光明優(yōu)秀作文 篇36
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，我們用眼睛觀賞美麗的風(fēng)景，我們用眼睛去學(xué)習(xí)很多知識(shí)，我們用眼睛去結(jié)交朋友‥‥‥眼睛的用處可大了。青色的山嶺、蔚藍(lán)的天空、美麗的校園，這是我們最熟悉不過的事物了。然而，假如我們失去三天光明，你會(huì)干什么呢？
如果我失去三天光明，我會(huì)把別人的眼睛所能看到的光明當(dāng)作我的快樂，我要用心去體會(huì)世界。當(dāng)?shù)谝惶斓年?yáng)光照在我的臉上，我睜開雙眼，一片漆黑，就像沉浸于一個(gè)無色的黑暗世界，我不免對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿一絲絲恐懼，雖然我深深明白第四天又能重恢復(fù)光明。我下了床，摸不著拖鞋，一會(huì)兒又撞到了書柜，又撞到門，每邁出一步，就仿佛前面都有一個(gè)地雷一樣，走幾步就會(huì)碰到一個(gè)“攔路虎”，好不容易走到了自己的小房間，多么地艱辛，好像是一萬米的障礙跑。
我想讀語(yǔ)文，可是我看不見��！我不能翻到我讀的那頁(yè)，更不能讀出上面一行行工整的字，我想坐下來休息，我像往常一樣一屁股坐下去，只聽一聲慘叫“啊”我坐空了，我的'屁股重重地摔在了那冰冷的地板上，我摸了摸疼痛的傷口，又摸了摸那滑溜溜的地板，突然發(fā)現(xiàn)，沒有光明的世界是那樣的恐怖，那樣的無助‥‥‥晚上，我靜靜地躺在床上，我的心平靜不下來，我回憶著這個(gè)早晨心有余悸的一幕幕，久久不能睡去。
第二天，我會(huì)去花園走走，聞一聞泥土的氣息、花草的香味，撫摸毛毛的狗尾草，我的心感到一絲喜悅。第三天，我想沭浴在燦爛的陽(yáng)光下，盡情享受大自然給予我們的溫暖。
當(dāng)?shù)谒奶煨褋頃r(shí)，發(fā)現(xiàn)大地又那樣清晰、一切還是那樣熟悉，我歡呼雀躍，“我看見我的手了”，我高興極了，一下子從床上蹦了起來，我心中不僅充滿快樂，更是感慨萬分，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的眼睛，懂得生命的意義，更要去關(guān)心殘疾的盲人，讓他們黑暗世界變得無比的光明、溫暖。
光明優(yōu)秀作文 篇37
光明，對(duì)于那些視力正常的人來說是平常的，可對(duì)于我卻是倍加珍惜的，因?yàn)槲抑挥腥斓墓饷�。三天如此短暫的時(shí)間，我已經(jīng)來不及悲傷，來不及哭泣，來不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好這寶貴的三天，讓這三天成為我生命中最美好的回憶。
第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美麗的日出。在山頂我要眺望我生活了十年的美麗小城——佳木斯；我要長(zhǎng)時(shí)間凝視給予我生命的母親和父親；我要再去看看我的伙伴、同學(xué)、老師以及幫助過我的人，我要把她們美麗的面孔深深地刻在我的腦海里。然后，我要再看看我那溫馨的小屋，那個(gè)蘊(yùn)藏著許多童年回憶的小屋，翻出那些我曾再三懇求父母才得到的小擺件兒和兒時(shí)在路邊撿到的寶貝兒，再去摸摸看看它們；再看看那個(gè)伴我度過無數(shù)個(gè)美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的書桌旁回憶著當(dāng)時(shí)一筆一劃寫字時(shí)的情景。最后，我要再看一看供全家居住的.屋子，雖然不大，但這里面卻有滿滿的愛。
第二天，我也是要早早起床和母親一起晨跑，享受大樹的蒼翠，小草的嫩綠，以及鮮花開放爭(zhēng)奇斗艷的美景。我要和父親一起打球，呼吸著清香的空氣，傾聽著羽毛球落在球拍兒上所發(fā)出的啪啪聲響。我要去游泳館游泳嬉水，感受著水的清澈清爽。我要去我親愛的母校，那個(gè)把我們從一個(gè)懵懂無知的小孩子，培育成一個(gè)博學(xué)多才的少年的地方，我要去操場(chǎng)上尋找我的足跡，去教學(xué)樓里尋找我的歡聲笑語(yǔ)。
第三天，我依舊要早起。我要畫畫，把我所向往的全部用我的畫筆表現(xiàn)出來。我要再去彈彈我心愛的吉他，把所學(xué)會(huì)的歌曲全都彈給自己和父母聽。我還要去逛街，再次感受一下城市的繁榮，聽聽賣家們的吆喝聲。最后，我要讀書，因?yàn)橐院笪揖驮僖膊荒芸匆娔切┟烂畹奈淖至恕?/p>
三天就這樣不知不覺的過去了，雖然我失去了眼前的光明，但我的內(nèi)心的光明是永恒的。
光明優(yōu)秀作文 篇38
看到我的題目，您一定會(huì)想到美國(guó)著名的盲人作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，想到海倫·凱勒對(duì)健全人說的話：“如果每個(gè)人都能體驗(yàn)一段時(shí)間的盲人，那每個(gè)人就都會(huì)感到光明的寶貴。”盲人的生活是怎樣的`呢？這次的寫作課，包老師讓我們體驗(yàn)了盲人的生活。
“叮鈴鈴鈴……下課了！”我的上眼皮和下眼皮親吻后，盲人的課間10分鐘體驗(yàn)就開始了。我站起身來，雙臂向前齊舉著，試圖去上廁所。見鬼，一點(diǎn)方向感都沒有，漆黑一片！在N此碰壁后，摸到了一雙粗糙的手，我脫口而出：“你是誰(shuí)？”一個(gè)聲音說：“我是包老師！”啊，看來是在門口。我走出了門外，確認(rèn)了方向，便繼續(xù)用僵尸姿勢(shì)摸索著小步挪動(dòng)。不知走了多遠(yuǎn)，我感覺廁所好像過了，大家好像都回去了，于是向后轉(zhuǎn)往回走。聽到一陣陣喧嘩，我確信回到教室了，就開始找自己的座位，可轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還不知道自己位于何處。經(jīng)一同學(xué)指引，才好歹回到了自己的位置上。一睜眼，又看到了包老師和同學(xué)們，又看到了寬大明亮的教室，又看到了窗外的小城風(fēng)光……我貪婪地看著一切事物，心里突然感到：光明是多么寶貴呀！
輪到下一組同學(xué)體驗(yàn)了。同學(xué)們也都像僵尸過街似地排成隊(duì)向門口移動(dòng)。大家摸摸索索地走出了門口。咦？怎么還有個(gè)人在門口轉(zhuǎn)悠，連門都沒出。我估計(jì)他可能找不著門在哪兒吧。這時(shí)，包老師朝門外喊了一聲：“回來吧！”外面的同學(xué)們又成群結(jié)隊(duì)原路返回了�？伤麄兙偷介T口，又“意外”連連：有的不幸讓自己的頭顱與墻壁“親吻”；有的走過頭了，沒有回到教室里來；有的被桌椅絆倒了……
�。〖偃缥沂ス饷�，那該怎么辦？如果我看不見這大千世界中的種種美好的事物，看不到這人生廣場(chǎng)上的各種人們……那該有多么恐怖，多么悲慘！換位思考一下，世界上正有數(shù)百萬個(gè)盲人，他們正掙扎于黑暗的世界中。對(duì)于我們處在光明世界，能享受光明的健全人來說，是否應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心與幫助？
光明優(yōu)秀作文 篇39
僅僅眼睛看得見，就可以稱之為光明了嗎？那么，內(nèi)心呢？即便眼睛是心靈的窗戶，我并不反對(duì)這句話。
倘若一個(gè)人，有著雙水汪汪的大眼睛，可是心機(jī)極深，空有天使面孔，到處算計(jì)加害于人，滿滿的負(fù)能量，我并不認(rèn)為此人是光明的；相反，一個(gè)人天生并不是很漂亮，但是熱忠于公益，樂于助人，傳遞愛心，即便是失明了，也因?yàn)樾闹杏袗�，有理想，正能量的他也�?huì)讓我尊敬，定是光明之人。
所以，我覺得有理想，心中充滿愛，便是光明。
理想是什么？是你失敗過無數(shù)次，絕望后仍然不舍得，不忍心丟掉的東西。就像脫水的魚垂死掙扎需要水一樣。理想就像門坎，邁過了是門，沒邁過，它便是坎。而這實(shí)現(xiàn)的過程，無論艱辛也好，辛苦也罷，這是光明。唯有過程才會(huì)燃燒和照亮自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)闀?huì)對(duì)門后的世界充滿憧憬和期待。會(huì)一次次的.想象著門后的那一群人，會(huì)是自己工作以后以致一輩子接觸的人，會(huì)想象著他們的優(yōu)秀，善良，而自己與他們的相遇，也會(huì)是優(yōu)秀之人。會(huì)想象著門后的那些人干著一件又一件振奮和鼓舞人心的事，相互鼓勵(lì)后一起成長(zhǎng)。到處都是希望，到處都是陽(yáng)光，到處都是干干凈凈的不受一絲污染，到處都是純粹和樸實(shí)的志同道合。
心中有愛是什么？是能讓你感受到你是存在著的一種東西。世界之大，地域之闊，勇敢使我邁步走向天地間，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己是生活的如此幸福和不知滿足。當(dāng)看到災(zāi)難兒童，山區(qū)人民非洲難民時(shí)，我想他們的所作所為會(huì)一次次的去打著自己的內(nèi)心，一步步地和他們接觸，誠(chéng)心交流，進(jìn)行援助，或許他們是對(duì)生活的無可奈何，誠(chéng)心的愛他們，救他們，會(huì)感覺自己是被需要的，是存在的，是樂于助人，是有價(jià)值的，不論多苦多累，內(nèi)心是光明的。
僅僅眼睛看得見也并不是光明，只有內(nèi)心是積極的，是充滿著愛的，是時(shí)刻想著別人的，是努力向前走的，是有理想并執(zhí)著堅(jiān)持的才是真正意義的光明。同樣的，眼睛是心靈的窗戶，我并不反對(duì)這句話，只是所蘊(yùn)含的意義不明罷了。
光明優(yōu)秀作文 篇40
合上《假如給我三天光明》的書頁(yè)，我不禁感慨萬千。我開始試想著如果僅僅只給我三天的光明，我會(huì)如何安排呢？下面是我試想的三天：第一天：第一天對(duì)我來說一定是驚喜的，如果我是一個(gè)失明很久的人，對(duì)于光明來說一定是渴望的。早晨我會(huì)很早很早的起床，去看夕陽(yáng)的生起。然后細(xì)細(xì)地欣賞著自己的家和爸爸媽媽、姐姐，我要把他們的模樣深深地刻在腦海里。緊接著，我會(huì)穿上自己最漂亮的衣服，來到農(nóng)村，漫步于田間，看看一望無際的田園，看看最藍(lán)的天空，看看最清的小河，把一切最美的風(fēng)景繪畫下來，看了一遍又一遍，將它好好的珍藏起來�？赐赀@美麗的風(fēng)景后，我會(huì)依依不舍地離開這里，來到我的校園——潤(rùn)新小學(xué)，我要把與我朝夕相處的同學(xué)、老師聚集在一起，我們一起玩，一起回憶……晚上了，我又沉醉于星空的美麗中，一閃一閃的星兒帶給人無數(shù)的遐想。
第二天：我會(huì)讓我的爸爸媽媽陪我去參觀大大小小的博物館和科技館，這一定會(huì)使我大開眼界受益匪淺的`！接著，我會(huì)一刻不停地來到游樂園，開開心心地玩一場(chǎng)，我要親眼去看那些五顏六色的圖案，那些可愛的卡通人物。玩夠了，我會(huì)翻開我小時(shí)候的照片和獎(jiǎng)狀，回憶一下美好的童年時(shí)光。緊接著，我會(huì)去趕集，看看具有民族特色的古董、陶瓷，感受民間的趣味。眼看就要下午了，我會(huì)去一個(gè)較遠(yuǎn)的風(fēng)景區(qū)，在那里過夜，體會(huì)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的味道。第三天：這是我擁有光明的最后一天了，我不會(huì)太惋惜，我會(huì)抓緊一切時(shí)間享受光明。我的最后一天，我不會(huì)再東奔西跑，我會(huì)在家里好好的陪陪爸爸媽媽、爺爺、姐姐和我的親人，我要親自下廚做飯，我要為媽媽捶捶背，因?yàn)�，就算有太多的遺憾也不值與父母之間的感情，或許我們都會(huì)感動(dòng)的流淚，不過這是快樂的淚水，他們可以知道自己的女兒懂事了，自己的女兒長(zhǎng)大了。當(dāng)夜幕就要降臨時(shí)，我會(huì)和我的親人、老師、朋友一起看著夕陽(yáng)下山。相信這三天會(huì)成為我以后的生活中美好的回憶。
光明優(yōu)秀作文 篇41
壯壯和小軍是鎮(zhèn)上最有愛心的孩子，他們上小學(xué)五年級(jí)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)所以經(jīng)常放學(xué)的很晚，兩人這天，剛放學(xué)就看到一個(gè)盲人老奶奶在過馬路，就走上去急切地問道。
"老奶奶，您家住在哪？您的孩子呢？"老奶奶說："我家就在對(duì)面的山上，我沒有兒女，小朋友你能送我回家嗎？"小軍和壯壯爽快的回答"當(dāng)然可以"。
從那以后，小軍和壯壯每天都去幫助老奶奶，有時(shí)還把自家的糖果帶給老奶奶吃，老奶奶每次都說："你們真好，要是我能看見你們就好了！"小軍和壯壯也想老奶奶恢復(fù)光明。
一天晚上壯壯做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：在這藍(lán)藍(lán)的天空上，出現(xiàn)各種顏色的星星，一個(gè)清脆的聲音回蕩在上里，"你是一個(gè)好孩子，我將送給你一個(gè)愿望，只要你去華山找綠色的花，明晚去山上的.一棵參天大樹那，我將實(shí)現(xiàn)你的愿望。"
第二天早上，壯壯對(duì)小軍說："我昨天晚上做了一神奇的夢(mèng)。"壯壯把他昨晚做的夢(mèng)講給小軍聽，小軍說他也做了一個(gè)類似的夢(mèng)，壯壯說："我們帶老奶奶去許愿望吧！"
這天晚上，壯壯和小軍放完學(xué)就來到老奶奶家，壯壯和小軍將老奶奶帶到華山去找綠色的花，找了半天終于找到了！他們將老奶奶帶到山上的一棵參天大樹。壯壯說："老奶奶你許兩個(gè)愿望，"老奶奶雙手合并，第一個(gè)愿望是希望我能重見光明，第二個(gè)愿望是希望小軍和壯壯過著快樂的生活。老奶奶許完愿就看到從天邊飛過來一道亮光，漂亮的仙女出現(xiàn)了！她閃動(dòng)著淡藍(lán)色的翅膀，仙女拿起愿望瓶在老奶奶眼前一揮，老奶奶睜開眼睛，看到了壯壯和小軍，大家擁抱在一起，開心的笑了！
于是老奶奶經(jīng)常去哪一棵參天大樹下坐著為小軍和壯壯祈禱，希望他們幸福、健康、快樂.
光明優(yōu)秀作文 篇42
從小父母便教導(dǎo)我們，從來都是要我們要以德服人，而不是一言不合就出拳解決問題。但是往往一些矛盾是靠德無法解決的，這時(shí)便需要其他手段解決他。例如法。在當(dāng)今社會(huì)，矛盾重重，只有德治和法治共舉，未來社會(huì)才會(huì)更加完美。
孔子崇尚以德服人，所以在處政上也用道德。子曰：”為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之�！八J(rèn)為只要為政以德，就可以民心所向，那么社會(huì)也就穩(wěn)定和諧了，人民也可以安居樂業(yè)了。
無獨(dú)有偶，認(rèn)為道德可以教化人民，崇尚”非暴力不合作“的甘地。在《甘地》這部電影中描述了一個(gè)印度小伙因膚色而受驅(qū)逐，于是甘地下定決心投身到為印度平民爭(zhēng)取平等權(quán)利的斗爭(zhēng)中。即使是遭受許多磨難，但他還是堅(jiān)決深入群眾宣傳他的不合作主義和非暴力思想。經(jīng)過三十多年，印度終于獨(dú)立了。但在印度獨(dú)立后的第四天，甘地卻遭到了暗殺。甘地沒有用武力的手段來反抗，而是和他們講道理，甘地的思想和孔子有著異曲同工之妙，都是崇尚德�？鬃拥膱�(jiān)持使這種思想得以傳承并保留至今。甘地的堅(jiān)持與不屈不撓才給印度換來自由。
然而，單憑德治的力量不足以完善社會(huì)日益惡化的問題。還要依靠法治。
現(xiàn)如今，人類生活在高科技快信息時(shí)代，而明星一舉一動(dòng)也備受網(wǎng)友和媒體的關(guān)注。不知識(shí)網(wǎng)友眼紅還是嫉妒，總有人會(huì)造謠或詆毀，給他們帶來麻煩，使他們的'權(quán)益受到侵害。而這時(shí)，單憑借道德來教化人事不妥當(dāng)?shù)�，只有采取用法律制裁，他們才�?huì)收斂并且才會(huì)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
時(shí)代更加先進(jìn)，社會(huì)矛盾日益加劇，而一些只能靠法治來解決問題。德治是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，而這種品質(zhì)應(yīng)從小做起，而不是急于求成，所以我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)應(yīng)要將德治和法治結(jié)合起來，去融合，去汲取好的東西，讓德治和法治共同去創(chuàng)造和諧、美好的社會(huì)。
光明優(yōu)秀作文 篇43
休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。蘇軾
我在亙古的旅途中行走，失意、誤會(huì)接踵而至，如同長(zhǎng)纓槍，挑碎我的旖旎夢(mèng)想，又似無邊的黑暗，吞噬著我心中的光明。
倚著月華斜射的清輝，翻開《蘇東坡詞集》，靜靜地教清風(fēng)識(shí)字。未曾想因遇到了你，我學(xué)會(huì)了突破黑暗，尋覓光明。
你和我一樣有著夢(mèng)想，你夢(mèng)想輔佐君王建一個(gè)太平天下。王安石變法，你對(duì)新法弊端直言指出，無奈觸犯龍顏，又一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案，他們將你從天子腳下富饒地一路貶至嶺南深瘴荒涼州。貶謫途中，妻子王弗離世，初生小兒夭折，遙想十年前舉案齊眉同慶登第之樂，再到十年后妻離子散黃土墳前一杯酒。我以為你會(huì)一蹶不振、肆意沉淪，但你卻突破眼前無邊黑暗，尋覓人世的光明，在黑暗之處開盡繁花。
人常嘆貶謫之人如荒草，蘇子笑一衰煙雨任平生；人常說嶺南之地多深瘴，蘇子樂不辭長(zhǎng)作嶺南人。當(dāng)你被貶黃州，半夜未眠，與張懷民夜游承天寺，你爽朗地笑，這良辰美景，無吾兩人欣賞豈不浪費(fèi)？當(dāng)你被貶密州，為政一方便造福一方，為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。當(dāng)你遙見白雪，感嘆飛鴻踏雪，成敗得失何足掛齒；當(dāng)你櫛杖沐雨，笑何妨吟嘯且徐行；當(dāng)你拄杖臨江，笑小舟此逝，江海余生便可；當(dāng)你遠(yuǎn)登超然臺(tái)，言詩(shī)酒年華，不負(fù)韶光你就是這樣，在顛沛流離的塵世間猶記清風(fēng)明月，在無邊黑暗中用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)沖破困境的阻擋，尋覓光明，不忘夢(mèng)想，活出自己的模樣！
你對(duì)我說，青山不改，成敗得失不足掛齒，縱然身陷無邊黑暗，也要用樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定的`信念，突破黑暗，尋覓光明。如果此處沒有光亮，也要閃耀自己獨(dú)特的光芒，在黑暗之處開遍繁花。
合上書，希望已盈滿胸懷，我看見黑暗的夜被光撕開了一道口子，裂縫里，透出光明。
我會(huì)帶著你的啟示，突破黑暗，尋覓光明，勇敢逐夢(mèng)，雙袖盈風(fēng)笑對(duì)浮世，難涼熱血不負(fù)韶華！
光明優(yōu)秀作文 篇45
愛，就像春天里的鮮花，散發(fā)著芳香；愛，就像痛苦中的一顆糖果，使我們感受到幸福；愛，就像黑暗中的一絲光明，給予我們希望。這世間的愛，我認(rèn)為母愛是最溫暖的。
那是一個(gè)秋天的晚上，我的同學(xué)過生日，我們幾個(gè)小伙伴去看了電影，又在一起吃了飯。我們玩到九點(diǎn)半多的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)不小心靜音了。我拿起電話一看，竟然有這么多未接來電，全都是媽媽打來的。
看到這么多未接來電，我慌了，媽媽找不到我一定很著急，我便立即往家跑，我一邊跑，一邊給媽媽回電話�！澳茫鶕艽虻碾娫捳谕ㄔ捴�，請(qǐng)稍候再撥�！蔽疫B續(xù)打了幾個(gè)電話，依然沒有聽到媽媽的聲音，終于，我放棄了打電話，更迅速地往家跑。
當(dāng)我跑到小區(qū)里時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，小區(qū)的路燈已經(jīng)滅了，小區(qū)里住戶們的燈也漸漸地暗了。我心里很忐忑，很害怕，心里想著：媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？
風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，有的落下了，有的還在堅(jiān)持，那落下的樹葉十分凌亂，如同我的心一般。我放慢了腳步，我想快點(diǎn)到家，可又想晚點(diǎn)面對(duì)媽媽的訓(xùn)斥，心里糾結(jié)著、矛盾著。終于到了我家樓下，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，在這棟樓中只有一家依然亮著燈——我家。我突然不怕了，心里覺得很溫暖，我急忙跑上了樓，終于回家了，迎接我的'是媽媽的一張笑臉，我也不好意思的笑了，解釋著為什么沒有接到電話。媽媽并沒有如我想象中那樣訓(xùn)斥我，而是耐心的和我聊著：“女孩子不要出去玩太晚，回來的時(shí)候不安全，這一次我真的很著急，如果下次再和同學(xué)聚會(huì)，一定要早點(diǎn)回來，別讓我著急。早點(diǎn)睡，明天還上課呢�！绷耐�，媽媽便回到了她的房間。
愛，帶給我光明，讓我感到溫暖。其實(shí)我們每天都在享受這種光明和溫暖，以至于有時(shí)我們忽略了。忽然有一天，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來有一盞充滿愛的燈，一直在為我點(diǎn)亮。
光明優(yōu)秀作文 篇46
在一間既破舊又潮濕的矮房里，住著一個(gè)名叫貝比的小女孩和她的母親。
可憐的是，貝比的眼睛在一次高燒之后，竟然瞎了，才五周歲的貝比將一直生活在黑暗的世界里。
貝比的母親帶著她走遍了全中國(guó)，所有的醫(yī)生都說無能為力，從此，以前充滿陽(yáng)光的貝比變得沉默寡言，整天悶悶不樂的。
“貝比，喝口雞湯吧！”母親親切地說，貝比立刻把頭扭到一邊，搖著頭說：“我不想喝……”母親摸了摸貝比的頭，把湯放在桌子上，說：“孩子，喝不下就等會(huì)兒再喝。”然后離開了床邊，貝比呆呆地睡在床上，手緊緊地抓住一個(gè)小布娃娃，臉上沒有一絲快樂。
但令貝比想不到的是，母親在默默落淚，晶瑩的淚珠一滴一滴的落到了地上，母親悲傷地想著：怎樣才能讓女兒快樂起來呢？
快過六一兒童節(jié)了，孩子們個(gè)個(gè)挺興奮的，而貝比卻低著頭，沉默著�！柏惐�，快過六一兒童節(jié)了，你想要什么禮物呢？”母親親切地問。貝比哭了，她抽泣著說：“媽媽，我要光明，上蒼，求您給我光明吧！哪怕只有三天也行，我一定會(huì)好好珍惜的！”母親聽了，側(cè)過臉，抹了抹濕潤(rùn)的眼睛，抱住貝比說：“乖寶貝，媽媽一定要想辦法，讓你重見光明！”“媽媽，您說的是真的嗎？謝謝！謝謝！”貝比終于露出了笑臉，此時(shí)的'貝比像一個(gè)快樂的小精靈，小臉上泛出了甜美的微笑，這個(gè)六一兒童節(jié)又像往常一樣開開心心地過去了。
可憐的母親著急地想：怎樣才能治好貝比的眼睛呢？母親每天看報(bào)紙、查資料，一看到有關(guān)眼睛的資料，母親都把它剪下來，功夫不負(fù)有心人，有一天，母親看到報(bào)紙上有一個(gè)病例和貝比的病例很相似，她喜出望外地聯(lián)系了這位大醫(yī)院的神醫(yī)，在醫(yī)生的精心治療下，貝比的眼睛竟然好轉(zhuǎn)了，她能看見東西了，貝比興奮地跳了起來。
從此，貝比又能和小伙伴一起玩耍了，她變得比以前更活潑、開朗了。
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