【精華】小學(xué)三年級的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我有一個14個月大的妹妹，她有著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋，眼睛笑起來的時候就瞇成一條縫，非�？蓯�。

　　我的妹妹有很強的好奇心。經(jīng)常會走到我的書架邊玩我的書，有時候也會走到我的書桌邊玩我的`學(xué)習(xí)用品。現(xiàn)在我都把學(xué)習(xí)用品和書本放好，書桌也很干凈，不然會被妹妹弄壞的。

　　妹妹會經(jīng)常模仿我的動作。妹妹看到我在寫字，就會在我旁邊，拿著我的筆，在紙上亂畫；妹妹看到我在玩玩具，就會在我旁邊，跟我一起玩變形金剛；妹妹看到我在看書，就會在我旁邊，翻我的書；怕妹妹學(xué)我，現(xiàn)在我不看電視了，也不玩手機了。

　　我的妹妹很聰明，能分出來家里的東西都是誰的。妹妹會指著我的書包，說：“哥哥”，就是在說這個書包是哥哥的；妹妹會指著電腦，說：“爸爸”，就是在說這個電腦是爸爸的；妹妹會指著曬在陽臺上的衣服，說：“媽媽”，就是在說這個衣服是媽媽的；我們問她：“小囡，這個小推車是誰的？”妹妹會用手指著自己的鼻子，就是在說這個推車是她的。

　　我每天放學(xué)回家，就能聽到妹妹叫我“哥哥、哥哥”，這時候我就會覺得特別開心，有妹妹真好！

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，在眾多美景中我對月湖情有獨鐘。

　　走進公園，一片茂密的銀杏樹齊刷刷地站立兩旁，像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹葉在微微的冷風中拍著手，好像敲打著初冬的節(jié)奏，枝頭上的'鳥兒時而飛高時而飛低，圍著樹兒舞蹈著，那喳喳歌聲頓時讓人倍感輕松……

　　沿著石頭鋪成的小路直徑向前來到月園，一片片楓樹林映入眼簾，經(jīng)過秋天的洗禮，楓葉不知不覺漲紅了臉，它們?nèi)齻�一群、五個一伙，相互嬉鬧著、玩耍著，不一會兒鋪成了一條火紅的楓林大道，那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……

　　順著小道來到湖邊，波光閃動的湖水淙淙地流趟著，在太陽的照射下湖面閃著金光�？蓯鄣募t鯉魚兒在水中歡快地游動著，追逐著，有的還時不時抬頭鉆出水面與過往的旅客打著招呼呢，忙得不亦樂乎……

　　月湖還有很多的景點，古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等，都成了一道道靚麗的風景線，在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動人，讓人流連忘返！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在高樓，那里山清水秀，空氣清新，風景優(yōu)美，交通便利，是瑞安的“后花園”。高樓還是個宜商、宜游、宜居住的好地方，每到雙休日，都有很多游客前往旅游觀光。我最喜歡的就是我家旁邊的一條小溪。

　　蜿蜒流長的小溪，終年溪水不斷涓涓流淌著，為村莊人民的生活提供了便利。每當經(jīng)過小溪，偶爾會看見大嬸阿姨們，在小溪邊洗菜、洗衣服，有時她們還嘮著家常，或討論著某些新聞熱點。聽大人們說：以前的小溪旁可熱鬧了，特別是在夏天，除了大人們忙碌的身影，最高興的莫過于小朋友了，他們在水里捉魚、游泳、嬉戲或打水戰(zhàn)，忙的不亦樂乎！

　　小溪旁的路彎彎曲曲，沿著小溪穿過村莊。路面全是用石頭砌成，有些地方還擺成了花或其它一些圖形，光滑而平坦的路面上，承載著過去勞動人民的繁忙身影�？涩F(xiàn)在的村里大部分只有老人和小孩，小路也顯得非常冷清，路面上也布滿了青苔。小路上不時走過一群雞，它們咯咯咯的叫聲格外響亮，響徹小溪的上空，好像在述說著這里以前的故事，也好像在說小溪真美��！我喜歡。

　　溪水水叮叮咚咚地流淌著，演奏著美妙的鄉(xiāng)間交響曲。同時，還夾著雜著鴨子的嘎嘎叫聲，不遠處的幾只鴨子正在溪水里游泳，它們有的在跟小溪流動的方向游，有的.在里面嬉戲，這時就會看到波紋一圈一圈蕩漾開去，交織在一起可美了！

　　小溪的水可清了，清的能看見底下的石頭、小魚和已經(jīng)發(fā)黑了的樹葉。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。

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