【精選】小學(xué)的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
合上愛(ài)的教育這本書(shū)，我掩卷沉思什么是愛(ài)？愛(ài)又為何物，書(shū)中那平凡而又細(xì)膩的筆中感動(dòng)著我。師生之情，父母之情，同學(xué)之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛(ài)，去一點(diǎn)點(diǎn)感化著每一個(gè)人。
他令我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思索，愛(ài)就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無(wú)影無(wú)形，常常會(huì)被我們忽略，但實(shí)際上我們的生活并不能沒(méi)有愛(ài)，因?yàn)樗呀谌肓宋覀兊纳睿坏╇x開(kāi)，生命已毫無(wú)意義，因?yàn)閻?ài)已經(jīng)消失沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了生活的動(dòng)力，如父母的愛(ài)，如果在你身邊每天都有人關(guān)心你，呵護(hù)你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過(guò)？還是……？不管怎么樣，你還是會(huì)懷念，那種有父母陪伴，有愛(ài)包圍在你身邊的那種味道。
我想愛(ài)是什么，沒(méi)有明確的答案，重要的是，愛(ài)是沒(méi)有限制的，不管是什么愛(ài)，總之這些愛(ài)促使你快樂(lè)成長(zhǎng)，讓你每天都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的`微笑，愛(ài)，是需要用心去感受的，如果一個(gè)人他心中無(wú)愛(ài)，即使他被愛(ài)包圍著，心中無(wú)愛(ài)，冷漠會(huì)慢慢吞噬他自己，沒(méi)有了愛(ài)，生命已無(wú)意義。
想讓生活變得溫馨，就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，溫暖的別人也溫暖了自己，幸�？偸瞧蛴谀切釔�(ài)生活的人，而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，也留給自己一份春天，
讓世界充滿愛(ài)，愿真情可以永留！
小學(xué)的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和小飛還有小胖一起去龍頭公園的小池溏邊，一起爭(zhēng)霸“神圣遙控船王”。
小胖“哈哈”地笑了三聲，心想：”我的橙光號(hào)可是“天下無(wú)敵”的，想戰(zhàn)勝我，等600年再說(shuō)吧！(好自信的小胖�。靶∶骱托★w沒(méi)有這樣想，分別拿著自己的船扔到水里，然后，他們開(kāi)始了比賽。
小胖的船一馬當(dāng)先地沖了過(guò)去，可是，剛得意忘形的時(shí)候，小明的“綠光號(hào)”追到了他的船的'后面，小胖的心情很快就由好變差，由高興到絕望。小明嘻皮笑 臉地看著小胖的表情變化，他唱起來(lái)：“啦啦啦！啦啦啦！我才是今天的小贏家！”小胖聽(tīng)了氣得破口大罵，說(shuō)：“你這個(gè)爛船！如果你沒(méi)贏，我就把你拆了！”小 飛說(shuō)：“請(qǐng)各位別吵了！我們要重視比賽！”大家聽(tīng)后立刻不吵了，都安安靜靜地看比賽。
在最后小明和小胖沖刺時(shí)，忽然，一個(gè)水藻把小明和小胖的船纏住了并沉到水里，小明急得像熱鍋上的螞蟻，小胖急得恨不得要跳到水里，在這個(gè)時(shí)候，小飛的飛行號(hào)靠岸了。小飛高高興興地說(shuō)：“我贏了！”（這個(gè)結(jié)局好意外）然后又說(shuō)：“哥兒們，別急。等你們撈上來(lái)后我們?cè)俦�！�?/p>
點(diǎn)評(píng)：的確是一場(chǎng)“瘋狂的比賽”，過(guò)程中充滿了“火藥味，”許多好詞好句地加入令比賽過(guò)程讀起來(lái)更精彩！
小學(xué)的作文 篇3
20xx年春節(jié)，我們一家四口和一位伯伯（爸爸單位上的一個(gè)司機(jī)）一起去貴陽(yáng)花溪區(qū)的一個(gè)公園——天河潭。
我們進(jìn)來(lái)時(shí)，就有一股芳香的氣味從從前方的話叢里票到我鼻子里，我頓時(shí)變得有精神起來(lái)。我就認(rèn)為這不是一般的公園，而是一個(gè)人間天境般的公園。我游玩美麗如畫的黔靈山公園，穿過(guò)一些公園的洞，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)天河潭這樣的風(fēng)景和洞。
我們首先走到天河潭的必經(jīng)之路——百步橋。百步橋之所以被叫做百步橋，是因?yàn)樗怯梢话俣鄩K石頭修成的，走起來(lái)給人危險(xiǎn)的感覺(jué)。
到了天河潭，我才知道它以它為什么叫天河潭，以為水上有一層白的東西，像在天上的`感覺(jué)，而且那層白東西下是水，像一個(gè)潭一樣，所以叫天河潭。天河潭的水中有幾個(gè)洞，我們進(jìn)了其中一個(gè)，里面景色很美。有金箍棒，有石鐘乳和石筍，有蝙蝠，有一個(gè)小孩的石像，有龍……
我們出了洞，到一個(gè)旱洞，里面很熱，里面有菩薩，有水滴石頭形成的人物等東西，我們出了旱洞。
到一個(gè)玩溜索的地方，從這座山到那座中拉一條鋼索，我們用安全帶綁在鋼索上劃過(guò)去。劃過(guò)去只要10秒，走路要走30分鐘，所以就來(lái)玩溜索。我溜過(guò)去前很緊張，很害怕，溜過(guò)去后時(shí)很興奮。
我有了天河潭后很高興，我真想再游一次啊！以后你們要去天河潭玩就叫上我，我來(lái)當(dāng)你們的小導(dǎo)游！
小學(xué)的作文 篇4
很小的時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)： “天然氧吧，生態(tài)寶庫(kù)”都是我們美麗的家鄉(xiāng)開(kāi)化的真實(shí)寫照。但是，漸漸長(zhǎng)大的我有一天問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)得難道是夢(mèng)境中的開(kāi)化嗎？”
產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)是在我讀幼兒園的時(shí)候。一天清晨，我和媽媽到河邊早鍛煉，我指著天空問(wèn)媽媽：“媽媽，左邊的天空多么明朗呀，為什么右邊天空卻是灰蒙蒙的呢？”媽媽皺了皺眉邊指邊說(shuō)：“你看，右邊有幾個(gè)又高又大的煙囪，是那煙囪里冒出的濃濃一黑煙把天空污染成這樣了。哎！”于是，我接著問(wèn)媽媽：“這樣的開(kāi)化還 算是天然氧吧嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“再這樣下去，我們開(kāi)化的美就會(huì)漸漸消失的，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境呀！”
是呀，保持環(huán)境多么重要呀！現(xiàn)在，我上小學(xué)三年級(jí)了，開(kāi)化人民經(jīng)過(guò)幾年的努力，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，還 被評(píng)為了國(guó)家東部公園�！疤烊谎醢�，生態(tài)寶庫(kù)”這個(gè)美麗的夢(mèng)，馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的那一片青山綠水多么迷人呀！周末，爸爸媽媽常帶著我去欣賞開(kāi)化的'山水。先來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)化的“綠”意吧！山高林密間呈現(xiàn)的綠色富于變化:近處是翠綠色，遠(yuǎn)處是淺綠色，更遠(yuǎn)處是與天空溶于一體的藍(lán)綠色。再來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)化的水吧！這里的水就像調(diào)皮的孩子，有時(shí)會(huì)從山腰一跳跳下山谷，變成一道道飛瀑；有時(shí)一路上會(huì)和小伙伴們爭(zhēng)吵不休；有時(shí)又會(huì)安安靜靜地，就像躺入了母親的懷抱。不管開(kāi)化的水是跳躍、吵鬧，還 是靜躺，都那么清澈純凈，還 有許多小魚(yú)在自由地嬉戲。當(dāng)然，走在開(kāi)化的鄉(xiāng)間小道上，那也別有一番滋味：春雨潤(rùn)酥的梯田式茶園、瓜果飄香的采摘園、藍(lán)天下那一望無(wú)際的田野稻浪滾滾，訴說(shuō)著家鄉(xiāng)人民的勤勞可愛(ài)；長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流環(huán)繞村莊，不時(shí)有活潑快樂(lè)的小魚(yú)出來(lái)吐著泡泡…真是人在畫中游�。�
我驕傲，為我的家鄉(xiāng)而驕傲；我自豪，為我生長(zhǎng)在這片美麗的土地而自豪！作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我將和我的伙伴一起努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，成為國(guó)家東部公園又一道靚麗的風(fēng)景，讓心中的那一片青山綠水不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
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