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奇幻校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奇幻校園作文，希望對大家有所幫助。
奇幻校園作文1
我的校園是一座魔法城堡，這里充滿了神奇的魔法，每當(dāng)我們一進(jìn)入校園，魔力時光就開啟了。
當(dāng)我們坐在教室的時候，那留著長頭發(fā)的女魔法老師——李老師，就會拿起她的教鞭“魔法棒”開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課，因為李老師的課堂“魔力咒語”最多了！只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令，我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”，我們就立馬坐端了，仿佛被魔法定住了，同學(xué)們像一個個小石頭一樣一動不動。不過，我們最愛的是老師的下課魔法口令，因為這個最神奇。老師念“下課下課哩哩”，就代表同學(xué)們的下課時間到了，一瞬間，同學(xué)們像被老師的魔法傳染了一樣，各個擁有了魔力。有的同學(xué)變成了“小猴子”，上躥下跳的在操場上跑來跑去；有的.同學(xué)變成了“瞌睡小豬”，趴在桌子上“哼哼哼”的睡著了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”，我們手拉手圍成一個圓圈玩“小姐小姐誰最美”的游戲，比比誰的裙子最干凈最漂亮。
除了老師會魔法，同學(xué)有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領(lǐng)！秋風(fēng)吹過，校園里滿是金黃的落葉，校園的小路上不再那么干凈整潔，這時，清潔工阿姨就會施展她的魔法，讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z是“守護(hù)守護(hù)嘿嘿”，只要他在，不管什么時候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書學(xué)習(xí)。
親愛的小朋友們，我們的奇幻校園厲害吧！你是不是想來到我們的學(xué)校參觀參觀呢？如果你來，我一定會熱烈的歡迎你！
奇幻校園作文2
有一個奇幻的校園在一個黑黑的森林里，那里沒有任何陽光只有火光和星光。那里在世界的盡頭，一片混亂，這座校園名叫巫術(shù)學(xué)院。
這座校園里的學(xué)生都會巫術(shù)，那里沒有任何書本、教室、國旗…但那里有許多黑色的百合花。這座校園右邊有一個很深的山洞，校園里每個人都知道那個山洞只要有人進(jìn)去就回不來了。
校園里的學(xué)生沒有人回過家，甚至校長和老師都沒有回過家，很多學(xué)生都想逃跑但都以失敗告終。校園里學(xué)生們的早餐、午餐、晚餐都只吃雞腿、牛排、面條、薯條和三明治，其他食物都不吃呦！
校園里的建筑都非常漂亮，很高大非常的宏偉。學(xué)生們的巫術(shù)高低決定著他們能讀哪個年級，巫術(shù)越強年級越高，學(xué)生們的巫術(shù)是校園的王牌，每年學(xué)校都會開展巫術(shù)比賽，通過比賽分年級，最后還要發(fā)放獎品哦！
這座校園其實以前是非常漂亮的，里面開滿了五顏六色的鮮花。但不知道后來發(fā)生了什么才變成了現(xiàn)在的`模樣，讓人一看就感覺很不舒服。走進(jìn)去一看，里面的人一會兒像雪球、一會兒像火龍、一會兒像蛇、一會兒像劍、一會兒像老虎，真的是五花八門，變幻莫測，真想知道這里的校長到底長什么樣子。
原來這里的校長是哈利波特，所以這里的學(xué)生都會巫術(shù)，這真是一座奇幻的校園��！
奇幻校園作文3
繽紛多彩的校園，充滿我們的回憶，也充滿我們年少時的樂趣。
二十年后，我開著懸浮汽車來到學(xué)校，校門口的保安已經(jīng)換成機器人。走進(jìn)校園，整個學(xué)校已經(jīng)煥然一新�！斑住蹦菐纵v黑乎乎的是什么？走進(jìn)一看，我不禁驚呼起來“天哪，電車教室！”奇怪，電車教室不應(yīng)該是《窗邊的小小豆》中的情節(jié)嗎？我想著。眼前是六輛顏色鮮艷的.電車，電車的斜后方還有一片樹林，樹林中的樹木十分茂盛，林中央是一個小公園，園中有秋千、蹺蹺板還有籃球場�？吹叫@這般變化，我不由得豎起大拇指。
林中還有兩三個機器人在巡邏，時時保護(hù)著孩子們的安全。我來到教室參觀，電車中的孩子們有的正在做實驗，有的在津津有味地看書，還有的嘰嘰喳喳地在討論著什么。老師們都不用管他們，因為機器人可以掃描孩子們是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，若他們在玩的話，機器人就會狠狠地懲罰他們。我想，我那個時候講話的同學(xué)可是天天被罵呢。我偷偷地笑了，悄悄地走出了電車教室。我在一個偏僻的角落發(fā)現(xiàn)了云做的階梯，走上階梯，眼前是一朵白云，云上寫著校長辦公室，另一朵寫著會議室，這兩朵云中還有一朵最大的上面寫著活動室。只有孩子們表現(xiàn)好才能上去玩。
校園是一艘巨大的輪船，載著孩子們美好的愿望，老師，是一盞盞指路燈，指引著孩子們前進(jìn)的方向。看到校園的變化，我不由得笑了出來。
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