樂觀的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的樂觀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂觀的作文1

　　不管你現(xiàn)在身居何處是一個(gè)怎樣的人，我都要大聲告訴你，你很棒！不管你現(xiàn)在長得多么難看有多少人嫌棄，我都要告訴你：你很美！不管你現(xiàn)在有多么失敗多么落魄，我還是要鼓勵(lì)你：“你可以成功！”

　　每一個(gè)人都要相信自己，相信未來，咼老師曾經(jīng)和我們一見面就談人生，把他當(dāng)年的委屈和辛酸告訴我們，講得很凄慘，隱隱中不真實(shí)，那時(shí)我不以為然，誰叫他一邊笑一邊講述，但是看到他的眼神中充滿了回憶的時(shí)候，我還是信了。

　　他說他長得不好看，家境貧寒，高考一次次失敗，父親還是不顧一切地支持他，直到第四次高考，去考場的路上，他看見父親瘦弱的身軀時(shí)，信念加堅(jiān)定了。終于不負(fù)眾望，咼老師考入了重點(diǎn)大學(xué)，有了今天的自己。他說著，自己都被自己感動(dòng)了。

　　同學(xué)中有感動(dòng)的也有起哄的.，沒有想到咼老師這么一個(gè)搞笑的人也曾有過這樣艱辛的過去，他寫的文章和他本來的性格也是相差很大的，平�？偸俏�嘻哈哈開玩笑的他竟會(huì)寫出那些雋永深沉的文字。

　　在我失意的時(shí)候，他曾緊緊握住我的手，很誠懇地說：“不要一直愁眉苦臉，一點(diǎn)希望都沒有，這樣瘦弱的肩膀，怎么能扛起雄壯的人生？”但是他說話我總是愛笑，不是不尊重是覺得有意思，他總是這樣，一副對(duì)人生充滿了希望的樣子。他每天走進(jìn)教室總是氣場強(qiáng)大，說話的聲音也大，還揚(yáng)言我們活在這個(gè)世界上就是為了襯托出他的優(yōu)秀。

　　在咼老師每天的妙言和他的奮斗歷程中，我漸漸地感受到了他在骨子里藏有的堅(jiān)韌和樂觀。

　　如果不是樂觀，他怎么經(jīng)歷得起一次一次又一次的失敗，在那個(gè)年代，高考是決定人命運(yùn)的，因?yàn)閱J老師不甘干平庸，不安于現(xiàn)狀，所以他抱著一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心走過失敗，在挫敗中他依舊站起來，一次一次又一次地復(fù)讀。因?yàn)闃酚^，因?yàn)椴桓视谄接�，因�(yàn)椴话灿诂F(xiàn)狀，所以奏響了人生壯美的樂章。

　　我們也要這樣，要感謝生命，感恩生活，樂觀面對(duì)，你的身材即使臃腫，也能到各地去旅行；你的鼻子即使塌，也能呼吸到新鮮的空氣，你的眼睛即使再小，也能看到美麗的風(fēng)景。樂觀也許就是這樣，簡簡單單。

　　真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望，而這種希望也是樂觀，我們懷著美好的希望，勇敢地走著，跌倒了再爬起來，失敗了再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福，這本是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。

樂觀的作文2

　　我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。 相信讀過《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過了吧。丑小鴨——一只又大又丑，沒有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活�？墒牵�丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過了寒冷的冬季，第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己是一只美麗的天鵝�；蛟S，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé)，玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫�能積極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無瑕的天鵝翅膀。

　　比起丑小鴨，還有一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過自己簡單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的.房子；而且蟋蟀還是歌頌者，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無際的天比起來，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震攝了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛與對(duì)崇高信念的追求。 也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟�，完全是異想天開的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語這幾種外國語言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗�有樂觀的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。

　　樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽光，融化冰封的雪山。無論我們的人生多么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。 其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過漫長的人生道路吧！

樂觀的作文3

　　樂觀是什么？樂觀，是一種最為積極的性格因素之一。樂觀就是無論在什么情況下，即使再差也保持良好的心態(tài)，也相信壞事情總會(huì)過去，相信陽光總會(huì)再來的心境。說白了，就是有個(gè)“美好的信念”。

　　在我們中國，有一位殘疾人作家，她叫張海迪，因一場嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理，她沒有上過一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來通過函授又獲得碩士學(xué)位。她熱愛生活、積極向上，用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔。她的精神鼓舞了千千萬萬的人，為我們樹立了一個(gè)精神楷模。

　　法國大作家巴爾扎克，從小喜歡文學(xué)，生活很貧苦，經(jīng)�？拷桢X過日子。年輕時(shí)，屢遭失敗、一事無成。但是，他始終沒有屈服，而是以頑強(qiáng)的意志去追求自己的目標(biāo)，終于，用火一樣的激情創(chuàng)作了《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《高老頭》等不朽之作！在他逝世時(shí)，文學(xué)大師雨果曾站在法國巴黎的.蒙蒙細(xì)雨中，面對(duì)成千上萬哀悼者慷慨激昂地評(píng)價(jià)道：“在最偉大的人物中間，巴爾扎克是名列前茅者；在最優(yōu)秀的人物中間，巴爾扎克是佼佼者之一�！�

　　是啊！朋友，請(qǐng)咀嚼痛苦，直面人生的挫折，在人生的不平路上，做生活的強(qiáng)者，在生活的旗幟上寫下樂觀。要知道，有時(shí)候當(dāng)生命里最痛苦的時(shí)刻來臨時(shí)往往也是轉(zhuǎn)機(jī)的開始！

　　樂觀是一種修養(yǎng)，樂觀使我們遇亂不驚、泰然處之，帶著微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)；樂觀是一種智慧，樂觀使我們把生命視為上帝饋贈(zèng)的禮物去發(fā)掘去創(chuàng)造，去體驗(yàn)人生的樂趣；樂觀是勇氣，使我們能微笑地昂起頭，意識(shí)到坦然和堅(jiān)強(qiáng)，燃燒起生命之焰；樂觀是財(cái)富，使我們遠(yuǎn)離煩惱，永遠(yuǎn)保持青春的心境……

　　契河夫在《生活是美好的》一文中寫道：“要是你的手被一根刺扎了一下，那你應(yīng)當(dāng)高興，挺好，多虧這根刺不是扎在眼睛里。要是你有一顆牙在痛，那你應(yīng)當(dāng)高興，幸虧不是滿口牙都疼�！边@看似自欺欺人，可仔細(xì)一想，能做到這樣的人實(shí)在值得欽佩，他的生命也會(huì)因此受到尊重。也正是有著這份樂觀，在契訶夫的世界里，天更藍(lán)，水更清，草更鮮，花更美……

　　生活的汪洋大海，時(shí)刻會(huì)掀起驚濤駭浪。但是這只能使軟弱者悲觀失望，在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強(qiáng)者決不會(huì)停下堅(jiān)實(shí)的腳步。聽，一個(gè)堅(jiān)定而又樂觀的聲音：“何必憂傷！”成功和失敗對(duì)我們來說，都一樣閃光。如果你陷入苦悶，那么不如抬頭仰望那高遠(yuǎn)湛藍(lán)的蒼穹，追隨那悠悠的白云，吸一口清新的空氣，感受一番泥土的芬芳，體味一米陽光的溫暖，心靈的殿堂便會(huì)開闊的明朗。

樂觀的作文4

　　不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒，一種是樂觀，一種是悲觀。

　　話說有兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問道：“你覺得你原來的公司怎么樣？”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部門經(jīng)理粗野蠻橫，以勢壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，生活在那里令人感到十分壓抑，所以我想換個(gè)理想的地方。”年輕人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說出“我們這里恐怕不是你理想的樂土”這樣的話，于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問到這個(gè)問題，他答到：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長，我真不想離開那兒�！边@時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說道“你被錄取了”。所以說，悲觀的`人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

　　樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球。在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過，狼狽過。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用，他寫的那些作品又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開水。但他挺樂觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上頭寫上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。樂天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他，最后，他成功了。事實(shí)證明，樂觀本身就是一種成功。

　　李敖曾說：“樂觀的人自求多福；悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個(gè)人往后的路都可以帶著樂天達(dá)觀的心情走下去，這不僅僅是一種態(tài)度，它更是成功路上的墊腳石。

樂觀的作文5

　　世界以痛吻我要我回報(bào)以歌。

　　——伏爾泰

　　春天里的某日。天空沉重得像千斤鼎，黑壓壓得將整個(gè)人的精神抑制在胸腔內(nèi)，精神卻在為之抵抗，欲膨脹出身體。胸腔悶悶而痛。

　　于凌晨六點(diǎn)蘇醒過來。睜開眼，意識(shí)還回蕩在昏昏的睡夢(mèng)中，只知眼前是暗淡的光亮。兩三秒后，蜷起身體，將臂膀枕在頭下，整個(gè)人成貝殼狀，安然等待。等六點(diǎn)半的鬧鐘將我喚醒。

　　于晨曦中醒來，卻不急著完全清醒后穿衣刷牙，可以躺在床上感受被窩暖暖的溫意。我會(huì)覺得這是一種享受，某段過程——讓我從幻夢(mèng)過渡到殘忍的現(xiàn)實(shí)中。

　　現(xiàn)實(shí)總是可以輕而易舉地扼殺掉還依然酣睡于搖籃中的夢(mèng)，卻還要我們?nèi)讨�不舍用笑來面�?duì)。生活中順意的.事太少，少到我們不得不用夢(mèng)想或者希望或者那一對(duì)能夠飛翔的翅膀來博得世界的一顰一笑，卻往往換來對(duì)我們的痛斥和恥笑。然而，我們能做什么，敢做什么？唯以用我們仆伏于地的卑微姿態(tài)來向世界說“是我們錯(cuò)了。”我們確實(shí)不該把自己物化，無論我們?cè)鯓用阑�甚至是丑化自己都是無用的，事實(shí)上我們什么都不是。

　　世界的回贈(zèng)是那么的令人難堪與無望，我們?cè)撘�怎樣認(rèn)清他，然后愛他？我們需要經(jīng)歷多少次的驚愕和絕望，才能夠認(rèn)清世界，可是那時(shí)我們還會(huì)有希望賴以生存在這個(gè)世界嗎，還敢用我們的畢生來愛嗎？受過的傷一次就夠了，第二次就足以令天空坍塌。

　　生活，這似乎是與生俱來的本能。這本能有時(shí)是面對(duì)有時(shí)又是逃避，而我面對(duì)了多少那樣痛不欲生的生活后無能為力解脫而開始選擇逃避？或許這一切都只是我的杞人憂天，那些在他人眼里都只不過是處于值得同情的那一個(gè)平面，也可能他人會(huì)認(rèn)為是我夸大了那些事對(duì)我造成的影響和傷害，但是咎由于我飽滿而無力的敏感，我總是將小細(xì)節(jié)臆想成整個(gè)世界來壓迫自己卻無能為力去支撐，于是漸漸的，我不再去支撐與反抗，開始在現(xiàn)實(shí)生活中用夢(mèng)的方式泅渡自己。

　　生活的波濤洶涌，沖垮了賴以支撐生命的骨架，血肉橫飛。潘多拉娉婷著婀娜的身姿，手心捧著流光溢彩的匣子來到后覺者厄庇墨透斯面前，請(qǐng)求其接受諸多天神贈(zèng)予人類的禮物。厄庇墨透斯因迷淪于潘多拉絕世美貌而遺忘了其兄普羅密修斯的警告。于是潘多拉之匣被開啟，天災(zāi)涌向了可憐又可悲的人類。然而潘多拉又即時(shí)地關(guān)閉匣子，將深藏于盒底的希望封存在了狹窄的黑暗之中。后來，大地之上，生靈涂炭，絕望大過了希望。

樂觀的作文6

　　生命多不完美，因此要有樂觀心態(tài)面對(duì)挫折。樂觀是漫長黑夜里的一盞明燈，給你帶來信心;樂觀是廣闊沙漠里的一片綠洲，帶給你希望;樂觀是隆冬里溫暖的炭火，使你擺脫困境，勇敢面對(duì)挫折。

　　樂觀面對(duì)挫折才會(huì)成功，生命好比無垠的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤翻滾，人生如同飄浮在海上的一葉孤舟，也經(jīng)常會(huì)“檣傾楫摧”然而，縱使生活中有這些不盡人意，也要揚(yáng)棄樂觀的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，你才可以看到天邊絢麗的彩虹，暮色時(shí)動(dòng)人的'霞光，漁歌唱晚般的美好。你才會(huì)看到那個(gè)港灣一直在等候你，生命如同未完待續(xù)的歌，時(shí)而低沉悠揚(yáng)，時(shí)而激揚(yáng)博發(fā)，你就是音樂家，用樂觀的音符譜寫人生的旋律。

　　林肯，美國總統(tǒng)，為美國內(nèi)戰(zhàn)作出巨大貢獻(xiàn)。誰知他的奮斗竟如此艱辛?他八次競選，八次落敗。兩次競選兩次破產(chǎn)。他曾一度精神恍惚。但他不曾放棄，樂觀面對(duì)失意，挫折，功夫不負(fù)有心人，他最終成功了。

　　八次競選，八次落敗。兩次經(jīng)商，兩次失敗。歷經(jīng)幾十載，憑借自己樂觀的心態(tài)，赫然傲立在美國總統(tǒng)之林。樂觀面對(duì)挫折，你才可以擺脫挫折。林肯若經(jīng)挫折后一蹶不振，又怎么會(huì)有今天的輝煌成就呢?生命終于太多的不完美，太多的挫折。如沉淪于挫折，只會(huì)使你更陷入困境，無法自拔。因?yàn)橛辛藰酚^的心態(tài)，你才可以離夢(mèng)想更進(jìn)一步。樂觀是閃耀在宇宙里的一顆明星，它會(huì)引導(dǎo)你走出黑夜，邁向黎明;樂觀是閃耀在海上的航標(biāo)燈，它會(huì)引導(dǎo)迷失的船，走向港灣。俗話說“金無足赤，人無完人”生命因不完美而美好，如果你積極面對(duì)它，不氣餒，你會(huì)一路上收獲經(jīng)驗(yàn)，看到不一樣絢爛的風(fēng)景，使你由懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)，由失敗走向成功，乘著人生的火車到達(dá)夢(mèng)想的目的地。

　　古今中外，這樣的事例不勝枚舉。

　　司馬遷遭受宮刑后，沒有氣餒，憑借自己積極心態(tài)，撰寫出第一部史書《史記》;洪戰(zhàn)輝，家境貧寒，自幼喪失父母，還要帶著四歲的妹妹，但他依舊樂觀，終于考上理想的大學(xué)。喬布斯，蘋果公司CEO，他曾一度被自己的公司炒魷魚，但他依舊積極面對(duì)挫折，再度成為蘋果公司的一員。

　　由此可見，一個(gè)擁有樂觀的人，才會(huì)擺脫困境邁向成功，泰然面對(duì)生活中的挫折，積極面對(duì)人生中的失意。作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該積極樂觀面對(duì)考試的失利，奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏，讓燦爛的笑容綻放在臉上，在中考時(shí)贏得更好的成績。

　　“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”是啊，樂觀面對(duì)挫折，你才會(huì)步入成功的殿堂，為青春畫上圓滿的句號(hào)。

樂觀的作文7

　　萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方，而那束陽光就是我們積極樂觀的態(tài)度，人生因樂觀而精彩。

　　在美國有一個(gè)這樣的故事：有一位美國小男孩，他十分樂觀，有一次他的父母為了讓他體驗(yàn)到生活的艱辛，就把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里。一段時(shí)間后，父母有些放心不下他，就到屋里去看他，哪料到小男孩不僅不哭不鬧，反而興致勃勃地鏟著馬糞，他對(duì)著驚訝的父母興奮地說道：周圍這么多馬糞，我相信在這附近的什么地方，一定有一個(gè)小馬駒。而這個(gè)樂觀的小男孩就是美國的第40任總統(tǒng)——里根。里根小時(shí)候家里并不是很富裕，甚至瀕臨破產(chǎn)，但在他的記憶里，他的童年是美好幸福的，他永遠(yuǎn)記得幸福快樂的事情，忘記悲傷煩惱的事情。即使在總統(tǒng)大選中遇到挫折，但他還是以樂觀面對(duì)生活，不氣餒。

　　就是這樣的一位樂觀總統(tǒng)，才使得美國走出了多年的陰影，恢復(fù)了以往的自信。

　　而在英國，有一個(gè)這樣的事例。

　　20世紀(jì)早期，英國有一家鞋廠，為了開發(fā)新市場，把目光投向了非洲，這家公司分別派兩個(gè)業(yè)務(wù)員前往非洲考察當(dāng)?shù)氐氖袌�，但他們兩人卻對(duì)非洲的市場有不同的見解。悲觀的業(yè)務(wù)員到了非洲十分失望，給廠發(fā)回的電報(bào)內(nèi)容是：唉，真是太糟糕了，我們廠子一點(diǎn)希望也沒有了，因?yàn)榉侵捱@里的人都不穿鞋子��！而樂觀的業(yè)務(wù)員到了非洲卻十分興奮，感覺看到了希望，立即給廠子發(fā)回電報(bào)，內(nèi)容是：太好了，非洲這里的市場潛力巨大呀，因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子啊，我們?nèi)绻�在這里推銷鞋子，一定會(huì)暢銷的！

　　悲觀的人和樂觀的`人見解是不同的，樂觀的人相信一切都會(huì)變得好起來，從而給自己信心；而悲觀的人做什么都會(huì)往不好的方面想，終究會(huì)郁郁而終的。

　　巴爾扎克說過：不幸是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。是啊，人生有很多不幸，但對(duì)于樂觀者來說，這不就是成功的墊腳石嗎？他們堅(jiān)信風(fēng)雨過后一定有彩虹，荊棘過后一定有如世外桃源般的美麗。樂觀能造就卓越，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。樂觀的人會(huì)戰(zhàn)勝一次又一次的困難，就像曹操一樣，永遠(yuǎn)對(duì)生活報(bào)以樂觀，才會(huì)成就大業(yè)。

　　英國的莎士比亞說過：凡是過去，皆為序章。過去了，就過去了吧，只有擁有樂觀，我們的序章才一定豐富多彩。只要明天還會(huì)到來，我們就一定要用樂觀面對(duì)生活！

樂觀的作文8

　　梁啟超認(rèn)為人生最苦——未了的責(zé)任。在《最苦與最樂》中他將責(zé)任與自己聯(lián)系在一起。但是責(zé)任固然重要，我的苦樂觀卻略有不同。我沒有像他“君子有終生之憂”，可是也有人生該有的煩惱。我的苦樂觀，做完每天應(yīng)盡的責(zé)任，但是就連這簡單的事也無法完成。結(jié)果可想而知慢慢的責(zé)任就一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積成小山，壓得你喘過氣。我是不會(huì)輕易罷休，自由！

　　不愿被任何責(zé)任束縛，就這樣簡單吧。甚至?xí)�幻想要是這世界只有樂！

　　梁啟超說“真樂是要在完成責(zé)任后得到的�！币粫r(shí)貪戀，眼前的樂，直到最后剩下的也只有苦痛。為什么人就要過著繁重的生活？初中生就像個(gè)例行公事。每天從早到晚像個(gè)機(jī)器人般學(xué)習(xí)，回家寫作業(yè)，睡覺。然后學(xué)完再考，考完再學(xué)，日日夜夜重復(fù)同樣的事。便什么樂也消失了。我開始覺得，從我成為初中生那一刻開始，我的`樂就從我身邊漸漸消失了。因?yàn)槲业呢?zé)任也在這一刻變得更多了。唯一空閑時(shí)找真樂，除了盡責(zé)任外的樂。呆在朋友的身邊，也是一種樂，傾訴愁苦的樂。那是可以使我忘乎所以的樂。“這卻不然，責(zé)任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有�！碧颖苁菦]用的，正面去對(duì)待它。不過就像有座大山壓著你，如果你是愚公那就有可能將大山搬走。你該怎沒做呢？要忙里偷閑，還是“認(rèn)認(rèn)真真”完成你該做的事！

　　學(xué)習(xí)也是這樣，雖說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？墒菍�(duì)于我或者其他人而言，應(yīng)該說是對(duì)于家長，對(duì)于家長的期望的一種責(zé)任�？墒巧�活應(yīng)該這樣嗎？我可不愿意，渴望自由，平凡。你要活的開了些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些�！�—汪國真想活得快樂，就該簡單。但是苦與樂是矛盾的，兩者互相對(duì)立，卻又互相依存。想要樂，就永遠(yuǎn)不可能擺脫苦，至少可以減輕。有了苦，就一定有樂存在，其實(shí)生活也不是貧乏無味的。一個(gè)擁有畫筆的畫家，可以創(chuàng)造夢(mèng)。一個(gè)擁有鋼筆的作家，可以寫出夢(mèng)。一個(gè)擁有書本的哲學(xué)家，可以描述夢(mèng)。那么一個(gè)擁有責(zé)任的人，可以改變夢(mèng)。愛因斯坦是最聰明的人，他為人類文明發(fā)展的進(jìn)步做出了偉大的貢獻(xiàn)。貝多芬直到死后人們才發(fā)現(xiàn)他的才能，音樂感染人們的心，具有穿透力。哥白尼舉出地心說，因?yàn)殡p目失明沒人相信他�？墒撬麄兌际腔钤谕纯嘀�中，對(duì)于他們而言真的是快樂么？或許是吧！

　　但是我無法理解他們的想法，我只是平凡生活中平凡的人。學(xué)習(xí)才是我的責(zé)任，如果說連著就基本的責(zé)任也無法完成。那么我還有什么意義呢？就算如此我還是要活得快樂。

樂觀的作文9

　　我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散。高爾基。

　　樂觀就像黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮生活的道路，樂觀就像狂風(fēng)暴雨中的燈塔，指引著前進(jìn)的方向，樂觀就像指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的神筆，描繪著人生的畫卷保持樂觀昂揚(yáng)，積極向上的人生態(tài)度，能夠使我們看見一個(gè)不一樣的世界！

　　不知什么時(shí)候，我突然愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，剛一下課，我就如離弦的箭一般，沖向了操場，拿著我心愛的足球，呼喚著我的朋友們，就要開始進(jìn)行嬉戲玩耍比賽。一天不踢球，我就如熱鍋上的螞蟻一般亂轉(zhuǎn)。愛屋及烏，我也開始關(guān)注有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的商品，尤其是對(duì)印有足球豪門的標(biāo)記的衣服情有獨(dú)鐘，甚至有些走火入魔。

　　“我覺得你最好還是不要買這個(gè)東西，因?yàn)樗�不�?shí)用，你一個(gè)星期也不能玩多少次�！眿寢屜蛭医忉尩�，“我不管，反正我就是要這雙鞋�！薄昂�。那你就想著吧！”媽媽也被我的死纏爛打弄得惱火，再也不理我，就走進(jìn)了她的房間。我的心有些絕望，突然窗外雷聲轟鳴，暴風(fēng)雨傾盆而下，一道閃電劃過，照亮了我有些蒼白的臉，完了。這次以后再也不用和足球打什么交道！我有些悲觀的想到，我昏昏沉沉地度過了今晚的時(shí)光。就拖著沉重的身軀回房睡覺。

　　暴風(fēng)雨更猛烈了，天公似乎像發(fā)怒了一般，猛烈地打擊著大地，電閃雷鳴，我揉著睡眼惺忪的雙眼，拖著一雙拖鞋，突然被一道亮光所吸引，昏黃的燈光在電閃雷鳴中格外耀眼，我循著燈光來到了媽媽的臥室口，手機(jī)屏幕發(fā)出的白光照著媽媽的`臉很白，她全神貫注盯著手機(jī)屏幕，還時(shí)不時(shí)聽到嘴里嘟囔些什么。我仔細(xì)定睛望去，這不正是我朝思暮想的足球鞋！爸爸在一旁已沉沉地睡去，媽媽一邊看著還時(shí)不時(shí)露出一陣思索的神情，又露出開心的笑容�？吹臅r(shí)間長了，媽媽聳一聳肩膀，去拿了一帖膏藥，貼到自己的肩膀上，繼續(xù)為我挑選，忽然天空放晴了，皎潔的月光普照著大地，群星在天空中閃耀，我深深地看了媽媽一眼，淚水盈滿了我的眼眶原來我真的誤會(huì)媽媽，擁有一個(gè)樂觀的態(tài)度，是消除人與人之間不必要的誤會(huì)的必要條件之一。

　　幾天后，我穿上新的足球鞋，在綠茵場上馳騁奔跑，心中淌過一條母愛的小溪。

　　世界總是有正反兩面的，我們看待世界的好壞，取決于我們自身的態(tài)度，我們要以更加樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活的每一天！

樂觀的作文10

　　樂觀是希望，樂觀是快樂，樂觀的人生是積極向上的，樂觀的人生是陽光燦爛的。

　　樂觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富，悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境，依然坦然；身居優(yōu)所，情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的，而不同的心境與不同的思維，也會(huì)有不同的結(jié)果。

　　悲觀容易找上門，樂觀很難推開自己的心窗。人的一生，如果長期被悲觀的情緒所困擾，它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段，也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng)，一生的情緒會(huì)在壓抑與憂郁中，影響身體的各個(gè)臟器，久而久之，慢慢會(huì)生出疾病來。戰(zhàn)勝悲觀情緒，用開朗、樂觀的情緒支配自己的生命，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有陽光，生活處處有春天。

　　人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

　　其實(shí)，人最難戰(zhàn)勝的就是自己，自己也是自己最大的敵人，因此，要想征服世界，首先要征服自己的悲觀，人生路上如意之事，只一二，不如意之事十之八九，如果只是沉迷于不如意的憂愁中，只能讓自己的不如意，變得更加不如意。讓生活更隨意，讓心境更坦然，閑看庭前花開花落，漫隨天際云卷去舒。這是一種心境，又是一種境界。既然悲觀于事無補(bǔ)，我們何不換個(gè)角度，用樂觀的態(tài)度來對(duì)待人生、善待自己呢？

　　樂觀的人處處可見“青草池邊處處花”“百鳥枝頭唱春山”；悲觀的人時(shí)時(shí)感到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”“風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的`人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信；一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，無論何時(shí)何地身處何境地，都要用樂觀的態(tài)度微笑著對(duì)待生活，微笑是樂觀擊敗悲觀的有利武器。微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開。

　　守住樂觀的心境不易，悲觀在尋常的日子里隨處可見，而樂觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機(jī)的心境。悲觀使人生的路越走越窄，樂觀使人生路越走越寬。樂觀其實(shí)一種機(jī)智，是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來的一種風(fēng)景。守住樂觀的心境，“不以物喜，不以已悲”，就能看遍天上勝景，覽盡人間春色。

　　生活中給予的痛是財(cái)富，生活中賜予的苦是寶藏，生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受，一切都會(huì)過去，風(fēng)雨之后的彩虹最美麗，經(jīng)歷過程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練，磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂觀面對(duì)，快樂向前，祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者，愛在，相伴，心在，相隨。只要樂觀，只要快樂，就好。保持一個(gè)樂觀向上的人生態(tài)度，心靈就會(huì)陽光明媚，春光無限。

樂觀的作文11

　　古人云：“苦中有樂，樂在其中�！睂�(duì)于這句話，我的理解是：在遇到挫折時(shí)，及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)投入到其中，你就可以感受到在努力拼博時(shí)，內(nèi)心的喜悅，你便會(huì)全身心的沉浸在其中并樂此不疲。有人說：“學(xué)習(xí)是一件苦差事，怎么學(xué)也學(xué)不好！”而又有人說：“學(xué)習(xí)是一件快樂的事，我會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得一種自信！”那么學(xué)習(xí)到底是苦還是樂呢？我們一起去看看吧！

　　想必，肯定有人每天都在抱怨，抱怨作業(yè)多，每天要寫到十點(diǎn)；抱怨課程多，每天學(xué)得頭冒星；抱怨壓力大，每天都瀕臨崩潰……是是是，我也認(rèn)為這是一些非�？嗟氖拢�可是你有沒有想過，要是你不寫作業(yè)，老師傳授于你的知識(shí)就沒有鞏固，時(shí)間一長，不就都“還”給老師了嗎？德國一名叫艾賓浩斯的心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。在你剛記完時(shí)，你的記憶量為100%。在記完20分鐘后，你的記憶為58。2%。一個(gè)小時(shí)之后，你的記憶量便只有44。2%。八至九個(gè)小時(shí)之后，記憶量為35。8%。一天之后，記憶量為33。7%。兩天之后，記憶量為27。8%，在第六天時(shí)，你的記憶量就只有25。4%了。怎么樣？現(xiàn)在你還討厭那每天的作業(yè)嗎？

　　還有人會(huì)說：“我可以忍受那每天的作業(yè)課程和壓力，但我忍受不了在成績發(fā)下來之后的‘竹筍炒肉’！”好好好，我也承認(rèn)，挨打怎么不苦？但你有沒有想過，造成這個(gè)原因的.是誰呢？難道是老師？可是他們已經(jīng)把知識(shí)都教授于你了呀！那是家長？可是他們只是督促你學(xué)習(xí)，并沒有讓你考差呀！想來想去，繞來繞去，歸根結(jié)底，造成這個(gè)結(jié)局的是你自己！在老師上課時(shí)，你仔細(xì)聽講，做筆記了嗎？在家自主學(xué)習(xí)時(shí)，你有沒有好好復(fù)習(xí)，鞏固？世界著名物理學(xué)家愛因斯坦總結(jié)他自己獲得巨大成功的公式是：X+Y+Z=成功。X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說廢話。由此可知，如果你想成功，想考一個(gè)好成績，勤奮是必不可少！在別人獲得優(yōu)秀成績時(shí)，你有想過別人付出了多少嗎？

　　有人又會(huì)說：“那你認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一件苦的事，那什么才是苦的呢？你的苦樂觀是什么呢？”我認(rèn)為，真正的苦是沒法為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。就像現(xiàn)在，醫(yī)護(hù)人員們都在前線奮斗著可我們只能在家中呆著，沒法幫助他們。那樂又是什么呢？在我看來，樂就是在這個(gè)世界上會(huì)有人時(shí)常想起你對(duì)他的好。例如，你幫他找回了心愛的寵物，在公車上為不方便的他讓出座……這些可能只是你的無心之舉，但他們可能會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

　　苦，不是僅僅體現(xiàn)在表層上，它也許存在于許多危機(jī)關(guān)頭。樂，也不僅僅體現(xiàn)在自我感情上，它也許存在于許多社會(huì)的無心之舉里。這，就是我的苦樂觀，你的呢？

樂觀的作文12

　　無論老師，同學(xué)，伙伴還是親人，在他們眼里我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的樂觀女孩。可他們誰真真正正的了解我？我的不樂觀只是在暗處默默地發(fā)泄完了。

　　一年中，百分之六十五的日子中，淚水伴隨著我那顆脆弱的心。有時(shí)因?yàn)槟棠痰钠�心而落淚；有時(shí)因?yàn)閶寢尩囊活D批評(píng)而落淚；有時(shí)因?yàn)榕c朋友的不愉快而落淚；有時(shí)因?yàn)槌煽兊牟焕硐攵�落淚；有時(shí)因?yàn)榈艿艿臒o理取鬧而落淚……或許，你會(huì)覺得我非常自作多情。

　　無論，哪一次我都是無聲的哭，都沒有人知道的……因?yàn)槲遗拢�我怕我哭�?huì)令人更加討厭，會(huì)讓人覺得我矯情。

　　我從前是想放聲哭就放聲哭的，后來，變得一個(gè)人暗自擦眼淚，再后來有一次，在外婆家當(dāng)著一些親人的面，終于，忍不住了“哇——”的一聲哭了，看著我哭的人并沒有不知所措，也沒有慌張的安慰我。一個(gè)個(gè)都生氣的望著我，說我矯情，說我在外婆家有外婆外公撐腰無法無天。為什么？為什么比我小兩歲的親弟弟就可以放肆大哭。難道是因?yàn)樗�太小了？那為什么他長到我那個(gè)年齡時(shí)還可以那樣？難道是因?yàn)槲以谌藗兠媲疤�過堅(jiān)強(qiáng)樂觀了？或許是吧！于是我又不敢在人們面前落淚，只在人后無聲的哭。

　　他們說外公外婆幫我撐腰，熟不知那日和吵架的弟弟，他們會(huì)更關(guān)心他，因?yàn)槟鞘潜任倚�，成績比我好的弟弟！他們說我矯情，怎么會(huì)想到，我是真的傷心了，真的委屈了，真的忍受不了了。

　　我是一個(gè)沒有主見的人�？晌覐那坝羞^主見，媽媽說那幾次是我的'主見是叛逆，于是我在媽媽的不滿下，又沒主見了�？晌也辉凇芭涯妗睍r(shí)，媽媽又說我沒主見。終于忍不住了，躲在暗處默默的哭。為什么好像我做什么都是錯(cuò)的？

　　終于，在別人眼中的樂觀與真正心里的不樂觀的我，養(yǎng)成了無論我是對(duì)是錯(cuò)的都很少在人們面前解釋與爭辯，養(yǎng)成了每每眼眶中充滿淚水時(shí)會(huì)以最快的速度沖進(jìn)廁所蹲在墻邊低著頭無聲的哭，無論那顆無比脆弱的心有多痛，始終不發(fā)出一點(diǎn)響聲。哭的時(shí)間那么長，直到媽媽不耐煩的敲門問我干什么，我總會(huì)以上廁所為由，再呆一會(huì)兒，擦干眼淚，對(duì)著鏡子苦苦笑了笑若無其事的走出去，當(dāng)有時(shí)發(fā)現(xiàn)我在哭的同學(xué)，我只是淡淡的笑了笑: “哪有一定是你看錯(cuò)了。”她們有時(shí)不信我就張了張嘴，一臉倦態(tài):“困了，想睡覺�！薄�…

　　這樣的生活我真的覺得很累……

　　或許，我只能這樣默默承受吧……

　　或許，你們會(huì)覺得我非常懦弱吧……

樂觀的作文13

　　所有的結(jié)局都會(huì)是美好的，如果現(xiàn)在還不美好，那么就還不是結(jié)局。 ——題記

　　簇?fù)碇�清風(fēng)皓月，半夜鳴禪的驚起的不過是一顆易損的心。夜深人靜時(shí)燒灼心臟的不止是月光還有目光，沉寂許久的角落，零零星星的閃爍，散落了一地的塵埃，跟隨風(fēng)的遠(yuǎn)逝一去不返，燈高路遠(yuǎn)，歸途漫漫，幽咽恍惚了三里之遙，一步丈量，一步思量，踟躕回轉(zhuǎn)，不得卻無奈。黎明終究驅(qū)離了夜幕，晨曦仍卻游離于遠(yuǎn)處，那些留存在殘夜燈燭里若隱若現(xiàn)的驚悸，不留記，不憶起，如輕煙，如薄霧，淡淡地留給歲月去銘記。觀賞過一萬場哭得徹頭徹尾淚流滿面的電影，路過一千次花盛花衰物極必反禍福相依的結(jié)局，經(jīng)過必由觸目驚心，披荊斬棘地翻山越嶺。也曾無言獨(dú)上西樓，嘆感月色凄涼，也曾故地重游，物是人非，歸于滄桑。成敗轉(zhuǎn)頭皆為空，懷著希望與樂觀，一路向前，無畏眼前的黑暗，破曉見證著新生，所有的一切一切莫不過是離愁與煩憂，相聚歡喜，離去懷舊。無論過程多么艱辛，我終是等到了這般美好。

　　等候著月明星稀，烏鵲南飛喚起的不過是一縷懷念的意。還未等到螞蟻從西邊搬到東邊的家便依然先行一步離去；還未等到河岸傳來歡欣的`回信便在淚眼中漸行漸遠(yuǎn)；還未明白親人去世不再長留便在恍惚成長；還未明白歲月一如始終便在流年中患得患失；還未知曉那篇言說青春的文章是否光芒萬丈，還未知曉那傾慕許久的故人是否也懷此意；還未為遺落的友誼大哭一場；還未為意料之外的驚喜笑逐顏開；還未向過去的自我說再見；還未向未來的明天問你好……我也還在向未來奔走，春花，秋月，自顧自的傾訴，可我還是注意到了——螞蟻似曾相識(shí)，回信丟在了夢(mèng)里，親人的遺物仍帶有溫存，時(shí)光還是能回溯，文字發(fā)光發(fā)熱，故人回眸淺笑，至于友誼不太會(huì)大哭一場，而是在邂逅之時(shí)，心領(lǐng)神會(huì)。我一直知道一切的一切都不太會(huì)引人失望，讓人斷了念想，如同盈缺有時(shí)的月，所有的不完美，不如意，不稱心都不過是圓滿美好之前的鋪墊，對(duì)此，我一直深信不疑。

　　經(jīng)歷，是在懵懂的過去，也是在行進(jìn)的路途。一千米的長跑總能在氣喘吁吁中跑完，十公里的路程也總能在心心念念中走完。支撐我一步一步走過來的，不過是對(duì)結(jié)局的陣陣憧憬，懷舊過去的苦痛，沉吟今日的歡愉，我從不可望盡的黑暗里穿迎出，守候光芒的來到，盡管有時(shí)會(huì)遲到，但我總相信，我會(huì)擁有一個(gè)美好無比的結(jié)局。

樂觀的作文14

　　兩個(gè)人跋涉在荒蕪人煙的大漠中，他們感到非常疲憊，而在翻越一座搭訕時(shí)他們不慎把隨身攜帶的兩壺水弄丟了一壺。在短站的休息時(shí)，他們開始對(duì)話：

　　一個(gè)人說：“完了，我們只剩下一壺水，怎能走出缺水的沙漠？”

　　另一個(gè)人說：“真是太好了，我們還有一壺水，足夠我們到達(dá)目的地�！�

　　同樣一壺水，一個(gè)人看到的是失望，甚至絕望，而另一個(gè)看到的卻是希望。

　　悲觀者常把挫折和失敗當(dāng)做厄運(yùn)；而樂觀者常把不幸和困境當(dāng)作起跳奮起的臺(tái)階，最終變成人生的財(cái)富。就好比穿行于烏云之間的太陽，悲觀者只看見烏云，那是天空的眼淚；樂觀者則看到烏云的金邊？那是太陽即將露出笑臉的光芒。

　　我們看不見陽光是因?yàn)槲覀兊椭�頭，所以我們只能看見自己的影子。哲人說過：“烏云是遮不住太陽的`，是的，遮不�。　倍�我想說，樂觀是烏云背后微笑的太陽。在樂觀者的心里，烏云是暫時(shí)的，就像一粒被沙塵掩埋的金子，只要風(fēng)的慧眼掃過，金子總會(huì)發(fā)出光芒的。真金不怕火煉，火煉去的只是其棱角和形狀，而不是金子發(fā)光的信念。烏云遮住的只是太陽的影子，遮不住的是太陽前進(jìn)的步子。

　　樂觀者海納百川，既能航行小小扁舟，又能航行航空**！既能容納驚濤駭浪，又能當(dāng)?shù)匚⒉�漣漪；悲觀者肄業(yè)張怒，即使走在人生浩瀚林海中，也是只見樹木不見森林，只有小丘沒有泰山。

　　樂觀者在遭遇人生的不幸時(shí)常安慰自己：這一切終究會(huì)過去！悲觀者身臨困難時(shí)唉聲嘆氣：這一切怎么還不過去？

　　“終究都會(huì)”和“怎么還不”盡管只是四字之差，但在心態(tài)和境界上卻有天壤之別。樂觀者和悲觀者盡管都是“身在人世間”，但樂觀者“心存星空中”，悲觀者卻讓自己“暗無天日”。痛苦、不幸和磨難是樂觀者的人生試金石，是悲觀者的人生絆腳石。古往今來那些彪炳史冊(cè)的名人，沒有一個(gè)不是在樂觀的胸懷下成就不凡偉業(yè)的。司馬遷在酷刑之下沒有樂觀的心態(tài)和氣魄寫不出宏篇巨制《史記》，越王勾踐忍辱負(fù)重在只有三千兵甲的困境下臥薪嘗膽奪回失去的山河，今天我們幾乎每天可以從每體上看到這樣的人物，他們樂觀、豁達(dá)、從容，成就著不凡的業(yè)績，他們身上折射出了一種人生信念，煥發(fā)著一種積極向上的生命光芒。

　　當(dāng)我們手中剩下一壺水的時(shí)候，我們不妨給自己鼓勵(lì)和力量：喝了這壺水，我們就能抵達(dá)理想的綠洲，向前一步與夢(mèng)想擁抱，和成功握手！

　　樂觀是烏云背后微笑的太陽，用行動(dòng)抹去烏云，太陽正在向我們微笑呢！

樂觀的作文15

　　據(jù)一項(xiàng)最新調(diào)查顯示：一個(gè)保持樂觀的人比一個(gè)習(xí)慣悲觀的人有更強(qiáng)的的學(xué)習(xí)能力；有更強(qiáng)的社交能力；以及樂觀者面對(duì)事件的成功率比悲觀者高出40%，這一調(diào)查充分顯示了樂觀對(duì)人類的重要性。樂觀是樂觀者的過墻梯；悲觀是悲觀者的墓志銘。在我看來，樂觀是一部人生好劇，它不僅影響我們的情緒，還影響我們的人生，樂觀是一部好劇。

　　樂觀是什么？樂觀是一部經(jīng)典名劇，是人類史上不可或缺的畫筆。樂觀這部名劇時(shí)時(shí)刻刻在向我們展示它的能量。一個(gè)樂觀的態(tài)度往往可以決定一件事的發(fā)展方向。塞翁失馬，焉知非福。美國著名作家海倫曾經(jīng)說：“正是因?yàn)闃酚^所以我沒有屈服和退縮；因?yàn)闃酚^使我成為了我；因?yàn)闃酚^使我的人生成為了我的人生。”是�。‘�(dāng)人生遭遇不幸之時(shí)，樂觀就像那久旱是遇到的甘露；他鄉(xiāng)時(shí)遇到的舊知，在你滿是荊棘的心靈深處長出一朵小花，這不是一朵普通的花朵，它成為你抵抗命運(yùn)的一劑強(qiáng)心劑。如果說樂觀是一本書，那它一定是一本有深刻內(nèi)涵、令人拿起就舍不得放下的名著。

　　樂觀是什么？樂觀是一部幽默喜劇，是一種極好的'心態(tài)。樂觀者在面對(duì)困難時(shí)會(huì)故作輕松的說一句“這沒什么”故作輕松的是需要極大的勇氣的，樂觀一個(gè)很重要的電視對(duì)我們當(dāng)下的心情有很大的好處。一個(gè)樂觀者更會(huì)做一個(gè)情緒的疏導(dǎo)者，會(huì)更擅長于控制我們自己的情緒，不會(huì)因?yàn)槟骋患�小事而影響自己的狀態(tài)。作為一個(gè)服務(wù)員，最重要的就是要控制自己的情緒，不能因?yàn)橐粋�(gè)人的不好服務(wù)而影響下一個(gè)顧客的心情。同時(shí)，樂觀者還更擅長于制造幽默和化解尷尬，一個(gè)如此優(yōu)秀的樂觀主義者形象又有誰會(huì)不喜歡呢？如果說樂觀是一本書，那它一定是一本受人歡迎、給人帶來快樂和舒適的幽默故事書。

　　樂觀帶來的并不一定都是好事，有時(shí)候，一個(gè)樂觀者更加不容易察覺他人的心情，作出一些令人不喜的事。但是，這樣一個(gè)人真的會(huì)讓人不喜嗎？

　　面對(duì)一件事有兩個(gè)態(tài)度：樂觀和悲觀，是否想要面對(duì)事件不是我們可以選擇的，但用怎樣的態(tài)度來面對(duì)卻是由我們決定和行動(dòng)的。

　　悲觀是一部絕望大戲，是一種極不可取的行為，悲觀情緒可以使一件事變得愈加艱難，悲觀還會(huì)影響我們的心情。悲觀是一種膽小退縮的表現(xiàn)。膽小將軍做不得；悲觀情緒要不得。

　　做一個(gè)樂觀的人，樂觀是一部人生好劇，用樂觀來書寫的人生一定是一部好劇，樂觀人生，快樂人生。

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