我愛你，漢字作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我愛你，漢字作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛你，漢字作文1

　　它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個(gè)民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

　　它比日本的文字快捷，它比英文好看。你們想知道它是誰嗎？它就是有著幾千年歷史的——漢字。外國的游客都說漢字就像宏偉的'兵馬俑，歷史悠久的故宮。

　　現(xiàn)在，有許多的外國人都來學(xué)習(xí)我們的漢語，學(xué)習(xí)我們的漢字。

　　草書：狂草奔放，鳳舞龍翔；篆書隸書，古色古香。我們中國的漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙，舉世聞名，寫完后，頓挫抑揚(yáng)。

　　它們可不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健肮狻�，你能感受到光明；而看到“太陽”這兩個(gè)字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜……中國的漢字多么像一群可愛的小精靈��！

　　看著這些字，有如鴻鵠群游、迂回綿延，布陣排兵、井然有序。

　　我愛中國的漢字，你們呢？

我愛你，漢字作文2

　　每當(dāng)我讀書看報(bào)時(shí)，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時(shí)都會被每一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象，每個(gè)都具有獨(dú)特的意義。

　　漢字是一種神奇的字體，漢字生動而形象。根據(jù)字的樣子，就可以知道它的'意思。比如“休”字，左邊是“單人旁”代表一個(gè)人，右邊是“木”代表一棵樹，人靠在樹上休息，所以是“休”。“信”字左邊是“單人旁”右邊是“言”，一個(gè)人說話要講信用，所以是信�！凹摇弊稚厦媸且粋�(gè)“寶蓋頭”是一個(gè)房子，下面是“豕”，古時(shí)候“豕”就是“豬”，豬代表財(cái)富，房子里有財(cái)富，慢慢的，無家可歸的人就去到有自己財(cái)富的地方，就成了“家”。

　　漢字意味深長。通過漢字，我們可以想象一些畫面。看見“朝陽”仿佛看見了太陽升起的畫面感受到陽光照著我們；看見“鳥語花香”就仿佛聽見小鳥在鳴叫，聞到花開的香味。

　　漢字很奇特。一個(gè)字加上一個(gè)偏旁或一個(gè)字就能變成新字。如“也”加“三點(diǎn)水”，“土字旁”，“單人旁”，“馬字旁”，可以變成“池”，“地”，“他”，“馳”。日加一筆可以變成“申”，“由”，“白”……

　　漢字也很有趣。通過漢字可以猜謎，“牛過獨(dú)木橋”是“生”等等。

　　中國漢字，生動形象，我愛漢字！

我愛你，漢字作文3

　　漢字是日常生活中不可或缺的，比如說書本上、電視上都有漢字。

　　漢字像一個(gè)活潑可愛的小精靈，在紙上跳躍著；漢字像一片翠綠，讓你在森林中呼吸著；漢字像一片湛藍(lán)的天空，任你自由自在地飛翔。

　　從小，我就和漢字成為了好朋友，漢字為我講述了一個(gè)個(gè)動人的故事，在《上下五千年》中，漢字讓我知道了人類的起源，大禹怎樣治水等等，漢字也給我說了它的創(chuàng)始人——倉頡的故事，讓我既吃驚又自豪。

　　漢字讓我在中華五千年的'燦爛文明中遨游。歇后語、字謎、對聯(lián)，我背了許多呢：四月的冰河——開動了、上鞋不用錐子——真好。讓我增長了很多知識。

　　漢字還讓我大開眼界。我讀了許許多多的書籍，比如：《簡·愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《小學(xué)生科普讀物》……這些書籍讓我的作文水平、理解能力得到了大大提高。

　　中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚(yáng)；書法字體，各具特長……“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！�

　　漢字，我愛你！

我愛你，漢字作文4

　　當(dāng)你揮舞著手中的筆寫下一個(gè)個(gè)漢字的時(shí)候，你是否會為它們那千萬般的變化而動情？當(dāng)你正在翻閱字典時(shí)，你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神秘，獨(dú)一無二。

　　讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈，它們似乎每個(gè)人都有一種獨(dú)特的性格�！盎稹弊肿屇愀惺艿揭还膳�暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂”這個(gè)字，你的臉上會揚(yáng)起春風(fēng)般的`笑容；而看見“哭”這個(gè)字，你似乎會看到一個(gè)淚流滿面的小精靈；當(dāng)你看到“人”這個(gè)字時(shí)，你一定會為我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個(gè)個(gè)有趣、神秘的漢字，是他們制造了中華民族這遠(yuǎn)古的歷史！

　　當(dāng)你全身心的投入到漢字王國中去時(shí)，你一定會為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會大聲地說一聲“漢字，我愛你！”

我愛你，漢字作文5

　　我寫字的時(shí)候，常常沉醉于那一個(gè)個(gè)形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸，像河水中美麗的魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心！

　　漢字就像幸運(yùn)女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個(gè)字時(shí)，眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕；而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個(gè)字時(shí)，仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景；當(dāng)看見“墜落”這個(gè)詞時(shí)，自己好像落入了一個(gè)無底洞，再也出不來了；而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個(gè)詞時(shí)，自己仿佛又飄浮在空中，馬上就要沖出大氣層……

　　在書法家的筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的.小仙女，當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時(shí)，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀！”而當(dāng)你寫了許多錯(cuò)別字，而且又寫得歪歪扭扭時(shí)，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容！”

　　我愛你，中國的漢字！

我愛你，漢字作文6

　　一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖；它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

　　中國的'漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

　　漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長（日）。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好（香）。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。一點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。

　　中國的漢字真是有趣極了！我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會被永遠(yuǎn)使用。

我愛你，漢字作文7

　　中華文化博大精深，做好中國人首先要先了解中國字。學(xué)了這個(gè)單元的課文，我對漢字有了進(jìn)一步的了解，也才知道什么叫“華夏萬卷”。

　　先前我只會寫字，對漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書法作品，網(wǎng)友們紛紛評論：這些字寫得真好啊!古今中外能有多少人可以寫出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解，這字潦草得看不清，為什么說寫得好呢?現(xiàn)在我終于揭開了這個(gè)謎底，原來他們寫的是行書哇!

　　在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我了解到了漢字的演變過程，原來是先有甲骨文，慢慢地演變?yōu)榻鹞�、大篆、小篆、隸書，然后才是今天寫的楷書。我還收集到了很多形容書法作品的詞語：鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。

　　這些漢字有的軀干彎曲，末梢放縱;有的兩邊修長，軀干短矮;有的外部輕靈，內(nèi)部緊湊;有的不方不圓，若行若飛;有的.如龍蛇盤旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫間它們好像被賦予了生命，靈動飄逸。它們不再是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特個(gè)性的小精靈。

　　通過這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我對漢字的了解更深了，還是那句話：做好中國人，先了解中國字。我愛你，漢字!

我愛你，漢字作文8

　　我們祖國的語言文字經(jīng)歷了從甲骨文，到篆書，到隸書，到楷書，最后到行草書的演變過程。作為華夏兒女，我們應(yīng)該為此感到自豪不已。

　　漢字非常有趣，這樣吧，我來說說由于口音不同所造成的誤解。你們猜猜看？他想說的是什么意思？“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴啦！”知道這個(gè)笑話是怎么鬧出來的嗎？其實(shí)是因?yàn)榭谝舻木壒剩瑢?dǎo)致下面的`人一頭霧水，一時(shí)弄不明白罷了。

　　我們應(yīng)該正確的書寫并使用漢字，如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹，那是很可笑的。有一次，一個(gè)同學(xué)把“文字”寫成了“蚊子”，我看了之后都傻眼了，難道是寫蚊子嗎？是把“蚊子”放在書上？還是畫一只蚊子在書上，這件事我現(xiàn)在都還沒弄明白。

　　其實(shí)我和漢字還是好朋友呢，我經(jīng)常把漢字翻出來看。我對漢字確實(shí)很好，但由于記得太多，有一些漢字一時(shí)半會兒記不住，所以我慢慢不再對漢字抱有興趣了，而是對默寫漢字有興趣，不過，偶爾我也會把漢字翻出來看看，看起來，我的世界里不能沒有它的存在。

　　漢字，我們以它為驕傲。我可以自豪地說：“漢字是中國的精髓，中國不能沒有它�！�

我愛你，漢字作文9

　　中國漢字，我愛你！

　　不少人見過漢字，都說漢字優(yōu)美，我也這樣覺得。

　　小時(shí)候，天天纏著爸爸說要學(xué)毛筆字，現(xiàn)在如愿以償了。這天，爸爸?jǐn)傞_紙，拿出毛筆在墨上蘸了蘸，在紙上寫了著名詩人蘇東坡的作品。寫好后，爸爸放下筆，我上前看了看，筆劃粗細(xì)不同，長短不同，真是好看極了！

　　果然是中國的漢字，但是在不同的人的手里，寫法也不同：有的端莊，有的'龍飛鳳舞，有的......

　　再看看中國漢字的樣子：“哭”看起來像在流淚；“輕”字使人有飄浮感；“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快......

　　在人類古老的歷史長河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？

　　中國漢字，你是中國的國粹之一，是值得人尊敬、令人深思的。

　　中國漢字，我愛你！

我愛你，漢字作文10

　　漢字，多么美麗的字眼，它像一群可愛純真的孩子，在稿紙上跳躍著，歡快的舞蹈，像星空最美麗最耀眼的星星，在人們的記憶深處閃耀著。

　　它可不是擺設(shè)，也不是裝飾，而是擁有獨(dú)特風(fēng)格的精靈，你看吧，每個(gè)字都有獨(dú)特的風(fēng)韻，看到“快樂”，你能聽見歡快而細(xì)碎的笑聲�？吹健氨瘋�”兩個(gè)字，你大概會在空氣中嗅到意思沉重的滋味，也許是咸的、苦的。聽見美妙二字，會有一個(gè)個(gè)動聽的音符在空中飛舞著，打折轉(zhuǎn)兒，時(shí)不時(shí)翻個(gè)滾兒，而在你寫下“夢”時(shí)，腦海中是否有一幅美好的`藍(lán)圖？是的，漢字有著同人一般的氣質(zhì)，他們在人的腦海中繪圖，跳舞，給人一種智慧的力量，想象的天地，任你盡情在思緒中飛翔。

　　是��！漢字給了人詩的靈性，是它讓人寫下那無與倫比班妙不可言的詩句，它是一個(gè)奉獻(xiàn)者給了人最美的情感，每當(dāng)我的筆尖流瀉下一句優(yōu)美的話語時(shí)，當(dāng)我凝神注視著這些文字時(shí)，我為我為我們的祖先所驕傲，所自豪！著每一個(gè)漢字，聚集著許許多多人的心血、汗水，當(dāng)你看到這一個(gè)個(gè)純潔的漢字時(shí)，能不為之心涌澎湃嗎？

　　在美麗的銀河，漢字是最閃耀的星星，在哪綠茵茵的草地上，漢字就是萬綠叢中一點(diǎn)紅。在……

我愛你，漢字作文11

　　在我們生活中，每天我們都與漢字打交道。那一個(gè)個(gè)端正的方塊字，讓我們學(xué)會了許多知識，讓我們的記憶里充滿了文字，讓我們把自己的七情六欲盡情表達(dá)……他們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧，又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

　　中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的'隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

　　中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

　　漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

　　漢字，一種美麗的文字；漢字，一種神奇的文字；漢字，一種富有力量的文字。我愛你，中國的漢字！

我愛你，漢字作文12

　　漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字，只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的，可他卻蘊(yùn)含著豐富的'內(nèi)涵。

　　它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲，也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的，而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。

　　當(dāng)你看到“朝陽”兩個(gè)字時(shí)，似乎有

　　一絲溫暖的陽光照耀在你的身上；當(dāng)你看到“蜜”字時(shí)，心中仿佛甜甜的；當(dāng)你看到“喜”字時(shí)，心中會涌起一陣喜悅之情：“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中；可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞，你仿佛看到了一張苦喪的臉。

　　這些用簡單筆畫組成的圖畫，是多么地美妙啊！這時(shí)，我不禁肅然起敬，為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

　　你們知道嗎？漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程：甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今，漢字已使用了四千多年了。

　　漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華兒女智慧的結(jié)晶，它在傳承中文化方面，有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女，我們一定要學(xué)好漢字，將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大！

　　我愛你，神奇的漢字！

我愛你，漢字作文13

　　我們每天書寫的漢字不光神奇、有趣，還有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢！

　　望著這個(gè)我筆下書寫的題目，在我筆下生長的漢字，我的心情如正咆哮的大浪。��！漢字！中華文明的傳統(tǒng)！漢字！中國人的驕傲！漢字！有生命的精靈！

　　漢字，是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于英文字母。漢語整齊靈動，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感，一些普通的`字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如：“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是翻譯稿讀中國文學(xué)的人無法體會的。

　　在中國文字中，各個(gè)歷史時(shí)期所形成的各種書體，有著各自鮮明的藝術(shù)特征。如篆書古樸典雅；隸書靜中有動，富有裝飾性；草書雅逸瀟灑、結(jié)構(gòu)緊湊；楷書工整秀麗；行書易識好寫，實(shí)用性強(qiáng)，且風(fēng)格多樣，個(gè)性各異。

　　我對漢字的感情萬言難盡，在此獻(xiàn)上少先隊(duì)員最高的禮儀——“敬禮！”

我愛你，漢字作文14

　　祖國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

　　在我眼里，漢字不是僵硬的無生命的符號。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，每一個(gè)漢字都是一幅畫面，每一個(gè)漢字都有一段悠久的.歷史。

　　是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢?是漢字，讓我認(rèn)識了李白、杜甫、蘇軾、白居易，它們又把我引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)有神奇漢字的美麗意境中：是漢字，讓我能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話、交談;是漢字，讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來的機(jī)智勇敢，還有紅軍長征的艱難，董存瑞舍身炸堡的無畏……

　　愛漢字，就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫，我愛漢字。

我愛你，漢字作文15

　　我們每天都要和漢字接觸。

　　在我寫作的時(shí)候，都會用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時(shí)我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的符號，它們每個(gè)都有自身的力量。

　　看吧：每當(dāng)看到“飛翔”這一詞，你就會在腦海之中浮現(xiàn)出一只小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔著。當(dāng)你看到“花朵”這一詞時(shí)，你的腦海中會想到那春天里花園中那些競相開放的花朵。

　　每當(dāng)我練字的'時(shí)候，看到這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)是多么相近啊，它們有時(shí)古色古香，有時(shí)流暢，有時(shí)端莊，有時(shí)又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的，首推是中國的古典詩詞。

　　每當(dāng)吟到“爆竹聲中一歲除”時(shí)，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲，還能聽到孩子們的歡聲笑語。當(dāng)我又吟到“勸君更盡一杯酒”時(shí)，還看到兩個(gè)人之間有一個(gè)人將要出發(fā)，一個(gè)人不舍得別人離開，兩人都勸對方多喝一杯酒。

　　現(xiàn)在我知道為什么漢字不會被世人所拋棄了，因?yàn)闈h字有它獨(dú)特的風(fēng)格。我愛你，漢字！

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