我的眼淚作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的眼淚作文，希望對大家有所幫助。
我的眼淚作文1
記得小時候，我和媽媽去商場買玩具，我看中了一只會跳舞的娃娃，便對媽媽說：“我要這只娃娃，給我買！”我的語言中含著命令的口氣，媽媽聽了，說：“不買，你這像是對大人說話的口氣嗎？沒大沒小的！”我聽了還不服氣，說：“你說要給我買的呀！我又沒逼你！”“你這小孩，現(xiàn)在就這樣，長大怎么管你呀！”我看著媽媽表現(xiàn)一副昂著挺胸的樣子，蝦米得我說的話一定要照貓畫虎辦一樣，媽媽更生氣了，一把把我拎起來帶我走。我看到媽媽生氣了，便更加放肆，說：“大人就是沒有信用，我就是不走，今天你非得給我買，不然我真哭了呀！”媽媽望著我，給了我一巴掌，說“我是怎么教你的，要對長者有禮貌，而你這個小孩沒大沒小，哎�！碑敃r我就氣得坐在地上，哇哇大哭，邊哭邊喊：“在人是只會為自己買東西的，不會為小孩做任何事的'！”其他人看見了，紛紛嘲笑媽媽沒有教育好我，還有人說我是個沒有家教的頑皮小該。我哭得厲害了，還說了一大堆十分不好聽的話，媽媽看了，只好幫我買。拿到玩具，我又笑了，仿佛在說我勝利了，你輸了。
時光匆匆流過，當時不聽活的我已經長大了，長成了一個聽話的女孩，從現(xiàn)在開始，我要放飛撒嬌而流的淚水，讓我的童年從此天真無邪。
我的眼淚作文2
當我的前方已走投無路，茫然的我還要怎么樣去憤世嫉俗，我是否該學學古代的那個什么名人在窮途末路時放聲大哭，讓眼淚掩飾我的無助，還是大聲狂呼我是孤獨。
多少天真的理想，努力過卻換來失望。天堂里的那些花兒是否已經綻放，我站在地獄的邊緣往上看，看到了姐姐雙眼里無助的企盼。斷翅的蝴蝶是否還可以飛翔？忍受著滿身的傷，黎明的馬路上只剩下彷徨，昏暗的街燈還在頑強的亮，默默的等待著將要降臨的.曙光。在歧路，是遠走還是停留？言敗是否是對命運低頭？偏激的心不愛讓淚流，無論對否，成敗與否，是否只能自己接受？
人生是一場游戲，我和游戲規(guī)則一起成長，掌聲伴隨噓聲，陽光太強我的頭開始昏，當我倒下的時候，看到了對手在笑，看到了他們臉上狂妄的驕傲。望著遙遠的分版分數(shù)太少，失誤太多，裁判提醒我最后一局我已經打了一半。
開始習慣了深夜醒來，無助的看著滿天的星光閃爍，不知道哪一顆指引著我的方向；開始習慣了深夜里聽震耳欲聾的搖滾，只有在失落的音樂中才可以感受到一點溫暖。
閉上雙眼我最掛念誰，睜開雙眼身邊又是誰，或者身邊根本就沒有人。我開始喜歡營造一個傷悲的世界，讓進入其中的人不禁想流淚，我清楚我變了，變得很頹廢，可就暫且如此吧，這是真實的我，我不想虛偽，我怕有一天我虛偽得不相信自己的眼淚了
夢里花落知多少，我不知道。當你孤單你會想起誰，我不知道。或許花未曾開過，你不曾孤單過，只是因為我的落寞，也許沒人會難過！
我的眼淚作文3
“我最瘋狂的那年，已經越來越遠，純真的容顏都隨季節(jié)而蛻變……”熟悉的歌聲依舊在耳邊回蕩，這是我們的秘密歌曲啊。不禁想念起那個難忘的夏天。那個夏天。天，仍舊湛藍；云，仍舊柔軟；笑，仍舊燦爛。
校園內回蕩著同學們的朗朗讀書聲，操場上閃過了同學們的矯健身影，我們幾乎感覺不到離別的逼近，直到“咔嚓”，相機將我們的.笑顏定格，才意識到，憧憬了六年的畢業(yè)，終于在這個初夏來臨�；叵肫鹆甑男W生活，一幕幕是那么清晰：第一次帶上鮮艷的紅領巾、第一次站在國旗下講話、第一次光榮的值周……這些仿佛是昨日發(fā)生的事情，是那么虛幻，但又是那么真實。鼻尖猛地一酸，淚水不停地在眼眶里打轉，終于，一絲冰涼劃過臉頰，點過嘴角，可還是嘗到了一縷苦澀、不舍，難道這就是離別的滋味？一滴豆大的淚珠滴落在畢業(yè)留念冊上，暈開了筆跡。閨蜜拍拍我的肩，輕輕抹去淚痕，柔聲道：“天下沒有不散的宴席�！睂Γ簳r的分離是為了將來更好的相聚！讓我們許下一個約定，待到重聚時，讓我們再歡笑著擁抱！
我的眼淚作文4
每個人都流過很多次眼淚，或因喜悅，或因悲傷。每次流淚都是難忘的經歷，多年以后想起來，仍頗為珍貴。
我不是一個堅強的人。小時候，我總愛哭。上初中之后，哭的次數(shù)逐漸少了，可骨子里仍是那個懦弱膽小愛計較的小女生。敏感加愛哭，鑄就了一個“不明事理”的我�；蛟S，人人都不喜歡這樣的人吧！我一直傻傻的，以為同學們都會像母親和朋友一樣遷就我，直到那一次。
那是一次考試，我趴在桌子上，一邊抹著眼淚，一邊填著答卷。沒人關心我？盡管我知道是考試的.緣故，可心底還是有抑制不住的孤獨與失落�？纪暝�，同學們都在嬉笑打鬧。一瞬間，我明白了，青春期的我們誰能沒有煩惱呢？也只有我會傻傻地把自己的煩惱展現(xiàn)給別人看吧！后來，我學會努力克制自己的情緒，若不是太傷心，也就不會再哭了。
小時候摔倒了，看看周圍，有人就哭，沒人就爬起來；長大后摔倒了，看看周圍，有人就站起來，沒人就哭。隨著年齡的增長，眼淚少了，真實的宣泄也少了�？墒牵覍幵副怀靶�，也不想失去真正的自我。
我的眼淚作文5
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。我的思緒，隨著那飛揚的雨絲，愈飄愈遠……
記得那是幾個月前，匈奴部落分裂為幾部，彼此攻殺不休，刀光劍影，死傷無數(shù)。最終，首領呼韓邪單于向我漢朝稱臣，與西漢皇帝訂立了和好盟約。一日，呼韓邪單于帶領著大軍人馬浩浩蕩蕩地進入長安城。他入朝后，恭恭敬敬地向漢元帝請求漢匈和親。漢元帝見他如此和氣與友好，便立刻答應他把自己的公主送往匈奴部落，與呼韓邪單于成親。
漢元帝雖然答應了，但公主畢竟是他的金枝玉葉，是他的'心肝寶貝兒，他自然是萬分地不舍。他便召集了宮中的百官大臣，商量著從所有宮女中挑選出一位，作為“公主的替身”，以假亂真，到匈奴部落與呼韓邪單于成親。
那時，我們總是很矛盾——做為“公主”到匈奴與首領和親，將會促進匈奴與漢朝的友好關系，是一件多么光彩的事啊；可是，遠離了親人，心是多么的痛……其他宮女都拒絕了。我想，犧牲一個小小的我，為漢朝做出貢獻，是多么值得啊��！
就這樣，漢元帝重賞了我，打扮好之后，坐在轎子上，漢朝的大隊人馬送著我，帶著漢朝送給匈奴的厚禮，一路上拔山涉水，到達了匈奴部落。呼韓邪單于喜上眉梢，友好地待我……
如今，沏茶而坐，只聽得一滴水落入杯中，那是我的眼淚。
我的眼淚作文6
我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚里包含了所有的酸甜苦辣。不是因為我賴哭，而是眼淚是我感情外露的最倒表現(xiàn)。
在感動的時候流淚；在傷心的時候流淚；在歡樂的時候流淚；在委屈的時候流淚。
我的眼淚不需要同情，從過去到現(xiàn)在，我在慢慢長大，是眼淚教會了我堅強，是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那么美好……，而我開始慢慢的喜歡它了，只有它是最真實的。突然想收集它，可往往在哭過之后才想到忘記了，而臉上的淚痕依然存在。
害怕在滿臉淚水的時候拭去臉上的淚水，我怕在拭去的那一瞬間會失去甚么。當友人給你遞張紙或為你拭干時，你才發(fā)現(xiàn)原來友情可以這么簡單，這就是友情的可貴！
眼淚表達的.感情時最難得，最真實，最可貴得。而這種難得，這種真實，這種可貴，在我們身旁又有多少體現(xiàn)呢？雖然都是淚水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚？
沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人，玷污了眼淚的清高。
落淚者，非懦者！他只是用淚水來痛恨前非，擦干眼淚后，他就會變得更堅強！
我的眼淚作文7
我知道，肯定每一個學生都經歷過考試，而且每次成績出來時，緊張到心快跳了出來。
就在這次月考的時候，我們考完了，就等著成績出來呢！過了幾天，語文成績終于出來了。我竟然擁有了一件最不思議的事情：我得了一張便利貼。得便利貼肯定是哪一塊好？我再一看成績，哇！九十一分。我太開心了，語文成績成功突破九十分啦！
“這個便利貼，是古詩全默寫對的同學，給鼓勵一下。下次呢，再繼續(xù)努力�！闭Z文老師看著卷子。
接著，卷子一發(fā)下來，我不知為什么？眼睛感到濕潤潤的。我心想：以前都是八十以上，九十以下的中等生，這次我竟然突破九十分了。不行，我不能驕傲，要謙虛，下次爭取考到一百分。突然，眼鏡看不清了，因為我哭了，我流下了激動的淚水，把眼鏡弄模糊了，我太開心了。
直到老師把卷子講完，讓我們把成績再對一遍，因為是人工批卷，可能會有些差錯。巧了，我的.分數(shù)錯了，多給我減了一分。經過我的“刀子嘴”與老師的“豆腐嘴”斗爭后，我得了九十二分。相信自己，一定會贏；相信自己，堅持就是勝利；相信自己，一定不會驕傲。
我感謝老師讓我把最珍貴的初中第一滴眼淚獻給了語文試卷。
我的眼淚作文8
我的好朋友露露我們兩個本來是不認識的,在四年級的時候,我們一起轉入一班學習,從那時候,我們覺得很有緣分,于是我們兩個成了最最最好的`朋友,全校人都稱我們?yōu)椤昂媒忝谩?校長還特地為我們頒發(fā)這個獎呢。
老師見到我們常常走在一起，就叫我們到辦公室談心，老師沉重地說：“你們兩個的友情我很佩服，我想問一問，如果有一天，你們兩個要離開，一年見一次面你會怎么辦？”我先說：“我會.....�！蔽艺f不出口，因為沒有人相信我們會離開。
就在老師叫我們去辦公室之后的一個星期，露露的爸爸說，露露要轉去江口讀書。我的心一下子碎了，不可能，我們的友情......當時我和露露大哭一場，在露露要去江口讀書的前一天晚上，我們兩個的爸爸媽媽出錢讓我們去卡拉OK，我們兩個在那唱出離別的痛苦，心情好多了。沒想到，我還是哭了，露露說：“既然天讓我們離開，我們必須要接受這樣的痛苦......”露露還沒說完，我說：“沒關系，我們會有見面的時候，你到江口讀書，我們至少初一的時候會見，我現(xiàn)在發(fā)誓，我要考上江中，讓我們的友情火苗繼續(xù)發(fā)揚下去�！眱晌粙寢尪伎蘖耍@時老師也來了，老師說：“你們兩個一直是學校的“好姐妹”，我相信你們一定會見面，因為你們是學校的驕傲！”
露露，從此以后，我們要刻苦學習，爭取用得來的成績考上江中！
我的眼淚作文9
我是一滴小小的眼淚，我的小主人是一個多愁善感的人。當她被一些人或事感動的時候，我就會自然地出現(xiàn)在她的眼睛里。我不知道她為什么總離不開我，更不知道她為什么在傷心難過的時候會有我常伴，而有時高興的我也會自然地出現(xiàn)在她的眼睛里……
我十分了解我的小主人。在我的記憶中，我從來不是因為她高興而出現(xiàn)在她的眼里，而總是在她看到、聽到感人的事情的時候，我就會不由自主的出現(xiàn)在她的眼里。不過她好像不愿意讓人知道我的存在，總是在偷偷地與我訴說心里話。
有一次，我的'小主人因考試考得差把我叫了出來。原來，一直堅強的她，也有脆弱的一面，由此一來，她便不免傷心難過。我常常在這個時候來到她的身邊，或許我的到來能撫平她心中的傷痛，給她受傷的心靈帶來一絲安慰。
人們和眼淚是不期而遇的朋友，眼淚是他們傾訴的對象，是他們最知心的朋友，只要他們遇到什么不開心的事，只要我們眼淚相助一次，便可以使他們的心情舒暢，所以我們眼淚又是消除苦痛的良藥。
眼淚是小精靈，是略帶咸味的小水滴，也是最美妙、最溫暖、最活躍的知情物。
點評：小作者用通順流暢的文字，全篇用擬人的手法生動、有趣的寫了小精靈——眼淚。極有創(chuàng)意。
我的眼淚作文10
我們每天都會經歷一些開心事和傷心事。我的開心事和傷心事像繁星一樣多，也像繁星一樣美好。今天就摘下兩顆燦爛的星星和大家分享。
第一顆星——我的開心事。幾個星期前，我們的英語老師——MissLiu，挑選我、張林、馬玉草，還有幾個六年的學生一起演英語小短劇。于是，每天下午的排練時間成了我最開心的時刻。每當有其他演員出錯弄出笑話時，我便會禁不住哈哈大笑，有時甚至臉都笑酸了。
終于該到正式演出了，一路上我們歡聲笑語，個個精神抖擻。到了目的地，排好順序，馬上該到我們演出了，我們相互加油鼓勵，一點也不緊張，因為我們已經練過無數(shù)遍了。輕輕松松表演完，當我們得知八個學校我們首居第一時，我們真是驚喜萬分！
第二顆星——我的傷心事。今天中午楊旭輝訂的書回來了，經過我再三央求他終于答應讓我看了。我高興極了，趁著中午吃飯的時間拿回家看。誰知，出乎我意料的是，在我去盛飯的時候，我家那只淘氣的小狗，竟把楊旭輝的書從椅子上啃了下來，用他的小爪子把書上的一頁抓的稀巴爛！
怎么辦？我又氣又急，把小狗攆出了門，手拿著抓爛的書，該怎么向楊旭會交代呢？怎么粘才好呢？我頓時急得哇哇大哭起來，這條惱人的`小狗，太令我傷心太令我生氣了！
這是我十一歲的校園生活中最流光溢彩的兩頁，我會把它印在我的腦海中，永遠也不會忘記……
我的眼淚作文11
眼淚，是一個很好的東西。
記得，曾經為了一塊糖，調皮的向媽媽要5角錢，本以為媽媽會給，但得到的卻是一頓無緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，于是眼淚不由自主的流了出來，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒過多長的時間，一把五顏六色的糖塊出現(xiàn)在我面前，我只有破涕為笑了，因為嘴里含著那甜甜的“糖”呢。
慢慢，我長大了。上了初中，由于心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險的“旅成”。回到家，看見媽媽正在為我做鞋。媽媽那認真盡被我打斷了，“媽，我想買個新作業(yè)本�！眿寢屜碌刈猿閷侠锬贸鲆豁匙鳂I(yè)本，說到，“這么多沒用完的，買新的干什么？”“別人的都是新的……”沒等我說完，我就感覺到臉上那火辣辣的疼痛感，“才多大，就學會比了�！闭f完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的`眼淚又止不住流了下來。
現(xiàn)在，我真正的長大了。每當看見媽媽那張和藹可親的臉掛滿笑容，就會想起我的眼淚，想起這些往事，同時，我的眼淚有情不自禁的沖了出來。
自這一刻起，我決定：媽媽，我再也不“流淚”了!
我的眼淚作文12
我的好朋友露露我們兩個本來是不認識的，在四年級的時候，我們一起轉入一班學習，從那時候，我們覺得很有緣分，于是我們兩個成了最最最好的朋友，全校人都稱我們?yōu)椤昂媒忝谩�，校長還特地為我們頒發(fā)這個獎呢。
老師見到我們常常走在一起，就叫我們到辦公室談心，老師沉重地說：“你們兩個的`友情我很佩服，我想問一問，如果有一天，你們兩個要離開，一年見一次面你會怎么辦？”我先說：“我會�！蔽艺f不出口，因為沒有人相信我們會離開。
就在老師叫我們去辦公室之后的一個星期，露露的爸爸說，露露要轉去江口讀書。我的心一下子碎了，不可能，我們的友情。當時我和露露大哭一場，在露露要去江口讀書的前一天晚上，我們兩個的爸爸媽媽出錢讓我們去卡拉OK，我們兩個在那唱出離別的痛苦，心情好多了。沒想到，我還是哭了，露露說：“既然天讓我們離開，我們必須要接受這樣的痛苦�！甭堵哆�沒說完，我說：“沒關系，我們會有見面的時候，你到江口讀書，我們至少初一的時候會見，我現(xiàn)在發(fā)誓，我要考上江中，讓我們的友情火苗繼續(xù)發(fā)揚下去。”兩位媽媽都哭了，這時老師也來了，老師說：“你們兩個一直是學校的“好姐妹”，我相信你們一定會見面，因為你們是學校的驕傲！”
露露，從此以后，我們要刻苦學習，爭取用得來的成績考上江中！
我的眼淚作文13
我是一個不愛哭鼻子的小姑娘，打針都不會讓我哭泣，但是自從上大班之后，我學會了用哭來代表我的反抗和不滿，可媽媽說我變的嬌氣了，其實是大人們不懂我的`需要。就說昨天吧，我因為奧數(shù)作業(yè)不會做，趴在桌子上，媽媽就很生氣的訓斥，我知道媽媽因為著急了，所以才會這樣，可是媽媽哪里知道，我是有點累了，腦袋不停使喚了。第二天早上，媽媽告訴我，她并不是因為我做不出題目生氣，而是因為看見我寫作業(yè)的姿勢不對，跟我說了很多遍，要注意用眼姿勢，我就是當作耳邊風，所以她特生氣。媽媽答應我，以后只要我改正寫作業(yè)的姿勢，她也改正這種粗暴的教育方式。聽到媽媽對我說：對不起，我心里有些難過。我想昨天晚上我沒有哭，我的眼淚在眼里打轉。
彤彤媽媽：看到女兒這篇日記，我心里酸酸的，說實在話，在孩子教育方面，我有時候缺乏耐心，很多事情我們都認為是為孩子好，其實小朋友沒有辦法理解大人的想法，所以我們總是用大人的對話和相處方式來要求她。小孩子認為很委屈，認為大人們根本就不理解她，不知道她需要什么�；蛟S成長過程中，作為家長我們更需要一份耐心吧，更需要把溫暖的話，而不是嚴厲的話語和粗暴的動作。我想我應該檢討，并且道歉，我錯了，對待你的粗暴方式，媽媽以后會注意的。
我的眼淚作文14
我不經�？蓿阅且淮蔚目拮屛矣洃浬羁�。
以前，我整天沉迷在書海中，不大愛寫作業(yè)，一碰到題目長的題就叫媽媽教我。有一次，我碰到了難題，看都不看就叫到：“媽媽，這題我不會！”媽媽沒有回應我，我便去找媽媽，只見媽媽正專心致志地擺弄著一盆紫羅蘭，嘴里還喃喃自語說：“這朵花兒，何時才能綻放？”擺弄完美麗的紫羅蘭，又拿起手機拍了幾張紫羅蘭的`照片，隨后，又打起字來。我見狀，十分不解，便上前問道：“媽媽，您在做什么？”“沒什么，你不是有題不會嗎？等我洗完手就去教你�！眿寢屗坪蹩桃獗荛_這個話題，“手機拿著�！薄昂�！”我爽快地答應了。我伸手接過手機，趁媽媽去洗手的空，急忙打開手機，突然，一篇日記彈了出來，我仔細地看了看，原來，媽媽給紫羅蘭拍照是為了給日記做插圖，而日記的最后一句話就是媽媽一直心心念念的那句話：這朵花兒，何時才能綻放？
我又看了看其他的日記，發(fā)現(xiàn)每一張插圖都是紫羅蘭生長過程的一點一滴，日記內容卻是我成長的一點一滴，而最后一句話都是：這朵花兒，何時才能綻放？我看了，鼻子一酸，跑回了房間，自己獨立思考起那道題，媽媽洗完手，見我自己做那道題，欣慰的說：“晶晶長大了，懂得自己獨立思考了，這朵花兒，終于綻放了！”但媽媽不知道，我早已滿臉淚痕……
現(xiàn)在回憶起這件事我還是忍不住想哭！這件事令我記憶深刻！
我的眼淚作文15
今天，在瀏覽一個網(wǎng)頁的時候，看到了潔寶寶新拍的寫真集，原來是她為某一個公司代言春夏季服裝而拍的，看到潔寶寶又有了一些進步，我的心里挺高興的。
可是，當我打開這個頁面，我完全認不出這就是我喜歡的潔寶寶，難道我面前這個嫵媚，性感的女人就是當時在超女舞臺上清純、可愛的小女孩嗎？她真的變了，變得越來越漂亮了，但她也失去了太多的東西。
還記得，第一次在超女海選上看到何潔，她演唱了一首李紋的<<顏色>>，當時，我就被這個來自貴州彝族的課潔給深深的吸引住了，是她的熱情，，她的可愛讓我喜歡上她，還有她笑起來的那雙月牙兒似的眼睛是我難以忘懷，可是現(xiàn)在，何潔這些東西都沒了，剩下的`只有她的她那性感和嫵媚。就連她那雙月牙兒似的眼睛也被化裝師涂上了濃濃的眼影想到這里，我再也無法控制住我那雙酸楚的眼睛，眼淚打濕了我的臉頰…….我記不清我這是第幾次為潔潔寶寶流下眼淚，但我知道，這是我最后一次為她流下眼淚……
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