與眾不同的我作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的與眾不同的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與眾不同的我作文1

　　彈指一揮間，我們便由少不經(jīng)事的懵懵少年走進(jìn)了花一般的青春年華。十五歲，一個(gè)充滿無(wú)限希望的絢爛季節(jié)，一個(gè)充滿活力的時(shí)光。我想我不應(yīng)該只用“責(zé)任”“懂事”來(lái)繪畫(huà)它，這兩種色彩太單調(diào)了，我還需再加入一些色彩：堅(jiān)強(qiáng)

　　堅(jiān)強(qiáng)，我的理解就是勇敢并充滿自信地對(duì)待每一件事，即使是失敗了，也要笑，堅(jiān)強(qiáng)的笑

　　步入初二，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙，一門門的功課負(fù)擔(dān)壓在我身上。分?jǐn)?shù)，名次壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這不，今天又要測(cè)試了。我胸有成竹地坐在座位上，等著老師發(fā)試卷，收卷了。過(guò)了幾天，老師將我叫進(jìn)辦公室，我看見(jiàn)我的試卷正放在桌上。那鮮艷的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我。老師為我講解后，我邁著沉重的步子走向教室。想哭但我卻沒(méi)有哭，我要做的是……因?yàn)槟强唐�，我明白哭并不能解決事情。

　　與學(xué)業(yè)相約而至的還有讓我不寒而栗的體育，體育是我最討厭，害怕的.課。因?yàn)槲也幌矚g運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)也不言而喻了，最我極度恐懼下，迎來(lái)了一節(jié)體育課。

　　霉運(yùn)當(dāng)頭，第一節(jié)課老師就下了一個(gè)下馬威，要進(jìn)行800米測(cè)試，要對(duì)我們進(jìn)行摸底。這可把我嚇壞了，腿開(kāi)始不斷大抖，手心也冒汗了。半圈內(nèi)，我盡量不讓自己落下隊(duì)伍�？砂肴�后，卻感到力不從心了。一圈過(guò)后，我的雙腿像灌了鉛似地�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，要強(qiáng)的我，咬咬牙追了上去。喘氣越來(lái)越頻繁，腳步也跟不上呼吸的節(jié)奏，快堅(jiān)持不住了。但看到許多同學(xué)在加油助威，我只能堅(jiān)持再堅(jiān)持，汗水布滿了我的臉。

　　終于到達(dá)終點(diǎn)了，許多同學(xué)都躺到跑道上，而我沒(méi)有，我依然站著，并且給了自己一個(gè)燦爛的微笑。

　　時(shí)光在不知不覺(jué)中領(lǐng)我歐錦了十五歲這個(gè)充滿青春活力的殿堂，在這個(gè)殿堂中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切。堅(jiān)強(qiáng)讓我與眾不同，謝謝那個(gè)與眾不同的我!

與眾不同的我作文2

　　我正要上床睡覺(jué)，目光偶然從鏡子前掠過(guò)。我頓時(shí)一驚：鏡子里的人是我嗎？短短的頭發(fā)，平淡的五官，這是我嗎？看著鏡中的這個(gè)人，我的心里不禁出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)，我是誰(shuí)呢？我是怎樣一個(gè)人呢？……

　　在老師的眼里，我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是一個(gè)冷靜負(fù)責(zé)的班干部；在好朋友眼里，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)安靜卻充滿活力的小女孩；在家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的我，哪一個(gè)在是那個(gè)真實(shí)的'我呢？

　　這是一個(gè)安靜的我�？偸前选俺聊�是金”掛在嘴邊，不太喜歡說(shuō)話的我總是喜歡安靜地端詳著周圍的一切，總喜歡暢想未來(lái)，總喜歡想像這樣一個(gè)意境：藍(lán)天上，有幾朵白云悠閑地飄著，我靜靜躺在藍(lán)天下這片綠油油的草坪上，吮吸著大自然的味道。

　　這是一個(gè)充滿活力的我。本來(lái)，是不太愛(ài)說(shuō)話的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會(huì)積極的舉手發(fā)言。如果有什么活動(dòng)需要參加的，我絕對(duì)是第一個(gè)報(bào)名的。不管是表演還是怎樣，我總會(huì)很放得開(kāi)。好多人都有問(wèn)過(guò)我，你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀？你到底是怎樣？我能說(shuō)什么呢？也不過(guò)是笑笑罷了。

　　這是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的我。不太喜歡運(yùn)動(dòng)的我卻報(bào)名參加800米得長(zhǎng)跑比賽，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)后，我竟然取得了第2名的好成績(jī)；積極參加演講、作文、繪畫(huà)等多種比賽，并都獲得不錯(cuò)的成績(jī)……這就是我，勇于挑戰(zhàn)自我，并有著必勝的信心，就像我常常說(shuō)的一樣：知識(shí)無(wú)限，實(shí)力盡獻(xiàn)，挑戰(zhàn)自我，譜寫精彩！

　　由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂(lè)、30%的真誠(chéng)坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結(jié)了許多知心朋友。

　　原來(lái)，我的心中有這么多優(yōu)秀的我。但是，人無(wú)完人，我也有那個(gè)不完美的我：我常為一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣、常只顧了玩忘了學(xué)習(xí)，常粗心大意忘掉這個(gè)忘掉那個(gè)……

　　鏡子里那個(gè)女孩笑了，她說(shuō)：“只有釋放自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我，才能夠收獲那個(gè)成長(zhǎng)了的我！”

與眾不同的我作文3

　　“每個(gè)孩子都是落入凡間的天使，每個(gè)孩子都有自己的與眾不同，小小的我也不例外！”我剛吃掉了屬于我的第九個(gè)生日蛋糕，在緯三路小學(xué)讀三年級(jí)。我身材苗條，皮膚白皙，鼻梁高聳挺拔，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，總是吧唧吧唧的說(shuō)個(gè)不停，喜歡和別人對(duì)話，別人說(shuō)什么話我都不會(huì)讓他冷場(chǎng)。最有特點(diǎn)的是我的眼睛，一笑起來(lái)就彎彎的，像一輪剛升起的新月，惹人喜愛(ài)。

　　我的性格活潑開(kāi)朗，大方有禮，深受大家的喜愛(ài)。在班里，同學(xué)們都很喜歡我的性格，說(shuō)我有時(shí)候很溫柔，同學(xué)們拽拽我的小辮，拍拍我的肩膀，我都明白他們是在和我玩，對(duì)他們都是笑瞇瞇的。但有時(shí)一些壞孩子故意的欺負(fù)我，我也很“爺們”的勇敢和他們斗爭(zhēng)。其實(shí)我對(duì)每一個(gè)人都很善良，都想和他們成為好朋友。

　　我還有一個(gè)很了不起的特點(diǎn)---有韌性。比如說(shuō)我很喜歡英語(yǔ)，別人學(xué)英語(yǔ)可能會(huì)覺(jué)得很枯燥，但我從兩歲十個(gè)月開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一直到現(xiàn)在，從未間斷。教過(guò)我的每一個(gè)英語(yǔ)老師都說(shuō)我上課能夠很專注，課堂紀(jì)律很好，而且還能積極回答老師的問(wèn)題，連爸爸媽媽都是很佩服我的堅(jiān)持。

　　我有一個(gè)理想：當(dāng)一名軍醫(yī)！既能夠保家衛(wèi)國(guó)，又能夠醫(yī)病救人。當(dāng)然，這就需要我有良好的.知識(shí)底蘊(yùn)。我會(huì)為了我的理想而努力！

　　在這個(gè)世界上，我普通又平凡，像一顆隨處可見(jiàn)的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標(biāo)、崇高的理想、獨(dú)特的個(gè)性，不愿踏上與他人相同的路。我也有主見(jiàn)與判斷力，我永遠(yuǎn)只做我自己！這就是我，一個(gè)溫柔又有韌性的女孩-----翟珮菡。

與眾不同的我作文4

　　一個(gè)人就是一片綠葉，億萬(wàn)個(gè)地球人就是滿滿一樹(shù)林的葉子。在這億萬(wàn)片葉子中，沒(méi)有哪兩片葉子是雷同的�！皹�(shù)林”最中心的一棵樹(shù)上，有一片葉子就是我。

　　我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，能一眼目睹我與眾不同的地方，就是我的長(zhǎng)相了。我的頭發(fā)很短，如同一頂西瓜帽，而我就是頂著西瓜帽的`小尼姑，嘻嘻。再說(shuō)說(shuō)生活中吧，我很少和女生說(shuō)話，還經(jīng)常和幾個(gè)男生一起聊天，一起玩鬧呢。

　　我有時(shí)很狂躁，有時(shí)很“英勇”，有時(shí)也很煩人。

　　若是平常有人說(shuō)我的壞話，我笑一笑就過(guò)去了，畢竟“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。可在氣頭上說(shuō)我的壞話，無(wú)論是男生還是女生，那可就“遭殃”了。我會(huì)“騰”地一下從座位上站起來(lái)，氣勢(shì)洶洶地朝他走去，把他嚇得瑟瑟發(fā)抖。接著，我就嘻皮笑臉地走回自己的位置，誰(shuí)讓我是只有氣勢(shì)的正宗“紙老虎”呢。

　　至于“英勇”么，在我身上可不是褒義詞了。每當(dāng)聽(tīng)到有人欺負(fù)我的朋友時(shí)，我會(huì)不管三七二十一，沖上去就和他打成一片。怎么樣？夠“英勇”吧！‘下面該談?wù)劇盁┤恕边@個(gè)話題了。每到下課，我的嘴巴就一刻也停不下來(lái)。同桌抱怨道：“你整天唧唧喳喳的煩不煩呀，對(duì)了，還有一個(gè)問(wèn)題，你知道什么東西比麻雀更討厭嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“嗯，我不知道，告訴我，是什/？” “那好吧，告訴你，是麻雀嘴�！边@時(shí)我才知道，他說(shuō)我是“麻雀嘴”�？墒�，我有這么煩嗎？我怎么感覺(jué)不到啊，真奇怪。

　　其實(shí)，我也是個(gè)雙面派。平時(shí)大部分時(shí)間都像個(gè)小男生，但每當(dāng)手里捧著一本好書(shū)，就變了一個(gè)人，變回一個(gè)文文靜靜的小女生。記得有一次，有同學(xué)叫我“男人婆”，我就眼睛眨個(gè)不停，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“人家是乖乖女嘛！”

　　狂躁的我、 “英勇”的我、煩人的我、雙面的我，組成了一個(gè)多彩的我。

與眾不同的我作文5

　　我的媽媽看起來(lái)很普通，但她的愛(ài)好與其他媽媽不同。

　　減肥狂魔

　　我媽媽嘴上一般不說(shuō)減肥，雖然她不說(shuō)，但是你也能看得出來(lái)。每天早上起床，媽媽第一件事就是脫下鞋子，悄悄地站在體重器上，只要比昨天重了一點(diǎn)點(diǎn)，她的早飯就只吃一片面包，晚飯就只吃一根黃瓜。她總會(huì)說(shuō)：“你和你爸就是我減肥路上的絆腳石，我的減肥我做主，你們不許攪亂我的減肥計(jì)劃�！泵刻焱砩衔覇�(wèn)她題目的時(shí)候，她總是不搭理我，好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)她在地上鋪了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的墊子，拿了一條毛巾，兩手握著，舉在頭頂上，然后往后背方向壓，一邊做動(dòng)作，一邊還看著手機(jī)，我也是無(wú)語(yǔ)了。

　　手機(jī)達(dá)人

　　我的媽媽特別愛(ài)看手機(jī)，生活里就離不開(kāi)它。坐汽車時(shí)，還要冒險(xiǎn)玩手機(jī)。奇怪，她不是說(shuō)過(guò)，坐汽車時(shí)再也不看手機(jī)了嗎，因?yàn)樗龝?huì)頭暈。我每次讓她不要看時(shí)，她總說(shuō)：“知道了，知道了。”可她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)到做到。

　　有一天，中午放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正在炒菜，手里拿著手機(jī)，我就上前跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你就不怕火會(huì)燒了廚房嗎？”媽媽放下手機(jī)對(duì)著我說(shuō)：“你以為媽媽是天生會(huì)炒菜的嗎，幸虧有手機(jī)，你們天天才能吃到好吃的菜啊�！�

　　勤勞

　　我的`媽媽還特別勤勞，每次都搶著干活。我掃地的時(shí)候，她總是說(shuō)，“你快去學(xué)習(xí)吧，地我來(lái)掃。”爸爸拖地的時(shí)候，她也會(huì)把拖把拿過(guò)來(lái)，然后跟爸爸說(shuō)：“你快去上班吧，別遲到了。”爸爸總是對(duì)我說(shuō)，我們家最辛苦的人是媽媽，媽媽又要工作，又要照顧我們，所以我們都要好好努力。

　　變臉快

　　媽媽變臉很快，只要我考試考得好，就會(huì)表?yè)P(yáng)我�？梢宦�(tīng)說(shuō)我作業(yè)不小心寫錯(cuò)的時(shí)候，她就大發(fā)雷霆，像一只母老虎，眼睛里好像會(huì)發(fā)出金光，恨恨地盯著我看，我嚇得馬上打個(gè)寒顫，眼睛也不敢看著媽媽了。

　　這就是我那特別的媽媽。

與眾不同的我作文6

　　大家有沒(méi)想過(guò)呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味，不同的生活。

　　一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)了我們未來(lái)的生活，只見(jiàn)我們未來(lái)的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請(qǐng)保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來(lái)我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開(kāi)一個(gè)程序，即可開(kāi)始上課，若上課聽(tīng)不清楚也沒(méi)有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒(méi)事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來(lái)慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗�在未�?lái)的生活中將是一個(gè)固定的`東西，一個(gè)不可離開(kāi)我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣，小學(xué)五年級(jí)作文《不同的生活，不同的滋味作文》。在未來(lái)的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。

　　我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來(lái)的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來(lái)的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。

　　然而，大家只要去問(wèn)問(wèn)老前輩，我相信，他們一定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的日子可真是幸福啊！”從這一句話，我們就可以知道原來(lái)的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說(shuō)吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過(guò)，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！

與眾不同的我作文7

　　這是我愛(ài)上繪畫(huà)的一個(gè)故事

　　那個(gè)假日里，父母親的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作網(wǎng)站，我沒(méi)經(jīng)過(guò)父母同意不能奔到外面去和朋友們玩耍，所以我只能呆在家中。

　　幼兒園的伙伴們都在玩芭比娃娃，小區(qū)送的布偶也安靜地躺在椅子上，但它們都無(wú)法安慰我孤寂的心靈�！耙苍S有一個(gè)空閑的人陪我就好了�！蔽页３＿@樣想。

　　陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)屋子，照到了桌子上的白紙和鉛筆。幼兒園的老師常常教我們畫(huà)畫(huà)。把筆一轉(zhuǎn)，一傾，一放。老師的手指很靈活，一下子就蹦出了一個(gè)美麗的小人。“當(dāng)你們感到無(wú)聊時(shí)，可以嘗試去畫(huà)畫(huà)……”老師說(shuō)。Yizi

　　這也許行得通！

　　于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，開(kāi)始動(dòng)筆了。

　　我的手指沒(méi)老師靈活，很是僵硬。不過(guò)，我終于畫(huà)成了一個(gè)女孩。造型簡(jiǎn)單，線條粗糙，但起碼我畫(huà)出來(lái)了——這便是我沒(méi)有老師的指導(dǎo)，畫(huà)出來(lái)的`第一幅畫(huà)。

　　我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴著眼睛，看著我笑——我走出了孤獨(dú)的世界。

　　我畫(huà)上了我自己，我和她手拉著手，臉上都掛著燦爛的笑容。我又想和她發(fā)生點(diǎn)什么事：“我和她去游樂(lè)園玩旋轉(zhuǎn)木馬、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看書(shū)、我和她一起逗貓玩……”一幅又一幅畫(huà)，一個(gè)又一個(gè)故事，我愛(ài)上了繪畫(huà)。

　　我用我的樂(lè)觀打敗了長(zhǎng)期的孤獨(dú)。

　　樂(lè)觀不僅用來(lái)面對(duì)困難，還能使人身心愉悅。以后的日子里，只要我遇到什么傷心事。我會(huì)畫(huà)她來(lái)陪我，或他、或他們。我的心里，這些朋友總是在我身邊陪我，伴我。

　　長(zhǎng)大的我和長(zhǎng)大的她還會(huì)在一起，因?yàn)槲业臉?lè)觀，我的熱愛(ài)讓她們出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在回想一下，在那個(gè)假日里，我靠我自己走出了陰暗的環(huán)境，還真是讓人驚嘆！

與眾不同的我作文8

　　我是一個(gè)用膠做成的小孩兒，我的血液是白乳膠，我的骨頭是固體膠，我身上的肉是明膠，就連我流出的汗水都是粘力超強(qiáng)的強(qiáng)力膠……

　　盡管我一直小心翼翼，但我的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。

　　那一次我們班正在上體育課，我和同學(xué)們?cè)谔�大繩，不好，我被繩子絆住，一個(gè)趔趄摔倒在地上�！鞍�喲，好痛！”同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，“哇！白色的`血！”原來(lái)，我的腿磕破了，流出了白乳膠。體育老師目瞪口呆，用手指蘸了一點(diǎn)白乳膠，然后捻了一下，糟了！老師的手被粘住分不開(kāi)了。

　　這個(gè)消息在校園里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都知道了，我是一個(gè)膠做的小孩兒。走在校園里，時(shí)常有人摸摸我的臉，拉拉我的耳朵，我可不想當(dāng)這樣的“明星”，沒(méi)想到一次意外的發(fā)生，讓我徹底“火了”！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，美術(shù)老師正帶著我們?cè)谥窳掷飳懮�。忽然，我看�?jiàn)竹子在劇烈的抖動(dòng)，地面也開(kāi)始震動(dòng)，而且幅度越來(lái)越大。

　　“地震了！”美術(shù)老師最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們嚇得一陣手忙腳亂，不知所措。這時(shí)，地面上出現(xiàn)了一條裂縫，如果裂縫擴(kuò)大，同學(xué)們就會(huì)掉下去，我趕緊抹了一把額頭上的冷汗，灑向那條裂縫。裂縫立刻往中間合攏緊緊地粘在一起，我邊跑邊灑，哪兒有裂縫，我就往哪兒灑一把汗水。

　　因?yàn)槲乙恢睎|奔西跑，汗水滴在了地上，那些踩到我汗水的老師和同學(xué)，都被死死的粘在地上動(dòng)彈不得。唉，我這是立了功又闖了禍啊！

　　這下我可出名啦，家長(zhǎng)來(lái)了，消防隊(duì)來(lái)了，醫(yī)生來(lái)了，記者來(lái)了，就連市長(zhǎng)也來(lái)了。各方媒體爭(zhēng)相報(bào)道：這所小學(xué)里有一個(gè)膠做的小孩兒，在地震中保住了整座校園，真是威力無(wú)比�。】墒悄切┍徽匙〉睦蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)撛趺疵撋砟�？�?qǐng)大家?guī)退�想想辦法吧。

　　是啊，請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂朕k法吧！

與眾不同的我作文9

　　我叫靳雅雯，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，我與其他小女孩有許多不同之處，就讓我一件一件講給你們聽(tīng)吧！

　　“靳雅雯”這個(gè)名字是爸爸媽媽冥思苦想才想出來(lái)的。名字的含義是希望我成為一個(gè)優(yōu)雅的小女孩，可這個(gè)名字好像一點(diǎn)兒也不適合我。

　　在夢(mèng)想方面，女孩子都幻想能成為一位美麗、優(yōu)雅、高貴的公主，而我卻幻想著成為一名女兵，保衛(wèi)祖國(guó)，守護(hù)家園。

　　在閱讀方面，很多女孩子喜歡看芭比公主、草莓甜心一類的書(shū)籍，而我卻喜歡看偵探故事，厚厚的一本《福爾摩斯探案集》我三天就看完了。

　　在學(xué)樂(lè)器方面，女孩兒們坐在黑色的長(zhǎng)凳上彈著悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，而我卻站在那里抱著吉他陶醉的彈唱著搖滾。

　　當(dāng)一些女孩子在學(xué)鋼琴、彈古箏時(shí)，我可能在玩手動(dòng)足球或是在草地上自有自在的奔跑。

　　有一次，童童姐姐來(lái)我家玩。我們一起看書(shū)，一起玩貼畫(huà)本，玩的可開(kāi)心了！童童姐姐看到了放在書(shū)架旁邊的足球桌，問(wèn)我：“那個(gè)足球桌是誰(shuí)玩的？”我興奮的說(shuō)：“是我玩的，我們倆玩一次吧！”童童姐姐卻說(shuō)：“那是男孩子玩的游戲，我才不玩呢！”在我一遍遍的懇求下，童童姐姐終于答應(yīng)和我一起玩�？墒�，童童姐姐一局也沒(méi)能贏我。童童姐姐一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“女孩子不能玩足球！”可我卻堅(jiān)定的.說(shuō)“一個(gè)人的愛(ài)好是不會(huì)被輕易改變的�！蓖�童姐姐耐心的對(duì)我說(shuō)：“你可以試著改變自己�！笨晌覅s說(shuō)：“我不喜歡當(dāng)公主，我也不要改變我自己。”童童姐姐不再說(shuō)話了，只是站在那里驚訝的看著我。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的小女孩。

與眾不同的我作文10

　　俗話說(shuō)習(xí)慣形成性格，性格也改變命運(yùn)，想要改變命運(yùn)，就要擁有良好的習(xí)慣。

　　每個(gè)人都有不同的性格和習(xí)慣，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我就有一個(gè)壞毛病，這個(gè)壞毛病跟著我十幾年了，那就是懶，像有一條大懶蟲(chóng)趴在我的身上，讓我動(dòng)彈不得。它讓寫作業(yè)不積極，不愛(ài)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，甚至以為懶得動(dòng)腦犯過(guò)很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如簡(jiǎn)單的加減計(jì)算都會(huì)頻頻出錯(cuò)。有一次64+4。8這道題，做完后我覺(jué)得答案有些不對(duì)，想檢查一下，這時(shí)我身上的大懶蟲(chóng)爬了出來(lái)，檢查真麻煩！我瞬間扔掉了我最初想要檢查的.念頭，繼續(xù)往下做了，做完作業(yè)還能出去多玩一會(huì)呢！結(jié)果不出所料，晚上媽媽回家?guī)臀覚z查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，把我一頓批評(píng)！這個(gè)懶的毛病，我在努力去改正，早點(diǎn)扔掉身上的大懶蟲(chóng)。

　　雖然這是個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)，但是你看，我也有好習(xí)慣呀！

　　我很喜歡干凈，我學(xué)習(xí)、睡覺(jué)的地方甚至整個(gè)家必須要一塵不染，如果我發(fā)現(xiàn)哪里臟了、亂了，我一定會(huì)忍不住起來(lái)打掃干凈，直到自己滿意。每次大掃除，我就會(huì)自覺(jué)幫媽媽分擔(dān)，我打掃過(guò)的地方，一定是家里最干凈的！每次家里刷碗、洗衣服的活，我也是主動(dòng)攬?jiān)谧约荷砩�，生怕別人洗不干凈，這算不算潔癖呀！

　　還有就是練字，我從幼兒園開(kāi)始練字，到現(xiàn)在都沒(méi)有中斷，它給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我心情焦躁的時(shí)候，寫寫字就會(huì)讓我內(nèi)心平靜下來(lái)；班上的黑板報(bào)創(chuàng)作，每次都離不開(kāi)我，誰(shuí)讓我是班上寫字最好的同學(xué)呢！因?yàn)閷懽趾�，我還經(jīng)常被老師夸呢，是不是很厲害！

　　這就是我，一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的四年級(jí)的小男孩，我相信我的缺點(diǎn)總有一天會(huì)被我改正為好的習(xí)慣，你愿意和這樣的我做朋友嗎？

與眾不同的我作文11

　　我，一個(gè)在大千世界中的平凡但又不普通的女孩。說(shuō)平凡，因我只是社會(huì)中的一員；而說(shuō)不普通，則是我的個(gè)性多變：有時(shí)多愁善感，活脫一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“林妹妹”，而有時(shí)又活潑灑脫，爬高上低，變身成一個(gè)“假小子”，再搖身一變，我又能變得敏捷大方，伶牙俐齒，成了當(dāng)代“紀(jì)曉嵐”……

　　我的愛(ài)好呀，可以說(shuō)是“十八般武藝——樣樣拿得起”。但是，我有的愛(ài)好只是一時(shí)興起，學(xué)了一兩天，就不愿再學(xué)。有的愛(ài)好我則“拿得起，放得下”，非常愛(ài)學(xué)，但因?qū)W業(yè)漸多，便疏于學(xué)習(xí)了，最后便漸漸荒廢掉了。但是，我有一個(gè)最大愛(ài)好，那就是愛(ài)讀書(shū)。

　　如果我的生命有一百年，那么我有一半時(shí)間在看書(shū)。我沉浸在書(shū)的海洋中，一下子就成為了一個(gè)淑女，凝神注視書(shū)中每個(gè)字，它們?cè)谖已壑�，都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，魅力無(wú)窮。而最讓我難忘的，還是那次竊讀。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天。午后，我正津津有味地看我最愛(ài)看的《紅樓夢(mèng)》，劉姥姥初進(jìn)大觀園的有趣樣子，把我逗得大笑。這時(shí)，媽媽的聲音傳來(lái)：“女兒，睡覺(jué)了！”我極不情愿地“嗯”一聲，隨即爬上床睡覺(jué)。但是心還是沉醉在書(shū)中所描寫的“大觀園”中。我越想那里的情景，就越想看往下的情節(jié)，心中癢癢的`，恨不得一下子爬起，不顧一切地看個(gè)痛快。但我畏懼老媽的威嚴(yán)，怕事情敗露了挨一頓批。我正在猶豫，不由自主地看了一眼桌上的《紅樓夢(mèng)》，就如三歲孩童渴望一塊大蜜糖一樣，我是那么希望看到那本《紅樓夢(mèng)》。終于，我經(jīng)過(guò)苦苦抉擇，還是抵擋不了書(shū)的誘惑，決定看一會(huì)兒書(shū)。

　　我悄悄爬起來(lái)，赤著腳。來(lái)到了書(shū)桌前，慢慢翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，繼續(xù)看劉姥姥鬧出的笑話。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我如一匹餓狼，貪婪地讀著，恨不得鉆進(jìn)書(shū)中去，和寶釵她們一塊嬉戲。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間對(duì)已深陷書(shū)海的我起不到任何警示作用。這時(shí)，我忽聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，抬頭一看，媽媽已在窗外……

　　雖然挨了一頓批，但還是改變不了我癡迷書(shū)的心。你看，這是個(gè)與眾不同的我呢！

與眾不同的我作文12

　　我因讀書(shū)而與眾不同

　　讀書(shū)或許對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是一種敷衍，是一份任務(wù)吧!但讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一種非凡的意義，它是一種樂(lè)趣，更是一種享受，我認(rèn)為要享受到讀書(shū)的樂(lè)趣緣分很重要。緣深，可能會(huì)成書(shū)呆子，愚不可及;緣淺，開(kāi)卷無(wú)益，擲書(shū)而茫然。因此，讀書(shū)只要把它看成是一種消遣，一種高尚的消遣，這樣一定會(huì)受益匪淺!

　　我認(rèn)為讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。書(shū)中必有同好者，以書(shū)會(huì)友，以友輔心，書(shū)中遇知音，書(shū)中遇知心，此乃讀書(shū)之一大賞心悅事。讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讀書(shū)能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。熱愛(ài)讀書(shū)，如入芝蘭之室，久而不問(wèn)其香，而香卻在骨里。現(xiàn)在許多人們?cè)絹?lái)越失去自我，不愛(ài)讀書(shū)，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土，所以讀書(shū)還可以不斷完善人的精神追求。因此，讓我們走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的`真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日吧!

　　那些含有美好品格，具有人文精神的書(shū)籍，很容易在閱讀者內(nèi)心引起共鳴。例如在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服;讀《伊索寓言》里一篇篇短小精悍卻蘊(yùn)含深刻道理的故事，給我以生活的啟迪;讀《三國(guó)演義》中數(shù)以百計(jì)的文臣武將，讓我認(rèn)識(shí)了智謀的偉大，寬容大度的力量;讀《駱駝祥子》感受舊北京人力車夫的辛酸故事，還能感受到小說(shuō)里的民族風(fēng)格和地方特色……書(shū)能祛除我們內(nèi)心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里，給心靈安慰和滋潤(rùn)。還能祛除我們內(nèi)心的空虛，讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸充實(shí)起來(lái)。

　　學(xué)問(wèn)是光明的，愚昧是黑暗的，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書(shū)顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。讓我們的人生充滿書(shū)香，讓好學(xué)深思伴我們成長(zhǎng)吧!

與眾不同的我作文13

　　我是最與眾不同的，每天穿衣，洗臉，刷牙那都是小事。

　　我每天早上都在鬧鐘的一遍一遍催促聲中，睜開(kāi)迷糊的眼睛。然后開(kāi)始我一天的重復(fù)機(jī)械的工作。首先去衛(wèi)生間，然后洗臉?biāo)⒀馈＝酉聛?lái)就是我一天的早讀時(shí)間，我每天都讀讀的都不用看書(shū)了，媽媽說(shuō)我不用心，因?yàn)槲覜](méi)看書(shū)�？墒俏叶紩�(huì)背了呀！真是的，要不是怕她連吼帶打，我真想給她理論理論。

　　我學(xué)什么東西都特別快，學(xué)習(xí)學(xué)的快，一學(xué)就會(huì)，打游戲?qū)W的快，也是一學(xué)就會(huì)。學(xué)校里經(jīng)常有順口溜，我也學(xué)的特別快，還經(jīng)常眉飛色舞的去教別人。把媽媽氣的直發(fā)瘋。這就是與眾不同的我。我想天底下應(yīng)該不會(huì)有第二個(gè)我了。因?yàn)闆](méi)有什么是一模一樣的包括雙胞胎也不可能什么都一樣。我為我是獨(dú)一無(wú)二的而感到沾沾自喜。但是有時(shí)候也挺煩的，我感覺(jué)我什么都會(huì)了，所以做什么事情都不認(rèn)真，我每次考試很少考100分，每次題都會(huì)但是每次都出錯(cuò)。等發(fā)下來(lái)卷子我能立刻改正錯(cuò)題。你說(shuō)我是不是很馬虎呀！

　　我還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！我是一個(gè)有愛(ài)心的'人，每次走在大街上，見(jiàn)到那些可憐的人，我都會(huì)把我的零花錢送上。我感覺(jué)我可以少花一點(diǎn)，他們可以吃飽一頓飯，挺劃算的。媽媽常常告訴我和姐姐，讓我們從小做起，我們幫助別人也是在幫助自己，幫助自己成為一個(gè)有愛(ài)心的，有責(zé)任感的，樂(lè)于助人的好孩子。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)我長(zhǎng)大了要掙很多很多的錢，讓那些沒(méi)有飯吃的老人和小孩能吃上香噴噴的飯，能睡到軟綿綿的床上。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小朋友們你們和我一起來(lái)創(chuàng)造美好的明天吧！加油！我們一定可以的。

與眾不同的我作文14

　　我叫武雨桐，是一個(gè)8歲半的小女孩，在金水區(qū)文化綠城小學(xué)讀書(shū)。我的名字是爸爸起的，他希望我能像梧桐樹(shù)一樣，傲立風(fēng)雨，俊秀挺拔。

　　我是一個(gè)性格活潑而又多變的人。我喜歡自由、快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的生活，爸爸、媽媽都希望我做一個(gè)端莊穩(wěn)重的淑女，可現(xiàn)實(shí)中的我卻是一個(gè)不折不扣的女漢子。媽媽讓我笑不露齒，可是一遇到開(kāi)心的事，我就會(huì)毫不顧慮的開(kāi)懷大笑，那笑聲把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嚇跑了。爸爸總是提醒我要站如松、坐如鐘，做事要淡定，可我總是風(fēng)風(fēng)火火，走起路來(lái)腳底下像是有一溜煙。我覺(jué)得這沒(méi)什么不好，只要不妨礙別人，快樂(lè)就好。

　　我表面上大大咧咧，實(shí)際是一個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人。我喜歡交朋友，十分珍惜志趣相投的朋友，在學(xué)校我有很多朋友，但最特別的只有四個(gè)，她們是謝薇、王珂涵、李美嫻和胡紫涵。其實(shí)胡紫涵是我在二年級(jí)新交的朋友，但是這份友誼卻值得珍惜。有一次我們班主任邵老師要給大家發(fā)獎(jiǎng)，胡紫涵就想：如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng)那可怎么辦？下午我來(lái)到班里看見(jiàn)我的位置上有一張小紙條，我一看是胡紫涵寫的，她說(shuō)如果我沒(méi)有獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的.話，她愿意把她的送給我。我向她說(shuō)了謝謝，但我不能接這個(gè)珍貴的饋贈(zèng)，我想如果這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)也不要緊，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)。

　　老師總是說(shuō)我們要做一個(gè)樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年，可是在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎的時(shí)候我也會(huì)有煩惱，這時(shí)媽媽總會(huì)給我力量，讓我重新振作起來(lái)，找回信心。我明白成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有困難，但我絕不會(huì)放棄，我相信只要付出就一定會(huì)有收獲。

　　這就是我，一個(gè)普普通通而又與眾不同的我。

與眾不同的我作文15

　　我的個(gè)子很高，細(xì)小的眼睛，小巧的鼻梁上架著一副眼鏡，我的相貌平平。

　　我的性格很多變，顯得與眾不同。和陌生人遇見(jiàn)時(shí)，我總會(huì)很內(nèi)向，有時(shí)，半天也擠不出一個(gè)字，只能擦肩而過(guò)。記得有一次，我分到一個(gè)新班，和大家都不熟悉，而我又偏偏忘帶文具盒了，只能焦急地坐在位置上，反復(fù)翻著書(shū)包，希望文具盒能“蹦”出來(lái)。可惜，只能是我的一廂情愿。看著坐在我旁邊的新同學(xué)，我總是欲言又止，始終沒(méi)有勇氣去借筆，心也緊張地跳個(gè)不停。然后，我用自己幾乎都聽(tīng)不到的聲音詢問(wèn)道：“你能借我一支筆用一下嗎？”可是，對(duì)方一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到。最后，我只好找到一支地上掉的筆用了起來(lái)。

　　不過(guò)，倘若我跟一個(gè)人熟了，就完全不是這樣了。有一次，我同桌正在趕作業(yè)，需要抄寫一些數(shù)據(jù)，可他卻自己都懶得看，直接讓我給他報(bào)�！拔迩Ф�百三十……”"六千一……"我拖長(zhǎng)了音，可我同桌卻毫不理會(huì)，快速跑向辦公室交作業(yè)。但，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我也將最后幾個(gè)字"吐"出來(lái)了；百五十……我同桌便狠狠地瞪了我一眼，又奔辦公室，把數(shù)據(jù)改回來(lái)了�？墒�，這還不是他心急嗎？哈哈，我還沒(méi)報(bào)完呢。

　　我的.性格多變，對(duì)待熟悉的人，我總是很活潑，而對(duì)很不熟或陌生的人，我又總是很內(nèi)向，從不輕易外露性格。這，就是我的不同之處吧。

　　我沒(méi)有別人那么鮮明的性格特點(diǎn)，熱情如火或溫柔似水，坦誠(chéng)直率或冷淡沉穩(wěn)，我的個(gè)性一支沒(méi)有專屬的各項(xiàng)。我想，每個(gè)人都有多面性吧！

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