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我是一個(gè)馬虎的孩子作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我是一個(gè)馬虎的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇1
我非常的馬虎，經(jīng)常把東西弄丟。
上體育課的時(shí)候，我跑步覺(jué)得很熱，便把外套給脫了，放在操場(chǎng)上。上完體育課后，我連衣服都沒(méi)拿，就直接回教室了。直到中午吃完飯后，我才覺(jué)得有些冷，發(fā)現(xiàn)外套不在座位上，想起來(lái)是體育課上脫掉忘記拿回來(lái)了。我急忙到操場(chǎng)上尋找我的外套，可連外套的影子也沒(méi)見(jiàn)著。我想：可能是被別的同學(xué)撿到，放在失物招領(lǐng)處了吧。我又去失物招領(lǐng)處找外套，也沒(méi)有找到，就這樣，馬虎的我把外套給丟了。
上次我英語(yǔ)作業(yè)忘抄了，班主任罰我把英語(yǔ)作業(yè)抄了二十遍。我抄了整整一個(gè)中午，終于把二十遍給抄完了，就急急忙忙地交給了班主任，卻把名字給弄丟了，還是我交給班主任時(shí)她提醒我補(bǔ)上的。
中午的時(shí)候，我坐在好朋友旁邊的位置上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完之后，忘記把蠟筆拿回來(lái)了，后來(lái)想起來(lái)的.時(shí)候蠟筆已經(jīng)不見(jiàn)了。
外公常說(shuō)：“怎么又丟東西了?你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病啊!”我也想改掉馬虎的壞毛病，可是很難改啊!
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇2
今天，一個(gè)“馬大哈”從屋子里跑出來(lái)，他媽媽在后面大喊：“喂，你又忘了帶雨衣、鑰匙、水壺……”那個(gè)男孩卻沒(méi)聽(tīng)到，自顧自跑到了樓下的停車場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了天上正下著暴雨，便恍然大悟地拍自己的腦袋，急匆匆地沖上樓去，看見(jiàn)媽媽在那兒焦急的等待，他連聲招呼也沒(méi)打，一把拿過(guò)雨衣又“跳”下樓去。披上雨衣，到了停車場(chǎng)，急急忙忙地把自行車一個(gè)勁往外拖，發(fā)現(xiàn)根本拉不動(dòng)。原來(lái)忘了帶鑰匙，他對(duì)樓上大喊：“媽媽，鑰匙快扔下來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了，拿出鑰匙扔了下去，她又想把水壺扔下去，但不能，因?yàn)闀?huì)摔壞的。
“馬大哈”便騎車向?qū)W校出發(fā)了。到了學(xué)校，他發(fā)覺(jué)更慘了。媽媽和他都忘了“馬大哈”沒(méi)戴眼鏡�！榜R大哈”看見(jiàn)了一幅狼藉的畫(huà)面：黑色的`黑板，綠色的桌椅，粉白的墻壁，五顏六色的地面……全部被攪拌在了一起，什么也看不清楚。到了中午，“馬大哈”口渴了，他沒(méi)帶水壺，便向老師借了一次性杯，他倒霉了，高度近視的他無(wú)法分辨紅色的“開(kāi)水”與藍(lán)色的“溫開(kāi)水”，把紅色的水龍頭一把打開(kāi)，盛了滿滿一杯，一口喝下去，頓時(shí)，他嘴里沸騰了起來(lái)，張嘴便把水噴到了地上，舌頭伸出來(lái)不停地哈氣，不過(guò)淚水可沒(méi)流出來(lái)，因?yàn)闇I水被那開(kāi)水“蒸發(fā)”掉了。那個(gè)“馬大哈”便是我。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇3
我的頭發(fā)黑又長(zhǎng)，身材中等，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，濃眉大眼，我還是班長(zhǎng)和學(xué)霸呢！
平時(shí)在學(xué)校里，不熟悉我的人都夸我細(xì)心，其實(shí)他們錯(cuò)了，我可是個(gè)小馬虎哦！為此，大家還送了我一個(gè)外號(hào)——“馬虎大王”。
一天早上，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，我到處找紅領(lǐng)巾。眼看就要遲到了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。找完客廳，我又飛奔到臥室找，就連衛(wèi)生間也找了一圈。突然，我在衛(wèi)生間的鏡子里看到紅領(lǐng)巾竟然就系在我的脖子上。唉，真是白忙活一場(chǎng)！
還有一次，我的鋼筆丟了，我找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，只好重新買了一支。買回來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)舊鋼筆就在我的書(shū)包下面壓著。
除此之外，我的語(yǔ)文書(shū)也失蹤過(guò)一次。當(dāng)時(shí)，我還發(fā)動(dòng)了好多同學(xué)幫我找書(shū)。結(jié)果，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文書(shū)就在我的`桌洞里呢！
這樣的糗事還有很多，我想，肯定沒(méi)有人比我更馬虎了。我雖然在生活中總是丟三落四，但慶幸的是，我在學(xué)習(xí)上可不馬虎，要不然，我就會(huì)失去學(xué)霸的稱號(hào)了。
我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，要不，以后肯定要為馬虎付出代價(jià)的，那時(shí)我就會(huì)更頭痛了。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇4
我叫王昀澤，今年11歲了。在中國(guó)福建省德化縣第2 實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)。
一頭 烏黑光亮的頭發(fā)，像是用墨水給染上去似的 ， 顯得 十分好看。兩個(gè)像月牙兒似的眉毛翹起來(lái)，下面鑲嵌著一雙炯炯有神的.眼睛，又大又圓，像珠子一樣，讓人看了顯得十分精神。一個(gè)高高的鼻梁，像哨兵一樣偵視著。一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴，有時(shí)能讓你哈哈大笑，笑得在地上翻滾著 。有時(shí)能讓你憤怒不已，氣得暴跳如雷。一雙耳朵是我的好助手。它可以幫助我上課聽(tīng)講，為我增長(zhǎng)知識(shí)，也可為我聽(tīng)到電話聊天的聲音……
我的性格既馬虎，又保守，一次數(shù)學(xué)作業(yè)我聽(tīng)錯(cuò)了，到了半夜我突然記得，我只好跳下床跑去把作業(yè)給補(bǔ)完了。
我的愛(ài)好有許多，但我最喜歡的是樂(lè)趣無(wú)窮的圍棋，每到星期六上圍棋時(shí)，我就興致郣郣地來(lái)到了圍棋老師的家，上課時(shí)老師津津有味地講著，，我認(rèn)真地聽(tīng)著，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。放學(xué)了我們依依不舍地回家了。
這就是我，你們?cè)敢庾鑫业呐笥褑幔?/p>
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇5
我是一個(gè)小姑娘，按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是那種，心特別細(xì)的那種，可我卻是一個(gè)小馬虎。平常性格就有點(diǎn)大大咧咧，這就免不了經(jīng)常出錯(cuò)被罵的悲慘結(jié)局了。
我經(jīng)常前一分鐘還在想著什么事情，到了后一分鐘，就忘記了，媽媽說(shuō)是我本身太懶了，導(dǎo)致腦細(xì)胞不夠使，好多事情就自動(dòng)忘記了，記得有一次，我要帶妹妹去圖書(shū)干借書(shū)，然后，早上起來(lái)就開(kāi)始收拾，忙來(lái)忙去，到了走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)妹妹還沒(méi)有起床，原來(lái)是我一直在忙我自己，忘記喊她起床了，所以，耽誤了半天時(shí)間，到了圖書(shū)館之后，我是要給妹妹借書(shū)的，結(jié)果，我看到了好多書(shū)，自己已經(jīng)先陶醉在書(shū)的海洋里了，走的時(shí)候還是妹妹喊我，我才記得。
在學(xué)習(xí)中，我也是這樣，語(yǔ)文寫(xiě)作文的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)丟點(diǎn)字，我還有印象的`是，我學(xué)習(xí)寫(xiě)“裸”這個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)時(shí)一直以為底下是一個(gè)“示”少一點(diǎn)，每次都這樣寫(xiě)，可是，媽媽教了我好多遍，我還是記不住，媽媽最后忍無(wú)可忍的訓(xùn)了我一頓，我最終靠自己努力改正了過(guò)來(lái)。數(shù)學(xué)題上是，每次抄題的時(shí)候，把題目中的數(shù)字都會(huì)自動(dòng)給它改變了一下，比如把52莫名其妙的改成了而82,5和8一點(diǎn)也不像，連我都不知道為什么，題目錯(cuò)了以至于全題都錯(cuò)了。我覺(jué)得，媽媽有我這樣的孩子，肯定比別的媽媽更費(fèi)心了。
我時(shí)不時(shí)都在思考，為什么我那么粗心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇6
“周揚(yáng)，昨天的練習(xí)卷快交上來(lái)�！蔽伊�(xí)慣的從書(shū)包中拿出文件夾打開(kāi)，可第一頁(yè)居然是透明的。我看了看右下角藍(lán)色的標(biāo)簽框，上一格明明寫(xiě)著語(yǔ)文試卷啊，怎么會(huì)沒(méi)有了？我的心頓時(shí)涼了半截：又要被記名了，一個(gè)學(xué)習(xí)委員在同學(xué)面前怎么抬得起頭來(lái)？
第二頁(yè)的數(shù)學(xué)試卷上用鉛筆淡淡地寫(xiě)著公式a+b=b+a，不會(huì)是把數(shù)學(xué)試卷當(dāng)語(yǔ)文試卷拿來(lái)了吧？我?guī)缀踅^望了，自已昨天想著看《哆啦Ａ夢(mèng)�？铸埵澜纭酚捌尤煌税颜Z(yǔ)文試卷拿來(lái)，語(yǔ)文老師可是會(huì)給家長(zhǎng)打電話的啊！我快速的翻著文件夾，里面是空白的，塑料膜摸起來(lái)滑滑的，還有些軟，多么希望那些沒(méi)有裝文件的地方全變成１００份語(yǔ)文試卷。：沒(méi)帶？”小組長(zhǎng)用懷疑的眼光看著我，那分明就是在說(shuō)：“你好可憐！學(xué)習(xí)委員要保不住了！”可是又有什么辦法呢，小組長(zhǎng)用筆在一張紙上寫(xiě)上了“周揚(yáng)”，我知道等下老師就會(huì)來(lái)找我，說(shuō)不定還會(huì)打電話和家長(zhǎng)溝通－－自已怎么就這么馬虎呢？
不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)了�！爸軗P(yáng)，下課去我辦公室一趟�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦暎坝譀](méi)好果子吃了。”我心里想著，走在通往教師辦公室的過(guò)道里。北面窗戶吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)陰森森的，讓人心里發(fā)毛。插在衣服袋子里的'手熱極了，卻與我的心情一點(diǎn)也不相符。平常老師辦公室去的多了，可總是去幫忙批作業(yè)本，交作業(yè)本的，可這次……
我真后悔自已的馬虎，怎么就那么不仔細(xì)呢？望著門上那塊寫(xiě)著“教師辦公室”的牌子，我重重的嘆了一口氣……
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇7
我叫殷實(shí)，圓圓的頭上有一雙小小的眼睛，可我已經(jīng)九歲了。在我們班上，我還是一個(gè)大馬戲，你一定想問(wèn)我：“你為什么是個(gè)大馬虎？”你讀一讀我的`故事就知道了。
今天是周一，我應(yīng)該穿校服，可我忘了。好在姥爺給我送來(lái)，我才沒(méi)有被值周老師被批評(píng)。媽媽常說(shuō)：“你太馬虎了！”我回想起這段時(shí)間發(fā)生的錯(cuò)誤，都是馬虎造成的。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，我把書(shū)包翻了好幾遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)書(shū)，我想：會(huì)不會(huì)是我放在家里了？我回想起昨天發(fā)生的事情，好像真的放在家里了。沒(méi)帶書(shū)這件事兒被李老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評(píng)了我，還讓我寫(xiě)了一份檢討書(shū)，我的這節(jié)英語(yǔ)課因?yàn)闆](méi)帶書(shū)，也沒(méi)有上好。
還有一次上非洲鼓課的早晨，我走到操場(chǎng)上了，看到別的同學(xué)都拿著鼓，我才想起自己沒(méi)有帶非洲鼓。最后辛苦姥爺給我送過(guò)來(lái)，姥爺那么大年紀(jì)了，還要背著鼓在外面站那么久，我心里覺(jué)得很不是滋味。
有一次早上起來(lái)晚了，我背起書(shū)包就往學(xué)校走，到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我忘帶筆盒了。我對(duì)同桌說(shuō)：“你可以借我一支筆嗎？”同桌說(shuō)：“可以呀。”我說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我用同桌的筆寫(xiě)了一天的字，多虧我有一個(gè)好同桌，幫我解決了難題。上次，我忘帶了語(yǔ)文書(shū)，也是和同桌看一本的，打擾了她的學(xué)習(xí)……總之我經(jīng)常馬虎。
大家知道我為什么叫大馬虎了嗎？我對(duì)自己這些錯(cuò)誤進(jìn)行了一下反思，我發(fā)現(xiàn)馬虎這個(gè)毛病不僅給我困擾，而且還要麻煩別人，打擾了別人，以后我一定要認(rèn)真做事，改掉馬虎這個(gè)毛病。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇8
我是一個(gè)特別馬虎的小孩。
為什么說(shuō)我馬虎呢？下午，我走在放學(xué)的路上，走啊走啊，走到一半忽然想起來(lái)：呀，好像有作業(yè)忘了拿了！轉(zhuǎn)身又跑回去拿，走到學(xué)校還是沒(méi)找到作業(yè)。于是打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都在，又轉(zhuǎn)身原路返回慢慢地走回家。
這還是一件小事，還有一件事會(huì)更令人驚訝。一天，在酒店里與朋友一起吃飯玩耍，當(dāng)回去以后，才發(fā)現(xiàn)我戴在手上的手表丟了。我傷心極了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好讓媽媽掉頭回酒店找。幸好有好心的服務(wù)員阿姨幫我及時(shí)撿回手表，不然我的手表就與我永別了。
還有一次，我把頭發(fā)梳成了高馬尾，就高興地跟小伙伴們玩起了抓人游戲。高馬尾很快就散了下來(lái)，看著皮筋快掉下來(lái)，我做了一個(gè)小動(dòng)作，把皮筋套在手上，然后又和同學(xué)們瘋跑了起來(lái)�；氐郊覌寢寙�(wèn)我，“你皮筋呢？”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，我以為我的`皮筋丟了，左找找右找找，還是找不到，最后還是媽媽提醒了我，“不就在你手上嗎？”我這才恍然大悟。
我是一個(gè)馬虎且記憶力不好的小孩，但我會(huì)加倍努力，改變這些不好的習(xí)慣，做一個(gè)細(xì)致，細(xì)心的小孩。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇9
我是一個(gè)非常馬虎的小孩。有一次科學(xué)考試，我迅速地做完卷子交給老師，心里還偷著樂(lè)，這次卷子也太簡(jiǎn)單了吧！我一定能拿100分，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的�？傻仍嚲戆l(fā)下來(lái)，我定眼一看，呀，九十八分！“怎么只有九十八分呢？”我正納悶，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，最后一道題目忘記寫(xiě)了，我羞愧地低下了頭。
有一回做口算題，我一連檢查了三次，覺(jué)得都沒(méi)有錯(cuò)就自信地上交了。結(jié)果發(fā)下來(lái)有好幾個(gè)錯(cuò)。我看了看都是因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)，如把9看成了6，把＋看成了×，把7看成了1……
還有一回，老師讓我們抄課文中的精彩片段，我非�？焖俚爻艘槐�，就交給了老師。課間，我被老師叫到了辦公室�？粗蠋熒鷼獾谋砬�，我滿臉疑惑，“老師怎么這么生氣呢？我做錯(cuò)什么了嗎？”這時(shí)，我看了看老師面前的卷子，都是一些字抄錯(cuò)，如：飛多了一橫，天寫(xiě)成夭……怪不得老師那么生氣。
唉，我真是一個(gè)馬虎的小孩，現(xiàn)在，通過(guò)各種教訓(xùn)，我慢慢改正了這個(gè)毛病，變成了一個(gè)不馬虎的'小孩了。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇10
我有一個(gè)朋友，叫麗麗，她有一雙水汪汪的大眼睛，常把那烏黑的頭發(fā)扎成馬尾辮，但她做事總是馬馬虎虎的，就因?yàn)樗鸟R虎，鬧出了不少笑話。
有一次，我和麗麗，張紅一起去玩，我和麗麗先到了，這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)和張紅很像的陌生人，麗麗馬上沖了上去，我急忙叫道：“哎！你干什么去！快回來(lái)！”麗麗卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么，緊緊地抱住了陌生人。陌生人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，說(shuō)：“干什么？你是誰(shuí)呀？”麗麗慢慢松開(kāi)了手，仔細(xì)打量了一番，才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陌生人，害羞得臉都紅了。很不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我看錯(cuò)了！”
過(guò)了一會(huì)兒，張紅來(lái)了，她錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)好戲，一看到她，我和麗麗就哈哈大笑，張紅很奇怪地問(wèn)：“怎么啦？你們笑什么？”我們就把剛才發(fā)生的'事告訴了張紅，張紅聽(tīng)完，我們又哈哈大笑起來(lái)了。
這件事過(guò)后，我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能馬虎，著急馬虎不僅容易做錯(cuò)事，還會(huì)鬧出不少笑話。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇11
我是一個(gè)名副其實(shí)的馬虎鬼，不信？就讓我來(lái)證實(shí)一下吧！
一天晚上我寫(xiě)完作業(yè)，就興沖沖的來(lái)到電視機(jī)前開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)我，開(kāi)口便問(wèn)：“作業(yè)都寫(xiě)完了？”“嗯，我都寫(xiě)完了，一回家我連水都沒(méi)有喝一口就寫(xiě)作業(yè)呢，早寫(xiě)完了。不信你可以去我的房間里看��！”我得意的回答�！芭�，這么聽(tīng)話呀！不過(guò)，你寫(xiě)完后檢查了沒(méi)有？”媽媽似笑非笑的看著我的臉。
“這......”我面露難色，寫(xiě)是寫(xiě)完了，可是我從來(lái)沒(méi)有檢查的習(xí)慣呀！動(dòng)畫(huà)片正好看著呢，我可不想這個(gè)時(shí)候檢查作業(yè)去。于是我假裝肯定的說(shuō)：“嗯，我也檢查了。”我覺(jué)得媽媽這下應(yīng)該不會(huì)再為難我了吧，有全身心的投入到電視上�！昂�，我去看看�！眿寢屵�是信不過(guò)我呀！
沒(méi)幾分鐘，只聽(tīng)到房間里傳來(lái)一陣陣哈哈大笑，直笑得我毛骨悚然腿抽筋。怎么了？怎么了？我趕緊跑到自己的`房間，看著媽媽拿著我的抄寫(xiě)本笑的都直不起腰了�！鞍ミ希阕约哼^(guò)來(lái)看看�！眿寢屩钢咀由系囊粋�(gè)地方給我看。我也是丈二和尚摸不著頭腦，拿起本子仔細(xì)一看，我頓時(shí)也笑了起來(lái)。我居然在給“惜”字組詞時(shí)看走了眼，把“愛(ài)惜”組成了“愛(ài)情”。哎呀，我真是馬虎鬼，犯了這樣一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。
這樣的糗事以后可不能再犯了！這個(gè)馬虎鬼的外號(hào)我想我應(yīng)該摘掉為好。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇12
大家好，我來(lái)給大家猜個(gè)人吧：一張橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起來(lái)會(huì)露出來(lái)兩顆大板牙，看起來(lái)還真像小蒼鼠呢！能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是我啊，小馬虎——王奕童。
就說(shuō)上次吧，音樂(lè)老師讓我們帶口風(fēng)琴。還在家里時(shí)，我一起床嘴巴里就念叨著：口風(fēng)琴，口風(fēng)琴，不要忘帶口風(fēng)琴。我一直就這樣念叨著。沒(méi)想到出門時(shí)，我興高采烈，把那句話當(dāng)成了“順口溜”。到了教室，看見(jiàn)大家都帶著口風(fēng)琴，再看看自己的雙手，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)檫@事，音樂(lè)老師把我的名字記了下來(lái)。
還有一次，媽媽給我布置了數(shù)學(xué)題讓我做。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，一走眼把加號(hào)誤看成了乘號(hào)，所以寫(xiě)成了“一加一等于一”，媽媽給我指出來(lái)，我看了看我的'答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實(shí)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！
哎！小馬虎呀小馬虎，這個(gè)稱號(hào)總是纏著我，怎么甩也甩不掉。不過(guò)我會(huì)努力改的，加油！
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇13
我們家里有一個(gè)小馬虎，她就是我的妹妹———楊敏怡。她有一雙又白又嫩的小手，臉胖乎乎的`，非�？蓯�(ài)。
你知道嗎？記得有一次我的妹妹小馬虎和我一起做手工。找到了剪刀和卡紙，找不到膠水。妹妹說(shuō)：“姐姐，我去找，你等一下，我很快的。”說(shuō)完，她便像馬一樣飛快地沖了出去。可是不一會(huì)兒，她又跑回來(lái)問(wèn)：“姐姐，我剛剛要去拿什么來(lái)著？還有，你現(xiàn)在不能開(kāi)始做�！蔽一卮鸬剑骸澳阋ツ玫氖悄z水，你放心，我還沒(méi)開(kāi)始做呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，她又跑出去找膠水，找了半天。這時(shí)，她手上拿著膠水。我心里想，終于可以開(kāi)始做手工了�？墒�，她又問(wèn)：“我的剪刀和卡紙又去哪里了？”那時(shí)候我真想生氣，可當(dāng)姐姐的要有耐心。于是我對(duì)她說(shuō)：“你自己再仔細(xì)找找�！笨伤�是找不到。“你要有耐心，看，那床上不是你要找的東西嗎？”
怎么樣，你有這樣的妹妹可愛(ài)嗎？
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇14
小馬虎是一只小白狗，它的理想是當(dāng)一名老師。
有一天，小馬虎睡過(guò)了頭。起床后，一看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)小時(shí)就上課了，于是趕緊穿衣服。結(jié)果，小馬虎的衣服都穿反了，只好把衣服脫下來(lái)重新穿，穿好后，早飯都沒(méi)吃就直接去上學(xué)了。
到了教室門口，門緊關(guān)著。小馬虎把門打開(kāi)了，喊了聲：“報(bào)告！”，然后匆忙地回到自己座位。很顯然，它遲到了。
開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，當(dāng)非洲樹(shù)蟒老師念到“靦腆”這個(gè)詞的時(shí)候，小馬虎直接寫(xiě)成了“面店”……
聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)以后，小馬虎滿心歡喜地打開(kāi)，接著立即“變臉”，還用說(shuō)，都是那個(gè)“面店”惹的.禍，100分長(zhǎng)腿跑了。
第二節(jié)課數(shù)學(xué)考試，小馬虎寫(xiě)完后，第一個(gè)交卷�？墒�，試卷發(fā)下來(lái)以后，卻考了“0”分。小馬虎非常傷心，下決心改掉馬虎的毛病。
從此以后，它做什么事都不再馬虎了，同學(xué)也不再嘲笑它了，大家都說(shuō)小馬虎變好了。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇15
我是一個(gè)粗心的女孩，這帶來(lái)了很多麻煩。有一天，我下定決心要派將軍“認(rèn)真”去和將軍“粗心”作戰(zhàn)，將軍已經(jīng)贏了很多年了。
在我之前，我很粗心。是期中考試，試卷發(fā)了�？吹臅r(shí)候好簡(jiǎn)單，匆匆忙忙寫(xiě)完卷子，玩轉(zhuǎn)繩。由于我是班里的.尖子生，老師特別關(guān)注我。以后問(wèn)我要不要查幾次，告訴我以后認(rèn)真點(diǎn)。但是我一點(diǎn)都不在乎。不管怎樣，勝利已經(jīng)在握了。
后來(lái)成績(jī)發(fā)了，老師連續(xù)念了n百分，卻沒(méi)有我的名字。我心想：老師一定是沒(méi)記住我的名字。只聽(tīng)了《孔子英，99分》，心里煩。就連王龍成績(jī)平平的同學(xué)也得到了一個(gè)百分點(diǎn)。我怎么可能拿不到百分比呢？肯定是老師和年級(jí)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，試卷發(fā)了出來(lái)，我看了一眼�！笆前。蔽液�(jiǎn)短地寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。天啊，我太粗心了。從此，我暗暗下定決心，一定要克服粗心大意的壞習(xí)慣，消除它。
每次考試后，我都很認(rèn)真，即使很容易出錯(cuò)，我也認(rèn)真的把它們淘汰了。我媽也對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，老師對(duì)我越來(lái)越重視。就連最看不起好學(xué)生的小剛也很尊重我。漸漸地，我變得認(rèn)真起來(lái)，幾乎沒(méi)有用魔筆來(lái)涂改字跡，于是我的魔筆就死了。其他班的同學(xué)驚訝地問(wèn)我怎么做。我已經(jīng)習(xí)慣了，笑著說(shuō)：“只要有堅(jiān)持的信念，就能做到。”
我誠(chéng)摯的將軍凱旋而歸，我也為自己感到高興。我明白一個(gè)道理：堅(jiān)持下去就能成功，你不覺(jué)得嗎？
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇16
“馬虎”就是粗心，不認(rèn)真。還有一個(gè)充滿血淚的故事！
宋代有一個(gè)畫(huà)家，總是隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。
有一次，他在家畫(huà)老虎的時(shí)候，剛畫(huà)完老虎的頭，就有人讓他畫(huà)一匹馬。有人親切地對(duì)他說(shuō)："請(qǐng)你給我畫(huà)一匹馬好嗎？"畫(huà)家說(shuō)：“好的'�！庇谑牵蠊P一揮，在畫(huà)好的老虎頭下畫(huà)出了馬的身體。過(guò)來(lái)看看，忙問(wèn)：
“你在畫(huà)什么？”
“這叫一般。”
“我不要這個(gè)東西。”
“我給你的。這幅畫(huà)多好啊�！�
人們說(shuō)什么也不要，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。畫(huà)家覺(jué)得畫(huà)的很好，就把畫(huà)掛在墻上，得意地贊嘆。
這時(shí)，他的大兒子走過(guò)來(lái)，看到他的父親驕傲地欣賞著這幅畫(huà)。但是他很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看到那幅畫(huà)是什么，所以他對(duì)畫(huà)家說(shuō)：
“爸爸，你在畫(huà)什么？”
“你真笨，你不能告訴我我畫(huà)得有多好。我告訴你吧。它叫老虎�！�
大兒子一聽(tīng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起來(lái)了。
不一會(huì)兒，小兒子也來(lái)看畫(huà)了�？戳税胩�，他也沒(méi)看出來(lái)是什么。他對(duì)畫(huà)家說(shuō)：
“爸爸，你在畫(huà)什么？”
“你怎么能像你哥哥一樣愚蠢？這是一匹馬�！�
小兒子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一天，大兒子出去打獵，發(fā)現(xiàn)了一匹馬，就拿出一只箭，把馬射成了老虎。他高興地跳起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“我是英雄。我打死了一只老虎。”沒(méi)想到，馬的主人拒絕了，帶他去找畫(huà)師付馬款。畫(huà)家不得不賠錢。小兒子去樹(shù)林里玩，看到老虎，以為是馬，騎了上去，卻被老虎打死了。
畫(huà)家知道后，非常難過(guò)。他越看圖片越生氣，把圖片燒了。他一邊燒，一邊心里想：“我畫(huà)的馬和虎的邋遢畫(huà)，讓我兒子落得這樣的下場(chǎng)�！彼�，他寫(xiě)了一首詩(shī)：
“大大咧咧的身材，大大咧咧的身材，就像一匹馬和一只老虎，大兒子照著身材射死一匹馬，二兒子照著身材喂老虎。草堂燒了邋遢地圖，勸你不要學(xué)我�！�
這就是“馬虎”二字的由來(lái)，告訴我們一定不能馬虎，否則損失很大。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇17
我10歲了，我很粗心。
前幾天我媽讓我去買菜。我拿著錢跑下樓，卻忘了怎么辦。所以玩了一會(huì)就回家了。我媽見(jiàn)我兩手空空，就問(wèn)：‘菜呢？’我支支吾吾的說(shuō)：“算了吧！”于是媽媽生氣的去逛街。
一次期中考試結(jié)束，我放下卷子，畫(huà)了一個(gè)小人。結(jié)果試卷發(fā)了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有幾道題沒(méi)做完。
還有一次，出門不帶鑰匙，玩了很久才想起來(lái)。
我媽走的時(shí)候說(shuō)沒(méi)鑰匙，叫我別出去。結(jié)果我媽回來(lái)也進(jìn)不了門，我爸出差也不在，這讓我媽找開(kāi)鎖的'叔叔撿了兩個(gè)小時(shí)才打開(kāi)。我媽也收拾了我好久。
你說(shuō)我邋遢！
從此我改變了過(guò)去的錯(cuò)誤，一點(diǎn)一滴，再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇18
我是一個(gè)從不檢查作業(yè)的粗心大意的小女孩。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我不得不犯兩三個(gè)錯(cuò)誤。爸爸媽媽不能忍受我的錯(cuò)誤，所以他們不幫我檢查作業(yè)。
這幾年來(lái)，我爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)視而不見(jiàn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降了很多。做作業(yè)的.細(xì)心程度（注意：沒(méi)有以前細(xì)心了）也下降了很多。做作業(yè)要犯四五個(gè)錯(cuò)誤，語(yǔ)言數(shù)學(xué)外語(yǔ)都考不到95分。爸爸媽媽看起來(lái)很擔(dān)心，所以他們把我送到張和黃的高級(jí)班，在那里我必須學(xué)習(xí)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)。英語(yǔ)每天教三首英文詩(shī)，語(yǔ)文每天背誦一本語(yǔ)文書(shū)上的課文，數(shù)學(xué)每天做三四個(gè)關(guān)于小數(shù)的加減乘除和分?jǐn)?shù)的計(jì)算，晚上九點(diǎn)就可以回家了。雖然苦，但是值得苦，因?yàn)橹档煤煤脤W(xué)習(xí)！這里有四六年級(jí)和初中的學(xué)生。這里上課沒(méi)有成績(jī)，所以我學(xué)到了很多知識(shí)，比如六年級(jí)的加減乘除小數(shù)，分?jǐn)?shù)，未知數(shù)。我也可以在這里鍛煉，寫(xiě)練習(xí)題。我在這個(gè)高級(jí)班學(xué)習(xí)一天，成績(jī)會(huì)提高。我相信我能輕松的上初中和大學(xué)。
功夫“有回報(bào)”。我的成績(jī)現(xiàn)在慢慢提高了。最近我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。在這里學(xué)習(xí)，我的馬虎和學(xué)習(xí)上的困難就像我的敵人一樣被我扼殺了，這三科成績(jī)都好很多。我明白了；當(dāng)你知道了一件新鮮事，當(dāng)你把一本書(shū)讀了一百遍，它的意義不言而喻！"
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇19
四毛是個(gè)學(xué)習(xí)名列前茅的少先隊(duì)員，可是他有個(gè)壞毛病——粗心大意，同學(xué)們給他起了外號(hào)叫“小馬虎”。
快要數(shù)學(xué)考試了，四毛想：我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考１００分，改掉粗心大意的壞毛病。想著想著便認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。
考試開(kāi)始了，四毛一拿到考卷就做了起來(lái)�！叭叨�，二四得八……真是太容易了，我肯定能考１００分�！彼拿叡持朔ǹ谠E，邊草草寫(xiě)下答案，不到２０分鐘就做完了，四毛掃了一眼考卷就得意洋洋地交了上去。
中午，考卷發(fā)下來(lái)，四毛原以為自己會(huì)考１００分，可一看到考卷就傻眼了，他只考了６６分。他不住地埋怨自己：我怎么回事，這是不是我四毛做的考卷？這３×７我明明寫(xiě)的是２１，怎么考卷上是２０。我怎么這么粗心呀。我決不能讓同學(xué)看見(jiàn)，他們會(huì)笑我的'，我原來(lái)是爸爸的驕傲，現(xiàn)在我考了６６分，爸爸肯定會(huì)非常失望的。想到這里，四毛不禁流下了淚水。
“叮呤叮呤叮呤叮呤……”下課鈴響了，四毛背起書(shū)包，邁著沉重的步伐慢慢往家走，心想：我馬上就要面對(duì)媽媽、爸爸那失望的臉了，那該怎么辦？要是我是個(gè)流浪兒就好了，唉！
到了家門口。四毛的手仿佛沒(méi)了力，抬起來(lái)又放下去，這時(shí)爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“四毛，快進(jìn)屋吧�！被氐郊依铮拿膵寢尵团芰诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“咱家四毛啊學(xué)習(xí)好，聽(tīng)李成說(shuō)，今天考試了，你快把考卷給我看看�！�
四毛心想：不能讓媽媽知道，得找個(gè)茬。他說(shuō)：“媽媽，我餓了，先吃飯吧�！闭f(shuō)著就那起了筷子。媽媽說(shuō)：“先看考卷吧，我等不及了�！�
四毛從書(shū)包里拿出考卷，想了個(gè)主意：把考卷倒過(guò)來(lái)。可他又一想：不行，我要做好孩子。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，四毛一咬牙，把考卷倒過(guò)來(lái)給媽媽看。他彎著腰，紅著臉，拼命用考卷?yè)踝∧�，媽媽一看就看出了究竟。便�?duì)四毛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要以后努力就行了，以后別做‘小馬虎’了”。
四毛下定決心，以后做任何事情要細(xì)心，以后再也不做“小馬虎”了。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇20
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都或多或少的有著缺點(diǎn)。而我，年紀(jì)輕輕就成了一個(gè)小馬虎，我時(shí)時(shí)刻刻都在與這個(gè)可惡的“馬虎”作斗爭(zhēng)，希望能夠逃離他的魔爪。
我曾因?yàn)檫@個(gè)馬虎，粗心大意的缺點(diǎn)，做了許多令人哭笑不得的傻事：出去買鹽，一時(shí)粗心大意買成了糖，為此我挨了一頓臭罵。在家里，我不經(jīng)常幫媽媽上街買醬油、醋之類的東西，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)椋幸淮螊寢屪屛胰ベI醬油時(shí)，我走到路上玩了許久，到了超市時(shí)，卻又一時(shí)腦袋空白忘了要買什么。只好點(diǎn)兵點(diǎn)將選擇了買醋，結(jié)果回家被媽媽罵了一頓。
后來(lái)，為了避免買錯(cuò)醬油或醋，我每次都帶足了錢，到了超市，醬油和醋各買一瓶，我真是一個(gè)天才。但這個(gè)方法也有不靈的.時(shí)候，媽媽讓我上街去買鹽，我卻根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽叫我買什么，等我走到超市時(shí)，買了醬油和醋，回家時(shí)，突然想起要買鹽，我偷偷摸摸走出大門，想去超市買一包鹽，將功補(bǔ)過(guò)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽走出廚房看見(jiàn)了我�？匆�(jiàn)了我手中的醬油和醋，場(chǎng)面十分尷尬，在那么一瞬間，我以為我會(huì)隱身術(shù)。
在學(xué)習(xí)上，馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，也曾使我深受其苦，最令我印象深刻的， 是我在五年級(jí)上學(xué)期期中考試，就因?yàn)樵谧詈蟮乃銛?shù)上算錯(cuò)了，導(dǎo)致我六分全被扣完，最后只得了個(gè)94分。
在生活上為了改掉馬虎，粗心大意這個(gè)毛病，我專門拿了一個(gè)小本子，把要做的事情都寫(xiě)在上面。如果忘記了要干什么事情，就把這個(gè)本子拿出來(lái)看一看。在學(xué)習(xí)上，為了改掉馬虎這個(gè)毛病，我每天都抽幾道算術(shù)題做，在做題時(shí)，每道題至少檢查一遍。老師說(shuō)過(guò)，馬虎，只是一個(gè)借口，這代表了你對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，在學(xué)習(xí)上，你要多做題，多培養(yǎng)自己的算數(shù)能力，在做題時(shí)要仔細(xì)檢查。這樣就能改掉馬虎這個(gè)缺點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)間后，媽媽竟然沒(méi)有再說(shuō)我馬虎了，這讓我十分高興。
只要你下定決心，就可以克服困難，克服缺點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇21
我有一個(gè)我很討厭的缺點(diǎn)，那就是做事總是馬馬虎虎的，我不知道下過(guò)多少次決心要把這個(gè)壞毛病給改掉，可是總不見(jiàn)效。
那天是數(shù)學(xué)的期中考試，我等不及聽(tīng)老師講測(cè)試要求，就拿起筆龍飛鳳舞的開(kāi)始答題。
前面的題不到20分鐘就做完了，只剩下最后一道大題，是一道思考題，讀了幾遍，還沒(méi)有頭緒，我不禁皺起眉頭。但想起老師考試前的語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑：做題要認(rèn)真審題，不要粗心大意。我馬上靜下心來(lái)審題，集中精神思考，結(jié)果用畫(huà)圖表的方法，很快就列出了算式，并計(jì)算出了結(jié)果�！肮�，這次我可要得滿分啦！”我輕輕舒了口氣，把答卷交到老師手里。
隔天，老師發(fā)試卷了。我的意洋洋的想，看來(lái)這次“小馬虎”的.帽子是要甩掉了。我滿懷激動(dòng)的坐在那里聽(tīng)分?jǐn)?shù)。
“95分……”不會(huì)吧？我檢查的這么認(rèn)真，還沒(méi)有滿分？是不是老師看錯(cuò)了？老師走到我身旁，敲敲我的小腦袋瓜子，可惜的說(shuō)：“你很聰明，只可惜最后一道題的答案你漏掉了一個(gè)零，老師才把你這五分給扣掉�！甭�(tīng)了老師的話，我萬(wàn)分后悔，自己應(yīng)該再認(rèn)真一點(diǎn)的……哎呀，要甩掉“小馬虎”的帽子可真不容易呀！
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇22
今天發(fā)生了一件事，但是結(jié)果讓我感到很幸運(yùn)、很高興。平時(shí)，都是我們自己看著別人發(fā)生驚險(xiǎn)的事，可是今天，卻是我們自己。
在半小時(shí)前，我、妹妹虞斯琴、弟弟吳昌昊和小姨丈一起去買煙花。買完后，我們便坐著黃包車回家。一進(jìn)家中的廚房，我被“壯觀”的“電燈”嚇了一跳。我想：“咦？這么明亮呀，難道爺爺叫人把廚房的燈換掉了？”我越想越糊涂，便豪不在意地走進(jìn)廚房，那被我認(rèn)為是“電燈”的“熊熊大火”直向我撲來(lái)。我頓時(shí)驚慌失措，忙叫在地下室忙活的爺爺：“爺爺，你在烤什么呀？火這么大，一股烤焦的'味道。”爺爺聽(tīng)到這話，似乎想起了什么，自言自語(yǔ)道：“哦，正在烤魚(yú)，這咋忘哩？瞧這腦袋真不長(zhǎng)記性，咋辦呢？”他便飛快地朝廚房奔去。我突然想到科學(xué)書(shū)上學(xué)到過(guò)鍋著火了，就用鍋蓋將它蓋住。我便不管三七二十一，急忙捂住鼻子，輕巧地不論危險(xiǎn)上前拿起鍋蓋就往鍋上蓋。“��！”我大叫一聲。我被火燙了一下，我很想哭出來(lái)，但我還是忍住了，沒(méi)哭出來(lái)。爺爺見(jiàn)此情況，對(duì)我微笑著說(shuō)：“想不到我們家祉怡會(huì)這么能干！”我聽(tīng)了，感覺(jué)被燙傷的傷口似乎自豪得不疼了，舒服了點(diǎn)。我心里喜滋滋的，有著一種說(shuō)不出又無(wú)法形容的感覺(jué)。
我們不要像爺爺這樣粗心馬虎。要記住“灶上生火人勿離；樓道清障保平安；電器起火不能用水澆；驅(qū)蚊也要講安全；燒香燃燭要監(jiān)護(hù)；取暖器烘衣服危險(xiǎn)多；燃放煙花爆燭要當(dāng)心。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇23
今天早自習(xí)是數(shù)學(xué)考試，老師早讓我們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
試卷發(fā)下來(lái)了。我拿出中性筆、草稿紙和透明膠開(kāi)始做題。由于我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)成績(jī)很好，做題時(shí)很不認(rèn)真，馬馬虎虎地做了下去，三下五除二的就把簡(jiǎn)單的題做完了，只剩下應(yīng)用題，我自以為是，做完后草草檢查便交卷了。
我本以為自己考得很好，沒(méi)想到試卷發(fā)下來(lái)一看，剛開(kāi)始還是一路順風(fēng)，到計(jì)算題時(shí)就開(kāi)始關(guān)路失蹤了。在計(jì)算題里，老師連連打了幾個(gè)叉叉；又在列豎式計(jì)算題里畫(huà)了幾個(gè)圈圈，搞得我心里難受極了。
唉！這都是粗心惹的'禍呀！如果我不把“小馬虎”的數(shù)學(xué)綽號(hào)改掉，就會(huì)“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇24
人人都不希望自己馬虎，人人都不想在最重要時(shí)馬虎，可是馬虎把每個(gè)人都纏上了，我當(dāng)然也是其中的受害者。怎么辦？逃唄！于是，我立刻為逃避馬虎的計(jì)劃擬定了三個(gè)方案，現(xiàn)在準(zhǔn)備實(shí)施。
一方案．＂變形方案＂
馬虎纏的只是人，如果我變成另一種東西的話，那馬虎就不會(huì)纏我啦！我在心中偷笑，沒(méi)想到本人如此聰明，竟能想出如此妙的'辦法來(lái)......算了，我還是先試試我這個(gè)方法吧！
我先想想，到底變什么？變一朵小花吧！馬虎肯定認(rèn)不出我！
事不宜遲，我馬上變成了一朵小花。幾分鐘過(guò)去了，馬虎終于大踏步的來(lái)了，我不禁笑了起來(lái)，反正馬虎聽(tīng)不到我笑的。馬虎走來(lái)走去，竟然朝我這邊走來(lái)了，糟糕！眼看著馬虎就要踩到我了，我急中生智，立刻變成了一塊小石頭。
原本以為我一定能瞞過(guò)馬虎的眼睛，可是馬虎看見(jiàn)這里突然出現(xiàn)個(gè)石頭，而小花卻沒(méi)了，好奇是肯定的，不過(guò)馬虎竟然掏出了識(shí)別真假的放大鏡！這個(gè)東西都拿出來(lái)了，我可沒(méi)什么好變的了�？磥�(lái)第一套方案失敗了，但是我還有第二套方案呢！
二方案．＂轉(zhuǎn)移方案＂
當(dāng)馬虎快認(rèn)出我時(shí)，我立刻使用轉(zhuǎn)移術(shù)，轉(zhuǎn)移到了康熙年代，那個(gè)有皇帝什么的年代，隨著轉(zhuǎn)移的同時(shí)，我的衣服也變成了那時(shí)穿的衣服，手上也多了幾兩銀子和幾枚銅錢，頭發(fā)更是不言而喻。
到了康熙年代，我緊張的不知如何是好，這里是用普通話還是用本地的方言我更不知道。
我先到別處逛了逛，沒(méi)什么好的，只是，我忽然看見(jiàn)了馬虎也在這里尋找我！我的心撲通撲通的跳著，還一邊去尋找藏身之處。
馬虎尋我，我逃馬虎，不能這樣持續(xù)下去了！我得施行第三套方案了，雖然這是最沒(méi)有用的方案，但是，我總得試試吧！
三方案．＂求饒方案＂
逃避馬虎逃避了半天，但總得有個(gè)結(jié)果吧！一不做二不休，干脆，我向馬虎求饒算了。
馬虎也許是馬虎找我找累了吧，竟然答應(yīng)了！老天！我終于自由了！
三個(gè)方案全部施行了，馬虎也終于不纏我了可是。正當(dāng)我高興時(shí)，另一個(gè)馬虎竟然又纏上了我！
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇25
一天，小馬虎帶了100顆糖要分給同學(xué)們。下課的時(shí)候小馬虎說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家坐好哦，我要分糖給你們吃�！蓖瑢W(xué)們很安靜得等待著下馬虎給他們發(fā)糖吃。可是怎么分呢？小馬虎左思右想然后又看看又再沉思了一會(huì)兒。
小馬虎數(shù)了數(shù)一共有30個(gè)同學(xué)。于是小馬虎在黑板上列了一道算式。100除以30=3，1。算完之后他高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們每個(gè)人可以分到三顆糖，剩下的那一顆就給我吃吧！”老師走進(jìn)了教室看到小馬虎的這個(gè)算式，笑著對(duì)小馬虎說(shuō)：“小馬虎那剩下的一顆就給老師吃吧”同學(xué)們看看小馬虎看看老師都笑了。最后大家都分到了三顆糖。
剩下的都給了老師你們說(shuō)老師分到了多少顆糖呢？小馬虎是不是算的`太馬虎了？你們?cè)谧鏊闶降臅r(shí)候會(huì)不會(huì)也像小馬虎一樣馬虎呢？
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇26
我一般。
我的長(zhǎng)相很普通，一雙水汪汪的眼睛下有一張小嘴。我什么都好，但有一點(diǎn)不小心。
我來(lái)介紹一下我的“光榮”事跡！
有一次，我在學(xué)校穿衣服的時(shí)候，居然把褲子穿反了。幸運(yùn)的是，我的`外套有點(diǎn)被褲子蓋住了。我很瘦，沒(méi)覺(jué)得不舒服，就在學(xué)校呆了一上午。中午回家脫了外套后，媽媽說(shuō)：“寶貝，你以為你的褲子穿反了嗎？”我明白了，唉！我真的穿反了。還好同學(xué)沒(méi)注意到，不然我就尷尬了，我媽也笑了。
還有一次我媽讓我墊鞋墊，我媽明明給了我兩個(gè)。為什么找不到？我媽幫我找的，我自己找的，還沒(méi)找到�？吹娇�7點(diǎn)了，我說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系，我們先干吧！到了學(xué)�？偢杏X(jué)一只腳被擠。放學(xué)后，我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的鞋子又大又小�！眿寢屨f(shuō)：“怎么會(huì)呢？”我有一只非常擁擠的鞋子�！澳鞘侨谀阈永锏臇|西嗎？”結(jié)果我從一只鞋里拿出了兩個(gè)鞋墊。媽媽又被我逗樂(lè)了。
這就是我，一個(gè)非常粗心的女孩，我必須擺脫它，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多麻煩。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇27
今天看了一篇文章叫《大馬虎和小馬虎》，很有意思！作者是楊，著名的兒童文學(xué)作家。這個(gè)作家真了不起。她寫(xiě)了許多我們的孩子喜歡看的文章。比如《非常爸爸》，《淘氣包馬小跳》，《非常媽媽》等等。
原文內(nèi)容是這樣的。秦先生要求學(xué)生每天寫(xiě)一句話。結(jié)果馬小跳寫(xiě)了句，同學(xué)們笑瘋了。原來(lái)馬小跳寫(xiě)道：“我今天吃了三噸米�！鼻乩蠋熥岏R小跳爸爸簽字，馬小跳笑得前仰后合。原來(lái)，這位馬天笑先生寫(xiě)道：“粗心，下了訂單后你必須解決這個(gè)問(wèn)題�！�
馬小跳說(shuō)“噸”不對(duì)，應(yīng)該把“噸”改成“噸”；馬天笑先生在“大”和“秩序”上犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他應(yīng)該把“大”變成“太”，把“秩序”變成“今天”。
我記得有一次考試，我犯了和馬父子一樣的錯(cuò)誤。我真的是同舟共濟(jì)！我把“賣”寫(xiě)成了“買”，把“命令”寫(xiě)成了“今天的'生活”。我一回到家，媽媽就看了看我的試卷。她非常憤怒�！笆兰o(jì)，過(guò)來(lái)！”媽媽生氣地給我打電話。我害怕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“去吧。做。什么？”“看看你，你怎么‘訂’和‘今天’和‘買’和‘賣’的？你太粗心了！或者是滿分，真可惜！”我袖手旁觀，后悔了。
這件事，也讓我明白了，做事絕對(duì)不能馬虎。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇28
周三上午的第一節(jié)課碰巧是我們語(yǔ)文老師——宋的課。鈴聲一響，宋先生像法官一樣走上講臺(tái)。她把小木槌（黑板擦）在桌子上放了一排，教室立刻安靜下來(lái)。她說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)拿出來(lái)，放在桌子的右上角。你的'四個(gè)警衛(wèi)（組長(zhǎng)）幫我檢查作業(yè)。”警衛(wèi)立即從座位上出來(lái)，一個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查。我信心滿滿的等著他們看我的作業(yè)，因?yàn)樽蛱煳翌^疼請(qǐng)假了，但是我已經(jīng)打電話問(wèn)清楚了。就在我覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，情況發(fā)生了180度的戲劇性變化。保鏢（組長(zhǎng)）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，走上講臺(tái)，告訴法官：“村民趙聰沒(méi)完成作業(yè)。請(qǐng)法官大人�！彼苑ü俅笕舜螂娫捊o我問(wèn)。法官大人問(wèn)：“大膽的趙聰，你為什么沒(méi)有完成作業(yè)？”我的第二個(gè)和尚，——，很疑惑，心想：“我在的功課還沒(méi)做完。我把作業(yè)交給了法官大人。她看了看，說(shuō)：“我布置的作業(yè)你沒(méi)寫(xiě)。”我趕緊解釋：“我昨天病了，作業(yè)是村民王家洋講的。”法官大人問(wèn)，“真的是這樣嗎？”我說(shuō)，“句句屬實(shí)�！边@時(shí)，王家洋作為未完成的作業(yè)交了上來(lái)。法官大人示意我先下去。他指著王嘉陽(yáng)說(shuō)，“曹敏王嘉陽(yáng)，你怎么了？不僅作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，還傷害了別人。”王家洋嚇得渾身發(fā)抖，答道：“我昨天趕時(shí)間。我急著回家，但是作業(yè)抄錯(cuò)了。請(qǐng)賠罪！”法官大人說(shuō)，“如果你真誠(chéng)正直，就不再追究你的責(zé)任，你就下去認(rèn)真完成作業(yè)。不要再做了，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗�！拔乙糙s著做作業(yè)。
事情發(fā)生后，我不敢做任何馬馬虎虎的事。否則后果不堪設(shè)想。
我是一個(gè)馬虎的孩子作文 篇29
說(shuō)起我的缺點(diǎn)，“邋遢”是一個(gè)，不過(guò)還好，我終于在暑假擺脫了這個(gè)“邋遢”的問(wèn)題。
在陪伴我的不小心的日子里，我吃了很大的苦。因?yàn)椤榜R虎”，我在考試中失去了很多100%的機(jī)會(huì)。比如把“公里”看成“米”，省略題目，把“賣”寫(xiě)成“買”。我淘氣的表弟總是叫我“邋遢”。
因?yàn)槲掖中�，我和我最好的朋友吵了一架。一天，我的好朋友借了我的紅筆幫助老師批改作業(yè)。過(guò)了幾天，我問(wèn)她要，她說(shuō)當(dāng)天下午給我。為了這件事，我們吵了一架。見(jiàn)面就像陌生人一樣，不再打招呼。我們從好朋友變成了死對(duì)頭。晚上，我在整理書(shū)包，不小心在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了紅色的鋼筆。原來(lái)下午，正當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友把我的鋼筆還回來(lái)后，我就隨手塞進(jìn)了書(shū)包里。但是心里的滋味一點(diǎn)都不好受。我暗自埋怨自己，都是因?yàn)檫@個(gè)可惡的.粗心。從此，我決定和“邋遢”分手。
談何容易，做起來(lái)難�！按中摹本拖褚豁斆弊�，卡在我頭上。想了想，我有了一個(gè)好主意：我寫(xiě)了十幾個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“小心”，貼在書(shū)桌、鉛筆盒和抽屜上。我媽看到了，就說(shuō)：“這個(gè)缺點(diǎn)下定決心是好的，但一定要有毅力！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，無(wú)論做什么，我都全心全意的去做。我不僅改掉了邋遢的習(xí)慣，還受到了父母的表?yè)P(yáng)。我好開(kāi)心。
現(xiàn)在表哥不會(huì)再叫我“邋遢”了。她又給了我一個(gè)外號(hào)。你猜怎么著？哈哈！我想暫時(shí)保密。
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