【熱】籃球比賽作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的籃球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

籃球比賽作文1

　　下午體育鍛煉課，我們組織了一場籃球賽。

　　我與王天立、姚晨浩、沈陽、宋偉為一隊，王愷銘、宋文深、陸方巖、宋之豪、沈奕杰為一隊，體育老師當(dāng)裁判。

　　只聽老師一聲令下，一場緊張又激烈的比賽開始了。一開始，我們都鼓足了勁。我先把球傳給王天立，王愷銘迅速插上，防住王天立，王天立左一虛，右一晃，巧妙地躲開王愷銘的防守，把球傳給了姚晨浩。對方隊員一下子沖向他，他太緊張了，競?cè)煌�記了傳球，呆呆地站在那兒，他的臉紅得像一只煮熟的'大蝦，頭上也冒出了汗。眼看對方就要搶到球了，姚晨浩猛地把球往上一甩，宋文深縱身一躍，輕松地把球搶到了，王天立撲過去搶，宋文深敏捷地躲過王天立，準(zhǔn)備投籃了，我的心一下子繃得緊緊的，連大氣也不敢出。說時遲，那時快，宋偉沖上去，把球打了出去。我心里懸著的一塊石頭終于落下了。沈奕杰剛想去拿球，我撲過去把球搶了下來，然后順著慣性力把球投向籃筐，只聽“唰”的一聲，球像流星一樣偏不倚地射進(jìn)了籃筐。“啊，進(jìn)球了！”我們歡呼著，那高興勁兒簡直無法形容。

　　接下來，對方打得非常勇猛。王天立想帶球過人，但在王愷銘嚴(yán)密的防守下屢屢碰壁，他把球往我的方向扔，想傳球給我。沒料到，卻被手腳利索的陸方巖一個魚躍把球截住，迅速傳給宋之豪，宋之豪措手不及，宋偉巧妙地把球搶了回來，他把球傳給王天立，王天立像閃電一樣繞過宋文深，瀟灑地把球投向籃筐，可惜球彈筐而出，被機(jī)靈的王愷銘拿到了球，來了個轉(zhuǎn)身180度，把球準(zhǔn)確無誤地投入了籃筐。比分為2：2！

　　我們氣得火冒三丈，發(fā)動了幾次兇猛并有威脅性的進(jìn)攻。我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。最終，我們以8：4擊敗了對方，獲得了這場比賽的勝利。

籃球比賽作文2

　　五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準(zhǔn)備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。

　　“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨悖�一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了!快進(jìn)了!”當(dāng)我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的`，我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。

　　不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應(yīng)過來，同時發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利!

　　這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。

籃球比賽作文3

　　耶！22：20，我們大獲全勝！什么事讓我們這么激動？原來是我們503班和504班展開了一場籃球比賽，我們險勝了。

　　比賽剛一開始，加油聲就此起彼伏�！凹佑停〖佑停。〖佑停。�！”拉拉隊員們的身子使勁往前探，雙手放在嘴前握成喇叭狀，嘴張得連個雞蛋都塞得下，他們好像都恨不得沖上籃球場對著隊員的耳朵大吼一聲。

　　靠在欄桿旁邊的俞辰瑤，每喊一聲加油，就看看記分牌，生怕老師少加了分。徐睿雖然坐在地上，卻緊緊盯住蹦蹦跳跳的球。緊縮的眉頭好象世界上最厲害的鎖匠也打不開，兩只眼睛仿佛是兩只大火爐，隨時能噴出火來。

　　耶！我們班進(jìn)了一個球，坐在地上的`人、坐在臺上的人、靠在欄桿上的人都不約而同地歡呼起來。

　　上半場終于結(jié)束了，隊員們一個個大汗淋漓，不停地扇著衣服。但是他們顧不上休息，一邊喝水一邊討論起下半場怎么防守，怎么進(jìn)攻，直到所有人都記住了自己要干什么，才肯休息一下。

　　下半場開始了，隊員們雖然拖著疲憊的雙腿，但是卻依然全神貫注，絲毫不放松警惕。王銘彥搶到了球，對手都圍了過來，企圖把球搶走。哦！終于進(jìn)了！

　　Oh，no！下半場已經(jīng)結(jié)束了，比分居然是18：18！裁判只好宣布延長5分鐘的加時賽。

　　球場上，隊員們雖然精疲力竭，但是依然打起精神，爭取為自己班加分。原來還沒有用出所有力氣的隊員，立刻火山爆發(fā)了。凌宏頭上的汗水把頭發(fā)弄得像剛洗完頭，可是他抹都不抹，只顧搶球，終于為我們班贏得了來之不易的兩球。

　　我們班的勇士們，即使你們得不到第一，我們也依然會為你們吶喊助威！

籃球比賽作文4

　　籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛�，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，并喜歡上它。我以校籃球運動員的身份參加了籃球比賽。

　　來到比賽場地，我的心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓(xùn)練的場地要大好多。我在場地上做著熱身運動，心里也止不住的.興奮。

　　比賽開始了，第一場我是替補(bǔ)球員，在下面看著隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地?zé)嵫�沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。

　　輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團(tuán)火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地?fù)尩�，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心！我們一路過關(guān)斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強(qiáng)勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷后的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團(tuán)結(jié)一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。

　　最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

籃球比賽作文5

　　“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原先是今日我班要和(2)班進(jìn)行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？

　　比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

　　我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！

　　只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

　　下頭出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的`“鉆”進(jìn)籃筐�！昂伲�好球��！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。

　　“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最終經(jīng)過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學(xué)校中回蕩。

籃球比賽作文6

　　在十二月九日下午，大家小學(xué)五年級四班與小學(xué)五年級一班進(jìn)行了一場激烈的女子籃球冠亞軍爭奪賽。

　　嘟……，伴隨裁判員的一聲哨響，比賽開始了，各班的啦啦隊都在為各自班的運動健兒加油助威。

　　比賽開始后不久，我班就進(jìn)了一個兩分球。但是一班的'隊員也緊盯著，找準(zhǔn)機(jī)會下手。瞧，我班的中鋒陳柏宇剛把籃球接住，一班的隊員就緊追上來了，當(dāng)她籌備把球傳給另一位中鋒劉萱時，不料傳球失誤，傳到了對方的隊員手中，對手正在投球時，正好后位張靈蕊站在那里，只見她飛身一躍，一下子就將球搶了過來，傳給了我方隊長李力。這個時候，李力也不甘示弱，接住球就往要投籃的方向飛快地運球，到了投籃區(qū)，她雙手舉球，縱身一躍，籃球就飛快地往籃框里跑去，就在這要進(jìn)球的緊急時刻，籃球卻在籃圈上打轉(zhuǎn)，就是不掉進(jìn)籃框里，大家大家的心也跟著籃球懸了起來，都捏住了一把汗，最后，籃球終于進(jìn)了。同學(xué)們使勁地鼓掌，有的歡呼了起來，有的跳躍起來。大家懸著的心也總算放下來了。

　　嘟……，又一聲哨響，上半場的比賽結(jié)束了，隊員們休息了一會兒，又開始了下半場的比賽。大家吸取了上半場的教訓(xùn)，個個死死的盯住目的，越戰(zhàn)越勇，不一會兒，下半場的比賽也結(jié)束了，比分是四比四，雙方打成了平局。最后裁判員決定發(fā)點球來分勝負(fù)，看哪個隊進(jìn)的球越多，哪個隊就贏了。大家班的劉x投進(jìn)了一個球，而一班的隊員沒投進(jìn)，最后，大家班奪得了冠軍。大家高興的抱在一起，跳躍著、歡呼著。

　　一場激烈的籃球賽就在這歡聲笑語中結(jié)束了。

籃球比賽作文7

　　今天下午將進(jìn)行我進(jìn)�；@球隊參加的第一輪正式比賽的最后一場。上午我們對戰(zhàn)涇縣二小，以59比23大比分獲勝，下午，總冠軍便可以產(chǎn)生。

　　難熬的中午終于過去，王老師讓我們兩點鐘之前到宣中門口集合，兩點還未到，人已經(jīng)齊了。我們準(zhǔn)備進(jìn)入體育館，可已經(jīng)有人在打比賽，我們只好在外面訓(xùn)練，又經(jīng)過20分鐘的`等待，終于可以進(jìn)去了。

　　哈，今天我碰到了我在老家讀一年級時的好友丁雨軒，這么多年沒見，他的變化真大，不過雖然興奮可我也來不及和他細(xì)聊，因為輪到我們上場了。如果這一場取得勝利，那我們將取得五連勝，真讓人緊張又期待。這場我們的對手是三小，他們被我們擊敗了兩次，雖然我們有了些經(jīng)驗，但對手的進(jìn)攻仍然不容小覷。

　　上場了，三小球員先打進(jìn)一個球，王金龍不服，一個上籃，把比分追平。第二節(jié)我在搶斷之下無意間出手的投籃，竟然中了。這都不算什么，在第三節(jié)結(jié)尾，他們突然反超，比分變成25比24，從那會兒直到最后一節(jié)八分鐘，比分沒有任何變化。八分剛過，突然三小球員一個上籃，命中！27比24，我方防守被搶斷，對方上籃29比24！

　　就在這千鈞一發(fā)之際，我方一位球員連中兩球，比分29比28，士氣上來啦！對方進(jìn)攻回合，李永樂一個搶斷——希望全在他手中，奔跑上籃，No，沒有中！可是裁判此刻吹了哨子，原來對方打手，被判罰球兩次！這是我們的機(jī)會�。∥覀兌奸_始緊張起來，第一球投籃沒中，第二球李永樂一出手，球在空中劃了一道漂亮的弧線，準(zhǔn)確命中！

　　我們把李永樂圍了起來，一起歡呼，我們進(jìn)入了加時賽！在加時賽里我們奮力一擊，不負(fù)眾望地獲得了最終的勝利。這個冠軍對于我們來說意義太大了，因為這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵！

籃球比賽作文8

　　今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來到了操場，可這究竟是為什么呢！難道是我們幾個興致大發(fā)，突發(fā)奇想地來操場散步，不不不，誰會在要寫作文的這個關(guān)鍵的中午來散步，除非我們真的`“不好了！”

　　我們之所以到那里是因為我們要在今天測一分鐘投籃的成績。我焦急地等待著，看著前幾位“戰(zhàn)士們”統(tǒng)統(tǒng)“敗戰(zhàn)而歸”，心里不免緊張起來，心想要是我也只投了一兩個，那該怎么辦！他們會嘲笑我嗎？會嘲笑我不如一二年級的小朋友！正當(dāng)我這樣想時，錢老師大叫一聲；“鐘佳怡，輪到你了！”我走了過去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開步，準(zhǔn)備好后，老師說：“開始！”我集中注意力，雙手上臺，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會后，掉了進(jìn)去�！疤�棒了，第一個就進(jìn)了！”李李大叫道。我撿起一個球繼續(xù)投，可這次沒有投進(jìn)，我心想：��！怎么辦！如果一直投不進(jìn)，那就糟了！這時，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點，準(zhǔn)備好了再投�！蔽译p腿分開，半蹲，彎下腰，再投時又把身子挺了起來，像個彈簧一樣，果然中了，我終于明白了心急吃不了熱豆腐。于是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個。最后老師在一個板上寫下了成績：6個。我一看，心想：還不錯，至少我努力了！

　　這件事告訴我們一個道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那么就一定做不好。

籃球比賽作文9

　　在這烈日當(dāng)頭的夏季，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強(qiáng)迫自身早就酸痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了可以替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。

　　猶記小學(xué)生涯中最后一個夏季，學(xué)校為了不讓考完后的畢業(yè)生終日游手好閑，便替大家辦了一場班際籃球比賽活動，眼看其他班都興高采烈，但大家卻籠罩在一片愁云慘霧下，由于大家不論是成績、體育、藝術(shù)……樣樣都贏不過別班，這個時候，老師要大家別這么沮喪，她說；“雖然這是你們所不擅長的事，但只須你們肯盡力去籌備，就算輸了，也不會使自身留下遺憾�！甭犕赀@番話全班信心大增，大家都相信或許自身的資質(zhì)不好，但勤能補(bǔ)拙，只須肯努力，大家仍有獲勝的機(jī)會！

　　爾后，每天放學(xué)后大家總會留在籃球場上訓(xùn)練，不論身體怎么樣病疼、不管胸腔有多么的疼痛，大家依然咬緊牙關(guān)撐下去，期望自身的實力可以更上一層樓，比賽那天終于來臨，原以為會經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，卻幸運的一路晉級到半準(zhǔn)決賽，再那里大家遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽剛開始雖然大家發(fā)揮所有的技術(shù)卻仍敵不過他們，最后大家輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有著不甘心、難過、愧對班上，這個時候在場邊觀看的`同學(xué)卻紛紛鼓起了掌，并對大家說謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起大家已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心里頓時舒坦不少。

　　聽到掌聲的當(dāng)下，心情固然是快樂的，但它也就像是一個陷阱，當(dāng)你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，沒辦法前進(jìn)，因此每當(dāng)獲得掌聲，我只允許自身開心一下，此后我便專心地回想自身的過錯和需要改進(jìn)的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新。”邁向一大步。

籃球比賽作文10

　　“以球會友，相互交流�！边@是學(xué)校體育館的一句口號、一條標(biāo)語。今天下午，我們班就和六（2）班進(jìn)行了一場三對三的籃球比賽。

　　隨著裁判的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。王嘉煥率先搶到了球，他快速運球，用一連串的假動作躲開了對手的追趕，接著他雙腿一跳，兩手一拋，籃球便在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了王錦軒手中。對方反應(yīng)也很快，立刻奔到了王錦軒面前，企圖將球奪過來，但王錦軒左沖右突，死死護(hù)住了球，令人無從下手。終于，對方瞅著了一個空隙，伸手就要將球奪過來，王錦軒卻一把撈起球來，將手一揚，傳球給了莊佳誠。莊佳誠剛接到球，立刻緊跑幾步到了籃筐下，一躍而起，送出了籃球。

　　籃球在籃筐邊沿轉(zhuǎn)了幾圈，全場的目光都集中到這兒了，我們?nèi)�都屏息凝神，�?dān)心球會掉出來。場上選手更是嚴(yán)陣以待，只見他們兩手向上伸，雙眼緊盯著籃球，腿微微彎曲著，隨時準(zhǔn)備接住下落的籃球。終于，籃球篤定地進(jìn)了網(wǎng)中�！耙�！”場下頓時爆發(fā)出了熱烈的歡呼聲，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌聲持久不息。再看場上，莊佳誠已經(jīng)在又一次地向籃筐的'方向沖去了。王嘉煥正攔截著二班的一名選手：對方往東，他也往東；對方向西，他也向西，他還把手臂張開，像護(hù)崽的母雞似的，把對方死死地?fù)踉诹饲驁鲞吘�，任是怎樣的假動作也不為所動…�?/p>

　　最終，我們班的選手憑著精湛的球技和默契的配合贏得了比賽，大家也更深切地體會到了團(tuán)體的榮譽(yù)感。

籃球比賽作文11

　　我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視里領(lǐng)略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。

　　這場比賽是總決賽，夸張點說操場上是人山人海，圍得里三圈外三圈。按照一般地說就是圍滿了觀眾，有教師、學(xué)生、拉拉隊……算了，不說廢話了，來說說這場我自我認(rèn)為還算蠻激烈的比賽吧!

　　我是這場比賽的.隊員，背著的擔(dān)子那就相當(dāng)重。記得比賽的時候，一些拉拉隊還讓我發(fā)誓必須贏，否則——我不是男的。我暈，這到底是籃球比賽還是要讓我拿我的性別作擔(dān)保

　　過了一會，裁判來了，隨著一聲哨聲拉響了比賽的序幕。1班的隊員首先運球，球傳給了我防守的隊員，他之后球就一跳，將球投向籃筐。我想蓋了籃球，可惜沒蓋著。轉(zhuǎn)過身一看，球打了籃板一下就向我飛來，我趕緊搶了這個所謂的籃板球，之后的動作我想大家會很熟悉：運球——過人——投籃——球進(jìn)了!這一球讓我班的士氣大增，接下來，我的“合作伙伴”劉瑞、趙首全也之后居上，緊跟著進(jìn)了一球。我班變得主動了，就這樣，一向穩(wěn)打到了下半場。

　　上半場比分是18：6，我班優(yōu)勢很大。下半場時，我感覺有點累了，沒有力氣搶籃板了。而球也向1班起了偏心，每次幾乎都向1班的隊員那里飛去，可是，由于我們?nèi)齻�防守嚴(yán)密，1班只進(jìn)了一個3分球。而我們仨卻是接二連三地進(jìn)球，比賽結(jié)束時，我班以24：9大勝一班。

　　無論是在場的教師、同學(xué)、拉拉隊，都在向我們歡呼，當(dāng)然，這些人除了一班的同學(xué)。我班得了總冠軍，大家都伴著歡樂的心境回到家去……

籃球比賽作文12

　　今天，媽媽帶我來到城陽籃球體育館觀看山東省女子籃球乙組決賽，也就是爭奪冠亞軍的比賽。

　　比賽還沒開始，觀眾們已經(jīng)到達(dá)場館，隊員家屬只要能加油的都過來了。青島隊的啦啦隊統(tǒng)一穿紅色T恤衫，上面印有“青島加油”，畢竟這是一場高手之間的對決。

　　比賽分別是青島隊和煙臺隊。青島隊員身穿紅色球衣，煙臺隊則身穿白色球衣。開賽哨聲一響，煙臺隊隊員便搶到了球。青島隊也不甘示弱，大步跑向煙臺隊，以迅雷不及掩耳之勢搶過來球，舉起雙手，仰望籃板，投了個完美的二分籃。

　　不過一會，分?jǐn)?shù)就已經(jīng)24：24了。“青島加油！青島加油！”在場的啦啦隊舉起加油棒大聲吶喊道。此時此刻，青島隊已經(jīng)運著球沖向籃板，過了二、三個人。“遠(yuǎn)投三分！遠(yuǎn)投三分”什么？已經(jīng)投了一個三分球？我都沒有看見她們怎么投的球。青島隊隊員仿佛注入興奮劑，拼搶更加積極，返功能力更強(qiáng)悍，一度將比分領(lǐng)先。

　　比賽進(jìn)行到最后幾分鐘，煙臺隊運球跑向籃板，馬上要投籃時，一個隊員從她的后面順手拿起來球運走了。眼看球就要進(jìn)了，煙臺隊按捺不住了，一把搶了過來，轉(zhuǎn)身、變向、變向……只見一個背影’唰’的`一下把球奪了回來�！比�分吶！又是三分！”青島隊的啦啦隊拿起牌子大聲喊道：“青島冠軍！青島冠軍！”青島隊員步步為贏、穩(wěn)扎穩(wěn)打一直到最后，比賽結(jié)束哨聲響起，全場沸騰起來了。青島隊員在比賽后都熱淚盈盈，大家都為拿到冠軍而高興。

　　看完比賽，我深深地體會到了要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，而且要團(tuán)結(jié)一心。取得成功是靠日積月累訓(xùn)練得來的，學(xué)習(xí)也是如此，通向成功的道路是沒有捷徑的！

籃球比賽作文13

　　今日午時第二節(jié)課，因為大家的一致要求，教師最終同意讓我們班的籃球運動員和三班的籃球運動員比賽一場。

　　籃球比賽開始了!我們每個人都很期望我們班贏!那就要看我們班的實力了。剛開始!比賽的人都是你追我當(dāng)。之后，轉(zhuǎn)眼間，我們班的張武棟用他那神速般的速度，投進(jìn)了一球。我們都高興地大叫起來!然后我們班的史藝翔，用他高高的個子又投進(jìn)了一球。此刻我們班可是已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了!

　　過了一會兒，運動員們都打得滿頭是汗，滿臉通紅。那時他們那一隊已經(jīng)超過了我們那一隊，運動員們打累了，然后換了一個人，把薛玉萌換了下來，又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉，所以丟了幾分，但到了最終劉崴卻連投進(jìn)了四球，這又使我們興奮不已!因為我們快趕上三班了!

　　正打的時候，球落到了陳建偉手里，然后有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上，硬抓住球不放!盡管他沒有投過球，但他那種為班級爭光，永不放棄的精神使我感動!

　　還有我們班的張武棟和楊海洋，他們平時都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在關(guān)鍵的時候，他們并沒有放棄，而是努力的做到最好。他們兩個都沒有換過，休息過。盡管他們很累，但他們還是堅持到了最終。盡管失敗了，但我們在品格上，在團(tuán)結(jié)上都沒有失敗!

　　我們這次失敗，不是因為他們不努力，而是我們的'替補(bǔ)人員太少。我們應(yīng)當(dāng)多找點打籃球好的男生，放學(xué)后或回家后多練練，這樣籃球運動員們就不會太累，就會有點休息的時間。

　　我們不要因為這次失敗而灰心喪氣，而要更加努力，來贏得下一次的勝利!經(jīng)過這次籃球比賽，我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，什么難題都不會難倒我們。同學(xué)們?yōu)榱讼乱淮位@球比賽好好做準(zhǔn)備吧!這個必須是我們的!

籃球比賽作文14

　　時間不知不覺過去了，籃球課也進(jìn)入了尾聲。今天老師讓我們把動作練習(xí)完后，留了半個小時時間讓我們比賽。

　　比賽分為三人一組，兩組上場后，只要哪一組進(jìn)了球，就算贏。輸?shù)哪墙M則下去換另一組上來。老師選了我、高個子和籃球?qū)W員甲一組，我們這組人學(xué)的時間都不長，而對方那組就不一樣了，里面有兩名老生石成磊和汪田。我們在他們面前完全可以稱得上是“菜鳥小分隊”。

　　比賽要開始了！老師看我們這組的整體實力比較弱，就讓我們隊先發(fā)球。我先將球傳給高個子，然后快速跑到三分線內(nèi)等待隊友傳球，同時還在不停地走位。高個子險乎乎地將球運到了籃下，準(zhǔn)備投籃時，卻發(fā)現(xiàn)石成磊已經(jīng)擋在了他前面。再繼續(xù)投籃的話，進(jìn)球的可能非常小。我趁機(jī)跑到了他身后，將球接了過來，直接運到左邊上籃，籃球擊中了籃板，并彈進(jìn)了籃筐。進(jìn)球了！

　　對面的那組人失落地走了出去。老師又將下一組人招了過來。我們已經(jīng)贏過了，發(fā)球資格按規(guī)則應(yīng)該給后來的人。

　　這一組人同樣也不好對付，里面有老生胡磊。隨著老師的口哨聲響起，對方隊員直接傳球給胡磊，他直接沖到了籃框底下投籃，所幸球并沒有進(jìn)。我趁機(jī)將籃球搶到了手中，傳給了高個子，高個子憑借著身高優(yōu)勢，將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃框。我們又贏了！

　　接下來的比賽我們對戰(zhàn)老生陳家豪所在的隊伍。口哨聲響起，對面的一名隊員先將球傳到了另外一隊員手中，那隊員在將球傳給站在三分線外的.陳家豪。陳家豪的技巧明顯就高超很多，他直接將球運過了防他的我方隊員，將籃球投了進(jìn)去，球在籃框上旋轉(zhuǎn)了三圈后才落了下來。唉，我們輸了。

　　半個小時的時間一眨眼就過去了。等場上最后一名隊員將球投進(jìn)了籃框后，老師就宣布下課。

籃球比賽作文15

　　今天隊會課上，我們舉行了一場籃球比賽。

　　比賽開始，我與杜嘉偉爭球，我以身高和跳躍的優(yōu)勢將球拍給了宋子旭，看得出他的動作十分敏捷，當(dāng)對方還沒反應(yīng)過來時，他已經(jīng)投進(jìn)了。

　　對方發(fā)球，球傳給了趙杰，趙杰沒有投進(jìn)，被王子堯搶了籃球，王子堯又將球給了宋子旭，對方吸取了上次的教訓(xùn)，干脆把宋子旭包圍了，宋子旭無法再次運球了，就把球傳給了我，球一下子打入了內(nèi)線，又沒人防守，很容易就進(jìn)了球。后來，我們憑借著宋子旭的'運球優(yōu)勢、王子堯投籃的精確和我的籃板，比分快速上升。宋子旭的運球幾乎沒有失誤，雖然個子矮但十分靈活。王子堯投籃也十公精確，三分投得很好。我的籃板也十分多用，在自己場上搶奪籃板還可再次投籃，在對方場上搶籃板可以扭轉(zhuǎn)場上格局。最后還得說說我們的“黑哨”魏澤群，他十分公正，該出手時就出手，才保持比賽能順利進(jìn)行。直到最后那一聲勝利的哨聲響起，他沒丟下一個小的細(xì)節(jié)。

　　最后我們還是贏了，心情十分愉快，在接下來的男女生對戰(zhàn)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些趣事：

　　趣事一：女生發(fā)球時，因?qū)O曉含不懂規(guī)則，所以黃家豪直接把球騙入了手。

　　趣事二：朱依雯在奪得籃板后因人太多，連往對方球籃走的余地都沒有，最后干脆把球扔上了天，幸好沒砸著人。

　　趣事三：還是規(guī)則問題，在宋子旭停止運球后，朱依雯把球硬從他懷里搶了出來，最后判為防守犯規(guī)。

　　從遠(yuǎn)處看，這場比賽簡直一蹋糊涂，男生把球帶到了這邊，女生就轟隆隆一下涌過來；男生把球帶到了那邊，女生就轟隆隆跟了過去，真是笑死人了。

　　問我們技術(shù)為何這么好？那是在比賽中切磋出來的，一些技巧是說不出來的。只有你愛這運動并仔細(xì)研究的時候，才會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

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