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足跡的作文

時(shí)間:2023-03-30 19:35:46 作文 投訴 投稿

足跡的作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的足跡的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

足跡的作文通用15篇

足跡的作文1

  秋風(fēng)起,秋意濃。

  “唰唰唰”,秋風(fēng)來到果園里,果園里的果子壓滿了枝頭。瞧,柿子像一盞盞紅燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火紅一片,照亮了天空,也映紅了果農(nóng)伯伯的笑臉。香蕉似乎把人間所有的快樂都裝進(jìn)了她的肚皮里,你瞧,她那金黃的身子樂得笑彎了腰。一個(gè)個(gè)香蕉寶寶你挨著我,我挨著你,好像在說:“快來摘我呀!快來摘我呀!”

  “唰唰唰”,秋風(fēng)來到校園里,她像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把秋意帶到了校園的每個(gè)角落。墻角跟的蒲公英順著風(fēng)兒飄啊飄,帶著秋的叮嚀,做最后一次旅行。風(fēng)兒把花壇里大樹的葉子吹紅了,吹黃了……葉子娃娃正仰著臉望著天空,調(diào)皮的.風(fēng)兒呼的一吹,他們便像一個(gè)個(gè)小精靈輕輕地,輕輕地飄落下來。呵,空氣中一股淡淡的香氣勾住了小朋友的腳,原來是桂花開了!小小的桂花在陽光的照耀下顯得那么耀眼、那么美麗!

  秋風(fēng)悄悄地、悄悄地來到世界的每個(gè)角落,吹來了收獲,吹來了快樂!

足跡的作文2

  大家都說春天到了,春天真的到了嗎?讓我們在大自然中尋找吧!

  看,春天在我們家,氣溫上升了,盆景中的植物的種子發(fā)芽了,大樹的葉子又重新長出來了。既然加了的變化我們都總結(jié)出來了,那現(xiàn)在我們到外面去看看吧。

  在街市,冰雪融化、大地復(fù)蘇,小鳥停在電線桿上,時(shí)不時(shí)還會聽見幾聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,這幾天一直在下濛濛細(xì)雨,還越下越大,這些真是春天的“海報(bào)”。

  在野外,綠草長滿了整個(gè)大地,大和上的'冰塊,都被融化了,還有“嘩嘩”的流水聲,野花又卷土重來,“鋪”蓋土地。

  冬天的足跡悄然離去,春天的腳步已經(jīng)來到,讓我們探索春天的奧秘,熱愛春天。

足跡的作文3

  成長的道路是坎坷的,但是成長的道路又是快樂的,它使我多了一份收獲,有了一份成就。正是因?yàn)檫@樣,我的成長之路才變得如此的多姿多彩。

  小的時(shí)候我依偎在父母的身旁,看著那些大哥哥大姐姐們心中就有了一個(gè)愿望,什么時(shí)候我能長大呢?長大了該多好呀!就能自由自在的玩了。

  從幼兒園到小學(xué)我漸漸的長大了,可書桌上的`作業(yè)很多,有時(shí)候真想出去玩玩,可一大堆的作業(yè)又阻止了我的行為,有時(shí)候遇到難題的時(shí)候,我真的不想再做了,可是等靜下來心來的時(shí)候細(xì)細(xì)一想,也都會了。正是有了一次次的困難和挫折,才使我變得更加的善于思考,一次次的失敗再努力,才使我嘗到了成功的喜悅。

  成功的喜悅不僅給我?guī)砹藷o比的快樂,更給我?guī)砹藷o比的自信,每當(dāng)父母投來贊許的目光,我心中就充滿了自豪感。

足跡的作文4

  驕陽似火的夏天,天空中沒有一絲云彩,太陽炙烤著大地,正在流淌的水,好像快要蒸干了,連地上的沙石都要融化了。小狗熱的伸出舌頭,好像剛跑完馬拉松比賽,一頭牛熱的到處亂跑,知了在樹上“知了知了”的叫著,好像在說夏天好熱呀!好熱呀!我也要吃又大又甜的西瓜。

  夏天是揮汗如雨季節(jié),你看那農(nóng)民伯伯在田地工作多么辛苦呀,還有在路邊工作的爺爺奶奶,他們在驕陽似火的夏天,還在一直干活。

  夏天是多彩的,你看那一棵棵樹,無精打采的站在那里,一朵朵五顏六色的小花,在花園里熱的都直不起腰了,一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光曬傷了自己的翅膀,熱的河里的魚都不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,村里的狗也伸長舌頭喘個(gè)不停。

  。∠奶焓嵌嗖实.,夏天是揮汗如雨的,夏天是驕陽似火的,夏天是熾熱赤日炎炎的,我愛美麗的夏天!

足跡的作文5

  還記得那樣的天空嗎?湛藍(lán)得仿佛可以滴出水來。白云輝映,純真而又無瑕。但是,那樣純潔得如同白紙一般的時(shí)光,已經(jīng)悄然凋落,只剩下一地的記憶。

  縱使過往千姿百態(tài),令人流連,但是也不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)——我已經(jīng)長大了。我看著鏡子里的我眼底的清澈在如箭如梭的歲月的考驗(yàn)之中已經(jīng)消逝,留下的,只有駁雜的記憶以及往昔留下的清澈的剪影。

  這時(shí),我在恍悟,原來在不知不覺中,我已經(jīng)褪去童年的外衣。暗自感慨,自己為了成長付出了許多,放棄了許多,亦得到了許多。此時(shí)的我們,就如竹筍初長成幼竹,雖然青澀,但已經(jīng)和以往的樣子截然不同。

  神傷,F(xiàn)在,是不是已經(jīng)無法挽救那時(shí)的過失?一切的一切,只因自己。

  望著從海邊一路走來的'腳印,即使有些腳印已經(jīng)被海水沖淡,那樣的笑靨也無法真正從心底抹去。

  我的心里有別人看不到的世界。那樣鮮艷明麗的色彩,已經(jīng)被清水沖淡。

  吾心已不再。

足跡的作文6

  春姑娘揮了一下魔法棒,大地就換上了美麗的新衣服。

  你看,小草好奇探出了腦袋,它們打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,一陣春風(fēng)吹來,小草們手牽手跳起了“小蘋果”的舞蹈來。

  公園里的梨花開了,桃花也含羞地露出了笑臉,河邊的柳樹發(fā)芽了,它把小河當(dāng)鏡子,在梳著嫩綠的頭發(fā)呢!一陣春風(fēng)吹來, 花兒們翩翩起舞,樹下玩耍的小伙伴們把柳紙編成了柳環(huán)帶在頭上,玩起了“游擊戰(zhàn)”。

  公園里的'人漸漸多了起來,他們有的放風(fēng)箏,有的在爬山,還有的在打羽毛球。又一陣春風(fēng)出來,小伙伴們脫去了厚厚的毛衣,呀!小姑娘的花裙子真漂亮呀!

  春天走過高高的山崗,山林綠了。春天走過寬闊的田野,油菜花黃了。春天走進(jìn)了小朋友們的畫架里,走進(jìn)了小朋友們的相機(jī)里,還悄悄地走進(jìn)了人們的心里。

足跡的作文7

  陽春三月,萬物復(fù)蘇。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),是花紅柳綠的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。

  春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹,長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺的小草,冒出了嫩綠色的'小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵。

  春天來了。走在路上,暖和的陽光,灑滿了世界,讓一切變得溫暖起來;站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來,微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖,撫摸著我的臉龐;望著窗外的黑夜,冬日專有的?yán)寒不見了,取而代之的春日的溫暖。

  春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運(yùn)動衣;床上再也沒了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。

  啊,春天真的來了,春帶來了溫暖,帶來了生命的活力,也帶來了新的希望!

足跡的作文8

  去年的11月份,酷愛游泳的爸爸發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——中山區(qū)市民健身中心,那里有游泳的`地方。

  爸爸說他要去那兒,要帶我去學(xué)游泳,要教我游泳。我當(dāng)時(shí)堅(jiān)決不同意,打死也不去學(xué),弄得家人們焦頭爛額。突然姥姥想出了一個(gè)好辦法,她告訴我只要學(xué)會了就有獎勵。我一想便有些動心了,再看著其他同齡人在水中自由穿梭,像魚兒一樣自由的游來游去,我便有些猶豫的同意了。到了游泳館有些害怕,這水如此的深,我到底行不行啊,加上游泳館內(nèi)本來就有些冷,更感覺到處陰森森的,再看看這一潭清水,我連連后退。我搖搖欲墜的進(jìn)入水中,好像,一個(gè)不小心便會沉底似的。

  爸爸輕輕的用手托著我,教我蹬腳,劃手,枯燥地練了2個(gè)小時(shí)便回家了;氐郊椅椅也徽,再也不想去了,通過爸爸的激將法,最終堅(jiān)持了下來。果然

  去了五次便有了成果,我高興極了,家人們也十分高興,我終于學(xué)會游泳了!

  這就是我成長中的一小段插曲,有辛酸有快樂!

足跡的作文9

  換上春裝, 尋找春的足跡。 我來到大樹下, 問大樹: “春天在哪里?” 大樹說: “她已經(jīng)來過了, 那些嫩葉就是她給我的禮物。” 于是, 我告別大樹, 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到小溪旁, 問小溪: “春天在哪里?” 小溪說: “她已經(jīng)來過了, 那些小魚就是她給我的禮物! 于是, 我告別小溪, 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到花園里, 問小花: “春天在哪里?” 小花說: “她已經(jīng)來過了, 那些漂亮的連衣裙就是她給我的禮物! 于是, 我告別小花, 繼續(xù)尋找春的足跡。 我來到大街上, 看見—— 人們的衣服變少了, 兒童們也展開了笑顏。 哦!春天已經(jīng)來了, 她就在我們身邊! 讓我們都換上春裝, 沐浴著春光, 在柔和的.春風(fēng)中, 把歌兒唱, 把舞兒跳, 讓我們把希望的種子播在春天, 讓我們把愛灑在陽光中!

足跡的作文10

  秋天已經(jīng)來了吧?操場旁那棵楊樹的葉子已經(jīng)變黃了,那些在樹上唱歌的葉子,也已經(jīng)被秋風(fēng)吹下來了,慢慢地,落在地上,無聲無息。

  銀杏樹樹冠的金色像豐收的田野一樣,閃閃發(fā)光。楓葉也已經(jīng)紅了吧?那種紅色,讓我想起一句詩:霜葉紅于二月花。

  從那炎熱的夏天,到秋高氣爽的秋天,一切,是否來得太快了?

  秋天,瓜果飄香,空氣中滿是成熟果實(shí)的味道。菊花已經(jīng)盛開了,那些多的不能再多的金色花瓣,也開始引人注目了。

  秋天的夜晚,在寧靜的`小路上,雙腳下,踏著滿地的落葉,聞著鮮果的香氣。秋天,是否太美好了?一陣陣的秋風(fēng)拂過,未落下的葉子在樹上翩翩起舞,隨風(fēng)吹下來的樹葉,在黑暗中,不知飄到了哪里。也許,在你的腳下,也會踩到它們吧?在鋪滿落葉的小路上,你是否應(yīng)該已經(jīng)確定,這就是秋天了吧。

  秋天,在這閃閃發(fā)光的季節(jié)里,一定也會有我的足跡。

足跡的作文11

  秋,是一位旅行家,她每年都來凡間游玩,因?yàn)槲覀兩磉呌性S多有意思的、美麗的事物。

  !秋,來到農(nóng)田,這里有紅彤彤的蘋果,晶瑩剔透的`葡萄,又大又綠的西瓜……這里不僅有水果,還有糧食,你看:土地上有玉米,它們換了一身金色的

  衣裝來迎接秋;你看:土地上有一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的草,把它們拔起來,你會發(fā)現(xiàn)有一

  嘟嚕一嘟嚕的花生,真像一群小娃娃藏在地里!你再看:有一些草像蒲公英的葉子,你再拔起來看看,哇原來是一個(gè)個(gè)胡蘿卜,可真像人參。

  !秋,來到了五顏六色的樹林,秋走在幽靜的小路上,落葉飛下來,均勻地鋪在地上,踩在上面“咯吱咯吱”的真好聽,原來這是落葉在為秋唱一首美妙的歌曲,來迎接秋。

  !秋,來到了花園,一朵朵一簇簇花沖著秋咧嘴笑,有些菊花見了秋,把自己傳統(tǒng)的頭發(fā)燙成了新時(shí)代超級無敵的卷發(fā),好讓秋給她拍張照…….

  。∏镞@位旅行家,你走了,明年你一定要快點(diǎn)來,我們世界的萬物等著你!

足跡的作文12

  春天來了!春天在哪里?我們幾個(gè)孩子,準(zhǔn)備去尋找春的足跡。

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們身邊。她來到花園里,花兒們還在睡覺呢!春姑娘不愿吵醒它們,就輕輕地?fù)崦鼈兊念~頭,慢慢的,花兒們陸續(xù)醒來了,睜開了明亮的眼睛。突然,春姑娘看到了迎春花,迎春花正在“染發(fā)店”染發(fā)呢!春姑娘悄悄地把迎春花的頭發(fā)染成了黃色,迎春花回頭一看:“咦,我的頭發(fā)怎么變成黃色了?”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……

  春姑娘又去果園里嬉戲,她跑去吹桃花的臉蛋,桃花姐姐正在抹胭脂,春姑娘一吹,胭脂全灑了,桃花也馬上變得紅紅的。

  春姑娘又跑去校園玩耍,一棵柳樹挺直著身子站在一旁,她正在梳理自己那美麗的長發(fā)。春姑娘一吹,柳枝馬上變得綠綠的.,被柳樹看到了,說:“是誰把顏料涂在我的辮子上了?”

  春天來了,春天在哪里?哦,春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng),走遍了祖國各地。

足跡的作文13

  春姑娘踏著輕柔的步伐走過來了。

  她喊醒了小草,小草喊著呵欠,伸著懶腰,漸漸地從土中探出頭來,四處張望。他們一顆顆地站著,給大地鋪平了碧綠碧綠毛毯。

  春姑娘輕拂著柳樹,柳樹扭了扭身體,吐出來黃綠黃綠的小嫩葉。

  迎春花吹動了小銅號:“春天來啦!”花朵們都趕快梳妝打扮,有的穿上了粉色的長裙,有的'系到了嫩白的圍脖,有的換掉了金黃色的新衣……梅園里的紅梅花欣然怒放,一朵朵,一簇簇,你挨我擠地盛開樹梢。紅色像火,粉色像霞,白色像雪,太棒了!

  桃花運(yùn)也不甘落后,一枝枝,一串串,在輕風(fēng)中跳起來了快樂的民族舞蹈。那撲面而來的香味,沁人肺腑。蝴蝶花在百花叢中翩翩飛舞,成千成百的蜜峰在清香的花瓣中忙著釀蜜,很長時(shí)間不肯離開。

  “一年之計(jì)在于春。”農(nóng)夫在春季撒下希望的種子,大家還要從初春考慮,剛開始新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)旅途。

足跡的作文14

  童年是我們在幼兒園玩的滑滑梯,

  童年是我們和小伙伴們一起玩的捉迷藏,

  童年是我們和爺爺奶奶,

  在藍(lán)天下放的小風(fēng)箏,

  童年是我們坐在爸爸的肩頭,

  眺望最美的風(fēng)景,

  童年是一首質(zhì)樸無華的歌謠,

  那動聽的旋律,

  是我們愉快的心情,

  那優(yōu)美的`歌詞里,

  裝有我們最純的記憶!

  童年是一幅幅流光溢彩的圖畫,

  用最美的顏色,

  詮釋了,

  最真的心意。

  點(diǎn)綴了,

  我們最美的回憶,

  現(xiàn)在,童年的影子,

  和時(shí)間的腳步一同逝去,

  時(shí)光的列車啊,

  帶走了,

  我們兒時(shí)的記憶,

  現(xiàn)在我們帶著迷茫的心情,

  在時(shí)光的隧道里,

  尋找我們那最初的記憶,

  追尋著我們童年的足跡!

足跡的作文15

  “推特!兵B兒在樹上快樂地唱著美麗的歌,抬起頭來。哇!樹苗已經(jīng)發(fā)芽了。它們又綠又漂亮!

  走在田野里,草從土里探出頭來,四下張望,卻不看邊上,全是綠色,微風(fēng)吹過,翻起一波又一波的麥浪,美極了,不僅美,而且對眼睛也有好處。

  走在公園里,到處都是人。突然,人們穿著涼爽的衣服,戴著太陽帽和太陽鏡,手里拿著不同形狀的風(fēng)箏,在空中跳舞,形成了一幅美麗的天空飛翔的`畫面。

  走在路上,到處都是春天的氣息。

  !春天來了!

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