我總也忘不了那句話作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文，希望能夠幫助到大家。

我總也忘不了那句話作文1

　　就在昨天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話令我難以忘懷。 那天，我跟爸爸說(shuō)我最近刷牙的時(shí)候老是流血，令我深感煩惱。爸爸一聽(tīng)，就皺起了眉頭。過(guò)了一會(huì)兒，他拿了一個(gè)手電筒，然后讓我張開(kāi)嘴，再一照，就看見(jiàn)我的一顆牙齒多了一個(gè)米粒大小的蟲洞，四周都腫了起來(lái)。他趕忙把我?guī)У窖泪t(yī)門診，結(jié)果令我大吃一驚，牙醫(yī)說(shuō)：”如果不補(bǔ)上的話，這顆牙遇冷遇熱都會(huì)痛，而且這顆牙大概得11——12歲時(shí)才會(huì)脫落換牙，這之間用牙會(huì)受到較大的影響�！皠傞_(kāi)始我怎么也不愿做治療，因?yàn)槲抑�道要鉆開(kāi)牙會(huì)很疼。可以我后來(lái)一想，罷罷罷，長(zhǎng)痛不如短痛，忍一下就過(guò)去了。于是我躺在治療椅上，把雙方放在褲兜里。治療開(kāi)始了，醫(yī)生拿了一個(gè)針管扎在嘴里，我只感覺(jué)嘴里一痛，手也在口袋里握緊了，全身似乎被冷汗打濕了，還發(fā)忍了一下就好了，再往后面的治療我什么感覺(jué)都沒(méi)有了。

　　做完了治療，我的身體都被冷汗打濕了，心里想：”以后再也不能敷衍了事的刷牙了�！俺隽嗽\所，我爸爸對(duì)我說(shuō)：”以后不能在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事了嗎？良好的習(xí)慣從平時(shí)養(yǎng)成，它會(huì)讓你終生受益“

　　爸爸的話印在了我的心里，我要努力從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我總也忘不了那句話作文2

　　我忘不了爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話就是“堅(jiān)持就是勝利�！�

　　寒假的一天，爸爸難得有空，于是爸爸準(zhǔn)備帶我去操場(chǎng)學(xué)自行車。學(xué)自行車不就是我現(xiàn)在的目標(biāo)嗎？聽(tīng)說(shuō)學(xué)自行車挺難的。來(lái)到操場(chǎng)，我們戴好安全帽就開(kāi)始學(xué)習(xí)。爸爸說(shuō)：“騎自行車的基礎(chǔ)是腰挺直。”我聽(tīng)了爸爸的`話后，馬上騎上自行車，開(kāi)始了。不到5秒我就摔倒了。我就爬起來(lái)了，說(shuō)：“爸爸我不想學(xué)了，這么難�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“做事不能半途而廢！堅(jiān)持就是勝利！”我聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得渾生都有勁了，又開(kāi)始騎，我看著地上有沒(méi)有雜物，腳一邊騎，最后我還是摔倒了，我急忙爬起來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，我騎了幾厘米？”爸爸高興地回答：“騎了一半了。”我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“我終于快成功了。”爸爸說(shuō)：“頭要向前看，不然你早學(xué)成了�！庇谑前职衷嚵艘淮�，我就反復(fù)練習(xí)了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我總也忘不了那句話作文3

　　人生中，有很多的人對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)的話，但印象都不深。但是有一句話，我一向都忘不了。

　　還記得那次軍訓(xùn)嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是有野外生存訓(xùn)練的那一次。我問(wèn)什么很多作文的素材從那次軍訓(xùn)選呢？因?yàn)槟谴诬娪?xùn)給我留下了很深的印象。好了，廢話少說(shuō)，立刻進(jìn)入正題吧。

　　野外生存訓(xùn)練后，我們又開(kāi)始了另一個(gè)大型的軍事訓(xùn)練——野外訓(xùn)練。由我們狙擊一營(yíng)的小狙擊收們和步兵一營(yíng)的小步兵們與狙擊二營(yíng)的大哥哥大姐姐的坦克一營(yíng)的小坦克們的`對(duì)戰(zhàn)。我們狙一營(yíng)共50人，共分為5個(gè)小組，我是一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，手下有9個(gè)人。這次訓(xùn)練共三天�？晌覀兒懿恍�，第一天就連人帶槍被抓了。之后，我們想方設(shè)法逃出去，可都失敗了，機(jī)會(huì)最之后了。我們副隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，關(guān)我們的地方的窗子都沒(méi)有關(guān)！由于窗口有些小，我又是里面最小的一個(gè)，大家就異口同聲的要求我出去就大家，可我當(dāng)時(shí)才9歲，所以不免有點(diǎn)害怕。這時(shí)比我大兩歲的副隊(duì)長(zhǎng)王剛歸我說(shuō)：“不用怕，沒(méi)關(guān)系，你要相信自己！”，一句話鼓勵(lì)了我，在同伴的幫忙下，我逃了出來(lái)，把大部隊(duì)找來(lái)，把同伴們都營(yíng)救了出來(lái)。

　　“不用怕，沒(méi)關(guān)系，你要詳細(xì)自己！”一句普通的話，讓我找到了自信，讓我一生受用。

我總也忘不了那句話作文4

　　“從哪兒跌倒，從哪兒爬起�！边@句話，經(jīng)常在我耳邊回響。這句“名言”是爸爸在我四年級(jí)上學(xué)期期中考試卷子發(fā)下來(lái)以后對(duì)我說(shuō)的。

　　那天，我懷里揣著一顆忐忑不安的心，來(lái)到學(xué)校。當(dāng)念完我的成績(jī)后，我大吃一驚。不對(duì)呀！我考得挺認(rèn)真的.呀！怎么可能語(yǔ)文86分，數(shù)學(xué)93分？我心里想著。這是我頭一次失敗，心里亂七八糟的，有些疑問(wèn)，也有些氣憤。心煩意亂的我垂頭喪氣地回到家，把這個(gè)“不幸”的消息告訴了家人。我還以為他們會(huì)生氣，但卻出乎我的意料，爸爸和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪兒跌倒，從哪兒爬起。”

　　從此以后，那句話時(shí)�；仨懺谖业亩�邊，我開(kāi)始發(fā)奮讀書，漸漸地，學(xué)習(xí)追了上來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，一下子甩掉了曾經(jīng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先的許多人網(wǎng) ，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都上了90多分，兩門功課加起來(lái)共190分，比原來(lái)進(jìn)步多了。放學(xué)后，我興高采烈地蹦蹦跳跳著跑回了家。聽(tīng)到我的喜訊，大家都很高興，只有爸爸說(shuō)了一句話：“真是三日不見(jiàn)，刮目相看那！”我高興極了。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，“從哪兒跌倒，從哪兒爬起�！边@句話鼓勵(lì)著我不斷地努力、進(jìn)取，并且將陪伴我終生。

我總也忘不了那句話作文5

　　大概是在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游。

　　可能驕傲了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一條平行線。起初，贊嘆的目光，是經(jīng)常落在我身上的，這種被贊揚(yáng)的'感覺(jué)使我無(wú)比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過(guò)于自信，似乎變得目中無(wú)人了。每天回家，做完作業(yè)，就是看電視，看到一定的時(shí)間就去睡覺(jué)。幾乎將看書、做奧數(shù)什么的都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過(guò)著這樣的生活。

　　漸漸地，贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺(tái)上的主角早已不是我了。沒(méi)有就沒(méi)有吧，反正我又不是很稀罕，這頂多算錦上添花啦。我一副無(wú)所謂的樣子，這樣不在乎地想著。

　　期中考試成績(jī)公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的試卷悄然地落在桌上時(shí)，刺眼的白照耀著我的眼睛，但最諷刺的是，那考試卷上的紅色大字——“90。5”。

　　期末，領(lǐng)成績(jī)單。一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)在桌上的期末評(píng)估冊(cè)。那一頁(yè)，是教師評(píng)語(yǔ)。那一頁(yè)紙上，用黑色水筆寫下的一句話，刻骨銘心�！澳阋�記住，逆水行舟，不進(jìn)則退�！币恢币詾閷W(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)，未曾想，危險(xiǎn)就在身邊。這句話，像個(gè)警鐘，將我從那個(gè)無(wú)比自信的夢(mèng)境中，拯救出來(lái)。

　　“逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙髞�(lái)，我把這句話牢牢地記在心里。

我總也忘不了那句話作文6

　　成長(zhǎng)路上的話語(yǔ)，如細(xì)細(xì)春雨滋養(yǎng)了我，使我健康成長(zhǎng)；如寒冬里的一抹陽(yáng)光，溫暖我的心房；如夜空中閃爍的星星，照亮我前進(jìn)的`道路很多話語(yǔ)都隨著時(shí)間的推移漸漸地淡忘，可我總也忘不了那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

　　那是在我6歲多的時(shí)候，媽媽有一次送我去上舞蹈課，到了舞蹈室門口，想到上課練基本功，我和小朋友們痛得大哭，我突然暴發(fā)，哭了起來(lái)，并向媽媽大喊：“我不要跳舞了，媽媽，求你了，帶我回家吧”媽媽驚得愣了幾秒鐘，抱著我問(wèn)我怎么了�！疤�累了，太痛了，不要學(xué)了”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭著回答。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是把我抱得更緊了，我在媽媽的懷抱里慢慢地平靜下來(lái)。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小玥，人的一生會(huì)面對(duì)許多困難，難道你每一次遇到困難就被它打倒而做一個(gè)弱者嗎？我希望你記住一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去上舞蹈課，我不要做懦夫！”從那以后的舞蹈課上，我再也沒(méi)有哭過(guò)，并且到現(xiàn)在，我的中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)。

　　這件事發(fā)生以后，無(wú)論生活中還是學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)用這句話提醒自己，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難。

我總也忘不了那句話作文7

　　在我的童年生活中聽(tīng)過(guò)許多話語(yǔ)，有安慰的話、贊美的話、批評(píng)的話、關(guān)心的話……最讓我難忘的是“我想信你，可以的'�！边@句鼓勵(lì)我的話。

　　我在課堂上是一個(gè)比較害羞的女生，上課總是不敢舉手發(fā)言。雖然有些時(shí)候，心里想的和正確答案一樣，卻沒(méi)有勇氣舉手。有一天晚上，我問(wèn)媽媽：“為什么我上課不敢舉手發(fā)言呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“要大膽，不要怕錯(cuò)，我相信你，可以的�！甭�(tīng)了這句話，我心中頓時(shí)涌起一股熱浪，發(fā)誓要積極舉手發(fā)言。我這學(xué)期的目標(biāo)就是：開(kāi)始做另一個(gè)自己。在之后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)老師提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，這句話就在我耳畔響起，我就勇敢地舉手發(fā)言。不管我回答得對(duì)錯(cuò)與否，我都勇敢地邁出了第一步。這句話一天一天的陪伴著我成長(zhǎng)，我也一天一天的在進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已經(jīng)比以前大方了很多，上課也能勇敢地舉手發(fā)言了，可是還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我希望這句鼓勵(lì)我的話能陪伴著我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。

　　“我相信你，可以的�！边@句話，不僅給以我極大的鼓勵(lì)，還讓我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步、提高了。我總也忘不了，那句話讓我變勇敢、自信的話語(yǔ)。

我總也忘不了那句話作文8

　　在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛(ài)因斯坦的一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵(lì)著我，使我難以忘懷。

　　那一天，我在家里做奧數(shù)題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查講義，冥思苦想，仍然沒(méi)有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來(lái)�？粗�這道題，我真想把作業(yè)本撕了扔掉。我站起身來(lái)，走到客廳，坐下，不爭(zhēng)氣的眼淚，一點(diǎn)一點(diǎn)地掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，看看我，有進(jìn)屋看看題，似乎明白了一切，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“琦琦，你們不是剛學(xué)了愛(ài)因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的'天分，加百分之九十九的努力’么？！”對(duì)��！我心里暗想，一個(gè)人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來(lái)，重新回到書桌前，仔細(xì)地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于做出來(lái)了

　　第二天，上奧數(shù)課時(shí)，老師在課上表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的！

　　以后，每當(dāng)我想半途而廢時(shí)，我都會(huì)想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會(huì)激勵(lì)我，一直？？

我總也忘不了那句話作文9

　　在我的記憶里，我聽(tīng)到的話多得如同天上的星星一般數(shù)也數(shù)可是來(lái)，但有一句話我記住了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起這句話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的.汗水”。

　　別人寫一遍都能記住的字，而我去要寫三遍不才能記住。別人讀三遍都能會(huì)背的東西，而我去要讀六遍才能會(huì)背。我總認(rèn)為我付出的努力和汗水要比別人的多，卻沒(méi)有他們考的那么優(yōu)秀，我的心里難免失落，但我相信付出努力總會(huì)有收獲。

　　于是，到了星期天，我打算給自我制定一個(gè)計(jì)劃。我先到文具店買了一個(gè)小筆記本，打算教師講課的時(shí)候，把重要的東西記下來(lái)。晚上一回到家就先寫作業(yè)，作業(yè)寫不完就堅(jiān)決不吃飯，吃完飯?jiān)谒�覺(jué)之前先看三十分鐘的課外書，這樣下來(lái)，我寫作業(yè)和背書的速度都有所提高。一年一度的期末考試又到了，我不僅僅把教師讓背的東西又重新復(fù)習(xí)幾遍，還把筆記本上的知識(shí)點(diǎn)又看了幾遍。我為這次考試準(zhǔn)備得很充分，果然，功夫不負(fù)有心人，卷子發(fā)下來(lái)了，我竟然考了九十九分的好成績(jī)。

　　之后在一次偶然的時(shí)候，我在一本書上看到愛(ài)迪生說(shuō)的這句：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。不正和我心中向往的一樣嗎？我相信我永遠(yuǎn)都忘不了這句話。

我總也忘不了那句話作文10

　　這天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公共正咧者嘴，沖著我們嬉笑呢……上課又伴著這優(yōu)美的景色開(kāi)始了，可是：老師輕輕地走進(jìn)教室，聽(tīng)到的是一陣嘈雜聲，而不是書聲瑯瑯。老師一進(jìn)教室，我們交頭接耳、七嘴八舌的聲音欲言又止，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。

　　老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)解答，可是我們又按捺不住激動(dòng)的心情，又開(kāi)始議論紛紛，老師的.心情糟到了極點(diǎn)，沖著我們喊道：“你們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地坐在這里，是在慢性自殺，冰心奶奶的一句話，對(duì)我很有啟發(fā)：‘假如生命是有味的，今生就已足夠；假如生命是無(wú)味的，我不要來(lái)生！’其實(shí)上課也是一種生活……”

　　我聽(tīng)了這句話，馬上就把這句話紀(jì)錄了下來(lái)，并細(xì)心琢磨：是啊，假如生命是有味的，你一定活得自由自在的；但是假如生命是無(wú)味的，你來(lái)生又有何用呢？倒不如，，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后女里拼搏，干一番大事業(yè)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。就算死了，我也沒(méi)有任何遺憾！

　　即使在我睡覺(jué)的時(shí)候，也忘不了那句話，它在我的心目中印下了深刻的印象。

　　“假如生命是有味的，今生就已足夠；假如生命是無(wú)味的，我不要來(lái)生！”

我總也忘不了那句話作文11

　　在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言警句，它們像一盞盞指路燈，給我照亮了黑暗，指引給我正確的方向，最讓我難以忘懷的是魯迅的那句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！�

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我就有寫作業(yè)慢的毛病，用媽媽的話說(shuō)：“就像繡花似的。”因此，媽媽也為我傷透了腦筋。有一次，老師除了留平常作業(yè)之外，還有作文、預(yù)習(xí)和手抄報(bào)，而且我晚上還有英語(yǔ)課（課外補(bǔ)習(xí)），憑我的速度根本寫不完，就在我坐在沙發(fā)上嘆息時(shí)，媽媽安慰我：“魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的’”我聽(tīng)后，反復(fù)揣摩這句話，覺(jué)得很有道理，便立刻行動(dòng)起來(lái)，寫字時(shí)的.速度也加快了許多，最后在我的努力下，終于在七點(diǎn)寫完了作業(yè)，這使我更喜歡魯迅先生的那句話了。

　　這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，也讓我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，每當(dāng)我遇到時(shí)間不夠的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)想起這句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！�

我總也忘不了那句話作文12

　　聽(tīng)媽媽講故事是每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)的事，我也是在媽媽的故事中悄悄長(zhǎng)大的。 以前我是個(gè)貪玩的孩子，一放學(xué)就和鄰居的小朋友瘋玩，做作業(yè)很馬虎。有一次，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，十題竟錯(cuò)了八題，我心中像揣著小兔子，七上八下的，媽媽并沒(méi)有生氣，只讓我一一改正。睡覺(jué)前，媽媽依然像往常一樣，將我摟在懷里給我講故事。這次，媽媽講的卻是自己。媽媽？自己小時(shí)候兄弟姐妹多，外婆沒(méi)有太多精力過(guò)問(wèn)每一個(gè)孩子。。。�？赡悖�與生俱來(lái)是媽媽的'唯一，唯一的孩子，也希望你是媽媽唯一的驕傲。聽(tīng)了媽媽的話，我很慚愧，但更多的是感動(dòng)，想起媽媽對(duì)我的付出，還是要好好學(xué)習(xí)，把玩和學(xué)習(xí)區(qū)分開(kāi)，不能辜負(fù)媽媽的良苦用心。 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽給我講過(guò)很多故事，但這件事卻讓我常常想起，激勵(lì)我克服困難，永遠(yuǎn)向上！成為媽媽唯一的驕傲！

我總也忘不了那句話作文13

　　一天中午，我正在寫作業(yè)，一不小心把一道題寫錯(cuò)了，被老師批評(píng)了。我心里很難受，就到公園里去散步。

　　于是，我在公園里碰到了幼兒園里上學(xué)是教我的老師，我過(guò)去向老師打招呼，我說(shuō)：“老師好�！崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身也向我打招呼，她說(shuō)：“小同學(xué)，幾年不見(jiàn)，你還認(rèn)得我呀！”我說(shuō) ：“當(dāng)然啦！”

　　我向老師說(shuō)了今天中午的事，老師聽(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后遇到什么事情，都要認(rèn)真，不能馬虎�！�

　　我聽(tīng)了老師的那句話，我好像明白了我的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在做每件事都特別認(rèn)真，特別細(xì)心，不放過(guò)每一道題，不在馬馬虎虎。

　　就是因?yàn)槔蠋煹哪蔷湓�，讓我想明白了，就是因�(yàn)槟菐拙湓�，讓我�?chuàng)造了一個(gè)更完美的自己，就是因?yàn)槔蠋煹?那句話，讓我不在馬馬虎虎更加認(rèn)真了。

　　我也想對(duì)老師說(shuō)一句話：“我愛(ài)你老師，謝謝你的那句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！�

我總也忘不了那句話作文14

　　走進(jìn)記憶的沙灘，一句句名言警句令我流連忘返。一片片小貝殼記錄著一句句名言警句。其中一片最光彩的小貝殼，放射出光芒，讓我永生難忘，那就是“堅(jiān)持不懈，就能成功！”

　　清晨，秋風(fēng)涼絲絲的，就像一位溫情的母親送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我坐在草地上，看著那發(fā)出濃濃香氣的鮮花，那茁壯的一草一木，看著大自然的一切，爸爸拿著一輛嶄新的.滑板呈現(xiàn)在我眼前——玩！

　　我興奮地抱著滑板，準(zhǔn)備試玩，可還沒(méi)等我踩穩(wěn)就“撲通”一聲摔得四腳朝天，我捂著鮮紅的傷口，坐在地上“痛哭”。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)初我的座右銘：堅(jiān)持不懈，就能成功！我用袖子抹了抹眼淚，緩緩地爬了起來(lái)。我重新踏上滑板，左腳先踩，右腳迅速一蹬。承購(gòu)！“我心中竊喜，一不留神，又摔倒在地上，真是“滿招損”��！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于能踩著它走街串巷，縱橫馳騁了。路上花兒向我招手，大樹在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在為我鼓掌。

　　那句話，就像一盞路燈，為我指引方向；那句話，就像我背后的一雙眼睛，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話作文15

　　今年寒假，我去日本參加冬令營(yíng)，這次我們主要做的事是蓋雪屋。

　　我們先設(shè)計(jì)雪屋的樣子，然后再找兩塊地，一塊地是來(lái)在這塊地上蓋雪屋，另一塊是用來(lái)切雪磚。最后，老師來(lái)分工。我和另外一位叫做小明（擬名）的男生負(fù)責(zé)來(lái)拉雪磚。我心想拉雪磚這么簡(jiǎn)單的任務(wù)，為什么要兩個(gè)人來(lái)拉，一個(gè)人不就行了嗎？但是當(dāng)開(kāi)始拉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。一塊雪磚就有四五公斤，而且數(shù)量很多。雖然我和小明分頭拉，中間還有休息的`時(shí)間。但是我越拉越累，還摔了一跤，摔得全身都是雪。

　　一位老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶起來(lái)，拍掉了我身上的雪。親切地對(duì)我說(shuō)：好孩子，我相信你一定可以做好的。

　　然后我就繼續(xù)拉雪磚，我突然想如果我和小明一起啦，是不是就比較簡(jiǎn)單。雖然沒(méi)有休息的時(shí)間，但一定比一個(gè)人一個(gè)人拉要省力氣。果然就這樣，我和他把一塊又一塊的雪磚運(yùn)到了終點(diǎn)，最后雪屋一共兩天就蓋完了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難我都會(huì)想起老師說(shuō)的這句話。老師說(shuō)的這句話就像我在黑暗中照進(jìn)的一束光，這束光帶給我了鼓勵(lì)，帶給我了自信。所以我總也忘不了這句話。

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