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以學(xué)會(huì)理解的話題作文

時(shí)間:2022-10-07 16:10:12 作文 投訴 投稿
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以學(xué)會(huì)理解的話題作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的以學(xué)會(huì)理解的話題作文,希望能夠幫助到大家。

以學(xué)會(huì)理解的話題作文

  一句句的哀怨聲,埋怨聲在整個(gè)教室,整個(gè)操場回蕩不定,一遍又一遍,永不停息。

  每天聽著耳邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)沒有任何理由的指責(zé)老師,我想阻止,但就憑一個(gè)單薄的我是不能突破這高大有氣勢的“墻”。我只想說!袄蠋熞彩侨,也是有尊嚴(yán)、有人格、有自尊的人,也需要?jiǎng)e人的尊重與理解!蔽覀兊睦习嘈愿駵亓,平時(shí)一般都不打罵我們,他講究一個(gè)原則:以德服人?晌覀儼嘈枰氖牵阂晕浞耍《皇悄撬^的:以德服人。關(guān)于這些問題,我曾提出無數(shù)次,而老班卻說:“教學(xué)生不一定要?jiǎng)游,而是要?xì)心的講道理給他們聽!逼鋵(shí)老班在背后替我們背了不知多少“黑鍋”!而老班的用心良苦,有誰看在眼里,又有誰掛在嘴邊,又有誰讓他得到欣慰呢?沒有!什么都沒有。只有老天看在眼里,地為他感到不平,有什么辦法呢?同學(xué)們都說:“性格溫良的人,不佩當(dāng)班主任,難道性格溫良有錯(cuò)嗎?”其實(shí)只是你們不明白罷了。

  不理解老班的用心良苦就罷了,反而還大言不慚的說:“老班無用!”怎么無用,難道沒聽說過:“天生我才,必有用嗎?”只是我們沒有一顆理解別人的心,沒有一顆懂得善于發(fā)現(xiàn)的心,沒有一顆懂得尊重別人的心。老師的嚴(yán)厲換來的是一頓罵,語文老師的寬恕與尊重?fù)Q來的又是一頓罵,哎!所有的老師都是我們罵的對(duì)象,指責(zé)的對(duì)象!我想問問同學(xué)們:“深夜了,是誰還撐著疲倦的身子,在燈光下批改作業(yè)?是誰在午休的時(shí)間里看教課書?是誰把我們引導(dǎo)走向光明、走向未來?是老師!

  人生活在這個(gè)世界上,不光是來享受生活的,還要懂得理解人,體諒人。此時(shí),我才明白:人與人之間是要靠心靈的溝通和理解,同時(shí)老師也需要理解與體諒。

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