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軌跡的作文

時間:2023-04-05 09:41:55 作文 投訴 投稿

軌跡的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的軌跡的作文,希望能夠幫助到大家。

軌跡的作文

軌跡的作文1

  人生漫無邊際,如同草原一般遼闊,如同海洋一般深遠(yuǎn)。而我就如同海洋里的一葉孤舟隨風(fēng)漂泊,也如同一支藏羚獨自在一望無際的高原上流浪。

  我曾迷茫過,也曾悲傷過。但我一直在努力尋找前進的方向與動力。我不想在經(jīng)受因迷失方向而造成的苦難,那種苦難是我感到無助、凄涼、寂寞,它有可能使我崩潰。

  因此,我厭倦了飄泊與流浪。我渴望能夠有一盞明燈和一個羅盤為我指明前進的道路,引導(dǎo)我走出原野,漂出海洋。

  由于我長期在黑暗與悲傷中度過,我早已對生活失去了信心,在我的眼里哪怕一滴水、一棵草都比我完美。但是,正因為這種生活使我早早的看穿了人生的面紗,比同齡人擁有更加成熟的心靈。

  在剛進入中學(xué)大門時,我以一種凄涼。驚奇的目光看待周圍的一切。在學(xué)習(xí)中,我告訴自己要努力、認(rèn)真對待所有的事情,但是我卻找不到前進的方向和動力。還有,我對一切都沒有信心,甚至有些自卑。

  這種種原因使我在生活中“閑靜少言,不慕榮利”但又有一種力量驅(qū)使我向前。

  終于,在第一次考試中我看到了一絲勝利的曙光,只是里成功還有一段不小的距離。這一絲勝利的`曙光加強了我對勝利的渴望,也給了我前進的動力,使我又向前躍進了一大步。在第二次考試中我考出了我意想不到的成績。這是我百般喜悅,但是我又擔(dān)心高處不勝寒,心里有多了幾分憂慮。

  由于學(xué)習(xí)與生活的逼迫,我為自己找到了一個前進的方向“做到最好”這是我永恒的目標(biāo)。它無論生活、工作還是學(xué)習(xí)等方面都是一個前進的正確的方向。但我知道它是永遠(yuǎn)都達不到的,不過正因為這樣我能夠永遠(yuǎn)的擁有前進的方向與動力,他會永遠(yuǎn)的驅(qū)使我勇往直前、不懼挑戰(zhàn)!

  我找到了我前進的方向,但是我打算繼續(xù)留在草原上、海洋中。我要做到最好,做最好的沖浪者,做原野上的一顆璀璨的明星。

軌跡的作文2

  時間的軌跡是較長較長的,時間它自身都不知到自身走的路究竟有多久,多遠(yuǎn),也不知自身活了多大,也不知到歷經(jīng)了多少個地區(qū),但它的軌跡,總是能被尋找,它像一只無拘無束的船,總是能尋找自身的船跡,它的起始點,不知從何逐漸,它的終點站也不知從何停止哦。

  一年四季,四季輪回;光陰荏苒,日月歲月如流。時間的軌跡,總是能使我們尋找,因為它的軌跡從我爺爺?shù)氖掷餁v經(jīng)。父親意味深長地告訴我,祖父之前的手是很光潔的,摸上去很舒服的,可是,時間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖衷絹碓竭@般的不光滑,可是,我非常喜歡祖父的手,是親愛的的祖父要我發(fā)展。

  歲歲月月,暮暮朝朝;日復(fù)一日,年復(fù)一年。對啊,時間的軌跡還會繼續(xù)從我奶奶的秀發(fā)歷經(jīng)。姥姥很遺憾地說,她兒時的秀發(fā)是很光潔、很烏亮光亮的。但是,如今我看到的姥姥的秀發(fā),早已是雪白雪白的了,來看時間的軌跡的.的確確已從姥姥的秀發(fā)歷經(jīng)了。時間就是這樣在不知不知不覺中中從大家的身旁悄悄地留到的。

  時間來也匆匆,去也匆匆忙忙;時間一直悄無聲息的踏過大家的身旁。因而,我又發(fā)覺時間的軌跡又從媽媽的臉部歷經(jīng),媽媽經(jīng)常對我說她之前看起來可好看了,肌膚白色,嫩嫩,摸上去很有延展性。而如今媽媽的臉部,早已空出了幾花紋痕,來看時間的軌跡確實又從媽媽的臉部歷經(jīng)了。對啊,在時間的軌跡上到處都是,時間迅速便會走,因此這時候,我想起了一個故事,是詩圣李白的小故事。聽說,李白兒時并不聰明了,跑來跑去著玩,一授課就犯困,有一天,李白從學(xué)館跑去玩,跑啊,跑啊,一瞬間,跑到小河邊,突然,他看到了一位年過半百的老奶奶在小河邊磨一根鐵棍,此刻,他十分好奇心,因此跑以往問:老奶奶你一直在磨什么?老奶奶說:我還在磨一根鐵棍呢!我的孩子明日就需要出嫁了,我想給她磨根繡花針。那如何磨得起?奶奶說:“滴水石穿,鐵杵磨成針”。聽了老奶奶的他們后,此后李白不會再消耗時間,好好讀書了。功夫不負(fù)有心人,有投入便會有獲得。李白總算變成一代大作家,寫出了許多廣為流傳的好詩詞。因此,大家一定要愛惜時間,發(fā)奮學(xué)習(xí),勤奮從今天起。

軌跡的作文3

  如同歲月能在細(xì)膩的臉頰上留下皺紋一樣,成長能在你的生活中多多少少留下一行軌跡;如同走迷宮時的路錯綜復(fù)雜一樣,成長的軌跡是縱橫交錯著的……你注意過你成長的軌跡嗎?它們是什么樣子的?是一步一個腳印的嗎?還是像鐵軌一樣的延伸?還是像迷宮一樣打了好多彎?不論是什么樣的,那都是你過去生活的真實的寫照呀!你應(yīng)該能從那里看到你自己的影子。

  第一次自己洗衣服,第一次自己做飯,第一次自己去商店買東西,第一次自己乘車,第一次自己打掃衛(wèi)生……這些都曾在軌跡上烙下了印,你可曾記得?

  我還是記得的:從上幼稚園開始,我就開始學(xué)各種特長---舞蹈.國畫.鋼琴……人家學(xué)的,我學(xué);人家不學(xué)的,我也學(xué)。一時間,我讓這些壓得喘不過氣來,上學(xué)前班時,我先放棄了舞蹈,因為學(xué)前班時任務(wù)很重,舞蹈每天都要壓腿.劈叉,受不了。過了一段時間又放棄了國畫,very boring!(非常無聊。⿲W(xué)前班上了一半時,我有放棄了水彩畫和珠心算,至于原因,不說也罷!只有鋼琴還一直堅持著。上了小學(xué)二年級后,終于放棄了鋼琴,這也是被逼無奈,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,而且新學(xué)校抓的很緊。轉(zhuǎn)學(xué)哪天,我收到了好多禮物。有老師送的,也有同學(xué)送的。我不知道他們從哪里得來的消息,但我會感激他們,永遠(yuǎn)。在新學(xué)校,我以我開朗的性格的.到了老師。同學(xué)們的歡迎。后來被音樂老師看中,每到中午就去辦公室練習(xí)唱歌。升入初中后,聲樂的練習(xí)也停止了。這么多特長也不是一點用處沒有:很喜歡模仿動漫.MV上的舞蹈,可以以假亂真;繪畫可以惟妙惟肖;數(shù)學(xué)的算術(shù)張口就來;雖然不認(rèn)識樂譜了,但照著音樂課本還是能把鋼琴彈得很好;歌聲悅耳動聽。

  這些就是我成長時留下的軌跡,我不會讓它漸漸消失,我要讓它永遠(yuǎn)的清晰的留在我的心里,留在我成長時的道路上。

軌跡的作文4

  也許,在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那份閑適,如甘露般的甜蜜,陶冶了我。所以小時候的我更有幻想和浪漫。在星星閃爍的夜晚,奶奶悠悠的告訴我,一顆星星落到天上,世界上會有另一個生命……于是,天真的心就充盈起來,年輕的日子里,她常常仰望,祈求星星快點落下。

  多年以后,外婆去世了,我也不再幼稚。那時候我真的知道,當(dāng)星星隕落的時候,也會帶走一條生命,外婆的`善意話語只能在無盡的思念中回蕩。所以,我很失望,我很失落。難道是星辰的軌跡,整個人生?

  時光荏苒,在悲傷中,我完全幼稚天真,唯一不變的是那顆迷茫的星…

  直到有一天,我在散文里發(fā)現(xiàn)了這樣一句話:“世間萬物皆可彎曲,唯有親人的呵護不曾改變,就像天上星辰的凝視,無論你怎么走,都走不出你頭上的閃爍!笔堑,我父母無怨無悔的愛,我哥哥嫂子真實真摯的愛.都是給我的。如果說“滴水之恩,當(dāng)以泉還泉”,那么養(yǎng)育之恩,該如何回報?

  然后,抬頭,望著屬于我的天空,屬于我的凝視和關(guān)懷,那顆散漫的心會散發(fā)出源源不斷的力量.

  成長給我?guī)砹巳绱嗣篮玫闹R,但生活的風(fēng)雨依然把歲月擰成了彎,生活的日月依然把大海折成了山。雖然星星依舊明亮,但親人的心早已疲憊不堪.

  那天晚上,是流星雨的夜晚。凌晨一點,整個宿舍樓沸騰起來。聽著他們激動的歡呼聲,我在黑暗中淚流滿面.我想起了外婆的星星,想起了頭頂星星的呵護。我控制不住自己.

  歲月無情,那么多明星被撓,又會奪走多少人的生命.“樹欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng),卻是一種悲哀!”

  我無語了,親人衰老的心,可我還是笑的像明星,不能懈怠。

  黑暗中,我默默地對自己說,一定要努力,一定要拼搏。我要在高考的獨木橋上贏過前輩,我要沿著人生的旅途歌唱,因為我忘不了星星的呵護!

  那天晚上,我重溫了一個夢,夢里的星星明亮而明亮.

軌跡的作文5

  原來,愛是如此沉重,一步一步,在我心上刻下了深深的軌跡!}記在記憶里,有那樣一幅畫面,那時我對愛的第一印象,一位老爺爺坐在輪椅上,滿頭銀發(fā);一位同樣蒼老的老奶奶推著他從我面前走過。老奶奶推得很緩慢,每一步都是那樣沉重。但是,他們布滿皺紋的臉上卻掛著那樣舒心的笑容,那是我所見過的最幸福的笑容,淡淡的,卻在瞬間溫暖了我的心。老奶奶繼續(xù)推著老爺爺向前走,夕陽的余暉將他們的身影拉得很長。老奶奶那沉重卻的步伐深深地刻在我的心里,成了一道深深的軌跡,綿長而溫柔,使我的心也柔軟了。印象中的父親是嚴(yán)厲的代名詞,我總覺得父親并不愛我。

  學(xué)習(xí)自行車時,當(dāng)我一次次地摔倒在地,當(dāng)母親心疼地想跑過來扶起滿臉淚水的我,父親總是冷冷地說了聲:“讓她自己站起來!北戕D(zhuǎn)身離開,我只能擦干淚水獨自站起來。一次次地摔倒,一次次地站起來。父親從未對此有過多的`情緒,我?guī)缀蹩梢钥隙ǜ赣H是不愛我的。直到一次,當(dāng)我又一次摔倒在地,偶然抬眸,卻赫然發(fā)現(xiàn)父親站在不遠(yuǎn)處的街角,靜靜地凝視著我,在那一瞬間,我驚訝地感受到了父親的眼里有著深深的憐惜與不舍,但很快父親轉(zhuǎn)身離開了。我?guī)缀鯌岩赡遣贿^是我一時眼花。一次又一次的摔倒后,我終于可以地騎車,當(dāng)我憑著尚顯稚嫩的車技歪歪扭扭地騎了一段后,我看見了父親眼里的欣慰。我突然明白,父親是愛我的,父親希望自己的孩子能夠在挫折后,面對。那一次次的摔倒,歪歪扭扭的第一段,便是父親愛的軌跡。是什么讓他們相依相伴、不離不棄?是什么讓他將心疼藏在心中、冷面相對?是什么讓他們舒心微笑、溫暖彼此?是什么讓他藏愛于心、嚴(yán)厲對人?是愛。它讓我明白有這樣一種東西,只要一點兒,便可以撼天動地,它如此沉重,可以超越時間,超越空間,在浩渺的長河里凝固為,成為一條永遠(yuǎn)抹不開的軌跡。

  有愛的地方,四季如春。我相信,愛是時間最美的傳說,它深沉而溫暖,包容一切又寬宥一切,它而,渺小而偉大,無論滄海桑田,,我相信這個仍有一件東西不會改變!卦谛睦锏膶儆谖业膼鄣能壽E,它會引我溫暖!

軌跡的作文6

  這個歡笑與憂傷參半的年華里。清風(fēng)給了浮云,大海給了藍(lán)天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。

  仲夏當(dāng)梔子花放肆地開放在校園每一個角落的時候,我們因為忙碌而沒有時間去好好欣賞。但當(dāng)我們結(jié)束了,空閑了。它也落下了它最后一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時候才發(fā)現(xiàn)。錯過了就回不去了。那就讓我瀟灑一點吧。揮揮手告訴自己“我已經(jīng)張大了”

  對于過去我還是常常會想起。不是因為寂寞而回憶,而是因為回憶而更加寂寞。于是所有的傷痛都在我們的腦海中自動刪除。只留下無數(shù)的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。

  我們習(xí)慣把過去塵封在日記里。把未來淹沒在現(xiàn)實中。在夢想與現(xiàn)實中迷失了真正的自己。無論是三年前還是三年后。又有什么不一樣了。只是過去的日子被我們織上了一層夢境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現(xiàn)實生活中最完美的保護色。

  我們彼此就像一場燦爛的煙火。點燃之后不顧一切的向前沖。在星空下的廣場綻開。然后灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場煙火唯一的紀(jì)念。隨著微風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,留下一個美麗的瞬間,惹人嘆息。

  在這座南方的城市中,冬天是不會下雪的,落葉盡情的紛飛,也許是為了安慰那些因為沒有見過雪而失望的孩子吧。但感覺又怎會一樣呢?于是我靜靜的閉上眼,然后想象在一座白雪皚皚的城市中一個個溫暖的笑臉。那是天真的童年。

  幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當(dāng)記憶在輪回的.煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?

  也許我們都是執(zhí)著的人吧。就算不懂得被愛的美麗。就算得不到愛得回應(yīng)。也不會選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落里只留下我孤單的身影。轉(zhuǎn)身也只留下輕聲嘆息?奁菜闶且环N美麗。

  只有單純的心才會流出透明的淚。只有勇敢的人才會追尋到自己的幸福,于是忘記不如珍惜;貞浺琅f讓它美麗。成長是一種痛。就像蛹一樣只有經(jīng)過最痛苦的破繭,才會擁有最美麗的翅膀。

  那些因為成長而不得不分離得人那些因為成長而不得不流得淚。伴隨著日漸成熟的面容,帶著我的幸;没珊I系呐菽,飛上天用幸福的微笑看著幸福的過去。

軌跡的作文7

  每一個人的成長故事,都充滿了喜怒哀樂,每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。兒時,媽媽教我不能撒謊,要做一個誠實善良的'孩子?捎幸患拢腋械轿艺娴淖鲥e了。

  那次,老師要選六個人去參加作文比賽,要求是在五天內(nèi)完成一篇作文,我被選中了。當(dāng)時我也是特別特別的興奮?墒,周六周日我發(fā)了高燒,躺在床上一動都不想動,我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時間。到了周一人家都交了,就我沒交,我對老師說:“周六周日我發(fā)高燒了,所以沒有寫作文!崩蠋煷饝(yīng)讓我明天再交,到了周一的傍晚,我把作業(yè)寫完,毛筆字練好,就已經(jīng)8點多了。發(fā)燒剛好,媽媽讓我早點休息,我突然想起我還要寫作文!八懔耍∷懔!反正還有2天,明天再說吧!”我自言自語道。到了周二的早讀時間,我對老師說:“我忘寫了!薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻恚蝗粊聿患傲,我還要幫你修改呢。”我答應(yīng)了。周三,老師讓我把作文拿出來看一看。當(dāng)時我驚慌失措:昨天回家完全忘記了還要寫作文!為了不讓老師生氣,我編了個借口:“我寫了,而且媽媽也幫我看過修改過了,可我忘記帶過來了!”老師依然對我深信不疑:“那你就回家把作文謄到這張紙上,明天一早給我!”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開書包,我傻眼了:作文,我又忘了!老師讓同學(xué)幫忙來拿作文紙,無奈,我交了白卷!老師把我?guī)У搅宿k公室,狠狠地訓(xùn)了一頓,還給媽媽打了電話。媽媽知道后,語重心長地對我說:“考試成績不好,這只是學(xué)習(xí)問題,努力一下還是有希望的。可是,騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個品德高尚的人,當(dāng)然,品學(xué)兼優(yōu)就更好了!”我知道我錯了,老師對不起,我發(fā)誓,以后再也不會發(fā)生這種事了。

  媽媽說:“成長就像一列火車,時時刻刻承載著我們生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。”我懂了,我要正確駕駛這列火車,讓它永遠(yuǎn)不會偏離軌道!

軌跡的作文8

  原來,愛情是如此的沉重,一步一步,在我心中刻下了深深的痕跡。

  在我的記憶中,有一張像那樣的照片。那時,我對愛情的第一印象是,一位老人坐在輪椅上,滿頭銀發(fā)。一位同樣年邁的祖母推著他從我身邊走過。祖母推得很慢,每一步都很重。然而,他們布滿皺紋的臉上掛著這樣一個舒適的微笑,這是我見過的最幸福的微笑。淡淡的微笑瞬間溫暖了我的心。老婦人繼續(xù)推著老人往前走,夕陽的余輝把他們的身影拉得很長。奶奶沉重而執(zhí)著的步伐深深地刻在我的心里,成為一條深深的軌跡,漫長而溫柔,讓我的心柔軟。我印象中的父親是一個嚴(yán)厲的代名詞。我總覺得我父親不愛我。當(dāng)我學(xué)自行車的時候,當(dāng)我一次又一次地摔倒在地,當(dāng)我媽媽想跑過去扶我起來的時候,我爸爸總是冷冷地說:讓她站起來。他轉(zhuǎn)身離開,我只能擦干眼淚,獨自站起來。一次又一次跌倒,一次又一次站起來。

  我父親從未對此有過多的感受。我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ粣畚。直到有一次,?dāng)我再次摔倒在地,不小心抬起眼睛時,我突然發(fā)現(xiàn)父親站在附近的`街角,靜靜地盯著我。那一刻,我驚訝地感覺到父親的眼神中充滿了深深的憐憫和不甘,但很快他就轉(zhuǎn)身離開了。我?guī)缀鯌岩蛇@只是我眼中的一閃而過。一次又一次摔倒后,我終于能夠獨立騎車了。當(dāng)我駕駛技術(shù)還不成熟,騎得有點歪的時候,我看到了父親眼中的欣慰。我突然意識到父親愛我,并希望他的孩子能夠獨立面對挫折。旅程的第一段是彎曲的,是我父親最喜愛的路線。是什么讓他們相互依賴并在一起?是什么讓他把愛藏在心里,冷漠地面對對方?是什么讓他們舒適地微笑,彼此溫暖?是什么讓他隱藏了他的愛,并殘酷地對待別人?愛。它讓我明白,世界上有這樣一種東西,只有一點點能撼動地球。它是如此的沉重,以至于它可以超越時間,超越空,在無邊的河流中凝固成永恒,成為一條永遠(yuǎn)無法抹去的軌跡。哪里有愛,四季就像春天。

  我相信愛情是時間中最美麗的傳奇。它深刻而溫暖,包容而寬容。它無私而執(zhí)著,渺小而偉大。不管事情變得多么偉大,我相信這個世界上還有一件事是不會變的。隱藏在我心中的愛的軌跡將帶我走向溫暖!

軌跡的作文9

  浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經(jīng),在那春風(fēng)駘蕩的柏樹下,就有那么一群不知天高地厚的女孩,整日聚集在一起,有時為了一個抽象的觀念,爭辯得天昏地暗,炫弄著一知半解的“學(xué)問”。

  昔日,談夠了那些不著邊際的話題,搬弄著似是而非的大名詞。然后,虛榮心滿足了,才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒,仿佛自己足以成為大學(xué)者、大作家,對將來充滿憧憬與追求。那時候的自己,不甘心在繁瑣現(xiàn)實世界里消磨一生,更不愿做時間的奴仆。

  而今,猛然回頭,好幾個年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而,現(xiàn)實畢竟是現(xiàn)實。

  有時候,遇到一些挫折,考場上的失意、意外的紛爭、師長難以理解的訓(xùn)斥……心里的天空總是陰陰的。這時候,我就想起學(xué)校背后山上那些松樹。粗壯的樹干,鋼針?biāo)频乃扇~,如同一柄柄指向蒼天的利劍?擅恳豢脴渖,都有著許多疤痕,那是狂風(fēng)、暴雨、雷電、嚴(yán)霜留下的印記。生命的成長哪能沒有挫折?哪能沒有疤痕?想到這些,我就坦然了。在心中寫下它,我對自己說,為了自己理想中的真實,寫下這現(xiàn)實中的.挫折。

  雖說家是近在咫尺,卻總有種飄泊天涯的游子感覺。每當(dāng)夜深人靜難以入眠時,我會孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著,我卻猶豫了。想到在校的成績,我真的無法面對父母。期考的失敗,已夠讓我不安了,一種熱乎乎的東西從臉上滑落,那不是淚,是悔!父母的話雖是無比輕柔,但是句句卻像那無情的刀戳在我受傷的心上,最后只剩下一個空空的影子。沒有幾滴文墨,我該怎么辦?學(xué)習(xí)、生活……難道這就是成長的煩惱嗎?我不敢相信。面對雙親,昔日那種“天塌下來當(dāng)被蓋”的爽朗,“天若勝我,我必勝天”的自信哪里去了?我好害怕,怕“老天與我作對”;怕父母那種希冀的眼光;怕……我無法相信,難道這就是我想像中的高中生活?難道這就是我一直品嘗長大的滋味嗎?

  不,我不能如此消沉下去,我要重新找回那個爽朗自信的我。于是,在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦,但當(dāng)我經(jīng)歷其煎熬之后,我會驚奇地發(fā)現(xiàn)成長需要煩惱,自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣,沒有煩惱的成長是無味的,也是脆弱的。

  寫到這里,我不由坦然了……

軌跡的作文10

  對于北京人來說,每年全家齊聚,一起去逛廟會,這是個約定俗成的習(xí)慣!拔鞒俏逶鲁勤驈R,濫賤紗羅滿地堆。鄉(xiāng)里婆娘多中暑,為穿新買估衣回!边@是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會情形,可見廟會對于北京人來說,歷史悠久,繁華熱鬧。對于我來說,逛廟會不僅僅是去湊個熱鬧,圖個喜慶,每年的廟會,就像是時間老人手中的一支畫筆,描繪了我的成長軌跡。

  小的時候,我特別喜歡和小伙伴們一起去逛廟會,廟會上不僅有好多好吃的、好玩的,還有熱鬧的民俗活動,諸如:摸石猴、窩風(fēng)橋、打金錢眼等等不一而足。在白云觀廟門內(nèi)的弧形石雕下方,有一石猴浮雕,據(jù)說摸一下石猴,可以去病消災(zāi)、延年益壽,于是競相觸摸;窩風(fēng)橋下的橋洞里吊著一枚大銅錢,銅錢孔中有一只小銅鐘,上書“鐘響兆!彼淖,你若是能用手中的硬幣投中銅鐘,就能心想事成,這兩項是廟會上最熱鬧的活動,也是我最喜歡玩的活動。所以小時候我特別喜歡去逛廟會,每次逛完,父親會在廟會門口給我拍張照片,給每年的春節(jié)廟會畫上個結(jié)尾。

  長大后,我就不大愛去逛廟會了,游戲總是那些樣子,玩了十幾年都沒有變化。爸爸卻認(rèn)為逛廟會很重要,是春節(jié)的必備節(jié)目,也是全家的一次聚會,可我每次去廟會都十分敷衍。我常拿著手機,靠在白云觀的照壁上,一邊刷著微信,一邊等著爸媽出來,眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬古長春”在寒風(fēng)中跟我相互作伴,這是我長大后關(guān)于廟會的記憶。

  前年的春節(jié)剛過,我們?nèi)页鰢,春?jié)后沒幾天就登上了飛機。旅途很開心,我卻總感覺自己忘記了些什么。等我聽到父親念叨:“哎!今年廟會去不成了!”此時,我才忽然記起,自己忘記的是每年必去的廟會。我心里并沒有想象中的輕松,反而有些失落。

  爸爸給我看這些年逛廟會后在白云觀的三洞門前拍的照片,這一張張的照片,從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒,到牙牙學(xué)語的`孩童,逐漸成長為生龍活虎的少年,直到最近,滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會的意義,那是我人生的記錄。年華流過似無痕跡,但是仔細(xì)追憶,在這靜默的歲月畫紙上,廟會的記憶組成了我成長經(jīng)歷的一部分,描繪了我的人生軌跡,當(dāng)我翻閱這多彩的記錄,我開始重新審視生命的意義。

軌跡的作文11

  看那空中一行行飛翔的大雁,排列著整齊的隊伍,正沿著既定的軌道上,走著屬于自己的軌跡。

  它們有屬于自己的軌跡,那我呢?我不禁回想起曾經(jīng)擁有過的快樂時光!童年時,與爸爸一起登山,我們攀比著爬山。我和爸爸在一片歡笑聲中登上了山。等上了山,只知道累,望著山下的風(fēng)景,卻有一種威風(fēng)凜凜的感覺漫上心頭。自己是個勝利者,自然高興。爸爸摸摸我幼小的頭,輕輕地說:我們贏了。心中的那股喜悅油然而生,無暇欣賞這山下的無限風(fēng)光。我和爸爸在山頂追逐著、奔跑著回想童年那快樂的日子,我在幼稚與快樂中成長。我快樂地走完了童年的軌跡。

  再遙想那大雁款款地飛著,猶記得小學(xué)時那點點滴滴。再與爸爸登山,曾經(jīng)年輕英俊的爸爸,現(xiàn)已變得深沉少語。曾經(jīng)無知年少的我,已經(jīng)定性了幾分。與爸爸同登山,共同扶持,小心翼翼地攀爬著。登上了山頂,心中的喜悅不言而喻。望著那一座座高樓,林林總總的樹木,縱橫交錯的街道,熙熙攘攘的街市此刻都已變得渺小。居高臨下的感覺真好!為什么山上會如此的渺小呢?哦!原來是站得高,看得遠(yuǎn)啊。周圍的景象竟是這般的美。“职钟檬州p輕地拍了拍我的肩膀:看,世界竟是如此的美好啊!是啊,竟是這般的`美。多了幾分成熟的我,在欣賞中成長了不少,也在自己的軌跡中成長了不少。

  再看看那只領(lǐng)頭的大雁,仿佛在思考著什么。是在思考它們未來的人生嗎?或許是吧;叵肴ツ辏c爸爸第三次登山。我們互相鼓勵,共同在烈日下?lián)]汗如雨。好不容易登上山頂,真可謂是會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。好一番繁華的景象啊,那縱橫交錯的街道井然有序;ㄩ_了,仿佛花開有聲,訴說著人生的物語;天藍(lán)了,仿佛天高云淡,訴說著人生的真諦?粗@一番生機勃勃的景象,我思忖著:我的人生呢?我的軌跡呢?是怎么樣的呢?已白發(fā)漫上頭的爸爸,多了幾道歲月的痕跡。爸爸用粗壯的大手拍拍我的背:你的人生也應(yīng)當(dāng)是這樣的!我疑惑地望著爸爸,對未來憧憬著。我在迷失的人生中成長,我在迷失的人生中尋找我的軌跡。

  飛翔的大雁沿著自己的軌跡向南遷徙著,它們是那么快樂,那么自由我的人生或許也是這樣,活出屬于自己追尋的軌跡。

軌跡的作文12

  我小的時候,在媽媽面前很乖,其實媽媽不在的情況下,我也在暗中稱“老大”!

  每個人小的時候,都想快點長大,都想讓別人什么事都聽自己的,我也是這樣。平時和小朋友玩的時候,我總是裝作自己很聰明的樣子,只要別人說的和我的不一樣,我就會馬上反駁他!大哥哥大姐姐們說的一些我們不懂的問題,我也會似懂非懂的點點頭!

  記得有一次,我和妹妹在一起玩,一般的情況下,妹妹總是聽我的。我們玩過家家,我當(dāng)老板(賣衣服的),妹妹當(dāng)顧客(買衣服的),我們自己編了標(biāo)簽還有品牌等等,每個人手里都拿著一摞撲克牌,當(dāng)錢使用。剛開始的時候,我覺得還挺好玩,有說有笑的,妹妹來了,我就擺出老板的氣派,問她想買什么樣的,想給誰買,等她說出,我就隨便拿出一件衣服,告訴她這件衣服怎么怎么好,又告訴她價格是多少,是多么的實惠。妹妹也很聰明,學(xué)著跟我講價,說這件衣服出價太貴,質(zhì)量也有問題。我也不服輸,找出各種理由證明我的衣服有多好,不能便宜……其實這也是我在成長中學(xué)到的,每次和媽媽上街買衣服我都會注意她們的`討價方式。就這樣,我們玩了半個多小時。就感覺沒意思了,游戲畢竟是游戲,玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學(xué)生”的游戲,但妹妹不同意,她不想玩,我們倆個你一言我一語,不停的爭論,每個人都有自己的理由,最后都非常生氣,誰也不再理誰。

  在我的成長中,這樣的事其實很多很多,但奇怪的是,第二天,我們又像沒發(fā)生任何事一樣,和好了!正因為我們都是獨生子女,都是爸爸媽媽心中的寶,所以做什么事都希望以自己為中心。發(fā)生了許多不該發(fā)生的小矛盾,出了許多笑話。有了這一次次的經(jīng)歷,讓我慢慢的長大了,懂事了,也更懂得了尊重別人的選擇。同時我也在快樂中成長!

軌跡的作文13

  他摟過我抱過我,也曾牽著我的手一起走在過漫長的夜路上;他打過我罵過我,也曾附在我耳邊說過甜言蜜語;他姓葉名梓豪是我在世上唯一最愛最喜歡的男生。

  記得那年初夏,我們在樹下一起談天說地。記得那時他說,姐姐,以后誰欺負(fù)你,你一定要告訴我,我去收拾他,為你報仇!

  那時面上只是笑笑心里卻很暖,可是后來我發(fā)現(xiàn),欺負(fù)我的總是他,而保護他的總是我!

  記得那年冬至,我的手很涼,他用他的小手包裹住我的大手,微微揚起嘴角,說要做我的小暖爐。

  記得那年暮春,母親炒了一素一葷,吃飯時間他在院子里玩,我一時沒忍住就把素菜都吃了,只留下了一些湯。他就來后火冒三丈,和我記仇記到現(xiàn)在,每次吃飯都要和我搶菜,我們也總因為吃飯而吵架。

  記得那年調(diào)皮,打碎了門上的玻璃,母親很生氣,我卻讓他背黑鍋。母親打他,他就把我供了出來。結(jié)果害得我屁股上都是一行一行紅道子。

  兒時天真頑皮,愛爬樹。房屋后有一塊兒地,有一棵大棗樹。棗樹有一根粗壯的枝干,小時候很喜歡爬到上面坐著,那是一種比站在山頂上俯視下面更有趣,更美好的.感覺。只可惜,父母親不允許我們爬樹。我和弟弟總在中午別人都睡午覺時,偷偷溜到房后爬樹玩兒。那時的時光無比快樂。

  后來啊,我們都長大了。我比他高了那么多年,竟然一下子就被他追上了,我們從以前他看我抬頭,變成了現(xiàn)在的我看他抬頭。

  我總是被他氣的躲在房間里偷偷哭?墒俏乙惨姷竭^他躲在某個角落里偷偷落淚。長大后各自有了心事。他跟我說他喜歡哪個哪個女生,我和他講我喜歡哪個哪個男生。

  親愛的弟弟,記住哦!今日是你十八歲生辰,從今往后,你就是大人了。以后你要是再欺負(fù)我,就信守曾經(jīng)的諾言,把自己揍一頓,給我報仇。

  恭喜你長大了成人了,童年逝去,青春不再來,希望你永遠(yuǎn)珍惜今天的時光。不要讓明天充滿悔恨。愿你有一個燦爛的前程,愿你每天開心快樂,愿你每日春暖花開!

  生日快樂——————姐姐留

軌跡的作文14

  星星在夜空中眨眼,彎彎的明月嵌在天空中,發(fā)出不屬它的亮。窗外,一片寂靜,偶有幾個行人低聲呢喃;窗內(nèi),沙沙的聲音繞耳不絕,那是我,是我的筆,還在工作!芭!”終于完成了,我長長地打了個哈欠,抬眼瞥見書架,還有書架上的書

  哦,那是書,那些書,書架層層,每一層都擺著不同種類的書,擺著我那成長的軌跡。

  第一層那本故事書,你還好嗎?繁重的學(xué)業(yè)已讓我無暇再去翻看你,再尋找那舊時光陰。依稀記得,那年,我五歲。媽媽在屋外洗衣服,玩倦了的我湊到媽媽跟前,甜甜地對媽媽說:“媽媽,我給你講個故事吧!”說完,我就搬了一個小板凳坐在上面,手捧故事書,一本正經(jīng)地,磕磕絆絆地讀著。媽媽的臉中露出既驚喜又欣慰的表情。我笑笑,兒時時光,已遠(yuǎn)去。只是那段時光的童真無邪,仍存心中。

  第二層那些教科書,你可否安好?隨著學(xué)業(yè)水平的增高,你們也許越來越熱鬧。只是,深夜,在我睡夢之際,你們是否埋怨過我?埋怨我不好好珍惜書本,埋怨我不經(jīng)常翻看,。其實,這些書是我腦袋里記憶最深刻的書,即使不去翻看,也仍記得一清二楚,畢竟,它們陪我走過了八個春秋。

  第三層的教輔書,你們孤獨嗎?你們身上浸滿了多少我因不想做題但無奈又必須得做時委屈的淚水?又浸滿了多少我為取得一個好成績,放棄玩的時間,拼命做題的'汗水?童年幼稚無知貪玩,總認(rèn)為自己是最累的,可父母還讓我做那么多題,自是不理解。慢慢長大,回首過去,那時的我是多么可笑啊,這些教科書,亦是我成績的來源啊!

  第四層那些名著書,拖著又肥又大的身軀,一本一本,在書架最底層游離穿梭。年齡的增長,是的我對知識的需求水平越來越高,由最初淺嘗輒止的故事書逐漸轉(zhuǎn)為了名著,中國名著,世界名著……我會隨名著人物一起悲傷,歡樂,憂愁,憤怒,會隨情節(jié)跌宕而心情起伏。

  月明星稀,何時可掇?何時,也不可掇,我逝去的時光,我成長的軌跡,亦不可再掇。但,伴隨我成長的書,依舊安然無恙,依舊靜靜的立在書架上,隨時可掇。

軌跡的作文15

  瞧。饽粯拥奶焐,連一彎月牙,一絲星光都不曾出現(xiàn),那么深邃神秘,但又顯得那般凄涼。望望天,心早已變成了黑色,燃燒的火焰也熄滅,那黑夜肆虐著那片神圣的土地,中國的光輝從而消失在了邊際……遠(yuǎn)去……遠(yuǎn)去……

  侮辱,從那天起就來到了中國。在陰影中,所受的苦,所受的累,全都一一在中國人的脊梁上烙下了中國印,淚洗不清的苦,血還不完的債,在中國人的腦海里早已存留,在歷史的記載上早已刻印。

  侮辱仍在繼續(xù),這更讓人們知道了科技落后的結(jié)果。慢慢的,人們知道了在黑夜的籠罩下怎樣生活,怎樣走路。心中也暗暗的埋下了志氣的種子,漸漸的在黑暗生長的志氣種子發(fā)芽了。如今,志氣的小樹苗開出了科技之花,盡管因沒有陽光的照耀而很嬌小,但花瓣上那晶瑩的露珠里卻閃出希望的金光。

  科技之花也不再嬌嫩,科技興國的步伐也變得健將有力。瞧,在那個浩瀚的宇宙中,在那片神秘的土地上,在那些神秘的海洋里,無處不滲透著科技的魅力,無處不展現(xiàn)科技的風(fēng)采。

  哇!中國第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射了它載著榮耀和希望由”長征一號“運載火箭送火箭送入太空,將運行地球一圈,周期為144分鐘,當(dāng)然,更值得慶賀的是,在這顆人造地球衛(wèi)星成功送入軌道時,人類從此進入一個利用航天器探索外層空間的新時代。

  但是,一個民族的智慧,一個國家的能力往往需要一些標(biāo)志性事物來證明,而中國神舟載人飛船完成了這一目標(biāo),這次的成功,是標(biāo)志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程上,又邁出了具有重大歷史意義的一步,也表明了重見光明的日子更近了一步。

  因此科技的發(fā)展使民眾的'生活從貧困走向溫飽,從溫飽邁向小康。自然,電腦,這個萬能東西,也成了人們不可缺少的信息工具了,這個神奇的家伙,可以發(fā)送電子郵件,不但快而方便,還能準(zhǔn)確而神秘的送到,當(dāng)然,學(xué)習(xí)上遇難題,書上也尋求不到的知識,它可就成了你的大恩人呢!

  此時,再抬頭悵望黑天,你會發(fā)現(xiàn),一顆流星化作閃電劃破天際,留下一條軌跡,從那軌跡中放射出永恒的光芒,朝霞再次灑在神圣的土地上,天空的邊際留下了一道深深的軌跡……

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