耕勤好追夢作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的耕勤好追夢作文，希望能夠幫助到大家。

耕勤好追夢作文1

　　夢想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們心中的燈塔，它將我們引向一條光明的大道，雖然這條路布滿荊棘，但只要你堅持不懈的努力下去，就會帶你走向成功。

　　我非常喜歡奶奶做的飯，每當(dāng)家里來客人，奶奶都會盛情款待，紅燒帶魚，水煮肉，木須肉……都是奶奶的拿手好菜�？腿讼硎苤�奶奶做的美食，總是贊不絕口，笑容滿面。如果我可以成為一個給大家?guī)�來滿足的廚師，那該多好�。　皬N師夢”在此時埋下一顆小小的種子。

　　奶奶做飯時我總會在一旁觀看，奶奶也似乎懂我的心思，給我講如何切菜，如何掌握火候。我終于按耐不住，央求奶奶：“您讓我也試試切菜吧�！蹦棠檀饝�(yīng)了，給了我一把比較鈍的刀，我在案板的一角學(xué)著奶奶的模樣切起了菜。那蘿卜切的七零八碎，大的大小的小，原來切菜不是一件容易事。我又向奶奶請教，奶奶手把手教我，原來時我用刀和拿菜的方式不對，我又調(diào)整好姿勢，重新切了一根，這一次好多了，但是要跟奶奶的刀工比還差得遠(yuǎn)呢。此后，只要奶奶允許，我都會去廚房幫廚。“廚師夢”就在我不斷的實踐中長大了。

　　漸漸地，我能炒一些家常菜了，家人們對我贊賞有加。我可不能驕傲自滿，于是又向“油炸類”發(fā)出了“挑戰(zhàn)”。炸了幾次雞翅，不是外表看著挺好里面還帶著血，就是炸的黑黢黢的看著都沒有食欲�？磥砘鸷蚴亲畲蟮膯栴}，于是我從網(wǎng)上查資料，按照要求冷鍋下油，等油七成熟后，再把沾滿雞蛋面粉漿的`雞翅加進(jìn)熱油里，雞翅的外面一會兒就變得金黃了，我仔細(xì)觀察了雞翅的顏色變化，掌控著火的大小，尋求最完美的時機(jī)將它們撈出鍋，果不其然，我成功了！我做的雞翅中外焦里嫩香脆香脆可口。全家人吃了都樂開了花。

　　我想做一名廚師，想讓吃到我做的美食的人們，有滿滿的幸福感。相信通過我不斷地實踐，在這一路上會更加順暢。

耕勤好追夢作文2

　　夢想是人們對未來生活美好的愿望，夢想能夠激發(fā)人們對生活的熱情和勇氣，夢想更可以充實我們的生活，豐富我們的大腦。我也有個小夢想，現(xiàn)在想起都覺得是個記憶猶新的事情。

　　我從小就有個音樂夢。雖然我的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如郎朗，李云迪。但我也是從上小學(xué)一年級就堅持練琴了，從剛開始的彈著玩玩到產(chǎn)生興趣，一直堅持到了現(xiàn)在，其中又有多少勤勞和努力呢？

　　記得當(dāng)時的琴房還在我的小學(xué)里面，那是個教師和學(xué)生相對配合，互相依偎的小琴房，我的啟蒙老師姓徐，她長發(fā)齊肩帶著一副小眼鏡，顯得格外有氣質(zhì)，我特別喜歡她。每到周六，爸爸都會早早地帶我來琴房，有的時候連門都沒有開。當(dāng)時最讓我興奮的就是摸到鋼琴，一摸到鋼琴我就會邊彈邊唱，幾乎唱響整間琴房。

　　二年級時，我換了精講課的老師，這位老師姓王，也是個女老師。我十分喜歡王老師，我跟她的關(guān)系就像好朋友一樣親密無間。那時的琴室已經(jīng)搬到了一個小區(qū)里，每次是我的姥姥送我去上鋼琴課，每次課前都有一個小時的練習(xí)時間。我每周有五次課，每天都不停的重復(fù)著，直到琴室的大部分老師和家長都認(rèn)識了我。

　　五年級。那年暑假是我考鋼琴五級的時候，由于我家的鋼琴正在調(diào)音，王老師給了我一把琴室的鑰匙，讓我每天上午來琴房練琴，但因為上午九點(diǎn)就會有老師上課，所以我每天早上七點(diǎn)半就一個人來到琴房，打開鋼琴和節(jié)拍器認(rèn)真的'練習(xí)，幸運(yùn)的話可以練到十點(diǎn)多。但每天的練習(xí)也不是特別順心的，我也有時感到孤獨(dú)，煩躁和不安，可最后都會被一種力量潛移默化——堅持努力，成功向你招手。果不其然，我鋼琴五級通過了！

　　辛勤的付出總會有些許的回報，我們都在努力奔跑，或許途中有挫折，但無論如何，我們都會從辛勤追夢的過程中找到快樂，書寫精彩的人生。

耕勤好追夢作文3

　　我們都在努力奔跑著，我們都是追夢人。

　　——題記

　　記得那年夏天，天氣炎熱，知了歡快的叫聲一陣陣傳來。最涼快便是來點(diǎn)小風(fēng)兒，吹得樹葉“沙沙”作響。而坐在鋼琴上的我，身軀微微前傾，臉上卻全是苦悶。

　　馬上就要考六級了，可真心覺得曲目好難，似乎怎么練都沒有進(jìn)步，我一度懷疑自己，可能我真的不行，越想越?jīng)]有勇氣和決心，心里越來越委屈，我再也控制不住了，坐在鋼琴前嚎啕大哭。媽媽看著眼前這個滑稽的小丑兒，過來拍了拍我的肩膀說：“記得你說過要當(dāng)鋼琴家的，可遇到困難就想退縮，終會一事無成。正因為難才要去堅持！”

　　靜下心來琢磨媽媽的話，心里五味雜陳，我擦干眼淚，平復(fù)情緒，看著眼前的黑白鋼琴鍵，準(zhǔn)備繼續(xù)向它發(fā)起“挑戰(zhàn)”。我從網(wǎng)上搜尋視頻，一遍一遍地觀看，反復(fù)模仿，再邊彈邊錄音，從錄音中糾錯，這樣幾輪下來效果確實比開始好多了。我一次次地告訴自己，不能放棄，要堅持到底，每天都保證有4-5個小時的練習(xí)時間，這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了曾經(jīng)的我。功夫不負(fù)有心人，在不懈地努力下，無論從熟練程度還是節(jié)奏方面都比之前有了明顯的進(jìn)步。

　　不知不覺間已到了考級的日子，我氣定神閑地坐在考場上，雙手放置在琴鍵間，當(dāng)手指肚兒用力按下琴鍵那一刻，樂譜上的音符瞬間變成一個個小精靈飛舞在我身邊，我也在其中享受至極。當(dāng)手指收回的那一刻，我知道我成功了！我露出了自豪的微笑。還是原來的那首曲子，卻飽含了許多含義，其中蘊(yùn)藏著我堅定的決心，我那正在不斷豐滿的.夢想……

　　這個驕陽似火的夏天，注定了它的不平凡，不知不覺間我心里埋下的那一粒種子，正開始生根發(fā)芽，我堅信，在不斷澆灌和辛勤的耕勤下必定能讓它長成參天大樹！

耕勤好追夢作文4

　　所謂“一分耕耘，一分收獲”我們只有不斷努力才能有所收獲。

　　我的夢想是當(dāng)一名演說家等我獲得一次演講比賽小組第一名的時候我就喜歡上了演說當(dāng)我拿著獎狀如“報春”的燕子一樣飛回家里時，我懂得了什么是勝利。父母也為春天地來到，感到興奮不已。為了能在最后的比賽中取得好成績，媽媽一遍一遍的為我改正錯誤，爸爸也不失為一名聽眾。

　　我們一家都在努力拼搏時，傳來了我被取消比賽的消息。而取消理由更是讓人氣憤不已，說是一名從小就練習(xí)口才的初中生，口才不錯，拿獎的把握很大，沒等爸爸質(zhì)問這位負(fù)責(zé)人我就沖了出去。多令人氣氛，難道不努力就能有收獲嗎？竟然連一個演講比賽都要“偷梁換柱”。

　　回到家里，爸爸語重心長的說：“你失去這次鍛煉機(jī)會固然可惜，因但不能失去信心，要振作起來，雖然不能去演講，但這仍然是一個學(xué)習(xí)，提高的機(jī)會，不能因為這件事就一蹶不振。”為了緩和氣氛爸爸開玩笑的說：“塞翁失馬，說不定福在后頭呢？”雖然爸爸表現(xiàn)的很開朗，但其實心里比誰都難受。

　　到了決賽，我和父母都去觀看了。這里確實高手如云，決賽開始后，選手們的精彩演出叫人贊不絕口。然而，頂替我的那名選手卻題不對文，讓觀眾大失所望。我的.眼淚幾乎奪眶而出，為什么？為什么不讓我上臺呢？也許我上臺就能讓這掌聲稀落的會場，掌聲雷動。細(xì)心的爸爸向我投來安慰的目光。我心里的怒火漸漸平息。賽后爸爸告訴我“一分耕耘一分收獲”只有努力才會有好結(jié)果。

　　對呀，一分耕耘一分收獲。這就是這場比賽帶給我最大的收獲。沒有辛勤的努力怎么會有好結(jié)果呢？

耕勤好追夢作文5

　　夢想是人一生中的目標(biāo)，有人為其付出了全部。在這其中，我也不例外，我也一直為夢想奮斗著。就像金庸大師說的“耕勤好追夢”

　　從小到大，我的夢想只有一個：當(dāng)上羽毛球運(yùn)動員。在這五年里，我一直不曾停下追夢的腳步。

　　我開始學(xué)打羽毛球是在二年級，那時我還小，這也算不上夢想，只是純粹的鍛煉身體，可因為我“天賦異稟”，不到半年的時間，我便成為了當(dāng)時隊里最厲害的人物，就連教練也夸我有毅力，這也為我的夢想的萌芽做了一個鋪墊。

　　于是，我便堅持了下來。就這樣，四年多的時間過去了，我已是隊里同齡人中的“佼佼者”。并且，在20xx的一場比賽中，我和伙伴為石景山體校取得了一個前所未有的第一名，當(dāng)時所有人都為我們倆驕傲，我的夢想也離我又進(jìn)了一步。

　　在追夢的途中，誰不會遇到困難呢？在這五年里，我有何嘗不是披荊斬棘的過來的呢？有一次去深圳集訓(xùn)，教練把我們帶進(jìn)了一個森林水庫中，說：“一去一回，大概6千米，30分鐘必須回來，否則晚上繼續(xù)！”我們都膽戰(zhàn)心驚，可也不得不服從命令。林蔭小道上清風(fēng)徐徐，我卻沒有一點(diǎn)要停下來的欲望。一半的.“行程”過去了，大部分人早就放棄，走了起來�？晌覅s還在跑著，心里一直在鼓勵自己：加油，你是第一！這么想著，我又邁開大步，調(diào)整好呼吸，開始奔跑起來。最后一千米時，周圍的一切似乎都是虛無的，只剩下了急劇的喘氣聲。當(dāng)時能夠支撐起身體的，只有殘存在心頭的那一絲信念：堅持。終于在我的努力下，我如愿取得了第一，在聽到我是唯一一個達(dá)標(biāo)的人的消息后，我心里一陣激動，因為我為夢想堅持了，為夢想付出了。

　　雖然我離我的夢想還很遙遠(yuǎn)，但我一定會像金庸說的“耕勤好追夢”一樣，努力地堅持追下去，直到追到它為止。

耕勤好追夢作文6

　　到了中學(xué)我們有認(rèn)識更多的人，每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想也不同。而我確認(rèn)是這么一位同學(xué)…

　　她很胖，同學(xué)都嘲笑她，都叫她外號，而我卻很尊重她，叫她全稱或親昵。有一次我有一道題不會，于是我問別人，別人都說：“這么笨，這都不會！”有的說：“自己想！”而她就不一樣，她只會細(xì)心的給我講題，直到我明白為止。而我從她身上學(xué)到了這助人為樂是多么快樂。之后，有一次，我與她談了談…

　　“嘿！你過來一下吧！”她很高興地過來，并問我：“怎么了？是還有題不會嗎？”我微笑著并搖了搖頭說：“不是，我只是想問問，你為什么這么愛幫助別人啊？”“哦，原來是這樣，我長大后想要做志愿者，對社會有用的`人。”她說完這句話，我進(jìn)入沉思，“為什么要做志愿，為什么不做一個普通人…”等等一系列問題都在我腦中回蕩。“嘿！你怎么了？”她說�！芭叮瑳]事！”之后她又說：“我之前看過一部電影，電影的女主角就是志愿者，女主幫助了很多人，她很開心�！薄芭�！我知道了！原來是這樣�！彼�想當(dāng)志愿者，原來是因為她想幫助更多的人��！之后，我似乎懂了很多道理，原來幫助人也是很快樂的，她就是那位追夢者，她現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，原來是為了以后的自我，她現(xiàn)在是我敬佩的追夢者了，為了自己的夢想，加油！

　　這就是追夢者，這就是勤奮的追夢者，這就是我們的榜樣，少年們，我們是祖國的花朵，我們是新一代的追夢人，加油吧！為祖國的明天做出貢獻(xiàn)，讓我們向著自己的夢想去出發(fā)！

耕勤好追夢作文7

　　當(dāng)我身處異國他鄉(xiāng)的時候，看到導(dǎo)游繪聲繪色地用英語給我們做翻譯，心中油然而生一種崇拜感，在我的心里，也埋下了一顆當(dāng)導(dǎo)游的種子。

　　“你認(rèn)為你的家鄉(xiāng)怎么樣？”“我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)很美，猶如一幅畫卷……”在一次英語演講中，我用流利的英語回答了老師們最后一個問題，老師們聽了我的回答后，流露出欣賞的眼光，我頓時感覺到：這次演講我通過了。眼前浮現(xiàn)出一周前我獨(dú)自在房間里背誦文章的場景。

　　“嗯，這一段背的還好，第三段和第四段還是不行，”我坐在椅子上，自言自語道，“該怎么辦呢，我絕對不能在這里放棄了我的夢想�！蔽以诜块g里邊走邊想著：“我要是在給一個外國友人講述我的家鄉(xiāng)，我會怎么介紹呢？”我眼前一亮，興奮地說道：“有了，我可以把它改成自己的話，語速再放慢一些，每個單詞都要慢下來，不著急�！�

　　我又一次背誦這篇文章，相比之前，我顯得從容不迫，仿佛自己就是一名導(dǎo)游，向外國友人介紹著我的家鄉(xiāng)�！熬瓦@樣，一直練下去�！蔽覞M意地說道。

　　于是，每天在我的房間里，總能傳出我背誦文章的'聲音。透過鏡子，我似乎看到了自己站在外國友人面前介紹自己的家鄉(xiāng)，我真的成為了導(dǎo)游。

　　直至一份通過的證書靜靜地躺在我的手中，我的思緒才被拉回教室，我激動地向老師們深鞠一躬，徑直走出教室。這份證書，是我通過的證明，是我這一直以來辛苦練習(xí)的成果，是“耕勤好追夢”最好的體現(xiàn)。這次的英語演講，是我實現(xiàn)夢想的“必經(jīng)之路”，今后還會有更大的困難，但我堅信，在經(jīng)歷了努力與奮斗的洗禮之后，終會迎來成功的彩虹。

耕勤好追夢作文8

　　小提琴過八級后，我心中便生出了一個夢想——成為著名的小提琴家，進(jìn)入知名的樂團(tuán)。我朝著這個夢想飛奔，在這條路上堅定不移的努力著，攀爬著。

　　據(jù)說郎朗小時候每天要練十個小時的鋼琴，我自然是比不上的。我特別想早晨五點(diǎn)起床，練上一個小時，然后去上學(xué)，但是這樣做會擾民，不太現(xiàn)實，只有抓緊一切能抓緊的時間了。我告訴自己：每一次練習(xí)，就是離夢想又進(jìn)了1％。

　　又要去上小提琴課了。在公交車上，我不會覺得漫長而無聊。我摸著把手上的防滑套，把它當(dāng)成琴弦捻摁著，嘴里哼著小調(diào)，腳下打著節(jié)拍，腦海里自動回放著琴音，大有《琵琶行》中的“輕攏慢捻抹復(fù)挑”的感覺。在不知不覺中，我復(fù)習(xí)了老師教過的內(nèi)容，還讓公交車上的時光變得有趣多了。這樣的練習(xí)看似平常，卻讓我在復(fù)習(xí)中為即將到來的新課做好的了準(zhǔn)備。

　　小提琴課的課間休息，其他同學(xué)聽到老師的休息口令后一哄而散，要么聊天，要么玩手機(jī)。我卻格外認(rèn)真的'架起琴，回憶老師的指導(dǎo)，在余韻中把五線譜串成線，任它們在指間慢慢流淌，我闔上眼，順著那“線”往前探尋，當(dāng)我快找到感覺時，課間休息卻遺憾的結(jié)束了。

　　下課已是傍晚，我仍意猶未盡。進(jìn)了小區(qū)，穿過小花園，我停下了步子，像是想起了什么，改變方向，往一片僻靜的角落走去。我找好位置，站定，打開琴盒，架好琴，循著課間休息的那根“線”，繼續(xù)探索心中的那片光亮。全身心的投入，讓我忘記了時間，忘記了地點(diǎn)，忘記了手機(jī)該有的那十幾個未接電話，最后以迎接父母責(zé)備的“姿勢”回了家。

　　“就算已經(jīng)遍體鱗傷，也依舊向不會結(jié)束的每一天獻(xiàn)上花朵�！睙o論我多么忙碌，多么疲憊，都會更努力更勤奮地練習(xí)，我始終相信“越努力越幸運(yùn)”。當(dāng)我能拉出更美的曲子，當(dāng)老師贊賞的目光點(diǎn)燃我的成就感，我知道，我離夢想又近了1%。

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