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校園作文

時間:2023-04-10 08:54:25 作文 投訴 投稿

【精選】校園作文9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的校園作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】校園作文9篇

校園作文 篇1

  番執(zhí),一個我從五年級就向往的中學,它對于我來說,總有一種說不出但又十分強烈的情感。我來番執(zhí)的時間不長,但它總是深深地吸引著我,我想,這便是“一見鐘情”吧!

  初入番執(zhí),一切對于我來說都是那么的新,我對我的初中生活感到不適應,甚至有點擔憂,但是又十分憧憬自己在這個自己向往的學校里會遇到什么人什么事。

  在這所學校中,我并沒有熟悉的人,所以孤單總是纏著我。直到我的新班主任讓我們回宿舍放行李時,我才認識了我在這個學校第一個認識的人——我的舍友。我們逐漸熟悉,之間的隔閡便消失了。在這里,我交到了新的朋友,褪去了以往的內向,學會了主動交友;同時,在這所我小學時向往的地方中搭起了友誼的橋梁。

  不久,第一次月考便悄無聲息地迎來。我十分慌張,面對許多新的科目的考試,我的心中總有一塊落不下的大石。也許是因為新科目的.陌生,也許是因為學習新科目的方法還未落實,當考試成績出來時,我沉默了,整個中午都郁郁寡歡。我整個人都十分擔憂于自己的成績,想想小學時的優(yōu)秀成績,我都不敢相信自己現(xiàn)在會考成這樣。整個下午,我看起來還是那個我,那個外向的我,但心中的不安卻一直在。晚自習結束,我回到宿舍,洗漱完畢,躺在床上,卻輾轉難眠。就是從這時起,我才真正下決心要脫離以往的生活,全身心投入于新生活。

  也就是這次,我暗下決心,希望在這個新的環(huán)境中重新塑造一個更優(yōu)秀的自己,為以后的生活打下基礎。

  從那個晚上開始,我逐漸融入了這個新的環(huán)境,逐漸尋找到了一套屬于自己也適用于自己的學習方法,成為了一名真正的初中生。

  在這個曾經十分向往的地方,在這個新的環(huán)境中,我懷揣著自己的夢想,“星”生活和清新的綠衣伴我在今后的道路上越走越遠。

校園作文 篇2

  我們那美麗的校園,有許多松樹,柳樹——非常的多。簡直就像一座綠色的城堡。我非常喜歡我們的校園!

  春天,柳樹長出了翠綠的枝條,枝條上著嫩綠的`枝葉。一陣陣春風刮過,柳枝飄飄搖搖,像在跳舞。松柏顯得更加強壯了,尖尖的刺如針般一樣的鋒利。

  夏天,同學們在柳樹和松樹下面乘涼?蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳的叫著,像是穿著小黃衣熱了似的,真調皮呀!

  秋天,柳樹的葉子變黃了。但是,松柏依然很嫩綠。一陣秋風吹來,落葉在空中飛舞。這時候,同學們在樹下收藏各種各樣的葉子。

  冬天,學校旁邊堆積著厚厚的白雪。西北風呼呼的刮過樹梢。下課的時候,同學們堆雪人、打雪仗。

  我們的校園一年四季都非常美麗!我喜歡我們的校園!

校園作文 篇3

  校園,是我們成長的樂園,美在哪兒校園是讓我們開心又歡樂的地方。校園一年四季都美,美在哪兒呢?

  你瞧:春天,青綠色的小草悄悄地從光禿禿的大地中鉆出來,給大地披上了綠色的新裝,還別上了一顆顆五顏六色的小紐扣,美極了!

  夏天,小鳥在高空中唱著悅耳的歌聲,蝴蝶煽動著美麗的翅膀在花叢中飛舞,蜻蜓在半空中飛翔,翠綠的葉子在陽光的照耀下金光閃閃。小朋友在陽光下捉蝴蝶,捕蜻蜓,這景象,實在美極了。

  秋天,芳香撲鼻的桂花開了,有金桂,有銀桂,有丹桂,還有四季桂。在葡萄架下,有一些小朋友在撿樹葉,有一些在講故事一陣陣秋風襲來,吹在她們的臉上是多么的涼爽。

  冬天,一片片潔白的小雪花紛紛揚揚地落在光禿禿的.大地上,一瞬間,就把整個校園裝扮地無比美麗。小朋友們來了,小妹妹說是天女散花,小弟弟說是群仙起舞,他們在雪地上打雪仗,滾雪球,堆雪人,盡管大家的臉和手都被雪花凍得紅撲撲的,但是大家的快樂的氣氛還是沒有而此打破的。這景象,實在是太美極了。

  校園,Iloveyou!

校園作文 篇4

  校園是一個神圣的地方,校園是一個快樂的地方,校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂,我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  每當?shù)谝豢|陽光射進校園時,我們便高高興興地來到校園,一進校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧!這兒有梧桐,那兒有松柏,操場上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

  校園是什么顏色的?哦!它是紅色的。

  每天清晨,我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們,我就會想起那些革命烈士,紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神圣了。

  校園是什么顏色的?哦!它是粉色的。

  我認為,粉色代表快樂。上課時,老師會提出許多有趣的問題,而我們就積極地開動腦筋,沉著地思考著。想出來了,大家便爭先恐后地搶著回答。在考試中,我們同學之間也會展開激烈的競爭。這不是一件快樂的事嗎?

  校園是什么顏色的?哦!它是藍色的。

  老師領著我們在知識的海洋里遨游,教會了我們各種知識,也讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學之間應該團結友愛,使我知道了人人都要愛護周圍的環(huán)境,使我知道了祖國需要我們這些“小花朵”……那么,我們怎么能不好好學習呢?

  校園是什么顏色的.?哦!它是金色的。

  我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!課間時,同學們都會出去放松自己,操場上也會隨著同學們的到來沸騰了起來:有的同學像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學如同猛虎,在操場上踢足球;也有的同學會圍在一起談論有趣的話題?傊宕嗟男β晻憦匦@上空。在你有困難的時候,老師和同學們都會毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會像慈母般地照顧你,同學們則會像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂地生活在這個大家庭中。

  唉!校園到底是什么顏色的?。∥抑懒,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們的歡聲笑語,陪伴我們健康成長!

校園作文 篇5

  我愛校園的每一個角落,松樹、花壇、球場,校園的每一處都留下了我們歡快的足跡,但是我最愛校園的竹林。

  “轟隆隆”幾陣春雷響過,溫暖的春風馬不停蹄地送進了我們的校園,吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來,有的`像一只只剛出殼的小雞一樣可愛,有的像寶塔一樣雄偉……

  夏天悄悄地離去了,秋姑娘帶著一身金黃來到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落,像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲,金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯,幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上,到處干干凈凈,處處清新,散發(fā)著讓人沉醉的泥土氣息,真是令人心曠神怡。

  冬天,晶瑩的雪花從神秘的天國中飄落下來。這兒一朵,那兒一簇,真像一串串潔白的珍珠,千奇百怪,各顯神姿。當太陽灑向大地時,美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風呼呼地刮著,盡管竹葉早已被吹光禿禿了,但它的身軀依然那么挺拔,好像在向別人展現(xiàn)自己的頑強生命力,它時刻啟發(fā)我們不怕困難,努力學習。

  啊!校園里美麗的竹林,您是我們快樂的天地,將陪伴我們度過六年春夏秋冬。校園里的竹林,我愛您,我要贊美您,愛您的美麗,贊美您的無私。

校園作文 篇6

  四月,一簇簇爭先恐后的花朵,肆無忌憚的張揚著屬于自己的年華,大聲嚷嚷著,與蜜蜂蝴蝶商量著開一場繁華盛大的舞會。不知是哪片花瓣兒上的體香,柔嫩粉色的味道,時不時淡淡地拂過臉頰,充盈鼻端,與東邊羞澀明艷的晨光,聯(lián)手打造出一個夢幻靜謐,和美生動的人間天堂。古樸的小橋之上,柳條在風中梳理著越來越濃密的長發(fā),偶爾還調皮地與流水嬉戲打鬧,輕輕地漫步在清晨的角落,生怕驚擾了春天這位美人的雅致。

  不由得贊嘆此時,果真是,一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。

  一片美好的詩情畫意之中,驀然想起“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”,縱使良辰美景,終也安撫不了因為將要離開而從內心深處無限翻涌起來的濃郁傷感。

  一天一天親眼親身見證校園從寒冬過度到這個生機盎然的春天,拿起筆才發(fā)現(xiàn),很多記憶,附加上情感,已經濃厚得連筆都承載不起,更別說用文字來表述。

  一直覺得,時間就是一個神奇的魔術師,把抓不住的過去,濃縮在看不見的思維中,加上感情這種魔法藥水,一點一滴地把它們釀成醇香的美酒,所以每當回首之時,慢慢用心品味,就會有那么多感觸與不舍,懷念與無奈。哪怕最后,盡力之后,所能做的,只是輕輕牽動嘴角,揚起只有自己能懂的淡淡弧度,依舊,甘愿如此,無怨無悔。

  想起第一次踏進校園,心中的感覺,糾結了無數(shù)次之后,還是復雜得剪不斷,理還亂,別是滋味。摻雜著莫大的期許和淡淡的不安,不明的驚喜和茫然的陌生。

  而現(xiàn)在,每一個印遍無數(shù)重復腳步的小路,閉上眼睛,也能自然清晰重現(xiàn);第一次見到的老師,同學,如今已經那么親近,熟悉得忘記了曾經第一次相見,直接拋卻了時間,理所當然地相信,本來就如此;講臺上的舉手投足,課本的'認知,也從怯生生的畏懼與設想,堂而皇之地轉化為自信,不斷進步的實踐。

  從早上升起的讀書聲中醒來,告訴自己,今天,又是新的一天。和同學們一起跑步,早讀,體育活動,討論班會,上課,做筆記,吃飯,進出宿舍。日子,其實都一樣,只是,換了一個角色,就必須用另一種心態(tài)來承擔起不一樣的責任。為人師表,樹立榜樣,一舉一動,一言一行,都必須清楚地意識到,也許會影響到千千萬萬個未來的希望。每當念及此,倍感壓力,當然同時也有一種不可磨滅的存在感,正因如此,深深鼓動心中那個倔強的我,不斷堅持完善,絲毫不敢懈怠。

  成長,就是一個敢于擔當?shù)倪^程,縱使心中有再多猶豫與牽掛,只為肩上的重任,也不得不舍棄最真實與原始的自由與輕狂。

  每當遇到他們陽光般的笑臉,總覺得,一切,只為了此刻相逢,一笑。以一種過來人的身份和同學們分享交流,偶爾斗智斗勇,總覺得,未曾,長大過。

  有時控制不住地板起面孔,痛心疾首地恨鐵不成鋼,變得一點也不像原來的自己;喜歡學生下課了還拿著書追問問題的認真模樣,總是會忍不住騰升起欣慰的感覺;懷念夕會上自由活躍而又不失意義的氛圍,以簡單的方式,和學生聊天一樣談談今天的見聞,心得;晚上去查宿舍時,總會忍不住感嘆那么艱苦的環(huán)境中依舊笑得像花一樣的他們,那么自得其樂,嚴規(guī)總管仍藏不住積極活力,反觀自己,自愧弗如。

  每個人,都是不可替代的獨立體,彼此學習,共同進步。從他們少年風貌之中,感悟的,不只是親近的自然溫馨,生命的原始活力,還有燦爛陽光的微笑,無所畏懼肆無忌憚的沖勁。

  就這么一步步地慢慢走進彼此心中,占據(jù)一個無法替代的位置。其實,相遇很難,而相近,在時間這個強力膠之下,不知不覺中,根深蒂固。

  生命,剛剛好,原來,相遇,也可以是銘記。

  思維理直氣壯地寫下認識的史書,仿佛從一開始,我們,一直就是現(xiàn)在這副模樣。若是不回頭,很難說服自己相信,其實,這整個轉變過程,充斥著很多辛酸苦辣,凝聚著堅持不懈努力上進,才會逐步造就今天的我們。好像,時間喜歡開玩笑,一個不留神,都不知道,曾經,自己是什么模樣。

  唯本色英雄方能至此,是飄零兒女莫問人家。

  衷心感謝,能在這么美好的年華里,以一個實習老師的身份,在四月的春暖花開中,與這么多蓬勃奮進的生命,相遇在,菁華校園。

校園作文 篇7

  校園是我們學習的地方,校園是我們嬉戲的地方,校園是我們交朋友的地方,同時,校園也是我們“生產”快樂的地方。

  學習

  我們在校園里可以學到好多知識:天文地理、人生道理……在學習中,你可以忘記所有煩惱、傷心事,全身心地投入到學習中去,也可以把你所有的快樂都注入到知識的海洋中去。俗話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。你在挖掘知識的寶藏的同時,也享受到了快樂。

  所以,學習就是快樂。

  嬉戲

  “藍藍的天上白云飄”。在我們這個一望無際的“草原”上,我們無憂無慮地享受著,時而打打籃球,時而踢踢足球。累了,我們就躺在草地上,仰望著天空,手指著白云,好像可以抓住它了,這就應驗了那句話:危樓高百尺,手可摘星辰。只不過我們是在“草原”上,抓的`是白云而已。我們就這樣享受著大自然給我們帶來的樂趣。

  所以,嬉戲就是快樂。

  交友

  學校里,不只是可以學習和玩耍,更重要的是,我們可以在這里交到許多朋友。

  剛進入校園時,那一群陌生的人,后來就是我們形影不離的朋友了。這些朋友可以聽我們傾訴,可以給予我們幫助,也可以給予我們歡樂。

  所以,交朋友就是快樂。

  毫無疑問,校園就是我們“生產”快樂的地方。

校園作文 篇8

  經過老師的通知,大家也應該都知道了,前一陣子有一些科技展品來到了我們的校園,供我們參觀展示,不知道同學們全部看完了沒有,我已經全部看完了,我下面就和大家說一下我參觀時的見聞感受吧。

  在一個課間,我發(fā)現(xiàn)同學們好像都蒸發(fā)了一般,便感到奇怪:“咦?同學們去哪里了?”我拉住一個同學問:“你要去哪里啊?”他說:“你不知道嗎。在一樓至五樓大廳里有科技展品,可好玩了,大家都去了!闭f完就向大廳方向跑去。我一想:“咦,對啊,老師是說過這事。”我對科技這方面這么感興趣,當然要一睹為快,“哎,等等我……”

  “哇塞,你來看這個!蔽乙坏酱髲d里,就聽到了這樣的聲音,我一看,確實不知道這種那種的現(xiàn)象,我也不由自主的發(fā)出了驚嘆聲。最令我著迷的是“靜電乒乓。”大家在冬天都遇到過靜電,令人十分煩惱,可那小小的靜電力量,怎么能使乒乓球不停地在兩個球拍之間彈來彈去呢?還有就是一個鐵質的類似凹面鏡的東西,居然可以看到對面的人;還有就是那個一動,四個指南針的方向立馬變化的.;還有“同自己握手”居然真的可以和自己握手一樣……

  這些這些,都只是一小部分而已,大家都有自己認為不可思議的一個現(xiàn)象,我們現(xiàn)在是初一的學生,對一些高深的現(xiàn)象與定論并不了解,通過這一次活動,利用鮮活的表現(xiàn)形式,給我們上了一堂超前預習課,是我們對一些現(xiàn)象和定論有了一些懵懂的概念,對以后的教學做了一個基礎,而我們也從中學到了很多的東西……

  對于這次活動,我受益匪淺,這種的活動,當然是越多越好,可我們也不能影響學習,適當?shù)囊淮蝺纱问强梢缘,還可以激勵同學們對于自己不會的知識去探索,可以說,這次活動是很成功的。

校園作文 篇9

  今天上午,正在上語文課。突然,轟隆。∠窬奕嗽谔焐洗虮}g球的聲音。嘩啦啦!像輸了的巨人大哭的聲音。于是,就下雨了。

  老師給我們一點時間去觀雨。這時候的雨,越下越大。對面的樓房,被一層層輕盈的白霧面紗包裹起來,逐漸變得模糊不清,又有點兒神秘。雨絲如一根根又細又長,又有點兒神秘。雨絲如一根根細細長長的銀針,深深的扎進泥土里,扎透了大地。轟隆隆,轟隆隆!巨人們又開始了新一輪的.比賽。每打倒一個巨球,我的心似乎就也跟著顫抖一下。

  下課了,雨卻還沒有停的欲望。一走出教室,一陣陣濕潤清爽的風便迎面撲來,涼透你的全身。我來到樓下,看見了地上雨彈出的一朵朵水花,仔細一看,卻發(fā)下它們更像一顆顆尖銳的小釘子。滿世界都是雨。雨水集成的小河流上,冒出了一些小水泡,它們排著隊,順水飄去。有一些,一不小心,撞破了肚皮,變成了水?粗鼈兊目蓯壅{皮樣兒,我也很開心。

  ……

  不知在什么時候,雨,悄悄的平息下來,無聲無息。許多晶瑩剔透的小水珠,從葉子上,屋檐上紛紛滾落下來。它們似乎在看著我笑呢!

  雨下完了,大地像洗了個澡,清新又潔凈。雨,真美!雨,真好!

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