【必備】戰(zhàn)爭的作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
戰(zhàn)火中的小朋友：
你們好！看到伊拉克的戰(zhàn)爭，看到你們正在和親人逃難，不禁潸然淚下。你們本應該象我一樣寧靜的在教室里讀書，而因為戰(zhàn)爭的發(fā)生，使你們失去了這美好的一切！在報子上，我看到了幾張有關戰(zhàn)爭的照片，我的心情久久不能平靜下來。 第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》，圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作，癱倒在地上，小朋友看樣子才4歲呀！要是失去了母親，他還怎么活下去呀！ 第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的.大眼睛，望著后面的戰(zhàn)火，好象在說：不要打了，我的親人還在里面呢！ 第三幅照片的小妹妹，我雖然不知道你叫什么名字，但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭停止的眼神……………………………… 目睹著一張張照片，我的心里酸酸的，我深深的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里，無數的兒童受到了傷害，失去了家園，失去了親人，失去了童年的快樂，每天過著不安和痛苦的生活。 �。∽寫�(zhàn)爭停止吧！讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里！我們都不希望再有人因為戰(zhàn)爭而消失在這個世界上了。
祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的糾纏！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我們和老師的戰(zhàn)爭 我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙” 第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進入了睡眠狀態(tài)。
只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過分，過分�！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡，不懷好意的說：“同學們，為了我們班在期中考試中取得好成績，為了鞏固大家的知識，為了了解大家掌握所學東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優(yōu)異成績，這點東西簡直是小菜一碟�！崩蠋煱敌�。
哎，這招真絕，一個排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了。什么小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。 有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內容有些簡練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，才沒被抓去被“殺”。
聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學們就不約而同的沖出了教室，只見幾個身影從我身旁劃過。“什么課這么激動？”我問到�！绑w育！”同桌興奮得說。 我三兩步沖出教室，一時沒抑制住自己的'情緒一下子跑到了操場盡頭�；仡^一看，大家已經站好隊了，趕忙又跑了回去。
還好沒有被老師K�！巴緜儯〗裉煳覀儊砭毰懿�，整隊一圈，散隊九圈。”一看就知道語文老師和他連起伙來欺負我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學們幾乎同樣的步伐、同樣的動作向前移動。似乎都進入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說腿抬高了走路。我們的隊像一只蠕動的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。
而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“�。 蔽覀儼嗤瑢W雖然學習不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改為挪動了。“很好，跑得很好�！崩蠋煗M意地說，完全不知道自己被騙了。
“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟，因為那會更容易蒙混過關。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑。“�。∥覀儽或_了�！辈贿^我們和老師的戰(zhàn)爭還沒完�？窗桑�
戰(zhàn)爭的作文 篇3
禽獸般的日本鬼子的侵華活動讓國人 “勿忘國恥，振興中華”，八國聯軍侵蝕中國讓國人銘記“落后就要挨打”，世界大戰(zhàn)讓全人類明白要遠離戰(zhàn)爭，熱愛和平，然而，戰(zhàn)爭的硝煙卻時刻未停息，我們要心平氣和地思考，我們要不要戰(zhàn)爭，世界要不要和平？
我們不要戰(zhàn)爭，世界需要和平。我國著名教育家老子曾經說過：“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上�！睒窔⑷苏撸瑒t不可得志于天下。戰(zhàn)爭是世界上人類最大的罪惡.
我們不要戰(zhàn)爭，世界需要和平。每當我們想起殘暴的南京大屠殺，所有國人的心如刺痛一般，30萬人民吶，他們的靈魂正注視著我們，仿佛在說：“人類不要戰(zhàn)爭，世界需要和平。”
日本有一個美麗的小島----廣島�？墒敲览麍员妵囊豢淘訌棌氐讱缌四莾海莾旱娜藗內淌苤鴱姶蟮妮椛渌斐傻牟⊥�，那兒的動植物-----“生靈涂炭”呀！
我們不要戰(zhàn)爭，我們要向往和平。每發(fā)動一次戰(zhàn)爭，國家都要斥巨資，花費大量的精力和人力，給國家的長久發(fā)展帶來一定的影響，讓人民惶恐不安，讓無辜的新生兒染上白血病的幾率加倍！
我們不要戰(zhàn)爭，我們必須熱愛和平。所有戰(zhàn)爭的出發(fā)點都是兩個字----利益，就是利益，世界的戰(zhàn)爭硝煙仍舊未停息，有爭奪石油，有爭搶島嶼的，還有直接霸占領土、領海的`……
甚至乎，存在有滅絕人性的美國利益，有卑鄙的大日本帝國利益，這些都遭到人民的唾罵，唯有毛主席的“全人類的利益”才真正是造福世界，造福人類！
冥冥中，我似乎聽到了被屠殺者的呼喊，看見了那只被活埋的人的手在抓撓著大地……
我希望在未來的幾年間，不要再有戰(zhàn)爭，不要再有爭奪，不要再有“過渡委員會”，不要……
拒絕戰(zhàn)爭，熱愛和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
親愛的伊拉克小朋友烏托婭：
你好！我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網上看到了那張悲凄圖片中的你，我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭了嗎？為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙？為什么鄉(xiāng)親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水？從你無助和慌亂的神情中，我已預感到發(fā)生了什么，難道你和你的父母失散了嗎？可憐的烏托婭，我多么不希望這一切是真的！更不希望那些災難發(fā)生在你的身上，因為戰(zhàn)爭與無辜的'孩子們是無關的�？墒鞘澜缟蠟槭裁雌�要發(fā)生戰(zhàn)爭呢？如果還我們一個沒有硝煙的地球，人類的家園是多么的美好�。∥业暮门笥褳跬袐I，請相信:戰(zhàn)爭總會過去的，和平一定會到來！硝煙散去后，伊拉克的天空會依舊晴朗，太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著祝你早日重建家園！
你的中國好朋友：ymy
戰(zhàn)爭的作文 篇5
每當我看見戰(zhàn)爭片的時候，雖然覺得很可怕，但是生活中我經常和爸爸之間發(fā)生‘戰(zhàn)爭’，可是一點也不可怕，而且很有趣。
一天上午，我正在寫作業(yè)，這時爸爸走過來看我作業(yè)，我就叫爸爸寫家長意見，爸爸正寫時我突然想起老師對我說的話，“你看你爸爸的字多好啊！”“哦，爸爸我們老師說你字寫得頂呱呱”。我說到。“真的嗎？你看你要像你爸，字寫好點�！卑职职谅恼f�！昂�！別太驕傲了。”我不服氣的說�！鞍�，還頂嘴，這樣我們倆打個賭，限你一周內把你字寫好，而且得個A+回來，如果我輸了就請你吃100元的德克士，如果你輸了就請我喝夜啤酒�！薄白咧疲l怕誰”我氣憤的說。“小小年紀口氣不小”！從這天開始，我不停的練鋼筆字，一有時間我就寫，可是爸爸怕我贏他，就不停的打擾我，可我不會那么容易被干擾的。爸爸有時還誘惑我區(qū)去打乒乓球，有時誘惑我吃東西，我有時也會被爸爸騙。
一轉眼一周過去了。星期六的上午我又上了“戰(zhàn)場”，爸爸也不例外。“哈，字寫得怎么樣了，肯定沒有長進！”“你知道？”我拿起xx向爸爸打去，只見爸爸被我一槍命中，他目瞪口呆，一副哭臉的樣子，我心里美滋滋的。我贏了爸爸，也可以大吃一頓。到了德克士，我在一旁高興地吃著，爸爸在一旁看我津津有味的吃著，一副愁眉苦臉的樣子。我知道其實爸爸心里非常高興。我這次大勝而歸，得勝回朝。爸爸這次他不服氣，輸給自己兒子，他覺得丟臉，也覺定再給我打個賭：“上次只是出了點小差錯，我這次一定不會馬虎，這個問題是你這個小兒科智商做不出來的`，我勸你認輸算了，免得丟臉。”“廢話少說！放馬過來”我不耐煩的說�！邦}是要求把一個雞蛋不能打碎，放進一個酒瓶，賭一個啟蒙玩具怎么樣？”“成交”！我高興地同意了。從這天開始我找來《十萬個為什么》，仔細尋找答案。并且不停試驗。星期三上午，我試驗終于成功了。我先把雞蛋放再醋里泡三天，蛋殼變軟了，我往瓶里一放，��！我成功了！爸爸見我非常努力的試驗，爸爸笑了，他看見自己兒子努力了。
人們都說失敗者垂頭喪氣，可是爸爸卻非常高興，因為我的進步就是他的勝利。我從和爸爸這樣沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中得到了無窮的樂趣，我相信我和爸爸的“戰(zhàn)爭”永遠沒有止境。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
“戰(zhàn)爭”爆發(fā)原因
那還是在杭州市實驗外國語學校的事情了。李陽陽、李如星 兩人原本是形影不離的好朋友，大概是她倆關系太好了，她們訂下了一個規(guī)定：玩的時候要一起玩。李如星有一次在和我們玩，李陽陽不在，李陽陽誤解李如星不理她。李如星也看到李陽陽那居心叵測的神情，知道自己觸犯了“天條”。后一些天陽陽那居心叵測的神情，知道自己觸犯了“天條”。后一些天李陽陽更一次以為李如星“背叛”了她。從此，這對閨中密友似乎變成了“雪人”，見面冷冰冰的，充滿著敵意，想把對方一口吃掉似的。
“戰(zhàn)爭”爆發(fā)
火冒三丈的李陽陽終于按納不住了，她想“起兵打仗”了。她拉攏了平時的好友小范一起來對付李如星。李如星獨自在操場散步，李陽陽當然“大打出手”了，以示“雄威”。李陽陽跟小范悄無聲息地來到了李如星的身后，把李如星嚇地魂飛破散，李如星只是尷尬地笑了笑，以為這樣可以了事，沒想到李陽陽開口大罵：“笑什么笑，有什么好笑，笑起來像頭豬!”“對嘛對嘛!”小范在一旁助威。李如星自知不是她倆的對手，三十六計走為上，不如先走為妙。于是她想逃之夭夭。小范攔住她的.去路，說道：“我讓你插翅難逃!”這下，李如星一個弱女子只得飽受她倆的欺負，任憑它們罵。到最后，李如星終于聽不下去了，委屈地說道：“你，你們太過分了!”說完就哭著跑了�！澳袃河袦I不輕彈”，女生想哭就哭�！耙�!大功告成!李陽陽和小范開心地喊道，看到別人哭還那么高興?李如星吱吱嗚嗚的，同學們見了，問她為什么哭，可她就是緊閉“櫻桃嘴”，一個勁地哭，怎么也不肯說。隨后，李陽陽和小范來了。大家看到她倆虎視眈眈的眼神，精神抖擻的樣子，暗暗得意的神情，雄赳赳氣昂昂，又看看弱弱的李如星，已知其故。李如星的魅力大得很，粱嘉茵、朱晶晶三位實力派大人物“路見不平，拔刀相助”。朱晶晶先來打抱不平：“你們別太過分了!”李陽陽聽了，諷刺地說：“不知哪頭豬在說話!”“就是就是，對嘛對嘛!”小范在旁加油添醋。李陽陽又道：“有種就別哭，哭算什么啊!” 粱嘉茵不服，道：“別
仗勢欺人!”大家就這樣罵開了。從此，兩方戰(zhàn)爭就這樣開始了。
北京之“戰(zhàn)”
這嘲戰(zhàn)爭”持續(xù)了很久，每一幕都是那樣的慘烈。由于它們很謹慎，沒被老師發(fā)現。李如星去北京夏令營原本是一件開心的事，可“噩運”慢慢向她靠近，因為李陽陽、小范也都參加了。在每次汽車上，她們都“殺氣騰騰”，嘴巴沒完。在天壇的時候，李陽陽又想發(fā)動“突然襲擊”，小范同意了。于是，她倆“追殺”李如星，多虧李如星跑步還有幾下子，沒那么容易被抓�？尚》�、李陽陽雙面夾擊，抓到了李如星�！昂冒∧�，跑得快是不是，啊?啊?”李陽陽氣喘吁吁地說道。李如星咬緊牙關，道：“比你快!別廢話。”“去你的，別惹腦了我!”李陽陽話剛說完，李陽陽伸手打去，李如星不服，兩人拳打腳踢，瞧，一個天姿英發(fā)，一個銳氣豪強。一個手持“寶刀”(飲料瓶)，一個手甩“九節(jié)鞭”(扎辮子的牛皮筋)雖然有失女生身份，但還是不為壯觀。
———尾聲
這“戰(zhàn)爭”是繼續(xù)去，還是已經完畢?俗話說“天有不測風云”，這事鬧得“滿城皆知”，當然也引起了老師的注意,后果嘛，也可想而知，當然是化力氣為祥和。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭也真是夠絕，其實同學之間何必這樣?應該——大家心平氣
和一點，謙讓一點，不是會更好嗎?
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