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校園美的作文

時間:2023-04-15 16:31:20 作文 投訴 投稿

【精品】校園美的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的校園美的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】校園美的作文4篇

校園美的作文 篇1

  秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它,而我喜歡用“絢麗多彩”來贊美它,也許是因為我出生在“秋天”這個季節(jié),所以我對秋天更是情投獨鐘。我們的校園一年四季都是美麗的,然而我最愛秋天的校園。假如你在秋天來到我們的學(xué)校,那么首先歡迎的是陣陣歡笑聲或朗朗的讀書聲,以及那怡神的花香。

  看那中心花園里一大片的花像一團(tuán)團(tuán)火似的,真可謂“遙知不是火,為有濃香來”。還有旁邊的.醒石,時時刻刻的提醒著周至七中全體同學(xué)務(wù)必好好學(xué)習(xí),為祖國作貢獻(xiàn)。秋雨來臨了,天空上煙雨迷蒙,仿佛是一條白龍盤繞在天空上。在這白茫茫的煙霧中,秋雨沙沙,落在枯黃的樹葉上和樹葉一起打著旋兒落下來。

  秋雨落在蒼翠的樹葉上,使綠葉顯得勃勃生機(jī);他們在秋雨的撫摸中,紅的更艷,更鮮,更惹人喜愛了。這時的七中校園猶如一副淡淡的而又絢麗的圖畫。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),夏天里的各種各樣的蝴蝶都已經(jīng)不見了,只留下它在人們腦子里的美麗記憶,然而這時,又出現(xiàn)了一種新的“蝴蝶”,看一陣陣風(fēng)吹過,樹葉從樹上打著旋兒片片落下猶如一只只美麗的蝴蝶他們有黃的。有綠的。也有半黃半綠的,他們在天空中飛舞著,在校園里又形成了一幅新的畫卷。

  我無法用多么美妙的語言來描繪著多姿多彩的秋天校園,只有用這首詩來表的我對秋天校園的熱愛:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

校園美的作文 篇2

  我們的校園是一個充滿生機(jī)的大家庭。每天早晨走進(jìn)校園,一層薄霧籠罩在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上,那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來,像個調(diào)皮娃娃似的。仔細(xì)聽,你會聽到不一樣的旋律。樹葉落下來踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風(fēng)景,我為你贊嘆!

  “叮鈴鈴”上課了,大家目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。積極回答問題,開動腦筋,仔細(xì)研究。而吸引我的是他們上課是語言的'流利,勇于發(fā)言的精神。有的為了一道題,而不斷驗算,冥思苦想很長時間;有的為了搶答成功而喝彩;有的被回答的問題被否定而傷心……可愛的同學(xué),我為你贊嘆!

  人人都說我們是祖國的花朵,但沒有園丁的培育怎會有美麗的花朵?每天早晨,無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,老師都是第一個進(jìn)教室的。上課時,誰沒有聽懂,他會不厭其煩的一遍遍的給那位同學(xué)講解,知道他聽懂為止。從老師的態(tài)度中,我明白了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”這四個字的含義。

  老師就是這樣無私的奉獻(xiàn)著。一年又一年的過去了,一批又一批新生來了,“老生”走了,老師們培育了一屆又一屆學(xué)生……親愛的,老師我為你贊嘆!

  !美麗的校園,我要高聲為你贊嘆!

校園美的作文 篇3

  那是一扇并不宏偉的大門,每年都有人懷著一心憧憬邁進(jìn)這扇大門,也有人臉上泛著滿足的笑容,自信滿滿地走出這扇大門,它是一所人氣旺盛的中學(xué)。不知不覺中,它在炎炎烈日暴風(fēng)驟雨中度過幾十個春夏秋冬,它曾經(jīng)成就了很多人的夢想,至今它仍然正在承載著很多人的夢想,它也即將引領(lǐng)這些人去實現(xiàn)他們的夢想。  
  一年前,我?guī)е业膲粝霛M懷希望走進(jìn)了這所學(xué)校,從此我便被這所學(xué)校的一切知識文化所滋潤著,這里是知識的殿堂,也是一扇敞開的窗戶。在這里,師生之間相處融洽,學(xué)生之間相互團(tuán)結(jié)相互友愛。也正是在這里,我能夠敞開懷抱,迎接溫熙的陽光,清新的空氣,擁抱友誼和花香。我會將它作為我的'開放港,邀請朋友們促膝談心,談學(xué)習(xí)的問題,生活中的煩惱和實現(xiàn)理想的打算,我與同學(xué)們坦誠相待,化解人與人之間冷漠的冰墻。  
   在課間休息時間,在教室里我人可以從廣播內(nèi)接收到很多世界上發(fā)生的新聞,我們可以扯著嗓子唱歌,不怕誰笑我們五音不全,我們可以大談奧運(yùn),評評歌星,不怕誰說我們不務(wù)正業(yè),耗費(fèi)時間,我們可以暢談自己對社會的看法,做出一些自以為不錯的設(shè)想,不怕誰罵我們不知天高地厚;女同學(xué)們湊在身邊說幾句悄悄話,神秘一笑,就會讓高高大大的男生好一陣莫明其妙……。  
  校園里美麗的,花壇里有綠油油的草坪,綠陰陰的樹木和紅艷艷的花朵。初春,剛發(fā)出綠芽的小草把春天的氣息引進(jìn)校園;盛夏,花壇里剛剛盛開的紅花面向太陽微笑,吐盡醉人的芬芳深秋,黃得油亮的幾片葉子,火辣辣地在秋風(fēng)中搖曳,隆冬;植物們都隨著溫暖的陽光,漸漸睡去,其實它們正努力地醞釀著來年的復(fù)蘇。校園的四季是美妙的。  
  走進(jìn)教室,講臺、講桌擺得整整齊齊,桌面、玻璃窗擦得十分光亮,黑板上方正中掛著一面中華人民共和國國旗,這是提醒同學(xué)們;祖國時時刻刻在我們心中。國旗兩邊是一些激勵人的話語,它隨時都激勵著同學(xué)們奮發(fā)向上。四周的墻面上掛著一些偉人的畫像和偉人們的說過的話,在引導(dǎo)我們向偉人們學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間除了有深厚的友誼外,還有彼此之間激勵的競爭,但是彼此都不嫉妒,也不自私,相互間解決問題,一起探討共同的難題,從而在競爭中共同進(jìn)步。  
  每天做完作業(yè),透過窗子看著外面的世界,多資多彩。夕陽西下,透過窗戶,夕陽把教室灑了一片金黃色,像是沉浸在一片夢幻中,打開窗。一陣微風(fēng)徐徐吹來,吹走了我在學(xué)習(xí)上的壓力。  
  清晨,校園里空氣清新,每天早晨我精神飽滿,邁入清潔的教室中,開始一天的學(xué)習(xí),努力吸取知識的營養(yǎng),充實自己的頭腦;中午,校園中陽光明媚,花壇中的花草樹木生機(jī)勃勃,看了使人精神抖擻,充滿生機(jī)。夜晚,校園里是涼爽的,疲憊了一天,吹吹這涼爽的夜風(fēng),真舒服!  
  這是一個美麗的校園,是學(xué)生們理想的寄托,是老師們播種的土地;是知識的殿堂,是我即將騰飛的地方;是我將要經(jīng)歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。  
  個舊二中,美,就在這里。

校園美的作文 篇4

  一個晴空萬里、太陽高照的中午,媽媽牽著我,一起到大學(xué)校園去散步。我們已經(jīng)有兩個月沒有出門了。今天,媽媽興奮地告訴我:已經(jīng)連續(xù)十五天沒有新增病例了,要不要去學(xué)校找找春姑娘呀。我聽后立刻高興地又蹦又跳、手舞足蹈。

  當(dāng)走到校園的時候,我驚呆了。有黃似金的黃玫瑰,每當(dāng)走到它們旁邊的時候,一陣清香就會撲鼻而來。再往前走,瞧,桃花笑紅了臉,柳枝甩著長辮子。滿園的春色,太迷人了。特別是那些櫻花爬滿了枝頭,競相綻放,神態(tài)各異。有的像蜻蜓展翅,有的像蝴蝶飛舞,還有的像冰糖葫蘆,也有的像紅珍珠;此外,還有那一只只小鳥,站在枝頭唱著惹人陶醉的歌兒,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像在說:春天到了,多美麗的景色啊!還有那些小松鼠們,神氣活現(xiàn)的,時而從樹上跳到另一棵樹上,時而兩只松鼠又相遇,就像牛郎織女一樣相會,時而又蹲在草叢中吃著口感鮮美的松果、花生到處一片春意盎然、生機(jī)勃勃的'景象。在這春暖花開的校園,我和媽媽時而玩起老鷹抓小雞的游戲,時而又尋找春姑娘的足跡。這次散步我非常開心,回歸自然的感覺真好!

  其實,以前我們經(jīng)常來這散步,但這次散步我卻非常驚奇:在校園還要戴口罩,那些保安還要給我們量體溫,在食堂打飯還要走格子;還有,那些大學(xué)生哥哥姐姐們都去哪了,是跑了呢還是逃學(xué)了呢?不僅如此,就連松鼠也變得奇怪。以前它們一見到人就一溜煙地嚇跑了,現(xiàn)在變化可大了,一見到人來就目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的手,難道它們是餓了嗎?還是太寂寞了?此外,校園以前熱鬧非凡,有嬉戲打鬧的聲音,有匆匆的跑步聲,還有朗朗的讀書聲和啪啪的打球聲但是,現(xiàn)在卻冷冷清清的。

  真希望能早日研發(fā)出疫苗和抗病毒藥物,到時我們就能重返校園,快樂上學(xué),那真是一件多么美好的事情!

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