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校園美的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園美的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美的作文1
甜蜜是難忘的。我記得當(dāng)我年輕的時(shí)候，我每天哭著吃糖和甜食。但是當(dāng)我長大上學(xué)的時(shí)候，雖然我每天不吃甜食，我的心仍然是甜的，就像吃蜂蜜一樣。因?yàn)槲以趯W(xué)校。
我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛走進(jìn)校園，一股甜甜的味道撲面而來，我的心很甜。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我找到了一個(gè)可以隨便做的地方。我東張西望。我?guī)缀鯖]有熟人，所以我和我自己的人一起玩。后來，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我一起玩，我又感到甜蜜了。放學(xué)后，老師親切地說，“現(xiàn)在每個(gè)人都回家了。記住，不要玩得太多�；丶胰�，好嗎？”"再見，老師。"每個(gè)人都異口同聲地回答。我又感到甜蜜了。
兩年后，我們班的班主任換了。新來的班主任對(duì)他的同學(xué)很好，老師很忙。我過去教數(shù)學(xué)和語文。有人看見他幾乎每節(jié)課都在批改作業(yè)。老師為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們無法回報(bào)。想到這里，我的'心里又有了甜蜜的意思。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我的心里充滿了懷舊。偶爾，我會(huì)去學(xué)校的某個(gè)地方，回憶那里發(fā)生的事情。
每次我去國旗站，我都會(huì)想起我第一次加入少先隊(duì)時(shí)在國旗下的誓言。當(dāng)我的哥哥姐姐們?yōu)槲掖魃硝r紅的圍巾時(shí)，我是一個(gè)少先隊(duì)員。走到舞臺(tái)邊緣，我想起了第一次表演的時(shí)候。
我花了六年時(shí)間才，很快。我以前不知道如何珍惜它，但現(xiàn)在后悔是沒有用的。我想，這里的學(xué)生。老師。環(huán)境給了我甜蜜的味道，讓我在甜蜜中成長，我應(yīng)該好好回報(bào)。最好的回報(bào)應(yīng)該是我最好的結(jié)果！所以我想加油！我會(huì)努力工作的！
校園美的作文2
斑駁的碎影從林間灑下，細(xì)碎的陽光在葉上打滾，不小心摔了下來，碎成幾瓣，又安適地在地上樹蔭下納涼避暑。小路曲折蜿蜒向遠(yuǎn)方，隨即又在樹叢中拐個(gè)彎，頗有幾分“曲徑通幽處”之感。深入其中，便覺身心適宜。高大的古木在緩緩生長，濃密的樹葉遮擋了夏日熾熱的陽光。在陽光的沐浴下，每個(gè)葉片都貪婪地張開了嘴，吸收耀日之華。葉片有節(jié)奏地在起伏著，“嘩~嘩~”，似潮聲澎湃，又似風(fēng)吹過罅隙的響動(dòng)。
斜倚在枝干上，閉目，耳邊漸漸響起蟬鳴。在這寂靜無邊的樹叢中回響。沿著小路繼續(xù)向前走。墨池的無限風(fēng)光便一覽無余。在陽光下很暖很安適的睡著。水并不同于墨色，反倒更像是深深潭水的一抹深綠。
在這幽寂的環(huán)境中，若是無人打擾，便能如此沉靜下去罷。魂?duì)繅艨M，倚在枝干上，思緒已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方……
校園里最美的？對(duì)不同的人來說，自是有不同。吃貨口中的.食堂，書生眼下的圖書館，亦或是理科生夢想的實(shí)驗(yàn)室�！靶闹�，便是天堂�！蹦敲�，我眼中校園最美的，莫不過是那校園的一角。
兩只黃蝶從枝間飄然而下，親密地在空中纏綿，落了地，卻又悄然失去了聲息。無奈的慨嘆，撿起那翩翩起舞的黃葉，夾在書中，靈動(dòng)卻又不失色彩，泫然欲飛，仿佛下一刻，便能破書而出，回到不久前佇立過的那根枝頭。
到了此處便已經(jīng)是盡頭了，沿著幽徑返回，沿途卻又發(fā)現(xiàn)了不一樣的美。路邊的草叢稀稀疏疏的藏著幾株曼珠沙華，血色般的妖冶。小小的樹苗嫩葉還未長齊，葉尖便有些泛黃了，禿枝斜生幾條，卻并無違和之感。
校園美的作文3
要說我們校園最美的風(fēng)景線，那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。
怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時(shí)思維活躍，沉靜樂學(xué)；下課時(shí)活波可愛，校園里生機(jī)勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對(duì)對(duì)親密無間的好朋友，為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風(fēng)中踏著歡快的腳步，還不時(shí)發(fā)出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”
緊接著，就是兩旁生機(jī)盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機(jī)盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機(jī)勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻(xiàn)精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個(gè)個(gè)不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的`水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風(fēng)中跳舞、唱歌，聽！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個(gè)大字。
啊！美麗的怡園！你是那么春意盎然、生機(jī)勃勃！
校園美的作文4
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖已矍�，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽�；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往中走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵中遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這中寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的'辛苦與汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭！
校園美的作文5
校園是知識(shí)的寶庫，是孩子們的樂園，是美麗的大花壇……
你一進(jìn)校園，就會(huì)看到一個(gè)大噴泉。在噴泉的中央，有一個(gè)巨大的金色雕塑。校園的美麗景色一年四季都更加引人注目。
春天，樹木長出嫩綠的葉子。柳樹在春風(fēng)中露出剛梳好的長發(fā)。第一個(gè)迎接春天的是小黃迎春花。她笑著用清晰的聲音喊道：“春天來了！”桃花姐姐聽了，睜開眼睛，露出笑臉，穿上裙子�；ǘ錇槊利惗鴳�(zhàn)，仿佛它們是美麗的！“唧唧，唧唧喳喳……”聽著，可愛的小燕子飛回來了。孩子們脫下厚厚的棉衣在操場上跑。
在夏天，操場的兩邊有高大的樹木。茂密的枝葉就像一把大傘，遮風(fēng)擋雨。柳樹細(xì)長的枝條引人注目�！胺睒s與喧囂……”雷雨交加，雨點(diǎn)打在教學(xué)樓的窗戶上，孩子們打著傘，在雨中玩耍，很開心！雨越來越小，太陽出來了，五顏六色的彩虹，像一座立交橋。蝴蝶在濕花上飛來飛去。
秋天的時(shí)候，樹葉變成了小小的金色外套，一片楓葉，像一把小扇子，非常可愛！一個(gè)接一個(gè)地倒在地上，像只翩翩起舞的小蝴蝶。很快，地面就像一塊厚厚的.地毯，孩子們在上面跳啊跳。菊花仙花，紅的，黃的，紫的……色彩斑斕，秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，秋雨綿綿，帶給我們一種涼爽的感覺。
冬天，松樹和柏樹仍然挺立在教學(xué)樓旁�；▓@里的梅花開得又大又廣。他們露出燦爛的笑容。他們不怕風(fēng)和雨。他們還站在樹枝上，香氣撲面而來。下雪的時(shí)候，孩子們跑出教室去欣賞雪花，就像冬天的精靈。有的人顫抖著出來做熱身運(yùn)動(dòng)，有的跳繩，有的跑步……校園里一派熱鬧的景象。
我們的校園是美麗的！向我們展示一年四季的景色，就像一幅美麗的畫。
校園美的作文6
我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色，是白云的世界；金色，是夕陽的色彩；米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。
早晨的校園，是最美的。走進(jìn)這可愛的'校園，那么寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵中，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時(shí)，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學(xué)們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場頓時(shí)紅成一片！
中午的校園，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力，一會(huì)兒像盛開的棉花，一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀！
黃昏的校園，像一個(gè)與藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大；它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜，聽不見閑言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學(xué)們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。
校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶……
校園美的作文7
我的學(xué)校坐落在清幽古樸的中山四路上，學(xué)校不光很大，也非常美麗呢！
走進(jìn)學(xué)校的大門，踏上幾步臺(tái)階，就看見了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一個(gè)玻璃框上，只露出了上半身。卓琳校長一頭短發(fā)微微地卷了起來，她戴著一副圓框眼鏡,透過眼鏡能看到她那雙充滿慈愛的眼睛。
看完卓琳塑像，踏上兩三步臺(tái)階，就來到了大操場的入口處。右邊的大操場寬闊而美麗，被一棵棵蔥綠的樹掩映著。紅色的跑道，翠綠的草坪,安靜地睡在操場里，莊嚴(yán)的主席臺(tái)，還有那迎風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗，都神圣地在操場中矗立著。
離開操場，沿著寬寬的馬路往上走，便來到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓前的綠色長廊最引人注目：白漆的柱子，乳白色的座位把長廊分成了十二間。長廊上布滿了紫紅色的三角梅，嫩綠的葉子把長廊的上方蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒空隙。微風(fēng)從右邊的教學(xué)樓吹過來，不由得讓人感到一陣涼爽。
欣賞完美麗的長廊，沿著馬路繼續(xù)往前走，就是漂亮的體藝樓了。登上體藝樓，站在高處往下望去，學(xué)校的大部分金色盡收眼底，其中噴水池廣場是最顯眼的。賀龍爺爺?shù)乃芟窳⒃趪娝貜V場中，他懷里抱著一個(gè)孩子，臉上堆滿了慈祥的微笑，還有兩個(gè)孩子笑盈盈地站在他的身邊。
走過賀龍爺爺?shù)乃芟�，就到了我們最喜歡的叢林樂園。叢林樂園里有各種各樣的大樹，挺拔直立，郁郁蒼蒼。樂園里的設(shè)施可多了：獨(dú)木橋，樹洞，石子橋......各種各樣，應(yīng)有盡有。放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻丶s在這里盡情玩耍，叢林樂園完全是我們嬉戲的天堂。
我的學(xué)校到處都有迷人的景色，說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清。這里有最美的景色，這里有最美的童年，歡迎你來我們學(xué)�！嗣裥W(xué)，好好地觀賞一番，用心地感受一下吧！
校園美的作文8
我的學(xué)�！�(zhèn)一完小是一個(gè)美麗、熱鬧而又寧靜地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線。
在這里，高高矗立著一個(gè)石頭做的紀(jì)念碑，“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個(gè)鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀(jì)念1943年秋季那場血肉橫飛的常德會(huì)戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié)，我們都來這里敬獻(xiàn)鮮花，表達(dá)哀思之情。
紀(jì)念碑的前面有一個(gè)同學(xué)們夢寐以求的“小型游樂場”，體育設(shè)施應(yīng)有盡有，讓人樂不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)“發(fā)瘋”似的跑出教室，來到這里去享受，有的抱住爬桿一個(gè)勁的往上竄，有的使勁抓住吊環(huán)引體向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個(gè)人臉上，如鮮花綻放一般。
紀(jì)念碑的兩旁有幾個(gè)不久配置的小規(guī)模的花圃，上面只長了幾朵零零星星的花朵，旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后，這里定會(huì)綠意盎然，花兒也會(huì)競相開放，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì)在這里翩翩飛舞，玉蘭樹和香樟樹也會(huì)郁郁蔥蔥。格外引人注目的美景，會(huì)讓人大飽眼福。
紀(jì)念碑的后面還有一個(gè)“文化長廊”，上面的'內(nèi)容豐富多彩，色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜，有許許多多膾炙人口的歷史故事，還有很多發(fā)人深省的小故事，個(gè)個(gè)都令人回味無窮。
讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景，將成為我銘刻在心的永恒記憶！
校園美的作文9
一年四季，校園都很美麗，我非常喜愛它。
春天的校園一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里探出頭來，就搖晃著柔嫩的身軀向我們招手。校園的四周種著柳樹和楊樹，樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽兒，那么可愛，那么生機(jī)勃勃。這時(shí)候，我們喜歡在大樹底下玩捉迷藏。大樹下，就是我們的游戲天地。
夏天的校園很炎熱。同學(xué)們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來了。我們在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲，大家一會(huì)兒跑，一會(huì)兒叫，不久就會(huì)汗流浹背。有的時(shí)候，我們在上體育課，天空中忽然飄來烏云，不久，大雨滂沱，我們就迅速跑回教室躲雨，雨停了，再走到操場上玩兒，有時(shí)候能看到美麗的彩虹。
秋天的.校園一片金黃。秋天一到，金黃的銀杏葉從空中飄落下來。地上落了許多金黃的“小巴掌”。下課了，同學(xué)們迅速跑到操場上，有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子走回班級(jí)，把葉子夾到書本里，不幾天，它就會(huì)變成一個(gè)美麗的標(biāo)本;有的同學(xué)找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的心形圖案;還有的同學(xué)拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風(fēng)吹來，葉子就被風(fēng)兒領(lǐng)走了……
冬天的校園一片雪白。有時(shí)候，天降大雪，大雪如鵝毛般飄飄悠悠地落到地上。不大一會(huì)兒，操場上的雪就會(huì)變得很厚很厚。下課了，我們踩上去，咯吱咯吱響。我們學(xué)校的“瑞雪節(jié)”可好玩了，同學(xué)在操場上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里寫“大”字，都玩得不亦樂乎……
四季，給我們的校園涂抹上了碧綠、金黃、雪白等美麗的色彩，我喜歡這美麗的校園。
校園美的作文10
校園里處處都閃耀著美麗的光芒，因?yàn)檫@里演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都坐在一起，吃著零食，給運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁！瞧，李俊同學(xué)的身影從面前跑過，如同一根離了弦的箭似的，跑得飛快；接著，沈憶純同學(xué)投的鉛球也很遠(yuǎn)呢！運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)項(xiàng)目是“50米接力跑”，操場上的同學(xué)們都沸騰了起來，一個(gè)個(gè)吶喊著：“加油！加油！加油……”操場上滿是鼓勁加油的聲音，同學(xué)們都為自己的`班級(jí)加油！操場上的運(yùn)動(dòng)員們聽著鼓勵(lì)聲，個(gè)個(gè)都加滿了油……?運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，操場上都是五顏六色的零食包裝袋，哎！這一周剛剛好是我搞值日，這么多的垃圾，要打掃到什么時(shí)候��！誰來幫幫我�。∥业男睦餄M是抱怨。
這時(shí)，同學(xué)們都站了起來，輕輕撿起了在自己位子周圍的垃圾，把垃圾放到了垃圾桶里。��！我沒看錯(cuò)吧！操場上的垃圾數(shù)量頓時(shí)就減少了許多。嘻嘻，我暗笑著，這下做值日可就簡單多了，只需要撿撿別的垃圾，再掃掃灰塵就好了！于是，過了一會(huì)兒，操場就變得一塵不染，整個(gè)校園都整潔了許多，整個(gè)校園都美麗了許多，整個(gè)校園都快樂了許多……頓時(shí)覺得，這或許便是校園里使我感覺到的最美麗的故事吧！?校園里那最美的故事，是天上最美麗的星星！
事后，我覺得，校園之所以如此美麗，是因?yàn)橥瑢W(xué)們在彎腰撿腳邊的垃圾，使校園更加整潔、美麗。我也要像他們一樣！
校園美的作文11
故事發(fā)生在一所高中，男生和女生在同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班。開始，他們并不是很熟。畢竟這是一個(gè)新的集體，大家都需要了解。女生比較優(yōu)秀，剛開學(xué)不久就被人看上了，并且，看上她的人越來越多。漸漸的，男生也對(duì)女生動(dòng)了心，但他是個(gè)有個(gè)性的人，他對(duì)誰也沒有說，包括他最要好的兄弟。
男生有一個(gè)不錯(cuò)的朋友，不知為何也看上了女生，并且和女生交往了起來，女生似乎也有了那方面的意思，跟他的關(guān)系日益親密。男生看了心里很不是滋味，但他什么也沒有說，向往常一樣生活著。只是與那個(gè)朋友不交心了，在他面前男生總是偽裝著自己�？墒悄俏慌笥褏s全然不知，每天中午依舊和男生去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還談?wù)撝c女生的事，可他卻不知道，他每說一句話都深深傷著那男生的心。
不知發(fā)生了什么，那位朋友和女生的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)起來，到了最后甚至連話也不說了。那位朋友也變得沉默了，墮落了。男生終于抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)開始走近女生。而這時(shí)，女生也發(fā)現(xiàn)了男生的優(yōu)點(diǎn)。這樣，他倆走到了一起。開始，男生也許是怕傷了那位朋友的心，也許是怕輿論的指責(zé)，在同學(xué)們問他的.時(shí)候他總是狡辯著�？墒�，紙是包不住火的，終于男生承認(rèn)了他們的關(guān)系，他們變得公開了。時(shí)間會(huì)沖淡一切，那位朋友漸漸忘了那段傷感的往事，不像過去那樣消沉了。男生的心里也好受了一些。
放假了，男生女生保持著聯(lián)系，還時(shí)不時(shí)的私會(huì)一下。就這樣，他們在甜蜜中過了一假期。
校園美的作文12
我們的學(xué)校位于光明路58號(hào)，全稱海門師范附屬小學(xué)，學(xué)生可多了一共有29個(gè)班，一千五百多個(gè)學(xué)生呢。
走進(jìn)校園就會(huì)看到雄偉壯麗的金鑰匙銅雕，那可是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑物。金鑰匙底座的下面兩層擺放著一朵朵黃燦燦的.金盞菊，像一個(gè)個(gè)金色的小繡球，第三層是發(fā)紫的一串紅，花朵就像一串小巧玲瓏的小鈴鐺，一陣微風(fēng)吹來花朵在枝頭輕輕地?fù)u曳，仿佛還能聽到“叮當(dāng)叮當(dāng)”的鈴聲。最上層是開著大花朵的矮牽牛，就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭，仿佛在答滴答，答滴答“地吹著。我還湊上去聞了一下，好像真有一股清香撲面而來。
繞過金鑰匙銅雕，往前走右邊是四季如花的小花園。里面的桂花樹上開滿了金燦燦的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆金幣樹，走到樹下輕輕一搖，桂花便從樹上飄落下來，就像下了一場香香的桂花雨。再看一看那十幾棵高大的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們美麗的校園。
左邊是2號(hào)教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去每個(gè)教室前的墻壁上都畫著美麗的童話故事有《草地上的罐頭》，《井底之蛙》，《貓學(xué)下蛋》……可多了，還有多種多樣的童話窗，有《花背豬的花手絹》，《米老鼠找朋友》……接著往左拐是大操場，里面有跑道，雙杠，單杠等體育設(shè)施。
我們的學(xué)校真美呀!
校園美的作文13
雨從微顯昏暗的天空中落下，輕輕停在樹上，悄悄落在花叢里，也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘，踏上了校園尋美之旅，耳邊是清靈動(dòng)聽的雨的歌聲。
校園很干凈、很寬敞，幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉，在校園里格外別致、美麗。我看到幾個(gè)女孩彎腰撿起較為完整的落葉，細(xì)細(xì)地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中，嘴角的.笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了，握著花雨傘駐足了一會(huì)。
走近操場時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花圃，花兒們或含苞或怒放，在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗，如同一個(gè)個(gè)含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒，開的最燦爛，生長的最高，我第一眼就看見它，它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春，帶著張揚(yáng)、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許，花兒與人就是一樣的，都有自己的美好，也都可以為這個(gè)世界做美的點(diǎn)綴。
走近教學(xué)樓，我站在一間教室的窗外，透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個(gè)男生圍在一起吵吵鬧鬧，笑聲暢快嘹亮，幾個(gè)看起來文靜的女生，拿著課本大聲的朗讀，嗓音清脆溫柔�！昂伲∮晖Ａ�！”我聽見有人大喊一聲，轉(zhuǎn)身望去，四個(gè)男孩子嘴巴咧的大大的，抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天，將花雨傘慢慢地收起來。陽光，一瞬間就充滿了整個(gè)校園、整個(gè)世界。嗯，校園就應(yīng)該是充滿陽光活力的地方啊。
現(xiàn)在，我坐在一間窗明幾凈的教室，用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。
有時(shí)候，我們真的需要靜下心來，去周圍走走，發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗，才會(huì)讓生活更美好。
校園美的作文14
早晨，走入校園。啊，你瞧，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓里的教室可多了呢！教師、實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、報(bào)告廳……樣樣都有。
走過教學(xué)樓，再往右拐，就是后花園了。花園的左邊有一個(gè)大缸，雖然金魚在睡覺，但那叢荷葉依然那樣綠，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠，小珠子們正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑樹，讓我記憶猶新。那個(gè)夏天，我們摘桑葚，吃桑葚，這棵樹下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語。還有一顆桂花樹，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，桂花仙子總是在枝頭等著我們，周圍彌漫著一股沁人心脾的香味，讓人如癡如醉。
參觀完花園，我們?nèi)ンw育館看看吧�。⑼�，真大呀�。⑽覀兗娂姺Q贊，這時(shí)便會(huì)有回聲向你奔來。走出體育館，一株白玉蘭便映入眼簾，那花瓣，白似雪，紅似火，一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花，十分純潔、美麗。
進(jìn)入操場，便可以看見那株薔薇，那茂盛的綠葉仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操場左側(cè)有一條綠蔭長廊，春天，那里會(huì)有許多剛冒出來的小芽，綠綠的，嫩嫩的，讓人看了煩惱立刻煙消云散；夏天，這里綠樹成蔭，經(jīng)常有孩子們在樹蔭下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生；秋天，枯枝孤獨(dú)地立在墻頭；冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的`人坐在墻頭⋯；⋯；這操場，天天都是孩子們的樂園。
校園里處處都有美麗的風(fēng)景，但最美的還是那夕陽下被太陽拉長的老師們忙碌的背影。啊，這真是一個(gè)如詩如畫的校園！
校園美的作文15
綠草茵茵鋪滿地。今日在校園里走了一遭，才真實(shí)的感受到以前所感受不到的美景。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)大地時(shí)，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。校園中已有朗朗書聲，現(xiàn)下，已是秋天，可是卻也并非綠葉都變枯了。而是蒼翠欲滴，使人心生愛慕。雖“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日勝春朝”。秋天了，尤是經(jīng)歷了一場雨之后，水蒸氣紛紛液化成小水珠，落在了綠葉或是枯葉上，樹枝也搖搖欲墜，真切的形成了許多亮麗的風(fēng)景線。像是清流，流入你那跳動(dòng)的心臟與脈搏。
聞一聞，那些大大小小的“珍珠”，仿若是人間珍寶；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下獨(dú)絕”。擁抱大自然，或許就是這樣一種奇妙的'感覺吧！現(xiàn)在，擺在面前的每一分綠都彌足珍貴。不過無礙的，畢竟來年它還會(huì)生長，只可惜再也不是那抹綠了�，F(xiàn)今，你我都已是畫中人了。而那畫境之中又不時(shí)傳來一陣清脆的鳥鳴聲，令人心曠神怡。
秋天，不同于以往的文字表達(dá)，在這校園中，它并無碩果累累，仿佛佇立在了那兒，那么應(yīng)景，又那么宜人。這里沒有潺潺的溪流，沒有“馨香盈懷袖”，有的只是一片碧綠。他們仿佛就是為了凈化空氣，為了鳥獸而存在。
看到它們，心下也突然一陣愉悅。畢竟“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。教師們也亦是如此！精心培育屬于他們的風(fēng)景。
秋天的校園，是最美麗的風(fēng)景，讓我陶醉其中，讓我流連忘返，更引發(fā)了我的深思……
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