【必備】小學(xué)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活，給我們留下了酸甜苦來的回憶，有淚水，有笑容，有煩惱……但是最讓我印象深刻的是張老師。轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，三年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多，讓我懂得了對(duì)老師尊重，對(duì)同學(xué)有愛，對(duì)父母感恩……
這三年來，我們有許多不懂事，不理解的地方，您都那樣包涵。像一位母親對(duì)我們慈祥；在課堂上，您像一位父親，對(duì)我們要求嚴(yán)格；在課間，您和我們像朋友，是那樣親密。
是您，在我們懵懂無知的時(shí)候，為我們悉心教導(dǎo)，是你，在我們?yōu)榉稿e(cuò)而不知所措時(shí)，為我們引領(lǐng)航標(biāo)。是不是以后，您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì)露出笑容？是不是以后，您把我們當(dāng)時(shí)的調(diào)皮當(dāng)成一種美好的回憶？是不是以后，您的.回憶中也有屬于我們的一部分？
還有那次特殊的考試，也深深地刻在我的腦海里。一節(jié)語文課上，袁老師給我們發(fā)了考試卷，老師微笑著說�！叭绻汩営[完試卷，你就完成了考試，可以交卷�！蓖ㄟ^那次特殊的考試，我明白了審題的重要性，并下決心以后要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。
同學(xué)們，如果時(shí)光可以倒流，我回到小學(xué)生活，一定珍惜時(shí)間，感受朋友們的真心，感受老師們對(duì)我們的關(guān)懷！但現(xiàn)在說這些太遲了，我要從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
小學(xué)作文 篇2
周圍靜靜的，湖面靜靜的，只有幾艘船在湖中蕩漾。
陽光拔開白云直射湖面，湖面羞紅了臉龐。慢慢地船多了，泛起波波水紋。有些船獨(dú)立而行，有的船并肩而行……
湖邊是茂盛的樹林，一片一片。樹林旁有一條羊腸小道，左邊挨著樹林，右邊依著湖，許多人走在這羊腸小道，體會(huì)這帶的美麗風(fēng)景。
風(fēng)輕輕地吹著，樹葉“沙沙”作響，湖面泛起皺紋。陽光不見了，取而代之的是藍(lán)天，樹林，船的倒映。藍(lán)天分外藍(lán)，把這湖也染個(gè)色，藍(lán)天底下是幾只紅色的'船，從遠(yuǎn)處望去這幾只船就像幾朵紅花，而在船下的是樹林，襯托著化作紅花的船。
周圍又靜了，湖也靜了，只剩幾只船在湖上游。
小學(xué)作文 篇3
一場(chǎng)精彩的比賽
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候，我們?nèi)f眾一心，抱著必勝的信念，來加油，來吶喊，來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預(yù)—備，跑”隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定，勇敢，無畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的'力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無邊的曠野上。
運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說：“問天下英雄誰屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，必須會(huì)是最后的王者！
風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛，無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！
那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影，凝結(jié)著多少淚水與汗水��！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，縱使他們受過打擊與挫折，承受著別人無法想象的壓力，可是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，戰(zhàn)勝了挫折，以超人的毅力書寫著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！
小學(xué)作文 篇4
“紅紅臉，圓又圓，親一口，脆又甜�！毙∨笥�，你猜出來了嗎？謎底就是我——蘋果！現(xiàn)在來給你介紹一下自己吧！
我的身體圓滾滾胖乎乎的，上下兩頭是凹進(jìn)去的，我掛起來就像一個(gè)閃閃發(fā)光的小燈籠。我的家族里最大的`兄弟有一個(gè)足球那么大呢！我的家族里最小的兄弟只有一個(gè)乒乓球那么大，我們同樣蘋果家族卻有這么大的差距，蘋果家族種類繁多，膚色各不相同，有紅色，有綠色，還有紫紅色......最為常見的是紅色。如果你用你的小手來摸摸我，就會(huì)覺得我冷冰冰的，特別光滑。把我放在你的鼻子前面聞一下，就會(huì)有一種的清香撲鼻而來，把我的外衣脫下來，露出白白的肚皮，你肯定會(huì)忍不住想要咬我一口，吃在嘴里甜滋滋的，讓你吃在嘴里甜在心里。
我的作用可大啦！我有豐富的維生素C，還可以降低血壓，還有防癌的作用.......有一句話是這么來形容我的，“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！�
聽了我的介紹，小朋友，你喜歡我嗎？
小學(xué)作文 篇5
一個(gè)烈日炎炎的星期天中午，我在幫媽媽洗菜，準(zhǔn)備做中午飯吃。忽然聽到一陣吵鬧聲，我一看，原來是大蒜和胡蘿卜在爭(zhēng)吵。
我很好奇，湊過去認(rèn)真地聽起來。大蒜說：“我的用途可大了呢！如果人們得腸炎，拉肚子，就可以找我來治療�！薄昂�，我的用途才大哩�！焙}卜說：“人們咳嗽時(shí)，都拿我燉冰糖，止咳、化痰�！薄扒�，有什么了不起的”。大蒜一臉不屑地說：“常吃我，對(duì)人體促進(jìn)非常有益�！焙}卜不甘心地說：“我的`身體可以給人們補(bǔ)充維生素C�！贝笏獠环䴕猓骸拔殷w內(nèi)含多種維生素和礦物質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)�！焙}卜說：“我可以治各種病，如過敏、皮膚干燥或頭皮屑，你行嗎？”大蒜生氣了，說：“那又怎樣？我可以促進(jìn)人們的食欲，幫助小朋友消化，清理人體各個(gè)部位的細(xì)菌和垃圾，還可以幫大人治癌癥，讓小孩子不中鉛毒�！焙}卜反駁說：“你那么辣，還那么臭，人們都不喜歡你�！贝笏獾哪槤q紅了，氣得一句話都說不出來了。
旁邊一直在聽它們爭(zhēng)吵的韭菜發(fā)話了：“我們每個(gè)人都有好處或壞處，所以我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短�！贝笏夂秃}卜聽了，都說韭菜說得有道理，它們服了。
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