實用的戰(zhàn)爭的作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
!睡衣的紐扣真調(diào)皮,竟然趁我不注意,又“罷工”——掉了,自詡“男子漢”的我習慣性地立刻向媽媽“求救!笨蓩寢寔G給我一句:“自己搞定”后我就只有干瞪眼的份兒了。算了,只好拜媽媽為師,學釘紐扣了。在媽媽的“督戰(zhàn)”下,我咬牙切齒地開始和那粒小小的紐扣開始了“持久戰(zhàn)”。
第一“戰(zhàn)”:穿針。我左手小心翼翼地捏住針,有眼兒的屁股一頭朝上,右手拿起了一根比頭發(fā)絲粗不了多少的線,對準“針屁股”上那小的可憐的洞,小心翼翼地穿去。近了,近了,加油!可左手跟不受控制般一抖,“針屁股”便調(diào)皮地一“躲,”偏了,唉!真是“張飛穿針——大眼瞪小眼”呀。“可惡!再來!蔽掖岛拥裳劬Φ匕l(fā)泄了一下后嚷嚷道。這次,我靈機一動,用口水弄濕線,弄濕后的線光滑柔韌,“聽話”多了。為了不讓身體亂動,我屏住呼吸,眼睛都快瞇成斗雞眼兒了,死死地盯著針屁股上的小洞——迅速一塞!“哦耶!”線穿進去了。
第二“戰(zhàn)”:打結(jié)!皨寢專瑸槭裁匆蚪Y(jié)呀?結(jié)怎么打呀?”我一臉疑惑地摸著后腦勺問媽媽!按蚪Y(jié)是為了不讓線頭松脫!跟我學吧!”媽媽伸出右手的大拇指、食指、中指,靈活示范了三、四遍。可我就愣了,怎么看都學不會!因為在我眼里,媽媽那幾根手指“打個架”結(jié)就打好了。難!總之,學了半天我打結(jié)沒學會,眉頭已經(jīng)愁得打成結(jié)了!最后,媽媽發(fā)話了:“原理很簡單,其實就是在這根線屁股位置上重疊打幾個活結(jié)就行了!”“哦!”我有些恍然大悟,就開始不停地模仿,那打結(jié)姿勢估計跟專門結(jié)線的“月老”有的一拼了——左手牽住線,右手拿著線繞著左手轉(zhuǎn)了幾圈,一個節(jié)才歪七歪八地做好了。
折騰了半天,我好不容易進入了第三“戰(zhàn)”:縫紐扣。媽媽教了我一遍,就讓我自己來了,我先用手指將紐扣和衣服來一個親密接觸,然后從原來的穿洞口,再在“紐扣小子”中間的兩個眼兒里走一個“一”字,再一拉,就固定好了。為了牢固,媽媽提醒我多來幾遍,于是我又反復的.“穿針引線”縫了幾遍,最后收尾打了5、6個節(jié),此時,頑皮的“紐扣小子”已經(jīng)牢牢地被釘在衣服上動彈不得了,哈哈……
萬事俱備只欠東風!最后一“戰(zhàn)”:斷線。我學著媽媽的樣子,舍棄“剪刀兄弟”不用,而使出我的“小史招牌牙”,張嘴用力一咬,便將連著針的線從衣服上斷開了!耙!大功告成!”我歡呼了起來。得意洋洋地想著:下次就可以自己縫紐扣啦!哦耶!
“學釘紐扣”事件讓我深有感觸——“釘鈕扣”看似一件稀松平常的小事兒,可這“精細活兒”搞不好,還真會憋死我這種“英雄漢”呢!不過,幸好老話說得好:學習是最好的老師!要不,我今天怎么會成功戰(zhàn)勝頑皮的“紐扣小子”呢!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我和小瑩的關系可稱得上是“不是冤家不聚頭”了。這不,五年級新轉(zhuǎn)來的老班就做了個十分“愚蠢”的決定:把小瑩調(diào)到我身邊,讓我和她做同桌。
唉!這場同桌間的戰(zhàn)爭在不知不覺中就這樣誕生了!
第一重:“三八線”
“你有毛病啊,沒事干嘛往我這邊靠!你那邊又不是沒位子!”今天我本來就夠煩的了,被這位大娘一摻和,心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來就夠瘦的了,卻還要占那么多位子,真不明白她是哪路子的門神!真是不說難解我的心頭之恨。無奈之下,我只好使用傳說中的“三八線”了。我用膠布將桌子一分為二,還口頭協(xié)議:誰要是“超界”了,就要被挨打一下,不得反擊!達成協(xié)議以后,我們都小心翼翼。沒一會兒,小瑩的老毛病又犯了,她的手越過了一點點。還好我火眼金睛,逮了個正著,狠狠地打了她一下。可她一臉委屈,說:“你打我干什么?”我心想:哼!裝得可真像!“你說呢?”“什,什么啊?”她裝作一點也不知情的樣子,還以牙還牙式地反過來打了我一下。
“你……”
第二重:桌下大戰(zhàn)
正想與小瑩較量較量,可預備鈴偏偏這時候響起,老師邁著沉重的步伐進了教室,算是救了她一命。可怒火中燒的我可不能就此罷休,我又狠狠地端了她一腳。她也應起戰(zhàn)來。雖說同樣是女生,可打起架來也有瘋狂的時候。我們在桌下拼命地奮戰(zhàn)著。桌子被踢得“咚咚”響。原本鴉雀無聲的課題被我們攪亂了。我們怎么忘了,今天是老班的課,在她的課堂上講話,豈不是自討苦吃?而我們好像打得太投入了,根本沒顧上老班的臉正在慢慢地沉下來。老師在叫我們起來時,看得出她是滿臉忍無可忍的表情……
不用說,下課后同學們肯定看不見我們打架的影子,因為我們早已被老師請到辦公室“喝茶”了。
第三重:鞋子“大拍賣”
不知從何故,我們從“冤家”正式升級到了“好朋友”境界。
一日,午飯后閑著沒事干,便不約而同地打鬧起來。教室里的每一個角落都散發(fā)著我們銀鈴般的朗笑聲。同學們都朝我們投來驚奇的目光。我不禁打了一下冷顫,表示對這些突如其來的目光感到不自然。唉,反正我們玩我們的,管他呢!我們游遍教室的每一處地方,又回到我們的座位上打鬧。小瑩用力把我按倒了,轉(zhuǎn)身就解我的鞋帶。方圓十里的人若看見這情形,不用猜都知道,小瑩要脫我的鞋。這已經(jīng)不是第一次了。一眨眼的功夫,我的其中一只鞋已落入她的“魔爪”之中了。我狂笑不止,簡直沒力氣起身。好不容易坐起來了,可小瑩已經(jīng)拿著我的鞋走遠了。我只好喝口水降降我的“高血壓”。一會兒,小瑩閃身出現(xiàn)在我面前。只見小瑩手里舉著我那“可憐”的鞋大叫:“黎嘉敏臭鞋大減價,三元一大把!”“噗”剛?cè)肟诘?水被我吐了出來。接下來就是笑聲一片。我也不管我的淑女形象了。我脫下我的另一只鞋,舉起來,嚇唬她說:“你敢再拿我的鞋子試試看!”“來啊,who怕who?”她馬上擺出一副與我斗到底的神情。沒過一會兒,她卻說:“算了,本小姐大人不計小人過,饒了你吧!”說完,她立刻扔下我的鞋,逃之夭夭……
我:“……”
后來不知什么原因,老師將我們調(diào)開了。
我們倆成為同桌的時光雖然就像擦肩而過,但它仍然是我小學時光的星空里最閃亮的一顆星星……
戰(zhàn)爭的作文 篇3
爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)斗”由去未久。
爸爸是一名消息農(nóng)作者,愛好瞅書、聽音樂。他常常買回很多盜版的圖書和光盤,說這樣費錢。媽媽是一名醫(yī)務工息者,曾經(jīng)在邦外學習功,作事離別當真。她堅定反對爸爸買盜幅員書和光盤,還說這在國外叫做“侵略常識產(chǎn)權”。爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)爭”就這樣暴發(fā)了。
往年冷假,學校讓咱們望一部英語動畫片。爸爸要去購盜版的,媽媽表現(xiàn)反對,說:“盜版動繪片品質(zhì)差,更主要的是買盜版對孩子影響不佳,不害于他健康成長!彼3秩バ氯A書店買歸了正版的《怪物史瑞克》。媽媽成功了。
前不久,爸爸在電腦上寫一篇文章。皆鈍寫完了電腦忽然逝世機,寫惡的.文章一下子齊沒了。由于他應用的是匪版軟件,文章無奈建復。爸爸懊悔莫及:“竊版的貨色實害己爾當前再也不必了!眿寢屨f,爸爸這鳴干“不戰(zhàn)而敗”。
哈哈,爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)役”以爸爸的失敗而告末。果替不僅媽媽反對他,我也跟媽媽一樣,反對盜版,支撐正版。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今年元宵節(jié),媽媽帶著我和我的好朋友一起到東區(qū)看煙花,聽說是八點開始放煙花,因為怕堵車我們就早早的出發(fā)了,媽媽說每一年政府都會在幾個指定的地點放煙花,那些煙花都是特制的非常漂亮。走在大街上,看到有許多的與我們一樣想都想近距離看煙花,老老少少一家家都顯得特別高興。
我們到了廣場邊上,已經(jīng)聚集了很多人,到處都能看到警察,可能是怕有人出意外吧,禁止人們到橋上去,我們只好在橋邊找位置停車等候……。
剛到八點就聽見‘呯’的一聲,綻放的煙花在高空中慢慢地落下來,緊跟著“噼里啪啦”煙花更多了,有紫色的、綠色的.、黃色的、紅色的五顏六色的煙花從天而降,有的像花兒形狀、有的像漢堡形狀的……煙花可真美。 一顆顆飛向天空又一串串濺落人間,一切都在我們眼前綻放。
煙花結(jié)束后,人們都開車回家了,我和好朋友在車里議論了老半天,可能是太困了就在車里睡著了,可那一幕幕的景象還讓我記憶猶新。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
“你再說一遍!”隨著許**的一聲大吼,弟弟的戰(zhàn)爭又開始了。三年級的弟弟最近與一個個頭比他大將近一倍的、年齡也比他大的五年級學生許展豪發(fā)生了矛盾。
我總認為許**是仗勢欺人、以大欺小。因為開始,弟弟不敢和許**頂嘴,不管許**怎么罵他,他只是低頭不語,但是許**罵著罵著自己卻哭了,誰也不知道怎么回事兒?珊髞,弟弟仗著寧*給他撐腰開始與許**頂嘴了,一次還把許**給訓哭了:
“孟**(弟弟的大名)!你在這樣我真的要揍你啦,你……”許**惡狠狠地大吼,但還沒吼完,寧*就制止許展豪“喂!懂不懂禮貌。!這么大聲!薄懊**太過分了!”許**委屈的辯駁道!霸趺催^分?就算再過分你也不能大吼!況且,孟**根本沒有錯,人家是在幫你!”寧*生氣地說!安皇,他是……因為……所以……”許**再次辯駁,可又沒辯駁完寧*就又狠狠地說:“所以你必須道歉!”“可……”“沒什么‘可’,快道歉!”“嗚嗚嗚……”許**又哭了出來。
弟弟一直什么話也沒說,坐在寧*旁邊,想看戲一樣看著許**和寧*,嘴角有一些往上翹。“許展豪你哭啦?喂,許**哭啦!”我在旁邊幸災樂禍地說!安灰芩!”寧*像是下了一條死命令地說!澳凶訚h流血不流淚嘛,你是男子漢嗎?”我并沒有聽寧*的,而是抱著‘看戲’的心理試探地問了一句!澳懔餮涣鳒I試試?看你哭不哭!”許**瞪著我!胺凑也皇悄械!蔽倚÷暤恼f!澳闶遣皇窍胨?”許**又狠狠地大吼!皩ρ,我是想死!薄澳冒训秮恚乙坏赌憔退览!”“我沒刀,你有刀?你捅死我,你就去法院做客吧!”……折騰了好久,許**才收回了眼淚,露出了千年一見的`笑臉。
朋友之間的“口舌戰(zhàn)爭”是常有的事情,而且只不過是和朋友之間發(fā)生的小插曲,“口舌戰(zhàn)爭”有時需要重視,有時需要忽視,要適當?shù)母淖冏约旱膽B(tài)度,這樣才能朋友對自己有好的態(tài)度。
加油吧,讓朋友更加喜歡你吧!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
1937年8月28日,對上海人來說,真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚,上;疖嚹险緹狒[非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了!你瞧,有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然,在大家毫無心理準備的情況下,一枚從上空飛下來,“轟”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了,車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃的逃,叫的'叫,哭的哭,亂成一片。廢墟里,到處都尸橫遍野,血流成河。這時,從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲,聞聲過去,原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里,身上濺滿了血,露出一臉驚慌,還張大嘴“嗚嗚”地哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了,這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母,可是,他哪里知道?他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后,他活了下來,被一位軍人收養(yǎng),成了一名光榮的戰(zhàn)士,他要肩負起保護國家、維護和平的重任!維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界人民的心愿。全世界應該行動起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!
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