關于對話的作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P于對話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于對話的作文1
學校的教室里有個箱子，里面裝滿了很多丟失的東西，有書本，有鉛筆，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整個箱子擠滿了。門上有一個鐵將軍，它防止小偷來拿東西。
在里面，他們正七嘴八舌地議論起來。二樓的新華字典嘆了口氣，垂頭喪氣地說：“哎，主人把我扔了，也不去撿。看來，連他也討厭我了�！比浅咦哌^來，拍了拍它的肩膀，和藹地說：“我的`命也不比你好，我在這兒已經有三個學期了，但還是沒人來收留我�！�
他們倆個的對話被樓下的鉛筆聽見了。它垂著頭，愁眉苦臉地說：“主人把我們扔來扔去，沒過幾天，我們就各奔東西了。”一旁的書本也說話了：“我剛買來，主人把我當成了寶，每天帶著我�？僧斔赐炅耍退奶巵y扔，一點兒也不知道保管。”
這時，同學們來了，門上的鐵將軍被打開了，他們一下子就認出了自己的主人，又回到了主人的懷抱。
關于對話的作文2
周圍靜悄悄的，突然，垃圾桶里傳來說話聲：啊，好香的面啊包啊！怎么就被遺棄了？面包瞅了瞅練習本，說：你不也是一樣��！用了一半就被扔了。是呀！這是為什么呢？練習本疑惑不解地問。
面包長嘆一聲，說：飯前小主人還說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，’可咬了一口就說不好吃。唉！看來他根本不懂什么叫‘粒粒皆辛苦’，你看，農民伯伯翻土、撒種、澆水、施肥、除草、收獲，再運到工廠，工人叔叔再把我磨成面粉，活成面，切塊，烘烤農民伯伯和工人叔叔是多么辛苦��！可小主人卻把我扔了。
練習本身有同感，說：是呀，我本來是一棵大樹，進入造紙廠經過繁瑣程序將我制成白紙，在印制成練習本，最后把我給孩子們使用，唉！沒想到呀，小主人竟把我給扔了。
這時，一直默默無聞的垃圾桶開口說話了：咱們要以自己為例，教育小朋友們愛護勞動成果。
從此，垃圾桶上就有了：請愛惜勞動成果，珍惜資源，杜絕浪費。的'標語。看，垃圾桶每天多開心呀！
關于對話的作文3
小兔子穿著小棉衣在森林里散步。走著走著，忽然看見柳樹姐姐的頭發(fā)少了很多。小兔子奇怪的問：“柳樹姐姐，我記得春天你的'頭發(fā)很多，什么時候頭發(fā)變得這么少了？”
柳樹笑著說：“冬天氣溫低，為了讓水分不流失，我需要把葉子脫掉�！�
小兔子點點頭，繼續(xù)往前走。
忽然小兔子看到一棵銀杏樹。它驚奇的發(fā)現(xiàn)銀杏樹扇形的葉子變黃變少了：“銀杏樹大哥，我記得春天的時候你的衣服是綠色的，怎么變黃變少了很多？”
銀杏樹回答：“冬天氣溫低，我葉子里的葉綠素受到破壞，產生花青素，這樣我的葉子就變黃了。為了平安過冬，我也必須把葉子脫掉�！�
小兔子聽了連連點頭，高興地說：“太好了！今天我增長了不少知識！”
關于對話的作文4
今天，老師給我們看了一段關于馬航失聯(lián)的視頻�？戳艘院螅瑢W們議論紛紛。
我跟同桌說：“如果馬航會在我們中國海域失聯(lián)的話，你會怎么做呢？”他說：“如果我是中國總統(tǒng)的話，我就要派一支水上軍隊去，把那些中國人都撈起來，然后送到醫(yī)院搶救！”我想了想說：“你說的.也對！那么，如果你想知道飛機在失聯(lián)之前做過哪些事，去過哪些地方，你會怎么做呢？”“我很想知道�！彼卣f：“但是我們讀可能知道。”我笑著說
“不一定哦，如果是我的話，我會想盡一切辦法把飛機里的兩個黑匣子找到�！�
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飛機失聯(lián)的所有數(shù)據(jù)�！�
他恍然大悟……這時上課鈴響了。同學們都停止了話題靜靜地等著老師來上課……
關于對話的作文5
高敏姐姐真是一位偉大的人。
如果有一天我遇到高敏姐姐，我會對她說：“高敏姐姐，你真厲害！為中國取得了那么多的榮譽！經過了那么多年的訓練，您累不累呀？”
“當然累啦！但是只要堅持，就會有收獲呀！”高敏姐姐微笑地說。
“高敏姐姐，我真佩服您這種精神��！”我由衷地說。
高敏姐姐撫摸著我的'頭，說：“謝謝你小朋友，不過，為國爭光是每個中國人都應該做的嘛！”
“高敏姐姐，我一定要向您學習，好好努力的！”我認真地對高敏姐姐說。
“對，你們是祖國的未來和希望，你一定要好好加油，為祖國爭取更多的榮譽！”高敏姐姐語重心長地對我說。
“一定會的！”我嘹亮地回答。我想，高敏姐姐的這種精神會永遠鞭策我，讓我不斷進步的。
關于對話的作文6
丁丁是個調皮的孩子，他的課桌和椅子總是讓他刮得傷痕累累。
有一天，輪到丁丁做值日他起的很早，他高興地來到教室門口，突然他聽到就教室里有人在說話，仔細一聽，原來是他的課桌和椅子在說話。
課桌說：“椅子兄弟，我們的主人丁丁太調皮了！上課不聽講，還在我的臉上用刀刻筆畫，弄得我疼死了！”
椅子說：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當武器�！�
其它桌子和椅子一聽都氣憤地說：“你們的主人可真壞，我們的.主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護我們。”
丁丁的桌子和椅子哭的很傷心。
就在這時丁丁進來了，他對桌子和椅子說：“對不起，都是我太調皮了，我一定改！”
第二天，丁丁帶來了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。
這時，桌椅說了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”
關于對話的作文7
今天，我和媽媽去商場逛一逛，買了一些東西。我和媽媽都餓了，便坐下來吃一些東西。這時，我看見了兩個外國人，他們正在仔細地挑選著商品。他們的身材都很魁梧，而且很健壯，他們的個子也很高，最少也有1米8，他們中有一個是黃頭發(fā)，留著長發(fā)，另外一個是棕色頭發(fā)。他們有著藍色的眼睛，高高的鼻子，像個大大的北極熊。
我在媽媽的鼓勵下，走向他們，并且友好地對他們說：“Hello ，Nice to meet you�！彼麄冃α诵�，說：“Nice to meet you too�！辈⑶疑斐鍪终�，我也伸出手掌，我們倆一拍。我又問他：“Are you from England？”他說了一些我聽不懂的`話，我想他是在問我來自哪個國家。我回答他“China。”最后，我終于明白了，他說他不是英國人。最后我說：“Bye——Bye�！彼不卮穑骸癇ye——Bye�！�
經過和外國人的對話之后，我這才意識到：學習一門外語是多么的重要��！
關于對話的作文8
在一片茂密的'森林里，住著獅子和老虎，它們爭論不休，誰也不理誰，是因為森林里要評選萬獸之王，每次遇見對方就會互相殘殺起來。
有一次，獅子和老虎打起來，獅子生氣地跺跺后腳說：“我一定會當上萬獸之王。”說完，氣呼呼地大喊著震動了森林�！昂�！”老虎生氣地轉著圈說：“別得意得太早了，肯定只有我才能當上萬獸之王，哈哈！”于是，過了一會兒，它們又搏斗起來，打得兩個動物都分不清誰是誰了。羊伯伯過來用沙啞的聲音說：“別再打下去了�！� 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。獅子和老虎停止了打斗，它們身上鮮血到處流著。羊伯伯繼續(xù)說：“你們誰能舉起自己嗎？誰可舉起自己，誰就是萬獸之王�！豹{子和老虎都在舉起自己，但它們都不能舉起自己。大家看了都笑了起來。
從此，它們不再爭鋒相對成為了好朋友。
關于對話的作文9
一天，媽媽給我買了一個美麗的臺燈，我很喜歡這個臺燈，每天寫字我都要用他把我的桌面照亮，我才能寫字。
晚上，我關上臺燈，就去睡覺了。一只蚊子突然飛了過來，對美麗的臺燈說：“臺燈先生，您真美！”聽到蚊子的夸獎，臺燈很謙虛地說：“哪里，哪里。燈座、黑開關還有燈罩也很漂亮，所以我也變得很漂亮，如果沒有了他們，我不算什么�！�
蚊子發(fā)言了，說燈座、燈罩、黑開關那么難看，特別是那個黑開關，丑的要死。只有您才是最美麗的。臺燈生氣了，說：“他們各有各的好處，比如燈座，燈座可以保護我，沒有了他，我早已爛了。還有燈罩，有了他，才能使我發(fā)出的光線變的還要亮，如果沒了他，我發(fā)出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的開關，只有在他的`命令下，我才可以發(fā)出明亮的光芒，才會變的美麗�！�
聽臺燈這么一說，蚊子慚愧地飛走了。
關于對話的作文10
又是一個炎熱的夏天，書扇著書頁邊涼快邊和爬在自己身上的小書蟲對話呢，噓！讓我們一起來聽聽他們在聊什么？
書：蟲子，又在看什么呢？
書蟲：昨天看了《海的女兒》，小美人魚最后變成了泡沫，真是太感人了，我哭得稀里嘩啦的，眼睛都哭腫了，今天到你這找點開心的。
書：那你慢慢看吧，我這什么樣的故事都有，我給你扇涼。
書蟲：我最喜歡和你們這些書交朋友了，你們讓我懂得了很多知識和道理，還有好多好看的故事，將來我也要寫一本書。
書看著這只可愛的好學的小書蟲笑了，慈祥的給他扇著扇子
書：小蟲子，你可得慢點翻，輕點看，別把我弄皺了、弄破了，書頁破了，別的'小蟲子就沒法看到好看的故事了。
書蟲：你就放心吧，我會好好愛護你的，我也會讓我的好朋友一起愛護書的。
書：謝謝！
書蟲：我也要謝謝你呀！
關于對話的作文11
晚上媽媽幫助我洗漱時，看見我已經長長的頭發(fā)，媽媽說：“又該給你理發(fā)了”。我說：“我不想理，我要等到很長的時候再理”。媽媽故意說：“要理，給你理個小光頭�！薄叭缓竽兀俊蔽覇�。然后就送你去少林寺。然后呢？然后就讓你學武功。然后呢？然后你慢慢的就長得強壯了，也高了，大了。然后呢？然后你會有女朋友。
然后呢？然后你會結婚。然后呢？然后你會有自己的小孩。然后呢？然后你的小孩也會像你現(xiàn)在一樣淘氣，也會一點點的長大。“��！我不要他長大！”那你怎么辦呢？“我拿個東西壓著他，不讓他長高！哎呀，不行，他會橫著長，那我再從橫的.方向擠壓他，哈哈哈，把他擠得像一根豆芽菜�！眿寢屨f“你當他是橡皮泥呢，隨便擠捏？”嗯——不是，我笑著搖搖頭，徹底沒轍了。
關于對話的作文12
我有一個精致的文具盒，一天，文具盒里的文具突然爭吵起來。橡皮妹妹說：“我的本領最大，如果沒有我，主人的錯別字會很多�！� 鉛筆哥哥不服氣的說：“呸，我的本領才大呢！如果沒有我，主人就寫不了字�！�
直尺姐姐不服氣說：“誰有我的'本領大，我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直！”最不服氣的是圓珠筆到底說：“切，我才是最大的，如果沒有我，主人就練不了字�！弊詣庸P哥哥和筆芯弟弟說：“我們是一個組合，如果沒有我們倆，主人寫字不好寫。”就在這時，文具盒姐姐說話了，說：“如果沒有你們，主人就會缺少文具，比如沒有圓珠筆，主人就不能寫字……所以大家都重要！”
關于對話的作文13
一大早，我來到學校，打開書包，就聽見鉛筆盒里有聲音在說話，我覺得很奇怪，就仔細地聽一聽。
我仔細地聽著，聽見鉛筆說：“這個小主人真粗心，她在改字的時候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說：“我比你更慘，她都把我的.身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭�！保咦诱f：“每次連線時，她都會用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來的時候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了�！保犃怂齻兊膶υ�，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對待她們才是，我的學習離不開她們�！�
以后，我要加倍保護自己的文具。
關于對話的作文14
下課了，所有同學都出去玩了，課室空蕩蕩的，只剩下幾本書和鉛筆、橡皮、削筆刀。
“你好，鉛筆先生，我叫橡皮，既然第一次見面，交個朋友吧。‘’一個身穿白色衣服的家伙打破了教室的平靜。
鉛筆打量了一下橡皮，說：”很高興認識你，你是做什么職位的？
“我啊，是專門擦掉錯的東西，然后讓別人有個改正的機會。而且我的`身體還有淡淡的香味呢，同學們都喜歡我這種類型的橡皮。那你是做什么職位的？”
“我是可以把想要表達的話和字寫出來，但是我的缺點嗎，就……”
“我知道，你這個粗心大意的家伙，每次都會寫錯字，好在有我?guī)椭悖蝗荒憧傻貌坏街魅说姆夹��！?/p>
“那又怎樣，如果沒鉛筆的幫助，你還不是一塊沒用處橡皮？”一個金閃閃的削筆刀說到。
“可……“
”鈴、鈴、鈴“，上課鈴聲響了。
削筆刀說：”別吵了，大家還是做好自己的工作本分吧�！�
關于對話的作文15
有一天，在一個小孩的文具盒里，幾支筆正在議論紛紛。
鉛筆大聲說：“你們看看我，我的優(yōu)點可多了!我頭上有橡皮擦，小主人如果寫錯了字，用橡皮輕輕一擦，那錯字就無影無蹤了!”
“哼”，鋼筆不服氣地說：“你就沒有缺點嗎?你的.壽命非常短，而且容易寫斷，還要用卷筆刀去絞!瞧瞧我，使用時間超長，而且又寫不斷�！�
圓珠筆輕聲嘆氣：“唉!如果有一支多功能的綜合性筆，那該多好啊!”
中性筆無限向往地說：“那是一種什么樣的筆呢?”
“那是一種新型的電腦自動筆。”說話的是見多識廣的鋼筆，“它的外型美觀，經久耐用：可以發(fā)光照明，保護視力;有糾錯功能;可以查字;還可以保護小主人，發(fā)現(xiàn)危險會報警�！�
頓時，文具盒里熱鬧起來了，四支筆爭先恐后地說著，鉛筆說：“如果能隨意調換筆的種類就更好了!”
“我喜歡可以調節(jié)周圍溫度的筆”。這是最怕冷的中性筆說的。
夜幕已經降臨，四支筆還在文具盒里討論著未來的筆。
【對話的作文】相關文章：
對話的作文02-23
對話05-06
與老外對話作文03-09
深夜對話作文03-07
與嵇康對話作文09-25
心靈的對話作文02-18
書簽的對話作文11-24
對話優(yōu)秀作文03-02
關于對話的作文03-15
與等待對話的作文12-16