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班級作文

時間:2023-04-20 10:33:58 作文 投訴 投稿

【必備】班級作文匯總十篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的班級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】班級作文匯總十篇

班級作文 篇1

  在學校這個大家庭里,每天同學們都快樂的學習生活,體會著校園生活給我們帶來的無限樂趣?墒亲罱屛腋械叫迈r的是全校學生竟然開始追求流行,追求時尚,追求潮流。難道這就是我們零零后求異多變的思維!

  我們班追求流行時尚也幾乎是發(fā)了狂,唱流行歌,穿時尚衣服,背時尚背包……還有兩位學生更酷,直接在班里開起了“演唱會”……

  還是從那節(jié)體育課說起吧!前幾天因為天氣冷,所以體育課老師說在室內上,可是體育老師因為臨時有急事,讓我們上自習。這可倒好,體育老師前腳出門,班里立刻就炸開了鍋,任憑班長沈昱彤在那里大聲吆喝維持秩序,可也無濟于事。

  “潮人”王一名和趙凱已經(jīng)開始了他們的開場白:“各位同學、各位兄弟姐妹,今天我們哥倆要舉行一場屬于我們自己的演唱會,感謝各位捧場,現(xiàn)在我宣布,“樂響組合”演唱會正式開始……”他們話音未落,班里同學們配合的十分到位,雷鳴般的掌聲立馬響起,吶喊聲,喝彩聲混成一片……

  這時,只見主角出場,趙凱拿著書本卷成的臨時“話筒”,帶著一副兩元店買來的墨色眼鏡,在把衛(wèi)生紙撕了好長搭在脖子上當成擺酷的“圍巾“,大搖大擺的走上“舞臺”,又隨機擺了一個“POSS”簡直是酷斃了!班里頓時沸騰起來,這陣勢,好比明星到場,大家也都笑的前俯后仰。

  一人唱,一人在后面伴舞,一曲《雙截棍》下來,把本場演唱會推向了高潮,同學們正在興頭上,不知誰說了一句:“班主任在后門”,只見同學們的目光“唰”的一下轉向后門,哇塞!俺班主任王老師就站在后門,這還了得,剛才的笑聲頓然消失,趙凱和王一名站在“舞臺”上好生尷尬,在老師走進教室的那一瞬間,教室里靜的出奇……同學們在等待著一場暴風雨的來臨……一秒鐘、兩秒鐘……教室門被推開,我們都低著頭,只能聽到老師的腳步聲,但也絕對能聽到我們的`心跳聲!

  “糟了,糟了,該吃訓了!”當時我想。只見班長沈昱彤很自責的走到老師跟前說:“老師,我……”不等沈昱彤說完,老師就開口了:“同學們,我正在欣賞你們的演唱會,你們剛才自娛自樂,玩的很開心!我們的學習生活太緊張,也確實需要放松一下!我故意站在后門不打擾你們,不想還是被你們發(fā)現(xiàn)了,是我打擾你們了……”同學們用驚奇的眼光你看看我,我看看你,緊繃的臉終于松了一口氣。

  不過,說實話,那次之后,俺班同學收斂了許多,再也不敢這樣瘋狂,這樣追求流行了!

  ……

  新鮮,新鮮,真新鮮!在俺班里開演唱會,雖然沒有過把癮!

  新鮮,新鮮,真新鮮!雖然被老師發(fā)現(xiàn),可他竟然破天荒的沒有發(fā)脾氣!!

  新鮮,真新鮮。!

班級作文 篇2

  今天,我們班要開班會,主題是競選班干部。第一個上來的是蔡嘉欣,她說:“我競選的是體育委員......"聽到體育這兩個字,我就想起了她當時跳繩的情景,她跳繩可厲害了,一分鐘就跳了兩百多個。

  第四個就是我了,我深吸了幾口氣。當我同桌走下來的時候,我就大搖大擺走上臺,大聲地說:“今天,我要競選的是副班長。因為我覺得我當正班長責任有點兒大,而且我學習成績也很好,現(xiàn)在我也擁有了勇氣,我覺得我有能力當副班長,請大家投我一票,謝謝!”說完,我跑下臺,我心里的那塊大石頭終于掉下來了。

  轉眼間,就到最后一個人了。等司淇講完了,就進行了最重要的投票選舉。結果出來了,奇怪的.是兩位競選班長的票都比我少一票。這是為什么呢?因為當時黃煜炫沒投他們,只投了我,所以我比他們倆多一票,哈哈!

  今天讓我懂了一個道理:其實有沒有選上都沒關系,只要你有膽子,有勇氣上去講,就是同學們最值得學習的。

班級作文 篇3

  我們的班級經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。這些事情給我們的課堂帶來了無與倫比的歡笑和快樂。

  有一次,我們要上語文課,語文老師還沒有來,班上已經(jīng)亂哄哄了。管紀律的人不但不制止,還跟著我們一起說笑。忽然,王老師的身影出現(xiàn)在教師門口,原本炸開了鍋的教室立馬安靜下來。王老師走到講臺上,準備上課。

  就在這時,不知道是誰學了一聲母雞叫:咯咯噠!好不容易安靜下來的教室又沸騰了。只見王老師的臉色鐵青的拍了拍桌子,才把局面控制下來。這時,王老師發(fā)話了:“××同學,你學母雞叫是要下蛋了嗎?”此話一出,全班哄堂大笑。這時,我頭上豎起一排黑線:老師,您是嫌局面還不夠亂嗎?

  還有一次,我們正在上英語課,英語老師還沒有來,課代表就在上面帶讀。不知何時,教室里飛來了一只蜜蜂?吹竭@蜜蜂后,我們讀書都心不在焉。這時,蜜蜂突然在教室低空盤旋一圈,嚇得許多女生都驚叫連連,我的臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向,飛到了一位同學身旁的墻壁上,這位同學突然舉起了英語書蜜蜂猛拍了過去,“啪”的一聲,這只蜜蜂就活活喪命在一本英語書下。我們停頓了一秒,更又沸騰了。哪知,我們正好撞在英語老師的“槍口”之上,悲催。

  我們班級的`趣事真的挺多的,由于時間關系,今天就到這兒吧,下次有時間我再和大家分享吧。我真為有一群如此活潑的同學而開心。

班級作文 篇4

  “喂,你讓開。〕了拉,快讓開!薄霸趺礃,你不爽啊,我偏不讓開!”“你讓不讓啊!煩死了,再這樣我就去告老師!”“好嘛!你去啊,誰怕誰!”……自從班級開始流行“男女封建”,幾乎時不時就會從某個角落傳來了兩個人的對罵聲。

  想到以前在一二年級的時候,我們大家手拉著手,一起在唱著幼稚的兒歌,“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),24678……”。可是現(xiàn)在呢!動不動就在那里破口大罵,罵到了連上課都不知道。

  我也是受害者的其中一個,我的名字只不過就一個字一樣,大家就在我的旁邊破天荒地大叫:“華圳仔,恭喜恭喜,什么時候去喝你的喜酒!”“記得請我吃你的喜酒啊,黃瓜頭!”夠了夠了!我真的是受不了這些男同學的無理攻擊,只不過是名字里有一個字相同,就一直說喜歡喜歡,那比如說楊翔俊還有楊雯娟,他們的'姓都一樣呢!你們干什么不說他們兩個人是兄妹戀呢!你們這些男生分明就是無緣無故的來攻擊我。

  現(xiàn)在到了五年級了,班級里的“愛情謠言”真是越來越多,還有一次,我穿了一件紅色的風衣,而有一個女的穿了一件橙色的風衣,大家又帶著狡猾的笑臉說,:“呵呵,華圳,你今天咋的又走桃花運了呢?”還有一些吃飽沒事干的家伙聽到了之后,就馬上在那邊起哄,“情侶裝!情侶裝!”那個聲音差不多有100多分貝,連隔壁的二班、四班都可以聽得見,還很大聲呢!

  還記得有一次,雖然不是發(fā)生在我的身上,但是那種事情誰看了都會心煩:有一次,我的好朋友許交個本子給組長,那群“多事者”又在那邊說什么寫情書什么之類的東西。

  現(xiàn)在,我終于被那群鬧事的同學們給“傳染”了,也開始在那里學著他們的聲調跟著他們在喊“情侶裝!情侶裝!”。

  因為我如果不這樣子做,我就還會繼續(xù)受到那些同學的連貫攻擊;因為我受不了他們成天在我面前叫來叫去,晃來晃去的……

  我們什么時候才可以回到像以前那樣的校園生活呢?我也希望我們班級的男女封建可以解除掉!

班級作文 篇5

  一走進我們六三班,迎面撲來的是那濃濃的書香。

  你瞧,教室一角的書桌上整整齊齊地擺放著好幾大摞圖書,這里有我們連續(xù)三屆在書香班級活動中獲得的圖書,還有同學們從家里自發(fā)帶來的圖書。每天完成課堂作業(yè)后,到操場上瘋玩和在教室里打鬧的同學減少了,喜歡和愛上閱讀的同學越來越多。

  有些同學讀了一本好書,會主動推薦給其他的同學去讀,或者是把書帶到學校來,在班里同學之間傳閱、分享閱讀。我們班登記借書的本子上記得密密麻麻的,有時一本好書這個同學還沒有看完,后面已經(jīng)排了好幾個同學等著借閱了,甚至有的同學等不及了,就和先借到書的同學一起看,兩個小腦袋湊在一塊兒看書的場景經(jīng)常出現(xiàn)在我們班。同學們捧著書或坐或站聚精會神地讀著,班里的書香氣氛越來越濃,每天我們在這樣一個班集體里,浸潤著書的芳香,感受著書帶給我們的樂趣。

  我們班接觸校訊通博客,使大家喜歡上閱讀,愛上寫博是從二年級的時候開始的。當時我們換了位漂亮的班主任,她還有一個好聽的博客名——輕輕聽雪。老師鼓勵我們建立校訊通博客,平時要多閱讀,多練筆,把自己看到的,想到的用小手寫下來,讓父母幫忙給發(fā)到博客上,平時要多去博友的小家逛逛,多結交一些新的朋友,多多學習優(yōu)秀博友的寫博和閱讀經(jīng)驗。為了激發(fā)我們的閱讀興趣,老師讓我們每人帶兩本書到學校,建立起了我們的班級圖書角,這樣我們就能夠閱讀到更多好看的書,老師還在教室后黑板上張貼了我們各自的閱讀成果,比比誰閱讀的書多,比比誰得到的閱讀小星星多。

  三年級的時候,我們班同學寫的作文陸續(xù)在校訊通博客上被推薦了,這更激發(fā)了同學們的閱讀和寫博熱情。后來,我們教室裝上了投影儀,這為我們的閱讀提供了更加便利的條件。老師從家里背來了好多繪本到學校來,她把繪本放到投影儀上,利用自習課的時間和我們一起閱讀。記得那次閱讀繪本《1只活了99萬次的貓》,老師先讓我們讀繪本底下的文字,然后讓我們看著畫面去想,這只貓為什么能夠活99萬次呢?這樣既激發(fā)了我們的好奇心,又充分發(fā)揮了我們的想象力,促使大家繼續(xù)往下讀。通過這一本本好看的繪本故事,我們體會到了真情,享受到了感動,這一個個充滿智慧的'哲理小故事使我們更加喜歡閱讀。每周老師還利用兩節(jié)課的時間,帶著我們到小城說雨老師和優(yōu)秀博友的博客里去學習,我們牢牢記住了小城老師的話:交流,是博客的生命;作文要三分寫七分改;要做生活中的有心人,多觀察,多思考,多讀書,多練筆,用我手寫我心。

  在三年級的暑假我們班參加了第七屆書香班級活動,并獲得了“書香班級優(yōu)秀獎”,四名同學被評為了“閱讀之星”。四年級的暑假我們迎來了第八屆書香班級活動,班里同學積極參與,閱讀和寫博的勁頭更大了,最終我們獲得了四名“金牌閱讀天使”,兩名“閱讀之星”,一名“英語達人”,一個“書香家庭”,我們班還獲得了“書香班級優(yōu)秀獎”。五年級的寒假第九屆書香班級活動來到我們身邊,這次書香活動雖是在寒假,沒有暑假里大家可利用的時間長,可我們閱讀和寫博的熱情卻絲毫沒有減少,“書香班級特別獎”這個紅彤彤的牌匾被我們班捧回了教室。

  現(xiàn)在是我們六年級的最后一個學期,在寒假里我們參加了第十屆書香班級活動,老師在放寒假前帶著我們到校圖書館去借書,每位同學手里都借到了一本經(jīng)典名著,老師還和我們約定在假期里大家要共讀《吳姐姐講歷史故事》這本書,讓我們感受一下中華民族文明歷史的偉大精深。再有幾天書香活動就要結束了,目前我們班在這次活動中排名第十,班級里共參加活動34人,發(fā)文400篇,這個可喜的成績與老師和全班同學的努力是分不開的。

  閱讀是積累,寫作是表達,我們的書香之旅將會繼續(xù)前行。哦!我們的書香班級,我們那充滿書香的六三班。

班級作文 篇6

  在兩天短暫的相處中,我感受到了A4班太多太多源于身圍著我的絕非冷漠和尷尬,而是延綿不絕的尊重與溫暖。

  此刻,我用自己真切的感受,來解讀我們A4班的四個“不”。

  鳳凰涅盤,不懼萬物。從踏進高新一中校園的第一步起,我們已開啟了人生新的篇章。軍訓伊始,我們每個人都是一副全新的面貌,忘記自己的成就或失敗,過去只能成為經(jīng)歷,我們要如鳳凰涅盤般,排除萬難,只為在一次次磨練中成就更好的自己,將給歸“零”的自己重添一筆又一筆的絢麗色彩。

  持之以恒,鍥而不舍。軍訓的過程是辛苦的,汗水一滴一滴的滾落在火燎似的地面上,衣衫也一次一次的被浸透,但與那些真正保家衛(wèi)國的士兵相比,我們的苦卻卑微的好不見底。他們可以年復一年的站下去,我們的七天,又何其所難。我們見證和學習了他們的就是一份信念、一份咬牙齒堅持。誰不苦,誰又不累,可烈日炙烤之下,是堅持不懈的我們,這樣的我們,又何嘗不成為最獨特的我們。

  吃苦耐勞,不斷拼博。新入初中的我們,都是第一次參加軍訓,有許多不懂的動作和問題,都需要向教官請教,不會的地方,都要勤加練習;不熟練、不標準的動作,都需要幾倍、幾十倍的練習,而這也僅僅是合格,以后的路,我們還需要學很多很多的東西,而我們這一份吃苦耐勞,也奠定了我們以后成功之路的`基石。

  不忘初心,方能始終。此時身處高新一中A4班的莘莘學子們,必定也心儀了這所數(shù)一數(shù)二的初中好久,有幸來到這所學校上學的我們,也一定會不負自己的初心,朝自己的夢想努力再努力,絕不會因為一個心愿的實現(xiàn),便沾沾自喜。腳踏實地,不忘初心,砥礪前行,才可始終。

  這是我們A4班的信念,亦是A4班的團魂。也必將會成為我們前行路上的精神食糧,所以我相信:不是所有班級都叫A4!

班級作文 篇7

  我的班級是二年級四班,班級的名字叫萌芽,由42個陽光開朗的小朋友組成,我們代表著斯里蘭卡這個美麗的國家。

  我們的老師有陳老師、徐老師等,陳老師是我們的班主任,教我們語文,她美麗善良,充滿了青春氣息。徐老師是我們的數(shù)學老師,她溫柔美麗,平易近人,大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講臺上,為了讓我們學到更多的知識,非常辛苦,我崇拜她們,更感激她們。

  教室里,閃閃亮亮的燈散發(fā)出夢想的光芒,我們在光芒的照射下快活地學習、成長,期待著夢想的實現(xiàn)。教室里干干凈凈的,后面有圖書角,同學們可以在那里開心地閱讀;有衛(wèi)生角,那里整齊地擺放著清潔用具;還有評比欄,那是同學們爭奪星星和紅旗的.地方。

  我們班的同學性格各不相同,有調皮的、有文靜的、有活潑的、有內向的……但是大家都很團結、很友好。我有很多好朋友,和他們一起學習,一起玩耍,我覺得很開心,很快樂。

  這就是我的班級,一個充滿活力,積極向上的班級,能夠在這個班級學習和成長,我感到很幸福,我喜歡我的班級,希望我的班級更加美好!

班級作文 篇8

  班級好比是一個家庭,一個幸福、美滿的家庭,同學們,我們都是班級中的一員,班級的主人,為了我們的班級,我是不是應該為班級做這件事呢?下面,我就給大家講一個真實的小故事吧。我是班級中的一員,我應該為集體服務!有一天上完音樂課,我們剛剛走到教室樓梯口,只聽“砰”地一聲,教室大門被風給緊緊“鎖”住了。

  怎么辦呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意來,這時只聽陳子章大聲喊:“金瀟逸會爬窗,他個子小,一定能爬進去!”我望了望那窄窄的窗條,嘴里嘀咕著,那么小的窗條我能爬進去?陳子章又使用“激將法”說:“我看你是不敢吧?”“好吧,為了班級我豁出去了!闭f著我爬上窗,努力地把我的頭“插”入那窄窄的窗條,窗條壓迫著我的胸,我感到“塞”不進去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一聲,“啊呀,窗玻璃碎了!”這一聲對我來說無疑是“睛空劈靂”,老爸早上剛宣布:“再在學校闖禍就有我好看的!”

  這下完了,老爸過一會定會來修。他會罵一頓?或者給我二個“毛栗子”?或者……天哪!我心里象揣著一只小兔“卟卟”跳個不停,腦子亂哄哄的,我這時只能眼巴巴地望著我開的“地獄之門”。終于“盼”來了爸爸那滿臉怒色并令我心驚肉跳的臉!澳阌指珊檬铝!”爸爸露出“恐怖”的笑說。于是,我無辜的頭發(fā)首先糟殃,被爸爸揪了起來,……以后的話我一句也沒聽清,只有那鉆心的`痛,那委屈的淚水,還有那現(xiàn)在也弄不明白“好事”,我真的是想為班級做件好事呀,可為什么會得到這種回報?

  真是善有惡報。∪擞袝r會被冤枉,就像我,但我想如果要我為班級做件好事,而且還是這樣的“好事”,我還是會去做的。同學們你們會去做嗎?

班級作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭,作文 班級里的活雷鋒。已是六年級學生的我馬上就要步入中學的殿堂,與我朝夕相處了幾年之久的同學就要分別了。每個同學與我的感情都好比山那么高,海那么深。但我最忘不了的還是助人為樂、弘揚雷鋒精神的學習委員吳艷。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)在日記本里這樣寫道:“我愿永遠做一顆螺絲釘!蔽覀冇H愛的學習委員正是這種“釘子精神”的傳承人,她艱苦樸素、助人為樂。記得有一個星期天,我和她一起去公園玩。路過一個十字路口,忽然看見一個衣衫襤褸的小女孩在街邊行乞。小妹妹雖然身上臟兮兮的,但模樣乖巧可人,她為什么會在這里呢?在她這個年齡,本應該是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。可她呢?卻孤零零的蹲在那里乞討。她那雙黯淡的眼睛里含著淚花,仿佛在對人們說:“各位好心人,您們行行好,施舍給我?guī)讉硬幣吧!”吳艷呆呆的'望著小女孩,不知在思考著什么,不一會兒她的手不知不覺地伸進口袋,找出一張錢,我一看,呀!10元,這對她來說可不少呀!只見她豪不猶豫地走到小女孩跟前,說:“小妹妹,姐姐給你十元錢,你去買幾個饅頭來吃吧!”說完利索的把錢塞進小妹妹瑟瑟發(fā)抖的小手里,小女孩嘴唇動了動,沒出聲,癡癡的望著吳艷。我和吳艷走后,只見小女孩仍舊蹲在那里呆呆的看著那張錢,眼里含著淚花,好久,好久……

  我們的活雷鋒——吳艷已經(jīng)多次被評為“三好學生”,但她一點也不驕傲,繼續(xù)履行著自己為人民服務的使命!

班級作文 篇10

  今天我們班開了一次辯論會,辯題是“開卷是否有益”。

  辯論賽開始啦!大家你一言我一語的,都說得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”,最后還是他自己解除了魔咒。接下來,正方女生被反方男生反駁的啞口無言。正在某些人暗暗得意時,叢老師說:“我來幫幫女生吧!監(jiān)h No!到嘴的肥肉被從老師叼走,還給女生了!很多男生都“吐血身亡”了,看見把自己搖起來的女同桌,又“氣絕身亡”了。

  場上,辯論賽轟轟烈烈的進行著,林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點,丁贇就附和道:“沒錯,說的`太對了!”引得全班笑場。唉,這個國家級的活寶啊……謝天謝地,沒有讓他自己參加辯論賽……

  辯論會結束了。開卷是否有益,其實是相對的。無論是什么書,讀起來都各有利弊。

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