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精選給我的啟示作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的給我的啟示作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給我的啟示作文 篇1
你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻有反復(fù)無常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小,數(shù)也數(shù)不清的人人事事?
我一直認為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競爭以及喜樂悲愁嗎?好!就拿月亮來說,月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結(jié),分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了,有萎謝了。若是說,落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實在太短促了;ɡ俪跎'光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里!
生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。是不?
給我的啟示作文 篇2
那天中午,我看見幾只螞蟻在啃一株小白菜。我想,幾只小小的螞蟻,即使讓它們放開肚皮吃,也不會有多大損失,所以我就沒去管它們。
但下午放學(xué),我再來觀察時,我驚訝了:中午遭螞蟻啃咬的小白菜,此刻,葉片竟已被咬得千瘡百孔。那幫螞蟻正在啃旁邊的一棵小白菜。我連忙仔細地觀察。
我發(fā)現(xiàn),它們之間的距離看似雜亂無章,實則各個點距離較近,嘴咬的地方連起來,像是一片底部帶鋸齒的蛇鱗,它們慢慢地用嘴切下那一小塊葉片,然后將葉片抬了起來。螞蟻們走路的步伐吃力了許多,但是卻正正好能搬得動。我原本以為,螞蟻只是一種頭腦簡單的動物,但現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)它也是一種聰明的動物——竟懂得自己能搬多少東西!它們又是那么團結(jié),沒有一只螞蟻敢先吃一口,它們也不想。為什么?是的,其它螞蟻都在巢里等著食物呢,它們不能自私,因為,也許它們這些負責找食物的螞蟻,是全巢食物的'唯一來源。在這方面,也許螞蟻比人更無私。
螞蟻過著無比滋潤,但卻有付出的生活,食物、住處樣樣不缺。為什么?只為螞蟻那團結(jié)與奉獻之心!
給我的啟示作文 篇3
我們?nèi)巳硕加袝,書是我們的好朋友,還有益我們的健康,減少電視對我們的輻射。
跟許多兒童一樣,我也是個小書迷。但我和別的女孩不一樣,我雖然各個種類的書都喜歡看,但還是最喜歡看歷史類的書,可能有人說我是一個不像女生的女生,我也不反對,因為這就是我的愛好啊,難道女孩就必須要把自己拘束到一種內(nèi)向的性格里嗎?我覺得不一定。爸爸晚上看歷史書的時候,我可以熬到凌晨三點和他一起看;為了一本《漢武大帝》,我可以連著向爸爸打九個電話,讓他給我送來……有一次,姥姥帶我下樓玩,我順手拿了一本《康熙王朝》裝進袋子里,想下樓沒事時看看,可這一帶下樓,簡直對我來說是災(zāi)難啊!下樓后,我把書放在乒乓球案子上,自己去一旁蕩秋千了。過了一會,有一個我認識的小朋友來找我玩了,我也沒考慮書,就和他玩了一會兒,誰知,書被一個六歲的小男孩悄悄地拿走了,已經(jīng)漸漸遠離了我。過了一會兒,我該回家了,走到案子旁邊,“。∥业臅趺床灰娏?”我不知所措,驚慌的大喊起來,急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),簡直要哭出來了,真是不該把書隨手亂放。沒辦法,自己的后果自己承擔,我只好滿院子的跑著找書。一個小時,兩個小時,滿頭大汗,筋疲力盡的我還是連一丁點的蹤跡也沒有發(fā)現(xiàn)!霸趺崔k呀,這么大一個院子,讓我找一本書?簡直就如同大海撈針一樣困難。正在這時,有一個小男孩從我前面跑過,鬼鬼祟祟的,懷里還夾著一本書。雖然我不確定,但還是拖著疲憊的身子跟了上去,哪怕只有一點點的希望,我也不會放棄的!那小孩好像知道我在跟蹤他一樣,一個急轉(zhuǎn)彎,沒影了。”啪!“一本書掉在了地上,我一看,還真是我的`書!我把書撿起來,撣掉上面的灰塵,嘴里自言自語:”這是誰家的小孩,真沒教養(yǎng)!竟然把書隨地亂扔!“不過,我嘴上雖然這么說,但心里還是挺高興的,總算把書找回來了!
我是一個性格相似于男生的女生,我是一個不像女生的女生,我就是我,我是——姜思羽!
給我的啟示作文 篇4
大自然是一幅美麗的圖畫,隨著季節(jié)的變換它的顏色也隨之變換,,有時是綠意盎然、充滿生機的綠,有時他在廣闊的稻田奏曲金黃色的交響曲或一片寧靜祥和的百大自然的景色是如此包羅萬象,實在值得我們仔細的窺探,欣賞一番。
我們可以透過親近山水來和自然交流,甚至琢磨出許多道理;例如觀察一株盛開的`牡丹,猜想他是單子葉還是雙子葉植物,原來看看花瓣就知道了,我們也可以擁抱一棵榕樹撫摸他粗糙的樹皮,拉一拉須根細數(shù)它的成年歲月或是看看土丘上的螞蟻們搬運糧食,體悟勤務(wù)的真諦,這些連結(jié)生活的道理,事實上就是大自然母親送給我們的啟示。
但是近年來由于人類的濫砍與破壞,自然已不在璀璨,即將淪為丑陋,看著現(xiàn)金大自然的景象,就好像得了重病一樣,我突然領(lǐng)悟大自然給我的啟示,帶著欣賞的心與他共處,而不是為了利益去摧毀它的面容,在暖化敲響警鐘的當下,我們應(yīng)該重新與他面對面,檢討自己對大自然的過失。
我相信每個人對自然都附有一份責任,因為它提供我們活下來的許多因素,所以現(xiàn)在要恢復(fù)它美麗的容顏,為他圖上多彩多姿的顏料才是大自然給我們真正的啟示,以及一份重要的責任。
給我的啟示作文 篇5
第十二周星期五,我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優(yōu)異的成績,即使最終的結(jié)果對于自己來說不是最滿意的,但只要你付出了,努力了,你就是勝利的。在這次比賽中,我收獲了友誼,收獲了快樂,收獲知識,收獲了勝利……
我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣子。比賽前一周班主任告訴我們下周五舉行體操比賽!笆裁?下周五就要進行體操比賽了?”同學(xué)們議論紛紛,“那要是下雨怎么辦?”“我們僅有幾節(jié)體育課能趕得上嗎?”同學(xué)們加快腳步趕進度,班主任老師也不舍地犧牲掉幾堂文字課,就只為贏得勝利。練習過程中同學(xué)們不辭辛苦,使勁練習隊形,體操,起步走及轉(zhuǎn)向,有的練得汗流浹背,也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了,他第一次指揮這樣的大型比賽,勤奮刻苦,即使嗓子喊破了也不放棄,為的就是在比賽中取得好成績?偠灾覀兇蠹覀個也都是拼了!
緊張的氣氛開始了,學(xué)校要開始比賽了,每個班按排好的隊形依次上場,井然有序,緊張嚴肅。我們班第二個上場,當音樂一響起,只見眼前齊刷刷一片,校服干凈整齊,動作標準規(guī)范,同學(xué)們都站在自己的點上。使評委老師無論坐在哪個角度欣賞,總給人整齊舒服的感覺,大家是那樣的認真對待這場比賽,每一個動作是多么的鏗鏘有力,足足可以流露出他們的良好態(tài)度,令評委們更是贊嘆不已。
這短暫而美好的比賽時間眨眼就過去了,很快迎來的總的表演結(jié)果——名次,這會兒才是最激動人心的時刻,此時,全場屏住了呼吸,我們凝神靜聽,“體操比賽,c167班二等獎,手語操比賽,c167班二等獎!”郭主任說完后,我們班歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的高歌慶祝,有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻,我們每個人的`臉上都洋溢著快樂;此時此刻,誰都抵擋不住我們的愉悅心情。
這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示:那就是只有團結(jié),只要有協(xié)作,才能取得勝利,愿我們在以后的學(xué)習工作中,發(fā)揚這種精神,努力進取吧!
給我的啟示作文 篇6
在我的心中,總有許多事帶給我啟示。它們像星星,星羅棋布地散布在我的腦海中。其中,有一顆最大最亮的星,它給了我最大的啟示,它就是——爬山的啟示。
國慶節(jié)期間,我去香山游玩,那里秋高氣爽,紅葉漫山。我和爸爸懷著愉快的心情來到了香山腳下。我抬起頭往山頂看去,只見山路陡峭,山與天相連,我不禁自言自語道:“這可怎么爬上去呀!”爸爸卻笑著說:“加油!你能行的!庇谑,我和爸爸三步并兩步開始往上爬。
爬了一會,我就已經(jīng)氣喘如牛,兩腿發(fā)抖,身上像壓著塊大石頭,怎么也掙脫不了。我停了下來,一屁股坐在臺階上,喘著粗氣連連擺手說:“我……我不爬了……不爬了……”“別放棄,加油呀!”這時,我看到爸爸在離我很遠的臺階上,居高臨下地對我說。可是,我的身子一點也不聽話,不肯再向前挪動丁點。
突然,我聽到了不遠處傳來動聽的.音樂。接著,聲音越來越大。我看了令我吃驚的一幕:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在努力地向上爬。你看他手里拄著拐杖,腰上掛著收音機,嘴里一邊喘著粗氣一邊哼著紅歌,艱難的向山頂進軍。看著老爺爺認真的樣子,我不禁臉紅不已。我連忙起身,跟著一起往上爬。
一階階臺階,一塊塊石頭,再也阻擋不了我的腳步。紅花綠草,藍天白云,也越來越美,一起伴隨著我爬山。終于,我爬上了香山的山頂,當時,那種勝利的喜悅真是無法言語!
藍藍的天空,潔白的云朵,清新的空氣,美麗的香山,構(gòu)成了一本書。它是一本生活之書,我從這本書里學(xué)會了一個道理:堅持不懈就會成功!
給我的啟示作文 篇7
今天,我吃完飯后出來散步,來到了一棵大樹下。因為剛下過一場小雨,所以樹下彌漫著泥土的香味。
走著走著,我忽然看到大樹旁有一個黑乎乎的小東西,我定睛一看,原來是一只大蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢。剛才的一陣大風把它的網(wǎng)弄壞了,它正在搶著修補。它吊在空中,我驚奇地差點叫出聲來,我走近一看,原來它是被一根柔長的細絲吊在空中的,絲的一頭吊在樹上,絲的'另一頭連著蜘蛛肚子下面的一個小孔,隨著它的腳爪不停的滑動,那絲也不斷的延長,它把舊的絲吃進肚子里,隨后吐出新的絲又織成新的網(wǎng)。
我瞧著它不停的織網(wǎng),不禁憐憫起它來。我想:蜘蛛織一張網(wǎng)可真不容易!正在這時,一只小麻雀突然從樹上來了一個俯沖,正好撞在蜘蛛的新網(wǎng)上,由于小麻雀的體積較大,所以網(wǎng)被撞了一個大洞,蜘蛛惋惜的望著,又從容的織補起來。就在它快要成功的時候,頑皮的弟弟扔了一顆不大不小的石子,正好砸在蜘蛛的網(wǎng)上,蜘蛛的網(wǎng)又破了一個大洞,我以為它會放棄這張網(wǎng)再去別處織網(wǎng),沒想到,它并沒有灰心,又不慌不忙的織起網(wǎng)來……
就這樣,網(wǎng)補了破,破了又補,這只蜘蛛竟反反復(fù)復(fù)補了好幾十遍,我十分震撼。我想小小的蜘蛛竟有如此的耐力,我頓時明白了:勇往直前才能成功,勇敢地面對困難,才能做到最好。我想:我原來學(xué)書法,就因為每天練習太辛苦了,不能持之以恒,所以就不學(xué)了。我竟然連一只小小的蜘蛛都不如,真是慚愧!而今天,蜘蛛告訴了我一個這樣的道理,生命意味著什么?是——堅持,面對困難的毅力。
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