美的作文匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美的作文 篇1

　　貓，你這人間的精靈啊!可否許我用笨拙的筆墨來將你勾畫。但為何世人卻對你動人的身姿，偉大的精神和那不屈的品性存在偏見?你是在是受盡了了這人間的不公平啊!

　　誰曾說過你是個奸臣;誰又曾說過你不好供養(yǎng);誰還曾說過你總是逃跑，這些的說法只不過是世人對你的偏見罷!當然，高尚的你自然不會去理會這些。

　　“奸臣“多么諷刺的字眼啊，為何你要背上這么一個不屬于你的罪名?你又有什么最呢?只不過是那些自私的人強加在你們身上的不幸吧!

　　然而你卻在這罵名中坦然自若、從容不迫。這樣的傲骨即使在無數(shù)的罵名中，也還是令人敬佩的。你不管如何的'生活在罵名中，你總比那所謂的“忠臣”的狗要強上數(shù)百倍。那些人只是因為它做了許多對他們有益的事情而心感愉悅罷!這樣看來狗的忠臣的名號來的也不為奇了。

　　然而狗的順承，一味的忍耐對于一個有品性有節(jié)氣的貓來說自然是做不出來的，貓寧愿忍受罵名也要追求那更好的生活，這種傲骨，怎么會不令我們尊敬!

　　那些對貓存在偏見的人啊!為何要強加在他們身上那么多的罪名，他們又有什么錯呢?我恨，我恨那些對貓存在偏見的人，我相信它也在恨，、它們只不過是為了更好的生活!卻因此備受煎熬啊!

　　貓你是何等的偉大，在這世俗面前，在這低下的地位當中，還能坦然自若、從容不迫。當然在這偉大的氣場下，那些對你不滿的人自然容忍不了你，不是他們的心胸狹窄，而是你的精神實在太偉大，大的可以容天容地容人心，那些世人果真不能以小人之心奪君子之腹。

　　不管你如何的隱忍、避世，我都會在為你呻吟、對自私的人憤恨，對你的身世不滿。

　　你，這人間的精靈啊!本不應(yīng)該遭到這人世間的誤解、漫罵與羞辱啊!

美的作文 篇2

　　也許，你所說的每一句話，字里行間都是問題。

　　可是，他們只要不去在意，也就沒有任何的關(guān)系，只不過，那樣的純真的道理，突然都有了天大的寒意。

　　但是這一切，突然都有了一個讓人絕望的明顯痕跡。如果我們都在，我想這一切，都是讓你滿心歡喜的。

　　我知道，也許這個過程，可以被擱淺，但是如果自己一直都在，再這樣的環(huán)境之中，保守殘忍的逼迫，我們自己都不知道，這個過程到底該如何去相處，才能夠看到那樣相識的美好。

　　也許，在你找到對象的時候，或者在你即將找到對象的時候，他們想要的，只不過是湊個熱鬧，沒有人會那樣愛惜你，覺得這一切，都應(yīng)該是你最喜歡的'樣子。

　　他們所能夠珍惜的這種美好，未必通過一個地方，才能夠真的懂得，那樣耐看的美，其實都是讓人絕望無比。

　　欲罷不能。

　　可是，我們曾經(jīng)喜歡的這樣的故事，突然就變成了一個人無法去理解的絕望姿態(tài)，如果我們保留著最初的聯(lián)系方式，我想這一切，都有了一個最初的結(jié)局因果。

　　可是，如果自己在一個地方，跳動的思維，別人根本就跟不上，那么可想而知，這一段關(guān)系的相處，根本就不會因為時間的問題，而發(fā)生任何的其他變化。

美的作文 篇3

　　大家都有生命，生命是有限的，是短暫的，只要你熱愛生命，生命就會泛出無限的光彩。

　　三年級的時候，科學老師要我們養(yǎng)蠶，于是，我就買了兩條蠶。它們已經(jīng)長得很大了，行動很緩慢，可是你壓它一下，它會激烈的掙扎。頓時，我感到一股生命的力量在我手中擺動，我十分震撼。

　　過了一個星期，蠶吐絲了，我給它架了一個架子，好讓它盤絲。蠶把絲做成了一個像蛋一樣的東西，把自己絞在里面變成了繭。又過了一個星期，繭有搖動，有一處的`絲被一點點的挖去，成了一個小洞，在洞口呵以清晰的看到一只飛蛾在不停的拉扯繭的絲，掙扎著！掙扎著！想要去展望大千世界，可是繭絲阻擋著它。眼看飛蛾要累得不行了，可是我感覺得到他那堅強的意志，它那充滿渴望的眼神。它繼續(xù)換氣勇往直前，只許前進，不許后退。最終，它那堅強的意志使生命綻放了花朵，它從繭殼中掙扎了出來。

　　飛蛾是多么的偉大�。∷�是多么熱愛生命�。∵@小小的飛蛾竟有如此堅強的意志，我心頭怦然一震，使我明白生命的意味是勇氣！是堅強！

美的作文 篇4

　　世界上沒有小草來陪襯這個世界的色彩，行嗎？不行。因為綠色是這個世界上最最不可缺少的顏色了。今天，我要講的就是我最喜歡的植物---小草。

　　小草，一個多么平凡的名字�。】墒撬齾s為我們貢獻了多少呀！足球隊員們天天踩在草地上，她身上傷痕累累，可她卻無怨無悔。小草經(jīng)過了那么多的風風雨雨，她也從來不顯出脆弱的`樣子，他們多么堅強呀！這一點我們多么應(yīng)該向她們學習啊！

　　春天，小草發(fā)出嫩綠的葉子，剛從睡夢中蘇醒。哈咦她睜開眼，看見湛藍的天空中幾只小燕子在飛，她知道春天來了。他探出頭來慢慢的生長。慢慢的，慢慢的......

　　夏天，小草精力旺盛，變得更強壯了，慢慢的長大之中，也慢慢的衰老。慢慢的，慢慢的

　　秋天，小草慢慢枯萎了，她這一年的生命也接近句號了，清潔工們把這些草都燒成灰燼了，可她的根還在地底下，真可以用白居易的《草》來形容：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

　　冬天，皚皚白雪蓋住了小草的身影，可明年她又生長了出來，這種頑強的生命力，多值得我們贊揚呀！

　　小草，你冬去春來，我們踩在你身上，你卻什么也不說，因為世界上有你，世界才會變得這樣美麗。我歌頌?zāi)�，小草。我贊揚你，小草。我愛你，小草！

美的作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，這個學期過去一半了，算起來，在學校和您在一起度過了一年多的時間了。這一年多來，我從一個學前班的幼兒，成長為一名小學生，不僅學到了很多知識，還光榮地加入了少先隊，成為一名少先隊員，這其中包含著您多少辛勤汗水��！

　　老師，您是從學前班下半學期開始帶我們這個班的。記得您剛來時，我們因為已經(jīng)由原來的楊老師帶半年了，所以對您感覺很陌生。但是，由于您的耐心和愛心，我和班里的其他同學一樣，很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個班集體，老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時間，還經(jīng)常加班加點，為我們批改作業(yè)。為了拓展同學們的思維，您還犧牲自己的休息時間，每天晚上在班級的QQ群里讓同學們練習做一些思維訓練的題目，讓我們受益匪淺。為了保證我們的.正常學習，您幾乎從來不請假，始終堅持親自帶班。記得有一次，您生病了，都高燒38度多了，但仍然堅持上課。老師，你對我們付出了這么多，我只有用認真學習、努力做一個品學兼優(yōu)的好學生來報答您。

　　最后想和您說一句：我愛您，老師！

美的作文 篇6

　　我要贊美水。泉水以它的甘甜，讓前世古人，后世來人作為甘露，滋潤心田。飲上一捧泉水，仿佛和萬物結(jié)為一體。

　　溪水以它的涓涓流淌，讓人流連往返，它從山澗急流而下，一路歡歌，一路清澈，涉足在人們的膝下像玩皮的孩子，給你童真，給你純情，撩起一串水珠，就撩起了一串串笑聲。

　　瀑布從懸崖飛掛直下，那氣勢一瀉千里，滾滾而去，震撼著山谷，也震撼著心靈，激起多少壯志，激起多少豪情。

　　湖泊蕩舟，更是水給人的恩賜，靜靜的湖心，平平的湖面，一望無際，有多少悄悄話語，那份恬靜，那份雅致，永遠溫心，永遠蕩漾。

　　大海溶匯了百流大川，博大而深邃，平靜時那一浪又一浪的海波銀光閃亮，層層推出，一至到天際。任你遐想，任你馳騁，海潮的`時候，拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向云端。震蕩天外的濤聲伴著海鷹翱翔，把大海翻騰，騰起雷電，騰起巨龍，那氣勢積蓄著亙古的力量，那壯美凝集了宇宙的元氣。

　　人們贊美大海，更是那噴薄而出的太陽，從天際的水中冉冉升起，霞光萬道。

　　水是萬物之靈。生命因水而篷勃生機。

美的作文 篇7

　　環(huán)衛(wèi)工。世界上那么多人，會有誰能在乎他們？他們總是默默地為我們服務(wù)著。

　　清晨，走在上學的路上，是誰把馬路打掃的這么干凈？是誰讓那布滿灰塵和垃圾的大街上一塵不染？是那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們！

　　五點多，我們還在睡覺，一大早就聽見“刷、刷、刷”的聲音，那是環(huán)衛(wèi)工阿姨掃地的聲音。晚上，十點多，我們也都睡了，又聽見“刷”的聲音，那是也環(huán)衛(wèi)工阿姨掃地的聲音啊！

　　有時候，我們走在大路上，有誰會正眼看過那些環(huán)衛(wèi)工？有誰會尊敬他們？有些人口口聲聲說要尊重那些不起眼的.人，那些人真的尊重了么？

　　其實，我覺得世界上值得我們尊敬的人，應(yīng)該是那些？環(huán)衛(wèi)工！

　　如果沒有環(huán)衛(wèi)工，那我們的世界恐怕是塵土飛揚，我們的地球恐怕將瀕臨滅絕~沒有了環(huán)衛(wèi)工，那世界是多么的臟，我不相信有哪個人會希望自己生活得地方塵土飛揚，到處都彌漫著垃圾的臭味。

　　叔叔阿姨們，我要向你們致敬，我要向你們學習，學習你們那默默奉獻，而不說一點怨言的態(tài)度！

　　感謝您－－親愛的環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們！

美的作文 篇8

　　感謝有你，使我明白寬容；感謝有你，使我明白珍惜；感謝有你，使我明白學生的使命；感謝有你，使我懂了馮夢龍，懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為，最后的一年將會是您與我們一起拼搏，卻在最后關(guān)頭被活生生地拆了開來，過去的時光雖如煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶卻也最最美麗。

　　還記得，您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨，我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風衣，顯得那么精煉。

　　日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。

　　我深記得一次課間，您穿著一件似短褲又似裙子的衣服來到班里，我對這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來，同學們哄堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰，卻沒有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說：“可越來越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學口中知道了這樣做對您甚不禮貌，您卻沒有當眾斥責我。知道嗎，老師？那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。

　　日子飛快的流去，您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天，窗外寒風凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無聲，因為，您的眼眶又紅了。您的眼眶非常少紅。第一次，是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶；第二次，是同學們的不上進催紅了您的眼眶，而這一次，是因為母親。

　　老師，您還記不記得那堂課，那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師，您的朗讀能力并沒有多么的出眾，平鋪直敘的`嗓音，沒有音調(diào)的起伏，甚至沒有句子的停頓，可我明白，您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音，似搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之后，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好

似這篇文章就是您寫給自己的母親的，那樣真實。讀完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說：“我也想起自己的媽媽了�！蓖瑢W們都輕輕地笑了，如春風般的溫暖蕩漾在我們的心房。

　　也許，我不是老師最得意的弟子，但老師卻是我最感激的恩師，正如她告訴我的一樣：要做學生，就應(yīng)該做一個成績好的學生。

　　還記不記得您常常給我們說：“中考是我們?nèi)松�中最為關(guān)鍵的一次考試。中考考不好，就沒有一所重點高中錄取你，沒有好的高中，相對而言，也沒有好的大學，好的工作，好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路，沒有問問自己心中的選擇，沒有背負起自己作為一個學生的使命，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事，體現(xiàn)你的人生價值�！币苍S老師說的非常繁瑣，但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜，都會拿出來斟酌一下，激勵自己一番。

　　老師，真的非常感謝您。感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我，告訴我人生不只有一條路供我行走；感謝您在我最任性的時候沒有放棄我，告訴我人生價值，要我好自為之；感謝您在我最困難的時候，默默用目光支持我，告訴我我可以的，我一定可以的，您相信我。

　　我親愛的蔣老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

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