那一次我哭了作文通用15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那一次我哭了作文，希望能夠幫助到大家。

那一次我哭了作文1

　　水淌過(guò)沙地，真的無(wú)痕？流過(guò)面頰，真的無(wú)影？

　　有一次，我心血來(lái)潮，想要一只小狗，媽媽死活不肯。原因是我之前養(yǎng)過(guò)一只鴨子，死了之后我大哭一場(chǎng)，把自己關(guān)在房間不肯出來(lái)。從那以后，我就沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物了。

　　這一次，媽媽怕我丟了再傷心，態(tài)度很堅(jiān)定。我便死纏爛打地求爸爸。爸爸比媽媽好說(shuō)話，一下就同意了，作戰(zhàn)成功！

　　那天夜晚，爸爸連夜幫我把小狗帶回來(lái)了，我抱著小狗，認(rèn)真地觀察起來(lái)：小狗棕色的皮毛，摸起來(lái)很舒服。炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光，死死地盯著我。耳朵乖順地垂了下來(lái)，準(zhǔn)是聽(tīng)話的狗狗。

　　我把它放在早就為他它準(zhǔn)備好的“狗窩”里，讓它啃啃骨頭，喝點(diǎn)水，甚是喜愛(ài)。忍不住又抱出來(lái)，帶到公園里去散步，看著它跟著我一路奔跑的身影，不由自主地冒出了“英姿颯爽”這個(gè)詞。

　　跑累了，我便想讓它睡一覺(jué)，明天好陪我玩�？烧l(shuí)知它也有任性的時(shí)候，硬是要我陪著才肯睡。我只好半蹲在旁邊，輕輕撫摸著它的`背。三分鐘，五分鐘，十分鐘……小狗慢慢睡熟了，乖乖地趴著。我輕輕地拿開(kāi)手，躡手躡腳地走出了房門(mén)。

　　與小狗一路走來(lái)“驚險(xiǎn)不斷”，先是我被不明物體絆倒，小狗差點(diǎn)掉進(jìn)下水道，最后是它被一條巨大的金毛狗“追殺”……我嚇壞了，見(jiàn)小狗身上的毛發(fā)干得差不多了，忙帶著小狗狼狽不堪地逃之夭夭。幾次事件后，我們已經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友了，衍生了深厚的革命友情。

　　吃過(guò)午飯，我去上補(bǔ)習(xí)班。

　　因?yàn)閶寢寣?duì)小狗有一種莫名的排斥，怕小狗弄臟了房間，所以我生怕媽媽不高興，就將小狗趕出臥室。一放學(xué)，我就飛一般地趕回家，只是不見(jiàn)了小狗的身影，媽媽的臉上多了一份自責(zé)。

　　發(fā)生了什么？我很不愿意相信，但那就是事實(shí)，從媽媽口中斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出來(lái)的事實(shí)：“小狗，不見(jiàn)了……”我愣在了原地，久久不敢相信。

　　我站了半天，突然瘋了一樣沖進(jìn)了房間，眼淚“滴答滴答”地掉在地上，迅速暈開(kāi)，濕了一片……

　　水淌過(guò)沙地真的無(wú)痕？不，它沉淀在了沙的心里。

那一次我哭了作文2

　　命運(yùn)之河仍舊流淌，時(shí)間沙漏依然消逝，在漫長(zhǎng)的記憶長(zhǎng)途中，人們難免會(huì)有五味雜陳的回憶。而我，亦不例外。

　　那一次，我依舊記憶如新……

　　一個(gè)看似很平凡的早晨，我滿懷欣喜地出門(mén)，與小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的去上學(xué)。純潔的白云向我們微笑，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲是稱頌學(xué)生勤勞的贊歌。一切和平常毫無(wú)區(qū)別，大家有說(shuō)有笑，整個(gè)校園都有取之不盡，用之不竭的愉悅旋律。

　　而到了下午，所有的一切都截然不同了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師和往常一樣，嚴(yán)厲地發(fā)著上次的試卷。但與往常不同的是，我居然考得一塌糊涂。念到我成績(jī)時(shí)，老師好像用更加響亮的嗓音喊著：“八十八分�！蓖瑢W(xué)們都用不可思議的眼光注視著我。接過(guò)試卷，我呆滯地回到了座位上，椅子的冰冷觸感，讓我如夢(mèng)初醒般——我又粗心了。我一遍遍審視著這“不堪”的卷子與“罪惡”的我，這是因粗心而導(dǎo)致的“悲劇”。

　　我的心情如江水般翻騰，如大海深處一樣復(fù)雜神秘，但又如深藍(lán)湖水似的，憂郁中摻雜著幾份平靜。

　　放學(xué)路上，我沉默不語(yǔ)，不斷回想著試卷的習(xí)題，也盡量不讓淚水滾落。但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了旁人的'私語(yǔ)，那是對(duì)我考差的驚嘆；而那天上的云，在我憂傷的眼里是漆黑的，是對(duì)我的譏笑；鳥(niǎo)兒唱著憂傷的歌謠，則是對(duì)我的嘆息。我越想越傷心，不顧一切地向家中跑去，悄悄地，有幾滴淚水奪目而出。

　　奔跑途中還在想歸家后媽媽會(huì)如何斥責(zé)我，跑著跑著便站在原地猶豫了，但還是擦了擦眼淚，往家中走去。

　　小心地打開(kāi)家門(mén)，害怕地走進(jìn)去。

　　顯然，媽媽已知曉了我糟糕的成績(jī)，嚴(yán)肅地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，她走到我面前，溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力考好，取得理想的成績(jī)就行了�！蔽页泽@地望向媽媽，看見(jiàn)她慈祥又滿懷鼓勵(lì)的眼神時(shí)，那一刻，我緊緊地抱住她，淚流滿面。

　　不知是因?yàn)槭裁纯�，可能是�?duì)自己的自責(zé)，又或是母親的愛(ài)。

　　這不正像深藏在我們腦海中的記憶一樣嗎？不經(jīng)意間，總會(huì)有一段記憶讓我們憶起從前或憧憬以后……

那一次我哭了作文3

　　我是一個(gè)男子漢，媽媽從小跟我說(shuō)：“男兒有淚不輕彈！”在我的記憶中，哭的次數(shù)真是屈指可數(shù)。但是有一次哭，讓我至今難忘。

　　那時(shí)，我讀幼兒園大班，參加一次圍棋升級(jí)比賽。前兩輪我都輕松的獲勝，只要再贏一局我就可以升級(jí)了。這一局我的對(duì)手是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，但是我心里并不懼怕，因?yàn)殡m然她比我大了五歲，但仍然是跟我同一級(jí)別，我們是公正的'比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我執(zhí)白，她執(zhí)黑。很快，局勢(shì)趨于明朗。姐姐下了一子之后，輪到我下，我早已盤(pán)算好了，只要把局中的棋眼堵上，中間這塊地盤(pán)我就全拿下了。正當(dāng)我舉棋準(zhǔn)備填上時(shí)，突然，這位姐姐迅速的又填了一個(gè)棋子，直接填在棋眼上。我當(dāng)場(chǎng)愣住了，圍棋比賽講究的是公正，比賽中任何選手只要出現(xiàn)違規(guī)行為，立刻判輸。這位姐姐多走一步棋，這就是違規(guī)，我當(dāng)即叫了起來(lái)。裁判老師來(lái)了，但是這個(gè)姐姐不但不承認(rèn)，反而說(shuō)是我多走了。姐姐比我大很多，說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速飛快、伶牙俐齒，我說(shuō)不過(guò)她，只能倔強(qiáng)的反復(fù)說(shuō)：“你多走了一步，你就是多走了一步！”但是最后，裁判還是相信了這位姐姐，當(dāng)裁判判她贏的時(shí)候，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我小小的心靈無(wú)法相信，裁判怎么會(huì)不公平。

　　因?yàn)槲揖髲?qiáng)的不肯離開(kāi)教室，在外面等了很久的外公忍不住找進(jìn)來(lái)了。在看到外公的一剎那，已經(jīng)忍了很久的我終于委屈的大哭起來(lái)。外公問(wèn)清楚情況后，嚴(yán)肅的對(duì)裁判說(shuō)：“這種情況下，我建議復(fù)盤(pán)，這才是最公正的處理辦法�！� 裁判有些尷尬的說(shuō)：“那個(gè)小姑娘已經(jīng)走了。”這時(shí)候，旁邊一個(gè)跟我一樣大的小男孩鼓起勇氣說(shuō)話了：“剛才那個(gè)姐姐是多走了一步，我也看到了，但是這個(gè)姐姐很兇，我不敢說(shuō)�！辈门薪K于無(wú)話可說(shuō)。

　　回家后，家里人都表?yè)P(yáng)了我。媽媽說(shuō)，我這次哭不丟臉，因?yàn)橛變簣@大班的我面對(duì)裁判和大姐姐，還敢于堅(jiān)持公正、孤軍奮戰(zhàn)，很不容易！外公這個(gè)援軍到了之后，我放松下來(lái)所以才哭的，我哭的光榮，哈哈！

　　我通過(guò)這一次的哭，也悟出了兩個(gè)道理，第一是：不管對(duì)方是否比你弱小，你都要公正對(duì)待，恃強(qiáng)凌弱是最可恥的行為；第二是：堅(jiān)持你認(rèn)為正確的事，哪怕對(duì)方比你強(qiáng)大，要做一個(gè)勇敢的男子漢！

那一次我哭了作文4

　　“啊——呀——”一聲尖叫從一個(gè)干凈整潔，布置溫馨的房間里傳來(lái)，隨即是一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲……

　　那天，我剛回到老家，一歲半的侄兒就在我的床上蹦來(lái)蹦去，甚是可愛(ài)，我躺在床上滿心歡喜地看著他。誰(shuí)知他玩著玩著卻突然跑過(guò)來(lái)，一把揪住我的頭發(fā)不放，搞得我措手不及，“啊——呀——”我不由地大叫起來(lái)。他聽(tīng)到我的叫聲，好像受到了驚嚇，眼瞪得圓圓的，嘴巴張得仿佛能夠吞下一個(gè)乒乓球”。隨即“呀——”的一聲，叫得比我聲音還大，還把我的頭發(fā)揪得更緊了，像一個(gè)正要墜入懸崖的人抓住最后一根救命稻草一般。我下意識(shí)地抓住他的手，想把他的手給掰開(kāi)，可他卻越抓越緊，甚至使出全身的力氣來(lái)扯我的頭發(fā)。我費(fèi)了好大力氣，終于擺脫了侄兒的“魔爪”。

　　可是，我的頭皮疼得發(fā)麻，像有千只蜈蚣在爬，萬(wàn)只螞蟻在咬，我忍不住皺起眉頭，使勁地閉上雙眼，齜牙咧嘴，即使這樣仍然無(wú)法減輕我的'疼痛感。我想哭可又覺(jué)得難為情，不愿哭出聲來(lái)，但是眼眶還是誠(chéng)實(shí)地堆滿了“清泉”�！翱纯茨�，這么調(diào)皮，都把姑姑弄哭了！”這時(shí)，侄兒的奶奶責(zé)備道。聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)控制不住了，仿佛心里有一個(gè)儲(chǔ)藏了許多傷痛的倉(cāng)庫(kù)，閘門(mén)一下子被打開(kāi)了，隨即“嗚嗚”地哭了起來(lái)，眼睛仿佛變成了小溪的源頭，溪水爭(zhēng)先恐后地從眼里涌出，直奔到床上。我感覺(jué)我的臉滾燙滾燙的，從反光的窗戶上，我看見(jiàn)我的眉毛此刻擰成了一個(gè)倒八字，嘴巴張得很大，臉上的肌肉因?yàn)閭�心而變了形。我看到自己這副難堪的樣子，想止住哭聲，但是疼痛感一陣陣地襲擊著我，我將雙手緊緊地握成拳頭，以抵抗疼痛，但淚珠還是調(diào)皮地在眼眶里滾動(dòng)，然后順著眼角流過(guò)面頰掉在了床上……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才止住了哭聲。如果是別人，我早就一巴掌打過(guò)去了，可是他那么小，又那么可愛(ài)，我不可能也去打他吧？再說(shuō)他也不是故意的。我在心里默默地想道，然后勉強(qiáng)朝侄兒擠出了一個(gè)微笑，算是原諒他了。

　　沒(méi)想到放假回老家的第一天，侄兒就給了我這樣一個(gè)“見(jiàn)面禮”，這個(gè)“見(jiàn)面禮”既讓我難堪，又讓我印象最為深刻！

那一次我哭了作文5

　　在有一次過(guò)生日的時(shí)候，我感覺(jué)過(guò)得很不好，因?yàn)槟且淮尉谷粵](méi)有一個(gè)人提醒。到了放學(xué)的時(shí)候，我高高興興地跑回家，心里猜想;媽媽肯定知道今天是我的生日。到了家中，我看桌上有蛋糕，心里想;這肯定是為我準(zhǔn)備的。然后我就故意跑到廚房里去問(wèn)媽媽，這蛋糕是誰(shuí)的，媽媽說(shuō)，是隔壁里的小妹妹過(guò)生日呀，我跟不是我過(guò)生日嗎，怎么變成人家過(guò)生日呀。媽媽說(shuō);你的生日還早的呢。我說(shuō);今天明明是我的生日啊，怎么就變成人家的生日呀，這不可能的。我不相信，他們肯定是騙我的。

　　于是，我就打給我最喜歡的人，奶奶，奶奶你知道今天是什么日子嗎。奶奶說(shuō)，沒(méi)什么好日子，奶奶問(wèn)我有什么事情嗎，我說(shuō)，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)什么事情，我的心里就很難過(guò)，看平日里奶奶是最疼我的了。有什么好東西都留給我，她自已去舍不得吃。而且每次我的生日都是她第一個(gè)知道，也是第一個(gè)給我買(mǎi)的蛋糕的'�？墒撬麄兘裉煲粋�(gè)人都記不住我的生日，看起來(lái)都像把我遺忘似的。我實(shí)在受不了，就躲在一個(gè)小地，偷偷的哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，我抬頭一看原來(lái)是媽媽呀!"問(wèn)"瑩瑩，你怎么了。我說(shuō)："沒(méi)事。只是有些激動(dòng)，我看媽媽的眼神，好象看出我的心事。然后我就眼含熱淚的去上學(xué)了。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了。

　　我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，回想小時(shí)候的場(chǎng)景，想想小時(shí)候我是多么的快樂(lè)呀!每次我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)給我買(mǎi)衣服，要么就問(wèn)我想要什么東西�？墒乾F(xiàn)在他們就記不住了我的生日。

　　放學(xué)了，我回到家中，打開(kāi)房門(mén)，頓時(shí)屋里一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人在唱生日歌。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)迷惑，他們不是忘記了我的生日嗎?難道是我的幻覺(jué)嗎?打開(kāi)燈一看，我驚呆了，他們把房子布置的很漂亮。還有個(gè)大蛋糕擺在我的眼前。我頓時(shí)有些激動(dòng)。而且這是他們精心設(shè)計(jì)，也是為我準(zhǔn)備的。我應(yīng)該好好珍惜。

那一次我哭了作文6

　　人這一生哭過(guò)許多次，也許是因?yàn)榧��?dòng)哭的，感動(dòng)哭的，傷心哭的，但對(duì)我而言最有意義的是那一次——天空中下著鵝毛大雪，推開(kāi)窗戶，冷颼颼的涼風(fēng)迎面而來(lái)，就連那時(shí)威武雄壯的大樹(shù)也顯得那么憔悴。

　　“我說(shuō)啊，你都好幾天沒(méi)洗澡了，你也不洗洗？”爸爸那蒼老而有力的聲音中帶著一種不可抗拒的的力量�！芭叮�知道了�！蔽抑荒芄怨渣c(diǎn)頭。

　　因?yàn)槲覀兗覜](méi)安淋浴，每次洗澡，水都成為了一大難題。沒(méi)水，當(dāng)然只能去拎，可是只有在離家很遠(yuǎn)的鍋爐房中才有水，再加上我長(zhǎng)大了，洗澡用的水也多了，每次都是來(lái)回好多次才能拎夠我洗澡所要用的水。那這拎水的.重活交給誰(shuí)呢？我還算小是不可能了，奶奶體弱多病更不可能，這么一來(lái)拎水的重?fù)?dān)全部都?jí)涸诹税职值募缟稀?/p>

　　討論好后，爸爸臨走時(shí)喝了幾口茶，舒展了一下腰，像在為提水做準(zhǔn)備。外面的狂風(fēng)依然不止，把爸爸的手上被風(fēng)吹開(kāi)了一道道裂痕，不過(guò)這一切他都習(xí)慣了，從小學(xué)1年級(jí)一直到現(xiàn)在，我的每次洗澡都會(huì)這樣。

　　爸爸的身影漸漸遠(yuǎn)了，我有所感悟，爸爸在工作上忙的不可開(kāi)交，回到家里，依然展現(xiàn)的是燦爛笑容，好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸！頓時(shí)，對(duì)爸爸的敬佩之情油然而生。

　　不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)處有一個(gè)隱隱約約的身影，那正是我的父親，他正邁著堅(jiān)定和艱難的步伐朝著溫暖的家走了，狂風(fēng)呼嘯著，但這并沒(méi)有吹走他的信心，雖然手上的水很重，但他依然不肯休息一下。

　　想想在人生道路上，不也是這樣嗎？有再大的困難，不管他，只向前沖！手上的活再重，堅(jiān)持著，努力加油。

　　想了那么多，爸爸也回來(lái)了，一身的雪，手也凍僵了，但是喝了一口茶后，他還邁著堅(jiān)定的步伐去了，此時(shí)此刻，父親是多么偉大，整天像一個(gè)仆人為我做著做那。

　　爸爸為我付出那么多，那高大的背影又出現(xiàn)在我的眼前，朝著窗口向外望，爸爸又留給我一個(gè)燦爛的笑容，再想想每次我胡鬧惹爸爸生氣的場(chǎng)景——我不覺(jué)留下了感動(dòng)的眼淚。

那一次我哭了作文7

　　這天，放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)笑笑地走出了教室，唯獨(dú)我一邊踢著石子，一邊不安地望著北門(mén)，希望時(shí)間走慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……

　　我在教室里著急地翻找著：“我的三角板呢？我的三角板呢？”我在課桌上找，沒(méi)找到；我在課桌里找，沒(méi)找到；我又在地上、大鐵盒里找，也沒(méi)有找到。我嘆了一口氣，又坐回座位上……

　　不用說(shuō)，我的`三角板又丟了。我想起媽媽平常生氣的樣子，心里就不寒而栗，想起中午時(shí)我牽著媽媽的手，心里怦怦直跳的情景。那時(shí)，我真希望今天的放學(xué)鈴聲永遠(yuǎn)不要響起！

　　可是老天爺偏偏要和我作對(duì)，今天反而提前放學(xué)了。沒(méi)辦法，我只好慢慢地跨出了校門(mén)。

　　一見(jiàn)到媽媽，我心里立刻就多了一種強(qiáng)烈的緊張感。我問(wèn)媽媽：“你今天下午沒(méi)有課嗎？”媽媽奇怪地看著我回答：“我星期三下午一直沒(méi)有課啊？你為什么會(huì)問(wèn)這個(gè)呢？”

　　“沒(méi)，沒(méi)什么！”我害怕被媽媽識(shí)破，趕緊支支吾吾地說(shuō)。

　　我回家做完了作業(yè)，將筆盒小心地蓋好，打算先不把這件事告訴媽媽，明天再去找一找我的三角板。但是當(dāng)媽媽打開(kāi)我的筆盒看課表時(shí)，一切都不可避免了。

　　當(dāng)時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)。聽(tīng)到媽媽大聲叫我的名字時(shí)，我心里一驚，連忙跑進(jìn)了房間。媽媽一上來(lái)就質(zhì)問(wèn)我：“你的三角板呢？”我一下子不知道怎么回答，只好繼續(xù)聽(tīng)她說(shuō)話：“是不是掉了？”我“嗯”了一聲，緊張地等待著她的反應(yīng)。只見(jiàn)她的臉變得通紅，狠狠地批評(píng)了我一頓：“你怎么這么愛(ài)掉東西？已經(jīng)掉了多少次了？你什么時(shí)候才能不掉東西？！從今以后，你再掉東西就不買(mǎi)了！……”

　　我再也忍不住了，淚水奪眶而出。媽媽更生氣了：“你還哭？你再哭一下試試！”我只好不停地抽泣著，慢慢止住了哭泣……

　　等媽媽怒氣沖沖地走開(kāi)，我低下頭又偷偷地哭了。

那一次我哭了作文8

　　“全體老師，下課后回會(huì)議室開(kāi)會(huì)……”廣播里傳出韓老師的聲音。一聽(tīng)韓老師說(shuō)全體老師開(kāi)會(huì)，同學(xué)們沸騰了起來(lái)，特別是以郭鵬為首的幾個(gè)壞小子，更是手舞足蹈。這節(jié)自習(xí)課，又有“好戲”看了！

　　正好，這節(jié)自習(xí)課是數(shù)學(xué)自習(xí)，于是，數(shù)學(xué)老師便讓數(shù)學(xué)課代表之一——張娜管紀(jì)律。

　　郭鵬真叫個(gè)猖狂，一會(huì)兒跑到教室外了，一會(huì)兒吃巧克力了，一會(huì)兒又把張娜記上的名字擦了。張娜實(shí)在管不住，只好讓我上去管紀(jì)律。

　　剛上去，郭鵬就給了我個(gè)“下馬威”——往我臉上抹滿了粉筆末。這可把我氣急了，在黑板上他的名字后面連打了三個(gè)對(duì)勾。郭鵬看到，用腳在我背上踢，并且擦了除了他，還有幾個(gè)與他要好同學(xué)的`名字。唉，真拿他沒(méi)辦法！我只好把他們的名字記到了一張紙上。

　　沒(méi)想到，郭鵬一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把紙撕成了碎片，還惡狠地?fù)]舞著拳頭對(duì)我說(shuō)：“你再記，再記，我打死你！”不知我哪里來(lái)的一股倔強(qiáng)勁，又把名字記到本子上。郭鵬一看，沒(méi)轍了。便在班里與這個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，與那個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，搞得班里亂哄哄的，任我怎么叫都沒(méi)用。我的腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)方法：往黑板上記下了“全班”兩個(gè)大字。果然，班里又安靜了下來(lái)，我覺(jué)得可以了，于是，便把這兩個(gè)大字擦去了……

　　老師回來(lái)了，我把紙條遞給了數(shù)學(xué)老師：“郭鵬……”老師銳利的目光像刺一般盯住了郭鵬，“怎么？你干了多少‘好事’？”郭鵬趕緊推卸責(zé)任；“不，不是我！侯翔還記下了全班呢！”“好，那全班罰寫(xiě)整本書(shū)上的概念！”不知老師早就想安排讓我們復(fù)習(xí)了，還是別的原因。這讓同學(xué)們叫苦不迭，最后，都怨到了我的頭上，“誰(shuí)讓你管的？害的我們都得罰寫(xiě)！”“就是你，有本事你寫(xiě)去！”我成了同學(xué)們的出氣筒，一個(gè)個(gè)憤怒的目光都投向了我。

　　頓時(shí)，委屈的淚水一點(diǎn)一點(diǎn)涌了上來(lái)，怎么，難道這是我的錯(cuò)么？

　　那一次，我哭了。它真的讓我傷透了心，我為了管好課堂紀(jì)律，為了同學(xué)們能有個(gè)好的自習(xí)環(huán)境，換來(lái)的是同學(xué)們的不滿，甚至于對(duì)我罵出了口。我為了班級(jí)，為了讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，可換來(lái)的是同學(xué)們的不理解，難道同學(xué)們就這么無(wú)情無(wú)意嗎？

那一次我哭了作文9

　　那一次，我為什么哭了呢？那一次，發(fā)生了什么事了呢？那一次又是指哪一次呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我那次看到的事吧。

　　在一天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，老爸喊了我一聲，示意讓我過(guò)去。我快步走過(guò)去，老爸讓我看了一個(gè)視頻，就是在那一次，我哭了。

　　那個(gè)視頻，講了2004年日本新瀉縣中越大地震中，真實(shí)發(fā)生的故事改編成的電影，那只秋田犬叫“馬麗”。故事說(shuō)了：在一個(gè)炎熱的夏天，一個(gè)小女孩吧一直狗帶回了家，狗叫馬麗。一天晚上，“馬麗”發(fā)現(xiàn)地面在晃動(dòng)，它急忙“汪汪”的叫著，是要讓里面的老爺爺和它的小主人趕緊出來(lái)，但太遲了，它的叫聲他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且“馬麗”又被鏈條拴住了，來(lái)不及把鏈條咬斷跑進(jìn)去。老爺爺看見(jiàn)珠桌子上的杯子在晃動(dòng)，說(shuō)明地震來(lái)了，他急忙護(hù)住小女孩，不讓她受傷。地震后，“馬麗”咬斷鏈條，腳已經(jīng)受傷，卻還跑到屋里，撫慰小女孩……后來(lái)，“馬麗”想為自己的小主人盡一份力，便叫來(lái)小狗一起拋掉泥土，“馬麗”不顧腳受傷，還拼了命地挖土。突然有一天，救援人員趕到了災(zāi)區(qū)，“馬麗”不停地示意讓他們?nèi)ゾ托∨�孩。老爺爺和小女孩被救了出�?lái)，當(dāng)小女孩準(zhǔn)備被救援人員報(bào)上去的時(shí)候，小女孩哭著讓他們把狗也一起帶走，救援人員愣了愣，好像對(duì)小女孩說(shuō)，直升飛機(jī)載不了那么多人，跟何況是狗�！�…最后，他們把小女孩帶上了直升飛機(jī)，飛機(jī)上的人都哭了，都希望狗也上飛機(jī)，但直升飛機(jī)已走遠(yuǎn)了，但“馬麗”還是不停地追啊追，始終沒(méi)有追上飛機(jī),“馬麗”望著離它越來(lái)越遠(yuǎn)的飛機(jī)……

　　看完這個(gè)視頻我已經(jīng)淚流滿面了，心里酸酸的，希望那只叫“馬麗”的.狗找到自己的主人。

　　馬麗也成了感動(dòng)全日本并永留人們心中的忠犬！狗狗也和我們?nèi)祟愐粯佑兄�很豐富的情感，而它們有很多時(shí)候能比人類更無(wú)私，更崇高。在地球上每個(gè)生命都是值得尊重的，不是只有人類!就是在那一次，我哭了。

那一次我哭了作文10

　　在一個(gè)酷暑的上午，還穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖，他們?cè)诳奁��?/p>

　　這個(gè)上午，我們堅(jiān)持不退縮，我們堅(jiān)持不放棄，我們堅(jiān)持努力，我們堅(jiān)持一定要永遠(yuǎn)的活下去。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難給我懂得了一個(gè)道理。

　　轟隆隆，這個(gè)響徹云霄的雷聲把我們其中一名同學(xué)震醒了，而還在睡夢(mèng)中的同學(xué)，不知道洪水正要向你們發(fā)起進(jìn)攻。這名同學(xué)大喊：“洪水來(lái)了，洪水來(lái)了�！边@個(gè)呼聲把其他37名同學(xué)喊醒了。軟弱的`人大喊：“洪水來(lái)了，我們快逃吧�！倍�冷靜的同學(xué)說(shuō)： “不，一下水我們就會(huì)淹死，應(yīng)該想想別的辦法�！边@讓別的同學(xué)更加的焦急。在這人見(jiàn)少，水見(jiàn)多的地方，有什么地方能讓我們很安全呢？霎時(shí)，有人喊：“我們派兩個(gè)人到別的地方的沙袋來(lái)堵水，再把屋里的水舀出去�！边@倒是個(gè)好辦法，可是誰(shuí)去搬沙袋？誰(shuí)都不肯失去自己寶貴的生命，但是一定有兩個(gè)“敢死隊(duì)員”去搬沙袋。水越漲越高，終于有兩名同學(xué)站出來(lái)，他們不顧一切的搬沙袋，最后，他們勇敢地犧牲了。水長(zhǎng)得高了起來(lái)，同學(xué)建議爬到屋頂，可是屋頂不能有太多人，要有5名同學(xué)留下來(lái)，有一個(gè)難題出來(lái)了，誰(shuí)不能爬到屋頂呢？終于有5個(gè)人留下來(lái)。救生艇來(lái)了，可只能有5個(gè)人的座位，其他人要留在災(zāi)難中。那5個(gè)人是最幸運(yùn)的，那5個(gè)人是最好的？只好聽(tīng)天由命。

　　做完這次模擬訓(xùn)練，大多數(shù)人都留下了眼淚。情景是模擬的，情感是真實(shí)的。很多人曾經(jīng)罵過(guò)、嘲笑別人，但別人把生存的希望讓給了你。友情一樣是最寶貴的，他能讓你留下深刻的回憶，能留下好朋友的故事。他能讓你堅(jiān)持地保護(hù)別人，能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，毅力像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。這個(gè)模擬訓(xùn)練給了我極大的震撼，它讓我懂得了怎樣堅(jiān)持不懈，怎樣通過(guò)自已的力量來(lái)保護(hù)大家。這僅僅是一次訓(xùn)練，一次考驗(yàn)，更讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。這是成長(zhǎng)中的一部分。

那一次我哭了作文11

　　我是一個(gè)好強(qiáng)的女孩，從未在失敗面前低過(guò)頭，認(rèn)過(guò)輸，哭過(guò)鼻子……但那一次我卻哭了。

　　那是我7歲的時(shí)候第一次比賽。那時(shí)，我滿懷信心地走進(jìn)賽場(chǎng)，一看，哇！可真謂是人山人海，高手如云哪！我找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)，靜靜在等候。先開(kāi)始的幾位小選手實(shí)在不行，他們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，一看就像個(gè)木頭似的。那時(shí)我心里不禁暗自高興，哈哈！我贏定了！可是，出乎意料的是后來(lái)是越來(lái)越厲害，悠揚(yáng)的琴聲抑揚(yáng)頓挫，有起有伏，有時(shí)像姑娘歡快的笑聲；有時(shí)像少年的熱情豪放；有時(shí)則像山泉叮咚流淌……讓人十分陶醉，身臨其境。這時(shí)的我不禁緊張起來(lái)，怎么辦？怎么辦？唉呀，都怪我在家里不好好練！囫圇吞棗！這下可好！碰到對(duì)手了！這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該怎么辦才好。心里不停在默念的譜子。到我了，我緊緊的捏著衣服，手心里冒出了汗。拖著沉重的`步伐，懷著一顆忐忑不安的心走上了臺(tái)�？吹揭粋�(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅的評(píng)審，我心里更加慌張了，連演奏之前的禮儀動(dòng)作都忘做了。果真不出我的所料，演奏時(shí)，我彈錯(cuò)了很多：和弦、音符等。眼睛還不時(shí)瞟向評(píng)審，一下臺(tái)，我就得知我這次一定不能拿大獎(jiǎng)了，相繼我又聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)：88.75分。當(dāng)時(shí)我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了，繼而，那數(shù)不清的玻璃碴也跟著扎遍了我的全身，好痛！頃刻間，我的心里只剩下羞愧與深深的痛楚！我只覺(jué)得我的頭垂得低低的，臉火辣辣的，鼻子酸酸的，心里如打翻了五味瓶一樣不是滋味……這時(shí)，一滴水悄悄滑落到我的嘴邊，感覺(jué)咸咸的，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我哭了！隨后，我的淚水如斷了線的珠子直往下掉，足足有一大桶。這是我平生以來(lái)第一次在失敗面前哭鼻子。我傷心地?fù)湎驄寢尩膽驯�，媽媽也撫摸著我的頭，一個(gè)勁地安慰我……撲在媽媽的懷抱，我深深地反思：只有勤奮，才能成功！

那一次我哭了作文12

　　時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫(huà)得千瘡百孔，又用多情的手把那傷痕撫平。然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著記憶的感觸，總有幾筆劃痕，在訴說(shuō)著記憶的不朽。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，窗外幾米柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶上的玻璃映射在我白色的瞳孔上，窗外艷得欲滴的花朵爭(zhēng)奇斗艷 ，蝴蝶也毫不客氣的在禪的伴鳴下成群結(jié)隊(duì)的跳舞。一切的一切都顯得令人陶醉牽動(dòng)著我的好奇心，于是我也情不自禁的參加了這“生命的演出”。我便一人來(lái)到了船閘公園；望著遠(yuǎn)處的假山，望著遠(yuǎn)處的郁郁蔥蔥的樹(shù)林，望著遠(yuǎn)處蜿蜒別致的小路。我這顆心不禁然陶醉在了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。的情至之中，陶醉于：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)“的詩(shī)情畫(huà)意。我懷著這種情致行走在看似無(wú)盡頭的公園內(nèi)，時(shí)不時(shí)的會(huì)看見(jiàn)從水中跳起向我打招呼的魚(yú)兒，岸邊更是充斥著孩子們天真爛漫的'童音。一群真處于父母呵護(hù)下的孩子們也別是一般盛開(kāi)的美景！我別有情致的欣賞著這一切。

　　這時(shí) ，一位中年婦女推著一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，女孩長(zhǎng)得真好看，白凈的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛閃動(dòng)在宛如和葡萄的眼睛上，她癱坐在輪椅上，手里緊緊的拿著風(fēng)箏，問(wèn)道：“媽媽，公園里好看嗎？”“當(dāng)然了，無(wú)顏六色的花兒，碧綠的葉子！”我忽然明白——小女孩是個(gè)盲人。小女孩的媽媽將風(fēng)箏線理好，準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。就在這時(shí)，一個(gè)小男孩追著另一個(gè)孩子從風(fēng)箏上踐踏而去，風(fēng)箏躺在了碧綠的草坪上，我看著那支離破碎的風(fēng)箏，心中驟然起了一陣惋惜之情。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩用甜美的聲音問(wèn)：“媽媽，風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎？”我不禁為這位阿姨捏了一把汗——要知道，風(fēng)箏已經(jīng)壞了��！阿姨坦然的說(shuō)：“當(dāng)然看，它飛得可高啦！” 小女孩興奮的說(shuō)：“真的嗎？我也要飛向蔚藍(lán)的天空！”小女孩的媽媽撫摸著她的頭說(shuō)：“好啊，看，它飛得多高，多美��！”我望著蔚藍(lán)的天空，仿佛真的看見(jiàn)了一只美麗的風(fēng)箏……眼睛里晶瑩的淚珠順著臉頰留下，我明白了——小女孩放飛了他心中的風(fēng)箏。

　　那一次，我真的哭了。至今，小女孩和她媽媽的身影依稀還印在我的腦海中，久久揮之不去……

那一次我哭了作文13

　　自從升入初中，眼淚似乎與我無(wú)緣了，人大了，當(dāng)然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。然而那一次，我哭了。

　　那是初一時(shí)，我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，我每天刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來(lái)到了考場(chǎng)，想象著當(dāng)我拿到五級(jí)證書(shū)的情景。

　　叫到我的名字了，我充滿信心地走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂(lè)聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了DD我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無(wú)奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我拋開(kāi)了練習(xí)的曲譜，撕掉了練琴的計(jì)劃，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)父親站在我身旁沖我微笑�！鞍�，我是不是很沒(méi)用。”我低聲說(shuō)道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒(méi)有錯(cuò)，但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說(shuō)著，把我叫到鋼琴前，說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下我女兒的'音樂(lè)�！蔽掖蜷_(kāi)了琴蓋，開(kāi)始了演奏，不知為何，此刻的演奏時(shí)那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來(lái)了掌聲――父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來(lái)。

　　我從未想到，父親會(huì)在我最傷心難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我如何面對(duì)挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見(jiàn)不到一面，曾認(rèn)為，父親從來(lái)就不管我，不疼我，但我真的沒(méi)想到，父親竟如此慈愛(ài)，有人說(shuō)，父親的愛(ài)是深沉的，那一次我體會(huì)到了。

　　在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來(lái)。

　　那一次，我哭了，不是因?yàn)榕既坏氖д`，卻是因?yàn)楦赣H的掌聲，因?yàn)槟钦坡曋酗柡�父親對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，因?yàn)槟钦坡暩嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開(kāi)始的勇氣。

　　那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會(huì)我應(yīng)該如何去面對(duì)生活中的挫折，鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

　　那一次，我哭了，被父親的愛(ài)所感動(dòng)，爸，我愛(ài)您，真的。

那一次我哭了作文14

　　記得那是一次看書(shū)的時(shí)候，我看到了一個(gè)十分感人的故事，淚如雨注地哭了起來(lái)。想知道我怎么哭了嗎？請(qǐng)看下文吧！

　　那是“在一個(gè)貧窮落后的山村里，老師連續(xù)走了十位。又是一個(gè)離別之日，第十一位老師要走了�！蔽彝�情地讀著，“老師深情地回頭，只見(jiàn)他可愛(ài)的學(xué)生們竟齊刷刷地跪在山頭上，大聲而又專注地朗誦著他第一節(jié)課教給他學(xué)生們的古詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�真切地感受到了這山村小學(xué)的孩子們渴望知識(shí)，而又無(wú)奈于沒(méi)有老師的困境的心情，這眼神中溢出了乞求��！大人們也齊刷刷地跪下來(lái)，與這些學(xué)生們一起哀求。老師緩步走上了山坡，神情凝重地說(shuō)道：“孩子們，走，咱們回去！”這一留，就留了二十多年�。∽詈�，老師患病死了。又是開(kāi)學(xué)的第一課，學(xué)堂里回蕩著那首古詩(shī)，仿佛那第十一位老師還音容宛在。讀到這里，我合上了書(shū)，“啪”一滴淚落了下來(lái)，滾燙的，我心想：“這位老師可真?zhèn)ゴ笱�！他敢于摒棄個(gè)人利益，下鄉(xiāng)交教，就是救了這個(gè)小山村��！知識(shí)的力量能改變一切�；蛟S他教的學(xué)生里面有百萬(wàn)富翁，有農(nóng)民，有白領(lǐng)，有鋼琴家，藝術(shù)家......他在這個(gè)小山村里，支教的二十幾年，揮灑的是青春和熱血，卻什么都沒(méi)有帶走。留下的太多了，奉獻(xiàn)的太多了，他此時(shí)此刻一定是在天堂！這位教師的精神，豈不是我們當(dāng)代年輕人要學(xué)習(xí)的嗎？淚，依然在不停地落下，心，也被深深地震撼。決堤的洪水拼命地奔出眼眶心在無(wú)言的顫抖，衣襟不知何時(shí)也會(huì)滴水，紙巾也早已蓋不住了，便放任它流去吧！青春的熱血��！奔涌在我的胸膛，化為一滴滴淚珠，滴落滿地。在讀書(shū)筆記上寫(xiě)下自己的理想“將來(lái)也當(dāng)一位偉大的'老師，獎(jiǎng)知識(shí)的余輝散播傳揚(yáng)！”

　　那一次，我哭了�？蕹隽诵闹械睦硐�！哭出了一代年輕人的壯志！哭出了心的呼喚，愛(ài)的傾訴，真實(shí)的自我！

那一次我哭了作文15

　　我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，平日從來(lái)不哭，而那次，我真的哭了。

　　星期二是我的生日，我這個(gè)愛(ài)吃蛋糕的小子從幾天前就開(kāi)始盼，今天終于到了。放學(xué)的路上，我一邊哼著小曲，一邊想著晚上快樂(lè)的情形。然而所有想象都是虛有，家中空無(wú)一人。我靜靜坐在椅子上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸、媽，你們?yōu)榱斯ぷ�，難道就忘了我的存在嗎?

　　爸爸是一名出租車(chē)司機(jī)。本來(lái)我認(rèn)為司機(jī)應(yīng)該很舒服：開(kāi)著車(chē)，兜著風(fēng)，跑南闖北曉天下。但自從給爸爸押過(guò)一次車(chē)后，才覺(jué)得司機(jī)也很苦：注意力必須高度集中，時(shí)刻注意著前方出現(xiàn)的情況;每一個(gè)動(dòng)作必須熟練標(biāo)準(zhǔn)，不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，否則將車(chē)毀人亡。而爸爸是出租車(chē)司機(jī)，還要注意是否有人搭車(chē)。巨大的壓力與不充足的睡眠使爸爸的眼睛布滿了紅血絲。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想，只要看一看爸爸眼睛就會(huì)下定決心，下次一定爭(zhēng)第一。爸爸，您為家里能幸福地生活而起早貪黑、不分晝夜地跑車(chē)，眼睛一天天紅下去。

　　媽媽是汽車(chē)配件廠的一名職工，工作是砸氣門(mén)。氣門(mén)剛加工出來(lái)，不很標(biāo)準(zhǔn)，需要把它放在一個(gè)模子里，用錘子砸，直到符合標(biāo)準(zhǔn)。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。錘子重十多斤，一天得上下掄數(shù)千次。而媽媽很瘦弱，這種強(qiáng)大的沖擊力使她腰酸背疼，而且有些骨頭還鼓出一塊來(lái)。氣門(mén)上還有大量酸性物質(zhì)，如果戴手套，可以減輕腐蝕，但工作效率就會(huì)大大降低，媽媽就赤手干活，導(dǎo)致她的'手指甲變成黃色，非常脆弱。光這些還不夠，還要將一千多斤的氣門(mén)抬去檢驗(yàn)，每天累得沾枕就眠。每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到有點(diǎn)厭煩時(shí)，看一看媽媽那發(fā)黃的指甲，便下定決心，一定要為媽媽爭(zhēng)口氣。

　　這時(shí)，我意識(shí)到父母不是忘了我，而正是因?yàn)闀r(shí)刻牽掛著我，牽掛著這個(gè)家，才拼命工作的，我為什么沒(méi)能體會(huì)父母的心情呢?

　　父母已經(jīng)回來(lái)了，他們說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)給你過(guò)生日。”我搖搖頭。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上有一張卡片，上面寫(xiě)著：“兒，祝你生日快樂(lè)!”而他們呢，又在自己的崗位上奮斗了。

　　我迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，眼角旁晶瑩的淚珠閃爍七色光芒。

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